Edital Messias Targino

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CONCURSO PÚBLICO

001/2024
MANUAL DO CANDIDATO

EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2024


A PREFEITURA MUNICIPAL DE MESSIAS TARGINO, ESTADO DO RIO
GRANDE DO NORTE, torna pública a abertura de inscrições e estabelece normas para
a realização de concurso público para provimento de 85 vagas, sendo 34 vagas em cadastro
reserva, de acordo com a Lei Municipal nº 722 de 03 de maio de 2024, observadas as
disposições constitucionais referentes ao assunto, assim como das normas contidas neste
edital e em seus Anexos.

1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1 Os candidatos aprovados, dentro do número de vagas titulares ofertados neste Edital,
deverão ser convocados para assumirem seus cargos na Prefeitura, dentro do prazo de
validade do concurso, de acordo com a classificação obtida e com as necessidades da
Prefeitura Municipal de Messias Targino.
1.2 O Concurso Público será regido por este edital e sua realização a cargo da Empresa
FUNVERJ, destina-se a selecionar candidatos para o provimento de 85 vagas, sendo 34
vagas em cadastro reserva, no quadro permanente do quadro da Prefeitura Municipal de
Messias Targino - RN.
1.2.1 A escolaridade mínima, exigida para cada cargo, a quantidade de cargos e vagas,
bem como informações referentes aos vencimentos e à carga horária estão especificadas
no Anexo I deste edital.
1.3 Em atendimento ao disposto no art. 37, inc. VIII, da Constituição Federal, que dispõe
sobre a política estadual para a integração da pessoa portadora de deficiência, será
assegurado às pessoas portadoras de deficiência o direito de se inscrever neste concurso
público, desde que as atribuições do cargo pretendido não sejam incompatíveis com a
deficiência de que são portadoras, e a elas serão reservados 5% (cinco por cento) das
vagas oferecidas no cargo específico neste concurso público, bem como serão reservados
5% (cinco por cento) para as pessoas com idade acima de 60 (sessenta) anos,
consideradas as frações, conforme Anexo I deste Edital.
1.3.1 Caso a aplicação do percentual de que trata o subitem anterior resulte em número
fracionado, este deverá ser elevado até o primeiro número inteiro subsequente, desde que
não ultrapasse 15% (quinze por cento) das vagas oferecidas.
1.4 Na falta de candidatos aprovados para a(s) vaga(s) reservada(s) à(s) pessoa(s) com
deficiência(s), esta(s) será(ão) preenchida(s) pelos demais candidatos aprovados, nas
vagas de concorrência ampla, observando-se a ordem de classificação final, bem como,
o cargo do qual está vinculada a referida vaga.
1.5 O presente concurso terá o prazo de validade 02 (dois) anos, prorrogáveis por igual
período, contados a partir da data de publicação da portaria ou decreto de homologação
do resultado final do certame.
1.6 As provas do referido concurso serão realizadas na cidade de MESSIAS TARGINO
- RN.
1.6.1 Se o número de candidatos inscritos for superior a capacidade física instalada
das Escolas Municipais e Estaduais localizados no município de Messias Targino -
RN, as provas objetivas serão realizadas em mais de um dia e/ou mais de um turno
e ainda em outros municípios.

PALÁCIO PREFEITA MARIA DO SOCORRO FERREIRA TARGINO


Av. Miguel Arcanjo de Almeida, 468, Centro, Messias Targino - RN
CNPJ Nº 08.349.060/0001-26
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1.7 O concurso público constará de prova escrita objetiva para os cargos de nível médio
completo, nível técnico completo e nível superior completo.
1.8 A jornada de trabalho será de acordo com o estabelecido no Anexo I deste Edital.
1.9 A distribuição dos cargos, vagas, jornada mensal, requisitos, salário e taxa de inscrição,
está de acordo com as indicações feitas pela Prefeitura Municipal de Messias Targino - RN
e legislação pertinente.
1.10 O presente Edital é complementado pelos seguintes anexos:
I – Quadro de Cargos, Escolaridade, Vagas, Remuneração e Jornada Mensal;
II – Conteúdos Programáticos;
III - Conteúdo Programático - Conhecimentos Específicos;
IV – Atribuições dos Cargos;
V – Requerimento de tratamento diferenciado para Portadores de Necessidades
Especiais;
VI– Cronograma de Execução do Concurso Público.

2. DOS CARGOS

2.1 A indicação dos cargos, jornada de trabalho, vagas, requisitos exigidos e vencimento
estão discriminados no Anexo I deste Edital.
2.2 A comprovação dos requisitos exigidos para provimentos dos cargos ocorrerá somente
no momento da posse.

3. DOS REQUISITOS BÁSICOS PARA INVESTIDURA DO CARGO

3.1 O candidato sob as penas da lei assume cumprir as exigências abaixo


discriminadas, na data da admissão, em atendimento à legislação vigente.
3.2 Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, em caso de nacionalidade
portuguesa, estar amparado pelo Estatuto de Igualdade entre brasileiros e portugueses,
com reconhecimento de gozo de direitos políticos, nos termos do § 1º, art. 12, da
Constituição Federal.
3.3 Estar quite com a Justiça Eleitoral.
3.4 Se do sexo masculino, estar em dia com as obrigações do serviço militar,
apresentando certificado de reservista ou de dispensa de incorporação.
3.5 Possuir Cédula de Identidade – RG, Cadastro de Pessoa Física – CPF e mais a
Carteira de Habilitação com a categoria D para o Cargo de Motorista, se for o caso.
3.6 Atender aos pré-requisitos constantes no Anexo I deste Edital para o exercício do
cargo, bem como, o registro em Conselho ou Órgão de Classe quando o cargo assim o
exigir.
3.7 Ter idade mínima de 18 (dezoito) anos completos, na data da posse.
3.8 Ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo.
3.9 Apresentar declaração de acumulação de cargo ou função pública, quando for o
caso, ou sua negativa.
3.10 Apresentar cópia da última declaração de Imposto de Renda apresentada à
Secretaria da Receita Federal, acompanhada do respectivo recibo de entrega e das
atualizações e/ou complementações, ou, no caso de admitido não ser declarante,
apresentação de declaração de bens e valores firmados por ele próprio;
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3.11 Duas fotos 3x4 recentes;
3.12 Documento de inscrição no PIS ou PASEP (se houver);
3.13 Não ter registros de antecedentes criminais impeditivos do exercício de função
pública, achando-se no pleno gozo de seus direitos civis e políticos, bem como, não ter
sido exonerado ou demitido a bem do serviço público através de processo administrativo
disciplinar ou destituído do cargo, emprego ou função por ordem judicial.
3.14 Não receber proventos de aposentadoria ou remuneração de cargos, emprego ou
função pública, ressalvados os cargos acumuláveis previstos na Constituição Federal.
3.15 Assinar termo de compromisso confirmando a ciência e a concordância com as normas
estabelecidas pela Administração da Prefeitura Municipal de Messias Targino - RN.
3.16 O candidato deverá verificar se preenche todos os requisitos exigidos para a
investidura do cargo. A falta de comprovação de qualquer um dos requisitos especificados
no caput do item 3 deste Edital impedirá a sua posse.
3.17 Outros documentos poderão ser exigidos além dos acima relacionados.

4. DAS INSCRIÇÕES

4.1 As inscrições serão feitas via internet no endereço eletrônico:www.funverj.com.br.


4.2 O período de realização das inscrições serão: das 8h00min do dia 22 de julho
de 2024 até às 23h59min do dia 30 de agosto de 2024.
4.3 A Prefeitura Municipal de Messias Targino - RN e a FUNVERJ não se
responsabilizará por solicitações de inscrições não recebidas por motivo de ordem
técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento de linhas de
comunicação, bem como, outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a
transferência de dados.
4.4 Caso ocorram problemas técnicos no sistema de inscrição da FUNVERJ, no último
dia das inscrições, o prazo poderá ser prorrogado por até 3 (três) dias.
4.5 Após o preenchimento do formulário de inscrição via Internet, o candidato deverá
imprimir o boleto bancário no valor da inscrição, acrescido da taxa bancária, podendo
pagar preferencialmente nas agências do Banco do Brasil, bem como, em quaisquer
outros bancos.
4.6 As informações prestadas na solicitação de inscrição via Internet serão de inteira
responsabilidade do candidato, dispondo a FUNVERJ do direito de excluir do Concurso
Público aquele que não preencher a ficha de inscrição de forma completa e correta.
4.6.1 O candidato poderá obter informações referentes ao concurso público via e-mail no
endereço eletrônico [email protected].
4.6.2 Taxa de inscrição:
NÚMERO CARGO VALOR DA INSCRIÇÃO
01 NÍVEL MÉDIO R$ 80,00 + taxa bancária
COMPLETO E TÉCNICO
02 NÍVEL SUPERIOR R$ 100,00 + taxa bancária

4.7 Não serão aceitas inscrições condicionais, via fax, correio eletrônico e/ou via postal.
4.8 Não serão aceitas as solicitações de inscrição que não atenderem rigorosamente ao
estabelecido neste Edital.
4.9 O valor referente ao pagamento da taxa de inscrição não será devolvido em hipótese
alguma.
4.10 No caso de devolução, por qualquer motivo, de cheque utilizado para o pagamento
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da taxa de inscrição, esta não será validada.
4.11 A efetivação da inscrição implica a aceitação tácita das condições fixadas para a
realização do concurso, não podendo o candidato, portanto, sob hipótese alguma, alegar
desconhecimento das normas estabelecidas no presente edital.
4.12 Poderá ser pleiteada a isenção do pagamento da taxa de inscrição pelos candidatos
que atenderem os requisitos definidos pelo Decreto Federal nº. 6.593 de 02 de outubro de
2008 e que estiverem inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo
Federal (CadÚnico), de que trata o Decreto Federal nº 6.135 de 26 de junho de 2007.
4.12.1 Os candidatos amparados pelo item anterior devem realizar sua inscrição no
site www.funverj.com.br, em seguida, devem anexar o Documento de Identidade, o
Comprovante de Endereço e Cartão Cidadão e indicar o número do NIS, também
no site na aba da inscrição para o caso de isenções do CadÚnico e para a
comprovação dos candidatos doadores de sangue e/ou medula óssea anexar o
comprovante expedido pela unidade coletora que comprove a realização da doação
até 6 (seis) meses anteriores a data de inscrição deste certame.
4.13 O candidato que tiver seu pedido de isenção da taxa de inscrição indeferido terá
um prazo de dois dias para impetrar recursos contra o indeferimento, o qual deve ser
protocolado no site www.funverj.com.br, dentro do prazo estabelecido no Cronograma.

5. DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

5.1 O candidato que se julgar amparado pelo Artigo 37, Inciso VIII, da Constituição
Federal e pela Lei Federal nº 7.853, de 24 de outubro de 1989, regulamentada pelo Decreto
n.º 3.298, de 20 de dezembro de 1999, publicado no DOU de 21/10/99, Seção 1, poderá
concorrer às vagas reservadas a portadores de deficiência, sendo reservado o percentual de
5% (cinco por cento) para estes e conforme vagas constantes no Anexo I deste Edital,
considerando o disposto no item 1.2 deste Edital.
5.1.1 O candidato deverá declarar, quando da inscrição, ser portador de deficiência,
especificando-a na ficha de inscrição, declarando ainda estar ciente das atribuições do
cargo, e, de que, no caso de vir a exercê-lo, estará sujeito à avaliação pelo desempenho
dessas atribuições para fins de habilitação no estágio probatório.
5.1.2 O candidato com deficiência deverá enviar cópia do formulário de inscrição
devidamente preenchido, anexando laudo médico original (cópia em pdf), através do
sistema da empresa FUNVERJ, na aba disponível para anexar documentos.
5.1.3 O fornecimento do laudo médico é de responsabilidade exclusiva do candidato.
5.1.4 O laudo médico terá validade somente para este Concurso Público.
5.1.5 Se necessário, o candidato pode requerer tratamento diferenciado indicando as
condições de que necessita para realização da(s) prova(s) do Concurso, através de
requerimento constante no Anexo V, deste Edital. O requerimento deve ser enviado
juntamente com o Laudo Médico através do sistema da empresa FUNVERJ, na aba
disponível para anexar documentos.
5.1.6 A solicitação de tratamento diferenciado referido no subitem 5.1.5 do Edital será
atendida obedecendo a critérios de viabilidade e de razoabilidade.
5.1.7 O candidato portador de deficiência participará do Concurso em igualdade de
condições com os demais candidatos, no que se refere ao conteúdo, à avaliação, ao local
de aplicação das provas e a nota mínima exigida para todos os demais candidatos.
5.1.8 O candidato de que trata o subitem 5.1, se habilitado e classificado, após sua
nomeação, será submetido à avaliação de Equipe Multiprofissional indicada pela
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Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN, na forma do disposto no Art. 43 do
Decreto nº 3.298, de 20/10/99, que verificará sobre a sua qualificação como portador de
deficiência ou não, bem como sobre o grau de deficiência incapacitante para o exercício
do cargo.
5.1.9 A Prefeitura Municipal de Messias Targino seguirá a orientação do parecer da
Equipe Multiprofissional, de forma terminativa, sobre a qualificação do candidato com
deficiência e sobre a compatibilidade da deficiência com as atribuições do cargo, não
cabendo recurso dessa decisão.
5.1.10 Os candidatos considerados com deficiência, se habilitados e classificados, terão
seus nomes publicados em separado por classificação específica.
5.1.11 Não haverá segunda chamada, seja qual for o motivo alegado para justificar o
atraso ou a ausência dos candidatos à prova objetiva.
5.1.12 Não haverá segunda chamada, seja qual for o motivo alegado para justificar o
atraso ou a ausência do(s) candidato(s) portador(es) de necessidades especiais à avaliação
da Equipe Multiprofissional.
5.1.13 Caso o candidato não tenha sido classificado como candidato com deficiência ou
sua deficiência não tenha sido julgada compatível com o exercício das atribuições do
cargo na forma do item 5.1, este passará a concorrer juntamente com os candidatos de
ampla concorrência, observada a rigorosa ordem de classificação, não cabendo recurso
dessa decisão.
5.1.14 As vagas reservadas às pessoas com deficiência não preenchidas, serão revertidas
aos demais candidatos habilitados de ampla concorrência, observada a rigorosa ordem
classificatória.

6. DA PROVA E SUA REALIZAÇÃO

6.1 Da Prova Objetiva:


6.1.1 A prova escrita objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, constará de um
caderno de 40 (quarenta) questões objetivas de múltipla escolha com 05 (cinco) opções
(A, B, C, D e E) das quais somente 01 (uma) é correta, compatíveis com o nível de
escolaridade, com a formação acadêmica exigida, com as atribuições dos cargos e
conteúdos programáticos presentes nos anexos deste Edital, atendendo à especificidade
de cada cargo.
6.2 DATAS E HORÁRIOS DA PROVA ESCRITA OBJETIVA:
6.2.1 Data: 20 de outubro de 2024.
Horário: das 08h00min às 12h00min (Se houver provas no turno da tarde o horário
será de 14h00min as 18h00min).
6.2.2 Se o número de candidatos for superior à capacidade física instalada nas
escolas situadas no Município de Messias Targino/RN, as provas serão realizadas
em mais de um turno e/ou em mais de um dia e ainda em outro(s) Município(s).
6.2.3 Não haverá, por qualquer motivo, prorrogação do tempo previsto para aplicação da
prova, por afastamento do candidato da sala da prova.
6.3 A relação dos candidatos por local e sala de aplicação da prova será afixada no
quadro de avisos da Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN e divulgada no
endereço eletrônico www.funverj.com.br. Não haverá segunda chamada para a realização
de prova fora da data e horário preestabelecidos neste Edital.
6.4 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de aplicação das
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provas, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, deverá
ser apresentado documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial,
expedido há, no máximo 30 (trinta) dias de antecedência do dia da prova, ocasião em
que será submetido à identificação especial, compreendendo coleta da assinatura e
digital do candidato.
6.5 O candidato deverá comparecer ao local da realização da prova, até o
fechamento dos portões, que ocorrerá as 7.30h (manhã) e 13.30h (tarde), munido
de seu comprovante de inscrição, de um dos documentos de identificação elencados
no item 6.9, e de caneta esferográfica (tinta azul ou preta).
6.6 Não será permitida a entrada de candidato no local da prova após o horário
estabelecido para o fechamento dos portões.
6.7 Durante a realização da prova, não será permitido aos candidatos portarem boné,
aparelhos celulares ou similares, calculadoras ou similares, walkman, tabletes, receptores
ou similares, quaisquer aparelhos de funcionamento eletromagnético, relógios digitais,
livros, anotações, impressos ou quaisquer outros materiais de consulta, bem como, a
comunicação entre candidatos. Será eliminado do Concurso Público o candidato que
descumprir essa determinação.
6.8 Somente será admitido à sala de aplicação de provas o candidato que estiver
portando documento de identidade original com foto que bem o identifique, como:
Carteiras e/ou Cédulas de Identidade expedidas pelas Secretarias de Segurança Pública,
pelas Forças Armadas, pela Polícia Militar ou Civil, ou ainda pelo Ministério das
Relações Exteriores; Cédula de Identidade para Estrangeiros; Cédulas de Identidade
fornecidas por Conselhos de Classe que, por força de Lei Federal, valham como
documento de identidade, como por exemplo, carteira da OAB/CREA/CRM/CRC;
Certificado de Reservista; Passaporte; Carteira de Trabalho e Previdência Social(modelo
novo), Carteira Nacional de Habilitação (com fotografia, na forma da Lei nº 9.503/97),
bem como, carteiras funcionais do Ministério Público; carteiras funcionais expedidas
por órgão público que, por lei federal, valham como identidade, exceto os candidatos
que se enquadram no item 6.4.
6.9 Não serão aceitos como documentos de identidade: certidões de nascimento,
CPF, títulos eleitorais, carteira nacional de habilitação sem foto, carteiras de estudante,
carteiras funcionais sem valor de identidade, carteiras de clube social ou similares.
6.10 Será excluído do concurso o candidato que:
a Não comparecer a prova seja qual for o motivo alegado;
b Não apresentar algum dos documentos de identidade exigidos no item 6.8, exceto os
candidatos que se enquadram no item 6.4 ;
c Ausentar-se da sala de aplicação de prova sem o acompanhamento do fiscal;
d Durante a realização da prova, for surpreendido em comunicação com outro candidato,
bem como utilizar-se de livros, notas ou impressos não permitidos, inclusive textos
copiados de páginas de Internet.
e Estiver portando no local de prova qualquer tipo de aparelho eletrônico ou de
comunicação (bip, telefone celular, relógios, walkman, agenda eletrônica, notebook,
palmtop, receptor, gravador ou outros equipamentos similares) bem como protetores
auriculares;
d Lançar mão de qualquer meio ilícito para a execução da prova;
e Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos estabelecidos pela Comissão
Executiva do Concurso;
f Desobedecer às instruções dos supervisores e fiscais do processo durante a
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realização da prova;
g Marcar o Cartão Resposta nos campos referentes à inscrição e cargo (estes campos
são preenchidos previamente pelo sistema de cadastro do concurso, caso ocorra
marcação por parte do candidato o seu cartão resposta será invalidado, pois será gerado
um número de inscrição e código do cargo não gerado pelo sistema);
j) PORTAR TELEFONE CELULAR DENTRO DO CENTRO DE
APLICAÇÃO DE PROVAS.
6.11 Será atribuída nota ZERO à questão da prova que contiver mais de uma resposta
assinalada ou não for transcrita do caderno de prova para o Cartão Resposta.
6.12 A duração da prova escrita objetiva será de 04 (quatro) horas para todos os cargos.
Esgotado o tempo, o candidato deverá devolver o Cartão Resposta, devidamente
preenchido e assinado.
6.13 O Candidato poderá levar o seu caderno de prova, desde que ultrapasse os 120
minutos do início da prova e, respeitando o horário previsto no item 6.2.1 deste edital.
6.14 No dia da realização da prova, não serão fornecidas, por qualquer membro da equipe
de aplicação de provas e/ou pela Comissão responsável, informações referentes ao
conteúdo das provas.
6.15 O CANDIDATO DEVERÁ COMPARECER AO LOCAL DESIGNADO PARA A
REALIZAÇÃO DAS PROVAS COM ANTECEDÊNCIA MÍNIMA DE UMA HORA DO
HORÁRIO FIXADO PARA SEU INÍCIO, MUNIDO SOMENTE DE CANETA
ESFEROGRÁFICA DE TINTA AZUL OU PRETA, DO COMPROVANTE DE
INSCRIÇÃO, DO COMPROVANTE DE PAGAMENTO DA TAXA DE INSCRIÇÃO E
DO DOCUMENTO DE IDENTIDADE ORIGINAL OU OUTRO DOCUMENTO QUE
VALHA COMO IDENTIDADE, DE ACORDO COM O ITEM 6.8. NÃO SERÁ
PERMITIDO O USO DE LÁPIS, LAPISEIRA/GRAFITE, MARCA TEXTO E/OU
BORRACHA DURANTE A REALIZAÇÃO DAS PROVAS.
6.16 Na Prova Escrita Objetiva, o(s) valor(es) do(s) ponto(s) relativo(s) às questão(ões)
eventualmente anuladas será(ão) atribuído(s) a todos os candidatos.
6.17 Os dois últimos candidatos somente poderão retirar-se da sala juntos. Na eventual
necessidade de o candidato ausentar-se da sala no decorrer da prova, será acompanhado
por um fiscal.
6.18 Para efeito de correção das provas serão considerados os cartões resposta os quais
serão corrigidos através de leitura óptica, garantindo-se a absoluta imparcialidade do
resultado.
6.19 A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realização das provas
deverá levar um acompanhante, que ficará em sala reservada para essa finalidade e que
será responsável pela guarda da criança, não sendo admitido o ingresso de qualquer outra
pessoa.
6.20 Não será concedido tempo adicional para execução da prova escrita à candidata
devido ao tempo despendido com a amamentação. A candidata poderá levar crianças
sob sua responsabilidade apenas no caso de amamentação.
6.21 O candidato que apresentar algum comprometimento de saúde (recém-acidentado,
operado, acometido por alguma doença) poderá solicitar condições especiais a fim de
realizar a prova. Para tanto, deverá preencher o Requerimento de Condições Especiais
(Vide Anexo V), informando a razão da solicitação e anexando laudo médico
comprobatório da necessidade, no prazo de até no máximo 48 horas antes da realização
da prova, o qual deverá ser encaminhado através do sistema da empresa FUNVERJ, na
aba disponível para anexar documentos.

