Hélcio Aguiar 17.mar.2024

17.Março.
2024
MED LINGUAGENS
on-line
Anotações
ANÁLISE LINGUÍSTICA
Prof. Hélcio Aguiar
0
MED LINGUAGENS
on-line
ANÁLISE LINGUÍSTICA Anotações

Prof. Hélcio Aguiar
Questão 01
A colocação pronominal é a posição que os pronomes pessoais oblíquos átonos

ocupam na frase em relação ao verbo a que se referem. São pronomes oblíquos
átonos: me, te, se, o, os, a, as, lhe, lhes, nos e vos. Esses pronomes podem assumir
três posições na oração em relação ao verbo. Próclise, quando o pronome é colocado
antes do verbo, devido a partículas atrativas, como o pronome relativo. Ênclise,
quando o pronome é colocado depois do verbo, o que acontece quando este estiver no
imperativo afirmativo ou no infinitivo impessoal regido da preposição ―a‖ ou quando o
verbo estiver no gerúndio. Mesóclise, usada quando o verbo estiver flexionado no
futuro do presente ou no futuro do pretérito.
A mesóclise é um tipo de colocação pronominal raro no uso coloquial da língua

portuguesa. No entanto, ainda é encontrada em contextos mais formais, como se
observa em:
A) Não lhe negou que era um improviso.

B) Faz muito tempo que lhe falei essas coisas.
C) Nunca um homem se achou em mais apertado lance.
D) Referia-se à D. Evarista ou tê-la-ia encontrado em algum outro autor?
E) Acabou de chegar dizendo-lhe que precisava retornar ao serviço imediatamente.
Questão 02
Fazer 70 anos
Fazer 70 anos não é simples.

A vida exige, para o conseguirmos,
perdas e perdas no íntimo do ser,
como, em volta do ser, mil outras perdas.
[...]
Ó José Carlos, irmão-em-Escorpião!
Nós o conseguimos...
E sorrimos
de uma vitória comprada por que preço?
Quem jamais o saberá?
ANDRADE, C. D. Amar se aprende amando. São Paulo: Círculo do Livro, 1992 (fragmento).
O pronome oblíquo "o", nos versos "A vida exige, para o conseguirmos‖ e ―Nós o
conseguimos‖, garante a progressão temática e o encadeamento textual, recuperando
o segmento
A) ―A vida exige‖.
B) ―Fazer 70 anos‖.
C) ―Ó José Carlos‖.
D) ―perdas e perdas‖.
E) ―irmão-em-Escorpião‖.
1
MED LINGUAGENS
on-line
Questão 03
Anotações
O uso do pronome átono no início das frases é destacado por um poeta e por um
gramático nos textos abaixo.
Pronominais
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
(ANDRADE, Oswald de. Seleção de textos. São Paulo: Nova Cultural, 1988.)
―Iniciar a frase com pronome átono só é lícito na conversação familiar,

despreocupada, ou na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos
personagens (…)‖.
(CEGALLA. Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Nacional, 1980.)
Comparando a explicação dada pelos autores sobre essa regra, pode-se afirmar que
ambos:
A) Condenam essa regra gramatical

B) Relativizam essa regra gramatical.
C) Criticam a presença de regras na gramática.
D) Afirmam que não há regras para uso de pronomes.
E) Acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra.
Questão 04
A questão traz uma tira com o seguinte diálogo:

— VAMOS MASSACRÁ-LO!
— VAMOS!
— VAMOS ARRASAR ELES
— VAMOS! MAS ANTES, VAMOS ACERTAR O PRONOME
VERÍSSIMO, L. F. As cobras em: Se Deus existe que eu seja atingido por um raio.
Porto Alegre: L&PM, 1997.
O humor da tira decorre da reação de uma das cobras com relação ao uso de pronome
pessoal reto, em vez de pronome oblíquo. De acordo com a norma padrão da língua,
esse uso é inadequado, pois
A) contraria a marcação das funções sintáticas de sujeito e objeto.

B) contraria o uso previsto para o registro oral da língua.
C) gera inadequação na concordância com o verbo.
D) gera ambiguidade na leitura do texto.
E) apresenta dupla marcação de sujeito.
2
MED LINGUAGENS
on-line
Questão 05
Anotações
Quanto s variantes lingu sticas presentes no texto, a norma padrão da l ngua

portuguesa rigorosamente obedecida por meio
A) do emprego do pronome pessoal oblíquo em ―Meu filho, um escritor publica um

livro para parar de escrevê-lo!‖
B) do emprego do pronome possessivo ―sua‖ em ―Qual foi sua maior motivação?‖.
C) do emprego do vocativo ―Meu filho‖, que confere à fala distanciamento do
interlocutor.
D) do emprego do pronome demonstrativo ―esse‖ em ―Por que o senhor publicou esse
livro?‖.
E) da necess ria repetição do conectivo no ltimo quadrinho.
 Anotações
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3
MED LINGUAGENS
on-line
OUTRAS QUESTÕES
Anotações
Questão 01
Quando Rubem Braga não tinha assunto, ele abria a janela e encontrava um.
Quando não encontrava,dava no mesmo, ele abria a janela, olhava o mundo e
comunicava que não havia assunto. Fazia isso com tanto engenho e arte que também
dava no mesmo: a crônica estava feita. Não tenho nem o engenho nem a arte de
Rubem, mas tenho a varanda aberta sobre a Lagoa ― posso não ver melhor, mas vejo
mais. [...]Nelson Rodrigues não tinha problemas. Quando não havia assunto, ele
inventava. Uma tarde, estacionei ilegalmente o Sinca-Chambord na calçada do
jornal.Ele estava com o papel na máquina e provisoriamente sem assunto. Inventou
que eu descia de um reluzente RollsRoyce com uma loura suspeita, mas equivalente à
suntuosidade do carro. Um guarda nos deteve, eu tentei subornar a autoridade com
dinheiro, o guarda não aceitou o dinheiro, preferiu a loura. Eu fiquei sem a multa e sem
a mulher. Nelson não ficou sem assunto.
CONY, C. H. Folha de S. Paulo. 2 jan. 1998 (adaptado).
O autor lançou mão de recursos linguísticos que o auxiliaram na retomada de

