CURSO

Psicopedagogia Institucional e Clínica

DISCIPLINA
Metodologia do Trabalho Científico

Professor(a): Dra. Suiany Bueno

Direção: Ms. Sandra Isabel Chaves

Goiânia, 2024
 1

SUMÁRIO

Modelo de capa de trabalho acadêmico...................................................................... 2

Modelo de folha de rosto (contra capa) ....................................................................... 3
Modelo de capa de TCC ............................................................................................. 4
Modelo de folha de rosto (contra capa) ....................................................................... 5
Normativa para a formatação dos trabalhos acadêmicos ........................................... 6
Normativa para citações.............................................................................................. 8
Normativa para referências bibliográficas ................................................................. 11
Logo do Instituto Consciência GO ............................................................................. 16
Estrutura do Projeto de Pesquisa (Pré-projeto) ......................................................... 17
Estrutura do Artigo Científico .................................................................................... 21
 2

Modelo de capa para trabalhos acadêmicos

ICG INSTITUTO DA CONSCIÊNCIA

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU
em XXXXXXXXXXXXXXX
DISCIPLINA --------------------------------------------

TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER)

GOIÂNIA/GO
ANO
 3

Modelo de folha de rosto para trabalhos acadêmicos (contra capa)

AUTORES NOME COMPLETO EM ORDEM ALFABÉTICA

TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER)

Trabalho elaborado como requisito parcial

de aprovação na disciplina de
___________ do Curso de Pós-
Graduação (nome do curso) do ICG
Instituto da Consciência, orientado pelo
(a) (colocar o título do professor)
Professor(a) _____________.

GOIÂNIA/GO
ANO
 4

Modelo de capa para TCC

ICG INSTITUTO DA CONSCIÊNCIA

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU
em XXXXXXXXXXXXXXXXXX

TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER)

GOIÂNIA/GO
ANO
 5

Modelo de folha de rosto (contra capa)

AUTORES NOME COMPLETO EM ORDEM ALFABÉTICA

TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER)

Trabalho de Conclusão de Curso

apresentado à Faculdade Delta e ICG
Instituto da Consciência, como requisito
do Curso de Especialização Lato Sensu
(nome do curso), para obtenção do título
de especialista.
Orientador (a): colocar o título do
professor e nome completo.

GOIÂNIA/GO
ANO
 6

Normas para a formatação dos trabalhos acadêmicos

1- Recomenda-se a utilização de texto Microsoft Word 97 ou versões posteriores,

em formato doc, cor preta em todo o texto e papel A4 (21 cm x 29,7 cm).
2- As margens superior e esquerda de 3 cm, e as margens inferior e direita de 2
cm. Todo o trabalho na Fonte Arial com tamanho 12, espaçamento entre linhas
de 1,5 cm, ambos com ressalvas de algumas exceções descritas
posteriormente.
3- As páginas deverão ser numeradas em arábico, no canto superior direito,
tamanho 10, não devendo aparecer o número na primeira página do trabalho
(mas deve ser contada).
4- Para trabalhos diversos utilizar a seguinte sequência (ANEXO I):
a. Nome da Instituição, do curso, da disciplina, do docente e do discente: Fonte
Arial, tamanho 10, caixa alta, centralizado, espaçamento 1,5 cm.
b. Título do trabalho: Fonte Arial tamanho 12, negrito, caixa alta, centralizado,
espaçamento 1,5 cm.
c. Corpo do trabalho: Fonte Arial, tamanho 12, justificado, espaçamento 1,5
cm.
5- Para Artigo Científico utilizar a seguinte sequência (modelo na página 17):
a. O título deverá estar em negrito, caixa alta, centralizado, tamanho da fonte
12. Deve ser claro e conciso, expressando o conteúdo do trabalho.
b. Deverão ser inseridos os nomes completos dos autores, sendo alinhados à
direita, um em baixo do outro, devendo ser grafados por extenso, com letras
iniciais maiúsculas seguidos das respectivas numerações (sistema arábico)
das notas de rodapé com suas credenciais e email.
c. O resumo vem em seguida dos autores (separado por um espaço simples).
A palavra resumo deve ser escrita em caixa alta, negrito, à esquerda da
página seguida de dois pontos. O seu texto deve vir depois da palavra
(resumo) e ser escrito em parágrafo único, não podendo ultrapassar 200
palavras, com espaçamento simples. Necessário que conste uma síntese
dos objetivos, desenvolvimento e principalmente conclusão do trabalho.
Após o resumo vem as Palavras-chave, contendo de 3 a 5 palavras,
devendo ser separadas entre si por ponto e vírgula.
 7