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6.22 A candidata que estiver em situação de lactante poderá solicitar condições especiais
a fim de realizar a prova. Para tanto, deverá preencher o Requerimento de Condições
Especiais (Vide Anexo V), informando a razão da solicitação e anexando o registro de
nascimento da criança, no prazo de até no máximo 48 horas antes da realização da prova,
o qual deverá ser encaminhado através do sistema da empresa FUNVERJ, na aba
disponível para anexar documentos.

7. DAS ETAPAS DO CONCURSO

7.1 O concurso constará de uma etapa para os cargos de nível médio completo, nível
técnico e nível superior completo.
7.2 Avaliação de Conhecimentos – Prova Objetiva, de caráter eliminatório e
classificatório para os candidatos de todos os cargos.
7.3 Avaliação de Títulos, de caráter classificatório para os cargos de professor de
ciências, professor de educação física, professor de educação infantil, professor de
geografia, professor de história, professor de língua inglesa e professor de língua
portuguesa.

7.4 DO JULGAMENTO DA ETAPA DA PROVA OBJETIVA

7.4.1 Será considerado classificado na prova objetiva, o candidato que obtiver, no


mínimo, 50% (cinquenta por cento) do somatório dos pontos correspondentes ao conjunto
das modalidades que compõem a prova objetiva.
7.4.2 Não haverá arredondamento de notas.
7.4.3 O candidato NÃO CLASSIFICADO será excluído do Concurso Público.
7.4.4 As provas para os cargos contemplados neste Concurso obedecerão à seguinte
estrutura, conforme Quadros a seguir, deste Edital:

ESTRUTURA DAS PROVAS POR CARGO

NÍVEL MÉDIO COMPLETO E NÍVEL TÉCNICO: Agente Administrativo, Auxiliar de


Saúde Bucal, Técnico em Enfermagem e Técnico em Vigilância Sanitária.
DISCIPLINA Nº. PESO PONTOS
QUESTÕES
LÍNGUA PORTUGUESA 10 2,0 20,0
MATEMÁTICA 10 2,0 20,0
CONHECIMENTOS REGIONAIS E 10 2,0 20,0
GERAIS
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 10 4,0 40,0
TOTAL 40 - 100

NÍVEL SUPERIOR COMPLETO: Assistente Social, Bioquímico, Contador, Cuidador


Escolar de Alunos Especiais, Educador Físico, Educador Social, Enfermeiro,
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Farmacêutico, Fiscal Ambiental, Fiscal de Obras, Fiscal de Tributos, Fisioterapeuta,
Médico Veterinário, Nutricionista, Odontólogo, Procurador, Professor de ciências,
Professor de educação física, Professor de educação infantil, Professor de geografia,
Professor de história, Professor de língua inglesa, Professor de língua portuguesa,
Psicólogo e Terapeuta Ocupacional.

DISCIPLINA Nº. PESO PONTOS


QUESTÕES
LÍNGUA PORTUGUESA 20 2,0 40,0
CONHECIMENTOS 20 3,0 60,0
ESPECÍFICOS
TOTAL 40 - 100

7.5 Em caso de empate terá preferência o candidato que, na seguinte ordem:

a) Tiver idade igual ou superior a sessenta anos, até o último dia de inscrição neste
concurso, conforme art. 27, parágrafo único, da Lei Federal nº 10.741, de 01/10/2003
(Estatuto do Idoso);
b) Obtiver maior pontuação nas questões de conhecimentos específicos da prova objetiva
dos cargos de nível superior, técnico, médio e fundamental completo;
c) Obtiver maior pontuação nas questões de Língua Portuguesa da prova objetivas para os
cargos de nível médio completo, nível técnico e nível superior;
d) Atuação como jurado, na forma do artigo 440 do Código de Processo Penal, devendo
para a obtenção de tal benefício enviar pelo e-mail [email protected], até a data
de realização das provas objetiva, fazendo prova da efetiva atuação como jurado;
e) Tiver maior idade.

7.6 DO JULGAMENTO DAS PROVAS DE TÍTULOS

7.6.1 Constituem Títulos os indicados nos anexos IV deste Edital, com pontuação
máxima de 10 (dez) pontos, expedidos até a data do término das inscrições,
devidamente comprovados e em área relacionada ao cargo pretendido.
7.6.2 Na somatória de títulos de cada candidato, os pontos excedentes serão desprezados.
7.6.3 Os valores unitários e máximos são os estabelecidos no anexo III do Edital.
7.6.4 Concorrerão à contagem e pontos por Títulos somente os candidatos que tenham
obtido no mínimo 50% (cinqüenta por cento) na prova objetiva.
7.6.5 As informações sobre local, data, horário e demais especificações para entrega dos
Títulos:
7.6.5.1 Da entrega dos títulos: Professor de ciências, Professor de educação física,
Professor de educação infantil, Professor de geografia, Professor de história, Professor
de língua inglesa e Professor de língua portuguesa.
Prazo para recebimento dos títulos: entre os dias 11.11.2024 até 15.11.2024.
Horário: das 08h:00m as 12h:00m e/ou Via Correios (AR) Locais: Presencial na Sede da
Prefeitura Municipal, Av. Miguel Arcanjo de Almeida, nº 468, Centro, Messias Targino
- RN - CEP: 59775-000 - ou Via Correios para a Sede da empresa - FUNVERJ com AR
(Aviso de Recebimento), no endereço Rua Tenente Aurélio Cavalcante, nº 02, Centro,
Pombal – PB, CEP 58840-000, até o dia 15 de novembro de 2024.

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7.6.5.2 Informações Gerais: Os Títulos deverão ser entregues, em envelope lacrado, com
a identificação do Concurso, o nome do candidato por extenso, o número de inscrição,
opção do cargo, endereço e telefone para contato:

Exemplo: CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE MESSIAS


TARGINO - RN Candidato: “Fulano de Tal”, inscrição Nº “001” Cargo:
“Professor de Ciências” Rua: “Fulano de tal” nº “01”, Bairro: “Centro”, Cidade:
“Messias Targino” UF: “RN” CEP: “59775-000”
Telefone: (87) 99999-9999

Os Títulos a serem entregues deverão ser encaminhados em fotocópias autenticadas e


discriminados em relação específica, sem rasuras ou emendas, identificada com o nome
completo do candidato, número do documento de identidade e opção do cargo, devendo
esta relação ser datada e assinada pelo candidato ou por procurador regularmente
constituído, conforme FORMULÁRIO DE ENTREGA DOS TÍTULOS disponível no
site.
7.6.5.3 Local de Entrega: Os envelopes contendo os títulos a serem avaliados deverão
ser entregues na Sede da Prefeitura Municipal, Presencial na Sede da Prefeitura
Municipal, Av. Miguel Arcanjo de Almeida, nº 468, Centro, Messias Targino - RN -
CEP: 59775-000 - ou Via Correios para a Sede da empresa - FUNVERJ com AR (Aviso
de Recebimento), no endereço Rua Tenente Aurélio Cavalcante, nº 02, Centro, Pombal
– PB, CEP 58840-000.
7.6.5.4 . Informações relativas aos Títulos: Constituem títulos os indicados no anexo III
do Edital Regulador, com pontuação máxima de 10 (dez) pontos, expedidos até a data
do término das inscrições, devidamente comprovados e em área relacionada ao cargo
pretendido. 1. Na somatória de títulos de cada candidato, os pontos excedentes serão
desprezados. 2. Os valores unitários e máximos são os estabelecidos no anexo III do
Edital. 3. Cada título será considerado uma única vez.

PROVAS DE TÍTULOS – CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR


TÍTULO/DESCRIÇÃO PONTUAÇÃO PONTUAÇÃO
POR TÍTULO MÁXIMA
Curso de Pós-Graduação “Stricto 1,5 3,0
Sensu”, em nível de Doutorado
Curso de Pós-Graduação “Stricto 1,0 2,0
Sensu”, em nível de Mestrado
Curso de Pós-Graduação “Lato Sensu”, 0,5 1,0
em nível de Especialização, com
duração mínima de 360 horas
Experiência Profissional (no máximo 0,25 POR ANO 1,25
05 anos)
Curso de aperfeiçoamento (mínimo de 0,25 0,25
40 h/a)
Curso de aperfeiçoamento (mínimo de 0,25 0,5
80 h/a)
Curso de aperfeiçoamento (mínimo de 0,5 0,5
180 h/a)

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Participação em eventos científicos 0,25 0,5
(seminário, congresso, etc).
Publicação de Livro 0,5 0,5
Publicação de artigo sobre educação ou 0,5 0,5
ensino em revista especializada.

7.6.5.5 Da forma comprovação dos Títulos: 1. Somente serão aceitos e avaliados: 1.1
– títulos que estiverem de acordo com o especificado neste Edital; 1.2 – diplomas de
Mestre ou Doutor expedidos por instituição oficial de ensino devidamente
reconhecidas pelo Ministério da Educação – MEC; 1.3 – os certificados/certidões de
conclusão dos cursos acompanhados do histórico escolar ou diplomas, devidamente
registrado, deverão ser expedidos por Instituição Oficial de Ensino reconhecida pelo
MEC e de acordo com as normas do Conselho Nacional de Educação e conter o
carimbo e a identificação da instituição e do responsável pela expedição do
documento, e emitidos em papel timbrado da instituição; 1.4 – Documentos
relacionados a cursos feitos no exterior, quando vertidos para a língua portuguesa por
tradutor juramentado e devidamente revalidado por Universidade oficial
credenciadas pelo Ministério da Educação – MEC. 1.5 – Certidão de Tempo de
serviço deverá estar com a assinatura de quem a expediu reconhecida por Tabelião.
2. Será vedada a pontuação de qualquer curso/documento que não preenche todas as
condições previstas neste Edital.
7.6.5.6 Disposições Finais 1. Não serão recebidos títulos recebidos fora do prazo
estabelecido neste Edital. 2. Após a entrega dos títulos, não serão aceitos pedidos
de inclusão de documentos sob qualquer hipótese ou alegação. 3. A prova de Títulos,
de caráter classificatório, será avaliada pela FUNVERJ. 4. Comprovada, a qualquer
tempo, irregularidade ou ilegalidade na obtenção dos títulos apresentados, o
candidato terá anulada a respectiva pontuação e comprovada culpa do mesmo, este
será excluído do Concurso, sem prejuízo das medidas penais cabíveis. 5.
Ultrapassados 120 (cento e vinte) dias da data da Homologação do Concurso, sem
que nesse prazo o candidato requeira devolução dos títulos apresentados, serão os
respectivos documentos incinerados. O requerimento aqui citado será entregue na
sede da FUNVERJ.

8. DA DIVULGAÇÃO DO RESULTADO

8.1 O gabarito oficial da prova escrita será divulgado pela FUNVERJ, através do
endereço eletrônico www.funverj.com.br .
8.2 O resultado final do Concurso será divulgado pela banca organizadora do certame,
através do endereço eletrônico www.funverj.com.br, em listagem nominativas
referentes a cada cargo ofertado com a devida especificação das notas obtidas por cada
candidato habilitado, mediante realização de publicação no órgção de imprensa oficial
do município e do poder executivo municipal.
8.3 Após a publicação do resultado, o concurso será homologado pela Prefeita
Constitucional do Município no prazo de 30(trinta dias).

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8.4 DOS RECURSOS

8.4.1 Será admitido recurso quanto:


a Ao Indeferimento do Pedido de Isenção da Taxa de Inscrição;
b Às questões das provas e gabaritos preliminares;
c Ao resultado das provas (objetivas);
d Ao resultado das provas de títulos.

8.4.2 O prazo para interposição de recurso será de 02 (dois) dias úteis após a
concretização do evento que lhes disser respeito (aplicação das provas, formulação das
questões das provas, divulgação de gabaritos preliminares, divulgação do resultado das
provas), tendo como termo inicial o 1° dia útil subsequente à data do evento a ser
recorrido.
8.4.3 Admitir-se-á três recursos por candidato, para cada evento referido no subitem
8.4.1, deste capítulo, devidamente fundamentado, sendo desconsiderado recurso de
igual teor.
8.5 O(s) Recurso(s) deverá(ão) ser impetrados através do endereço eletrônico
www.funverj.com.br, na área do candidato.
8.6 O(s) recurso(s) interposto(s) fora do prazo não serão aceitos.
8.7 Não serão aceitos recursos interpostos por fax-símile (fax), telex, telegrama, e-mail
ou outro meio que não seja o especificado neste Edital, conforme subitem 8.5 deste Edital.
8.8 Banca Examinadora constitui última instância para recurso, sendo soberana em suas
decisões, razão pela qual não caberão recursos adicionais.
8.9 Os recursos interpostos em desacordo com as especificações contidas neste item não
serão avaliados.
8.10 O(s) ponto(s) relativo(s) à(s) questão(ões) eventualmente anulada(s) será(ão)
atribuída(s) a todos os candidatos presentes à prova, independentemente de formulação
de recurso.
8.11 O gabarito divulgado poderá ser alterado, em função dos recursos impetrados e as
provas serão corrigidas de acordo com o Gabarito Oficial Definitivo.
8.12 Na ocorrência do disposto nos subitem 8.11 poderá haver eventualmente alteração
da classificação inicial obtida para uma classificação superior ou inferior ou, ainda,
poderá ocorrer a desclassificação do candidato que não obtiver a nota mínima exigida
para a prova.
8.13 As decisões dos recursos serão dadas a conhecer, coletivamente, e apenas quanto aos
pedidos que forem deferidos.
8.14 Não serão aceitos recursos impetrados referentes a fase anterior na fase seguinte do
concurso.

9. DO PROVIMENTO DOS CARGOS

9.1 A classificação final gera para o candidato aprovado o direito à nomeação dentro
do número de vagas ofertadas no certame, dentro do respectivo prazo de vigência do
concurso. A Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN reserva-se o direito de
proceder às admissões, de acordo com a disponibilidade orçamentária e vagas existentes.
9.2 Os candidatos habilitados serão nomeados a critério da administração, conforme
o número de vagas existentes e seguindo rigorosamente a ordem de classificação final,
respeitando-se o percentual de 5% (cinco por cento) das vagas existentes para os
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candidatos com deficiência, respeitada a legislação pertinente.
9.3 Os candidatos nomeados serão designados para desempenharem as atribuições dos
cargos nos órgãos integrantes da estrutura organizacional da Prefeitura Municipal de Messias
Targino/RN relacionados com atividade-fim, localizados na circunscrição municipal, e de
acordo com as necessidades de cada órgão requisitante, por ato da Prefeita Constitucional do
Município e/ou de auxiliar com poder por ela delegado.
9.4 A convocação dos classificados para o preenchimento das vagas disponíveis será
feita através de divulgação nos quadros de aviso da Prefeitura Municipal de Messias
Targino/RN, no endereço eletrônico site da Prefeitura, via e-mail, bem como por meio
de envio postal para o endereço do candidato com Aviso de Recebimento.
9.5 Perderá o direito decorrente do concurso, não cabendo recurso, o candidato que:
a não comparecer na data, horário e local estabelecido na convocação;
b não aceitar as condições estabelecidas para o exercício do cargo;
c recusar nomeação, ou consultado e nomeado deixar de tomar posse ou entrar em
exercício nos prazos estabelecidos pela legislação vigente da Prefeitura Municipal de
Messias Targino/RN.
9.6 Somente serão admitidos os candidatos que forem julgados, após avaliação médica
oficial, aptos física e mentalmente, devendo, no dia e hora marcados, apresentar os
seguintes exames médicos abaixo relacionados, cabendo o candidato providenciá-los às
próprias expensas:
a ) Hemograma completo – validade 06 meses;
b ) Glicemia de jejum – validade 06 meses;
c ) TGO-TGP – Gama GT – validade 06 meses;
d ) Ureia e creatinina - validade 06 meses;
e ) Ácido Úrico - validade 06 meses;
f ) Urina tipo I - validade 06 meses;
g ) Eletrocardiograma (ECG) com laudo - validade 06 meses;
h ) Raios X de tórax com laudo - validade 06 meses;
9.6.1 Além dos exames acima solicitados, a junta médica oficial, poderá requerer
exames complementares que forem julgados necessários para a conclusão do laudo.
9.6.2 Quando da convocação para nomeação, o candidato terá 30 (trinta) dias úteis
para entregar a documentação comprobatória das condições previstas no item 3, dos
Requisitos para Investidura do Cargo, deste Edital, e outros documentos que julgar
necessário.

10. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

10.1 A inscrição do candidato implicará o conhecimento das instruções e a tácita aceitação


das condições do concurso, tais como se acham estabelecidas no Edital e nas normas legais
pertinentes, bem como em eventuais aditamentos e instruções específicas para a realização do
certame, acerca das quais não poderá alegar desconhecimento.
10.2 A legislação com vigência após a data de publicação deste Edital, bem como,
as alterações em dispositivos constitucionais, legais e normativos a ela posteriores não
serão objeto de avaliação nas provas do Concurso.
10.3 O prazo de validade deste concurso é de 02 (dois) anos, a contar da data de sua
homologação, podendo ser prorrogável por igual período, a juízo da Administração da
Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN.

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10.4 A inexatidão das afirmativas ou irregularidades de documentos, ou outras
irregularidades constatadas no decorrer do processo, verificadas a qualquer tempo,
acarretará a nulidade da inscrição, prova ou a nomeação do candidato, sem prejuízo das
medidas de ordem administrativas, cível ou criminal cabíveis.
10.5 Todos os atos relativos ao presente Concurso, convocações, avisos e resultados serão
publicados no quadro da Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN.
10.6 Serão publicados no quadro oficial da Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN
apenas os resultados dos candidatos que lograrem classificação no Concurso.
10.7 Cabe à Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN o direito de aproveitar os
candidatos classificados, em número estritamente necessário para o provimento dos
cargos vagos existentes e que vierem a existir durante o prazo de validade do Concurso,
não havendo, portanto, obrigatoriedade de nomeação total dos habilitados.
10.8 O preenchimento das vagas estará sujeito às necessidades da Prefeitura Municipal de
Messias Targino/RN.
10.9 Em caso de alteração dos dados pessoais (nome, endereço, telefone para
contato, entre outros) constantes na Ficha de Inscrição/Formulário de Inscrição, o
candidato deverá dirigir-se a sala de coordenação do local em que estiver prestando
provas e solicitar a correção.
10.10 Após a realização da Prova Objetiva, as alterações devem ser requeridas,
pessoalmente, junto à Comissão Organizadora do Concurso, mediante apresentação da
cédula de identidade, por meio de protocolo (presencial ou postal) no endereço AV.
Miguel Arcanjo de Almeida, 468, Centro, Messias Targino – RN.
10.11 É de responsabilidade do candidato, manter seu endereço e telefone
atualizado, junto a Administração da Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN, por
meio de protocolo no endereço AV. Miguel Arcanjo de Almeida, 468, Centro, Messias Targino -
RN, até que se expire o prazo de validade do Concurso, para viabilizar os contatos
necessários, sob pena de quando for nomeado, perder o prazo para tomar posse, caso não
seja localizado.
10.12 A Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN e a FUNVERJ não se
responsabilizam por eventuais prejuízos ao candidato de:
a Endereço não atualizado;
b Endereço de difícil acesso;
c Correspondência devolvida pela Empresa de Correios e Telégrafos por razões
diversas de fornecimento e/ou endereço errado do candidato;
d Correspondência recebida por terceiros.
e Conta de e-mail (correio eletrônico) que não existe.
10.13 A qualquer tempo poder-se-á anular a inscrição, prova ou tornar sem efeito a
nomeação do candidato, desde que verificadas falsidades ou inexatidões de declarações
ou informações prestadas pelo candidato ou irregularidades na inscrição, nas provas ou
nos documentos.
10.14 Os itens deste Edital poderão sofrer eventuais alterações, atualizações ou
acréscimos enquanto não consumada a providência ou evento que lhes disser
respeito, até a data da convocação dos candidatos para as provas correspondentes,
circunstância que será mencionada em Edital ou aviso a ser publicado.
10.15 O resultado final do Concurso será homologado pela Prefeita Constitucional de
Messias Targino/RN.
10.16 Não serão fornecidos atestados, declarações, certificados ou certidões relativas à
habilitação, classificação, ou nota de candidatos, valendo para tal fim a publicação do
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resultado final e homologação em órgão de divulgação oficial.
10.17 O candidato aprovado no presente Concurso, nomeado e empossado, cumprirá
estágio probatório pelo prazo de três anos, conforme determina a Constituição Federal,
devendo obter resultado considerado satisfatório na Avaliação Especial de Desempenho
nas funções por ele exercidas e inerentes ao emprego para fins de aquisição da
estabilidade.
10.18 A avaliação especial de desempenho para efeito de estágio probatório de cada
nomeado será de inteira responsabilidade da Prefeitura Municipal de Messias
Targino/RN.
10.19 Incorporar-se-ão a este Edital, para todos os efeitos, quaisquer editais
complementares, adendos ou erratas e, retificações, relativos a este concurso, que vierem
a ser publicados pela Comissão Examinadora do Concurso.
10.20 Outros benefícios concedidos pela Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN
obedecem à legislação municipal vigente e variam de cargo para cargo.
10.21 São impedidos de participarem do certame funcionários da FUNVERJ e seus
parentes consanguíneos ou por afinidade, até 3º grau.
10.22 A carga horária de todos os cargos somente poderá ser reduzida em virtude de lei
que exigir tal mudança.
10.23 A lotação dos servidores será realizada de acordo com a necessidade da Prefeitura
Municipal de Messias Targino/RN.

MESSIAS TARGINO/RN, 10 de julho de 2024.

FRANCISA SHIRLEY FERREIRA TARGINO


PREFEITA CONSTITUCIONAL

COMISSÃO DO CONCURSO PÚBLICO

REGIVANIA RODRIGUES DE ALMEIDA


PRESIDENTE

LUCIANA FERNANDES DE ALMEIDA RODRIGUES DANTAS


MEMBRO

ELIANE FERNANDES DE ALMEIDA RODRIGUES


MEMBRO

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ANEXO I - QUADRO DE CARGOS, ESCOLARIDADE, VAGAS,
REMUNERAÇÃO E JORNADA MENSAL

CARGO QUANTIDADE CADASTRO VENCIMENTOS CARGA REQUISITOS


RESERVA(CR) HORÁRIA
Agente 04 01 1.412,00 40 Horas Ensino médio completo
Administrativo
Assistente Social 02 01 2.500,00 30 Horas Superior em serviço social +
Registro em conselho
competente
Auxiliar de Saúde 02 02 1.412,00 30 Horas Curso técnico em saúde
Bucal bucal
Bioquímico 01 01 2.500,00 30 Horas Superior em farmácia e/ou
biomedicina + Registro em
conselho competente
Contador 01 2.500,00 30 Horas Superior em contabilidade +
Registro em conselho
competente
Cuidador Escolar 04 02 3.166,00 30 Horas Superior em Pedagogia
de Alunos
Especiais
Educador Físico 01 01 1.642,00 30 Horas Superior em educação física
(saúde) + Registro em conselho
competente
Educador Social 02 01 1.412,00 40 Horas Superior em pedagogia e/ou
serviço social e/ou
psicologia e /ou sociologia
e/ou antropologia
Enfermeiro 02 02 2.500,00* 30 Horas Superior em enfermagem +
Registro em conselho
competente
Farmacêutico 01 01 2.500,00 30 Horas Superior em farmácia +
Registro em conselho
competente
Fiscal Ambiental 01 01 2.500,00 30 Horas Superior em engenharia
ambiental + Registro em
conselho competente
Fiscal de Obras 03 01 2.500,00 30 Horas Superior em engenharia civil
+ Registro em conselho
competente
Fiscal de Tributos 02 01 2.500,00 30 Horas Superior em direito e/ou
administração e/ou
contabilidade e/ou economia
+ Registro em conselho
competente
Fisioterapeuta 02 01 2.500,00 30 Horas Superior em fisioterapia +
Registro em conselho
competente

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Médico 01 01 2.500,00 30 Horas Superior em medicina
Veterinário veterinária + Registro em
conselho competente
Nutricionista 01 01 2.500,00 30 Horas Superior em nutrição +
Registro em conselho
competente
Odontólogo 01 01 3.000,00 30 Horas Superior em odontologia +
Registro em conselho
competente
Procurador 01 - 3.500,00 30 Horas Superior em direito +
Registro em conselho
competente
Professor de 01 01 3.166,00 30 Horas Superior em biologia
Ciências
Professor de 02 01 3.166,00 30 Horas Superior em educação física
Educação Física
Professor de 03 02 3.166,00 30 Horas Superior em pedagogia
Educação Infantil
Professor de 01 01 3.166,00 30 Horas Superior em geografia
Geografia
Professor de 02 01 3.166,00 30 Horas Superior em história
História
Professor de 01 01 3.166,00 30 Horas Superior em letras
Língua Inglesa
Professor de 01 01 3.166,00 30 Horas Superior em letras
Língua Portuguesa
Psicólogo 02 02 2.500,00 40 Horas Superior em psicologia +
(assistência social) Registro em conselho
competente
Psicólogo (Saúde) 01 01 2.500,00 30 Horas Superior em psicologia +
Registro em conselho
competente
Técnico em 02 02 1.412,00* 30 Horas Curso técnico em
Enfermagem enfermagem
Técnico em 02 01 1.412,00 30 Horas Curso técnico em vigilância
Vigilância sanitária
Sanitária
Terapeuta 01 01 2.500,00 30 Horas Superior em terapia
Ocupacional ocupacional

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ANEXO II – CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS COMUNS

PORTUGUÊS COMUM PARA OS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO E NÍVEL TÉCNICO


Compreensão e interpretação de textos; Tipologia textual; Ortografia oficial; Acentuação gráfica;
Emprego das classes de palavras; Emprego do sinal indicativo de crase; Sintaxe da oração e do período;
Pontuação;Concordância nominal e verbal; Regência nominal e verbal; Significação das palavras.

MATEMÁTICA COMUM PARA OS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO E NÍVEL TÉCNICO


Conjuntos; Razão e proporção; Regra de três simples e composta; Porcentagem; Juros simples e
composto; Descontos simples e composto; Equações e inequações; Sistemas e problemas envolvendo
variáveis do 1º e 2º graus; Relações métricas e trigonométricas no triângulo; Problemas que envolvem
figuras planas; Funções; Sistemas legais de medidas; O conceito de módulo; Distância entre dois
pontos do eixo real; Módulo de um número real; Propriedades dos módulos; Função modular; Função
exponencial; Conceituação; Propriedades da função exponencial; Equação exponencial; Inequação
exponencial; Logaritmo; Nomenclatura; Convenção; Propriedades dos logaritmos; Função
logarítmica; Equação logarítmica; Inequação logarítmica.

CONHECIMENTOS GERAIS E REGIONAIS COMUM PARA OS CARGOS DE NÍVEL


MÉDIO E NÍVEL TÉCNICO
História do Brasil: República Velha (1889 e 1930), Revolução de 1930 e a Era Vargas, Estado Novo
(1937 a 1945), República Liberal-Conservadora (1946 a 1964), Militarismo, Nova República e Brasil
Contemporâneo. Atualidades nacionais e internacionais em: política, economia, esporte, sociedade,
educação, tecnologia e energia, Crise dos Refugiados. Problemas ambientais, meio ambientes e
desenvolvimento sustentável. Espaço natural brasileiro: clima, relevo, vegetação, hidrografia e recursos
minerais e energéticos. Aspectos históricos e geográficos do Município de Messias Targino/RN.
DENGUE, ZIKA VÍRUS e CHICUNGUNHA: Sintomas, Causas e Formas de Prevenções. NOVO
CORONA VÍRUS: Sintomas, Causas e Formas de Prevenções.

PORTUGUÊS COMUM PARA OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR


Leitura e interpretação de textos descritivos, dissertativos, narrativos; gênero de textos; coesão
textual; coerência textual; sinonímia, homonímia e paronímia; figuras de linguagem; vícios de
linguagem. Ortografia. Acentuação gráfica e tônica; acentuação das oxítonas, paroxítonas e
proparoxítonas; acento diferencial; acentuação dos hiatos; acentuação dos ditongos. Morfologia:
estrutura e formação de palavras, processos de formação de palavras; classes de palavras: verbo,
substantivo, artigo, pronome, preposição, conjunção, adjetivo, advérbio, interjeição e numeral.
Sintaxe: termos essenciais da oração (sujeito e predicado), termos integrantes da oração (objeto
direto, objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva), termos acessórios da oração
(aposto, adjunto adnominal, adjunto adverbial), termo independente (vocativo); orações
coordenadas e orações subordinadas; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal;
uso da crase; pontuação.

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ANEXO III – CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ESPECÍFICOS

AGENTE ADMINISTRATIVO
Noções de Direito Administrativo: Princípios da Administração pública; Administração direta, indireta e fundacional;
Controle da Administração Pública; Contrato administrativo; Serviços públicos; Bens públicos; Serviços e rotinas de
protocolo, expedição e arquivo; Classificação de documentos e correspondências; Correspondência oficial; Gestão de
material e controle de estoques e almoxarifado; Técnicas de arquivamento: classificação, organização, arquivos correntes e
protocolo; Qualidade no atendimento ao público; A imagem da instituição, a imagem profissional, sigilo e postura; Formas
de tratamento; Relacionamento interpessoal, Código de Ética. Noções de Direito Administrativo: Princípios da
Administração pública; Administração direta, indireta e fundacional.

ASSISTENTE SOCIAL

O Serviço Social: as políticas sociais e as políticas públicas e setoriais. A história do Serviço Social e o projeto ético-
político. O Serviço Social na contemporaneidade. A ética profissional e a relação com a instituição, o usuário e os
profissionais. O Serviço Social e a interdisciplinaridade. Controle social, gestão, orçamento e financiamento da Saúde.
Programas e projetos socioassistenciais do Ministério do Desenvolvimento Social (MDS). Política Nacional de Assistência
Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Centro de Referência da Assistência Social (CRAS).
Programa de Atenção Integrada à Família – PAEF e PAEFI, CREAS. Conselho de Assistência Social e a Participação
Popular, LOAS, BPC (Benefício de Prestação Continuada) NOB – SUAS. Políticas de seguridade social no Brasil.
Avaliação de projetos e programas. Questão social e Serviço Social: debate contemporâneo. Fundamentos do Serviço
Social. Política social. A práxis profissional: relação teórico prática. Serviço Social e família. Instrumentalidade do Serviço
Social: atendimento individual, o trabalho com grupos, comunidades, movimentos sociais. Reforma sanitária. Tendências
contemporâneas de abordagem do trabalho coletivo na saúde e na assistência social. O Serviço Social no Processo de
reprodução de Relações Sociais. Planejamento e Serviço Social. Indicadores Sociais. Programas, projetos, serviços e
benefícios de Assistência Social. Elaboração de laudos, pareceres e relatórios sociais. Trabalho em rede.
Interdisciplinaridade. Atribuições do Assistente Social na Saúde. O cotidiano como categoria de investigação. Atribuições
privativas e competências do assistente social. Planejamento e pesquisa. Projeto ético-políticoprofissional. Código de ética
profissional do assistente social. Política Nacional do Idoso (PNI). Estatuto do idoso. Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA). Lei Maria da Penha. Lei Orgânica da Assistência Social. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais.
Legislação específica do Serviço Social.

AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL

Competências do ASB na clínica odontológica. Materiais, medicamentos, agentes químicos, equipamentos, aparelhos e
instrumental odontológico: características, preparo, manipulação, acondicionamento, transporte, uso e descarte e sua
manutenção. Anatomia bucal, periodontal e dentária. Notação dentária. Principais doenças bucais, periodontais e
dentárias: prevenção, causas, tratamento e controle. Biossegurança em Odontologia. Métodos de esterilização e
desinfecção. Conhecimentos sobre saúde bucal: Biofilme dentário; Cárie dentária; Doença periodontal; Controle químico
e mecânico do biofilme dentário; Utilização de fluoretos; Odontologia preventiva; Técnicas e materiais para remoção do
biofilme dentário. Organização da clínica odontológica, trabalho em equipe e Atendimento aos Pacientes. Generalidades
sobre prótese dentária. Epidemiologia da saúde bucal. Aspectos legais e éticos da profissão: Lei n.º 11.889/2008
(Regulamenta o exercício das profissões de Técnico em Saúde Bucal – TSB – e de Auxiliar em Saúde Bucal – ASB) e
Código de Ética Odontológico.

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BIOQUÍMICO

Biossegurança no Laboratório Clínico; Gerenciamento de Resíduos Serviços de Saúde; Legislação Sanitária na área do
Laboratório Clínico; Controle da Qualidade no Laboratório Clínico; Materiais biológicos utilizados no laboratório clínico;
Conceitos, Procedimentos e Interpretação de Resultados em Parasitologia Clínica; Conceitos, Procedimentos e Interpretação
de Resultados em Imunologia Clínica; Conceitos, Procedimentos e Interpretação de Resultados em Hematologia; Conceitos,
Procedimentos e Interpretação de Resultados em Microbiologia Clínica; Conceitos, Procedimentos e Interpretação de
Resultados em Micologia Clínica; Conceitos, Procedimentos e Resultados em Bioquímica-Clínica. Conceitos, Procedimentos
e Resultados em Citologia-Clínica. Conceitos, Procedimentos e Interpretação de Resultados em Uroanálise; Preparo de
soluções no Laboratório Clínico.
CONTADOR

Contabilidade Pública: Conceito, objetivos, princípios, finalidades e campo de aplicação; Orçamento Público: conceitos,
princípios, tipos e estrutura; Planejamento Público: Plano Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentárias e Lei Orçamentária
Anual; Receitas e Despesas públicas: conceito, contabilização, classificação, reconhecimento, estágios e demais
procedimentos contábeis relacionados; Escrituração e Plano de Contas Aplicado ao Setor Público; Retenção de tributos nos
pagamentos efetuados pelos órgãos da administração pública federal; Patrimônio Público: aspectos conceituais, de sua
composição, qualitativos e quantitativos; Demonstrações Contábeis Aplicadas ao Setor Público: conceitos, elaboração,
estrutura e suas diferentes análises; Licitações: noções fundamentais, conceitos, modalidades, tipos e fases; Lei de
Responsabilidade Fiscal: princípios, objetivos, efeitos no planejamento e no processo orçamentário.
CUIDADOR ESCOLAR DE ALUNOS ESPECIAIS

Legislação referente aos direitos de crianças e adolescentes. Desenvolvimento Infantil e Adolescência. Brincar no processo
de aprendizagem. Noções básicas de higiene, alimentação e primeiros socorros. Bullying prevenção e intervenção.
Documentos legais e declarações sobre Educação Especial e Educação Inclusiva. Estudantes com necessidades educativas
especiais. Conceito de Deficiência. Educação Especial e seu público-alvo. Noções de deficiências e como atuar com a criança
deficiente; recepção a alunos portadores de necessidades educacionais especiais, auxílio no transporte dos materiais e objetos
pessoais, combate à discriminação: de gênero, étnica, econômica, de credo; postura como educador: brincar junto com a
criança, escutar a criança, dialogar com a criança, tom de voz, modos de falar com a criança. Trabalho em equipe. Atividades
lúdicas. Noções de nutrição. Noções de ética e cidadania. Noções básicas de relações humanas. Noções de primeiros socorros.
Combate ao bullying (Lei nº 13.185/2015 – Institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática). Estatuto da Criança
e do Adolescente – Lei Federal nº 8.069/90: artigos 1º ao 6º, 15 ao 18-B, 53 ao 59, e 131 ao 137. Constituição Federal –
artigos 205 a 2015.

