Plano de Ensino Pdu 06

2º Semestre
Plano de Ensino
2018
Curso: Arquitetura e Urbanismo Período/Série: 8° Turno: Noturno
Componente curricular: Planejamento e Desenho Urbano VI Código:
Teórica Prática Atividade Total

Carga Presencial Não- Presencial
Horária
Professor(a): Titulação:
José Carlos Faim Bezzon Doutor
Henrique Vitorino Mestre
Ementa:
A estruturação do território na escala regional, com o planejamento e desenho de cidades novas e
sua inserção no contexto da rede de cidades da microrregião de Uberaba. Ações estratégicas de
desenvolvimento regional.
Perfil Final:
Ao final do Curso, o profissional Arquiteto e Urbanista tornar-se-á um agente de desenvolvimento,
que atuará como transformador do ambiente construído, buscando a melhoria na qualidade de vida
das pessoas, com vistas à sustentabilidade e acessibilidade.
Componente curricular e seus objetivos:

Possibilitar ao aluno através de instrumental específico (manual e digital) a caracterização físico-
ambiental da microrregião de Uberaba, e a compreensão da formação desta rede de cidades para
constituição do novo município.
Discutir a aplicação do planejamento ambiental e participativo como instrumento de construção
coletiva da paisagem na escala urbano e regional, e de ação política efetiva para pensar a cidade e
região, viabilizando ações concretas de melhoria das condições de habitabilidade, e como ordenador
econômico, social, e espacial do território.
Definir escalas de atuação de desenho ambiental, do macrozoneamento ambiental aos espaços
verdes públicos intraurbanos.
Compreender o desenvolvimento urbano e regional através da ordenação espacial do território
aplicando o conceito de descongestão das cidades, como descentralização geradora da cidade
polinucleada, elaborando projetos de expansão e criação de novos núcleos urbanos.
Refletir criticamente sobre a cidade contemporânea, fragmentada, e vivificada no espaço de fluxos,
como negação da vida urbana, desestruturando ou reestruturando a esfera pública em prol da
construção do espaço privado.
Desenvolvimento metodológico (metodologia, estratégias e recursos):

A disciplina está estruturada em três blocos distintos e determinados por conhecimentos específicos
para o planejamento e a construção do Ambiente Construído: Planejamento e desenho Ambiental
Urbano e Regional. As atividades são desenvolvidas de forma integrada através da aplicação de
temário comum, tendo como estudo de caso a Microrregião de Uberaba e sua inserção no Triângulo
mineiro. Partindo da complexidade de compreensão das atividades de construção do espaço na
escala regional, tendo como conceito fundante o processo de descongestão, e considerando os
aspectos socioambientais e econômicos, chegando a escala urbana na constituição da mancha
urbana do novo município, analisando suas variantes, convergentes ou não, e suas especificidades
para alcançar melhorias nas condições de habitabilidade desta sociedade objeto de estudo.
Avaliação:
A avaliação será distributiva, através de assessorias e monitoramento das produções e das
participações semanais nos diferentes instrumentos propostos na metodologia acima.
Baseando-se em observações e leituras dos diferentes autores, o aluno deverá formular sua própria
conceituação sobre os temas abordados, onde será avaliada sua compreensão do processo
evolutivo das cidades e das edificações, sua capacidade de síntese e sua postura crítica, levando-
se em conta a consecução gradativa de seu amadurecimento, com vistas a desenvolver sua
capacidade de analisar os sistemas urbanos, o ambiente construído e intervir sobre eles.
Serão distribuídos 100 pontos em três momentos diferentes, a saber:
• Leitura e sistematização das informações teóricas contidas em textos de fundamentação;
• Leitura e representação de elementos gráficos;
• Levantamento de dados, sistematização e análise e apresentação das informações colhidas no
espaço regional e da rede de cidades.
• Plano e projeto de cidade nova como instrumento de desenvolvimento regional, interagindo entre
o urbano-regional, o arquitetônico e o ambiental. Propositivo e estratégico nas alterações para
o desenvolvimento sócio–econômico.
A recuperação de conteúdo é feita em assessorias individuais ou em grupo, quando o discente tem
a oportunidade de esclarecer suas dúvidas em sala de aula.
Conteúdo programático:
Conteúdo Presencial:
1. Cidade e Região na dualidade Local-Global. Dinâmicas de intervenção para o
desenvolvimento regional.
1.1 - O paradigma ambiental, da mobilidade, e das TIC's como conceito determinante do
Planejamento contemporâneo para o desenho da paisagem da cidade e da região.
1.2 - A cidade eficiente.
1.3 - Política e planejamento para o desenvolvimento urbano e regional.
1.4 – Re-dividir o território - constituir o território municipal.
2. Cidades sustentáveis - políticas e planos de desenvolvimento sustentável.
2.1 - A Cidade compacta
2.2 - Conferencias mundiais sobre desenvolvimento sustentável.
2.3 - Brasil - Ministério Meio Ambiente - Política Nacional de Recursos Sólidos
2.4 - Urbanismo sustentável - Habitação, infraestrutura e paisagem.
3. Do planejamento regional ambiental ao desenho urbano ambiental – concebendo
novos núcleos urbanos.
3.1 - O Planejamento Ambiental nas escalas municipal e regional.
3.2 - Re-dividir o território - constituir o território municipal.
3.3 - Estruturação da forma urbana: paisagem, sistema viário, uso e ocupação do solo.
3.4 - Instrumentos de controle ocupação - paisagem concebida.
4. A dimensão humana no desenho da cidade.
4.1 - O conceito de urbanidade
4.2 - Equipamentos urbanos - comunidade e valorização do espaço público - o edifício
como articulador e referencial da paisagem urbana.
4.3 - Espaço residual - Público x privado na cidade contemporânea.
4.4 - Cidades saudáveis - valorização da vida urbana, qualificação dos espaços públicos.
Bibliografia básica:
ROGERS,Richard; Gumuchdjian Philip – Cidades para um pequeno planeta. Ed. Gustavo Gili,
Barcelona, 2001. Edição em português
GEHL, Jan - Cidades para pessoas. Ed. Perspectiva, São Paulo, 2013.
CAMPOS Filho, Cândido Malta. – Reinvente seu bairro. Caminhos para você poder participar
do planejamento de sua cidade - Editora 34, São Paulo, 2003
Bibliografia complementar:
MOREIRA, Clarissa da Costa – A Cidade contemporânea entre a tabula rasa e a preservação.
Cenários para o porto do Rio de Janeiro. Ed. Unesp, São Paulo. 2005
LANDIM, Paula da Cruz – Desenho de Paisagem Urbana. As cidades do interior paulista.
Editora Unesp, São Paulo, 2004
ACIOLY JR., Cláudio & DAVIDSON, Forbes – Densidade Urbana: um Instrumento de
Planejamento e Gestão. Ed. Mauad.
GUELL, J – Planeamento Estratégico de la Cidade. Ed.
GONÇALVES, Maria F.; BRANDÃO, Carlos A.; GALVÃO, Antônio C.; Org. – Regiões nas
cidades, cidades nas regiões: O desafio urbano-regional. Ed. Unesp, São Paulo. 2003
Assinatura do(s) docente(s)
José Carlos Faim Bezzon Henrique Vitorino Kaue Paiva
Assinatura da Direção do Curso
Carmem Silvia Maluf
Data de aprovação do Colegiado de Curso

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Desenvolvimento metodológico (metodologia, estratégias e recursos):

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José Carlos Faim Bezzon Henrique Vitorino Kaue Paiva

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Carmem Silvia Maluf

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