GESTÃO DE PROJETOS

Ativos de processos organizacionais (APOs) são os planos, processos, políticas, procedimentos e

bases de conhecimento específicos da organização e por ela usados. Os APOs incluem qualquer
artefato, prática ou conhecimento de uma ou todas as organizações executoras envolvidas no projeto
que podem ser utilizados para executar ou administrar o mesmo. Eles podem ser agrupados em duas
categorias: Processos, políticas e procedimentos; e Bases de conhecimento organizacionais.

Os processos, políticas e procedimentos da organização para a condução do trabalho do projeto

incluem, mas não estão limitados a: Iniciação e planejamento; Execução, Monitoramento e
Controle; e Encerramento.

Fonte: (PMI. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos. Guia PMBOK® 6a. ed.
EUA: Project Management Institute, 2017.)

Considerando as alternativas a seguir, marque a (s) que se refere (m) a (aos) processos, políticas e
procedimentos da organização associado (s) à Iniciação e ao planejamento.

I - Diretrizes e critérios para adaptação do conjunto de processos e

de procedimentos padrão da organização a fim de atender às
necessidades específicas do projeto.

II - Procedimentos de controle financeiro (por exemplo, relatório de

horas, análises obrigatórias de gastos e despesas, códigos contábeis e
cláusulas contratuais padrão).

III - Listas de fornecedores pré-aprovados e vários tipos de acordos

contratuais (por exemplo, contratos de preço fixo, de custo
reembolsável e por tempo e material).

Alternativas
A) I, II e III.
B) I, apenas.
C) II, apenas.
D) I e III, apenas.
E) II e III, apenas.

O Project Management Institute (PMI) publicou o Código de Ética e Conduta Profissional para
instilar confiança na profissão de gerenciamento de projetos e ajudar um indivíduo na tomada de
decisões sensatas. O objetivo do Código é inspirar confiança na profissão de gerenciamento de
projetos e ajudar um indivíduo a se tornar um profissional melhor. Isso se faz estabelecendo uma
compreensão comum de comportamento apropriado em toda a profissão. Acredita-se que a
credibilidade e a reputação da profissão de gerenciamento de projetos são moldadas pela conduta
coletiva de todos os profissionais individuais.

PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Código de Ética e Conduta Profissional do PMI.

Disponível em: https://pmisp.org.br/pmiorg2018/wp-content/uploads/2021/02/PMI-Etica-Code-of-
Ethics.pdf. Acesso em: 09 set. 2023.

A comunidade global de gerenciamento de projetos definiu alguns valores importantes para a

profissão. Com base nisso, avalie as afirmações a seguir.
 I. Responsabilidade é nosso dever de assumir as decisões que tomamos
ou deixamos de tomar, as ações que executamos ou deixamos de executar
e as consequências resultantes.

II. Respeito é o nosso dever de mostrar grande consideração por nós

mesmos, pelos outros e pelos recursos que nos sejam confiados.

III. Justiça é nosso dever de tomar decisões e agir de forma imparcial

e objetiva. Nossa conduta deve estar livre de interesses próprios
conflitantes, preconceitos e favoritismo.

IV. Honestidade é nosso dever de compreender a verdade e agir de

maneira verdadeira, seja em nossas comunicações, seja em nossa
conduta.

É correto o que se afirma em

Alternativas
A) I, II, III e IV.
B) II e III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) I e IV, apenas.
E) III e IV, apenas.

Uma estrutura para gestão de riscos constitui-se em um conjunto de componentes que fornecem as
bases e os arranjos organizacionais para elaboração, implantação, monitoramento, análise crítica e
melhoria contínua da gestão de riscos por meio de toda a organização. É muito necessária para que
se possa identificar as potenciais oportunidades e as possíveis ameaças do ambiente corporativo. As
bases ou fundamentos incluem a política, os objetivos, os mandatos e o comprometimento para o
gerenciamento de riscos, bem como os arranjos organizacionais incluem planos, relacionamentos,
responsabilidades, recursos, processos e atividades.

FRAPORTI, Simone. Gerenciamento de riscos: abordagens da Norma AS/NZS nº 4.360/2004.

SAGAH, [20--] (adaptado).

Com base no texto exposto, observe o caso hipotético a seguir.

Elisa é a nova diretora de projetos de uma multinacional. Anteriormente, ela trabalhava na gestão
estratégica da empresa com foco no gerenciamento de risco. Por esse motivo, foi escolhida para
assumir a função de diretora de projetos. Quando ainda trabalhava na gestão estratégica, Elisa se
orientava muito junto a processos e normas de gestão de riscos, como o COSO (Committee of
Sponsoring Organizations of the Treadway Commission, 2007) e a Norma AS/NZS nº 4.360/2004.
No entanto, agora ela acredita que haja algo mais específico para o gerenciamento de riscos
voltados a projetos.