d. O Artigo Científico deverá ter no mínimo 12 e no máximo 20 páginas

(incluindo as Referências Bibliográficas, Apêndice e Anexos).
6- O corpo do texto deverá ser escrito utilizando o tamanho 12 da fonte,
espaçamento entre linhas de 1,5 cm e justificado. O deslocamento da primeira
linha de cada parágrafo é de 1,25 cm da margem esquerda. Não separar os
parágrafos com espaço e evitar deixar uma única linha isolada no início ou no
final de uma página.
7- Exceções:
a. Notas de rodapé: justificado, tamanho da fonte 10, espaçamento simples.
b. Citações longas recuadas: justificado, tamanho da fonte 10, espaçamento
simples.
c. Referências bibliográficas: alinhado à esquerda, tamanho da fonte 12,
espaçamento simples, separadas uma da outra com um duplo espaço.
d. Ilustrações e tabelas: centralizada, tamanho da fonte 10, totalmente sem
negrito, espaçamento simples.
8- Qualquer que seja o tipo da ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas,
fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros)
sua identificação deverá aparecer na parte inferior, precedida da palavra
designativa, seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto, em
algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda explicativa de forma breve
e clara, dispensando consulta ao texto, e da fonte. A ilustração deverá ser
inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere, conforme o projeto
gráfico.
9- Nas tabelas, na parte superior deverão constar a palavra designativa Tabela
seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto (em algarismos
arábicos) e do respectivo título. Abaixo da tabela deverá constar a fonte dos
dados citados.
10- Os dados de referência devem obedecer as normas da Associação Brasileira de
Normas e técnicas – ABNT (NBR 6023/2000), sendo organizadas em ordem
alfabética pelo sobrenome do autor.
11- As citações no texto do trabalho deverão seguir a norma NBR 10520/2002 da
Associação Brasileira de Normas e técnicas – ABNT:
a) Citação direta: sobrenome do autor, ano, página.
b) Citação indireta: sobrenome do autor, ano.
 8

Normas para citações

Menção de informações extraídas de outra fonte com a finalidade de

fundamentar a argumentação do autor, sendo necessária a indicação da fonte
consultada. As citações são apresentadas da seguinte forma:

Citação direta: “transcrição textual de parte da obra do autor consultado”

(ABNT/NBR 10520, 2002, p. 2), devendo ser copiada da maneira do original,
mantendo a grafia, pontuação e idioma, entre outros. A citação direta refere-se a
uma cópia fel do trecho consultado. Se o trecho transcrito no trabalho for de até três
linhas, aí temos uma citação direta curta. Se for maior que três linhas, temos uma
citação direta longa.

a) Citação com até três linhas – deve constar entre aspas e no próprio texto.
Exemplos:

Indicação de autoria na sentença:

Segundo Vergara (2005, p. 18) “é claro que a Era da Informação tem seus
problemas. Um deles é que excesso de informação atrapalha e ainda não
aprendemos a selecionar aquela que é, realmente relevante”.
A Era da Informação tem seus problemas, na visão de Vergara (2005, p. 18):
“um deles é que excesso de informação atrapalha e ainda não aprendemos a
selecionar aquela que é realmente relevante”.

