Função Logarítmica
Função Logarítmica
Função Logarítmica
FUNÇÃO LOGARÍTMICA
LOGARITMOS
Definição
logb a = x bx = a
b é a base do logaritmo.
a é o logaritmando.
x é o logaritmo.
EXERCÍCIOS
( )
11. (EEAr - 2014) Se f(x) = log x e a.b = 1, então
logb x2 y3 é: f(a) + f(b) é igual a
a) 13 a) 0
b) 11 b) 1
c) 10 c) 10
d) 8 d) 100
4. (EEAr - 2009) Se x e y são números reais positivos, 12. (EEAr - 2015) Se a > 0, b > 0, c > 0 e c ≠ 1, então é
correto afirmar que
1
co log 2 = x , e log y 256 = 4 , então x + y é igual a: a) logc (a + b) = (logc a ) + (logc b)
32
b) logc (a + b) = (logc a )( . logc b)
a) 2
b) 4 c) logc (ab) = (logc a ) + (logc b)
c) 7 d) logc (ab) = (logc a )(. logc b)
d) 9
13. (EEAr - 2016) O valor de x na equação
5. (EEAr - 2010) Considerando n > 1, se loga n = n, log 1 ( log27 3x ) = 1 é
então o valor de a é
3
a) n
b) nn a) 1
b) 3
c) 1 c) 9
n
1 d) 27
d) n n
14. (EEAr - 2017) Se log 2 = 0,3 e log 36 = 1,6, então
6. (EEAr - 2011) A razão entre o logaritmo de 16 e o de log 3 = _____.
4, numa semana base b, sendo 0 < b ≠ 1, é a) 0,4
a) 1 b) 0,5
4 c) 0,6
b) 1 d) 0,7
2
c) 4 15. (EEAr - 2017) As funções logarítmicas
d) 2 f(x) = log0,4 x e g(x) = log4 x são,
respectivamente,
7. (EEAr - 2011) Sejam as funções logarítmicas a) crescente e crescente
f (x) = loga x e g(x) = logb x. Se f(x) é crescente e g(x) é b) crescente e decrescente
decrescente, então c) decrescente e crescente
a) a > 1 e b < 1 d) decrescente e decrescente
b) a > 1 e 0 < b < 1
c) 0 < a < 1 e b > 1 16. (EEAr - 2019) Sejam m, n e b números reais
d) 0 < a < 1 e 0 < b < 1 positivos, com b ≠ 1. Se logb m = x e se logb n = y, então
n
* logb (m.n ) + logb é igual a
8. (EEAr - 2012) Dada a função f: R + → R definida por m
f (x) = 5.log2 x, o valor de f(1) + f(2) é a) x
a) 3 b) 2y
b) 5 c) x + y
c) 6 d) 2x – y
d) 10
64 23. (EsSA –
2012) Sabendo que
17. (EEAr - 2019) O valor de log3 1 + log 3 é
27 1
4
logP = 3.loga − 4.logb + .logc, assinale a alternativa
2
a) 3 que representa o valor de P.
4
(dados: a = 4, b = 2 e c = 16)
b) 9
a) 12 b) 52 c) 16 d) 24 e) 73
4
c) 0
d) –3 a2
24. (EsPCEx – 2010) Sendo x=6 , com
b
18. (EEAr - 2020) Sejam a, b e c números reais log2 a = 4 e log2 b = 5 , em que a e b são números reais
positivos, com b ≠ 1. Se logb a = 1,42 e logb c = −0,16, o não nulos e diferentes de 1, então logx 2 é igual a
a 2b a) 16 b) 8 c) 6 d) 4 e) 2
valor de logb é
c
a) 3 25. (EsPCEx – 2010) O conjunto-solução da inequação
b) 4 log x (x + 1)2
c) 5 x 4 , no conjunto dos números Reais, é
d) 6 a) x R / 0 x 1
b) x R / 0 x 1
19. (EEAr – 2020) Se A = log 4 ( )
3 + 1 e B = log 4 ( )
3 −1 c)
d)
x R / 0 x 1
x R / − 3 x 1
então A + B é igual a
e) x R / − 3 x 1
3
a)
2 26. (EsPCEx – 2011) Considerando log 2 = 0,30 e
b) 3 log 3 = 0,48, o número real x, solução da equação
c) 1 5x - 1 = 150, pertence ao intervalo:
2 a) ]-∞, 0]
d) 0 b) [4,5[
c) ]1,3[
20. (EsSA – 2010) Aumentando-se um número x em 75 d) [0,2[
unidades, seu logaritmo na base 4 aumenta em 2 e) [5, +∞[
unidades. Pode-se afirmar que x é um número:
a) Irracional. 27. (EsPCEx – 2011) Na figura abaixo, dois vértices do
b) Divisor de 8. trapézio sombreado estão no eixo x e os outros dois
c) Múltiplo de 3. vértices estão sobre o gráfico da função real