EDUCADOR FÍSICO (SAÚDE)

Educação física e lazer: cultura; políticas públicas; formação, características e competências do profissional de educação
física. Aprendizagem motora: natureza da aprendizagem; diferenças individuais; conhecimento de resultados e motivação.
Organização do ensino: planejamento, seleção de conteúdos, metodologia e avaliação. Educação física e os paradigmas da
atividade física, aptidão física, saúde e qualidade de vida. A prática de exercícios nas perspectivas da saúde e do lazer:
princípios básicos da orientação de exercícios. Princípios norteadores da prática de exercícios em condições ambientais
especiais. Jogos, danças, lutas, ginásticas, capoeira, artes marciais, musculação, atividade laboral e exercícios compensatórios
nas perspectivas da saúde, do lazer e da qualidade de vida: conhecimentos sobre a especificidade do conteúdo, regras,
métodos, modalidades, apreciação, prescrição e avaliação. A intervenção do profissional de Educação Física sob o esporte de
alto rendimento, o esporte para o lazer e o esporte para a saúde: Concepções, significados, possibilidades e limitações. Gestão
em esportes: concepção, competências e habilidades necessárias ao gestor esportivo. A Educação Física e os temas
transversais. Prescrição, supervisão e avaliação de exercícios, atividades físicas e de lazer para diferentes faixas etárias e
grupos populacionais. Prescrição, supervisão e avaliação de exercícios e atividades físicas para diabéticos, hipertensos,
obesos, idosos e cardíacos: conhecimentos anátomo-fisiológicos. Educação física e saúde coletiva. Parâmetros Curriculares
Nacionais (Educação Física).
EDUCADOR SOCIAL

Política Nacional de Assistência Social – PNAS; Declaração Universal dos Direitos Humanos; Lei n.º 8.742/93 – Lei Orgânica
da Assistência Social; Lei n.º 8.069/1990 – ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente; Lei n.º 11.340/06 – Lei Maria da
Penha; Lei n.º 10.741 – Estatuto do Idoso; Lei n.º 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa com Deficiência; Análise de situações de
exclusão social.
ENFERMEIRO

Lei 8080/90; Lei 8142/90; Decreto 7508/11; Constituição Federal – Art. 196 ao 200; Portaria 2436/2017 – Política Nacional
de Atenção Básica; Política Nacional de Humanização HumanizaSUS Políticas de Promoção à Equidade no SUS. Política
Nacional de Promoção à Saúde. Ética, deontologia, bioética e legislação em Enfermagem. Noções de saúde coletiva e
epidemiologia. Nutrição e dietética em saúde. Semiologia e semiotécnica em enfermagem. Sistematização da assistência em
Enfermagem. Processo do cuidar em Enfermagem. Clínica em todo o ciclo vital (recém-nascidos, criança, adolescente, adulto,

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mulher e idoso). Processo do cuidar em Enfermagem Cirúrgica em todo o ciclo vital (recém-nascidos, criança, adolescente,
adulto, mulher e idoso). Processo do cuidar em Enfermagem em Doenças Transmissíveis. Processo do cuidar em Enfermagem
em Emergências e Urgências. Processo do cuidar em Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiatria. Administração e
Gerenciamento em Saúde. Saúde da Família e atendimento domiciliar. Biossegurança nas ações de Enfermagem. Enfermagem
em centro de material e esterilização. Programa Nacional de Imunização.
FARMACÊUTICO

Legislação do Sistema Único de Saúde – SUS: Constituição da República Federativa do Brasil (Com as Emendas
Constitucionais): Art.196 a 200; Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990 e alterações - Dispõe sobre as condições para a
promoção e recuperação da saúde e dá outras providências; Decreto n° 7.508, de 28 de junho de 2011; Lei n° 8.142, de 28 de
dezembro de 1990 e alterações – Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do SUS e dá outras providências;
PORTARIA MS/GM Nº 2.048 DE 03/09/2009 - Aprova o regulamento do Sistema Único de Saúde (SUS). Portaria Nº 2.488,
de 21 de Outubro de 2011, que aprova a Política Nacional de Atenção Básica. Conhecimentos de Saúde Pública: Diretrizes e
bases da implantação do SUS; Constituição da República Federativa do Brasil – Saúde; Organização da Atenção Básica no
Sistema Único de Saúde. Código de Ética do Profissional. Planejamento e gestão da assistência farmacêutica; seleção de
medicamentos; sistemas de compra e distribuição de medicamentos em farmácia e/ou almoxarifado no serviço público;
armazenamento de medicamentos; gestão de materiais na farmácia e/ou almoxarifado; aquisição e licitação de medicamentos
e outros produtos para a saúde; Dispensação, receituário e manipulação de medicamentos alopáticos e fitoterápicos, controle
sanitário e vigilância sanitária. Legislação pertinente desses itens. Medicamento: Princípios gerais de farmacologia, formas
farmacêuticas, alimentação parenteral. Genéricos. Incompatibilidades farmacêuticas. Indicações. Efeitos adversos. Legislação
pertinente desses itens. Seguimento Farmacoterápico de pacientes em ambulatório; Farmácia Clínica, Atenção Farmacêutica,
Intervenção Farmacêutica e otimização da farmacoterapia; aspectos de biossegurança em farmácias; farmacoepidemiologia;
farmacoeconomia; farmacovigilância; estudos de utilização de medicamentos; farmacoterapia baseada em evidências;
análises farmacoeconômicas; ética Farmacêutica; análise farmacêutica e controle de qualidade de medicamentos; cálculos de
concentrações na manipulação farmacêutica. Interpretação de certificados de análise de medicamentos; estabilidade de
medicamentos; Farmacotécnica e Tecnologia Farmacêutica; formas farmacêuticas sólidas, líquidas, semissólidas e injetáveis
e estéreis: conceito, importância, aspectos biofarmacêuticos, fabricação e acondicionamento; sistemas de liberação de
fármacos; aspectos técnicos de infraestrutura física e garantia de qualidade; farmacologia e farmacoterapia; reações adversas
a medicamentos; interações medicamentosas; farmacologia e farmacoterapia nas doenças infecciosas bacterianas, virais e
fúngicas; farmacologia e farmacoterapia nas doenças do sistema cardiovascular; farmacologia e farmacoterapia nas doenças
neoplásicas; farmacologia e farmacoterapia da dor e da inflamação; farmacologia e farmacoterapia nos distúrbios da
coagulação; farmacologia do sistema nervoso central, autônomo e periférico; segurança do processo de utilização de
medicamentos; produtos para a saúde relacionados com o preparo, administração e descarte de medicamentos. Epidemiologia
e saúde pública: Indicadores de saúde. Desenhos de estudos epidemiológicos, medidas de associação e de impacto potencial.
Fontes de erros em estudos epidemiológicos. Vigilância epidemiológica: investigação de epidemias. Avaliação de programas
de saúde pública; avaliação de programas de rastreamento. Doenças infectocontagiosas: DST, esquema de vacinações,
imunologia, profilaxia. Ética profissional. Legislação pertinente a profissão farmacêutica e legislação sanitária. Programa de
segurança do paciente RDC 36/2013.
FISCAL AMBIENTAL

Impacto ambiental: conceito e tipos. Poluição ambiental: conceito, fontes, sistemas de controle. A política ambiental e órgão
de gestão ambiental nas esferas federal, estadual e municipal. Os instrumentos da política nacional de meio ambiente. Os
crimes ambientais no brasil e respectivas penalidades legais (Lei Fed. 9565/1998 e Dec. Fed. 6514/2008). Fiscalização
ambiental - atribuições. Legislação do Município de Quatro Barras: a) zoneamento do solo urbano (Lei 33/2000), b) Código
de posturas municipal (Lei 02/2007); c) Código de Obras (Lei Complementar 4/2007) e d) Licenciamento ambiental (Leis 12
e 13/ 2015).
FISCAL DE OBRAS

Código Tributário Nacional; Título VI, Capítulo I da Constituição Federal de 1988; Contabilidade Geral, Situação Patrimonial
Líquida, Patrimônio Líquido, Capital, Reservas, Classificação de Estruturas Patrimonial, Avaliação de Estoques; Ativo Fixo
– Depreciações; Inventários, Balanço e Demonstração da Conta Lucros e Perdas; Atitudes no serviço Público, Conhecimento
da legislação sobre Zoneamento, Loteamento e o Código de Obras e Posturas; Conhecimentos de elaboração de
correspondências, protocolos e notas fiscais, Regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público
interno e externo. Lei federal 10.257/2001 (Estatuto das Cidades). Noções de arquitetura, urbanismo e topografia. Leitura e
interpretação de projetos de arquitetura, urbanização e pavimentação. Normas de desenho técnico: NBR 6492:1994, NBR
10068:1987. Noções de Segurança do Trabalho.
FISCAL DE TRIBUTOS

Taxas, Tributos, Impostos, Emolumentos, Fato Gerador; Isenção dos contribuintes, Responsabilidade tributária, Lei 8.666/93,
Contribuição de Melhoria, Hierarquia; Noções sobre o Novo Serviço Público. Lei 4320/64 - Normas Gerais de Direito
Financeiro para elaboração e controle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal.
Conhecimentos inerentes ao cargo observando-se a prática do dia-a-dia. Noções do DIREITO TRIBUTÁRIO: Conceito.
Princípios. Normas gerais tributárias. Legislação Tributária: Vigência, interpretação, integração e aplicação. Lei

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Complementar n.º 116, de 31 de julho de 2003. O ISSQN - Imposto Sobre Serviços de Qualquer Natureza: Incidência; Não
Incidência; Fato Gerador; Serviços Tributáveis; Lista de serviços; Estabelecimento Prestador; Sujeito passivo; Contribuinte;
Responsável; Base de cálculo; Alíquota; Preço do serviço. O ITBI – Imposto sobre a Transmissão inter-vivos de Bens
Imóveis: Fato gerador, Base de Cálculo, Sujeito Passivo. O IPTU – Imposto sobre a Propriedade Predial e Territorial Urbana:
Fato gerador, Base de Cálculo, Sujeito Passivo. Código Tributário Nacional; Atribuições do Cargo.
FISIOTERAPEUTA

Fisioterapia Aplicada a Pediatria: avaliação, recém-nascido de risco/prematuridade, encefalopatias infantis não progressivas
(paralisia cerebral), transtornos invasivos do desenvolvimento (Transtorno do Espectro Autista. TDAH), neurofibromatose,
malformações congênitas (Hidrocefalia, Mielomeningocele, Microcefalia, pé torto congênito, PBO, torcicolo congênito,
luxação congênita de quadril, artrogripose múltipla congênita), asma bronquica; doença da membrana hialina,
psicomotricidade: avaliação psicomotora (conceitos psicomotores, características gerais das diferentes etapas do
desenvolvimento e movimento, características psicomotoras em crianças de 0 a 11 anos); Fisioterapia Aplicada Saúde da
Mulher: assistência fisioterapêutica pré-natal (avaliação e orientações, exercícios na gravidez, cinesioterapia no pré-parto,
assistência fisioterapêutica no puerpério, assistência fisioterapêutica no aleitamento materno, assistência fisioterapêutica na
incontinência urinária (tipos de disfunção de eliminação, exames diagnósticos, avaliação fisioterapêutica, técnicas de
tratamento); Fisioterapia Aplicada a Saúde do Idoso: epidemiologia do envelhecimento no Brasil e no mundo, aspectos
biopsicossociais do envelhecimento, avaliação ampliada do idoso, incontinência urinária, insuficiência familiar, Iatrogenia,
instabilidades posturais e quedas, insuficiência cerebral (Alzheimer, Demências, Parkinson), osteoporose, disfunções
reumatológicas, avaliação, intervenção (Osteoartrose; Gota úrica; Artrite Reumatóide), modelos de assistência ao idoso;
Hanseníase: classificação dos tipos de hanseníase, avaliação simplificada neurológica; Educação em Saúde; Atividade Física
em Grupos Especiais (HAS, DM, IDOSOS); Política de Saúde do Trabalhador. HAS/DM; Promoção da Saúde; Tabaco:
Programa Nacional de Controle do Tabagismo. Sistema Único de Saúde, Leis Orgânicas de Saúde (Lei 8080/90 e 8142/90),
Decreto 7.508 de 28 de Junho 2011. Pacto do SUS. Conceitos da Atenção Primária em Saúde. Política Nacional de
Humanização; Normas e Diretrizes da Estratégia Saúde da Família. Modelos Assistenciais. Portaria 2488 de 21 de Outubro
de 2011 e a 154/2008 do Ministério da Saúde. Atribuições do Cargo.
MÉDICO VETERINÁRIO

Noções básicas de biossegurança; Higiene de alimentos - zoonoses; Doenças transmitidas por alimentos; Identidade e
qualidade de alimentos; Legislação federal - Defesa Sanitária Animal; Inspeção de produtos de origem animal; Alimentos
para animais; Produtos veterinários; Programas sanitários básicos; Vigilância sanitária; Anatomia, fisiologia e patologia dos
animais domésticos (pequenos, médios e grandes) de interesse na produção de alimentos; Sanidade animal; diagnóstico,
prevenção e controle; Doenças de notificação obrigatória; Conhecimentos básicos de epidemiologia; análise de risco;
bioestatística.Desenvolvimento de programas sanitários; Clínica médicoveterinária; Inspeção industrial e sanitária de
produtos de origem animal: boas práticas de fabricação e análise de perigos e pontos críticos de controle (APPCC); Métodos
de amostragem e análise. Noções básicas sobre clínica médica de pequenos e grandes animais. Exame clínico. Provas
laboratoriais. Diagnóstico e tratamento. Noções básicas de farmacologia e terapêutica veterinária. Noções básicas de
diagnóstico por imagem e outros métodos auxiliares de diagnóstico. Noções básicas sobre plantas tóxicas e intoxicações;
Exame clínico e afecções dos sistemas (tegumentar -pele e anexos, respiratório,circulatório, digestivo, locomotor, renal,
nervoso). Conduta propedêutica e terapêutica (Interpretação de exames complementares à clínica). Produtos de origem
animal; Produtos para alimentação animal; Fiscalização de produtos de uso veterinário; Soros, vacinas e antígenos
(biológicos); Antimicrobianos, antiparasitários e quimioterápicos; Controle da produção de soros, vacinas e antígenos para
salmonelose, micoplasmose, newcastle, brucelose, raiva, peste suína e febre aftosa. Ensaios de segurança (inocuidade,
esterilidade e eficiência) para produtos injetáveis; Análises microbiológicas em produtos de origem animal e de alimentos
para animais; Análise físico-química de produtos de origem animal e de alimentos para animais; Análise centesimal;
Cromatografia líquida de alta eficiência para análise de corantes e vitaminas em leite; Absorção atômica; Noções de fisiologia,
endocrinologia e patologia da reprodução de machos e fêmeas de espécies domésticas. Exame clínico da fêmea e do macho.
Diagnóstico e tratamento dos transtornos reprodutivos dos animais domésticos; Noções sobre biotecnologia da reprodução.
Atribuições do Cargo.
NUTRICIONISTA

Nutrição básica. Nutrientes: conceito, classificação, funções, requerimentos, recomendações e fontes alimentares. Aspectos
clínicos da carência e do excesso. Dietas não convencionais. Aspectos antropométricos, clínico e bioquímico da avaliação
nutricional. Nutrição e fibras. Utilização de tabelas de alimentos. Alimentação nas diferentes fases e momentos biológicos.
Educação nutricional. Conceito, importância, princípios e objetivos da educação nutricional. Papel que desempenha a
educação nutricional nos hábitos alimentares. Aplicação de meios e técnicas do processo educativo. Desenvolvimento e
avaliação de atividades educativas em nutrição. Avaliação nutricional. Métodos diretos e indiretos de avaliação nutricional.
Técnicas de medição. Avaliação do estado e situação nutricional da população. Técnica dietética. Alimentos: conceito,
classificação, características, grupos de alimentos, valor nutritivo, caracteres organoléticos. Seleção e preparo dos alimentos.
Planejamento, execução e avaliação de cardápios. Higiene de alimentos. Análise microbiológica, toxicológica dos alimentos.
Fontes de contaminação. Fatores extrínsecos e intrínsecos que condicionam o desenvolvimento de microrganismos no
alimento. Modificações físicas, químicas e biológicas dos alimentos. Enfermidades transmitidas pelos alimentos. Nutrição e
dietética. Recomendações nutricionais. Função social dos alimentos. Atividade física e alimentação. Alimentação vegetariana
e suas implicações nutricionais. Tecnologia de alimentos. Operações unitárias. Conservação de alimentos. Embalagem em
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alimentos. Processamento tecnológico de produtos de origem vegetal e animal. Análise sensorial. Nutrição em saúde pública.
Análise dos distúrbios nutricionais como problemas de saúde pública. Problemas nutricionais em populações em
desenvolvimento. Dietoterapia. Abordagem ao paciente hospitalizado. Generalidades, fisiopatologia e tratamento das diversas
enfermidades. Exames laboratoriais: importância e interpretação. Suporte nutricional enteral e parenteral. Bromatologia.
Aditivos alimentares. Condimentos. Pigmentos. Estudo químicobromatológico dos alimentos: proteínas, lipídios e
carboidratos. Vitaminas. Minerais. Bebidas. Atribuições do Cargo.

