Edital Messias Targino
Edital Messias Targino
Edital Messias Targino
001/2024
MANUAL DO CANDIDATO
1.1 Os candidatos aprovados, dentro do número de vagas titulares ofertados neste Edital,
deverão ser convocados para assumirem seus cargos na Prefeitura, dentro do prazo de
validade do concurso, de acordo com a classificação obtida e com as necessidades da
Prefeitura Municipal de Messias Targino.
1.2 O Concurso Público será regido por este edital e sua realização a cargo da Empresa
FUNVERJ, destina-se a selecionar candidatos para o provimento de 85 vagas, sendo 34
vagas em cadastro reserva, no quadro permanente do quadro da Prefeitura Municipal de
Messias Targino - RN.
1.2.1 A escolaridade mínima, exigida para cada cargo, a quantidade de cargos e vagas,
bem como informações referentes aos vencimentos e à carga horária estão especificadas
no Anexo I deste edital.
1.3 Em atendimento ao disposto no art. 37, inc. VIII, da Constituição Federal, que dispõe
sobre a política estadual para a integração da pessoa portadora de deficiência, será
assegurado às pessoas portadoras de deficiência o direito de se inscrever neste concurso
público, desde que as atribuições do cargo pretendido não sejam incompatíveis com a
deficiência de que são portadoras, e a elas serão reservados 5% (cinco por cento) das
vagas oferecidas no cargo específico neste concurso público, bem como serão reservados
5% (cinco por cento) para as pessoas com idade acima de 60 (sessenta) anos,
consideradas as frações, conforme Anexo I deste Edital.
1.3.1 Caso a aplicação do percentual de que trata o subitem anterior resulte em número
fracionado, este deverá ser elevado até o primeiro número inteiro subsequente, desde que
não ultrapasse 15% (quinze por cento) das vagas oferecidas.
1.4 Na falta de candidatos aprovados para a(s) vaga(s) reservada(s) à(s) pessoa(s) com
deficiência(s), esta(s) será(ão) preenchida(s) pelos demais candidatos aprovados, nas
vagas de concorrência ampla, observando-se a ordem de classificação final, bem como,
o cargo do qual está vinculada a referida vaga.
1.5 O presente concurso terá o prazo de validade 02 (dois) anos, prorrogáveis por igual
período, contados a partir da data de publicação da portaria ou decreto de homologação
do resultado final do certame.
1.6 As provas do referido concurso serão realizadas na cidade de MESSIAS TARGINO
- RN.
1.6.1 Se o número de candidatos inscritos for superior a capacidade física instalada
das Escolas Municipais e Estaduais localizados no município de Messias Targino -
RN, as provas objetivas serão realizadas em mais de um dia e/ou mais de um turno
e ainda em outros municípios.
1.7 O concurso público constará de prova escrita objetiva para os cargos de nível médio
completo, nível técnico completo e nível superior completo.
1.8 A jornada de trabalho será de acordo com o estabelecido no Anexo I deste Edital.
1.9 A distribuição dos cargos, vagas, jornada mensal, requisitos, salário e taxa de inscrição,
está de acordo com as indicações feitas pela Prefeitura Municipal de Messias Targino - RN
e legislação pertinente.
1.10 O presente Edital é complementado pelos seguintes anexos:
I – Quadro de Cargos, Escolaridade, Vagas, Remuneração e Jornada Mensal;
II – Conteúdos Programáticos;
III - Conteúdo Programático - Conhecimentos Específicos;
IV – Atribuições dos Cargos;
V – Requerimento de tratamento diferenciado para Portadores de Necessidades
Especiais;
VI– Cronograma de Execução do Concurso Público.
2. DOS CARGOS
2.1 A indicação dos cargos, jornada de trabalho, vagas, requisitos exigidos e vencimento
estão discriminados no Anexo I deste Edital.
2.2 A comprovação dos requisitos exigidos para provimentos dos cargos ocorrerá somente
no momento da posse.
4. DAS INSCRIÇÕES
4.7 Não serão aceitas inscrições condicionais, via fax, correio eletrônico e/ou via postal.
4.8 Não serão aceitas as solicitações de inscrição que não atenderem rigorosamente ao
estabelecido neste Edital.
4.9 O valor referente ao pagamento da taxa de inscrição não será devolvido em hipótese
alguma.
4.10 No caso de devolução, por qualquer motivo, de cheque utilizado para o pagamento
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da taxa de inscrição, esta não será validada.
4.11 A efetivação da inscrição implica a aceitação tácita das condições fixadas para a
realização do concurso, não podendo o candidato, portanto, sob hipótese alguma, alegar
desconhecimento das normas estabelecidas no presente edital.
4.12 Poderá ser pleiteada a isenção do pagamento da taxa de inscrição pelos candidatos
que atenderem os requisitos definidos pelo Decreto Federal nº. 6.593 de 02 de outubro de
2008 e que estiverem inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo
Federal (CadÚnico), de que trata o Decreto Federal nº 6.135 de 26 de junho de 2007.
4.12.1 Os candidatos amparados pelo item anterior devem realizar sua inscrição no
site www.funverj.com.br, em seguida, devem anexar o Documento de Identidade, o
Comprovante de Endereço e Cartão Cidadão e indicar o número do NIS, também
no site na aba da inscrição para o caso de isenções do CadÚnico e para a
comprovação dos candidatos doadores de sangue e/ou medula óssea anexar o
comprovante expedido pela unidade coletora que comprove a realização da doação
até 6 (seis) meses anteriores a data de inscrição deste certame.
4.13 O candidato que tiver seu pedido de isenção da taxa de inscrição indeferido terá
um prazo de dois dias para impetrar recursos contra o indeferimento, o qual deve ser
protocolado no site www.funverj.com.br, dentro do prazo estabelecido no Cronograma.
5.1 O candidato que se julgar amparado pelo Artigo 37, Inciso VIII, da Constituição
Federal e pela Lei Federal nº 7.853, de 24 de outubro de 1989, regulamentada pelo Decreto
n.º 3.298, de 20 de dezembro de 1999, publicado no DOU de 21/10/99, Seção 1, poderá
concorrer às vagas reservadas a portadores de deficiência, sendo reservado o percentual de
5% (cinco por cento) para estes e conforme vagas constantes no Anexo I deste Edital,
considerando o disposto no item 1.2 deste Edital.
5.1.1 O candidato deverá declarar, quando da inscrição, ser portador de deficiência,
especificando-a na ficha de inscrição, declarando ainda estar ciente das atribuições do
cargo, e, de que, no caso de vir a exercê-lo, estará sujeito à avaliação pelo desempenho
dessas atribuições para fins de habilitação no estágio probatório.
5.1.2 O candidato com deficiência deverá enviar cópia do formulário de inscrição
devidamente preenchido, anexando laudo médico original (cópia em pdf), através do
sistema da empresa FUNVERJ, na aba disponível para anexar documentos.
5.1.3 O fornecimento do laudo médico é de responsabilidade exclusiva do candidato.
5.1.4 O laudo médico terá validade somente para este Concurso Público.
5.1.5 Se necessário, o candidato pode requerer tratamento diferenciado indicando as
condições de que necessita para realização da(s) prova(s) do Concurso, através de
requerimento constante no Anexo V, deste Edital. O requerimento deve ser enviado
juntamente com o Laudo Médico através do sistema da empresa FUNVERJ, na aba
disponível para anexar documentos.
5.1.6 A solicitação de tratamento diferenciado referido no subitem 5.1.5 do Edital será
atendida obedecendo a critérios de viabilidade e de razoabilidade.
5.1.7 O candidato portador de deficiência participará do Concurso em igualdade de
condições com os demais candidatos, no que se refere ao conteúdo, à avaliação, ao local
de aplicação das provas e a nota mínima exigida para todos os demais candidatos.
5.1.8 O candidato de que trata o subitem 5.1, se habilitado e classificado, após sua
nomeação, será submetido à avaliação de Equipe Multiprofissional indicada pela
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Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN, na forma do disposto no Art. 43 do
Decreto nº 3.298, de 20/10/99, que verificará sobre a sua qualificação como portador de
deficiência ou não, bem como sobre o grau de deficiência incapacitante para o exercício
do cargo.
5.1.9 A Prefeitura Municipal de Messias Targino seguirá a orientação do parecer da
Equipe Multiprofissional, de forma terminativa, sobre a qualificação do candidato com
deficiência e sobre a compatibilidade da deficiência com as atribuições do cargo, não
cabendo recurso dessa decisão.
5.1.10 Os candidatos considerados com deficiência, se habilitados e classificados, terão
seus nomes publicados em separado por classificação específica.
5.1.11 Não haverá segunda chamada, seja qual for o motivo alegado para justificar o
atraso ou a ausência dos candidatos à prova objetiva.
