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1.ª série do ensino médio
001. Prova de Acompanhamento I
Confira seus dados impressos neste caderno.

Esta prova contém 60 questões objetivas e terá duração total de 5 horas.
Para cada questão, o candidato deverá assinalar apenas uma alternativa na Folha de
Respostas.
Com caneta de tinta azul ou preta, assine a Folha de Respostas e marque a alternativa
que julgar correta.
Nas questões de Língua Estrangeira, responda apenas àquelas referentes à sua
opção (Inglês ou Espanhol).
Encontra-se neste caderno a Classificação Periódica, a qual, a critério do candidato,
poderá ser útil para a resolução de questões.
O candidato somente poderá sair do prédio depois de transcorridas 3 horas, contadas
a partir do início da prova.
Ao final da prova, antes de sair da sala, entregue ao fiscal a Folha de Respostas e o
Caderno de Questões.
14.11.2014
UEAM1402 | 001-ProvaAcompanhamento-I-1.ªSérie 2
Leia o poema de Gregório de Matos para responder às Leia a letra da canção “Garota de Ipanema”, de Vinicius
questões de números 01 e 02. de Moraes e Tom Jobim, para responder às questões de
números 03 e 04.
Discreta, e formosíssima Maria,
Enquanto estamos vendo a qualquer hora Olha que coisa mais linda
Em tuas faces a rosada Aurora, Mais cheia de graça
Em teus olhos, e boca o Sol, e o dia: É ela menina
Que vem e que passa
Enquanto com gentil descortesia
Num doce balanço
O ar, que fresco Adônis te namora,
A caminho do mar
Te espalha a rica trança voadora,
Quando vem passear-te pela fria: Moça do corpo dourado
Do sol de lpanema
Goza, goza da flor da mocidade,
O seu balançado é mais que um poema
Que o tempo trota a toda ligeireza,
É a coisa mais linda que eu já vi passar
E imprime em toda a flor sua pisada
Ah, por que estou tão sozinho?
Oh não aguardes, que a madura idade
Ah, por que tudo é tão triste?
Te converta em flor, essa beleza
Ah, a beleza que existe
Em terra, em cinza, em pó, em sombra, em nada.
A beleza que não é só minha
(www.itaucultural.org.br) Que também passa sozinha
Ah, se ela soubesse

Questão 01 Que quando ela passa
Esse poema exemplifica uma característica marcante da O mundo inteirinho se enche de graça
estética barroca: E fica mais lindo
Por causa do amor
(A) a fugacidade da vida e a recomendação para apro-
(www.viniciusdemoraes.com.br)
veitá-la.
(B) a necessidade de controlar emoções e desejos para

melhor comportar-se. Questão 03
(C) o reconhecimento social do idoso como fonte de sa- Assinale a alternativa que faz uma observação correta so-
bedoria. bre o texto.
(D) a prática da corte amorosa como acesso ao reino do (A) A garota da praia de Ipanema sente-se envaidecida,
céu. pois tem consciência do fascínio que exerce sobre o
eu lírico.
(E) a crença na continuidade da existência humana após
a morte. (B) A existência dessa garota que caminha por Ipanema
desperta no eu lírico a ideia de que a beleza e o amor
amenizam a solidão.
Questão 02
(C) Outros homens também observam essa garota de
De acordo com o texto, é correto afirmar que o eu lírico corpo dourado, mas, ao contrário do eu lírico, eles
não se sentem atraídos por ela.
(A) percebe sinais de decadência já na formosura juvenil
de Maria. (D) A linguagem utilizada pelo eu lírico para dialogar com
essa garota é formal e sóbria, pois ele deseja impres-
(B) encontra coragem para revelar sua paixão à moça.
sioná-la.
(C) recrimina Maria por sua volubilidade, uma jovem que
(E) O eu lírico descreve de forma elogiosa essa garota de
gasta seu tempo a passear.
Ipanema e a compara a outras mulheres igualmente
(D) compara a juventude a uma flor que, inevitavelmente, belas.
perderá seu viço.
(E) é um homem já idoso que se vangloria de ter vivido

todos os prazeres mundanos.
3 UEAM1402 | 001-ProvaAcompanhamento-I-1.ªSérie
Questão 04 Questão 06
O predicativo do sujeito atribui uma característica ao su- Quando se olha uma obra de arte, a primeira pergun-
jeito de uma oração. ta a fazer é: do que ela trata? Uma vez estabelecido o
conteúdo, você poderá analisar como o artista arranjou
A alternativa que traz destacado um predicativo do sujeito é:
os elementos da obra: a composição. Independentemente
(A) “Moça do corpo dourado / Do sol de Ipanema” de ser um retrato, uma paisagem, uma natureza-morta ou
uma pintura abstrata, ela tem que funcionar como um todo
(B) “Num doce balanço / A caminho do mar” integrado, no qual outras qualidades pictóricas, como cor,
(C) “O seu balançado é mais que um poema” luz e sombra, têm papel importante.
(Andrew Graham-Dixon. Arte: o guia visual definitivo da arte, 2011.)
(D) “O mundo inteirinho se enche de graça”
Nesse texto, a função da linguagem predominante é a
(E) “E fica mais lindo / Por causa do amor”
(A) emotiva, pois se expõe a preferência do autor por de-
terminados estilos de pintura.
Questão 05
(B) poética, visto que o tema é a complexidade de se en-
Examine a tela do pintor Alvan Fisher (1792-1863). tender uma obra de arte.
(C) fática, pois se estabelece um diálogo entre o autor e

os leitores leigos em artes plásticas.
(D) apelativa, pois o autor se expressa por meio de lin-

guagem específica de sua área de atuação.
(E) referencial, visto que o texto pretende orientar o leitor

sobre como apreciar uma obra de arte.
Questão 07
Não é incomum que as pessoas indaguem:
“Onde se fala o melhor português no Brasil?”
Tal questão
(A) tem como resposta o estado de Santa Catarina, que

guardou em seu modo de falar mais proximidade com
o português de Portugal.
(B) parte de um equívoco, porque o único português ver-