Diante dessa situação e das possibilidades de se orientar quanto ao gerenciamento de riscos voltados
a projetos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Embora os principais modelos de processos de gestão de riscos

incentivem o controle sistematizado e contínuo dos riscos, agora Elisa
pode se orientar melhor junto ao PMI (Project Management Institute).

PORQUE
 II. O PMI (Project Management Institute) tem um foco maior na gestão
de riscos de projetos, enquanto o COSO, a ISO 31000 e a Norma AS/NZS
nº 4.360 têm o foco mais direcionado para a gestão de riscos
corporativos.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta a seguir.

Alternativas
A) As asserções I e II são proposições falsas.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

O Gerenciamento da Integração do Projeto é uma atribuição específica dos gerentes do projeto.

Embora outras áreas de conhecimento possam ser gerenciadas por especialistas (por exemplo:
análise de custos, especialistas em cronograma e especialistas em gerenciamento de risco), a
responsabilidade do Gerenciamento da Integração do Projeto não pode ser delegada nem
transferida.

Fonte: PMI. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos. Guia PMBOK® 6a. ed.
EUA: Project Management Institute, 2017.

Considerando essas afirmações, leia os itens abaixo e marque a alternativa que reúne somente itens
que envolvem o Gerenciamento da Integração do Projeto:

I. Tomar decisões separadas em relação às mudanças-chave que impactam

o projeto.

II. Fornecer um plano de gerenciamento do projeto para atingir os seus

objetivos.

III. Assegurar a criação e o uso do conhecimento apropriado de e para

o projeto, conforme for necessário.

IV. Concluir todo o trabalho do projeto e encerrar formalmente cada

fase, contrato e o projeto como um todo.

V. Garantir que estejam alinhadas as datas finais de entrega do

produto, serviço ou resultado; do ciclo de vida do projeto; e do plano
de gerenciamento de benefícios.

Considerando os itens, a alternativa correta é:

Alternativas
A) II, III, IV e V, apenas.
B) I, II, III e IV, apenas.
C) III, IV e V, apenas.
D) I, III e IV, apenas.
E) I, IV e V, apenas.
Os projetos permitem a criação de valor de negócio. O Project Management Institute (PMI) define
o valor de negócio como o benefício líquido quantificável derivado de um empreendimento de
negócio. O benefício pode ser tangível, intangível ou ambos.

Pode-se dizer que são benefícios tangíveis de um negócio

Alternativas
A) os ativos monetários, as marcas registradas e o benefício público.
B) os ativos monetários, as instalações e a participação de mercado.
C) o reconhecimento da marca, os ativos monetários e a participação de mercado.
D) as ferramentas, as instalações e as marcas registradas.
E) o reconhecimento da marca, as ferramentas e a reputação.

PROTEÇÃO DO SISTEMA ELÉTRICO

Os transformadores presentes em todos os sistemas de potência são absolutamente essenciais para

viabilizar a transferência de energia em larga escala em longas distâncias. O principal papel dos
transformadores é alterar o nível de tensão do sistema elétrico. Por exemplo, a geração em sistemas
de energia, principalmente por geradores síncronos, ocorre em torno de dezenas de kV. No entanto,
ao final da linha, essas tensões são reduzidas para níveis gerenciáveis e seguros, como o padrão
110/220V para uso residencial. Outra razão para se usar transformadores em muitas aplicações é
fornecer isolamento elétrico para fins de segurança de equipamentos e linhas. Portanto, dimensionar
adequadamente os sistemas de proteção para esses dispositivos é uma tarefa básica dentro do
gerenciamento de riscos em sistemas de potência.

MOHAN, N. Electric power systems: a first course. Hoboken: John Wiley & Sons, 2012
(adaptado).

Faltas em transformadores de sistemas elétricos de potência são parte relevante das ocorrências
registradas nesses sistemas elétricos. A proteção desses equipamentos durante sua utilização,
abordada no texto anterior, é essencial para a diminuição dos impactos decorrentes dessas
ocorrências.

Considerando as informações apresentadas e os tipos de faltas que podem ocorrer em

transformadores, avalie as afirmações a seguir.

I. O uso de dispositivos eletrônicos com funções dedicadas à proteção, como avaliação de

sobretensão e subtensão, relés diferenciais de corrente e relés de sobrecarga, é indicado para
resguardar transformadores em sistemas elétricos.
II. Dentre as falhas internas ao transformador, destacam-se aquelas que demandam o desligamento
do equipamento do sistema, como as originadas por curtos-circuitos entre as espiras dos
enrolamentos do dispositivo.

III. Dentre as falhas externas ao equipamento, podem-se citar as diferentes falhas originadas em
pontos diversos e que se propagam pelo sistema de potência, como curtos-circuitos e sobrecargas.

É correto o que se afirma em

Alternativas
A)
I e II, apenas.