5.1.12 Não haverá segunda chamada, seja qual for o motivo alegado para justificar o
atraso ou a ausência do(s) candidato(s) portador(es) de necessidades especiais à avaliação
da Equipe Multiprofissional.
5.1.13 Caso o candidato não tenha sido classificado como candidato com deficiência ou
sua deficiência não tenha sido julgada compatível com o exercício das atribuições do
cargo na forma do item 5.1, este passará a concorrer juntamente com os candidatos de
ampla concorrência, observada a rigorosa ordem de classificação, não cabendo recurso
dessa decisão.
5.1.14 As vagas reservadas às pessoas com deficiência não preenchidas, serão revertidas
aos demais candidatos habilitados de ampla concorrência, observada a rigorosa ordem
classificatória.
7.1 O concurso constará de uma etapa para os cargos de nível médio completo, nível
técnico e nível superior completo.
7.2 Avaliação de Conhecimentos – Prova Objetiva, de caráter eliminatório e
classificatório para os candidatos de todos os cargos.
7.3 Avaliação de Títulos, de caráter classificatório para os cargos de professor de
ciências, professor de educação física, professor de educação infantil, professor de
geografia, professor de história, professor de língua inglesa e professor de língua
portuguesa.
a) Tiver idade igual ou superior a sessenta anos, até o último dia de inscrição neste
concurso, conforme art. 27, parágrafo único, da Lei Federal nº 10.741, de 01/10/2003
(Estatuto do Idoso);
b) Obtiver maior pontuação nas questões de conhecimentos específicos da prova objetiva
dos cargos de nível superior, técnico, médio e fundamental completo;
c) Obtiver maior pontuação nas questões de Língua Portuguesa da prova objetivas para os
cargos de nível médio completo, nível técnico e nível superior;
d) Atuação como jurado, na forma do artigo 440 do Código de Processo Penal, devendo
para a obtenção de tal benefício enviar pelo e-mail [email protected], até a data
de realização das provas objetiva, fazendo prova da efetiva atuação como jurado;
e) Tiver maior idade.
7.6.1 Constituem Títulos os indicados nos anexos IV deste Edital, com pontuação
máxima de 10 (dez) pontos, expedidos até a data do término das inscrições,
devidamente comprovados e em área relacionada ao cargo pretendido.
7.6.2 Na somatória de títulos de cada candidato, os pontos excedentes serão desprezados.
7.6.3 Os valores unitários e máximos são os estabelecidos no anexo III do Edital.
7.6.4 Concorrerão à contagem e pontos por Títulos somente os candidatos que tenham
obtido no mínimo 50% (cinqüenta por cento) na prova objetiva.
7.6.5 As informações sobre local, data, horário e demais especificações para entrega dos
Títulos:
7.6.5.1 Da entrega dos títulos: Professor de ciências, Professor de educação física,
Professor de educação infantil, Professor de geografia, Professor de história, Professor
de língua inglesa e Professor de língua portuguesa.
Prazo para recebimento dos títulos: entre os dias 11.11.2024 até 15.11.2024.
Horário: das 08h:00m as 12h:00m e/ou Via Correios (AR) Locais: Presencial na Sede da
Prefeitura Municipal, Av. Miguel Arcanjo de Almeida, nº 468, Centro, Messias Targino
- RN - CEP: 59775-000 - ou Via Correios para a Sede da empresa - FUNVERJ com AR
(Aviso de Recebimento), no endereço Rua Tenente Aurélio Cavalcante, nº 02, Centro,
Pombal – PB, CEP 58840-000, até o dia 15 de novembro de 2024.
7.6.5.5 Da forma comprovação dos Títulos: 1. Somente serão aceitos e avaliados: 1.1
– títulos que estiverem de acordo com o especificado neste Edital; 1.2 – diplomas de
Mestre ou Doutor expedidos por instituição oficial de ensino devidamente
reconhecidas pelo Ministério da Educação – MEC; 1.3 – os certificados/certidões de
conclusão dos cursos acompanhados do histórico escolar ou diplomas, devidamente
registrado, deverão ser expedidos por Instituição Oficial de Ensino reconhecida pelo
MEC e de acordo com as normas do Conselho Nacional de Educação e conter o
carimbo e a identificação da instituição e do responsável pela expedição do
documento, e emitidos em papel timbrado da instituição; 1.4 – Documentos
relacionados a cursos feitos no exterior, quando vertidos para a língua portuguesa por
tradutor juramentado e devidamente revalidado por Universidade oficial
credenciadas pelo Ministério da Educação – MEC. 1.5 – Certidão de Tempo de
serviço deverá estar com a assinatura de quem a expediu reconhecida por Tabelião.
2. Será vedada a pontuação de qualquer curso/documento que não preenche todas as
condições previstas neste Edital.
7.6.5.6 Disposições Finais 1. Não serão recebidos títulos recebidos fora do prazo
estabelecido neste Edital. 2. Após a entrega dos títulos, não serão aceitos pedidos
de inclusão de documentos sob qualquer hipótese ou alegação. 3. A prova de Títulos,
de caráter classificatório, será avaliada pela FUNVERJ. 4. Comprovada, a qualquer
tempo, irregularidade ou ilegalidade na obtenção dos títulos apresentados, o
candidato terá anulada a respectiva pontuação e comprovada culpa do mesmo, este
será excluído do Concurso, sem prejuízo das medidas penais cabíveis. 5.
Ultrapassados 120 (cento e vinte) dias da data da Homologação do Concurso, sem
que nesse prazo o candidato requeira devolução dos títulos apresentados, serão os
respectivos documentos incinerados. O requerimento aqui citado será entregue na
sede da FUNVERJ.
8. DA DIVULGAÇÃO DO RESULTADO
8.1 O gabarito oficial da prova escrita será divulgado pela FUNVERJ, através do
endereço eletrônico www.funverj.com.br .
8.2 O resultado final do Concurso será divulgado pela banca organizadora do certame,
através do endereço eletrônico www.funverj.com.br, em listagem nominativas
referentes a cada cargo ofertado com a devida especificação das notas obtidas por cada
candidato habilitado, mediante realização de publicação no órgção de imprensa oficial
do município e do poder executivo municipal.
8.3 Após a publicação do resultado, o concurso será homologado pela Prefeita
Constitucional do Município no prazo de 30(trinta dias).
8.4.2 O prazo para interposição de recurso será de 02 (dois) dias úteis após a
concretização do evento que lhes disser respeito (aplicação das provas, formulação das
questões das provas, divulgação de gabaritos preliminares, divulgação do resultado das
provas), tendo como termo inicial o 1° dia útil subsequente à data do evento a ser
recorrido.
8.4.3 Admitir-se-á três recursos por candidato, para cada evento referido no subitem
8.4.1, deste capítulo, devidamente fundamentado, sendo desconsiderado recurso de
igual teor.
8.5 O(s) Recurso(s) deverá(ão) ser impetrados através do endereço eletrônico
www.funverj.com.br, na área do candidato.
8.6 O(s) recurso(s) interposto(s) fora do prazo não serão aceitos.
8.7 Não serão aceitos recursos interpostos por fax-símile (fax), telex, telegrama, e-mail
ou outro meio que não seja o especificado neste Edital, conforme subitem 8.5 deste Edital.
8.8 Banca Examinadora constitui última instância para recurso, sendo soberana em suas
decisões, razão pela qual não caberão recursos adicionais.
8.9 Os recursos interpostos em desacordo com as especificações contidas neste item não
serão avaliados.
8.10 O(s) ponto(s) relativo(s) à(s) questão(ões) eventualmente anulada(s) será(ão)
atribuída(s) a todos os candidatos presentes à prova, independentemente de formulação
de recurso.
8.11 O gabarito divulgado poderá ser alterado, em função dos recursos impetrados e as
provas serão corrigidas de acordo com o Gabarito Oficial Definitivo.
8.12 Na ocorrência do disposto nos subitem 8.11 poderá haver eventualmente alteração
da classificação inicial obtida para uma classificação superior ou inferior ou, ainda,
poderá ocorrer a desclassificação do candidato que não obtiver a nota mínima exigida
para a prova.
8.13 As decisões dos recursos serão dadas a conhecer, coletivamente, e apenas quanto aos
pedidos que forem deferidos.
8.14 Não serão aceitos recursos impetrados referentes a fase anterior na fase seguinte do
concurso.
9.1 A classificação final gera para o candidato aprovado o direito à nomeação dentro
do número de vagas ofertadas no certame, dentro do respectivo prazo de vigência do
concurso. A Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN reserva-se o direito de
proceder às admissões, de acordo com a disponibilidade orçamentária e vagas existentes.
9.2 Os candidatos habilitados serão nomeados a critério da administração, conforme
o número de vagas existentes e seguindo rigorosamente a ordem de classificação final,
respeitando-se o percentual de 5% (cinco por cento) das vagas existentes para os
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candidatos com deficiência, respeitada a legislação pertinente.