dadeiro é falado em Portugal, circulando no Brasil
apenas variedades incorretas.
(commons.wikimedia.org) (C) é falha, pois desconsidera que há várias pessoas, em
várias regiões, que conhecem o português erudito.
É possível relacionar essa tela
(D) expressa a ideia preconceituosa de que a variedade
(A) às cantigas trovadorescas de amigo, cujo tema prin-
do idioma comumente falada em uma região é melhor
cipal é o deleite que as pessoas experimentam no
do que outra.
campo.
(E) é equivalente a perguntar em que lugar os alunos ti-
(B) ao ideal de distanciar-se das cidades – Fugere urbem −,
ram notas mais altas em português.
típico das sátiras de Gregório de Matos.
(C) aos sermões de Antonio Vieira, em que ele nega o

acesso ao paraíso aos indivíduos que optam por viver
isolados do convívio social.
(D) ao Arcadismo, que valoriza a vida simples e a proximi-

dade entre homem e natureza.
(E) à tranquilidade dos cenários nas peças moralizantes

de Gil Vicente, como O auto da barca do inferno.
árvore – folha − floresta A palavra que completa corretamente a lacuna numerada
no texto é
Essas três palavras, pertencentes ao mesmo campo
semântico, guardam determinadas relações de sentido (A) its.
entre si:
(B) his.
− uma folha é uma parte de uma árvore
− várias árvores compõem uma floresta (C) their.
Modificado o campo semântico, a sequência que, na or- (D) your.
dem em que as palavras aparecem, guarda relações de
sentido semelhantes às da sequência apresentada é: (E) her.
(A) homem – cabelo – multidão.

Questão 11
(B) livro – índice – capítulo.
A primeira frase do texto poderia ser expressa no presente,
(C) vela – pavio – fogo.
sem alterar o sentido do texto, como
(D) aluno – escola – mesa.
(A) Mr. Day is a teacher at a school in a big city in the
(E) país – planeta – bandeira. north of England.
(B) Mr. Day were a teacher at a school in a big city in the

north of England.
Leia o texto para responder às questões de números
09 a 12. (C) Mr. Day has a teacher at a school in a big city in the
north of England.
Mr. Day was a teacher at a school in a big city in the
north of England. He usually went to France or Germany (D) Mr. Day had a teacher at a school in a big city in the
for a few weeks during his summer holidays, and he spoke north of England.
French and German quite well.
(E) Mr. Day is going to be a teacher at a school in a big
But one year Mr. Day said to one of his friends, “I’m city in the north of England.
going to have a holiday in Athens. But I don’t speak Greek,
so I’ll go to evening classes and have Greek lessons for a
month before I go.” Questão 12
He studied very hard for a month, and then 10
No trecho do quarto parágrafo “When he came back a few
holidays began and he went to Greece.
weeks later”, a palavra “weeks” é precedida por “a few”
When he came back a few weeks later, his friend said
para indicar quantidade. Uma outra palavra que também
to him, “Did you have any trouble with your Greek when
pode ser precedida por “a few”, para indicar quantidade, é
you were in Athens, Dick?”
“No, I didn’t have any trouble with it,” answered (A) money.
Mr. Day. “But the Greeks did!”
(B) water.
(L. A. Hill. Elementary Stories for Reproduction, 1977.)
(C) time.
(D) schools.
Questão 09
(E) information.
O texto permite concluir que Mr. Day
(A) falava grego melhor que francês ou alemão.
(B) fez um curso noturno quando esteve em Atenas.
(C) era professor de francês e alemão.
(D) estudou grego durante muitos anos.
(E) não conseguiu se fazer entender pelos gregos.
Leia o texto para responder às questões de números 09 Questão 10
a 12.
A forma que completa adequadamente a lacuna numera-
¿Cuántos años viven las mascotas? da do texto é
Algunas envejecen rápido, pero otras pueden tener una larga vida
(A) soy.
La mayoría de los animales envejecen más rápido que
(B) es.
nosotros. Otros pueden llegar a tener una larga existencia.
Por eso, antes de comprar o adoptar, 10 importante (C) eres.
saber cuántos años pueden llegar a vivir. En algunos
casos, tendremos la responsabilidad de compartir con ellos (D) sois.
el resto de nuestra vida. (E) son.
También hay que saber que los animales de edad
avanzada sufren los mismos males que nosotros, como la
artritis o la pérdida de visión. Por eso, debemos llevarlos Questão 11
al veterinario ante cualquier síntoma de enfermedad.
Segundo as informações do texto,
Perros
Varía mucho según la raza. Por lo general, los pequeños (A) cachorros pequenos costumam viver mais que os
viven más tiempo que los grandes. Dentro de los grandes, grandes.
los más pesados viven menos que los más atléticos. Por (B) cachorros vivem mais que gatos.
ejemplo, la longevidad promedio del Gran Danés es de
6 a 8 años, mientras que la de un Yorkshire Terrier es de (C) um gato de 18 anos é considerado jovem.
12 a 14 años. (D) a velhice dos gatos é um período curto em suas vidas.
Gatos (E) o tempo médio de vida de um gato é de 22 anos.
Su vejez es un período largo que va desde los 10 hasta
los 18 años, y pueden aparecer numerosos problemas y
enfermedades. Además, la obesidad les puede provocar Questão 12
la muerte. Algunos pueden llegar a vivir 22 años.
No último parágrafo, caso fosse grafado por extenso, a
(http://entremujeres.clarin.com. Adaptado.)
correta grafia do número 22 seria
(A) ventedós.
Questão 09
(B) vintidós.
De acordo com o texto, a maioria dos animais
(C) veinte y dos.
(A) vive pouco porque tem doenças muito específicas.
(D) veintidós.
(B) nos acompanha pelo resto de nossas vidas.
(E) veinti y dos.
(C) vive mais que os seres humanos.
(D) é responsável por cuidar de seus donos.
(E) fica idosa mais rápido que os seres humanos.
No que concerne ao que ocorreu no curso da guerra, A Igreja não domina pelas armas, ela domina pelas
eu procurei não confiar nas primeiras informações que me palavras. Ela ensina dogmas, regras, princípios que cada
chegavam, procurando reproduzir aquilo que eu mesmo um deve aplicar sem hesitar ou reclamar. Para melhor
assisti ou as informações que recolhi com toda exatidão persuadir, ela recorre à imagem, à imaginária pedagógica
possível. que decora as portadas da igreja.
(Tucídides. História da Guerra do Peloponeso, 1990. Adaptado.) (Georges Duby. A Europa na Idade Média, 1984. Adaptado.)
O historiador grego Tucídides viveu na cidade de Atenas O texto destaca a importância do uso das imagens na di-
durante a Guerra do Peloponeso (431–404 a.C.), que fusão do cristianismo durante a Idade Média. Tal uso
opôs Atenas e Esparta com seus respectivos aliados.
Tucídides sustenta que o historiador precisa (A) ocorreu apenas no período medieval devido ao gran-
de número de analfabetos na população europeia.
(A) acreditar imediatamente nos depoimentos dos que vi-
venciaram os acontecimentos. (B) resultou da influência da religião muçulmana sobre
os cristãos, ocorrida após a chegada dos árabes à
(B) estar atento às determinações econômicas dos fatos Europa.
históricos importantes.
(C) desenvolveu uma cultura dos sentidos específica e
(C) relatar fatos do passado político remoto das nações e característica das cerimônias e dos cultos católicos.
dos agrupamentos humanos.
(D) impossibilitou a expansão da fé cristã nas regiões eu-
(D) narrar os episódios militares do ponto de vista de um ropeias ocupadas e dominadas pelos povos bárbaros.
dos partidos em luta.
(E) produziu uma ruptura acentuada com a tradição artís-
(E) preocupar-se com a justeza e o rigor dos depoimen- tica da antiguidade clássica, que jamais recorreu ao
tos e das informações históricas. uso de imagens.
Questão 14
Os plebeus consumiam-se no ódio aos patrícios, so-
bretudo por causa da escravidão por dívidas. Indignados,
diziam que eram aprisionados e oprimidos em sua própria
pátria e por seus próprios concidadãos, embora comba-
tessem no exterior pela liberdade da república. A plebe
era mais protegida na guerra do que na paz, mais livre
entre inimigos do que entre seus próprios concidadãos.
(Tito Lívio. História de Roma, 1989.)
Tito Lívio foi um romano que viveu de 59 a.C. a 17 d.C. O