B)
III, apenas.

C) Gabarito da questão
I, II e III.

D)
II e III, apenas.

E)
I, apenas.

Para que tenhamos uma comunicação ótima de ponta a ponta, ou seja, desde o emissor até o
receptor sem muita perda de sinal ou alteração do mesmo através de ruídos, é necessário o ajuste
dos componentes de comunicação, desde o emissor (rádio ou antena, por exemplo) até o destino
final do sinal (televisão ou celular, por exemplo). Sendo assim, a alternativa que melhor define a
ordem e o processo de tratamento do sinal é:

Alternativas
A)
(1)Filtragem -> (2)Amostragem -> (3)Quantização -> (4)Codificação -> (5)Transmissão/Comutação
-> (6)Decodificação

B) Gabarito da questão
(1)Amostragem -> (2)Quantização -> (3)Codificação -> (4)Transmissão/Comutação ->
(5)Decodificação -> (6)Filtragem
C)
(1)Filtragem -> (2)Amostragem -> (3)Codificação -> (4)Quantização -> (5)Transmissão/Comutação
-> (6)Decodificação

D)
(1)Amostragem -> (2)Codificação -> (3)Transmissão/Comutação -> (4)Decodificação ->
(5)Quantização -> (6)Filtragem

E)
(1)Amostragem -> (2)Codificação -> (3)Transmissão/Comutação -> (4)Decodificação ->
(5)Filtragem -> (6)Quantização

As fibras que são largamente empregadas em redes de telecomunicações são classificadas em

Multimodo e Monomodo. As fibras do tipo multimodo normalmente possuem o diâmetro do núcleo
maior do que as fibras do tipo monomodo. Assim, o núcleo permite que a luz tenha vários modos de
propagação, percorrendo o interior da fibra por vários caminhos. As fibras do tipo multimodo ainda
podem ser classificadas em fibras de Índice Degrau e Índice gradual, sendo esta classificação
decorrente da variação do índice de refração entre o núcleo e a casca.

As fibras Monomodo possuem um núcleo de diâmetro finíssimo (muito menor que os das fibras
Multimodo) e também possuem um único modo de propagação com a luz percorrendo o interior da
fibra por um único caminho, isto é, um único modo. Como as fibras Monomodo superam as
capacidades de transmissão das fibras Multimodo, esse tipo de fibra é largamente utilizado em
comunicações de médias e longas distâncias. Os enlaces com fibras monomodo, geralmente,
ultrapassam 50 km entre os repetidores.

Disponível em: http://www.stconsulting.com.br/telecom/fibras-opticas-%E2%80%93-do-conceito-

a-aplicacao-%E2%80%93-parte-2-tipos-fibras-e-cabos#.XD0hfFVKjIU. Acesso em: 16 jan. 2019.

As fibras Monomodo se diferenciam também pela variação do índice de refração do núcleo em

relação à casca.

Sobre as variações desse tipo de fibra, analise as seguintes afirmações.

I. Single Mode (SM – G.652 ITU-T): sofre com grande dispersão cromática. No entanto, como essa
fibra tem um núcleo maior do que os novos tipos de fibra óptica, seu uso é bom em sistemas que
requerem grande capacidade de comprimentos de onda.
II. Dispersion Shifted (DS – G.653 ITU-T): fibra sem dispersão. Pensava-se que seria boa para ser
usada em sistemas WDM e SDH de alta capacidade. Porém, com o crescimento da quantidade de
comprimentos de onda, constatou-se que ela sofre efeitos de mistura de quatro ondas, o que
restringiu seu uso em sistemas de WDM.

III. Non Zero Dispersion (NZD – G.655 ITU-T): fibra com dispersão zero. Foi criada para servir de
meio termo entre os dois tipos de fibra anteriores. Para diminuir a dispersão cromática, o núcleo da
fibra foi reduzido. Essa redução impede seu uso em sistemas com muitos comprimentos de onda.

É correto o que se afirma em

Alternativas
A)
I e III, apenas.

B) Gabarito da questão
I e II, apenas.

C)
II, apenas.

D)
II e III, apenas.

E)
I, apenas.

Uma fibra óptica é um meio fino e flexível que conduz pulsos de luz, sendo que cada pulso
representa um bit. Uma única fibra óptica pode suportar altas taxas de transmissão de bits, de até
dezenas ou até centenas de gigabits por segundo. São imunes a interferências eletromagnéticas, têm
atenuação de sinal muito baixa até 100 quilômetros e são muito difíceis de danificar. Estas
características tornaram a fibra óptica o meio de transmissão guiado de longa distância preferido,
especialmente para ligações internacionais. Muitas das redes de longa distância no Brasil e em
outros lugares usam agora exclusivamente fibra óptica. A fibra óptica também prevalece como meio
preferido nas instalações de backbone da Internet. No entanto, o barateamento da tecnologia dos
dispositivos ópticos – como transmissores, receptores e switches – tem permitido sua implantação
para transporte de curta distância, como em uma LAN ou em uma rede de acesso residencial.

