Aula 5

PREFEITURA MUNICIPAL DE MIRACEMA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

1º lugar no IDEB no Estado do Rio de Janeiro.
Escola Municipal Solange Moreira
Aluno (a): ___________________________________________________________
Data: / / 2° Ciclo - EJA - Professor (a) ______________________
================================ATIVIDADES ==============================
POEMA
Classificados poéticos
Menino que mora num planeta
azul feito a cauda de um cometa
quer se corresponder com alguém
de outra galáxia.
Neste planeta onde o menino mora
as coisas não vão tão bem assim:
o azul está ficando desbotado
e os homens brincam de guerra.
É só apertar um botão
que o planeta Terra vai pelos ares...
Então o menino procura com urgência
alguém de outra galáxia
para trocarem selos, figurinhas e esperanças.
Roseana Murray. Classificados poéticos. São Paulo:

Moderna, 2010
TRABALHANDO O TEXTO
1. O texto “Classificados poéticos é:
( ) um anúncio. ( ) um conto.
( ) uma fábula. ( ) um poema.
2. Rimas são sons parecidos no final das linhas.

a) Há rimas no texto “Classificados poéticos”?
____________________________________________________________________________
b) Quais outros textos rimados você conhece?
____________________________________________________________________________
3. Em um poema, cada linha é chamada de verso. Quantos versos tem o poema “Classificados
poéticos”? ___________________________________________________________________
4. O primeiro e o segundo versos falam de um planeta azul.
a) Que planeta do Sistema Solar é conhecido como planeta azul?
____________________________________________________________________________
b) Por que ele é chamado dessa forma?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
c) Que outro verso do poema confirma sua resposta ao item a? Copie-o.
____________________________________________________________________________
5. Releia.

a) Você concorda que o planeta não vai tão bem assim? Por quê?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b) A quais problemas o poema pode estar se referindo quando diz que as coisas não vão tão
bem assim?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Releia estes versos do poema.

o azul está ficando desbotado
e os homens brincam de guerra.
Ilustre os versos acima.

TRABALHANDO AS PALAVRAS
1. No verso “azul feito a cauda de um cometa”, a palavra feito poderia ser substituída por qual
outra palavra ou expressão?
___________________________________________________________________________
2. Escreva palavras que rimem com:
a) mora ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b) guerra _______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c) botão ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
d) urgência ______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Desbotar é “perder a cor”. Indique qual destas alternativas pode explicar o verso “o azul está
ficando desbotado”.
( ) O planeta está ficando escuro, pois o Sol está se extinguindo.
( ) A natureza – os animais, a vegetação, a água e o mar – está sendo destruída.
( ) As pessoas estão tão ocupadas que não prestam atenção às cores da natureza.
4. O poema diz que, apertando um botão, o planeta vai pelos ares.

a) O que quer dizer a expressão “ir pelos ares”?
___________________________________________________________________________
b) O que poderia fazer o planeta ir pelos ares?
___________________________________________________________________________
CUIDEMOS DE NÓS E DO NOSSO PLANETA PARA QUE TENHAMOS

UM FUTURO MELHOR!
TRABALHANDO A GRAMÁTICA
Todo esforço
Cedilha Ç tem a sua
Releia estes versos.
recompensa.
Então o menino procura com urgência
Alguém de outra galáxia
Para trocarem selos, figurinhas e esperanças.
Cedilha é o sinal que se coloca debaixo do c, antes das vogais

a, o e u para representar o som de ss.
Exemplos: resoluções, começar, crianças.
ATIVIDADES
1. Complete as frases com c ou ç e copie-as no quadro.
cora______ão pare_____ia
_____enoura vo_____ê
ender______o _____idade
diferen_____a disfar_____e
a_____úcar palha_____o
escreve-se com c escreve-se com ç
2. O que é? O que é? Dica: Todas as palavras possuem C ou Ç.

a) Refeição feita ao meio-dia: __________________________
b) Verdura que compões a salada: ______________________
c) Injeção que se toma para prevenir o Covid: ______________________
d) Pó cinza utilizado nas construções: ______________________
e) Mágica que as bruxas fazem: __________________________
f) Quem anda nela nunca esquece como andar: _________________________
MATEMÁTICA
VALOR ABSOLUTO e VALOR RELATIVO
Os algarismos usados para escrever um número têm dois valores: o valor relativo ou valor
de posição e o valor absoluto.
Valor relativo ou valor de posição é o valor do algarismo conforme a posição que ocupa
no numeral.
Observe o valor relativo do algarismo 5 em cada um dos numerais abaixo:
3 745 aqui ele vale 5.
5 743 aqui ele vale 5 000.
Valor absoluto é o valor do algarismo em si, não dependendo de sua posição no numeral.
Observe o valor absoluto do algarismo 6 nos numerais abaixo:
467 ele vale 6
672 ele vale 6
469 ele vale 6
ATIVIDADES
1. Observe os numerais abaixo e informe o valor relativo e o valor absoluto dos algarismos
destacados:
Valor relativo Valor absoluto
975
8 642
32 785
2. Do número 8 473, informe:

a) O algarismo de menor valor absoluto: ____________
b) O algarismo de maior valor relativo: ______________
c) O algarismo de menor valor relativo: ______________
d) O algarismo de maior valor absoluto: ______________
e) O valor relativo do algarismo 4: __________________
f) O valor relativo do algarismo 7:___________________
BONS ESTUDOS!

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Roseana Murray. Classificados poéticos. São Paulo:

2. Rimas são sons parecidos no final das linhas.

Neste planeta onde o menino mora

6. Releia estes versos do poema.

Ilustre os versos acima.

2. Escreva palavras que rimem com:

4. O poema diz que, apertando um botão, o planeta vai pelos ares.

CUIDEMOS DE NÓS E DO NOSSO PLANETA PARA QUE TENHAMOS

Cedilha é o sinal que se coloca debaixo do c, antes das vogais

escreve-se com c escreve-se com ç

2. O que é? O que é? Dica: Todas as palavras possuem C ou Ç.

VALOR ABSOLUTO e VALOR RELATIVO

Valor relativo Valor absoluto

2. Do número 8 473, informe:

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