historiador alude a uma contradição existente na cidade
de Roma, ainda no período republicano, em que
(A) os plebeus, essenciais para as conquistas romanas,

tinham limitados direitos políticos e sociais.
(B) os patrícios promoviam as guerras exteriores com a

finalidade de incorporar as terras dos plebeus.
(C) as vitórias militares e as conquistas romanas impe-

diam a ascensão social das classes plebeias.
(D) os generais romanos vitoriosos contavam com a

fidelidade de suas tropas e diminuíam os poderes dos
senadores.
(E) as famílias patrícias impunham aos plebeus o culto

religioso dos patrícios mortos em combate.
Questão 16 Leia o texto para responder às questões de números
17 e 18.
O imenso continente da América assiste à chegada
do homem, em pequenos grupos de nômades, atraves-
sando o estreito de Behring. Em vinte ou vinte e cinco
mil anos, esses homens exploraram de alto a baixo os
recursos de um meio natural novo: domesticaram (ao lado
de alguns animais) as espécies vegetais mais variadas
para sua alimentação e para seus remédios; promoveram
substâncias venenosas, como a mandioca, ao papel de
alimentos e outras substâncias à função de estimulante
ou de anestésico; levaram, enfim, certas indústrias, como
a tecelagem, a cerâmica e o trabalho de metais preciosos,
ao mais alto nível de perfeição.
(Claude Lévi-Strauss. Raça e história, 1987. Adaptado.)
Questão 17
Essa capacidade de intervenção no mundo natural, dos
povos instalados no continente americano,
(Quentin Matsys. O banqueiro e sua mulher, 1514. Museu (A) enriqueceu a cultura material das sociedades euro-
do Louvre, Paris.) peias com novos produtos alimentícios.
A pintura, exemplo do Renascimento do norte da Europa, é (B) tornou possível uma aliança pacífica entre os coloni-
rica em informações sobre a vida e a mentalidade econômi- zadores ibéricos e as sociedades indígenas.
ca da época. As atividades exercidas pelo casal indicam que
(C) impediu a introdução da cultura artística e religiosa
(A) o ganho monetário e a felicidade conjugal eram vistos dos espanhóis e portugueses na América.
como contrários e opostos pela sociedade burguesa
da época. (D) demonstrou aos reis absolutistas europeus a superio-
ridade evidente da cultura nativa sobre a europeia.
(B) as oficinas artesanais estavam instaladas em bairros
distantes das residências de seus proprietários. (E) fortaleceu as sociedades ameríndias na sua luta vito-
riosa contra a colonização europeia.
(C) o trabalho feminino predominava na produção de teci-
dos em toda a região da Flandres.
(D) o empréstimo a juros, da maneira como está repre-

Questão 18
sentado, era tido como compatível com os sentimen- Pode-se ilustrar o argumento do autor do excerto com
tos cristãos. exemplos de realizações culturais significativas dos habi-
tantes da região amazônica, que se encontra atualmente
(E) a economia da Flandres continuava de base agrária
em território brasileiro, como
com baixíssimo desenvolvimento de cidades.
(A) os textos escritos gravados em casca de vegetais.
(B) as cerâmicas marajoaras e tapajônicas.
(C) as grandes cidades edificadas na floresta.
(D) as ruínas de observatórios astronômicos.
(E) os adornos femininos cinzelados em ouro.
A quarta espécie de Reconhecimento provém de um Uma escala cartográfica pode ser denominada grande,
silogismo, como n'As Coéforas, pelo seguinte raciocínio: média ou pequena. Quanto maior o denominador, menor
alguém chegou, que me é semelhante, mas ninguém se será a escala. Quando nos referimos a uma escala grande,
me assemelha senão Orestes, logo quem veio foi Orestes. significa que a carta possui número de
(Aristóteles. Poética, 1992.) detalhes e que ela abrange extensão
do terreno.
As Coéforas é uma peça trágica grega, escrita por
(Luis Antônio B. Venturi (org.). Geografia: práticas de campo,
Ésquilo (525-456 a.C.), que representa a vingança dos
laboratório e sala de aula, 2011.)
filhos de Agamenon, Electra e Orestes, ao assassinato
de seu pai. Aristóteles refere-se ao instante em que Elec- Asssinale a alternativa que preenche, correta e respecti-
tra reconhece, depois de longo tempo de separação, seu vamente, as lacunas do texto.
irmão Orestes. O “reconhecimento” foi possível por meio
(A) pequeno – pequena.
de um silogismo, que é
(B) grande – grande.
(A) um axioma, proposição que dispensa a comprovação.
(C) pequeno – grande.
(B) uma conexão de ideias, em que é possível deduzir
uma conclusão. (D) grande – pequena.
(C) uma intuição, cujo conhecimento aflora espontanea- (E) médio – grande.
mente à mente.
(D) um saber apriorístico, pois desvinculado do conheci-