d) Menor que 1. f(x) = logk x , com k > 0 e k ≠ 1. Sabe-se que o trapézio
e) Maior que 4. sombreado tem 30 unidades de área; assim, o valor de
k+p–qé
21. (EsSA – 2011) Se f(x) = log 5
x 2 , com x real e
maior que zero então o valor de f(f(5)) é
2log2
a)
1 + log2
log2
b)
2 + log2
5log2
c)
1 + log2
8log2
d)
1 − log2
a) - 20 b) – 15 c) 10 d) 15 e) 20
5log2
e)
1 − log2 6 − loga m
28. (EsPCEx – 2012) Se = 2, com a > 0,
1 + loga2 m
22. (EsSA – 2012) Se log2 3 = a e log2 5 = b, então o
valor de log0,5 75 é m
a ≠ 1 e m > 0, então o valor de é
a) a + b a+ m
b) -a + 2b a) 4
c) a - b b) 1/4
d) a - 2b c) 1
e) -a - 2b d) 2
e) 1/2
a) 12
b) 6
c) 3
a) log 2 + log 3 + log 5 3
b) log 30 d) 6log4
2
c) 1 + log 30
d) 1 + 2log 15 e) log4 6
e) 1 + 2log 30
35. (EsPCEx – 2018) A equação log3 x = 1 + 12logx2 3
30. (EsPCEx – 2013) Uma epidemia ocorre, quando tem duas raízes reais. O produto dessas raízes é
uma doença se desenvolve num local, de forma rápida, a) 0
fazendo várias vítimas, num intervalo de tempo. 1
Segundo uma pesquisa, após t meses da constatação b)
3
da existência de uma epidemia, o número de pessoas 3
2000 c)
por ela atingida é N(t) = . Considerando que 2
2 + 15.4 −2t d) 3
o mês tenha 30 dias, log2 0,30 e log3 0,48, 2000 e) 9
pessoas serão atingidas por essa epidemia,
aproximadamente, em 36. (EsPCEx – 2019) Seja f a função quadrática
a) 7 dias
b) 19 dias definida por f(x) = 2x 2 + log 1 k x + 2, com k e
c) 3 meses 3
d) 7 meses k > 0. O produto dos valores de k para os quais a função
e) 1 ano f(x) tem uma raiz dupla é igual a
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
31. (EsPCEx – 2015) Fazendo x = ln 5 temos que
a 37. (EsPCEx – 2020) A figura abaixo mostra um
y = ex – e-x = , a Z e b Z*, a e b primos entre si. reservatório com 6 metros de altura. Inicialmente esse
b
Logo a + b é igual a reservatório está vazio e ficará cheio ao fim de 7 horas.
a) 28 b) 29 c) 40 d) 51 e) 52 Sabe-se também que, após 1 hora do começo do seu
preenchimento, a altura da água é igual a 2 metros.
32. (EsPCEx – 2016) O número N de bactérias de uma Percebeu-se que a altura, em metros, da água, “t” horas
cultura é dado em função do tempo t (em minutos), pela após começar o seu preenchimento, é dada por
fórmula N(t) = (2,5)1,2t. Considere log 2 = 0,3, o tempo
(em minutos) necessário para que a cultura tenha 10 84
( )
h(t) = log2 at 2 + bt + c , com t [0, 7], onde a, b e c são
3
a) S = {-1}
b) S = {4, 5}
c) S = {6}
d) S =
e) S = {4}
a) 3 horas e 30 minutos
b) 3 horas
c) 2 horas e 30 minutos
d) 2 horas
e) 1 hora e 30 minutos
Prof. Wellington Nishio
MATEMÁTICA PARA OFICIALATO
FUNÇÃO LOGARÍTMICA
38. (EsPCEx – 2021) O produto 44. (AFA - 2015) Pesquisas realizadas verificaram que,
(log3 12 ) . log4 10( )
log10 7
( 4
)
. log log11 11 . (log7 81) é
12
no planeta Terra, no início do ano de 2013, a população
de pássaros da espécie A era 12 vezes a população de
igual a pássaros da espécie B.
a) 3. b) 4. c) 5. d) 6. e) 7. Sabe-se que a população de pássaros da espécie A
cresce a uma taxa de 5% ao ano, enquanto que a
39. (EsPCEx – 2022) Considere a expressão a seguir: população de pássaros da espécie B cresce a uma taxa
( log4 81) : ( log4 162 ) de 20% ao ano.