ODONTÓLOGO

Anatomia: regiões da face, localização de músculos, artérias, veias e nervos. Cirurgia Oral: técnicas de anestesia local,
Exodontia e técnicas de sutura. Profilaxia e tratamento de hemorragia. Cirurgia dento–alveolar. Infecção oral e suas
complicações. Dentística: nomenclatura e classificação das cavidades; diagnóstico da cárie dental, princípios gerais do
preparo de cavidades classe I, II, III, IV e MOD. Proteção do complexo dentina–polpa. Amálgama dentário, Restaurações
provisórias e restaurações estéticas de resinas compostas; restaurações metálicas fundidas; restaurações inlay e onlay, relação
dentística–periodontia. Diagnóstico Oral. Semiotécnica da cavidade oral. Aspecto normal e suas variações. Anamnese.
Exames complementares e prevenção. Plano de tratamento. Lesões da mucosa oral. Patologia Oral. Alterações de
desenvolvimento. Tumores benignos e malignos. Sialoadenopatias, infecções. Lesões orais causadas por agentes físicos e
químicos. Manifestações orais de doenças sistêmicas. Endodontia: diagnóstico das infecções pulpares e periapicais.
Emergências endodônticas, Anatomia da câmara pulpar e canais radiculares; preparo mecânico e químico dos canais
radiculares; odontometria, instrumentação e obturação dos canais de dentes uniradiculares e multiradiculares, lesões
endoperiodontais. Cirurgia Paraendodontica. Microbiologia Oral: placa bacteriana e associação com a cárie dental e doenças
periodontais. Métodos de esterilização de instrumental odontológico. Odontopediatria: plano de tratamento. Cronologia da
erupção dentária. Anestesia local em odontopediatria. Preparo de cavidades para amálgama e resinas compostas, Terapia
pulpar em dentes decíduos. Prevenção de cárie. Tratamento de traumatismos em dentes anteriores. Doenças da infância e suas
manifestações orais. Parasitologia Oral. Mecanismos de agressão e transmissão dos parasitos no homem. Epidemiologia e
profilaxia das doenças parasitárias. As parasitoses relacionadas com a cavidade oral. Periodontia: periodonto saudável. Placa
bacteriana e cálculo dental. Etiopatogenia da gengivite e gengivite ulcerativa aguda. Periodontite do adulto. Terapia
Periodontal Básica. Antissépticos e antibióticos utilizados em Periodontia. Cirurgia Periodontal: Gengivectomia, retalhos.
Prótese dentária: prótese dentária parcial e total. Oclusão: princípios gerais. Coroas totais dentárias em metalocerâmica e
prótese fixa. Atribuições do cargo.
PROCURADOR

Lei Orgânica do Município de Messias Targino e suas alterações posteriores. Agentes Públicos: função pública; normas
constitucionais concernentes aos servidores públicos; direitos e deveres dos servidores públicos; responsabilidades dos
servidores públicos; processo administrativo disciplinar, sindicância e inquérito. Serviços públicos: conceito e classificação;
regulamentação e controle; direitos do usuário; terceirização de serviços; competências para prestação do serviço; serviços
delegados a particulares: concessões, permissões e autorizações. Responsabilidade Civil da Administração Pública.
Improbidade Administrativa. Direito Constitucional: Municípios - lei orgânica; remuneração dos agentes políticos.
Administração pública: princípios constitucionais; servidores públicos. Finanças públicas: normas gerais; orçamentos.
Fiscalização contábil, financeira e orçamentária. Educação. Saúde. Previdência: Regime Próprio de Previdência Social -
RPPS. Direito Administrativo: Princípios constitucionais do Direito Administrativo brasileiro. Organização administrativa:
administração direta e indireta; autarquias, fundações públicas, empresas públicas; sociedades de economia mista; entidades
paraestatais. Atos administrativos: conceito, requisitos, elementos, pressupostos e classificação; vinculação e
discricionariedade; revogação e invalidação. Licitação: conceito, finalidades, princípios e objeto; obrigatoriedade, dispensa,
inexigibilidade e vedação; modalidades; procedimento, revogação e anulação; sanções; normas gerais de licitação. Contratos
administrativos: conceito, peculiaridades e interpretação; formalização; execução; inexecução, revisão e rescisão. Agentes
públicos: servidores públicos; organização do serviço público; normas constitucionais concernentes aos servidores públicos;
Responsabilidade civil, penal e administrativa do servidor. Serviços públicos: conceito e classificação; regulamentação e
controle; requisitos dos serviços e direitos do usuário; competência para prestação do serviço; serviços delegados a
particulares; concessões, permissões e autorizações; convênios e consórcios administrativos. Organizações Sociais - OS e
Organizações das Sociedades Civis de Interesse Público – OSIP. Lei Federal nº 14.133/2021. Estado, Poderes e Funções.
Função Administrativa. Federação. Dicotomia PúblicoPrivado. Da Administração Pública: conceito, elementos, princípios
expressos e reconhecidos. Perspectiva subjetiva e objetiva. Princípios da Administração Pública. Atos Administrativos:
conceito, elementos, atributos, classificação, vícios e invalidação. Atos Discricionários e Vinculados. Teoria dos Motivos
Determinantes. Prescrição. Administração Pública Direta e Indireta. Entidades paraestatais. Estatuto jurídico da empresa
estatal. Poderes e Deveres da Administração e dos Administradores Públicos. Da Reforma Administrativa do Estado
brasileiro. Conceito e características dos setores da Administração Pública. Terceiro Setor. Organizações Sociais e
Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público – OSCIP. Serviços Sociais Autônomos. Parcerias na Administração
Pública. Lei nº 9.637/1998. Lei nº 9.790/1999. Lei nº 13.019/2014. Administração Pública e Estado: entidades políticas e
administrativas. Dos Servidores Públicos no âmbito da Constituição Federal. Agentes Públicos: definição, classificação e
regime jurídico-constitucional. Condições de ingresso e sistema remuneratório. Cargo, emprego e função pública. Formas de

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Provimento do Cargo. Direitos e Deveres. Responsabilidade do Agente Público. Licitação Pública: conceito, princípios,
legislação, finalidade do procedimento licitatório, princípios, modalidades. Dispensa e Inexigibilidade de licitação. Decreto
Federal nº 7.892/2013; Lei Federal nº 14.133/2021. Pregão. (Lei nº 10.520/2002). Licitação para contratação de serviços de
publicidade (Lei nº 12.232/2010). Regime Diferenciado de Contratações Públicas (Lei nº 12.462/2011). Lei Complementar
Federal nº 182/2021. Contratos Administrativos: definição, características, modalidades, alteração e rescisão. Cláusulas
Exorbitantes. Teoria da Imprevisão e Fato do Príncipe. Convênios e Consórcios públicos (Lei nº 11.107/2005). Noções gerais
de contratos Inteligentes, Blockchain e Algoritmos. Marco Civil da Internet. Tratamento de Dados pelo Poder Público e
Sanções administrativas na Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD (Lei nº 13.709/2018). Serviços Públicos:
definição, princípios e classificação. Serviço público em sentido amplo e em sentido estrito. Critérios para definição de serviço
público. Delegação de Serviços Públicos. Concessão, Autorização e Permissão (Lei nº 8.987/1995). Parcerias Público-
Privadas – PPP. Concessões patrocinadas e administrativas (Lei nº 11.079/2004). Programa de Parcerias de Investimentos –
PPI (Lei nº 13.334/2016). Racionalização dos serviços públicos (Lei Federal nº 13.726/2018). Desapropriação. Noções gerais.
Tipos constitucionais. Fundamentos. Objeto. Beneficiários. Desapropriação indireta, parcial e por zona. Direito de extensão.
Procedimento administrativo. Efeitos. Indenização e seu pagamento. Retrocessão. Desestatização. Privatização. Delegação.
Terceirização. Despolitização. Participação. Consensualidade. Agentes e órgãos reguladores. Características. A atividade de
regulação. Regulação normativa, executiva e judicante. Deslegalização. Agências reguladoras. Controle da atividade
regulatória. Bens Públicos: classificação, regime jurídico e alienação. Poderes administrativos. Poder Regulamentar,
Regulatório e Poder de Polícia. Discricionariedade da Administração Pública. Declaração de Direitos de Liberdade
Econômica. Lei Federal nº 13.874/2019. Decreto Federal nº 10.178/2019. Direito do Trabalho: Vínculo empregatício como
categoria jurídica: Predicados do vínculo empregatício. Sujeitos do vínculo empregatício. Empregador e capacidade jurídica:
o problema dos sujeitos despidos de personalidade jurídica. Remuneração. Conceito. Distinção entre remuneração e salário.
Administração Pública e tratamento derrogatório da norma trabalhista: situação presente. Formação do vínculo empregatício:
requisitos do consentimento. Vícios do consentimento em matéria trabalhista (dolo, erro, coação, simulação, fraude).
Alteração do vínculo empregatício: modalidades e requisitos de validade. Extinção do vínculo empregatício: hipóteses de
extinção. Efeitos da aposentação voluntária sobre o vínculo empregatício: situação presente. Terceirização: conceito, tipos e
efeitos. Entes estatais e terceirização: prestação de serviços e locação de mão de obra. Justiça do Trabalho: organização,
funcionamento e competência. Prerrogativas da Fazenda Pública. Sistema recursal trabalhista: princípios, procedimentos,
efeitos. Recursos em espécie. Direito Processual do Trabalho: Justiça do Trabalho: organização, estrutura, competência e
Jurisdição. Os Juízes de Direito. Tribunais Regionais do Trabalho e Tribunal Superior do Trabalho: composição,
funcionamento, jurisdição e competência. O Ministério Público do Trabalho: conceito e atribuições. Corregedoria.
Reclamação Correicional e pedido de providências. Procedimentos nos Dissídios Individuais. Reclamação: inquérito, revelia,
contestação, reconvenção, partes e procuradores. Substituição processual na Justiça do Trabalho. Audiência. Conciliação:
instrução e julgamento. Provas no Processo do Trabalho: interrogatório e depoimento pessoal - confissão e consequências.
Documentos: oportunidade de juntada, incidente de falsidade. Prova técnica: sistemática de realização das perícias.
Testemunhas: compromissos, impedimentos e consequências, Justiça Gratuita. Execução: conceito e incidentes na fase
executória. Sentença de Liquidação e Impugnação. Embargos de devedor e impugnação de credor. Procedimento nos dissídios
coletivos: instauração de instância, conciliação e julgamento. Extensão das decisões e revisão. Ação de cumprimento.
Sentença: sentença individual, sentença coletiva. Recursos no Processo do Trabalho: disposições gerais; efeitos suspensivo,
devolutivo e regressivo; recursos no processo de cognição; recursos no processo de execução.
PROFESSOR DE CIÊNCIAS

Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96; Lei
Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 –
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município – (área de
Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 – Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do
Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e
compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e
alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão
interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e
implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.
Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no
processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares
Nacionais. O conhecimento científico: evolução histórica. Ensino de Ciências: evolução e contextualização na sociedade
brasileira; o ensino de Ciências e as questões sociais: ambiente, saúde, orientação sexual, ética e pluralidade cultural. Relação
entre os seres vivos e o ambiente: o homem e a sua ação sobre o ambiente; princípios básicos que regem as funções vitais dos
seres vivos; relação entre estruturas e funções dos sistemas e suas adaptações ao meio; caracterização dos grandes grupos
animais e vegetais. O corpo humano como um todo em equilíbrio: saúde e orientação sexual, desequilíbrios: endemias, drogas,
desnutrição. Continuidade das espécies: evolução; reprodução, hereditariedade. Fundamentos teóricos da Química: conceitos,
leis, relações e princípios básicos; interações e transformações químicas. Fundamentos teóricos da Física: conceitos, leis,
relações e princípios básicos.

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CONCURSO PÚBLICO
001/2024
MANUAL DO CANDIDATO
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96; Lei
Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 –
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município – (área de
Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 – Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do
Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e
compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e
alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão
interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e
implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.
Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no
processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares
Nacionais. Dimensões históricas da Educação Física. Dimensões filosóficas, antropológicas e sociais aplicadas à Educação e
ao Esporte: lazer e as interfaces com a Educação Física, esporte, mídia e os desdobramentos na Educação Física; as questões
de gênero e o sexismo aplicados à Educação Física; corpo, sociedade e a construção da cultura corporal de movimento.
Dimensões biológicas aplicadas à Educação Física e ao Esporte: as mudanças fisiológicas resultantes da atividade física;
nutrição e atividade física; socorros de urgência aplicados à Educação Física. A Educação Física no currículo da Educação
Básica - significados e possibilidades: as diferentes tendências pedagógicas da Educação Física na escola; Educação Física
escolar e cidadania; os objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação na Educação Física escolar. Esporte e jogos na escola:
competição, cooperação e transformação didático – pedagógica. Crescimento e desenvolvimento motor.
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Constituição Federal. Lei Federal n. 9.394 de 20/12/1996 – Lei Federal n. 8.069 de 13/07/1990BRASIL. Ministério da
Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA; Fundamentos
Teóricos da Educação: Perspectiva Histórica da Educação, Aspectos filosóficos e sociológicos da Educação, Aspectos
psicológicos do desenvolvimento humano e Teorias da aprendizagem, Interdisciplinaridade, Instrumentos Pedagógicos do
Ensino e da Aprendizagem, Projeto Político Pedagógico Referências Curriculares Nacionais para Desenvolvimento e
aprendizagem. Desenvolvimento da criança na primeira infância. A construção do pensamento e da linguagem. Competências
e habilidades da criança de zero a seis anos. Conceitos básicos da Educação Infantil. Aprender e ensinar na educação infantil.
Planejamento, execução de atividade e avaliação na educação infantil. Organização do tempo e do espaço das atividades.
Interdisciplinaridade. Inclusão escolar. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI (Volumes I, II e
III). Relação educação escola e sociedade. Sociedade e cultura brasileira. Concepções político-filosóficas de educação. O
papel político, ético e social do professor. Psicologia da educação desenvolvimento e aprendizagem: concepções e teorias A
relação professor, aluno e escola. Cotidiano escolar: Desenvolvimento e aprendizagem. O processo de ensino-aprendizagem.
Instrumentos metodológicos da aprendizagem. Planejamento (o papel dos objetivos educacionais e os conteúdos de
aprendizagem). Indisciplina e disciplina Escolar, Planejamento. Avaliação: função, objetivos e modalidades. História dos
movimentos pedagógicos no Brasil, Piaget, Vygotsky, Paulo Freire, Skinner, Freinet.

PROFESSOR DE GEOGRAFIA

Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96; Lei
Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 –
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município – (área de
Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 – Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do
Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e
compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e
alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão
interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e
implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.
Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no
processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares
Nacionais. Espaço e Sociedade. Modelos em Geografia. A organização espacial. Evolução do pensamento geográfico.
Sistemas de informações geográficas. Geo processamento e mapas. Espaço Brasileiro: Caracterização, ocupação, formação
da sociedade; divisões regionais; o nordeste destacando a Bahia – sua localização, atividades econômicas organização do
espaço. Dinâmica da natureza: Dinâmica interna e externa. A teoria das placas tectônicas. Estrutura geológica e relevo do
Brasil. A formação do solo e sua degradação. Dinâmica atmosférica – camadas, fenômenos meteorológicos, fatores e tipos
de clima. Climas do Brasil. A hidrosfera – águas oceânicas e continentais. A hidrografia brasileira. Paisagens vegetais do
Brasil e do mundo. Relação sociedade/natureza e problemas ambientais. População – crescimento e distribuição, taxas de
natalidade e mortalidade, explosão demográfica, mortalidade infantil e expectativa de vida. Estruturas da população –
estrutura etária, estrutura por sexos e orientação sexual. Movimentos populacionais – as migrações internacionais e seus
problemas, a imigração, a emigração e os movimentos migratórios internos. População, emprego e renda no Brasil e no
mundo; população ativa e inativa; os setores de atividade; a distribuição da renda; a crise econômica e o aumento global do
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001/2024
MANUAL DO CANDIDATO
desemprego. População rural e urbana; redes urbanas; a hierarquia das cidades; urbanização nos países desenvolvidos e
subdesenvolvidos; urbanização no Brasil; os problemas urbanos. Do artesanato a indústria moderna; a revolução industrial;
O processo de industrialização no Brasil e no mundo; principais centros industriais no Brasil. A estrutura fundiária – a reforma
agrária e os conflitos de terra no Brasil; A modernização da agropecuária no Brasil e no mundo. A circulação de mercadorias
e o comércio exterior. As fontes de energia no Brasil. A Nova ordem mundial e seus antecedentes. Globalização e mercados
regionais; poderio econômico-militar e organizações internacionais. Desigualdades internacionais – terrorismo, conflitos
étnicos-nacionalistas, conflitos no Oriente Médio e na África, a fome e as disparidades regionais.
PROFESSOR DE HISTÓRIA

Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96; Lei
Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 –
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município – (área de
Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 – Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do
Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e
compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e
alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão
interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e
implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.
Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no
processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares
Nacionais. Ensino de História: Saber histórico escolar; seleção e organização de conteúdos históricos; metodologias do ensino
de História; trabalho com documentos e diferentes linguagens no ensino de História. Conhecimento histórico contemporâneo:
saber histórico e historiografia; história e temporalidade. História do Brasil e a construção de identidades: historiografia
brasileira e a história do Brasil; história nacional, regional e local; história brasileira: da ocupação indígena ao mundo
contemporâneo. História da América e suas identidades: lutas sociais e identidades: sociais, culturais e nacionais. História do
mundo Ocidental: legados culturais da Antigüidade Clássica, convivios e confrontos entre povos e culturas na Europa
medieval; história africana e suas relações com a Europa e a América. Lutas sociais, cidadania e cultura no mundo capitalista.
PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA

Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96; Lei
Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 –
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município – (área de
Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 – Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do
Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e
compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e
alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão
interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e
implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.
Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada.
PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA

Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96; Lei
Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 –
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município – (área de
Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 – Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do
Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e
compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e
alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão
interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e
implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.
Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no
processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares
Nacionais. Aprendizagem da língua materna: estrutura, uso e funções; ensino e aprendizagem da gramática normativa (
Fonologia –Fonética, Semântica, Sintaxe e Morfologia ). Linguagem: uso, funções, análise; língua oral e escrita; variações
lingüísticas; norma padrão. O texto: tipologia textual; intertextualidade; coesão e coerência textuais; o texto e a prática de
análise lingüística. Leitura e produção de textos. Literatura brasileira.
PSICÓLOGO (ASSISTÊNCIA SOCIAL)

Psicologia geral: Psicoterapia individual. Psicoterapia de grupo. Ludoterapia. Psicologia experimental. Metodologia. Ética.
Noções de estatística. Relações inter e intragrupais. Desenvolvimento de equipes de trabalho. Desenvolvimento de lideranças.
Psicologia do Desenvolvimento. Teorias da Personalidade e Teoria Psicoterápica. Psicodiagnóstico: Entrevistas. Noções de
Bateria psicométrica: testes projetivos, psicomotores e cognitivo. Observação lúdica. Conduta e encaminhamento. Equipe
multiprofissional. Pesquisa. Assistência domiciliar. Atendimento familiar. Psicopatologia: Noções de psicopatologia geral.

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CONCURSO PÚBLICO
001/2024
MANUAL DO CANDIDATO
Noções de nosologia psiquiátrica: transtornos psiquiátricos e suas manifestações sintomáticas. Reforma Psiquiátrica.
Legislação em saúde mental (Lei Federal nº 10.216/01, Portaria nº 336/02, Portaria nº 3.088/11) e conteúdo e repercussão na
prática assistencial. Modalidades de tratamentos biológicos e psicológicos atuais: indicações, limitações, antagonismos,
sinergismos. A psicologia nas diversas modalidades de atendimento: oficina abrigada, centros de convivência, programas
comunitários: métodos, objetivos, indicações e limitações. Estatuto do Idoso (Lei Federal nº 10.741, de 1º de outubro de
2003). Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Lei Orgânica da Assistência Social - Lei nº 8.742/1993, alterada pela
Lei n.º 12.435/2011. A Psicologia Social no Brasil. Psicologia Social. Psicologia Comunitária e Institucional e seus métodos
de trabalho. Trabalho socioeducativo. Interdisciplinaridade do psicólogo na assistência social. Política Nacional de
Assistência Social (PNAS) 2004. Sistema Único de Assistência Social (SUAS)- Lei Federal nº 12.435 de 06 de julho de 2011.
Norma Operacional Básica do SUAS – NOB/SUAS, 2012. Psicólogo nas políticas de proteção social. Orientações Técnicas:
Centro de Referência de Assistência Social – CRAS, 2009. Orientações técnicas sobre o PAIF, volume I, 2012. Orientações
técnicas sobre o PAIF, volume II, 2012. Orientações Técnicas: Centro de Referência Especializado de Assistência Social –
CREAS, 2011. Atuação do psicólogo no CRAS e no CREAS. Política nacional para inclusão social da população em situação
de rua. Lei Maria da Penha (Lei Federal nº 11.340/06).
PSICÓLOGO (SAÚDE)

Psicologia geral: Psicoterapia individual. Psicoterapia de grupo. Ludoterapia. Psicologia experimental. Metodologia. Ética.
Noções de estatística. Relações inter e intragrupais. Desenvolvimento de equipes de trabalho. Desenvolvimento de lideranças.
Psicologia do Desenvolvimento. Teorias da Personalidade e Teoria Psicoterápica. Psicodiagnóstico: Entrevistas. Noções de
Bateria psicométrica: testes projetivos, psicomotores e cognitivo. Observação lúdica. Conduta e encaminhamento. Equipe
multiprofissional. Pesquisa. Assistência domiciliar. Atendimento familiar. Psicopatologia: Noções de psicopatologia geral.
Noções de nosologia psiquiátrica: transtornos psiquiátricos e suas manifestações sintomáticas. Reforma Psiquiátrica.
Legislação em saúde mental (Lei Federal nº 10.216/01, Portaria nº 336/02, Portaria nº 3.088/11) e conteúdo e repercussão na
prática assistencial. Modalidades de tratamentos biológicos e psicológicos atuais: indicações, limitações, antagonismos,
sinergismos.
TÉCNICO EM ENFERMAGEM

Fundamentos de Enfermagem. Lei do exercício profissional. Ética e legislação profissional. Noções de Farmacologia.
Admissão, alta, óbito. Assistência de enfermagem ao exame físico. Enfermagem nos exames complementares. Assistência de
enfermagem aos pacientes graves e agonizantes e preparo do corpo pós morte. Tratamento e assistência de enfermagem em:
clínica médica, emergências, clínica médicocirúrgica, pediatria, psiquiatria, ginecologia e obstetrícia, neonatologia. Dados
vitais; Aferição PA; Dados antropométricos; Visita domiciliar; Aplicação de medicação; Punção venosa; Curativo de lesões;
crônicas e recentes; Conceitos básicos em Imunobiologia; Programa Nacional de Imunização; Calendário Nacional de
Vacinação: esquema, tipos de imunobiólogicos, contraindicações e eventos adversos pós-vacinação; Imunobiológicos usados
em situações especiais; Rede de Frio; Realização de teste do pezinho; Acolhimento ao usuário; Doenças infecto parasitárias.
P4. Técnicas Básicas de Enfermagem: TP, RPA, Peso, Altura, CA; Administrações de Medicamentos (Vias, Doses,
Indicações e Contra Indicações), Curativos, Oxigenoterapia, Nebulização e Coleta de Amostra para Exames Laboratoriais,
Assistência de Enfermagem ao Paciente com Doenças Neoplásicas (Considerações Gerais, Medidas Preventivas e Assistência
em Radioterapia e Quimioterapia); Infecciosas: Aids, Sarampo, Tuberculose, Tétano, Poliomielite, Difteria, Coqueluche e
Cólera; Aspectos Éticos na Assistência de Enfermagem. Políticas da Saúde Pública: Evolução histórica da saúde no Brasil,
Sistema Único de Saúde SUS (princípios, diretrizes, controle social e leis da saúde), normais operacionais básicas da saúde,
sistema de informação em saúde, modelos de atendimento a saúde (MS), organização das políticas de saúde nacional, regional
e municipal. Leis Orgânicas da Saúde Pública – Leis Federais nºs 8.080/90, 8.142/90 e Decreto nº 7.508/2011. Atribuições
do Cargo.