Questão 22
mento experimental.
Um avião parte às 17 horas, percorrendo o sentido leste-
(E) um método dialético, porque opera com a contraposi-
-oeste, rumo a uma localidade que se distancia 45º de
ção de teses e antíteses.
longitude em relação a sua origem. Sabendo que a dura-
ção da viagem foi de exatamente duas horas, o horário
de chegada do voo será às
Questão 20
(A) 12 horas.
A ética é um ramo da filosofia, que reflete sobre
(B) 16 horas.
(A) aquilo que é.
(C) 20 horas.
(B) as possibilidades do conhecimento.
(D) 21 horas.
(C) a beleza artística.
(E) 22 horas.
(D) as causas primeiras das coisas.
(E) os princípios da conduta humana.
Analise o esquema. Analise a ilustração.
Hierarquia fluvial
rio de primeira ordem

(nascente do rio)
rio de segunda ordem
rio de terceira ordem

(rio principal)
(www.ufscar.br. Adaptado.)
A linha externa que agrupa os rios na rede de drenagem

apresentada delimita uma
(http://educar.sc.usp.br)
(A) área de preservação ambiental, relacionada à ocu-
pação original das matas ciliares.
O esquema representa o fenômeno responsável pelo
desenvolvimento dos horizontes pedológicos. Esse fenô- (B) planície de inundação, relativa às porções sem varia-
meno ocorre devido à atuação do ções altimétricas.
(A) intemperismo. (C) bacia hidrográfica, correspondente aos espaços entre

os divisores de águas.
(B) metamorfismo.
(D) área de fragilidade ambiental, concernente a não
(C) magmatismo. ocupação e uso do solo.
(D) vulcanismo. (E) área de manancial, associada aos pontos cotados
(E) tectonismo. mais baixos do terreno.
Esta obra é dividida em dois tramos. O Solimões, Atuam com o objetivo específico de promover a co-
que se estende de Tabatinga/AM a Manaus/AM, tendo nectividade entre fragmentos de áreas naturais, pois ligam
aproximadamente 1 600 km, e o Amazonas, que vai unidades de conservação e possibilitam entre elas o fluxo
de Manaus/AM a Belém/PA, com 1 650 km. O primeiro de genes e o movimento da biota, facilitando a dispersão
tramo possui calado mínimo de 6 metros e o segundo de espécies e a recolonização de áreas degradadas, bem
com calados de 10 metros. como a manutenção de populações que demandam para
sua sobrevivência áreas com extensão maior do que aque-
(dnit.gov.br. Adaptado.)
las das unidades individuais. Também visam mitigar os
O texto trata de um empreendimento na área de trans- efeitos da fragmentação dos ecossistemas promovendo a
portes construído na região Norte do Brasil. Segundo as ligação entre diferentes áreas, com o objetivo de proporcio-
informações fornecidas, tal obra é um modal do tipo nar o deslocamento de animais, a dispersão de sementes
e o aumento da cobertura vegetal.
(A) aeroviário.
(www.mma.gov.br. Adaptado.)
(B) ferroviário.
Enquanto um instrumento de gestão territorial, o texto
(C) rodoviário. discorre sobre a prática preservacionista denominada
(D) aquaviário. (A) hotspot.
(E) dutoviário. (B) pousio.
(C) rotação de culturas.
(D) defeso.
(E) corredor ecológico.
Analise a capa do livro. Após ondas de sequestros terroristas contra civis e
soldados israelenses, a ala operacional das Forças de
Defesa de Israel emitiu uma ordem como ponto de refe-
rência que formalizou e codificou a reação de todas as
unidades antiterroristas do país em caso de crise com
reféns.
(Aaron Cohen e Douglas Century. Irmandade de guerreiros, 2008.)
O trecho retrata o depoimento de um ex-soldado, sendo

correto concluir que os atos “terroristas” são, por parte do
país em que ele esteve alistado, atribuídos
(A) ao Irã.
(B) ao Iraque.
(C) à Turquia.
(D) à Armênia.
(E) à Palestina.
(www.companhiadasletras.com.br)
Como uma espécie de autobiografia adaptada para a

literatura infantil, a obra trata da vida do autor em um
determinado período da história contemporânea. Ao
analisar os elementos imagéticos contidos nesta capa
de livro, é correto determinar que essas histórias se
passaram no período
(A) do Eurocentrismo, com destaque para o Reino Unido

enquanto maior potência bélica à época.
(B) da Guerra Fria, marcado pela disputa político-ideo-

lógica entre o sistema capitalista e o sistema socia-
lista.
(C) da Ordem Bipolar, sendo este um conflito entre as

potências do hemisfério norte do planeta contra as
do sul.
(D) da Velha Ordem Mundial, resultado do declínio do

império soviético em razão do colapso do regime
socialista.
(E) da Nova Ordem Mundial, tendo os Estados Unidos

da América emergido enquanto a maior potência
mundial.
O método científico é literalmente uma investigação, na A figura ilustra um trecho de uma molécula de DNA.
qual o pesquisador procura, a partir de observações de
fatos ou eventos, formular hipóteses. Essas hipóteses O
OH
devem ser metodologicamente testadas e experimenta- O
P
O
das repetidamente, para que posteriormente haja H2 C 5 O
OH
4 1 T A
(A) conclusão de seu experimento, independentemente O 2 O CH2
O 3
de os resultados confirmarem ou rejeitarem as hipó- P O
O
teses testadas. O O
P
H2 C O O O
C
(B) comprovação de que suas hipóteses estavam cor- G
retas, caso contrário o experimento não pode ser O O O CH2

P
conclusivo.
O
O O O
P
H2 C O O O
(C) demonstração de que sua metodologia de experimen- C G
tação confirma, sem margem de erro, suas hipóteses O O O CH2

formuladas. P O
O
O O
P
(D) formulação de novas perguntas sobre o mesmo fato, H2 C O
A T
O
O
pois os experimentos científicos jamais chegam a

O CH2
uma conclusão. OH
O
O
(E) utilização comercial de suas descobertas, gerando HO
P
O
lucros que financiarão novas pesquisas sobre o tema
pesquisado. (http://teachers.yale.edu. Adaptado.)
É correto afirmar que:

Questão 30 (A) neste trecho de DNA estão ilustrados oito nucleotíde-
A figura ilustra a divisão dos seres vivos em grandes grupos. os, contendo, cada um, uma base nitrogenada, uma
pentose e um fosfato.
ANIMALIA
EUKARYA
(B) neste trecho de DNA estão representados quatro
códons, cada um responsável por um aminoácido.
(C) a transcrição de uma das fitas deste trecho de DNA

produzirá um RNAm completamente diferente da
PLANTAE
transcrição da outra fita.