9.3 Os candidatos nomeados serão designados para desempenharem as atribuições dos
cargos nos órgãos integrantes da estrutura organizacional da Prefeitura Municipal de Messias
Targino/RN relacionados com atividade-fim, localizados na circunscrição municipal, e de
acordo com as necessidades de cada órgão requisitante, por ato da Prefeita Constitucional do
Município e/ou de auxiliar com poder por ela delegado.
9.4 A convocação dos classificados para o preenchimento das vagas disponíveis será
feita através de divulgação nos quadros de aviso da Prefeitura Municipal de Messias
Targino/RN, no endereço eletrônico site da Prefeitura, via e-mail, bem como por meio
de envio postal para o endereço do candidato com Aviso de Recebimento.
9.5 Perderá o direito decorrente do concurso, não cabendo recurso, o candidato que:
a não comparecer na data, horário e local estabelecido na convocação;
b não aceitar as condições estabelecidas para o exercício do cargo;
c recusar nomeação, ou consultado e nomeado deixar de tomar posse ou entrar em
exercício nos prazos estabelecidos pela legislação vigente da Prefeitura Municipal de
Messias Targino/RN.
9.6 Somente serão admitidos os candidatos que forem julgados, após avaliação médica
oficial, aptos física e mentalmente, devendo, no dia e hora marcados, apresentar os
seguintes exames médicos abaixo relacionados, cabendo o candidato providenciá-los às
próprias expensas:
a ) Hemograma completo – validade 06 meses;
b ) Glicemia de jejum – validade 06 meses;
c ) TGO-TGP – Gama GT – validade 06 meses;
d ) Ureia e creatinina - validade 06 meses;
e ) Ácido Úrico - validade 06 meses;
f ) Urina tipo I - validade 06 meses;
g ) Eletrocardiograma (ECG) com laudo - validade 06 meses;
h ) Raios X de tórax com laudo - validade 06 meses;
9.6.1 Além dos exames acima solicitados, a junta médica oficial, poderá requerer
exames complementares que forem julgados necessários para a conclusão do laudo.
9.6.2 Quando da convocação para nomeação, o candidato terá 30 (trinta) dias úteis
para entregar a documentação comprobatória das condições previstas no item 3, dos
Requisitos para Investidura do Cargo, deste Edital, e outros documentos que julgar
necessário.
AGENTE ADMINISTRATIVO
Noções de Direito Administrativo: Princípios da Administração pública; Administração direta, indireta e fundacional;
Controle da Administração Pública; Contrato administrativo; Serviços públicos; Bens públicos; Serviços e rotinas de
protocolo, expedição e arquivo; Classificação de documentos e correspondências; Correspondência oficial; Gestão de
material e controle de estoques e almoxarifado; Técnicas de arquivamento: classificação, organização, arquivos correntes e
protocolo; Qualidade no atendimento ao público; A imagem da instituição, a imagem profissional, sigilo e postura; Formas
de tratamento; Relacionamento interpessoal, Código de Ética. Noções de Direito Administrativo: Princípios da
Administração pública; Administração direta, indireta e fundacional.
ASSISTENTE SOCIAL
O Serviço Social: as políticas sociais e as políticas públicas e setoriais. A história do Serviço Social e o projeto ético-
político. O Serviço Social na contemporaneidade. A ética profissional e a relação com a instituição, o usuário e os
profissionais. O Serviço Social e a interdisciplinaridade. Controle social, gestão, orçamento e financiamento da Saúde.
Programas e projetos socioassistenciais do Ministério do Desenvolvimento Social (MDS). Política Nacional de Assistência
Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Centro de Referência da Assistência Social (CRAS).
Programa de Atenção Integrada à Família – PAEF e PAEFI, CREAS. Conselho de Assistência Social e a Participação
Popular, LOAS, BPC (Benefício de Prestação Continuada) NOB – SUAS. Políticas de seguridade social no Brasil.
Avaliação de projetos e programas. Questão social e Serviço Social: debate contemporâneo. Fundamentos do Serviço
Social. Política social. A práxis profissional: relação teórico prática. Serviço Social e família. Instrumentalidade do Serviço
Social: atendimento individual, o trabalho com grupos, comunidades, movimentos sociais. Reforma sanitária. Tendências
contemporâneas de abordagem do trabalho coletivo na saúde e na assistência social. O Serviço Social no Processo de
reprodução de Relações Sociais. Planejamento e Serviço Social. Indicadores Sociais. Programas, projetos, serviços e
benefícios de Assistência Social. Elaboração de laudos, pareceres e relatórios sociais. Trabalho em rede.
Interdisciplinaridade. Atribuições do Assistente Social na Saúde. O cotidiano como categoria de investigação. Atribuições
privativas e competências do assistente social. Planejamento e pesquisa. Projeto ético-políticoprofissional. Código de ética
profissional do assistente social. Política Nacional do Idoso (PNI). Estatuto do idoso. Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA). Lei Maria da Penha. Lei Orgânica da Assistência Social. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais.
Legislação específica do Serviço Social.
Competências do ASB na clínica odontológica. Materiais, medicamentos, agentes químicos, equipamentos, aparelhos e
instrumental odontológico: características, preparo, manipulação, acondicionamento, transporte, uso e descarte e sua
manutenção. Anatomia bucal, periodontal e dentária. Notação dentária. Principais doenças bucais, periodontais e
dentárias: prevenção, causas, tratamento e controle. Biossegurança em Odontologia. Métodos de esterilização e
desinfecção. Conhecimentos sobre saúde bucal: Biofilme dentário; Cárie dentária; Doença periodontal; Controle químico
e mecânico do biofilme dentário; Utilização de fluoretos; Odontologia preventiva; Técnicas e materiais para remoção do
biofilme dentário. Organização da clínica odontológica, trabalho em equipe e Atendimento aos Pacientes. Generalidades
sobre prótese dentária. Epidemiologia da saúde bucal. Aspectos legais e éticos da profissão: Lei n.º 11.889/2008
(Regulamenta o exercício das profissões de Técnico em Saúde Bucal – TSB – e de Auxiliar em Saúde Bucal – ASB) e
Código de Ética Odontológico.
Biossegurança no Laboratório Clínico; Gerenciamento de Resíduos Serviços de Saúde; Legislação Sanitária na área do
Laboratório Clínico; Controle da Qualidade no Laboratório Clínico; Materiais biológicos utilizados no laboratório clínico;
Conceitos, Procedimentos e Interpretação de Resultados em Parasitologia Clínica; Conceitos, Procedimentos e Interpretação
de Resultados em Imunologia Clínica; Conceitos, Procedimentos e Interpretação de Resultados em Hematologia; Conceitos,
Procedimentos e Interpretação de Resultados em Microbiologia Clínica; Conceitos, Procedimentos e Interpretação de
Resultados em Micologia Clínica; Conceitos, Procedimentos e Resultados em Bioquímica-Clínica. Conceitos, Procedimentos
e Resultados em Citologia-Clínica. Conceitos, Procedimentos e Interpretação de Resultados em Uroanálise; Preparo de
soluções no Laboratório Clínico.
CONTADOR
Contabilidade Pública: Conceito, objetivos, princípios, finalidades e campo de aplicação; Orçamento Público: conceitos,
princípios, tipos e estrutura; Planejamento Público: Plano Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentárias e Lei Orçamentária
Anual; Receitas e Despesas públicas: conceito, contabilização, classificação, reconhecimento, estágios e demais
procedimentos contábeis relacionados; Escrituração e Plano de Contas Aplicado ao Setor Público; Retenção de tributos nos
pagamentos efetuados pelos órgãos da administração pública federal; Patrimônio Público: aspectos conceituais, de sua
composição, qualitativos e quantitativos; Demonstrações Contábeis Aplicadas ao Setor Público: conceitos, elaboração,
estrutura e suas diferentes análises; Licitações: noções fundamentais, conceitos, modalidades, tipos e fases; Lei de
Responsabilidade Fiscal: princípios, objetivos, efeitos no planejamento e no processo orçamentário.
CUIDADOR ESCOLAR DE ALUNOS ESPECIAIS
Legislação referente aos direitos de crianças e adolescentes. Desenvolvimento Infantil e Adolescência. Brincar no processo
de aprendizagem. Noções básicas de higiene, alimentação e primeiros socorros. Bullying prevenção e intervenção.
Documentos legais e declarações sobre Educação Especial e Educação Inclusiva. Estudantes com necessidades educativas
especiais. Conceito de Deficiência. Educação Especial e seu público-alvo. Noções de deficiências e como atuar com a criança
deficiente; recepção a alunos portadores de necessidades educacionais especiais, auxílio no transporte dos materiais e objetos
pessoais, combate à discriminação: de gênero, étnica, econômica, de credo; postura como educador: brincar junto com a
criança, escutar a criança, dialogar com a criança, tom de voz, modos de falar com a criança. Trabalho em equipe. Atividades
lúdicas. Noções de nutrição. Noções de ética e cidadania. Noções básicas de relações humanas. Noções de primeiros socorros.