KUROSE, J. F.; ROSS, K. W. Computer networking: a top-down approach. 8ª ed. Londres, UK:
Pearson, 2021 (adaptado).

O texto acima fundamenta as características essenciais de fibras ópticas que justificam a ampliação
do uso destes meios em instalações de telecomunicações. Nesse contexto, quanto aos tipos de fibras
e seus funcionamentos, avalie as afirmativas a seguir.

I. Fibras do tipo monomodo transmitem um feixe de luz em seu núcleo, enquanto fibras do tipo
multimodo transmitem feixes de luz simultâneos com o mesmo comprimento de onda.

II. Fibras multimodo de índices graduais apresentam núcleos com diferentes índices de refração,
reduzindo o fenômeno de dispersão e resultando no aumento da capacidade de transmissão.

III. A angulação máxima de curvatura que pode ser aplicada em uma fibra óptica sem que ocorra
dispersão do feixe e, por consequência, perda da capacidade de transmissão, é de 45º.

É correto o que se afirma em

Alternativas
A)
II e III, apenas.

B) Gabarito da questão
I, II e III.

C)
I, apenas.

D)
III, apenas.
E)
I e II, apenas.

O amperímetro é o instrumento utilizado para medidas de corrente. Ele também faz parte do
multímetro.

(Fonte: CAPUANO, Francisco Gabriel; MARINO, Maria Aparecida Mendes. Laboratório de

Eletricidade e Eletrônica – Teoria e Prática. 24. ed. São Paulo, Erica, 2007. Adaptado.)

Entre os terminais A e B de um circuito elétrico em CA (Corrente Alternada) em operação, existem

oito amperímetros, nomeados A1 até A8, conectados conforme circuito elétrico apresentado a
seguir.

Com base nos conceitos advindos de medição de corrente elétrica em CA, indique, para o caso
apresentado, qual dos amperímetros irá demonstrar o maior valor medido de corrente elétrica.

Alternativas
A)
A6

B)
A4

C)
A7
D) Gabarito da questão
A1

E)
A8

Um algoritmo é uma ferramenta computacional logicamente construído que recebe um conjunto de

valores como entradas e que, a partir das ações e etapas de processamento definidas, produz como
saída algum valor. O desenvolvimento de um algoritmo abrange, tipicamente, dois passos: no
primeiro, estabelece-se a sequência de operações, etapas e processos que resultarão nas ações
realizadas pelo algoritmo; no segundo, adapta-se a sequência de ações em uma linguagem
executável pelo processador, de acordo com as regras estabelecidas para a linguagem escolhida.

A figura a seguir ilustra o ciclo de fases presente no desenvolvimento de algoritmos.

A respeito das fases e tarefas de desenvolvimento de algoritmos e das informações disponibilizadas

na imagem, avalie as afirmações a seguir.

I. A especificação dos requisitos é uma das etapas iniciais do processo de abstração do algoritmo e
deve ser estruturada de forma a abranger o máximo das informações necessárias para o
desenvolvimento do algoritmo e para o atendimento do seu propósito.

II. Durante a etapa de testes do algoritmo, é necessário estabelecer critérios objetivos para encontrar
erros sintáticos e semânticos no algoritmo, mesmo sabendo que a inexistência de erros não
representa, necessariamente, a adequação operacional do algoritmo ao problema proposto.
III. Etapas e fases de manutenção podem englobar dois tipos básicos de modificação do algoritmo:
as corretivas, nas quais falhas e erros não detectados na fase de testes devem ser corrigidos; e as
incrementais, que visam a inserção de novas funcionalidades e/ou a substituição das
funcionalidades inicialmente desenvolvidas.

É correto o que se afirma em

Alternativas
A)
I, apenas.

B)
II, apenas.

C)
I e III, apenas.

D)
II e III, apenas.

E) Gabarito da questão
I, II e III.

Em circuitos eletrônicos, a medição de corrente elétrica é realizada utilizando-se aparelhos

conhecidos como amperímetros, que normalmente integram instrumentos conhecidos como
multímetros, capazes de realizar medições de várias grandezas elétricas. Para a realização da
medida, o instrumento é conectado em série no ramo do circuito em que se deseja determinar a
corrente, observando-se a correta polaridade de suas conexões, como ilustrado no circuito da
imagem a seguir, no qual um conjunto de instrumentos são utilizados para determinar as correntes
circulantes em diferentes pontos do circuito. Para a análise deste circuito, admita que todos os
componentes e instrumentos são ideais e que os valores dos resistores estão em ohms.
De acordo com a análise do circuito apresentado, as correntes medidas em miliampères pelos
amperímetros AMP1 e AMP2 serão respectivamente

Alternativas
A) Gabarito da questão
22,69 e 6,31.