FUNGI
(D) este trecho de DNA representa um segmento perten-

cente a um eucarionte, uma vez que nos procariontes
TA
o DNA é de fita simples.

TIS
TA
TIS
OC
OT
OC
PR
OT
(E) este trecho de DNA é considerado um gene, pois con-

PR
PROKARYA tém uma informação completa para a síntese de uma

proteína.
BACTERIA (MONERA)
(César e Sezar. Biologia, vol. 2, 2002.)
Trata-se de uma divisão na qual um dos critérios adotados

para o estabelecimento dos seres vivos em grupos é
(A) a complexidade de seus tecidos celulares.
(B) o número de células presentes em seus integrantes.
(C) o tipo de reprodução celular que realizam.
(D) o metabolismo energético de suas células.
(E) a organização de suas células ou tecidos.
A figura ilustra um processo de transgenia em vegetais A respiração celular é um processo aeróbico com rendi-
desenvolvido e patenteado por uma grande empresa mul- mento energético elevado. Já a fermentação, cujo rendi-
tinacional agropecuária. Esse processo é utilizado para mento energético é menor, é um processo anaeróbico.
produzir sementes transgênicas de soja e de milho, culti-
Ambos os processos
vadas em larga escala no Brasil.
(A) ocorrem tanto no citoplasma como nas mitocôndrias.
(B) produzem obrigatoriamente gás carbônico e água.
(C) são reações bioquímicas para a produção de ATP.
(D) dependem do gás oxigênio para a degradação da

glicose.
(E) não ocorrem na mesma célula, ou no mesmo tecido.
Questão 35
A figura ilustra três diferentes mecanismos de transporte
(http://ciencias4all.wordpress.com. Adaptado.) através da membrana celular, indicados pelos números
1, 2 e 3.
Nessa prática biotecnológica ilustrada, o gene isolado nas
bactérias e inserido nos vegetais tem como objetivo direto gradiente de
concentração
substâncias não moléculas polares
sem carga
polares
tornar esses cultivares agrícolas
(A) mais precoces quanto ao tempo de produção.
(B) mais nutritivos quanto ao teor de proteína.

proteína
1 de canal 3
(C) resistentes a um determinado agrotóxico. 2
O2 N2 CO2
(D) menos vulneráveis a pragas de lavoura. glicose
aminoácidos
(E) menos perecíveis após a colheita. (www.biologiasur.org. Adaptado.)
Sobre os processos numerados, é correto afirmar que

Questão 33 (A) 1 é denominado osmose, pois ocorre a favor do gra-
diente de concentração.
Feita no século XVII por Robert Hooke, a figura é uma
ilustração dos primeiros tecidos visualizados em um (B) 3 é um mecanismo ativo por ser mediado por uma
microscópio bastante rudimentar. proteína.
(C) 1 e 2 são denominados difusão facilitada.
(D) 1 e 2 são mecanismos ativos por não serem mediados

por proteínas.
(E) 1, 2 e 3 são mecanismos que não consomem energia.
(www.bionova.org.es. Adaptado.)
A figura indicada pela seta ilustra células
(A) vivas da epiderme das raízes de um musgo.
(B) mortas do súber da casca de uma árvore.
(C) vivas de uma alga marinha verde.
(D) mortas do xilema de um pinheiro.
(E) vivas do parênquima clorofilado de uma samambaia.
A tabela lista três glicídios e seus componentes. A copaíba, conhecida como o antibiótico da mata, é
uma das plantas medicinais mais usadas na Amazônia,
glicídio componentes principalmente para tratar inflamações.
maltose glicose + glicose Os índios descobriram o poder de cura do óleo de
copaíba e desde então ela tem salvo a vida de muitas
sacarose glicose + frutose
pessoas seriamente feridas.
lactose glicose + galactose
(www.amazonlink.org)
Sobre os glicídios da tabela, é correto afirmar que
(A) a maltose é um monossacarídeo resultante da digestão

do amido.
(B) a sacarose é um dissacarídeo encontrado em abun-

dância na cana-de-açúcar.
(C) a lactose é um polissacarídeo que não pode ser dige-

rido pelo ser humano.
(D) a maltose, a sacarose e a lactose são classificados

como polissacarídeos.
(http://flores.culturamix.com)
(E) os três glicídios são dissacarídeos encontrados nos
vegetais. Estudos científicos têm mostrado que a produção de óleo
de copaíba varia muito de árvore para árvore e que nem
todas as árvores produzem óleo na 1.ª extração, porém
algumas delas podem produzir óleo na 2.ª extração.
Em uma determinada região, um estudo feito com
120 árvores mostrou que na 1.ª extração apenas 40%
delas produziram óleo, e na 2.ª extração, 70% das 120
árvores produziram óleo. É correto concluir que da 1.ª
para a 2.ª extração, o aumento percentual do número de
árvores que produziram óleo foi de
(A) 75%.
(B) 70%.
(C) 65%.
(D) 60%.
(E) 55%.
Questão 38
O preço de um litro de óleo de copaíba aumentou de
R$ 30,00, em 2009, para R$ 134,00, em 2013. Supondo
que o aumento do preço, ano a ano, tenha ocorrido em
progressão aritmética e que este aumento se mantenha na
mesma razão nos próximos anos, é correto afirmar que o
preço de um litro de óleo de copaíba estará aproximada-
mente 600% maior do que o preço de 2009, no ano de
(A) 2014.
(B) 2015.
(C) 2016.
(D) 2017.
(E) 2018.
Em um cesto há mangas, tangerinas e carambolas, no O cupuaçuzeiro é uma fruteira nativa da região ama-
1 zônica e seus frutos (cupuaçu) são muito apreciados pelo
total de 40 frutas, sendo de mangas. Sabendo que a sabor típico e aproveitados pelas indústrias alimentícias e
5
de cosméticos.
razão entre o número de tangerinas e o número de caram-
Para um maior aproveitamento do solo, as mudas
3 dessa árvore devem ser plantadas em espaçamentos que
bolas é , é correto afirmar que, após serem retiradas do
5 variam de 5 x 5 m até 8 x 8 m em forma de triângulo equi-
cesto 4 tangerinas e 4 carambolas, a nova razão entre o látero.
(www.ceplac.gov.br. Adaptado.)
número de tangerinas e o número de carambolas é
(A) 1
5
(B) 1
2
(C) 3
5
(D) 2 (www.portalamazonia.com.br)
3 A figura mostra um espaçamento feito em forma de triân-