Combate ao bullying (Lei nº 13.185/2015 – Institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática). Estatuto da Criança
e do Adolescente – Lei Federal nº 8.069/90: artigos 1º ao 6º, 15 ao 18-B, 53 ao 59, e 131 ao 137. Constituição Federal –
artigos 205 a 2015.
Educação física e lazer: cultura; políticas públicas; formação, características e competências do profissional de educação
física. Aprendizagem motora: natureza da aprendizagem; diferenças individuais; conhecimento de resultados e motivação.
Organização do ensino: planejamento, seleção de conteúdos, metodologia e avaliação. Educação física e os paradigmas da
atividade física, aptidão física, saúde e qualidade de vida. A prática de exercícios nas perspectivas da saúde e do lazer:
princípios básicos da orientação de exercícios. Princípios norteadores da prática de exercícios em condições ambientais
especiais. Jogos, danças, lutas, ginásticas, capoeira, artes marciais, musculação, atividade laboral e exercícios compensatórios
nas perspectivas da saúde, do lazer e da qualidade de vida: conhecimentos sobre a especificidade do conteúdo, regras,
métodos, modalidades, apreciação, prescrição e avaliação. A intervenção do profissional de Educação Física sob o esporte de
alto rendimento, o esporte para o lazer e o esporte para a saúde: Concepções, significados, possibilidades e limitações. Gestão
em esportes: concepção, competências e habilidades necessárias ao gestor esportivo. A Educação Física e os temas
transversais. Prescrição, supervisão e avaliação de exercícios, atividades físicas e de lazer para diferentes faixas etárias e
grupos populacionais. Prescrição, supervisão e avaliação de exercícios e atividades físicas para diabéticos, hipertensos,
obesos, idosos e cardíacos: conhecimentos anátomo-fisiológicos. Educação física e saúde coletiva. Parâmetros Curriculares
Nacionais (Educação Física).
EDUCADOR SOCIAL
Política Nacional de Assistência Social – PNAS; Declaração Universal dos Direitos Humanos; Lei n.º 8.742/93 – Lei Orgânica
da Assistência Social; Lei n.º 8.069/1990 – ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente; Lei n.º 11.340/06 – Lei Maria da
Penha; Lei n.º 10.741 – Estatuto do Idoso; Lei n.º 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa com Deficiência; Análise de situações de
exclusão social.
ENFERMEIRO
Lei 8080/90; Lei 8142/90; Decreto 7508/11; Constituição Federal – Art. 196 ao 200; Portaria 2436/2017 – Política Nacional
de Atenção Básica; Política Nacional de Humanização HumanizaSUS Políticas de Promoção à Equidade no SUS. Política
Nacional de Promoção à Saúde. Ética, deontologia, bioética e legislação em Enfermagem. Noções de saúde coletiva e
epidemiologia. Nutrição e dietética em saúde. Semiologia e semiotécnica em enfermagem. Sistematização da assistência em
Enfermagem. Processo do cuidar em Enfermagem. Clínica em todo o ciclo vital (recém-nascidos, criança, adolescente, adulto,
Legislação do Sistema Único de Saúde – SUS: Constituição da República Federativa do Brasil (Com as Emendas
Constitucionais): Art.196 a 200; Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990 e alterações - Dispõe sobre as condições para a
promoção e recuperação da saúde e dá outras providências; Decreto n° 7.508, de 28 de junho de 2011; Lei n° 8.142, de 28 de
dezembro de 1990 e alterações – Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do SUS e dá outras providências;
PORTARIA MS/GM Nº 2.048 DE 03/09/2009 - Aprova o regulamento do Sistema Único de Saúde (SUS). Portaria Nº 2.488,
de 21 de Outubro de 2011, que aprova a Política Nacional de Atenção Básica. Conhecimentos de Saúde Pública: Diretrizes e
bases da implantação do SUS; Constituição da República Federativa do Brasil – Saúde; Organização da Atenção Básica no
Sistema Único de Saúde. Código de Ética do Profissional. Planejamento e gestão da assistência farmacêutica; seleção de
medicamentos; sistemas de compra e distribuição de medicamentos em farmácia e/ou almoxarifado no serviço público;
armazenamento de medicamentos; gestão de materiais na farmácia e/ou almoxarifado; aquisição e licitação de medicamentos
e outros produtos para a saúde; Dispensação, receituário e manipulação de medicamentos alopáticos e fitoterápicos, controle
sanitário e vigilância sanitária. Legislação pertinente desses itens. Medicamento: Princípios gerais de farmacologia, formas
farmacêuticas, alimentação parenteral. Genéricos. Incompatibilidades farmacêuticas. Indicações. Efeitos adversos. Legislação
pertinente desses itens. Seguimento Farmacoterápico de pacientes em ambulatório; Farmácia Clínica, Atenção Farmacêutica,
Intervenção Farmacêutica e otimização da farmacoterapia; aspectos de biossegurança em farmácias; farmacoepidemiologia;
farmacoeconomia; farmacovigilância; estudos de utilização de medicamentos; farmacoterapia baseada em evidências;
análises farmacoeconômicas; ética Farmacêutica; análise farmacêutica e controle de qualidade de medicamentos; cálculos de
concentrações na manipulação farmacêutica. Interpretação de certificados de análise de medicamentos; estabilidade de
medicamentos; Farmacotécnica e Tecnologia Farmacêutica; formas farmacêuticas sólidas, líquidas, semissólidas e injetáveis
e estéreis: conceito, importância, aspectos biofarmacêuticos, fabricação e acondicionamento; sistemas de liberação de
fármacos; aspectos técnicos de infraestrutura física e garantia de qualidade; farmacologia e farmacoterapia; reações adversas
a medicamentos; interações medicamentosas; farmacologia e farmacoterapia nas doenças infecciosas bacterianas, virais e
fúngicas; farmacologia e farmacoterapia nas doenças do sistema cardiovascular; farmacologia e farmacoterapia nas doenças
neoplásicas; farmacologia e farmacoterapia da dor e da inflamação; farmacologia e farmacoterapia nos distúrbios da
coagulação; farmacologia do sistema nervoso central, autônomo e periférico; segurança do processo de utilização de
medicamentos; produtos para a saúde relacionados com o preparo, administração e descarte de medicamentos. Epidemiologia
e saúde pública: Indicadores de saúde. Desenhos de estudos epidemiológicos, medidas de associação e de impacto potencial.
Fontes de erros em estudos epidemiológicos. Vigilância epidemiológica: investigação de epidemias. Avaliação de programas
de saúde pública; avaliação de programas de rastreamento. Doenças infectocontagiosas: DST, esquema de vacinações,
imunologia, profilaxia. Ética profissional. Legislação pertinente a profissão farmacêutica e legislação sanitária. Programa de
segurança do paciente RDC 36/2013.
FISCAL AMBIENTAL
Impacto ambiental: conceito e tipos. Poluição ambiental: conceito, fontes, sistemas de controle. A política ambiental e órgão
de gestão ambiental nas esferas federal, estadual e municipal. Os instrumentos da política nacional de meio ambiente. Os
crimes ambientais no brasil e respectivas penalidades legais (Lei Fed. 9565/1998 e Dec. Fed. 6514/2008). Fiscalização
ambiental - atribuições. Legislação do Município de Quatro Barras: a) zoneamento do solo urbano (Lei 33/2000), b) Código
de posturas municipal (Lei 02/2007); c) Código de Obras (Lei Complementar 4/2007) e d) Licenciamento ambiental (Leis 12
e 13/ 2015).
FISCAL DE OBRAS
Código Tributário Nacional; Título VI, Capítulo I da Constituição Federal de 1988; Contabilidade Geral, Situação Patrimonial
Líquida, Patrimônio Líquido, Capital, Reservas, Classificação de Estruturas Patrimonial, Avaliação de Estoques; Ativo Fixo
– Depreciações; Inventários, Balanço e Demonstração da Conta Lucros e Perdas; Atitudes no serviço Público, Conhecimento
da legislação sobre Zoneamento, Loteamento e o Código de Obras e Posturas; Conhecimentos de elaboração de
correspondências, protocolos e notas fiscais, Regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público
interno e externo. Lei federal 10.257/2001 (Estatuto das Cidades). Noções de arquitetura, urbanismo e topografia. Leitura e
interpretação de projetos de arquitetura, urbanização e pavimentação. Normas de desenho técnico: NBR 6492:1994, NBR
10068:1987. Noções de Segurança do Trabalho.