B)
31,53 e 25,22.

C)
85,75 e 6,31.

D)
85,75 e 25,22.

E)
22,69 e 25,22.

Os profissionais da área de Tecnologia da Informação, ao iniciarem a construção de um hardware

ou o desenvolvimento de um software, podem precisar solucionar diversos desafios. Ainda que as
formas de desenvolvimento de sistemas tenham sido aprimoradas no decorrer dos últimos anos,
ainda há problemas que devem ser resolvidos durante o processo. Entre eles, tem-se o efeito
bouncing, que é bastante comum em chaves mecânicas, mas que também ocorre em entradas
digitais. Tal efeito, que ocasiona um ruído na transição, pode ser solucionado por meio da técnica
conhecida como debouncing.

JUCÁ, S.C.S.; PEREIRA, R. I. S. Aplicações práticas de microcontroladores utilizando software

livre. Fortaleza: IFCE, 2017 (adaptado).

Diante disso, considere a situação apresentada a seguir.

Lúcio é professor de robótica e também programador de placas eletrônicas de Arduino. Ele

preparou uma aula prática sobre o uso de botões em entradas digitais. Antes de iniciar a prática,
Lúcio optou por explicar sobre o efeito bouncing (ou repique) e sobre as técnicas de debouncing por
hardware e debouncing por software.

Acerca do efeito bouncing e das técnicas de debouncing, no contexto do caso apresentado, julgue os
itens a seguir.

I. Lúcio explicou aos alunos que a técnica de debouncing por hardware, embora seja a mais
complexa, é a mais utilizada para solucionar o efeito de bouncing. Nessa técnica, basta utilizar um
capacitor em paralelo ao botão, que desempenhará o papel de amortecedor de sinal, evitando, assim,
o chaveamento indevido.

II. O professor esclareceu que, ao utilizar botões em entradas digitais, frequentemente ocorre o
efeito bouncing (ou repique), que pode indicar um falso acionamento do botão. Para solucionar o
efeito, Lúcio esclareceu que podem-se utilizar tanto a técnica de debouncing por hardware quanto a
técnica de debouncing por software.

III. Lúcio acrescentou que o debouncing por software também é uma técnica utilizada para
solucionar o efeito bouncing. Nessa técnica, quando o sistema detecta um possível acionamento do
botão, o código aguarda o tempo que foi predefinido e, posteriormente, faz uma nova leitura da
entrada digital para confirmar se ocorreu o acionamento do botão.

Referências:

JUCÁ, S.C.S.; PEREIRA, R. I. S.. Aplicações Práticas de Microcontroladores utilizando Software

Livre. Fortaleza, IFCE, 2017.
É correto o que se afirma em

Alternativas
A)
I e II, apenas.

B)
I, II e III.

C) Gabarito da questão
II e III, apenas.

D)
I, apenas.

E)
III, apenas.

Existem dois modos de incorporar os dispositivos de entradas e saídas (E/S) em um controlador

programável (CLP): fixa e modular. A E/S fixa é típica dos CLPs de menor porte e é incorporada no
equipamento sem separação, tornando o número de E/S fixo. Já uma E/S modular, como ilustrada
na figura a seguir, é dividida por compartimentos (slots) cujos módulos podem ser plugados
separadamente, o que aumenta de maneira significativa suas opções e a flexibilidade da unidade,
sendo possível escolher os módulos do fabricante e misturá-los como desejar. Esse formato
influencia na forma como o sistema de memória do CLP armazena as informações relativas aos
estados de todas as entradas e saídas e de como o equipamento acompanha seus respectivos estados,
utilizando um sistema de endereçamento.
PETRUZELLA, F. D. Controladores Lógicos Programáveis. 4. ed. São Paulo: Bookman, 2012
(adaptado).

A respeito do modo de organização das E/S como o ilustrado e dos seus respectivos endereçamentos
em CLPs, avalie as afirmações a seguir.

I. O endereço associado a uma conexão de E/S semelhante à ilustrada é uma referência para o
controlador da conexão de um determinado dispositivo do processo.

II. O endereçamento de controladores baseados em slots, como o ilustrado na imagem, utiliza um

sistema baseado em etiquetas ou marcações alfanuméricas para a identificação de cada conexão.

III. Cada dispositivo digital de entrada ou saída conectado a um módulo de E/S de sinais discretos, a
exemplo do ilustrado na figura, é endereçado a um bit específico na memória do CLP.

É correto o que se afirma em

Alternativas
A)
III, apenas.

B)
I e II, apenas.

C)
I, apenas.

D)
II e III, apenas.

E) Gabarito da questão
I, II e III.