gulos equiláteros com 8 m de lado, sendo que em cada
(E) 3 vértice dos triângulos há uma muda.
4

fora de escala
Questão 40
Durante um tratamento com medicina alternativa, uma B
pessoa deverá ingerir, apenas uma vez ao dia, durante os
10 primeiros dias do mês, determinado número de gotas
de um medicamento. Sabendo que o número de gotas foi
calculado através da função g(x) = – x2 + 10x, sendo g(x)
19º
19º 60º
60º
o número de gotas e x o dia do mês, com x ∈ {1, 2, 3, 4, 5, A
6, 7, 8, 9, 10}, é correto afirmar que essa pessoa ingeriu 4m 4m
16 gotas, nos dias

ângulos seno cosseno
(A) 2 e 8. 19º 0,33 0,94
(B) 2 e 9. 60º 0,86 0,50
(C) 3 e 8. Usando 3 1,73 e os dados da tabela, é correto con-

cluir que a distância aproximada, em metros, entre as
(D) 3 e 9.
mudas A e B é
(E) 5 e 6.
(A) 25.
(B) 24.
(C) 23.
(D) 22.
(E) 21.
Uma pesquisa feita por engenheiros agrônomos Uma pessoa preparou um suco de cupuaçu misturando
sobre o cupuaçu apresentou o seguinte resultado: em uma jarra 1,2 litro de água com 300 mL de suco con-
Para cada 100 kg de sementes frescas, são obtidos centrado. Após beber 300 mL dessa mistura, colocou na
45 kg de sementes secas, ou 43 kg de sementes torradas, jarra mais 400 mL de suco concentrado. Em relação à
ou 31,2 kg de amêndoas sem casca, ou 13 kg de mantei- mistura final dentro da jarra, o suco concentrado corres-
ga de cupuaçu. ponde a
(www.ceplac.gov.br.Adaptado.)
(A) 1
A quantidade aproximada, em kg, de sementes frescas 5
necessária para produzir 350 kg de sementes torradas e
a quantidade aproximada de manteiga, em kg, que tam- (B) 1
bém poderia ser obtida com essa mesma quantidade de 3
sementes frescas são, respectivamente,
(C) 2
(A) 863 e 106.
5
(B) 863 e 161.
(D) 3
(C) 814 e 175. 5
(D) 814 e 106. (E) 2
(E) 805 e 124. 3
Questão 43
Ao estudar um exemplar de uma espécie de peixe orna-
mental, os pesquisadores constataram que, no 1.o dia de
observação, o comprimento do peixe era de 2 cm e que,
até o 10.o dia de observação, o comprimento desse peixe
obedeceu à função y = 2 + log2x, sendo y o comprimento,
em cm, e x o número de dias, com 1 ≤ x ≤ 10.
Usando log 2 ≅ 0,30 e log 3 ≅ 0,48, é correto afirmar que o
comprimento do peixe, em cm, no 6.o dia, era
(A) 4,8.
(B) 4,6.
(C) 4,4.
(D) 4,2.
(E) 4,0.
Em determinado dia, choveu 10 mm na cidade de Manaus, Ao ser colocado sobre uma mesa, um livro permanece em
o que significa uma precipitação de 10 litros de água por repouso, o que significa que a força resultante sobre ele
metro quadrado. é nula. A força que forma o par ação-reação com a força
peso do livro é a força
(A) gravitacional exercida pelo livro sobre a Terra.
(B) gravitacional exercida pela Terra sobre o livro.
(C) de apoio exercida pelo livro sobre a mesa.
(D) de apoio exercida pela mesa sobre o livro.
(E) de apoio exercida pelo piso sobre a mesa.
Questão 47
Existem asteroides que, em determinado trecho de suas
órbitas, ficam mais próximos do Sol do que a Terra.
Um desses asteroides é Apophis, cuja massa estimada
é 2,8 × 1015 kg.
Sendo a massa da Terra 6,0 × 1024 kg, a razão entre as
intensidades das forças gravitacionais que o Sol exerce
sobre a Terra e sobre Apophis, , quando ambos estão
(http://maps.google.com.br)
Considerando apenas a região da cidade representada na à mesma distância do Sol, é aproximadamente

figura, cuja área é de 360 000 m2, a ordem de grandeza da (A) 0,25 × 10–9.
quantidade de água, em litros, precipitada nessa região
foi de (B) 0,50 × 10–9.
(A) 104. (C) 1,0 × 105.
(B) 105. (D) 2,0 × 109.
(C) 106. (E) 4,0 × 109.
(D) 107.
(E) 108.
Nos Jogos Pan-americanos de 2011, em Guadalajara, Num intervalo de tempo de 30 segundos, uma lancha de
México, o remador amazonense Aílson Eráclito da Silva massa 120 000 kg é acelerada a partir do repouso até
compôs a equipe brasileira que competiu na prova Quatro a velocidade de 15 m/s. A força resultante média, em
Sem Timoneiro e que completou o percurso de 2 000 m em newtons, que atuou sobre a lancha nesse intervalo de
6 min e 12 s. tempo foi de
(http://info.guadalajara2011.org.mx) (A) 15 000.
Considerando que, após a largada da prova, o barco da
(B) 30 000.
equipe brasileira, partindo do repouso, atingiu rapida-
mente a velocidade que manteve constante durante todo (C) 60 000.
o percurso, o gráfico que representa esse movimento
(D) 90 000.
está representado em
(E) 120 000.
(A) d (m)
2 000
Questão 50
A vantagem de se construir bases de lançamento de fogue-
tes nas proximidades da linha do equador terrestre é que
6,0 t (min) o foguete já parte com uma velocidade maior, dada pela
rotação da Terra. No Brasil, o Centro de Lançamento de
(B) d (m) Alcântara (CLA) apresenta esse requisito.
2 000
6,0 t (min)
(C) d (m)
2 000
6,0 t (min)
(D) d (m)
2 000 (www.cta.br. Adaptado.)
Sendo a velocidade angular de rotação da Terra