FISCAL DE TRIBUTOS
Taxas, Tributos, Impostos, Emolumentos, Fato Gerador; Isenção dos contribuintes, Responsabilidade tributária, Lei 8.666/93,
Contribuição de Melhoria, Hierarquia; Noções sobre o Novo Serviço Público. Lei 4320/64 - Normas Gerais de Direito
Financeiro para elaboração e controle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal.
Conhecimentos inerentes ao cargo observando-se a prática do dia-a-dia. Noções do DIREITO TRIBUTÁRIO: Conceito.
Princípios. Normas gerais tributárias. Legislação Tributária: Vigência, interpretação, integração e aplicação. Lei
Fisioterapia Aplicada a Pediatria: avaliação, recém-nascido de risco/prematuridade, encefalopatias infantis não progressivas
(paralisia cerebral), transtornos invasivos do desenvolvimento (Transtorno do Espectro Autista. TDAH), neurofibromatose,
malformações congênitas (Hidrocefalia, Mielomeningocele, Microcefalia, pé torto congênito, PBO, torcicolo congênito,
luxação congênita de quadril, artrogripose múltipla congênita), asma bronquica; doença da membrana hialina,
psicomotricidade: avaliação psicomotora (conceitos psicomotores, características gerais das diferentes etapas do
desenvolvimento e movimento, características psicomotoras em crianças de 0 a 11 anos); Fisioterapia Aplicada Saúde da
Mulher: assistência fisioterapêutica pré-natal (avaliação e orientações, exercícios na gravidez, cinesioterapia no pré-parto,
assistência fisioterapêutica no puerpério, assistência fisioterapêutica no aleitamento materno, assistência fisioterapêutica na
incontinência urinária (tipos de disfunção de eliminação, exames diagnósticos, avaliação fisioterapêutica, técnicas de
tratamento); Fisioterapia Aplicada a Saúde do Idoso: epidemiologia do envelhecimento no Brasil e no mundo, aspectos
biopsicossociais do envelhecimento, avaliação ampliada do idoso, incontinência urinária, insuficiência familiar, Iatrogenia,
instabilidades posturais e quedas, insuficiência cerebral (Alzheimer, Demências, Parkinson), osteoporose, disfunções
reumatológicas, avaliação, intervenção (Osteoartrose; Gota úrica; Artrite Reumatóide), modelos de assistência ao idoso;
Hanseníase: classificação dos tipos de hanseníase, avaliação simplificada neurológica; Educação em Saúde; Atividade Física
em Grupos Especiais (HAS, DM, IDOSOS); Política de Saúde do Trabalhador. HAS/DM; Promoção da Saúde; Tabaco:
Programa Nacional de Controle do Tabagismo. Sistema Único de Saúde, Leis Orgânicas de Saúde (Lei 8080/90 e 8142/90),
Decreto 7.508 de 28 de Junho 2011. Pacto do SUS. Conceitos da Atenção Primária em Saúde. Política Nacional de
Humanização; Normas e Diretrizes da Estratégia Saúde da Família. Modelos Assistenciais. Portaria 2488 de 21 de Outubro
de 2011 e a 154/2008 do Ministério da Saúde. Atribuições do Cargo.
MÉDICO VETERINÁRIO
Noções básicas de biossegurança; Higiene de alimentos - zoonoses; Doenças transmitidas por alimentos; Identidade e
qualidade de alimentos; Legislação federal - Defesa Sanitária Animal; Inspeção de produtos de origem animal; Alimentos
para animais; Produtos veterinários; Programas sanitários básicos; Vigilância sanitária; Anatomia, fisiologia e patologia dos
animais domésticos (pequenos, médios e grandes) de interesse na produção de alimentos; Sanidade animal; diagnóstico,
prevenção e controle; Doenças de notificação obrigatória; Conhecimentos básicos de epidemiologia; análise de risco;
bioestatística.Desenvolvimento de programas sanitários; Clínica médicoveterinária; Inspeção industrial e sanitária de
produtos de origem animal: boas práticas de fabricação e análise de perigos e pontos críticos de controle (APPCC); Métodos
de amostragem e análise. Noções básicas sobre clínica médica de pequenos e grandes animais. Exame clínico. Provas
laboratoriais. Diagnóstico e tratamento. Noções básicas de farmacologia e terapêutica veterinária. Noções básicas de
diagnóstico por imagem e outros métodos auxiliares de diagnóstico. Noções básicas sobre plantas tóxicas e intoxicações;
Exame clínico e afecções dos sistemas (tegumentar -pele e anexos, respiratório,circulatório, digestivo, locomotor, renal,
nervoso). Conduta propedêutica e terapêutica (Interpretação de exames complementares à clínica). Produtos de origem
animal; Produtos para alimentação animal; Fiscalização de produtos de uso veterinário; Soros, vacinas e antígenos
(biológicos); Antimicrobianos, antiparasitários e quimioterápicos; Controle da produção de soros, vacinas e antígenos para
salmonelose, micoplasmose, newcastle, brucelose, raiva, peste suína e febre aftosa. Ensaios de segurança (inocuidade,
esterilidade e eficiência) para produtos injetáveis; Análises microbiológicas em produtos de origem animal e de alimentos
para animais; Análise físico-química de produtos de origem animal e de alimentos para animais; Análise centesimal;
Cromatografia líquida de alta eficiência para análise de corantes e vitaminas em leite; Absorção atômica; Noções de fisiologia,
endocrinologia e patologia da reprodução de machos e fêmeas de espécies domésticas. Exame clínico da fêmea e do macho.
Diagnóstico e tratamento dos transtornos reprodutivos dos animais domésticos; Noções sobre biotecnologia da reprodução.
Atribuições do Cargo.
NUTRICIONISTA
Nutrição básica. Nutrientes: conceito, classificação, funções, requerimentos, recomendações e fontes alimentares. Aspectos
clínicos da carência e do excesso. Dietas não convencionais. Aspectos antropométricos, clínico e bioquímico da avaliação
nutricional. Nutrição e fibras. Utilização de tabelas de alimentos. Alimentação nas diferentes fases e momentos biológicos.
Educação nutricional. Conceito, importância, princípios e objetivos da educação nutricional. Papel que desempenha a
educação nutricional nos hábitos alimentares. Aplicação de meios e técnicas do processo educativo. Desenvolvimento e
avaliação de atividades educativas em nutrição. Avaliação nutricional. Métodos diretos e indiretos de avaliação nutricional.
Técnicas de medição. Avaliação do estado e situação nutricional da população. Técnica dietética. Alimentos: conceito,
classificação, características, grupos de alimentos, valor nutritivo, caracteres organoléticos. Seleção e preparo dos alimentos.
Planejamento, execução e avaliação de cardápios. Higiene de alimentos. Análise microbiológica, toxicológica dos alimentos.
Fontes de contaminação. Fatores extrínsecos e intrínsecos que condicionam o desenvolvimento de microrganismos no
alimento. Modificações físicas, químicas e biológicas dos alimentos. Enfermidades transmitidas pelos alimentos. Nutrição e
dietética. Recomendações nutricionais. Função social dos alimentos. Atividade física e alimentação. Alimentação vegetariana
e suas implicações nutricionais. Tecnologia de alimentos. Operações unitárias. Conservação de alimentos. Embalagem em
PALÁCIO PREFEITA MARIA DO SOCORRO FERREIRA TARGINO
Av. Miguel Arcanjo de Almeida, 468, Centro, Messias Targino - RN
CNPJ Nº 08.349.060/0001-26
CONCURSO PÚBLICO
001/2024
MANUAL DO CANDIDATO
alimentos. Processamento tecnológico de produtos de origem vegetal e animal. Análise sensorial. Nutrição em saúde pública.
Análise dos distúrbios nutricionais como problemas de saúde pública. Problemas nutricionais em populações em
desenvolvimento. Dietoterapia. Abordagem ao paciente hospitalizado. Generalidades, fisiopatologia e tratamento das diversas
enfermidades. Exames laboratoriais: importância e interpretação. Suporte nutricional enteral e parenteral. Bromatologia.
Aditivos alimentares. Condimentos. Pigmentos. Estudo químicobromatológico dos alimentos: proteínas, lipídios e
carboidratos. Vitaminas. Minerais. Bebidas. Atribuições do Cargo.
ODONTÓLOGO
Anatomia: regiões da face, localização de músculos, artérias, veias e nervos. Cirurgia Oral: técnicas de anestesia local,
Exodontia e técnicas de sutura. Profilaxia e tratamento de hemorragia. Cirurgia dento–alveolar. Infecção oral e suas
complicações. Dentística: nomenclatura e classificação das cavidades; diagnóstico da cárie dental, princípios gerais do
preparo de cavidades classe I, II, III, IV e MOD. Proteção do complexo dentina–polpa. Amálgama dentário, Restaurações
provisórias e restaurações estéticas de resinas compostas; restaurações metálicas fundidas; restaurações inlay e onlay, relação
dentística–periodontia. Diagnóstico Oral. Semiotécnica da cavidade oral. Aspecto normal e suas variações. Anamnese.