Em sistemas automatizados de produção ou de controle de processos, os controladores lógicos

programáveis (CLP) sempre tiveram um papel fundamental na automação desses sistemas, uma vez
que todo o controle de processo ou, respectivamente, da produção dependem desses equipamentos
eletrônicos industriais. Para a correta escolha do controlador lógico programável, é preciso saber
inicialmente quantas entradas e saídas serão necessárias nesses projetos automatizados, assim como
o tipo de sinal dos dispositivos a serem utilizados, que podem ser digitais ou ainda analógicos.
Esses módulos dispõem de portas com 4, 8, 16 e até 32 pontos de entrada e saída digital e/ou
analógica por módulo, sendo considerados um dos fatores de extrema importância nos
controladores lógicos programáveis, uma vez que a velocidade de processamento da CPU está
diretamente relacionada a essas unidades de entrada e de saída que são as interfaces responsáveis
pelas conexões entre os dispositivos externos, a unidade central de processamento (CPU) e os
dispositivos de saída.

Em relação aos dispositivos de entrada e de saída dos controladores lógico programáveis, analise as
alternativas a seguir.

I. O acionamento das entradas digitais, mesmo sendo a mais utilizada, possui diversas limitações
em relação à tensão e à corrente de operação, uma vez que são utilizados apenas componentes que
trabalham em tensão de corrente contínua (Vcc). Como exemplo de acionamentos, há
principalmente os botões e os sensores, além das chaves fim de curso, termostatos, pressostatos e
termopares.

II. O acionamento das entradas analógicas, diferentemente das entradas digitais que utilizam apenas
a lógica ligado ou desligado (on/off), podem ser acionadas através de uma imensa gama de valores
estipuladas dentro de uma faixa de um sinal de tensão. Como exemplo de acionamento das entradas
analógicos, há os dispositivos de controle de processo no campo da instrumentação industrial, como
os sensores de temperatura e de pressão.

III. Em relação aos dois tipos de saída existentes nos controladores lógicos programáveis, as saídas
digitais são as mais utilizadas em função de que a maioria dos componentes eletrônicos utiliza a
lógica digital. Essas saídas digitais são dispostas basicamente de três tipos: por relé, por transistor e
por TRIAC. Como exemplo de aplicação, há os sinaleiros, os buzzers e as bobinas dos dispositivos
de atuação e manobra como os relés, as contatoras e as válvulas de acionamento por solenoide.

É correto o que se afirma em

Alternativas
A)
I, II e III.
B) Gabarito da questão
II e III, apenas.

C)
I, apenas.

D)
I e II, apenas.

E)
II, apenas.

FORMAÇÃO GERAL

A imigração haitiana para o Brasil passou a ter grande repercussão na imprensa a partir de 2010.
Devido ao pior terremoto do país, muitos haitianos redescobriram o Brasil como rota alternativa
para migração. O país já havia sido uma alternativa para os haitianos desde 2004, e isso se deve à
reorientação da política externa nacional para alcançar liderança regional nos assuntos
humanitários.

A descoberta e a preferência pelo Brasil também sofreram influência da presença do exército

brasileiro no Haiti, que intensificou a relação de proximidade entre brasileiros e haitianos. Em meio
a esse clima amistoso, os haitianos presumiram que seriam bem acolhidos em uma possível
migração ao país que passara a liderar a missão da ONU.

No entanto, os imigrantes haitianos têm sofrido ataques xenofóbicos por parte da população
brasileira. Recentemente, uma das grandes cidades brasileiras serviu como palco para uma marcha
anti-imigração, com demonstrações de um crescente discurso de ódio em relação a povos imigrantes
marginalizados.

Observa-se, na maneira como esses discursos se conformam, que a reação de uma parcela dos
brasileiros aos imigrantes se dá em termos bem específicos: os que sofrem com a violência dos atos
de xenofobia, em geral, são negros e têm origem em países mais pobres.

SILVA, C. A. S.; MORAES, M. T. A política migratória brasileira para refugiados e a imigração

haitiana. Revista do Direito. Santa Cruz do Sul, v 3, n. 50, p. 98-117, set./dez. 2016 (adaptado).

A partir das informações do texto, conclui-se que

Alternativas
A) as reações xenófobas estão relacionadas ao fato de que os imigrantes são concorrentes diretos
para os postos de trabalho de maior prestígio na sociedade, aumentando a disputa por boas vagas de
emprego.
B) o acolhimento promovido pelos brasileiros aos imigrantes oriundos de países do leste europeu
tende a ser semelhante ao oferecido aos imigrantes haitianos, pois no Brasil vigora a ideia de
democracia racial e do respeito às etnias.
C) a crescente onda de xenofobia que vem se destacando no Brasil evidencia que o preconceito e a
rejeição por parte dos brasileiros em relação aos imigrantes haitianos é pautada pela discriminação
social e pelo racismo.
D) o processo de acolhimento dos imigrantes haitianos tem sido pautado por características
fortemente associadas ao povo brasileiro: a solidariedade e o respeito às diferenças.
E) o nacionalismo exacerbado de classes sociais mais favorecidas, no Brasil, motiva a rejeição aos
imigrantes haitianos e a perseguição contra os brasileiros que pretendem morar fora do seu país em
busca de melhores condições de vida.