informações dadas sem repetir textualmente uma referência. Esses recursos
pertencem ao uso da língua e ganham sentido nas práticas de linguagem. É o que
acontece com os usos do pronome ―ele‖ destacados no texto. Com essa estratégia, o
autor conseguiu
A) referir-se a Rubem Braga e a Nelson Rodrigues usando igual recurso de

articulação textual.
B) confundir o leitor, que fica sem saber quando o texto se refere a um ou a outro
cronista.
C) produzir um texto obscuro, cujas ambiguidades impedem a compreensão do leitor.
D) comparar Rubem Braga com Nelson Rodrigues, dando preferência ao primeiro.
E) sugerir que os dois autores escrevem crônicas sobre assuntos semelhantes.
Questão 02
Eu e Mim
No espelho não é eu, sou mim.
Não conheço mim, mas sei quem é eu, sei sim.
Eu é cara-metade, mim sou inteira.
Quando mim nasceu, eu chorou, chorou.
Eu e mim se dividem numa só certeza.
Alguém dentro de mim é mais eu do que eu mesma.
Eu amo mim Mim ama eu
(Rita Lee)
Na composição musical, há um interessante jogo entre os pronomes ―eu‖ e ―mim‖, que

vai além dos aspectos gramaticais de tais palavras: os usos dos elementos
pronominais engendra a instigante mensagem semântica da música. Com relação à
utilização estritamente gramatical das palavras ―eu‖ e ―mim‖, no contexto de uso de
linguagem normativa da língua, são comuns as dúvidas relativas ao adequado uso
desses pronomes. Assinale a alternativa em que o pronome foi utilizado de acordo
com o português padrão
A) Falaram sobre eu na reunião?

B) Deixe eu fazer o que é correto.
C) Nada mais existe entre eu e você.
D) Para mim esse conceito não é relevante.
E) Permita-me que eu fale sobre eu e você.
4
MED LINGUAGENS
on-line
Questão 03
Anotações
Explicitando-se os complementos dos verbos em ―Eu cuido, eu respeito.‖, obtém-se,
em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa:
A) Eu cuido dela, eu lhe respeito.

B) Eu cuido dela, eu a respeito.
C) Eu a cuido, eu respeito-lhe.
D) Eu lhe cuido e respeito.
E) Eu cuido e respeito-a.
Questão 04
Considerando-se a situação de comunicação entre Garfield e seu dono, a frase, em

linguagem coloquial, que preenche o balão do último quadrinho é:
A) Saboreá-lo-ei muito bem?

B) Tenho de saboreá-lo bem?
C) Eu tenho de saborear bem ele?
D) Devo saborear a ele muito bem?
E) Convém que eu o saboreie bem?
Questão 05
Há, nessa música, uma construção gramatical chamada de mesóclise – ―dar-te-ei‖ – de

pouco uso na linguagem escrita e quase extinto o uso na falada. Essa construção,
chamada de colocação pronominal, é uma das três posições possíveis – de acordo
com a gramática normativa.
Baseando-se no que foi apresentado, assinale a alternativa que apresenta uma

relação correta – de acordo com a gramática normativa – entre colocação pronominal
e o seu uso na frase.
A) Próclise – ―Faça-me o favor de não atrasar para nosso encontro!‖

B) Mesóclise – ―A música? Cantá-la-rei quando souber a letra.‖
C) Ênclise – ―Não te darei discos, não, eles repetem.‖
D) Ênclise – ―Importava-se com o sucesso da prova.‖
E) Mesóclise – ―Algu m me procurou?‖

Hélcio Aguiar 17.mar.2024

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Hélcio Aguiar 17.mar.2024

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Hélcio Aguiar 17.mar.2024

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

17.Março.

ANÁLISE LINGUÍSTICA Anotações

A colocação pronominal é a posição que os pronomes pessoais oblíquos átonos

A mesóclise é um tipo de colocação pronominal raro no uso coloquial da língua

A) Não lhe negou que era um improviso.

Fazer 70 anos não é simples.

―Iniciar a frase com pronome átono só é lícito na conversação familiar,

A) Condenam essa regra gramatical

A questão traz uma tira com o seguinte diálogo:

A) contraria a marcação das funções sintáticas de sujeito e objeto.

Quanto s variantes lingu sticas presentes no texto, a norma padrão da l ngua

A) do emprego do pronome pessoal oblíquo em ―Meu filho, um escritor publica um

O autor lançou mão de recursos linguísticos que o auxiliaram na retomada de

A) referir-se a Rubem Braga e a Nelson Rodrigues usando igual recurso de

Na composição musical, há um interessante jogo entre os pronomes ―eu‖ e ―mim‖, que

A) Falaram sobre eu na reunião?

A) Eu cuido dela, eu lhe respeito.

Considerando-se a situação de comunicação entre Garfield e seu dono, a frase, em

A) Saboreá-lo-ei muito bem?

Há, nessa música, uma construção gramatical chamada de mesóclise – ―dar-te-ei‖ – de

Baseando-se no que foi apresentado, assinale a alternativa que apresenta uma

A) Próclise – ―Faça-me o favor de não atrasar para nosso encontro!‖

Você também pode gostar