Função Quadrática

ESCOLA ESTADUAL GUIA LOPES
1ª SÉRIE – NIVELAMENTO DE MATEMÁTICA – PROFª. ÁDINA
FUNÇÃO QUADRÁTICA – RESUMO TEÓRICO E EXERCÍCIOS
Definição: É toda função do tipo f (x) = ax² + bx + c, (com a, b e c números reais e a ≠ 0).
Gráfico: É uma parábola.
Concavidade: É a abertura da curva. A concavidade pode estar voltada para cima ou para baixo. O
que determina o sentido da concavidade é o valor de a.
Assim temos:
Se a > 0, a concavidade está voltada para cima.
Se a < 0, a concavidade está voltada para baixo.
Zeros ou raízes da função quadrática
A interseção da parábola f(x) = ax² + bx + c, com o eixo x, ocorre nos pontos (x1,0) e (x2,0), onde x1 e
x2 são zeros da parábola.
Os zeros são valores de x tais que f (x) = 0. Então: .
A fórmula de Bhaskara, por meio do discriminante, nos conduz imediatamente às raízes (zeros) da
função. Assim para  > 0, a fórmula fornece dois zeros, para  = 0, apenas um zero e  < 0 não
fornece zero real.
OBS.: A interseção da parábola com o eixo y acontece no ponto (0,c).
Eixo de simetria e vértice
A função quadrática apresenta um eixo de simetria, que é uma reta paralela ao eixo das ordenadas. O
eixo de simetria intercepta a parábola no ponto V(xv, yv) denominado vértice. Esse ponto é o extremo
da função. V é ponto máximo quando a < 0 e mínimo quando a > 0. As coordenadas de V podem ser
obtidas por meio das relações: e
Gráficos da função quadrática f(x) = a.x² + b.x + c
1º caso: a > 0:
2º caso: a < 0:
Conjunto Imagem da Função Quadrática
Exercícios
1) Para as funções abaixo, determine:

a) a concavidade;
b) os zeros;
c) as coordenadas do vértice (máximo ou mínimo);
d) interseção com o eixo y;
e) esboço do gráfico;
f) o conjunto imagem;
g) o estudo de sinal.
1º) f(x) = x² - 4x + 3
2º) y = -x² + 6x
3º) y = x² - 2x + 5
4º) y = -x² + 2x – 1
2) (UFMG) Sendo f : R  R uma função definida por f(x) = x2 –1, calcule:
a)
b)
3) Para que valores reais de k a função f(x) = 2x² + 5x + k + 3 admite duas raízes reais e distintas?
4) O gráfico da função f(x) = ax² + bx + c está representado abaixo. Determinar os valores de a, b e c.
5) O gráfico da função y = ax² + bx + c está representado abaixo. Determine:

a) Os valores de a, b e c.
b) f(8).
6) Determinar o conjunto imagem da função f:[-2,2[→IR tal que f(x) = x² - 2x - 3.
7) O gráfico da função y = a.x² + bx + c está representado abaixo:

Classifique as afirmações abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F).
a) ( ) O número real c é negativo.
b) ( ) O número real a é positivo.
c) ( ) O número real b é positivo.
d) ( ) A abscissa do vértice V é negativa.
e) ( ) A ordenada do vértice V é positiva.
f) ( ) O discriminante () da equação f(x) = 0 é nulo.
8) (FUVEST) O gráfico de f(x) = x2 + bx + c, onde b e c são constantes, passa pelos pontos (0,0) e
(1,2). Então f(-2/3) vale:
a) b) c) d) e)
9) Encontre os possíveis valores de k tais que o conjunto imagem da função y = -x² + kx - seja Im =
{y  IR/ y ≤ 2}.
10) O gráfico da função f(x)=x² + x + 2k – 3, k  IR, não intercepta o eixo das abscissas. Determine os
possíveis valores de k.
11) (UCMG) O valor máximo da função f(x) = -x2 + 2x + 2 é:

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
12) Um golfinho realiza um salto cuja trajetória é uma parábola como a que está representada no
gráfico abaixo:
A altura h atingida pelo golfinho no ponto máximo do seu salto, em metros, é igual a:
A) 2,5 B) 2,25 C) 2,0 D) 1,75
13) Uma bola é lançada ao ar. A sua altura h (metros) está relacionada com o tempo (segundos) de
lançamento por meio da expressão h(t) = - t² + 4t + 5.
a) Em que instante a bola atinge a altura máxima?
b) Qual a altura máxima atingida pela bola?
c) Faça um esboço gráfico da trajetória da bola.
14) (UFRJ) Oscar arremessa uma bola de basquete cujo centro segue uma trajetória plana vertical de
equação na qual os valores de x e y são dados em metros. Oscar acerta o
arremesso, e o centro da bola passa pelo centro da cesta, que está a 3 m de altura.
Determine a distância do centro da cesta ao eixo y.
15) (UFRRJ) O custo de produção de um determinado artigo é dado por C(x) = 3x2 – 15x + 21. Se a
venda de x unidades é dada por V(x) = 2x2 + x, para que o lucro L(x) = V(x) – C(x) seja máximo,
devem ser vendidas:
a) 20 unidades b) 16 unidades c) 12 unidades d) 8 unidades e) 4 unidades
16) (FGV) Uma parede de tijolos será usada como um dos lados de um muro retangular. Para os outros
lados iremos usar 400 m de tela de arame, de modo a produzir uma área máxima. Qual o quociente do
lado menor pelo maior?
17) (UFSCAR) Uma bola ao ser chutada num tiro de meta por um goleiro, numa partida de futebol, teve
sua trajetória descrita pela equação h(t) = – 2t² + 8t (t  0), onde t é o tempo medido em segundos e
h(t) é a altura em metros da bola no instante t. Determine, após o chute:
a) o instante em que a bola retornará ao solo. b) a altura máxima atingida pela bola.
18) (UERJ 2005 – 1º EQ) Numa operação de salvamento marítimo, foi lançado um foguete sinalizador
que permaneceu aceso durante toda sua trajetória. Considere que a altura h, em metros, alcançada por
este foguete, em relação ao nível do mar, é descrita por , em que t é o tempo, em
segundos, após seu lançamento. A luz emitida pelo foguete é útil apenas a partir de 14m acima do
nível do mar.
O intervalo de tempo, em segundos, no qual o foguete emite luz útil é igual a:
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6
19) (UERJ) As trajetórias A e B de duas partículas lançadas em um plano vertical XOY estão
representadas. Suas equações são, respectivamente, e , nas quais x e y
estão em uma mesma unidade u. Essas partículas atingem, em um mesmo instante t, o ponto mais alto
de suas trajetórias. A distância entre essas partículas, neste instante t, na mesma unidade u, equivale
a:
a) b) c) d)
20) (UERJ) Uma bola de beisebol é lançada de um ponto 0 e, em seguida, toca o solo nos pontos A e
B, conforme representado no sistema de eixos ortogonais. Durante sua trajetória, a bola descreve duas
parábolas com vértices C e D. A equação de uma dessas parábolas é . Se a abscissa
de D é 35m, a distância do ponto 0 ao ponto B, em metros, é igual a:
a) 38 b) 40 c) 45 d) 50

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Gráfico: É uma parábola.

Zeros ou raízes da função quadrática

Os zeros são valores de x tais que f (x) = 0. Então: .

OBS.: A interseção da parábola com o eixo y acontece no ponto (0,c).

Eixo de simetria e vértice

Conjunto Imagem da Função Quadrática

1) Para as funções abaixo, determine:

2) (UFMG) Sendo f : R  R uma função definida por f(x) = x2 –1, calcule:

4) O gráfico da função f(x) = ax² + bx + c está representado abaixo. Determinar os valores de a, b e c.

5) O gráfico da função y = ax² + bx + c está representado abaixo. Determine:

6) Determinar o conjunto imagem da função f:[-2,2[→IR tal que f(x) = x² - 2x - 3.

7) O gráfico da função y = a.x² + bx + c está representado abaixo:

11) (UCMG) O valor máximo da função f(x) = -x2 + 2x + 2 é:

A) 2,5 B) 2,25 C) 2,0 D) 1,75

parábolas com vértices C e D. A equação de uma dessas parábolas é . Se a abscissa

de D é 35m, a distância do ponto 0 ao ponto B, em metros, é igual a:

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