TEXTO 1

A Inteligência Artificial (IA) generativa é capaz de criar novos dados, únicos, que possibilitam
aprender por conta própria, indo além do que a tecnologia tradicional proporciona, visto que esta
precisa de intervenção humana. Um exemplo da IA generativa é o ChatGPT, que pode gerar
imagens, músicas e textos completamente novos. Entre outras coisas, por meio da IA generativa, é
possível elaborar modelos de previsão de testes clínicos, realizar a identificação de padrões em
exames médicos e, ainda, auxiliar no diagnóstico de doenças.

Disponível em: https://olhardigital.com.br/2023/07/12/internet-e-redes-sociais/ inteligencia-

artificial-generativa-o-que-ecomo-funciona-e-onde-usar/. Acesso em: 2 ago. 2023 (adaptado).

TEXTO 2

Acredita-se que a tecnologia de IA generativa será disruptiva e, portanto, capaz de alterar

drasticamente a maneira como o ser humano se relaciona com as máquinas. O uso da IA generativa
pode causar importante revolução no segmento de produção de conteúdo. Muitas dessas
consequências poderão ser maléficas para diversos setores da sociedade. Além do mau uso dessa
tecnologia e das questões éticas, avalia-se que ela pode agravar a desigualdade econômico-social,
tanto entre nações quanto entre indivíduos da mesma nação.

Disponível em: https://canaltech.com.br/inteligencia-artificial/o-que-e-ia-generativa/. Acesso em: 2

ago. 2023 (adaptado).

Considerando os textos apresentados, é correto afirmar que a IA generativa

Alternativas
A) promove a igualdade econômico-social ao substituir o ser humano no exercício de profissões
cujas atividades sejam repetitivas e exijam pouco conhecimento.
B) restringe o aprendizado ao que é legalmente estabelecido e útil ao ser humano, o que facilita seu
modo de agir no mundo do conhecimento e do trabalho.
C) estimula o desenvolvimento intelectual dos seres humanos, uma vez que ela assume parte do
conhecimento, resolvendo problemas antes delegados apenas a especialistas.
D) proporciona novos recursos de linguagem que geram tecnologias capazes de realizar interações
próprias dos seres humanos.
E) gera pouco impacto socioeconômico em países com elevado desenvolvimento tecnológico, pois,
neles, os processos de criação e inovação já estão bem consolidados.

O plágio é daqueles fenômenos da vida acadêmica a respeito dos quais todo escritor conhece um
caso, sobre os quais há rumores permanentes entre as comunidades de pesquisa e com os quais o
jovem estudante é confrontado em seus primeiros escritos. Trata-se de uma apropriação indevida de
criação literária, que viola o direito de reconhecimento do autor e a expectativa de ineditismo do
leitor. Como regra, o plágio desrespeita a norma de atribuição de autoria na comunicação científica,
viola essencialmente a identidade da autoria e o direito individual de ser publicamente reconhecido
por uma criação. Por isso, apresenta-se como uma ofensa à honestidade intelectual e deve ser uma
prática enfrentada no campo da ética. Na comunicação científica, o pastiche é a forma mais ardilosa
de plágio, aquela que se autodenuncia pela tentativa de encobrimento da cópia. O copista é alguém
que repete literalmente o que admira. O pasticheiro, por sua vez, é um enganador, aquele que se
debruça diante de uma obra e a adultera para, perversamente, aprisioná-la em sua pretensa autoria.
Como o copista, o pasticheiro não tem voz própria, mas dissimula as vozes de suas influências para
fazê-las parecer suas.

Considerando o texto apresentado, assinale a opção correta.

Alternativas
A) A expectativa de que todo escritor acadêmico reconheça a anterioridade criativa de suas fontes é
rompida na prática do plágio.
B) O plágio é uma espécie de crime e, portanto, deve ser enfrentado judicialmente pela comunidade
acadêmica.
C) Pesquisadores e escritores acadêmicos devem ser capazes de construir, sozinhos, sua voz autoral,
a fim de evitar a imitação e a repetição que caracterizam o plágio.
D) O pastiche se caracteriza por modificações vocabulares em textos acadêmicos, desde que
preservadas suas ideias originais, bem como sua autoria.
E) A transcrição de textos acadêmicos, caso não seja autorizada pelo autor, evidencia desonestidade
intelectual.