Exames complementares e prevenção. Plano de tratamento. Lesões da mucosa oral. Patologia Oral. Alterações de
desenvolvimento. Tumores benignos e malignos. Sialoadenopatias, infecções. Lesões orais causadas por agentes físicos e
químicos. Manifestações orais de doenças sistêmicas. Endodontia: diagnóstico das infecções pulpares e periapicais.
Emergências endodônticas, Anatomia da câmara pulpar e canais radiculares; preparo mecânico e químico dos canais
radiculares; odontometria, instrumentação e obturação dos canais de dentes uniradiculares e multiradiculares, lesões
endoperiodontais. Cirurgia Paraendodontica. Microbiologia Oral: placa bacteriana e associação com a cárie dental e doenças
periodontais. Métodos de esterilização de instrumental odontológico. Odontopediatria: plano de tratamento. Cronologia da
erupção dentária. Anestesia local em odontopediatria. Preparo de cavidades para amálgama e resinas compostas, Terapia
pulpar em dentes decíduos. Prevenção de cárie. Tratamento de traumatismos em dentes anteriores. Doenças da infância e suas
manifestações orais. Parasitologia Oral. Mecanismos de agressão e transmissão dos parasitos no homem. Epidemiologia e
profilaxia das doenças parasitárias. As parasitoses relacionadas com a cavidade oral. Periodontia: periodonto saudável. Placa
bacteriana e cálculo dental. Etiopatogenia da gengivite e gengivite ulcerativa aguda. Periodontite do adulto. Terapia
Periodontal Básica. Antissépticos e antibióticos utilizados em Periodontia. Cirurgia Periodontal: Gengivectomia, retalhos.
Prótese dentária: prótese dentária parcial e total. Oclusão: princípios gerais. Coroas totais dentárias em metalocerâmica e
prótese fixa. Atribuições do cargo.
PROCURADOR
Lei Orgânica do Município de Messias Targino e suas alterações posteriores. Agentes Públicos: função pública; normas
constitucionais concernentes aos servidores públicos; direitos e deveres dos servidores públicos; responsabilidades dos
servidores públicos; processo administrativo disciplinar, sindicância e inquérito. Serviços públicos: conceito e classificação;
regulamentação e controle; direitos do usuário; terceirização de serviços; competências para prestação do serviço; serviços
delegados a particulares: concessões, permissões e autorizações. Responsabilidade Civil da Administração Pública.
Improbidade Administrativa. Direito Constitucional: Municípios - lei orgânica; remuneração dos agentes políticos.
Administração pública: princípios constitucionais; servidores públicos. Finanças públicas: normas gerais; orçamentos.
Fiscalização contábil, financeira e orçamentária. Educação. Saúde. Previdência: Regime Próprio de Previdência Social -
RPPS. Direito Administrativo: Princípios constitucionais do Direito Administrativo brasileiro. Organização administrativa:
administração direta e indireta; autarquias, fundações públicas, empresas públicas; sociedades de economia mista; entidades
paraestatais. Atos administrativos: conceito, requisitos, elementos, pressupostos e classificação; vinculação e
discricionariedade; revogação e invalidação. Licitação: conceito, finalidades, princípios e objeto; obrigatoriedade, dispensa,
inexigibilidade e vedação; modalidades; procedimento, revogação e anulação; sanções; normas gerais de licitação. Contratos
administrativos: conceito, peculiaridades e interpretação; formalização; execução; inexecução, revisão e rescisão. Agentes
públicos: servidores públicos; organização do serviço público; normas constitucionais concernentes aos servidores públicos;
Responsabilidade civil, penal e administrativa do servidor. Serviços públicos: conceito e classificação; regulamentação e
controle; requisitos dos serviços e direitos do usuário; competência para prestação do serviço; serviços delegados a
particulares; concessões, permissões e autorizações; convênios e consórcios administrativos. Organizações Sociais - OS e
Organizações das Sociedades Civis de Interesse Público – OSIP. Lei Federal nº 14.133/2021. Estado, Poderes e Funções.
Função Administrativa. Federação. Dicotomia PúblicoPrivado. Da Administração Pública: conceito, elementos, princípios
expressos e reconhecidos. Perspectiva subjetiva e objetiva. Princípios da Administração Pública. Atos Administrativos:
conceito, elementos, atributos, classificação, vícios e invalidação. Atos Discricionários e Vinculados. Teoria dos Motivos
Determinantes. Prescrição. Administração Pública Direta e Indireta. Entidades paraestatais. Estatuto jurídico da empresa
estatal. Poderes e Deveres da Administração e dos Administradores Públicos. Da Reforma Administrativa do Estado
brasileiro. Conceito e características dos setores da Administração Pública. Terceiro Setor. Organizações Sociais e
Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público – OSCIP. Serviços Sociais Autônomos. Parcerias na Administração
Pública. Lei nº 9.637/1998. Lei nº 9.790/1999. Lei nº 13.019/2014. Administração Pública e Estado: entidades políticas e
administrativas. Dos Servidores Públicos no âmbito da Constituição Federal. Agentes Públicos: definição, classificação e
regime jurídico-constitucional. Condições de ingresso e sistema remuneratório. Cargo, emprego e função pública. Formas de
Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96; Lei
Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 –
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município – (área de
Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 – Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do
Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e
compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e
alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão
interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e
implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.
Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no
processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares
Nacionais. O conhecimento científico: evolução histórica. Ensino de Ciências: evolução e contextualização na sociedade
brasileira; o ensino de Ciências e as questões sociais: ambiente, saúde, orientação sexual, ética e pluralidade cultural. Relação
entre os seres vivos e o ambiente: o homem e a sua ação sobre o ambiente; princípios básicos que regem as funções vitais dos
seres vivos; relação entre estruturas e funções dos sistemas e suas adaptações ao meio; caracterização dos grandes grupos
animais e vegetais. O corpo humano como um todo em equilíbrio: saúde e orientação sexual, desequilíbrios: endemias, drogas,
desnutrição. Continuidade das espécies: evolução; reprodução, hereditariedade. Fundamentos teóricos da Química: conceitos,
leis, relações e princípios básicos; interações e transformações químicas. Fundamentos teóricos da Física: conceitos, leis,
relações e princípios básicos.
Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96; Lei
Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 –
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município – (área de
Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 – Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do
Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e
compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e
alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão
interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e
implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.
Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no
processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares
Nacionais. Dimensões históricas da Educação Física. Dimensões filosóficas, antropológicas e sociais aplicadas à Educação e
ao Esporte: lazer e as interfaces com a Educação Física, esporte, mídia e os desdobramentos na Educação Física; as questões
de gênero e o sexismo aplicados à Educação Física; corpo, sociedade e a construção da cultura corporal de movimento.
Dimensões biológicas aplicadas à Educação Física e ao Esporte: as mudanças fisiológicas resultantes da atividade física;
nutrição e atividade física; socorros de urgência aplicados à Educação Física. A Educação Física no currículo da Educação
Básica - significados e possibilidades: as diferentes tendências pedagógicas da Educação Física na escola; Educação Física
escolar e cidadania; os objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação na Educação Física escolar. Esporte e jogos na escola:
competição, cooperação e transformação didático – pedagógica. Crescimento e desenvolvimento motor.
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Constituição Federal. Lei Federal n. 9.394 de 20/12/1996 – Lei Federal n. 8.069 de 13/07/1990BRASIL. Ministério da
Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA; Fundamentos
Teóricos da Educação: Perspectiva Histórica da Educação, Aspectos filosóficos e sociológicos da Educação, Aspectos
psicológicos do desenvolvimento humano e Teorias da aprendizagem, Interdisciplinaridade, Instrumentos Pedagógicos do
Ensino e da Aprendizagem, Projeto Político Pedagógico Referências Curriculares Nacionais para Desenvolvimento e
aprendizagem. Desenvolvimento da criança na primeira infância. A construção do pensamento e da linguagem. Competências
e habilidades da criança de zero a seis anos. Conceitos básicos da Educação Infantil. Aprender e ensinar na educação infantil.
Planejamento, execução de atividade e avaliação na educação infantil. Organização do tempo e do espaço das atividades.
Interdisciplinaridade. Inclusão escolar. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI (Volumes I, II e
III). Relação educação escola e sociedade. Sociedade e cultura brasileira. Concepções político-filosóficas de educação. O
papel político, ético e social do professor. Psicologia da educação desenvolvimento e aprendizagem: concepções e teorias A
relação professor, aluno e escola. Cotidiano escolar: Desenvolvimento e aprendizagem. O processo de ensino-aprendizagem.