L= Com base nesses dados, é correto afirmar que, essas
( log9 3 ) : ( log9 162 ) duas populações de pássaros serão iguais.
O valor de L é igual a (Considere: log7 = 0,85; log6 = 0,78; log2 = 0,3)
a) 3. b) 4. c) 9. d) 81. e) 162. a) no 1° semestre do ano de 2034
b) no 2° semestre do ano de 2034
40. (AFA - 2011) Seja a função real f: D → R dada por c) no 1° semestre do ano de 2035
( )
f ( x ) = 1 + log 2 x 2 é INCORRETO afirmar que é d) no 2° semestre do ano de 2035
a) par
45. (AFA – 2018) Considere os números A, B e C a
b) sobrejetora x D seguir.
c) crescente se x [1, +[
A = log25 27.log4 5.log3 2
d) injetora x D
1 a
logc
b
loga
c
logb
f(x) = 22x + 1 e g(x) = 3x + 1. Se b R tal que f = 2g(b) C= . . a,b,c *+
2
b
c
a
e p = log3 b , então sobre p é correto afirmar que A correta relação de ordem entre os números A, B e C
a) não está definido. é
b) é positivo e menor que 1. a) A < B < C
c) é negativo e menor que 1. b) B < A < C
d) é positivo e maior que 1. c) B < C < A
d) C < A < B
42. (AFA - 2012) Um médico, apreciador de logaritmos,
prescreveu um medicamento a um de seus pacientes, 46. (AFA – 2019) O domínio mais amplo da função real
( )
também apreciador de logaritmo, conforme a seguir.
f definida por f(x) = loga x 2 − 3 , em que a ]0, 1[, é
a) [-2, 2]
b) ]-2, 2[
c) ]-, -2] [2, +[
3
Considerando log 2 = e log 3 = 0,48 , é correto afirmar d) −2, − 3 3,2
10
que log2 x é um número do intervalo
a) [3,4[ b) [4,5[ c) [5,6[ d) [6,7[ 47. (AFA – 2020) Numa aula de Biologia da turma Delta
do Colégio LOG, os alunos observam o crescimento de
43. (AFA - 2014) No plano cartesiano, seja P(a,b) o uma cultura de bactérias.
ponto de intersecção entre as curvas dadas definidas Inicialmente tem-se uma amostra com 3 bactérias.
x Após várias observações, eles concluíram que o
1
pelas funções reais f e g definidas por f ( x ) = e número de bactérias dobra a cada meia hora.
2 Os alunos associaram as observações realizadas a
g( x ) = log 1 x . É correto afirmar que uma fórmula matemática, que representa o número f de
2 bactérias da amostra, em função de n horas.
A partir da fórmula matemática obtida na análise
1 desses alunos durante a aula de Biologia, o professor
a) a = log 2
1 de matemática da turma Delta propôs que eles
log 2 resolvessem a questão abaixo, com n .
a
Se g(n) = log2 f(n), log 2 = 0,30 e log 3 = 0,48, então
b) a = log2 (log2 a )
100
1
c) a = log 1 log 1
g(n) é um número cuja soma dos algarismos é
n=1
2
a
2 a) 6 b) 7 c) 8 d) 9
d) a = log 2 log 1 a
2
48. (AFA – 2021) No gráfico, MN = 2 e a curva Considere que f é invertível e que ℓ𝑛 corresponde ao
representa a função f(x) = −2log 1 x. logaritmo na base e
2 A função inversa de f, denotada por f-1, é
a) f-1(x) = −ℓ𝑛 (2x + 4)
b) f-1(x) = ℓ𝑛 (x + 4)-1
c) f-1(x) = −ℓ𝑛 (−2x + 4)
d) f-1(x) = ℓ𝑛 (−x + 4)-1