FICHA DE TRABALHO DE FÍSICA E QUÍMICA A

Ano letivo 2023/2024

Nome do aluno: _______________________ N.º____ Ano: 10.º Turma: ____ Data: maio/2024
A Professora: Paula Pereira
Tema: Energia e Fenómenos térmicos BOM TRABALHO

FICHA DE TRABALHO N.º 19

1. Uma cafeteira com 500 g de água é aquecida pela combustão de gás natural no bico de um fogão.
Considere a pressão atmosférica normal.
1.1. A transferência de energia para a cafeteira ocorre, fundamentalmente, como...
(A) … calor por condução. (C) … trabalho por condução.
(B) … calor por convecção. (D) … trabalho por convecção.
1.2. Que efeito é produzido nas moléculas de água durante o aquecimento da água líquida?
1.3. Preveja, fundamentando, quais os mecanismos responsáveis pelo aumento da temperatura da água.
Apresente, num texto estruturado e com linguagem científica adequada, a fundamentação da previsão
solicitada.
1.4. A água na cafeteira sofre um aumento de 22 ℃, quando absorve uma energia de 46 kJ.
A temperatura da água líquida aumenta 1,0 ℃, quando é absorvida 1,0 cal (caloria) por cada grama de
água. Determine a energia de 1,0 cal em J.
1.5. A entalpia (mássica) de vaporização da água, nas condições consideradas, é 2,26 kJ g – 1.
A água entra em ebulição quando atinge uma temperatura de 100 ℃.
Num dado intervalo de tempo, metade da água da cafeteira vaporiza, sendo absorvida uma energia de…
(A) … 1,13 × 102 J. (C) … 1,13 × 105 J.
(B) … 5,65 × 102 J. (D) … 5,65 × 105 J.

2. Pretende-se arrefecer a cerveja de um barril com um bloco de gelo.

Preveja, justificando, se o arrefecimento da cerveja é mais rápido colocando o bloco de
gelo por cima do barril ou por baixo. Admita que a fusão do gelo é desprezável
Apresente, num texto estruturado e com linguagem científica adequada, a justificação
da conclusão solicitada.
3. Na figura esquematiza-se uma montagem experimental em que um gás, contido
num cilindro de aço, foi mantido a pressão constante através do movimento de
um êmbolo. O cilindro de aço está sobre a placa de cobre PQ, por baixo da qual
se colocou um bico de Bunsen. Após se acender o bico de Bunsen, o êmbolo vai-
se deslocando, aumentando, assim, o volume do gás.
3.1. Antes de se acender o bico de Bunsen, a placa de cobre e o cilindro de aço
estão em equilíbrio térmico. Pode concluir-se que…
(A) … é igual a soma das energias cinéticas das partículas na placa e no cilindro.
(B) … as energias cinéticas médias de uma partícula na placa e no cilindro são iguais.
(C) … as energias internas da placa e do cilindro podem ser diferentes.
(D) … as temperaturas da placa e do cilindro podem ser diferentes.
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 3.2. Depois de se acender o bico de Bunsen, a placa de cobre emite radiação, predominantemente, no...
(A) … infravermelho, absorvendo também no visível.
(B) … infravermelho e não absorve no visível.
(C) … visível, absorvendo também no infravermelho.
(D) … visível e não absorve no infravermelho.
3.3. Considere o sistema constituído pelo gás no interior do cilindro, enquanto o êmbolo se desloca.
Trata-se de um sistema _________, existindo cedência de energia por trabalho _________.
(A) … fechado … ao sistema. (C) … isolado … ao sistema.
(B) … fechado … à vizinhança. (D) … isolado … à vizinhança.
3.4. Na experiência foi cedida energia por calor para o gás contido no cilindro porque o cobre,
comparativamente ao gás, teria _________, prevendo-se que tenha ocorrido um aumento __________
do gás.
(A) … mais calor ... da energia interna… (C) … mais calor... do calor…
(B) … maior temperatura … do calor… (D) … maior temperatura … da energia interna…

3.5. Colocou-se um termómetro em contacto com a extremidade P da placa de cobre.

Quando o valor registado no termómetro estabilizou, prevê-se que a temperatura lida seja __________
à temperatura da extremidade P e a energia absorvida pelo termómetro seja _________ à energia por
ele emitida.
(A) … inferior … igual… (C) … inferior … superior…
(B) … igual … igual… (D) … igual … superior…