Indicação de autoria fora da sentença:

A era da informação tem seus problemas, “um deles é que excesso de
informação atrapalha e ainda não aprendemos a selecionar aquela que é realmente
relevante” (VERGARA, 2005, p. 18).

b) Citação com mais de três linhas (citação longa) – deve aparecer em

parágrafo distinto, sem aspas, a 4 (quatro) centímetros da margem
esquerda, digitada em espaço simples, fonte tamanho 10 (dez) e separada
do parágrafo anterior e posterior por um espaço de 1,5 cm. Exemplo:
 9

Segundo Hargreaves (2001, p. 89),

Quando se avaliam sistemas de gestão da qualidade, [...] questões básicas

precisam ser respondidas sobre cada um dos processos que estão sendo
avaliados: o processo está identificado e adequadamente definido? As
responsabilidades estão atribuídas?

c) Citação indireta: baseada na obra do autor consultado (ABNT/NBR 10520,

2002), elaborado e apresentado no próprio texto, através de paráfrase ou
síntese sem, contudo, alterar a idéia do autor consultado. Ou seja, as
citações indiretas, são explicações mais desenvolvidas de um texto,
conservando as ideias originais do texto pesquisado . Nesta citação deve-se
dispensar o número da página e o uso de aspas. Exemplos:

Indicação de autoria na sentença:

Bertero (1998) argumenta que a produção científica tem despertado interesse
entre os administradores. As publicações no campo de administração ainda são
poucas, porém o número de periódicos e artigos publicados cresce a cada ano.

Indicação de autoria fora da sentença:

A produção científica tem despertado interesse entre os administradores. As
publicações no campo de administração ainda são poucas, porém o número de
periódicos e artigos publicados cresce a cada ano (BERTERO, 1998).

Citação de citação: “citação direta ou indireta de um texto em que não se

teve acesso ao original” (ABNT/NBR 10520, 2002, p. 1). Este tipo de citação só deve
ser usado se for impossível ter acesso ao original. É apresentado conforme
exemplos:
No modelo serial de Gough (1972 apud NARDI, 1993) o ato de ler envolve um
processamento serial que começa com uma fixação ocular sobre o texto,
prosseguindo da esquerda para a direita de forma linear.
 10

“[...] o viés organicista da burocracia estatal e o antiliberalismo da cultura

política de 1937, preservado de modo encapuçado na Carta de 1946” (VIANNA,
1986, p. 172 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215).

REFERÊNCIA:
Manual ABNT: Regras gerais de estilo e formatação de trabalhos acadêmicos /
Centro Universitário Álvares Penteado-FECAP, Biblioteca FECAP – Paulo Ernesto
Tolle. – 5.ed., rev. e ampl. São Paulo: Biblioteca FECAP Paulo Ernesto Tolle, 2021.
109 p.
 11

Normas para referências

1. Livro
1.1. Livro no todo
Com 1 autor:
ROSA, M. G. de. A história da educação através de textos. 3. ed. São Paulo:
Cultrix, 1985.

Com 2 autores:

TRABULSI, L. R .; ALTERTHUM, F. Microbiologia. 3. ed. São Paulo: Atheneu,

2000.

Com 3 autores:
BUFFA, E; ARROYO, M; NOSELLA, P. Educação e cidadania: quem educa o
cidadão. São Paulo: Cortez, 1987.

Com mais de 3 autores:

URANI, A. et al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o
Brasil. Brasília: IPEA, 1994.

Entidades Coletivas, Governamentais

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e
documentação: citações em documentos. Rio de Janeiro, 2005.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Gestação de alto

risco. 4. ed. Brasília: Divisão Nacional de Saúde Materno-Infantil, 2000.