rad/h e supondo que no CLA o raio de rotação
6,0 t (min) seja de 6 360 km, a velocidade escalar, em km/h, de um

foguete instalado na superfície do CLA é
(E) d (m)
2 000 (A)
530
(B)
350
6,0 t (min)
(C) 12 ⋅ π
(D) 350 ⋅ π
(E) 530 ⋅ π
Questão 51 R a s c u n h o
3
O cilindro da figura tem massa 32,0 kg, volume 0,04 m e
área da base 0,08 m2.
Considerando a aceleração gravitacional igual a 10 m/s2,

a densidade do cilindro, em kg/m3, e a pressão que ele
exerce na superfície, em pascals, quando apoiado como
na figura, valem, respectivamente,
(A) 1,38 e 25,6.
(B) 25,6 e 1,38.
(C) 400 e 800.
(D) 800 e 400.
(E) 800 e 4 000.
Questão 52
Considere o embarque de doze pessoas em uma canoa
como a da figura e que, após o embarque dessas pessoas,
o volume submerso da canoa aumente 0,72 m3.
(www.tripadvisor.com)
Sendo a aceleração gravitacional igual a 10 m/s2 e a

massa específica da água 1 000 kg/m3, o peso médio, em
newtons, das pessoas que embarcaram é
(A) 570.
(B) 600.
(C) 630.
(D) 680.
(E) 720.
Leia as informações sobre o nióbio para responder às Questão 53
questões de números 53 a 56. 93
O isótopo natural do nióbio é o Nb. O número de nêu-
trons desse isótopo é
(A) 41.
(B) 52.
(C) 93.
(D) 134.
(E) 144.
Questão 54
Considerando as posições do ferro e do nióbio na Classi-
ficação Periódica, é correto afirmar que
(A) os átomos estão unidos por ligações iônicas na liga

FeNb.
(B) os átomos formam uma rede covalente na liga FeNb.
(C) os dois elementos têm a mesma densidade.

Nióbio (Nb)
O que é (D) o ferro é mais eletronegativo que o nióbio.
Elemento químico metálico, de símbolo Nb. O nome deriva da
(E) o ferro tem carga nuclear maior que a do nióbio.
deusa grega Níobe, filha de Tântalo.
Características
É um dos metais que mais resistem à corrosão e é um elemento Questão 55
supercondutor.
O nióbio está presente nas jazidas de São Gabriel da Ca-
Ponto de fusão ou derretimento 2468 ºC
choeira, AM, como elemento constituinte do mineral piro-
Ponto de evaporação 4744 ºC cloro, cuja fórmula porcentual é
Aplicações Na9,75% Ca5,66% Nb52,51% H0,21% O30,52% F1,34%
É usado principalmente na produção de ligas de aço de alta resistên-
cia, com aplicações na construção civil, na indústria mecânica, aero- Considerando que não haja perdas, é correto afirmar que
espacial, naval, automobilística e nuclear, entre outras. a massa de pirocloro necessária para obter 1,0 t da liga
FeNb STD é, em t, aproximadamente,
Onde é encontrado
O Brasil detém as maiores reservas conhecidas de nióbio (98,43%), (A) 1,85.
seguido pelo Canadá (1,11%) e Austrália (0,46%). No país, a jazidas
(B) 1,26.
conhecidas estão em Minas Gerais (75,08% – Araxã e Tapira), Ama-
zonas (21,34% – São Gabriel da Cachoeira e Presidente Figueiredo) (C) 0,66.
e em Goiás (3,85% – Catalão e Ouvidor).
(D) 0,52.
Desde a década de 70, não há comercialização do miné- (E) 0,33.

rio bruto ou do concentrado de nióbio (pirocloro) no mercado
interno ou externo. O metal é vendido, sobretudo, na forma
da liga ferro-nióbio (FeNb STD, com 66% de teor de nióbio e
30% de ferro), obtida a partir de diversas etapas de processa
mento. Segundo o governo, as exportações de ferro-liga de
nióbio atingiram em 2012 aproximadamente 71 mil tonela-
das, no valor de US$ 1,8 bilhão.
(http://g1.globo.com. Adaptado.)
O nióbio metálico pode ser obtido pelo processo conheci- Sulfato de cobre(II) e óxido de cobre(I) são duas substân-
do como aluminotermia. Nesse processo, pentóxido de ni- cias químicas amplamente utilizadas na agricultura para o
óbio e alumínio, ambos em pó finamente dividido, reagem combate a pragas. As fórmulas dessas duas substâncias
formando o nióbio metálico e óxido de alumínio, conforme são, respectivamente,
a equação:
(A) CuS e CuO.
x Nb2O5 (s) + y Al (s) → z Nb (s) + w Al2O3 (s)
(B) Cu2S e Cu2O.
Nessa equação, os coeficientes estequiométricos x, y, z e
(C) Cu2SO4 e CuO.
w valem, respectivamente,
(D) CuSO4 e CuO.
(A) 1, 2, 2 e 1.
(E) CuSO4 e Cu2O.
(B) 3, 2, 6 e 1.
(C) 2, 5, 4 e 10.
Questão 60
(D) 1, 10, 4 e 5.
Os combustíveis de aviação devem estar livres de im-
(E) 3, 10, 6 e 5.
purezas que possam interferir na operação do motor; ou
nas unidades dos sistemas de combustível e de admissão
de ar ao carburador. Mesmo que todas as precauções se-
As questões de números 57 e 58 referem-se ao acetileno,
jam tomadas no armazenamento e serviços da gasolina,
C2H2, um gás extremamente inflamável, empregado em
é comum encontrar uma pequena quantidade de água e
maçaricos oxi-acetileno, que os funileiros utilizam para
sedimentos no sistema de combustível de uma aeronave.
corte e solda de metais. Esse gás pode ser obtido pela
reação de carbeto de cálcio com água, de acordo com a Geralmente, isto não é considerado como uma fonte
equação: de grande perigo, desde que os filtros sejam drenados
e limpos em intervalos frequentes. Entretanto, em alguns
CaC2 (s) + 2 H2O (l) → C2H2 (g) + Ca(OH)2 (s) casos, a água ocasiona sérios problemas, porque ela se
assenta no fundo do tanque; e pode, então, circular atra-
vés do sistema de combustível.
Questão 57 Uma excessiva quantidade de água deslocará o com-
Quanto à polaridade e à geometria molecular, é correto bustível, que está passando através dos medidores e res-
afirmar que as moléculas de acetileno são tritores do fluxo de combustível, o que causará a perda de
potência e poderá resultar na parada do motor.
(A) apolares e lineares.
(http://portal.pilotobrasil.com.br. Adaptado.)
(B) apolares e angulares. A água que se acumula no fundo dos tanques de combus-
(C) apolares e tetraédricas. tível de aeronaves pode ser retirada desses tanques pelo
processo de separação de misturas conhecido como
(D) polares e lineares.
(A) destilação.
(E) polares e tetraédricas.
(B) filtração.
(C) decantação.
Questão 58
(D) catação.
Considerando que a reação tenha um rendimento de
80%, a massa de acetileno formada pela transformação (E) levigação.
de 12,8 kg de carbeto de cálcio é, em kg, igual a
(A) 0,26.
(B) 0,52.
(C) 0,42.
(D) 4,16.
(E) 5,20.
H O
U N
S C
R A
Classificação Periódica
1 18
1 2
H He
1,01 2 13 14 15 16 17 4,00
3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6,94 9,01 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2
11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27,0 28,1 31,0 32,1 35,5 39,9
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
39,1 40,1 45,0 47,9 50,9 52,0 54,9 55,8 58,9 58,7 63,5 65,4 69,7 72,6 74,9 79,0 79,9 83,8
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
85,5 87,6 88,9 91,2 92,9 95,9 (98) 101 103 106 108 112 115 119 122 128 127 131
55 56 57-71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
Cs Ba Série dos Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
Lantanídios
133 137 178 181 184 186 190 192 195 197 201 204 207 209 (209) (210) (222)
87 88 89 -103
104 105 106 107 108 109 110 111
Fr Ra Série dos Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg
Actinídios
(223) (226) (261) (262) (266) (264) (277) (268) (271) (272)
Série dos Lantanídios
57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
Número Atômico
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
Símbolo 139 140 141 144 (145) 150 152 157 159 163 165 167 169 173 175
Massa Atômica
Série dos Actinídios
o 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103
( ) = n. de massa do
isótopo mais estável
Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
(227) 232 231 238 (237) (244) (243) (247) (247) (251) (252) (257) (258) (259) (262)
(IUPAC, 22.06.2007.)
SISTEMA DE INGRESSO SERIADO – SIS 2014
14.11.2014
1.ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
001. PROVA DE ACOMPANHAMENTO I
1-A 2-D 3-B 4-C 5-D 6-E 7-D 8-A 9-E 10 - B