TÉCNICO EM VIGILÂNCIA SANITÁRIA

Evolução da vigilância sanitária no Brasil. Vigilância Sanitária; Conceitos; Áreas de abrangência; Funções. Lei nº 9.782/1999
e suas alterações – Define o Sistema Nacional de Vigilância Sanitária, cria a Agência Nacional de Vigilância Sanitária e dá
outras providências. Decreto nº 3.029/1999 e suas alterações – Aprova o regulamento da Agência Nacional de Vigilância
Sanitária e dá outras providências. Instrumentos de ação da vigilância sanitária. Lei nº 6.360/1976 e suas 37 alterações –
Dispõe sobre a vigilância sanitária a que ficam sujeitos os medicamentos, as drogas, os insumos farmacêuticos e correlatos,
cosméticos, saneantes e outros produtos, e dá outras providências. Decreto nº 79.094/1977 e suas alterações – Regulamenta
a Lei nº 6.360/1976, que submete ao Sistema de Vigilância Sanitária os medicamentos, insumos farmacêuticos, drogas,
correlatos, cosméticos, produtos de higiene, saneantes e outros. Lei nº 6.437/1977 e suas alterações – Configura infrações à
legislação sanitária federal, estabelece as sanções respectivas, e dá outras providências. Lei nº 5.991/1973 e suas alterações –
Dispõe sobre o controle sanitário do comércio de drogas, medicamentos, insumos farmacêuticos e correlatos, e dá outras
providências. Decreto nº 74.170/1974 e suas alterações – Regulamenta a Lei nº 5.991/1973, que dispõe sobre o controle
sanitário do comércio de drogas, medicamentos, insumos farmacêuticos e correlatos. Classificação regulatória dos

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CONCURSO PÚBLICO
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MANUAL DO CANDIDATO
medicamentos no Brasil. Boas Práticas de Fabricação – BPF: definições; evolução; aspectos gerais; sanitização e higiene;
qualificação e validação; reclamações; recolhimento de produtos; contrato de produção e/ou análise; autoinspeção e auditorias
de qualidade; pessoal; treinamento; higiene pessoal; instalações; equipamentos; materiais; documentação; boas práticas de
produção; boas práticas de controle de qualidade e produtos estéreis; garantia da qualidade. Inspeção sanitária: aspectos gerais,
conceito, finalidade, características, etapas para realização de uma inspeção, procedimentos, processo de condução, tipos de
inspeção para fins de certificação, investigação. Gerenciamento, Controle e Garantia da qualidade: conceitos, princípio da
garantia da qualidade, fatores que afetam a qualidade do produto, requisitos para um sistema de qualidade, objetivo, requisitos
básicos, gestão da qualidade, auditoria da qualidade. Sistema da qualidade e seus elementos, política da qualidade para
fabricação e ciclo de vida de produtos à Vigilância Sanitária. Análise e gerenciamento de risco: conceito e caracterização do
risco sanitário; Identificação do dano; dose-resposta; avaliação da exposição; ações corretivas político-administrativas no
âmbito do sistema de saúde, serviço e impacto na sociedade (o que fazer, planejamento, procedimentos, avaliação da
exposição do risco, consequências econômicas, políticas e sociais), incerteza da avaliação; decisão e ação; política da
comunicação; Identificação do dano e suas causas, diferença entre risco, incerteza e erro; Monitoramento dos fatores de risco.
TERAPEUTA OCUPACIONAL

Fundamentos de Terapia Ocupacional: Conceituação. Histórico e evolução. Objetivos gerais. Modelos em Terapia
Ocupacional. Terapia Ocupacional nas disfunções físicas: Princípios básicos do tratamento: Avaliação; Objetivos; Seleção e
análise de atividades; Programa de tratamento; Cinesiologia aplicada (grupos de ação muscular, tipos de tratamento muscular,
tipos de movimento); Reeducação muscular; facilitação neuromuscular, proprioeceptiva (princípios, técnicas básicas);
Tratamento da coordenação (causas de incoordenação); Tipos de preensão; Mobilização das articulações, causas de rigidez
articular, finalidades do tratamento, lesões articuladas, contraturas e aderências, determinação da mobilidade articular);
Atividades da vida diária: AVDs (no leito, na cadeira de rodas, transferências, higiene, alimentação, vestuário, deambulação
e transporte); Atividades de vida prática: AVPs; próteses, órteses e adaptações (finalidades e tipos);Terapia Ocupacional
aplicada às condições neuro musculoesquelético: Terapia Ocupacional Neurológica: Terapia Ocupacional Neuropediátrica;
Terapia Ocupacional Reumatológica; Terapia Ocupacional Traumato-ortopédica; Terapia Ocupacional Geriátrica e
Gerontológica. Terapia Ocupacional em psiquiatria e Saúde Mental: Principais enfermidades e/ou transtornos Objetivo de
Terapia Ocupacional e estratégias de intervenção nas: oligofrenias; psicoses orgânicas; esquizofrenias; psicoses afetivas;
transtornos de personalidade; neuroses; alcoolismo; abuso de fármacos e drogas; distúrbios psicossomáticos; terapia
ocupacional e a reabilitação psicossocial. Atribuições do cargo.

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CONCURSO PÚBLICO
001/2024
MANUAL DO CANDIDATO

ANEXO IV - DAS ATRIBUIÇOES DOS CARGOS

CARGO ATRIBUIÇÕES
Agente Administrativo Classificar e arquivar correspondências, relatórios, planilhas, fichas e outros
documentos, efetuando triagem, ordenando, grampeando e etiquetando, para fins de
controle, facilitando sua localização; receber, registrar e encaminhar correspondências,
faturas, ordens de serviços, listagens e outros documentos, separando, conferindo e
registrando dados de identificação, para fins de controle de documentação e
prosseguimento do processo de trabalho; protocolar e despachar documentos e volumes,
efetuando registros quanto à quantidade, especificações, destino, data e outras
informações, acondicionando-os em embalagens apropriadas, a fim de evitar extravios
e possibilitar o encaminhamento aos interessados; digitar ou datilografar
correspondências, tabelas, relatórios, circulares, memorandos, apostilas, formulários e
outros documentos, transcrevendo dados manuscritos, impressos e seguindo padrões
estabelecidos de estética e apresentação, a fim de atender as exigências de trabalho do
órgão; efetuar levantamentos referentes a assuntos diversos, coletando e registrando
dados, a fim de serem utilizados pelos órgãos competentes; redigir correspondência de
natureza simples, desenvolvendo assuntos rotineiros, a fim de obter e/ou prestar
informações; controlar o material de expediente, ferramentas e instrumentos utilizados
na área, registrando quantidade, qualidade e consumo dos mesmos, preparando
requisições, conferindo e entregando, quando solicitado, a fim de atender às
necessidades da área e do andamento dos trabalhos; realizar controles diversos dentro
de sua área de atuação, recebendo comunicados ou procedendo o levantamento de dados,
e efetuando os registros pertinentes, a fim de possibilitar o acompanhamento dos
serviços; providenciar a duplicação de documentos, preenchendo requisições,
angariando assinaturas e dirigindo-se ou solicitando o envio ao centro de reprografia, a
fim de atender às necessidades do serviço; transmitir e receber fax e e-mail; proceder a
através de ligações telefônicas, internet, ou qualquer outro método de comunicação a
entrega de correspondências de interesse da edilidade; recepcionar pessoais; efetuar a
recepção e expedição de listagens e trabalhos processados, verificando prazos de
entrega, qualidade e remetendo aos usuários. Executar outras tarefas compatíveis com
as previstas no cargo e/ou com as necessidades da Secretaria a que estiver vinculado.
Assistente Social Efetuar avaliações de vulnerabilidade familiar, amparar pessoas que de alguma forma
não têm total acesso à cidadania, ajudando-os a resolver problemas ligados a educação,
habilitação, emprego, saúde; atividades voltadas para a promoção do bem-estar físico
psicológico e social; solicitar avaliações de outros profissionais; realizar acolhimento;
indicar e realizar planos de reabilitação; aplicar os métodos da psicologia social
comunitária; elaborar pareceres e laudos; assessorar a equipe sob os aspectos
psicossociais individuais e coletivos; prestar atendimento em crises à todos implicados
nos espaços onde ocorrem; realizar visitas e consultas domiciliares; acompanhar
internações domiciliares; realizar perícia; responsabilizar-se por equipes auxiliares
necessárias à execução das atividades próprias do cargo e executar tarefas afins; executar
outras tarefas semelhantes, inclusive as editadas no respectivo regulamento da profissão.
Auxiliar de Saúde Bucal Compete ao Auxiliar em Saúde Bucal, sempre sob a supervisão do cirurgião-dentista:
organizar e executar atividades de higiene bucal; processar filme radiográfico; preparar
o paciente para o atendimento; auxiliar e instrumentar os profissionais nas intervenções
clínicas; manipular materiais de uso odontológico; selecionar moldeiras e preparar
modelos em gesso; registrar dados e participar da análise das informações relacionadas
ao controle administrativo em saúde bucal; executar limpeza, assepsia, desinfecção e
esterilização do instrumental, equipamentos odontológicos e do ambiente de trabalho;
realizar o acolhimento do paciente nos serviços de saúde bucal; aplicar medidas de
biossegurança no armazenamento, transporte, manuseio e descarte de produtos e
resíduos odontológicos; desenvolver ações de promoção da saúde e prevenção de riscos

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ambientais e sanitários; adotar medidas de biossegurança visando ao controle de
infecção.
Bioquímico Realizar tarefas especifica de desenvolvimento, produção, dispensação, controle,
armazenamento, distribuição e transporte de produtos de área farmacêutica tais como
medicamentos, alimentos especiais, imunobiológicos, domissanitárias e insumos
correlatos. Realizar análises clinicas, toxicológicas, fisioquímicas, biológicas,
microbiológicas e bromatológicas; participar da elaboração, coordenação e
implementação de políticas de medicamentos; exercer fiscalização sobre produtos e
serviços; orientar sobre uso de produtos e prestar serviços farmacêuticos, e outras
atividades afins.
Contador Manter e aprimorar o Plano de Contas da Administração Pública Municipal, de acordo
com as atualizações promovidas pela Secretaria do Tesouro Nacional - STN; Elaborar
notas técnicas e normas de procedimentos contábeis; Definir e promover atualizações
nos procedimentos contábeis do Sistema Oficial de Contabilidade do Município
relacionados à execução orçamentária, financeira e patrimonial; Supervisionar os
trabalhos de contabilização dos documentos, analisando-os, e orientando o seu
processamento, adequando-os ao plano de contas, para assegurar a correta apropriação
contábil; Analisar, conferir, elaborar ou assinar balancetes, balanços e demonstrativos
contábeis de forma analítica e sintética, observando sua correta classificação e
lançamentos, verificando a documentação pertinente, para atender às exigências legais
e formais; Elaborar e analisar os relatórios e demonstrativos bimestrais, trimestrais,
quadrimestrais, semestrais e anuais exigidos pela Lei de Responsabilidade Fiscal;
Elaborar e divulgar as demonstrações contábeis consolidadas do município e demais
relatórios destinados a compor a Prestação de Contas Anual e de final de mandato do
Prefeito; Elaborar e apresentar em audiências públicas o Relatório Resumido da
Execução Orçamentária (RREO) e o Relatório de Gestão Fiscal do Poder Executivo
(RGF); Apurar o valor patrimonial de participações, quotas, ações e convênios; Avaliar
acervos patrimoniais e verificar haveres e obrigações para quaisquer finalidades;
Solicitar as inscrições e atualizações no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica no órgão
competente; Assessorar contabilmente conselhos fiscais de entidades, fundos e
empresas municipais; Acompanhar a aplicação e composição dos percentuais das
receitas vinculadas, constitucionais e legais; Acompanhar e avaliar a aplicação de
recursos provenientes de transferências governamentais; Coordenar, participar e
implantar projetos, planos ou programas de interesse da Administração Municipal;
Elaborar informações contábeis gerenciais com vistas a subsidiar o processo de tomada
de decisão; Controlar a execução orçamentária, analisando documentos, elaborando
relatórios e demonstrativos, avaliando o cumprimento das metas fiscais; Controlar a
movimentação de recursos, fiscalizando o ingresso de receitas, o cumprimento de
obrigações de pagamentos a terceiros, os saldos em caixa e contas bancárias, para apoiar
a administração dos recursos financeiros da Prefeitura; Analisar aspectos financeiros
contábeis e orçamentários da execução de contratos, convênios, acordos e atos que
geram direitos a obrigações, verificando a propriedade na aplicação de recursos
repassados, analisando cláusulas contratuais, dando orientação aos executores, para
assegurar o cumprimento da legislação aplicável; Analisar os atos de natureza
orçamentária, financeira, contábil e patrimonial, verificando sua correção, para
determinar ou realizar auditorias e medidas de aperfeiçoamento de controle interno;
Planejar, programar, coordenar e realizar exames, perícias e auditagens, de rotina ou
especiais, bem como orientar a organização de processos de tomadas de conta, para
atender às exigências legais; Participar das atividades administrativas, de controle e de
apoio referente a sua área de atuação; Participar das atividades de treinamento e
aperfeiçoamento do pessoal técnico e auxiliar, realizando-as em serviços ou ministrando
aulas e palestras, a fim de contribuir para o desenvolvimento dos recursos humanos em
sua área de atuação; Participar de comissões, grupos de trabalho e reuniões com
unidades da Prefeitura e outras entidades públicas e particulares; Apresentar estudos e
sugestões para o aperfeiçoamento da legislação contábil e financeira, no âmbito
municipal, emitindo pareceres ou fazendo exposições sobre situações e problemas
identificados, opinando, revisando e discutindo trabalhos técnicos-científicos, para fins

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de formulação de diretrizes, planos e programas de trabalhos; Exercer outras atribuições
estabelecidas pelo(a) Secretário(a) Municipal de Fazenda.
Cuidador Escolar de Alunos Especiais Participar em conjunto com educadores, da execução e da avaliação das atividades,
acolher os alunos no horário de entrada e entrega dos mesmos ao responsável no horário
da saída, inteirar - se da proposta da educação infantil e do ensino fundamental, da rede
Municipal, participar ativamente, no processo de adaptação dos alunos no ambiente
escolar, conhecer o processo de desenvolvimento do aluno, mantendo-se atualizado,
através de leitura, encontros pedagógicos, formação continuada em serviço, seminário e
outros congêneres, auxiliar o educador quanto à observação de registro e avaliação do
comportamento do desenvolvimento do aluno, participar juntamente com o educador
das reuniões com pais e responsáveis, ajudar nas terapias ocupacionais e físicas,
aplicando cuidados necessários aos alunos com deficiência, cuidar, estimular e orientar
os alunos na aquisição de hábitos de higiene, acompanhar o recreio dos alunos; observar
e acompanhar os alunos durante o período de repouso, cuidar do ambiente e higienizar
as matérias utilizadas no desenvolvimento das atividades, organizando os objetos de uso
pessoal e coletivo dos alunos; acompanhar e auxiliar alunos com deficiência, no
desenvolvimento de atividades rotineiras cuidando para que elas tenham suas
necessidades básicas (fisiológicas e afetivas) garantidas, higienizar e promover a
independência do aluno, incentivando-o a iniciativa própria, acompanhar e orientar os
alunos nos horários de alimentação, estimulando a aquisição de bons hábitos
alimentares, e incentivando-os a alimentar-se sozinhos, acompanhar e orientar os alunos
quanto a sua locomoção.
Educador Físico (saúde) Desenvolver atividades físicas e práticas junto à comunidade e ao público alvo da
secretaria; veicular informações que visem à prevenção, a minimização dos riscos e à
proteção à vulnerabilidade, buscando a produção do autocuidado; incentivar a criação
de espaços de inclusão social, com ações que ampliem o sentimento de pertinência social
na comunidade, por meio da atividade física regular, do esporte e lazer, das práticas
corporais; proporcionar educação permanente em atividade física/práticas corporais,
nutrição e saúde, sob a forma de coparticipação, acompanhamento supervisionado,
discussão de caso e demais metodologias da aprendizagem em serviço, dentro de um
processo de educação permanente; articular ações, de forma integrada com outras áreas
do governo municipal sobre o conjunto de prioridades locais em saúde que incluam os
diversos setores da administração pública; contribuir para a ampliação da utilização dos
espaços públicos de convivência como proposta de inclusão social e combate à
violência; identificar profissionais e/ou membros da comunidade com potencial para o
desenvolvimento do trabalho em práticas corporais; supervisionar, de forma
compartilhada e participativa, as atividades desenvolvidas pela secretaria; articular
parcerias com outros setores visando ao melhor uso dos espaços públicos existentes e a
ampliação das áreas disponíveis para as práticas corporais; promover eventos que
estimulem ações que valorizem atividade física/práticas corporais e sua importância para
a saúde da população; outras atividade inerentes à função.
Educador Social É responsável por organizar, promover e executar oficinas e atividades socioeducativas
com os usuários da política Pública de Assistência Social, contribuindo com o
desenvolvimento e ampliação das competências, capacidades, habilidades e
potencialidades das pessoas em situação de vulnerabilidade e/ou risco social; promover
ações de socialização; contribuir na preservação e restauração da integridade e
autonomia da população em situação de risco social; colaborar com o processo de
reinserção familiar e comunitária das pessoas com vínculos sociofamiliares rompidos.
Este servidor atua na proteção social básica e na proteção social especial, sendo incluído
também no atendimento as crianças e adolescentes em situação de acolhimento
institucional.
Enfermeiro Executar, no nível de suas competências, ações de assistência básica de vigilância
epidemiológica e sanitária nas áreas de atenção à criança, ao adolescente, à mulher, ao
trabalhador e ao idoso; desenvolver ações para capacitação dos ACS’s e Auxiliares de
Enfermagem com vistas ao desempenho de suas funções junto ao serviço de saúde;
oportunizar os contatos com indivíduos sadios ou doentes, visando promover a saúde e
abordar os aspectos de educação sanitária; promover a qualidade de vida e contribuir