Autoria desconhecida
DIAGNÓSTICO do setor editorial brasileiro. São Paulo: Câmara Brasileira do Livro,
1993.

p.12-30.
 12

nada..... li todo o livro

1.2 Capítulo de livro

Mesmo autor do livro e capítulo
REZENDE, J.; MONTENEGRO, C. A. B. A assistência pré-natal. In: ______.
Obstetrícia fundamental. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2000. cap. 11,
p. 142-151.

Autor do capítulo diferente do autor do livro

ROMANO, G. Imagens da juventude na era moderna. In: LEVI, G.; SCHMIDT, J.
(Org.). História dos jovens 2: a época contemporânea. São Paulo: Companhia das
Letras, 1996. cap. 3, p. 38-45.

2. Tese, Dissertação e Monografia

2.1 Tese
DALRI, M. C. B. Assistência de enfermagem a paciente portador de queimadura
utilizando um software. Ribeirão Preto, 2000. 328f. Tese (Doutorado em
Enfermagem Fundamental) – Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto,
Universidade de São Paulo.

2.2 Dissertação
FIGUEIREDO, S. C. S. Abuso na velhice a partir do olhar de pessoas idosas.
Ribeirão Preto, 2000. 131f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) – Faculdade de
Filosofia Ciências e Letras, Universidade de São Paulo.

2.3 Monografia
SOARES, A. C. O uso de mercados derivativos na gestão financeira da
agroindústria de torrefação e moagem de café. Ribeirão Preto, 2000. 87f.
Monografia (Conclusão de Curso) – Faculdade de Economia, Administração e
Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.

3. Publicação Periódica
 13

3.1 Periódico no todo

REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA. Rio de Janeiro: IBGE, v.23, n.3, set. 2000.

3.2 Artigo de periódico

ITO, I. Y. et al. Eficiência da esterilização de limas endodônticas em Candle. Revista
Brasileira de Odontologia, Rio de Janeiro, v.57, n.4, p.210-212, 2000.

3.3 Número especial de periódico

AS 500 maiores empresas do Brasil. Conjuntura Econômica, Rio de Janeiro, v. 38,
n. 9, set. 1984. Edição especial.

3.4 Suplemento
MÃO-DE-OBRA e previdência. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios,
Rio de Janeiro; v. 7, 1983. Suplemento.

3.5 Artigo e/ou matéria de jornal

NAVES, P. Lagos Andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo, São Paulo,
28 jun. 1999. Folha turismo, Caderno 8, p.13.

4. Evento
4.1 Evento no todo
CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOTECNIA, 11., 2001, Goiânia. Anais. Goiânia:
Universidade Católica de Goiás, 2001.

4.2 Trabalho apresentado

BAZON, M. R.; BIASOLI-ALVES, Z. M. M. Crianças e adolescentes em situação de
risco psicossocial na percepção dos monitores. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 3., 2000, Niterói. Anais... Niterói:
Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, 2000. p.240.

4.3 Trabalho apresentado e publicado em periódico

BUENO, S. M. V. et al. Levantamento das necessidades de jovens escolares sobre
sexualidade , DST e AIDS e as ações educativas. Ciência e Cultura, São Paulo,
 14

v.43, n.7, p.81-2, 1991. Suplemento. /Apresentado a 43ª Reunião Anual da SBPC,
Rio de Janeiro, 1991 – Anais

5. Dicionários e Enciclopédias
MINIDICIONÁRIO contemporâneo da língua portuguesa. São Paulo: Rideel, 2001.
624 p.

6. Referência Legislativa
BRASIL. Decreto nº 1.205, de 1 de agosto de 1994. Aprova a estrutura regimental do
Ministério do Meio Ambiente e da Amazônia Legal, e dá outras providências. Diário
Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, v. 132, n. 146, p. 11509,
2 ago. 1994. Seção 1, pt.1.

SÃO PAULO (Estado). Decreto nº 46.108, de 20 de setembro de 2001. Dispõe sobre

a oficialização da 3ª Conferência Estadual de Saúde. Diário Oficial do Estado, São
Paulo, v. 111, n. 179, p. 33, 21 set. 2001. Seção 1, pt 1.