TEXTO 1

Com base em dados de 2015, estima-se que, no Brasil, haja em torno de 100 mil pessoas em
situação de rua. A população que vivencia situação de rua é formada por pessoas que, em sua
maioria, possuem menos que o necessário para atender às necessidades básicas do ser humano,
estando no limite da indigência ou da pobreza extrema, com comprometimento da própria
sobrevivência. A situação desse grupo excluído e marginalizado pode decorrer de diversos fatores,
como desemprego estrutural, migração, uso prejudicial de álcool e outras drogas, presença de
transtornos mentais, conflitos familiares, entre outros.

HINO, P.; SANTOS, J. O.; ROSA, A. S. Pessoas que vivenciam situação de rua sob o olhar da
saúde. Revista Brasileira de Enfermagem. v. 71, Suplemento 1, p. 732-740, 2018 (adaptado).

TEXTO 2

O Ministério da Saúde, em parceria com o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à

Fome (MDS) e a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH), lançou uma
campanha que objetiva valorizar a saúde como um direito humano de cidadania e ressaltar que as
pessoas em situação de rua têm o direito de ser atendidas na rede de serviços do SUS.

Disponível em: <http://portalsaude.saude.gov.br/index.php/cidadao/principal/campanhas-

publicitarias/19300-campanha-pop-rua>. Acesso em: 11 set. 2018 (adaptado).

A respeito da população que vivencia situação de rua e considerando os textos apresentados, avalie
as afirmações a seguir.

I. Na elaboração de políticas públicas, devem ser considerados os

fatores pessoais e contextuais que levam pessoas a viver em situação
de rua, o que exige o trabalho de equipes multidisciplinares, com o
objetivo de assegurar direitos de saúde, dignidade e cidadania a essa
população.

II. A inexistência de endereço fixo que possibilite fazer cadastros

oficiais e estabelecer contato quando necessário, inviabiliza a
inserção dos indivíduos em situação de rua nas políticas públicas de
saúde, educação e moradia.

III. A homogeneidade do grupo de pessoas que vivem em situação de rua

contribui para o desenvolvimento das estratégias de acolhimento e de
atendimento pelas equipes envolvidas em campanhas dirigidas a esse
público.

IV. A falta de moradia convencional e o comprometimento da identidade,

da segurança, do bem-estar físico e emocional e do sentimento de
pertencimento são problemas vivenciados pelas pessoas que vivem em
situação de rua e requerem atenção do poder público.

É correto apenas o que se afirma em

Alternativas
A) I, II e IV.
B) II e III.
C) II, III e IV
D) I e III.
E) I e IV.

A chance de uma criança de baixa renda ter um futuro melhor que a realidade em que nasceu está,
em maior ou menor grau, relacionada à escolaridade e ao nível de renda de seus pais. Nos países
ricos, o "elevador social" anda mais rápido. Nos emergentes, mais devagar. No Brasil, ainda mais
lentamente. O país ocupa a segunda pior posição em um estudo sobre mobilidade social feito pela
Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), em 2018, com dados de
30 países. Segundo os resultados, seriam necessárias nove gerações para que os descendentes de um
brasileiro entre os 10% mais pobres atingissem o nível médio de rendimento do país. A estimativa é
a mesma para a África do Sul e só perde para a Colômbia, onde o período de ascensão levaria 11
gerações. Mais de 1/3 daqueles que nascem entre os 20% mais pobres no Brasil permanece na base
da pirâmide, enquanto apenas 7% consegue chegar aos 20% mais ricos. Filhos de pais na base da
pirâmide têm dificuldade de acesso à saúde e maior probabilidade de frequentar uma escola com
ensino de baixa qualidade. A educação precária, em geral, limita as opções para esses jovens no
mercado de trabalho. Sobram-lhes empregos de baixa remuneração, em que a possibilidade de
crescimento salarial para quem tem pouca qualificação é pequena – e a chance de perpetuação do
ciclo de pobreza, grande.

LEMOS, V. Brasil é o segundo pior em mobilidade social em ranking de 30 países. BBC News
Brasil, 15 jun. 2018 (adaptado).

A partir das informações apresentadas, é correto afirmar que

Alternativas
A) a ascensão social depende de fatores viabilizadores que estão fora do alcance das camadas
pobres, o que ocasiona conflitos sociais em busca do acesso a tais fatores.
B) a mobilidade social é caracterizada por um fator ancestral que se revela ao longo das gerações,
sendo um limitador da eficácia de políticas públicas de redução das desigualdades sociais.
C) a análise de mobilidade social permite a observação de um ciclo vicioso, que se caracteriza por
uma subida nas camadas sociais seguida de uma queda, repetindo-se esse ciclo de modo sucessivo.
D) a baixa organização social dos economicamente menos favorecidos determina a baixa
mobilidade social da base para o topo da pirâmide.
E) o fator ambiental e o fator demográfico afetam a mobilidade social observada, sendo ela menor
nos países que apresentam as maiores taxas de natalidade.