Instrumentos metodológicos da aprendizagem. Planejamento (o papel dos objetivos educacionais e os conteúdos de
aprendizagem). Indisciplina e disciplina Escolar, Planejamento. Avaliação: função, objetivos e modalidades. História dos
movimentos pedagógicos no Brasil, Piaget, Vygotsky, Paulo Freire, Skinner, Freinet.
PROFESSOR DE GEOGRAFIA
Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96; Lei
Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 –
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município – (área de
Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 – Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do
Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e
compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e
alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão
interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e
implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.
Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no
processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares
Nacionais. Espaço e Sociedade. Modelos em Geografia. A organização espacial. Evolução do pensamento geográfico.
Sistemas de informações geográficas. Geo processamento e mapas. Espaço Brasileiro: Caracterização, ocupação, formação
da sociedade; divisões regionais; o nordeste destacando a Bahia – sua localização, atividades econômicas organização do
espaço. Dinâmica da natureza: Dinâmica interna e externa. A teoria das placas tectônicas. Estrutura geológica e relevo do
Brasil. A formação do solo e sua degradação. Dinâmica atmosférica – camadas, fenômenos meteorológicos, fatores e tipos
de clima. Climas do Brasil. A hidrosfera – águas oceânicas e continentais. A hidrografia brasileira. Paisagens vegetais do
Brasil e do mundo. Relação sociedade/natureza e problemas ambientais. População – crescimento e distribuição, taxas de
natalidade e mortalidade, explosão demográfica, mortalidade infantil e expectativa de vida. Estruturas da população –
estrutura etária, estrutura por sexos e orientação sexual. Movimentos populacionais – as migrações internacionais e seus
problemas, a imigração, a emigração e os movimentos migratórios internos. População, emprego e renda no Brasil e no
mundo; população ativa e inativa; os setores de atividade; a distribuição da renda; a crise econômica e o aumento global do
PALÁCIO PREFEITA MARIA DO SOCORRO FERREIRA TARGINO
Av. Miguel Arcanjo de Almeida, 468, Centro, Messias Targino - RN
CNPJ Nº 08.349.060/0001-26
CONCURSO PÚBLICO
001/2024
MANUAL DO CANDIDATO
desemprego. População rural e urbana; redes urbanas; a hierarquia das cidades; urbanização nos países desenvolvidos e
subdesenvolvidos; urbanização no Brasil; os problemas urbanos. Do artesanato a indústria moderna; a revolução industrial;
O processo de industrialização no Brasil e no mundo; principais centros industriais no Brasil. A estrutura fundiária – a reforma
agrária e os conflitos de terra no Brasil; A modernização da agropecuária no Brasil e no mundo. A circulação de mercadorias
e o comércio exterior. As fontes de energia no Brasil. A Nova ordem mundial e seus antecedentes. Globalização e mercados
regionais; poderio econômico-militar e organizações internacionais. Desigualdades internacionais – terrorismo, conflitos
étnicos-nacionalistas, conflitos no Oriente Médio e na África, a fome e as disparidades regionais.
PROFESSOR DE HISTÓRIA
Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96; Lei
Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 –
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município – (área de
Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 – Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do
Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e
compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e
alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão
interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e
implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.
Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no
processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares
Nacionais. Ensino de História: Saber histórico escolar; seleção e organização de conteúdos históricos; metodologias do ensino
de História; trabalho com documentos e diferentes linguagens no ensino de História. Conhecimento histórico contemporâneo:
saber histórico e historiografia; história e temporalidade. História do Brasil e a construção de identidades: historiografia
brasileira e a história do Brasil; história nacional, regional e local; história brasileira: da ocupação indígena ao mundo
contemporâneo. História da América e suas identidades: lutas sociais e identidades: sociais, culturais e nacionais. História do
mundo Ocidental: legados culturais da Antigüidade Clássica, convivios e confrontos entre povos e culturas na Europa
medieval; história africana e suas relações com a Europa e a América. Lutas sociais, cidadania e cultura no mundo capitalista.
PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA
Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96; Lei
Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 –
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município – (área de
Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 – Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do
Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e
compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e
alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão
interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e
implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.
Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada.
PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA
Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96; Lei
Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 –
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município – (área de
Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 – Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do
Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e
compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e
alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão
interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e
implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.
Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no
processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares
Nacionais. Aprendizagem da língua materna: estrutura, uso e funções; ensino e aprendizagem da gramática normativa (
Fonologia –Fonética, Semântica, Sintaxe e Morfologia ). Linguagem: uso, funções, análise; língua oral e escrita; variações
lingüísticas; norma padrão. O texto: tipologia textual; intertextualidade; coesão e coerência textuais; o texto e a prática de
análise lingüística. Leitura e produção de textos. Literatura brasileira.
PSICÓLOGO (ASSISTÊNCIA SOCIAL)
Psicologia geral: Psicoterapia individual. Psicoterapia de grupo. Ludoterapia. Psicologia experimental. Metodologia. Ética.
Noções de estatística. Relações inter e intragrupais. Desenvolvimento de equipes de trabalho. Desenvolvimento de lideranças.
Psicologia do Desenvolvimento. Teorias da Personalidade e Teoria Psicoterápica. Psicodiagnóstico: Entrevistas. Noções de
Bateria psicométrica: testes projetivos, psicomotores e cognitivo. Observação lúdica. Conduta e encaminhamento. Equipe
multiprofissional. Pesquisa. Assistência domiciliar. Atendimento familiar. Psicopatologia: Noções de psicopatologia geral.
Psicologia geral: Psicoterapia individual. Psicoterapia de grupo. Ludoterapia. Psicologia experimental. Metodologia. Ética.
Noções de estatística. Relações inter e intragrupais. Desenvolvimento de equipes de trabalho. Desenvolvimento de lideranças.
Psicologia do Desenvolvimento. Teorias da Personalidade e Teoria Psicoterápica. Psicodiagnóstico: Entrevistas. Noções de
Bateria psicométrica: testes projetivos, psicomotores e cognitivo. Observação lúdica. Conduta e encaminhamento. Equipe
multiprofissional. Pesquisa. Assistência domiciliar. Atendimento familiar. Psicopatologia: Noções de psicopatologia geral.
Noções de nosologia psiquiátrica: transtornos psiquiátricos e suas manifestações sintomáticas. Reforma Psiquiátrica.
Legislação em saúde mental (Lei Federal nº 10.216/01, Portaria nº 336/02, Portaria nº 3.088/11) e conteúdo e repercussão na
prática assistencial. Modalidades de tratamentos biológicos e psicológicos atuais: indicações, limitações, antagonismos,
sinergismos.
TÉCNICO EM ENFERMAGEM
Fundamentos de Enfermagem. Lei do exercício profissional. Ética e legislação profissional. Noções de Farmacologia.
Admissão, alta, óbito. Assistência de enfermagem ao exame físico. Enfermagem nos exames complementares. Assistência de
enfermagem aos pacientes graves e agonizantes e preparo do corpo pós morte. Tratamento e assistência de enfermagem em:
clínica médica, emergências, clínica médicocirúrgica, pediatria, psiquiatria, ginecologia e obstetrícia, neonatologia. Dados
vitais; Aferição PA; Dados antropométricos; Visita domiciliar; Aplicação de medicação; Punção venosa; Curativo de lesões;
crônicas e recentes; Conceitos básicos em Imunobiologia; Programa Nacional de Imunização; Calendário Nacional de
Vacinação: esquema, tipos de imunobiólogicos, contraindicações e eventos adversos pós-vacinação; Imunobiológicos usados
em situações especiais; Rede de Frio; Realização de teste do pezinho; Acolhimento ao usuário; Doenças infecto parasitárias.
P4. Técnicas Básicas de Enfermagem: TP, RPA, Peso, Altura, CA; Administrações de Medicamentos (Vias, Doses,
Indicações e Contra Indicações), Curativos, Oxigenoterapia, Nebulização e Coleta de Amostra para Exames Laboratoriais,
Assistência de Enfermagem ao Paciente com Doenças Neoplásicas (Considerações Gerais, Medidas Preventivas e Assistência
em Radioterapia e Quimioterapia); Infecciosas: Aids, Sarampo, Tuberculose, Tétano, Poliomielite, Difteria, Coqueluche e
Cólera; Aspectos Éticos na Assistência de Enfermagem. Políticas da Saúde Pública: Evolução histórica da saúde no Brasil,
Sistema Único de Saúde SUS (princípios, diretrizes, controle social e leis da saúde), normais operacionais básicas da saúde,
sistema de informação em saúde, modelos de atendimento a saúde (MS), organização das políticas de saúde nacional, regional
e municipal. Leis Orgânicas da Saúde Pública – Leis Federais nºs 8.080/90, 8.142/90 e Decreto nº 7.508/2011. Atribuições
do Cargo.