7. Publicação em Meio Eletrônico

ALVES, C. Navio negreiro. Disponível em:

<http://www.terra.combr/virtualbooks/freebook/port/Lport2/navionegreiro.htm>.
Acesso em: 10 jan. 2002 às 13h.

RABELO,C. Ideias Roubadas. Disponível em

http://www.unb.br/acs/unbagencia/ag0706-27.htm. Acesso em:14 jun. 2006 às xxxx.

OLIVEIRA, C.K.; CARVALHO, A.L. O Perfil do Gestor do Ensino Fundamental I

nas Escolas Públicas da Zona Urbana do Município de Jussara-Ba: Breve
Estudo. Disponível em https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/1750.
0_8062.pdf. Acesso em: 20 mar. 2021 às 14h23min.
 15

REFERÊNCIA:
Manual ABNT: Regras gerais de estilo e formatação de trabalhos acadêmicos /
Centro Universitário Álvares Penteado-FECAP, Biblioteca FECAP – Paulo Ernesto
Tolle. – 5.ed., rev. e ampl. São Paulo: Biblioteca FECAP Paulo Ernesto Tolle, 2021.
109 p.
 16

Logo da INSTITUTO DA CONSCIENCIA

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Estruturação do Projeto de Pesquisa:

O projeto de pesquisa é o primeiro passo para a elaboração de um trabalho

acadêmico, em qualquer uma de suas modalidades. Consiste no planejamento da
pesquisa científica antes de ela ser iniciada. Em todos os casos, o projeto é sempre
o ponto de partida para uma pesquisa, pois é por meio dele que são respondidas as
seguintes questões:
1. Que assunto será investigado?
2. Que resultado se espera alcançar?
3. Por que é importante realizar este trabalho?
4. Como será realizado?
5. Em quanto tempo?
6. Por quem?

O esquema a seguir representa claramente algumas etapas essenciais para a

elaboração do projeto de pesquisa:
 18

Partes constitutivas de um projeto de pesquisa:

Os seguintes itens devem conter no projeto de pesquisa:

✓ CAPA (Apêndice I) e FOLHA DE ROSTO (Apêndice II)

Os itens a seguir devem vir em sequência dando espaço

duplo entre si, em negrito, alinhados à esquerda.

Sobre a Capa: A capa do projeto deve conter as informações essenciais

para a identificação do projeto:
a) nome da instituição;
b) título do projeto;
c) nome do autor (estudante);
d) local e data.

Sobre o Título: Na elaboração do título, o autor deve lançar mão de sua

criatividade, fazendo com que a ideia central do trabalho de investigação esteja bem
representada. É também possível que o autor elabore um título, seguido de um
subtítulo, separados por dois-pontos. Nesse caso, é comum o título ser o assunto
principal do projeto de pesquisa e o subtítulo sua primeira delimitação, como no
exemplo abaixo:

Políticas públicas de educação superior: uma análise das contradições

inerentes à aprovação do Plano Nacional de Educação (2011-2020).

Veja que qualquer pessoa, ainda que seja leiga no assunto, terá, de antemão, isto é,
sem ter lido o projeto, uma noção clara de seu objetivo. Ficou claro o tema central
do projeto (Políticas públicas em educação: PNE), a natureza da investigação
(análise de contradições), e o objeto específico a ser analisado (PNE/2011-2020).

Sobre o Tema: OTema é o assunto que se deseja estudar e pesquisar. Sua escolha
deve levar em conta possibilidades, aptidões e tendências de quem irá elaborar a
 19

pesquisa (em conjunto com seu orientador). O intuito é que o grau de conhecimento
sobre o assunto possa ser aumentado em função da pesquisa.