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para que o meio ambiente torne-se mais saudável; discutir de forma permanente, junto
à equipe de trabalho e comunidade, o conceito de cidadania, enfatizando os direitos de
saúde e as bases legais que os legitimam participar do processo de programação e
planejamento das ações e da organização do processo de trabalho das unidades de saúde
da família; outras atividades inerente à função.
Farmacêutico Gerenciar, assessorar, responder técnica e legalmente pelas atividades relacionadas à
assistência farmacêutica, entre elas, seleção, programação, aquisição, armazenamento,
distribuição e dispensação de insumos farmacêuticos. Participar do processo de
implantação do serviço de fitoterapia. Responder técnica e legalmente pela produção de
fitoterápicos. Organizar e estruturar a Central de Abastecimento Farmacêutico e a
farmácia do município, de acordo com as normas vigentes. Participar da elaboração da
Política de Saúde e de Assistência Farmacêutica do Município. Coordenar a elaboração
de normas e procedimentos na sua área de atuação. Coordenar e participar dos processos
de seleção e padronização de medicamentos com base em protocolos clínicos
reconhecidos pelas sociedades científicas e instituições congêneres. Coordenar,
monitorar e responsabilizar-se pelo fracionamento de medicamentos, quando necessário.
Participar da Comissão de Farmácia e Terapêutica do Município. Participar com outros
profissionais da saúde, de atividades de planejamento, execução, acompanhamento e
avaliação, de atividades relacionadas às ações de saúde e a programas municipais.
Analisar custos relacionados aos medicamentos, promovendo a racionalização dos
recursos financeiros disponíveis. Promover, no seu âmbito de atuação, o uso racional de
medicamentos e o acompanhamento farmacoterapêutico. Identificar a necessidade e
promover a educação permanente dos profissionais que se encontrem sob sua
responsabilidade de atuação. Promover e participar de debates e atividades informativas
com a população e com profissionais e entidades representativas, acerca dos temas
relacionados à sua atividade. Participar da organização de eventos, simpósios, cursos,
treinamentos e congressos relacionados à sua área de atuação. Atuar, em conjunto com
as Vigilâncias Sanitária, Ambiental e Epidemiológica, nas ações de educação em saúde
e nas de investigações epidemiológica e sanitária. Divulgar as atividades de
farmacovigilância aos profissionais de saúde, notificando aos órgãos competentes os
desvios de qualidade e reações adversas a medicamentos. Participar de comissão
municipal de controle de infecção em serviços de saúde. Acolher, orientar e prestar
informações aos usuários e aos outros profissionais acerca dos medicamentos e demais
assuntos pertinentes à Assistência Farmacêutica.
Fiscal Ambiental Executar trabalhos de fiscalização no campo da preservação do meio ambiente, fazendo
cumprir a legislação ambiental. Exercer ação fiscalizadora externa, observando as
normas de proteção ambiental contidas em leis ou em regulamentos específicos;
Organizar coletâneas de pareceres, decisões e documentos concernentes à interpretação
da legislação com relação ao meio ambiente; Coligir, examinar, selecionar e preparar
elementos necessários à execução da fiscalização externa; Inspecionar guias de trânsito
de madeira, caibro, lenha, carvão, areia e qualquer outro produto extrativo, examinando-
as a luz das leis e regulamentos que defendem o patrimônio ambiental, para verificar a
origem dos mesmos e apreendê-los, quando encontrados em situação irregular; Zelar
pela conservação de rios, flora e fauna de lagoas, manguezais, brejos e várzeas da área
territorial do Município, especialmente parques e reservas florestais, controlando as
ações desenvolvidas e verificando as práticas usadas, para comprovar o cumprimento
das instruções técnicas de proteção ambiental; Participar de sindicâncias especiais para
instauração de processos ou apuração de denúncias e reclamações, quando nomeado
pelo Chefe do Executivo; Realizar plantões fiscais e emitir relatórios sobre os resultados
das fiscalizações efetuadas; Emitir notificações e aplicar autos de infração por atos ou
agressões ao meio ambiente urbano, rural e florestal; Contatar, quando necessário,
órgãos públicos, comunicando emergências e solicitando socorro; Articular-se com
fiscais de outras áreas, bem como com as forças de policiamento, sempre que necessário;
Redigir memorandos, ofícios, relatórios e demais documentos relativos aos serviços de
fiscalização executados; Formular críticas e propor sugestões que visem aprimorar e
agilizar os trabalhos de fiscalização, tornando-os mais eficazes; Executar outras tarefas

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referentes ao cargo; Executar outras tarefas solicitadas pela chefia imediata, compatíveis
com a função.
Fiscal de Obras Fiscalizar a regularidade do licenciamento de atividades comerciais; Fiscalizar o
licenciamento das casas de diversões, hotéis, praças desportivas e de lazer e as atividades
comerciais exercidas em seu interior; Fiscalizar o cumprimento de posturas relativas ao
fabrico, manipulação, depósito, embarque e desembarque, transporte, comércio e uso de
inflamáveis, explosivos e corrosivos; Fiscalizar a utilização de terrenos baldios
particulares para estacionamento de veículos; Fiscalizar o licenciamento de jardineiras
nos passeios dos logradouros públicos; Fiscalizar o horário de funcionamento dos
estabelecimentos comerciais e as escalas de plantão das farmácias e drogarias; Fiscalizar
residências quanto às instalações sanitárias infiltrações de detritos de fossas nos
depósitos de água potável, comunicação direta entre gabinetes sanitários e cozinhas,
existência de lixo, águas paradas, mato ou criação de animais em locais não permitidos
pelo código de postura; Apresentar relatórios de suas atividades e manter a chefia
informada sobre as irregularidades encontradas; Fiscalizar a produção de ruídos capazes
de prejudicar a saúde, a segurança e o sossego público; Fiscalizar a preservação do asseio
de passeios ocupados por mesas e cadeiras de estabelecimentos ou fronteiras a bares e
lanchonete; Fiscalizar a exposição de peças de arte e exibição de artistas em logradouros
públicos; Fiscalizar a veiculação da propaganda sonora em via pública, bem como a
propaganda comercial fixa nas ombreiras e vitrines ou fora dos estabelecimentos; Lavrar
autos de infração, notificando, intimando e autuando, utilizando blocos numerados, a
fim de fazer valer o código de postura existente; Exercer atividades relacionadas com a
fiscalização de obras públicas e particulares no âmbito do município; Fiscalizar as vias
públicas, utilizando blocos de notificação, intimação e auto de infração; Orientar o
público quanto a retirada de materiais de construção e entulhos das calçadas; Solicitar à
autoridade competente a vistoria de obras que lhe pareçam em desacordo com as normas
vigentes; Acompanhar os engenheiros da Prefeitura nas inspeções e vistorias realizadas
em sua jurisdição; Verificar a existência de habite-se nos imóveis construídos,
reconstruídos ou que tenham sofrido obras de vulto; Verificar imóveis recém-
construídos ou reformados, inspecionando funcionamento e instalações, a fim de opinar
na concessão do habite-se; Colaborar na elaboração e atualização do cadastro fiscal
imobiliário do Município; Verificar o cumprimento das normas tributárias na área de sua
competência; Acompanhar a tramitação de processos de obras; Executar outras tarefas
referentes ao cargo; Executar outras tarefas solicitadas pela chefia imediata, compatíveis
com a função.
Fiscal de Tributos Exercer atividade fiscalizatória de tributos municipais; Fiscalizar o recolhimento dos
tributos municipais junto aos estabelecimentos comerciais, prestadores de serviço,
comércios eventuais e ambulantes, e demais entidades; Verificar a regularidade das
escritas em livros e registros fiscais instituídos pela legislação específica; Lavrar autos
de infração e apreensão, termos de exame de escrita, fiança responsabilidade, intimação
e documentos correlatos; Intimar contribuintes a apresentarem em prazo determinado,
os livros e documentos não exibidos à fiscalização; Investigar a evasão ou fraude no
pagamento de impostos; Dar parecer nos pedidos de isenção fiscal e recursos aos valores
tributados; Prestar aos contribuintes esclarecimentos quanto legislação tributária;
Atender aos contribuintes, no balcão, orientando-os de acordo com suas dúvidas e
necessidades; Fazer plantões fiscais e apresentar relatórios sobre as fiscalizações
efetuadas; Fornecer, quando solicitado, por seus superiores hierárquicos, dados
estatísticos e relatórios; Propor medidas relativas à legislação e administração tributária
fiscal; Colaborar no aperfeiçoamento do sistema arrecadador municipal, com
apreciamento de sugestões; Executar outras tarefas referentes ao cargo; Executar as
tarefas designadas pela chefia imediata, compatíveis com a função. Realizar plantões
fiscais e emitir relatórios sobre o resultado das fiscalizações efetuadas.
Fisioterapeuta Elaborar o diagnóstico fisioterapêutico compreendido como avaliação físico-funcional,
sendo esta, um processo pelo qual, através de metodologias e técnicas fisioterapêuticas,
são analisados e estudados os desvios físico-funcionais intercorrentes, na sua estrutura
e no seu funcionamento, com a finalidade de detectar e paramentar as alterações
apresentadas, considerados os desvios dos graus de normalidade para os de

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anormalidade, prescrever, baseado no constatado na avaliação físico-funcional as
técnicas próprias da fisioterapia, qualificando-as e quantificando-as, dar orientação ao
processo terapêutico baseando-se nas técnicas fisioterapêuticas indicadas; induzir o
processo terapêutico no paciente; dar altas nos serviços de fisioterapia, utilizando o
critério de reavaliações sucessivas que demonstrem não haver alterações que indiquem
necessidade de continuidade dessas práticas terapêuticas; auxiliar o Secretário de Saúde;
exercer outras atividades correlatas.
Médico Veterinário Planeja, organiza, supervisiona e executa programas de defesa sanitária, bem como
inspeção industrial e sanitária de produtos de origem animal; atua em questões legais de
segurança alimentar e no combate a zoonoses; desenvolve ações de saúde pública,
realizando prevenção, controle e promoção à saúde; planeja, desenvolve e executa
atividades de proteção, defesa e manejo populacional de animais; elabora e executa
programas de educação ambiental e de saúde e gestão na área de guarda responsável e
bem-estar dos animais; fiscaliza e aplica legislação pertinente; planeja e executa
políticas públicas, além de outras funções que exijam conhecimentos científicos de
medicina veterinária.
Nutricionista Conhecer e estimular a produção e o consumo de alimentos saudáveis produzidos
regionalmente; Promover a articulação intersetorial para viabilizar o cultivo de hortas e
pomares comunitários; Capacitar Equipes PSF e participar de ações vinculadas aos
programas de controle e prevenção dos distúrbios nutricionais como carência por
nutrientes, sobrepeso, obesidade, doenças crônicas não transmissíveis e desnutrição;
Elaborar em conjunto com as Equipes PSF, rotinas de atenção nutricional e atendimento
para doenças relacionadas à alimentação e Nutrição, de acordo com protocolos de
atenção básica, organizando a referência e a contra referência do atendimento; Outras
atividades inerentes à função determinadas pela Secretaria de Saúde.
Odontólogo Prestar assistência integral aos indivíduos sob sua responsabilidade; Realizar
diagnóstico com a finalidade de obter o perfil epidemiológico para o planejamento e a
programação em saúde bucal; Realizar os procedimentos clínicos da Atenção Básica em
saúde bucal, incluindo atendimento das urgências e pequenas cirurgias ambulatórias;
Realizar a atenção integral em saúde bucal (promoção e proteção da saúde, prevenção
de agravos, diagnósticos tratamento, reabilitação e manutenção da saúde) individual e
coletiva a todas as famílias, a indivíduos e a grupos específicos, de acordo com
planejamento local, com responsabilidade; Encaminhar e orientar usuários, quando
necessário, a outros níveis de assistência, mantendo sua responsabilização pelo
acompanhamento do usuário e o segmento do trabalho; Coordenar e participar de ações
coletivas voltadas à promoção da saúde e à prevenção de doenças bucais; Acompanhar,
apoiar e desenvolver atividades referentes à saúde bucal com os demais membros da
Equipe de Estratégia da Saúde da Família, buscando aproximar e integrar ações de saúde
de forma multidisciplinar; Contribuir e participar das atividades de Educação
Permanente do ACD e ESF; Realizar supervisão técnica do ACD; Outras atividades
inerentes à função.
Procurador Desempenhar as funções de consultoria e assessoramento jurídico e técnico-legislativo do Poder
Executivo; representar o Município, privativamente, judicial e extrajudicialmente; realizar a
inscrição e a cobrança judicial e extrajudicial da dívida ativa, tributária ou não, da Fazenda Pública,
atuando em todos os processos em que haja interesse fiscal do Município; fazer o processamento
dos feitos relativos ao patrimônio municipal imóvel; regularizar os atos administrativos, visando
evitar que os mesmos sejam contestados, além de executar atividades compatíveis e correlatas
com a sua área de atuação, bem como as atribuições que lhe forem conferidas por Lei e
regulamentos municipais, agindo sempre sob a égide dos princípios da legalidade, moralidade e
da indisponibilidade dos interesses públicos.
Professor de Ciências Exercício da docência em classe da educação básica de 5ª a 8ª séries do ensino
fundamental, do ensino médio e de atividades técnico-pedagógicas que dão diretamente
suporte às atividades de ensino. Participar da elaboração seleção do material didático
utilizado em sala de aula; supervisionar a utilização de equipamentos de laboratório e
salas-ambiente; acompanhar e orientar o trabalho do estagiário; analisar dados referentes
à recuperação, aprovação, reprovação e evasão de alunos; participar da elaboração,
execução e avaliação da proposta administrativo-pedagógica da escola; coordena as

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atividades de bibliotecas escolares; participar da elaboração, execução,
acompanhamento e avaliação de políticas de ensino; coordenar, formular, executar e
avaliar a política educacional; coordenar e supervisionar as atividades de suporte
tecnológico; participar da elaboração e avaliação das propostas curriculares; participar,
com todos setores da escola, da gestão de aspectos administrativos e pedagógicos do
estabelecimento de ensino; normatizar vivencias curriculares e a vida escolar do aluno
e, também, zelar pelo cumprimento da legislação escolar e educacional; planejar,
executar e avaliar atividades de capacitação de pessoal da área de educação; produzir
textos pedagógicos; participar da elaboração, acompanhamento e avaliação de planos,
projetos, proposta, programas e políticas educacionais; participar na escolha do livro
didático; articular atividades interescolares; emitir parecer técnico; participar de estudos
e pesquisas da sua área de atuação; participar da promoção e coordenação de reuniões,
encontros, seminários, cursos e outros eventos da área educacional e correlatas; executar
outras atividades correlatas.
Professor de Educação Física Exercício da docência em classe da educação básica de 5ª a 8ª séries do ensino
fundamental, do ensino médio e de atividades técnico-pedagógicas que dão diretamente
suporte às atividades de ensino. Participar da elaboração seleção do material didático
utilizado em sala de aula; supervisionar a utilização de equipamentos de laboratório e
salas-ambiente; acompanhar e orientar o trabalho do estagiário; analisar dados referentes
à recuperação, aprovação, reprovação e evasão de alunos; participar da elaboração,
execução e avaliação da proposta administrativo-pedagógica da escola; coordena as
atividades de bibliotecas escolares; participar da elaboração, execução,
acompanhamento e avaliação de políticas de ensino; coordenar, formular, executar e
avaliar a política educacional; coordenar e supervisionar as atividades de suporte
tecnológico; participar da elaboração e avaliação das propostas curriculares; participar,
com todos setores da escola, da gestão de aspectos administrativos e pedagógicos do
estabelecimento de ensino; normatizar vivencias curriculares e a vida escolar do aluno
e, também, zelar pelo cumprimento da legislação escolar e educacional; planejar,
executar e avaliar atividades de capacitação de pessoal da área de educação; produzir
textos pedagógicos; participar da elaboração, acompanhamento e avaliação de planos,
projetos, proposta, programas e políticas educacionais; participar na escolha do livro
didático; articular atividades interescolares; emitir parecer técnico; participar de estudos
e pesquisas da sua área de atuação; participar da promoção e coordenação de reuniões,
encontros, seminários, cursos e outros eventos da área educacional e correlatas; executar
outras atividades correlatas.
Professor de Educação Infantil Desenvolver atividades com crianças na faixa etária de 0 (zero) a 3 (três) anos; participar
da elaboração, implementação e avaliação do projeto político-pedagógico da unidade
educacional, visando à melhoria da qualidade da educação, em consonância com as
diretrizes educacionais da Secretaria Municipal de Educação; elaborar o plano de ensino
da turma e do componente curricular, observadas as metas e objetivos propostos no
projeto político pedagógico e as diretrizes curriculares da Secretaria Municipal de
Educação; zelar pela aprendizagem e frequência dos alunos; considerar as informações
obtidas na apuração do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB e de
outros instrumentos avaliativos de aproveitamento escolar, bem como as metas de
aprendizagem indicadas para a unidade educacional na elaboração do plano de ensino;
planejar e ministrar aulas, registrando os objetivos, atividades e resultados do processo
educativo, tendo em vista a efetiva aprendizagem de todos os alunos; planejar e
desenvolver, articuladamente com os demais profissionais, atividades pedagógicas
compatíveis com os vários espaços de ensino e de aprendizagem existentes na unidade
educacional; articular as experiências dos alunos com o conhecimento sistematizado,
valendo-se de princípios metodológicos, procedimentos didáticos e instrumentos que
possibilitem o pleno aproveitamento das atividades desenvolvidas; discutir com os
alunos e com os pais ou responsáveis as propostas de trabalho da unidade educacional,
formas de acompanhamento da vida escolar e procedimentos adotados no processo de
avaliação das crianças, jovens e adultos; identificar, em conjunto com o Coordenador
Pedagógico, alunos que apresentem necessidades de atendimento diferenciado,
comprometendo-se com as atividades de recuperação contínua e paralela; adotar, em