Evolução da vigilância sanitária no Brasil. Vigilância Sanitária; Conceitos; Áreas de abrangência; Funções. Lei nº 9.782/1999
e suas alterações – Define o Sistema Nacional de Vigilância Sanitária, cria a Agência Nacional de Vigilância Sanitária e dá
outras providências. Decreto nº 3.029/1999 e suas alterações – Aprova o regulamento da Agência Nacional de Vigilância
Sanitária e dá outras providências. Instrumentos de ação da vigilância sanitária. Lei nº 6.360/1976 e suas 37 alterações –
Dispõe sobre a vigilância sanitária a que ficam sujeitos os medicamentos, as drogas, os insumos farmacêuticos e correlatos,
cosméticos, saneantes e outros produtos, e dá outras providências. Decreto nº 79.094/1977 e suas alterações – Regulamenta
a Lei nº 6.360/1976, que submete ao Sistema de Vigilância Sanitária os medicamentos, insumos farmacêuticos, drogas,
correlatos, cosméticos, produtos de higiene, saneantes e outros. Lei nº 6.437/1977 e suas alterações – Configura infrações à
legislação sanitária federal, estabelece as sanções respectivas, e dá outras providências. Lei nº 5.991/1973 e suas alterações –
Dispõe sobre o controle sanitário do comércio de drogas, medicamentos, insumos farmacêuticos e correlatos, e dá outras
providências. Decreto nº 74.170/1974 e suas alterações – Regulamenta a Lei nº 5.991/1973, que dispõe sobre o controle
sanitário do comércio de drogas, medicamentos, insumos farmacêuticos e correlatos. Classificação regulatória dos
Fundamentos de Terapia Ocupacional: Conceituação. Histórico e evolução. Objetivos gerais. Modelos em Terapia
Ocupacional. Terapia Ocupacional nas disfunções físicas: Princípios básicos do tratamento: Avaliação; Objetivos; Seleção e
análise de atividades; Programa de tratamento; Cinesiologia aplicada (grupos de ação muscular, tipos de tratamento muscular,
tipos de movimento); Reeducação muscular; facilitação neuromuscular, proprioeceptiva (princípios, técnicas básicas);
Tratamento da coordenação (causas de incoordenação); Tipos de preensão; Mobilização das articulações, causas de rigidez
articular, finalidades do tratamento, lesões articuladas, contraturas e aderências, determinação da mobilidade articular);
Atividades da vida diária: AVDs (no leito, na cadeira de rodas, transferências, higiene, alimentação, vestuário, deambulação
e transporte); Atividades de vida prática: AVPs; próteses, órteses e adaptações (finalidades e tipos);Terapia Ocupacional
aplicada às condições neuro musculoesquelético: Terapia Ocupacional Neurológica: Terapia Ocupacional Neuropediátrica;
Terapia Ocupacional Reumatológica; Terapia Ocupacional Traumato-ortopédica; Terapia Ocupacional Geriátrica e
Gerontológica. Terapia Ocupacional em psiquiatria e Saúde Mental: Principais enfermidades e/ou transtornos Objetivo de
Terapia Ocupacional e estratégias de intervenção nas: oligofrenias; psicoses orgânicas; esquizofrenias; psicoses afetivas;
transtornos de personalidade; neuroses; alcoolismo; abuso de fármacos e drogas; distúrbios psicossomáticos; terapia
ocupacional e a reabilitação psicossocial. Atribuições do cargo.
CARGO ATRIBUIÇÕES
Agente Administrativo Classificar e arquivar correspondências, relatórios, planilhas, fichas e outros
documentos, efetuando triagem, ordenando, grampeando e etiquetando, para fins de
controle, facilitando sua localização; receber, registrar e encaminhar correspondências,
faturas, ordens de serviços, listagens e outros documentos, separando, conferindo e
registrando dados de identificação, para fins de controle de documentação e
prosseguimento do processo de trabalho; protocolar e despachar documentos e volumes,
efetuando registros quanto à quantidade, especificações, destino, data e outras
informações, acondicionando-os em embalagens apropriadas, a fim de evitar extravios
e possibilitar o encaminhamento aos interessados; digitar ou datilografar
correspondências, tabelas, relatórios, circulares, memorandos, apostilas, formulários e
outros documentos, transcrevendo dados manuscritos, impressos e seguindo padrões
estabelecidos de estética e apresentação, a fim de atender as exigências de trabalho do
órgão; efetuar levantamentos referentes a assuntos diversos, coletando e registrando
dados, a fim de serem utilizados pelos órgãos competentes; redigir correspondência de
natureza simples, desenvolvendo assuntos rotineiros, a fim de obter e/ou prestar
informações; controlar o material de expediente, ferramentas e instrumentos utilizados
na área, registrando quantidade, qualidade e consumo dos mesmos, preparando
requisições, conferindo e entregando, quando solicitado, a fim de atender às
necessidades da área e do andamento dos trabalhos; realizar controles diversos dentro
de sua área de atuação, recebendo comunicados ou procedendo o levantamento de dados,
e efetuando os registros pertinentes, a fim de possibilitar o acompanhamento dos
serviços; providenciar a duplicação de documentos, preenchendo requisições,
angariando assinaturas e dirigindo-se ou solicitando o envio ao centro de reprografia, a
fim de atender às necessidades do serviço; transmitir e receber fax e e-mail; proceder a
através de ligações telefônicas, internet, ou qualquer outro método de comunicação a
entrega de correspondências de interesse da edilidade; recepcionar pessoais; efetuar a
recepção e expedição de listagens e trabalhos processados, verificando prazos de
entrega, qualidade e remetendo aos usuários. Executar outras tarefas compatíveis com
as previstas no cargo e/ou com as necessidades da Secretaria a que estiver vinculado.
Assistente Social Efetuar avaliações de vulnerabilidade familiar, amparar pessoas que de alguma forma
não têm total acesso à cidadania, ajudando-os a resolver problemas ligados a educação,
habilitação, emprego, saúde; atividades voltadas para a promoção do bem-estar físico
psicológico e social; solicitar avaliações de outros profissionais; realizar acolhimento;
indicar e realizar planos de reabilitação; aplicar os métodos da psicologia social
comunitária; elaborar pareceres e laudos; assessorar a equipe sob os aspectos
psicossociais individuais e coletivos; prestar atendimento em crises à todos implicados
nos espaços onde ocorrem; realizar visitas e consultas domiciliares; acompanhar
internações domiciliares; realizar perícia; responsabilizar-se por equipes auxiliares
necessárias à execução das atividades próprias do cargo e executar tarefas afins; executar
outras tarefas semelhantes, inclusive as editadas no respectivo regulamento da profissão.
Auxiliar de Saúde Bucal Compete ao Auxiliar em Saúde Bucal, sempre sob a supervisão do cirurgião-dentista:
organizar e executar atividades de higiene bucal; processar filme radiográfico; preparar
o paciente para o atendimento; auxiliar e instrumentar os profissionais nas intervenções
clínicas; manipular materiais de uso odontológico; selecionar moldeiras e preparar
modelos em gesso; registrar dados e participar da análise das informações relacionadas
ao controle administrativo em saúde bucal; executar limpeza, assepsia, desinfecção e
esterilização do instrumental, equipamentos odontológicos e do ambiente de trabalho;
realizar o acolhimento do paciente nos serviços de saúde bucal; aplicar medidas de
biossegurança no armazenamento, transporte, manuseio e descarte de produtos e
resíduos odontológicos; desenvolver ações de promoção da saúde e prevenção de riscos
ANEXO V
REQUERIMENTO DE TRATAMENTO DIFERENCIADO PARA
PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS
Para uso de candidatos portadores de necessidades especiais
NOME COMPLETO
INSCRIÇÃO Nº.
N. Termos,
P. Deferimento,
Assinatura: ______________________________________________________________
ANEXO VI
CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO CONCURSO PÚBLICO PARA TODOS OS CARGOS
LANÇAMENTO DO EDITAL 10.07.2024
PERÍODO DE INSCRIÇÕES 22.07.2024 a
30.08.2024
EMISSÃO E PRAZO DE BOLETO DE PAGAMENTO 22.07.2024 a
30.08.2024
PERÍODO DE SOLICITAÇÃO DE ISENÇÃO DE TAXA DE INSCRIÇÃO 22.07.2024 a
26.07.2024
PUBLICAÇÃO DO RESULTADO DOS PEDIDOS DE ISENÇÃO DE 01.08.2024
INSCRIÇÃO
PRAZO PARA RECURSO DO PEDIDO DE ISENÇÃO DA TAXA DE 04.08.2024 a
INSCRIÇÃO 05.08.2024
DIVULGAÇÃO DO JULGAMENTO DOS RECURSOS CONTRA O PEDIDO 12.08.2024
DEISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO
PRAZO PARA PAGAMENTO DO BOLETO BANCÁRIO REFERENTE ÀS 30.08.2024
INSCRIÇÕES QUE TIVERAM O PEDIDO DE ISENÇÃO INDEFERIDO