11 - A 12 - D 13 - E 14 - A 15 - C 16 - D 17 - A 18 - B 19 - B 20 - E
21 - D 22 - B 23 - A 24 - D 25 - C 26 - E 27 - B 28 - E 29 - A 30 - E
31 - A 32 - C 33 - B 34 - C 35 - E 36 - B 37 - A 38 - C 39 - B 40 - A
41 - E 42 - D 43 - B 44 - C 45 - C 46 - A 47 - D 48 - B 49 - C 50 - E
51 - E 52 - B 53 - B 54 - D 55 - B 56 - E 57 - A 58 - D 59 - E 60 - C
UEAM1402-SIS

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1.ª série do ensino médio

001. Prova de Acompanhamento I

Confira seus dados impressos neste caderno.

Ah, se ela soubesse

(B) a necessidade de controlar emoções e desejos para

(E) é um homem já idoso que se vangloria de ter vivido

(C) fática, pois se estabelece um diálogo entre o autor e

(D) apelativa, pois o autor se expressa por meio de lin-

(E) referencial, visto que o texto pretende orientar o leitor

(A) tem como resposta o estado de Santa Catarina, que

(B) parte de um equívoco, porque o único português ver-

(C) aos sermões de Antonio Vieira, em que ele nega o

(D) ao Arcadismo, que valoriza a vida simples e a proximi-

(E) à tranquilidade dos cenários nas peças moralizantes

(A) homem – cabelo – multidão.

(B) Mr. Day were a teacher at a school in a big city in the

(A) falava grego melhor que francês ou alemão.

(B) fez um curso noturno quando esteve em Atenas.

(C) era professor de francês e alemão.

(D) estudou grego durante muitos anos.

(E) não conseguiu se fazer entender pelos gregos.

(D) é responsável por cuidar de seus donos.

(E) fica idosa mais rápido que os seres humanos.

Tito Lívio foi um romano que viveu de 59 a.C. a 17 d.C. O

(A) os plebeus, essenciais para as conquistas romanas,

(B) os patrícios promoviam as guerras exteriores com a

(C) as vitórias militares e as conquistas romanas impe-

(D) os generais romanos vitoriosos contavam com a

(E) as famílias patrícias impunham aos plebeus o culto

(D) o empréstimo a juros, da maneira como está repre-

(B) as cerâmicas marajoaras e tapajônicas.

(C) as grandes cidades edificadas na floresta.

(D) as ruínas de observatórios astronômicos.

(E) os adornos femininos cinzelados em ouro.

(D) um saber apriorístico, pois desvinculado do conheci-

(E) os princípios da conduta humana.

rio de primeira ordem

rio de terceira ordem

A linha externa que agrupa os rios na rede de drenagem

(A) intemperismo. (C) bacia hidrográfica, correspondente aos espaços entre

(D) aquaviário. (A) hotspot.

(E) dutoviário. (B) pousio.

(C) rotação de culturas.

(E) corredor ecológico.

O trecho retrata o depoimento de um ex-soldado, sendo

Como uma espécie de autobiografia adaptada para a

(A) do Eurocentrismo, com destaque para o Reino Unido

(B) da Guerra Fria, marcado pela disputa político-ideo-

(C) da Ordem Bipolar, sendo este um conflito entre as

(D) da Velha Ordem Mundial, resultado do declínio do

(E) da Nova Ordem Mundial, tendo os Estados Unidos

retas, caso contrário o experimento não pode ser O O O CH2

tação confirma, sem margem de erro, suas hipóteses O O O CH2

pois os experimentos científicos jamais chegam a

É correto afirmar que:

(C) a transcrição de uma das fitas deste trecho de DNA

Confira seus dados impressos neste caderno.

(C) 3 e 8. Usando 3 1,73 e os dados da tabela, é correto con-