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conjunto com o Coordenador Pedagógico, as medidas e encaminhamentos pertinentes
ao atendimento dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades/superdotação; planejar e executar atividades de recuperação contínua,
paralela e compensação de ausências, de forma a assegurar oportunidades de
aprendizagem aos alunos; adequar os procedimentos didáticos e pedagógicos que
viabilizem a implementação da educação inclusiva e da educação de jovens e adultos; -
manter atualizado o registro das ações pedagógicas, tendo em vista a avaliação contínua
do processo educativo; atuar na implementação dos programas e projetos da Secretaria
Municipal de Educação, comprometendo-se com suas diretrizes, bem como com o
alcance das metas de aprendizagem; participar das diferentes instâncias de tomada de
decisão quanto à destinação de recursos materiais e financeiros da unidade educacional;
participar da definição, implantação e implementação das normas de convívio da
unidade educacional; participar, em conjunto com a equipe técnica e a comunidade
educativa, da elaboração, execução e avaliação do projeto político pedagógico; planejar,
coordenar, executar e avaliar as atividades pedagógicas, possibilitando o
desenvolvimento integral da criança, em complementação à ação da família e da
comunidade; desenvolver ações educativas que promovam a prevenção e proteção do
bem-estar coletivo; dialogar com os pais ou responsáveis sobre as propostas de trabalho,
o desenvolvimento e a avaliação das atividades; responsabilizar-se pelo cuidado, pela
observação e pela orientação para que todas as necessidades de saúde, higiene e
alimentação sejam cumpridas nas diferentes idades; organizar os ambientes e materiais
utilizados no desenvolvimento das atividades; organizar e reorganizar o tempo e o
espaço, de forma a permitir a interação entre as crianças e das crianças com os adultos,
favorecendo a autonomia e a manifestação e produção da cultura infantil; observar as
crianças durante o desenvolvimento das atividades, procedendo ao registro mediante
relatórios que constituam avaliação contínua dentro do processo educativo; respeitar a
criança como sujeito do processo educativo, favorecendo seu desenvolvimento em todos
os aspectos por meio de situações lúdicas e criativas; participar de cursos, palestras,
encontros e outros eventos afins, buscando, em processo de formação permanente, o
aprimoramento de seu desenvolvimento profissional e a ampliação de seus
conhecimentos; contribuir com os subsídios de sua formação para a transformação das
práticas educativas do Centro de Educação Infantil; participar das reuniões de equipe
mantendo o espírito de cooperação e solidariedade com os funcionários do Centro de
Educação Infantil, a família e a comunidade.
Professor de Geografia Exercício da docência em classe da educação básica de 5ª a 8ª séries do ensino
fundamental, do ensino médio e de atividades técnico-pedagógicas que dão diretamente
suporte às atividades de ensino. Participar da elaboração seleção do material didático
utilizado em sala de aula; supervisionar a utilização de equipamentos de laboratório e
salas-ambiente; acompanhar e orientar o trabalho do estagiário; analisar dados referentes
à recuperação, aprovação, reprovação e evasão de alunos; participar da elaboração,
execução e avaliação da proposta administrativo-pedagógica da escola; coordena as
atividades de bibliotecas escolares; participar da elaboração, execução,
acompanhamento e avaliação de políticas de ensino; coordenar, formular, executar e
avaliar a política educacional; coordenar e supervisionar as atividades de suporte
tecnológico; participar da elaboração e avaliação das propostas curriculares; participar,
com todos setores da escola, da gestão de aspectos administrativos e pedagógicos do
estabelecimento de ensino; normatizar vivencias curriculares e a vida escolar do aluno
e, também, zelar pelo cumprimento da legislação escolar e educacional; planejar,
executar e avaliar atividades de capacitação de pessoal da área de educação; produzir
textos pedagógicos; participar da elaboração, acompanhamento e avaliação de planos,
projetos, proposta, programas e políticas educacionais; participar na escolha do livro
didático; articular atividades interescolares; emitir parecer técnico; participar de estudos
e pesquisas da sua área de atuação; participar da promoção e coordenação de reuniões,
encontros, seminários, cursos e outros eventos da área educacional e correlatas; executar
outras atividades correlatas.
Professor de História Exercício da docência em classe da educação básica de 5ª a 8ª séries do ensino
fundamental, do ensino médio e de atividades técnico-pedagógicas que dão diretamente

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Av. Miguel Arcanjo de Almeida, 468, Centro, Messias Targino - RN
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suporte às atividades de ensino. Participar da elaboração seleção do material didático
utilizado em sala de aula; supervisionar a utilização de equipamentos de laboratório e
salas-ambiente; acompanhar e orientar o trabalho do estagiário; analisar dados referentes
à recuperação, aprovação, reprovação e evasão de alunos; participar da elaboração,
execução e avaliação da proposta administrativo-pedagógica da escola; coordena as
atividades de bibliotecas escolares; participar da elaboração, execução,
acompanhamento e avaliação de políticas de ensino; coordenar, formular, executar e
avaliar a política educacional; coordenar e supervisionar as atividades de suporte
tecnológico; participar da elaboração e avaliação das propostas curriculares; participar,
com todos setores da escola, da gestão de aspectos administrativos e pedagógicos do
estabelecimento de ensino; normatizar vivencias curriculares e a vida escolar do aluno
e, também, zelar pelo cumprimento da legislação escolar e educacional; planejar,
executar e avaliar atividades de capacitação de pessoal da área de educação; produzir
textos pedagógicos; participar da elaboração, acompanhamento e avaliação de planos,
projetos, proposta, programas e políticas educacionais; participar na escolha do livro
didático; articular atividades interescolares; emitir parecer técnico; participar de estudos
e pesquisas da sua área de atuação; participar da promoção e coordenação de reuniões,
encontros, seminários, cursos e outros eventos da área educacional e correlatas; executar
outras atividades correlatas.
Professor de Língua Inglesa Exercício da docência em classe da educação básica de 5ª a 8ª séries do ensino
fundamental, do ensino médio e de atividades técnico-pedagógicas que dão diretamente
suporte às atividades de ensino. Participar da elaboração seleção do material didático
utilizado em sala de aula; supervisionar a utilização de equipamentos de laboratório e
salas-ambiente; acompanhar e orientar o trabalho do estagiário; analisar dados referentes
à recuperação, aprovação, reprovação e evasão de alunos; participar da elaboração,
execução e avaliação da proposta administrativo-pedagógica da escola; coordena as
atividades de bibliotecas escolares; participar da elaboração, execução,
acompanhamento e avaliação de políticas de ensino; coordenar, formular, executar e
avaliar a política educacional; coordenar e supervisionar as atividades de suporte
tecnológico; participar da elaboração e avaliação das propostas curriculares; participar,
com todos setores da escola, da gestão de aspectos administrativos e pedagógicos do
estabelecimento de ensino; normatizar vivencias curriculares e a vida escolar do aluno
e, também, zelar pelo cumprimento da legislação escolar e educacional; planejar,
executar e avaliar atividades de capacitação de pessoal da área de educação; produzir
textos pedagógicos; participar da elaboração, acompanhamento e avaliação de planos,
projetos, proposta, programas e políticas educacionais; participar na escolha do livro
didático; articular atividades interescolares; emitir parecer técnico; participar de estudos
e pesquisas da sua área de atuação; participar da promoção e coordenação de reuniões,
encontros, seminários, cursos e outros eventos da área educacional e correlatas; executar
outras atividades correlatas.
Professor de Língua Portuguesa Exercício da docência em classe da educação básica de 5ª a 8ª séries do ensino
fundamental, do ensino médio e de atividades técnico-pedagógicas que dão diretamente
suporte às atividades de ensino. Participar da elaboração seleção do material didático
utilizado em sala de aula; supervisionar a utilização de equipamentos de laboratório e
salas-ambiente; acompanhar e orientar o trabalho do estagiário; analisar dados referentes
à recuperação, aprovação, reprovação e evasão de alunos; participar da elaboração,
execução e avaliação da proposta administrativo-pedagógica da escola; coordena as
atividades de bibliotecas escolares; participar da elaboração, execução,
acompanhamento e avaliação de políticas de ensino; coordenar, formular, executar e
avaliar a política educacional; coordenar e supervisionar as atividades de suporte
tecnológico; participar da elaboração e avaliação das propostas curriculares; participar,
com todos setores da escola, da gestão de aspectos administrativos e pedagógicos do
estabelecimento de ensino; normatizar vivencias curriculares e a vida escolar do aluno
e, também, zelar pelo cumprimento da legislação escolar e educacional; planejar,
executar e avaliar atividades de capacitação de pessoal da área de educação; produzir
textos pedagógicos; participar da elaboração, acompanhamento e avaliação de planos,
projetos, proposta, programas e políticas educacionais; participar na escolha do livro

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didático; articular atividades interescolares; emitir parecer técnico; participar de estudos
e pesquisas da sua área de atuação; participar da promoção e coordenação de reuniões,
encontros, seminários, cursos e outros eventos da área educacional e correlatas; executar
outras atividades correlatas.
Psicólogo (assistência social) Efetuar avaliações psicológicas e praticar tarefas afins, dirigir equipes da assistência
social e, de assistência psicossocial individual e grupal; Fazer psicodiagnósticos;
Solicitar avaliações de outros profissionais; Realizar acolhimento nos serviços de
assistência social; Indicar e realizar planos terapêuticos e de reabilitação; Aplicar os
métodos da psicologia social comunitária; Providenciar ou realizar tratamento
especializado; Elaborar pareceres e laudos; Assessorar a equipe de assistência social sob
os aspectos psicossociais individuais e coletivos; Prestar atendimento com crises a todos
implicados nos espaços onde ocorrem; Realizar visitas e consulta domiciliar;
Acompanhar internações domiciliares e hospitalares; Realizar perícia, responsabilizar-
se por equipes auxiliares necessárias à execução das atividades próprias do cargo e
executar tarefas afins; Executar outras tarefas semelhantes inclusive as editadas no
respectivo regulamento da profissão.
Psicólogo (saúde) Efetuar avaliações psicológicas e praticar tarefas afins, dirigir equipes de saúde e, de
assistência psicossocial individual e grupal; Fazer psicodiagnósticos; Solicitar
avaliações de outros profissionais; Realizar acolhimento nos serviços de saúde mental;
Indicar e realizar planos terapêuticos e de reabilitação; Aplicar os métodos da psicologia
social comunitária; Providenciar ou realizar tratamento especializado; Elaborar
pareceres e laudos; Assessorar a equipe de saúde sob os aspectos psicossociais
individuais e coletivos; Prestar atendimento com crises a todos implicados nos espaços
onde ocorrem; Realizar visitas e consulta domiciliar; Acompanhar internações
domiciliares e hospitalares; Realizar perícia, responsabilizar-se por equipes auxiliares
necessárias à execução das atividades próprias do cargo e executar tarefas afins;
Executar outras tarefas semelhantes inclusive as editadas no respectivo regulamento da
profissão.
Técnico em Enfermagem Desenvolver, com os Agentes Comunitários de Saúde, atividades de identificação das
famílias de risco; Contribuir, quando solicitado, com o trabalho dos ACS no que se refere
às visitas domiciliares; Acompanhar as consultas de enfermagem dos indivíduos
expostos às situações de risco, visando garantir uma melhor monitoria de suas condições
de saúde; Executar, segundo sua qualificação profissional, os procedimentos de
vigilância sanitária e epidemiológica nas áreas de atenção à criança, ao adolescente, ao
trabalhador e ao idoso, bem como no controle da tuberculose, hanseníase, doenças
crônico-degenerativas e infectocontagiosas; Participar da discussão e organização do
processo de trabalho da unidade de saúde; Outras atividades inerentes à função.
Técnico em Vigilância Sanitária Programar e efetuar visitas domiciliares, seguindo plano preparado e de acordo com a
rotina do serviço e as peculiaridades de cada caso, e difundir noções gerais de saúde e
saneamento; Inspecionar os estabelecimentos comerciais, feiras, bares e outros,
adentrando no local para verificar a higiene; Investigar os casos e surtos relacionados ao
uso de alimentos, produtos e serviços de saúde e de interesse à saúde; Analisar processos
com obrigatoriedade de registro de alimentos junto a Anvisa; Participar da elaboração
de planos e/ou projetos de contingência de agravos; Participar e acompanhar o programa
de controle de infecção em serviços de saúde; Inspecionar empresas fabricantes de
cosméticos, produtos de higiene pessoal, perfumes, medicamentos, saneamento e
farmácias; Adotar medidas sanitárias pertinentes, frente ao recebimento de laudos
laboratoriais; Realizar coleta de amostras laboratoriais e inspeções do Programa
Estadual Leite das Crianças; Regular a produção e comercialização de alimentos, no
âmbito municipal, obedecendo aos padrões estabelecidos pelas legislações federal e
estadual vigente; Participar de reuniões, treinamentos e web conferências promovidas
pela Prefeitura; Realizar ações de vigilância ambiental como: coleta e analise de água
para consumo humano, como determinado pela Portaria 518/MS, investiga os acidentes
com animais peçonhentos e efetua a identificação dos mesmos; Realizar palestras e
visitas domiciliares, bem como verifica cemitérios e borracharias para controle e
prevenção de uma possível infestação pelo mosquito Aedes Aegypti; Fiscalizar e
controlar as atividades desenvolvidas nos ambientes de trabalho, que direta ou

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indiretamente ocasione ou possam vir a ocasionar risco ou dano à saúde, à vida ou à
qualidade de vida; Informar aos trabalhadores e as entidades sindicais quando solicitado,
da situação de saúde e das condições de risco no ambiente de trabalho; Executar outras
atividades correlatas determinadas pelo superior imediato; Desenvolver trabalho
educativo com indivíduos e grupos, realizando campanhas de prevenção de doenças,
visitas e entrevistas, para preservar a saúde animal. Realizar planejamento das ações que
norteiam os procedimentos do Serviço de Inspeção Municipal. Participar da
normalização, fiscalização e no controle do abate, fabricações e manipulação de
alimentos de origem animal nas instituições e empresas públicas e privadas. Detalhada
dentro da Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente: Coordenar e orientar os trabalhos,
bem como realizar os levantamentos analíticos, relativos à transmissão de doenças
veiculadas por animais domésticos (Zoonoses) ou pelos alimentos produzidos a partir
de produtos de origem animal, com origem desconhecida (clandestinos) e sem a devida
inspeção pelo órgão fiscalizador; Colaborar com outros profissionais afins, para a
identificação de surtos veiculados por alimentos contaminados, que causem baixas
hospitalares, sejam veiculados por produtos de origem animal, ou através de
manipuladores portadores; Realizar as vistorias periódicas nos estabelecimentos que
produzem alimentos, orientando, quando necessário, visto que as orientações não foram
seguidas, no que diz respeito às condições de higiene do estabelecimento, seus utensílios
ou manipuladores de alimentos; Lavrar intimações, notificações e autos de infração no
âmbito do Serviço de Inspeção Municipal SIM, fazendo uso da legislação vigente;
Prestar assistência técnica aos criadores municipais (de diferentes espécies), no sentido
de assegurar-lhes, em função de planejamentos simples e racionais uma exploração
zootécnica econômica; Estimular o desenvolvimento das criações já existentes no
município, especialmente a de animais de pequena produção, bem como a implantação
daquelas economicamente mais aconselháveis;
Instruir criadores sob problemas de técnica pastoril, especialmente o de seleção,
alimentação e de defesa sanitária; Atestar o estado de sanidade de produtos de origem
animal, se responsabilizando tecnicamente pela Inspeção Municipal; Adequar o Serviço
de Inspeção Municipal a fim de compatibilizar com a legislação Estadual e Federal;
Executar tarefas afins, inclusive as previstas no respectivo regulamento profissional;
Terapeuta Ocupacional Atender pacientes e clientes para a prevenção, habilitação e reabilitação de pessoas
utilizando protocolos e procedimentos específicos de fisioterapia, terapia ocupacional e
ortoptia. Habilitar pacientes; realizar diagnósticos específicos; analisar condições dos
pacientes. Orientar pacientes, familiares; avaliar baixa visão; ministrar testes e
treinamentos ortópticos no paciente. Desenvolver programas de prevenção, promoção
de saúde e qualidade de vida; exercer atividades técnico-científicas; administrar recursos
humanos, materiais e financeiros e executar atividades administrativas.

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ANEXO V
REQUERIMENTO DE TRATAMENTO DIFERENCIADO PARA
PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS
Para uso de candidatos portadores de necessidades especiais
NOME COMPLETO

INSCRIÇÃO Nº.

ENDEREÇO (RUA, Nº, COMPLEMENTO)

BAIRRO CIDADE/ESTADO CEP

TELEFONE IDENTIDADE/ORGÃO CEP


PARA EXPEDIDOR
CONTATO

E-MAIL

Candidato (a) inscrito (a) para o cargo de , código _


, portador de necessidade especial ________________________________, requer
a Vossa Senhoria condições especiais (*) para realização da prova objetiva do Concurso Público da
Prefeitura Municipal de Messias Targino/RN, conforme Edital nº. 001/2024, anexando para tanto
laudo médico, bem como, fotocópia do documento de identidade.

Necessito do (s) seguintes (s) recursos:

N. Termos,
P. Deferimento,

Messias Targino/RN, __________de _________________de _____.

Assinatura: ______________________________________________________________

(*) Anexar documento apresentando as condições diferenciadas de que


necessita para realização da prova e/ou justificativa acompanhada de
parecer emitido por especialista da sua área de deficiência.

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ANEXO VI
CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO CONCURSO PÚBLICO PARA TODOS OS CARGOS
LANÇAMENTO DO EDITAL 10.07.2024
PERÍODO DE INSCRIÇÕES 22.07.2024 a
30.08.2024
EMISSÃO E PRAZO DE BOLETO DE PAGAMENTO 22.07.2024 a
30.08.2024
PERÍODO DE SOLICITAÇÃO DE ISENÇÃO DE TAXA DE INSCRIÇÃO 22.07.2024 a
26.07.2024
PUBLICAÇÃO DO RESULTADO DOS PEDIDOS DE ISENÇÃO DE 01.08.2024
INSCRIÇÃO
PRAZO PARA RECURSO DO PEDIDO DE ISENÇÃO DA TAXA DE 04.08.2024 a
INSCRIÇÃO 05.08.2024
DIVULGAÇÃO DO JULGAMENTO DOS RECURSOS CONTRA O PEDIDO 12.08.2024
DEISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO
PRAZO PARA PAGAMENTO DO BOLETO BANCÁRIO REFERENTE ÀS 30.08.2024
INSCRIÇÕES QUE TIVERAM O PEDIDO DE ISENÇÃO INDEFERIDO

HOMOLOGAÇÃO DAS INSCRIÇÕES 03.09.2024


DIVULGAÇÃO DOS LOCAIS DE APLICAÇÃO DE PROVAS 14.10.2024
E DISPONIBILIZAÇÃO DO CARTÃO DE CONFIRMAÇÃO DE
INSCRIÇÃO NO PORTAL DO CANDIDATO

APLICAÇÃO DAS PROVAS OBJETIVAS 20.10.2024


DIVULGAÇÃO PARCIAL DOS GABARITOS DAS PROVAS OBJETIVAS 21.10.2024

INTERPOSIÇÃO DE RECURSOS CONTRA OS GABARITOS DAS PROVAS 22.10.2024 a


OBJETIVAS 23.10.2024
DIVULGAÇÃO DO RESULTADO DOS JULGAMENTOS DOS RECURSOS 30.10.2024
CONTRA OS GABARITOS DAS PROVAS OBJETIVAS.
RESULTADO PARCIAL DA PROVA OBJETIVA 01.11.2024
PRAZO PARA RECURSO DO RESULTADO PARCIAL 02.11.2024 a
03.11.2024
RESULTADO DO JULGAMENTO DE RECURSO DO RESULTADO 08.11.2024
DIVULGAÇÃO DO RESULTADO FINAL DAS PROVAS OBJETIVAS 09.11.2024
RECEBIMENTO DOS TÍTULOS 11.11.2024 a
15.11.2024
DIVULGAÇÃO DO RESULTADO PRELIMINAR DAS PROVAS DE 22.11.2024
TÍTULOS
PRAZO PARA RECURSO DO RESULTADO PRELIMINAR DAS PROVAS 23.11.2024 a
DE TÍTULOS 24.11.2024
RESULTADO DO JULGAMENTO DO RESULTADO PRELIMINAR DAS 28.11.2024
PROVAS DE TÍTULOS
DIVULGAÇÃO DEFINITIVA DO RESULTADO DAS PROVAS DE TÍTULOS 29.11.2024
DIVULGAÇÃO DO RESULTADO FINAL DO CONCURSO 30.11.2024

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