Sobre o Problema da pesquisa: O problema é o guia a busca pela efetivação da

pesquisa, enquanto pesquisador deseja-se resolver um problema do seu tema de
pesquisa, ou seja, o levantamento do problema contribui para o seu esclarecimento.

Sobre a Justificativa da pesquisa: A justificativa tem um sentido de

convencimento. Nela, o autor do projeto deverá indicar a importância de se investir
naquele trabalho de pesquisa. Isso pode ser realizado utilizando-se dois tipos de
argumentos: um de caráter social e outro de caráter científico.
Na justificativa de caráter social, o autor poderá se utilizar de argumentos que
defendem que aquela investigação poderá trazer contribuições para a sociedade,
como, por exemplo, ampliar a compreensão sobre as implicações de determinado
fenômeno para a sociedade. Do ponto de vista científico, a justificativa poderá valer-
se de argumentos que indiquem o lugar daquela investigação no processo de
desenvolvimento do conhecimento científico, que deve ser continuamente ampliado.

Sobre os Objetivos:
Objetivo Geral: O objetivo geral é o resultado maior que a pesquisa pretende
alcançar; é o ponto em que o trabalho de investigação deverá chegar.
Recomenda-se que os objetivos sejam iniciados com o verbo no infinitivo.
Lembrem-se o objetivo geral é o fio condutor da pesquisa.
Objetivos Específicos: Os objetivos específicos devem estar
necessariamente subordinados ao geral, contribuindo com um conjunto de
ações pontuais para que o resultado geral daquele trabalho seja alcançado.
Lembrem-se os objetivos específicos são o desdobramento do geral.

Citamos abaixo alguns exemplos de verbos que podem ser usados na escrita
do objetivo geral e dos seus respectivos objetivos específicos:

Conhecer; Apontar; Citar; Definir, Relatar; Compreender; Concluir; Deduzir;

Iluminar; Diferenciar; Discutir; Interpretar; Aplicar; Desenvolver; Empregar;
Organizar; Praticar; Analisar; Comparar; Debater; Diferenciar; Examinar;
 20

Realizar; Compor; Construir; Especificar; Formular; Reunir; Avaliar, entre

outros.

Sobre a Hipótese: Apresenta a resposta preliminar (suposta) ao problema a ser

investigado. Ou seja, são afirmativas que tentam resolver o problema da pesquisa. E
pode ser colocada à prova para determinar a sua validade. Pode ser aceita ou
rejeitada depois de investigada, por isso, devem ser expressas a partir de variáveis
passíveis de testes empíricos. Geralmente construídas a partir de relações de
causalidade.

Sobre a Fundamentação Teórica e Revisão da literatura:

Sobre o Cronograma (este item deve ser feito, a partir do calendário do curso):
Cronograma é a parte do projeto na qual o autor deverá indicar as etapas ou ações
numa linha de tempo, isto é, quando e por quanto tempo cada atividade será
realizada. Há várias formas de se elaborar um cronograma que, em geral, é
apresentado como uma planilha, conforme abaixo:

Meses
Etapas
Levantamento da literatura
Elaboração do projeto
Coleta de dados
Análise de dados
Elaboração do texto final
Revisão do texto
Entrega do trabalho
conforme calendário da
turma e da orientadora.

Sobre as Referências: Ao final, todos os documentos citados no trabalho devem

ser listados na parte chamada “Referências”. Entretanto, é importante que o autor
perceba que, quanto maior e mais consistente for sua lista de referências, mais clara
ficará a ideia de que houve uma revisão de literatura abrangente.
 21

Estruturação para construir o Artigo Científico

TÍTULO DO ARTIGO1

Nome do autor2
Nome do autor3
Nome do autor4
Nome do Orientador (a)5

RESUMO: O resumo não deve conter mais que 250 palavras e deve ser uma
apresentação sucinta do seu tema e proposição de trabalho, com ênfase no objetivo
(porque a pesquisa está sendo feita), intenção do autor e a questão que norteia a
construção da pesquisa. Lembrem-se o resumo deve apresentar frases concisas e
objetivas.