3.6. A condutividade térmica do alumínio é maior do que a do ferro.

Se se colocar uma placa de uma dessas substâncias entre a placa PQ e o cilindro de aço, o deslocamento
do êmbolo, num dado intervalo de tempo, será menor para o _________ , uma vez que será _________
a energia transferida por calor da placa de cobre para o cilindro de aço.
(A) … alumínio … maior… (C) … ferro … maior…
(B) … alumínio… menor… (D) … ferro … menor…

4. Dois cilindros iguais de alumínio, um X pintado de preto e outro Y polido e com aspeto
brilhante, contêm a mesma quantidade de um mesmo gás.
Os cilindros têm um êmbolo móvel que permite que o gás se expanda ou contraia por
forma a manter uma pressão constante.

4.1. A capacidade térmica mássica do alumínio é 9,0 × 102 J kg−1 ℃−1 .

Indique o significado desse valor.
4.2. Os cilindros foram expostos durante o mesmo tempo à radiação solar.
Qual das situações poderá representar X e Y após aquele tempo de exposição ao sol?
(A) (B) (C) (D)

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5. A figura mostra, em esquema, uma experiência de
importância histórica para a compreensão do conceito
de calor, realizada por James Joule: a água, de massa
𝑚1 , contida num calorímetro, isolado termicamente,
aumenta a sua temperatura de ∆𝑇, em resultado da
agitação provocada por um sistema de pás que roda
enquanto o corpo X, de massa 𝑚2 , desce de uma
distância 𝑑, com velocidade constante.

5.1. Explique o que Joule mostrou com esta experiência.

5.2. Admita que toda a energia associada à queda de X é transferida para a água contida no calorímetro.
A variação de energia interna da água é…
(A) … −𝑚1 ∆𝑇. (B) … 𝑚1 ∆𝑇. (C) … −𝑚2 𝑔𝑑. (D) … 𝑚2 𝑔𝑑.

6. O gráfico mostra como varia a potência, 𝑃, fornecida

por um painel fotovoltaico em função da tensão, 𝑈,
nos seus terminais, para três valores de irradiância, a
temperatura constante.
O painel está ligado a um circuito puramente resistivo
e para uma irradiância de 1000 W m−2 o seu
rendimento é 14%.

6.1. Qual é a energia da radiação que incide numa

superfície de área 1,0 km2 , ao fim de uma hora,
para uma irradiância de 1000 W m−2 ?
(A) 3,6 × 109 J (B) 3,6 × 103 MWh (C) 1,0 × 109 J (D) 1,0 × 103 MWh
6.2. O rendimento de um painel é definido a partir da potência máxima. Determine a área do painel.

6.3. Qual dos esboços de gráfico pode traduzir, para uma daquelas irradiâncias, a tensão, 𝑈, nos
terminais do painel em função da resistência elétrica, 𝑅, do circuito?
(A) (B) (C) (D)

7. Para arrefecer uma amostra de água líquida, de massa 214 g, à temperatura de 23,0 °C, juntou-se gelo, de
massa 40 g, à temperatura de −10,0 °C. Após todo o gelo ter fundido, a temperatura de equilíbrio foi 7,5 °C.
Se o sistema água + gelo fosse isolado, a temperatura de equilíbrio teria sido 6,0 °C.
Considere que, quando massas iguais de água líquida e de gelo absorvem a mesma energia, a variação de
temperatura sofrida pelo gelo é dupla da verificada na água.
Considere ainda que a fusão do gelo ocorre a 0 ℃.
7.1. A variação de temperatura da água inicialmente congelada até atingir a temperatura de equilíbrio foi…
(A) … −2,5 ℃. (B) … 2,5 ℃. (C) … −17,5 ℃. (D) … 17,5 ℃.

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7.2. O quociente entre a variação de energia interna do gelo, até atingir a temperatura de 0 °C (antes de
iniciar a fusão), e a variação de energia interna da água líquida, que resultou da sua fusão até atingir a
temperatura de 7,5 °C é…
(A) … 0,67. (B) … 0,75. (C) … 1,3. (D) … 1,5.

7.3. Conclua, justificando, em que sentido ocorre a transferência de energia entre o sistema água líquida +
gelo e a vizinhança.
Apresente, num texto estruturado e com linguagem científica adequada, a justificação da conclusão
solicitada.

7.4. Determine a entalpia (mássica) de fusão do gelo.

Apresente todos os cálculos efetuados.

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