QUIMICA 3º Ano
QUIMICA 3º Ano
QUIMICA 3º Ano
PLANO DE AULA ANUAL QUMICA 3 ANO TEJUUOCA CE 2011 PLANO ANUAL 2011 Nvel de modalidade: Ensino Mdio rea de conhecimento; Cincias da natureza, matemtica e suas tecnologias Disciplina; QUMICA Srie: 3 ano Professor: Evaldo, Jos Carlos, Carlos Augusto, Edmilson. OBJETIVO Reconhecer a qumica enquanto construo humana, aspectos de sua histria e relao com o contexto cultural, social, poltico e econmico. Compreender a evoluo dos meios tecnolgicos e sua relao dinmica com a evoluo de conhecimento cientifico. Ser capaz de emitir juzos de valor em relao situao sociais que envolvam aspectos qumicos ou tecnolgicos relevantes.
QUMICA 3 ANO 1 PERODO COMPETNCIA/HABILIDAD ES Conhecer os Fundamentos bsicos da cincia qumica, sua nomenclatura e notao. 2 Analisar, refletir e interpretar informaes sobre a cincia qumica e suas tecnologias. 3 Equacionar e resolver problemas, sendo capaz de interpretar resultados numricos e
CONTEDO Eletroqumica
DETALHAMENTO DO CONTEDO Nmero de Oxidao; Reaes de xido-reduo; Balanceamento de Reaes pelo Mtodo de xido reduo; Pilhas e Eletrlise
PRTICA Utilizar textos cientficos e vdeos sobre a qumica. Utilizar o LIC para demonstraes. Utilizar o demonstraes. LIC para
constituintes de um sistema inicial e final. 5Identificar nos diversos dados experimentais o(s) fator(es) que os
2 PERODO COMPETNCIA/HABILIDADES 7Utilizar situaes-problema planejadas ou do cotidiano, de forma a observar informaes e identificar variveis relevantes, e ser capaz de
DETALHAMENTO DO CONTEDO Histrico; Estudo do Carbono; Classificao das Cadeias Carbnicas Hidrocarbonetos; Nomenclatura e Notao; Sries Orgnicas; Tecnologias do Petrleo.
PRTICA
demonstraes.
Utilizar demonstraes.
elaborar possveis estratgias para equacion-las ou resolv-las. 8 Compreender o conhecimento cientfico e tecnolgico como resultado da construo humana, inseridos em um processo histrico e social. 9
3 PERODO COMPETNCIA/HABILIDADES
CONTEDO
Utilizar demonstraes.
LIC
para
DETALHAMENTO DO CONTEDO Isomeria Plana e Espacial Tipos de Reaes (Adio, Substituio, Eliminao, Oxidao e Reduo)
PRTICA Utilizar textos cientficos e vdeos sobre a qumica. Utilizar o LIC para demonstraes. Utilizar o LIC para demonstraes.
humana, inseridos em um processo histrico e social. 11Perceber a inter-relao existente entre os conhecimentos qumicos e aqueles produzidos em outras cincias afins. 12Integrar os conhecimentos qumicos e processos produtivos responsabilidade de preservao socioambiental.
AVALIAO Todas as atividades desenvolvidas pelos estudantes sero avaliadas no processo de aprendizagem: comportamento e participao positiva em sala de aula, tarefas de casa, trabalhos em grupos, pesquisas, avaliaes. Ao final de cada contedo sero realizadas avaliaes diagnsticas, para que o estudante possa se auto-avaliar. Sero propostas atividades de reforo paralelas, para os alunos que necessitarem. Sero feitas pelo menos uma avaliao por bimestre e dois trabalhos de pesquisa, um em grupo e outro individual.