Palavras-chave: Recomenda-se entre três e cinco palavras e é um elemento

obrigatório do resumo. Devem ser precedidas da expressão: “Palavras-chave”, são
separadas por ponto e finalizadas também por ponto.

INTRODUÇÃO:
A introdução é a parte inicial de um trabalho. É a parte em que o (s) autor (es) deve
delimitar seu tema de pesquisa, ou seja, o tema tratado e os objetivos do estudo,
bem como os elementos que contribuam para facilitar o entendimento do assunto.
Em outras palavras, é na introdução do artigo cientifico que o autor informa o que foi
pesquisado e o porquê da investigação. É local para precisar aspectos particulares
da pesquisa, tais como a justificativa para a sua realização, a originalidade e a lógica
que guiou a investigação.

1 Artigo apresentado a Faculdade Delta/Instituto Consciência GO como requisito de Conclusão do

Curso de Pós-graduação ____________.
2 Credenciais do primeiro autor na seguinte ordem: última formação (graduado em..., especialista

em..., mestre em..., doutor em..., mestrando em..., doutorando em...), função (docente, pesquisador,
coordenador, diretor...), departamento, unidade, universidade por extenso (sigla). E-mail.
3 Credenciais do segundo autor na seguinte ordem: última formação (graduado em..., especialista

em..., mestre em..., doutor em..., mestrando em..., doutorando em...), função (docente, pesquisador,
coordenador, diretor...), departamento, unidade, universidade por extenso (sigla). E-mail.
4 Credenciais do terceiro autor na seguinte ordem: última formação (graduado em..., especialista

em..., mestre em..., doutor em..., mestrando em..., doutorando em...), função (docente, pesquisador,
coordenador, diretor...), departamento, unidade, universidade por extenso (sigla). E-mail.
5 Credenciais do orientador seguindo as mesmas orientações dadas a cima.
 22

DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA:

No desenvolvimento de um artigo científico deve constar a exposição do assunto,

apresentação de debate com a literatura sobre seu tema de pesquisa, sua
abordagem, resultados e discussões. É, portanto, a apresentação de toda a sua
pesquisa cientifica dentro de uma sequência lógica. Um desenvolvimento de
pesquisa cientifica adequado deve conter os itens abaixo:

1. Revisão de literatura: uma síntese dos dados levantados sobre o assunto.

2. Formulação de problema: que é a questão que move toda a pesquisa.
3. Explicação da sua hipótese levantada em seu projeto de pesquisa.
4. Pressupostos teóricos: são os conceitos ou a teoria que dá sustentação e
fundamentação a toda a pesquisa. Isto é, ao construir seu artigo cientifico o
pesquisador precisa se apoiar em análises e pesquisas de outros autores
estabelecendo um diálogo.
5. Descrição de metodologia de pesquisa: é a parte do seu desenvolvimento que
consta os procedimentos metodológicos, ou seja, a forma o modo que foi
organizado a sua pesquisa. Os caminhos percorridos para a busca do
conhecimento.
6. Análise e interpretação dos dados, seus resultados, a sua argumentação.
Consta aqui o debate e as discussões da sua pesquisa com o seu tema.

CONSIDERAÇÕES FINAIS:
As considerações finais é a parte que deve conter o resultado principal que aquele
estudo chegou, a contribuição para a pesquisa cientifica. Neste momento do artigo
deve haver uma retomada dos objetivos e das hipóteses definidos inicialmente
ressaltando a contribuição acadêmica do seu trabalho.

REFERÊNCIAS:
Neste item das referencias deve constar todos os documentos citados no trabalho
Todas as referências deverão ser citadas ao longo do texto de acordo com o sistema
alfabético (autor-data). As referências deverão ser apresentadas em ordem
alfabética no final do trabalho, de acordo com a norma ABNT/NBR-6023.