6 Teste 5ano

Fazer download em pdf ou txt
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1de 5

Ano Lectivo 2009/2010

HISTRIA E GEOGRAFIA
DE PORTUGAL
5 Ano
Agrupamento de Escolas de Arraiolos
Escola EB 2,3/S Cunha Rivara de Arraiolos

Teste de Avaliao n 6

TESTE DE AVALIAO DE HISTRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL


Nome: ___________________________________________________________________________ Turma _____ N: _____
Avaliao: __________________________

Data: ___/___/____

Professor: ____________________

Encarregado(a) de Educao: _____________________

Observaes: _________________________________________________________________________________________

L, com muita ateno, o enunciado que se segue e, depois de analisares cuidadosamente os documentos
apresentados, responde de forma clara, objectiva e cuidada.

Boa
Sorte!

Grupo I
(A Expanso Martima Portuguesa)

I.1 Portugal teve condies privilegiadas para iniciar a Expanso Martima. Observa atentamente os documentos 1 a 3.

Dois anos depois o senhor rei


Afonso armou uma grande
caravela, onde me mandou por
capito () E eu tinha um
quadrante, quando fui a estes
pases, e escrevi na tbua do
quadrante a altura do plo
rctico, e achei a melhor do que
na carta.
Diogo Gomes,
Relao do Descobrimento da
Guin e das Ilhas.
Documento 2

Documento 1

Documento 3

I.1.1 Apresenta trs razes que expliquem a prioridade de Portugal na Expanso Martima.
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

I.1.2 Partindo da observao do mapa (documento 1) explica por que que Ceuta era uma cidade importante.
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

I.1.3 Identifica um dos principais objectivos de Portugal quando iniciou a Expanso Martima.
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

I.1.4 Aponta as razes que levaram cada grupo social a apoiar D. Joo I na Expanso Martima.
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

I.2. D. Joo II tinha como principal objectivo descobrir uma forma de chegar ndia por mar. Analisa os documentos 4 a 7.

O Cabo da Boa Esperana


Ora foram to grandes as tempestades que os nossos padeceram em dobrar o cabo, que a cada
passo perdiam esperanas de salvamento: donde veio porem-lhe o nome de cabo das Tormentas.
()
Logo que ao Senhor Rei D. Joo II foi explicado o feito ficou to alvoraado que dava j por aberta
a estrada para a ndia; e comovido do feliz acontecimento, lhe imps o nome de Cabo da Boa
Esperana.
D. Jernimo Osrio, Vida e Feitos de El-Rei D. Manuel
Documento 4

Tratado de Tordesilhas
A Suas Altezas praz [] que se faa e assine pelo dito mar oceano uma linha direita de plo a plo
[] a 370 lguas das ilhas de Cabo Verde para a parte do poente []. E que tudo o que aqui
achado e descoberto e daqui adiante se achar e descobrir por o dito Senhor Rei de Portugal e por
seus navios, pela parte do levante [], fique e pertena ao dito Senhor Rei de Portugal e seus
sucessores. E que tudo [] indo por a dita parte do poente [] seja e fique e pertena aos ditos
Senhor Rei e Rainha de Castela.
Texto do Tratado de Tordesilhas (1494).
Documento 5

Documento 6 Rota seguida por Vasco da Gama na sua


viagem ndia

Documento 7 Rota seguida por Pedro lvares Cabral

I.2.1 Transcreve, do documento 4, uma frase que mostre a importncia da passagem do cabo da Boa Esperana.
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
I.2.2 Identifica o tratado, celebrado com o Reino de Castela, que permitia aos portugueses ter o controlo do comrcio com a
ndia.
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
I.2.3 Partindo da observao dos mapas (documentos 6 e 7), indica a que continente chegou a armada de:
a) Vasco da Gama.
______________________________________________________________________________________________________
b) Pedro lvares Cabral.
______________________________________________________________________________________________________

I.3 Toma muita ateno cronologia que se segue.


II.4.1 Ordena cronologicamente (do mais antigo para o mais recente) os acontecimentos, colocando os nmeros de 1 a 5:
___ - Vasco da Gama descobre o caminho martimo para o oriente, permitindo estabelecer a carreira da ndia.
___ - Morte do Infante D. Henrique.
___ - O navegador Gil Eanes dobra, na costa ocidental africana, o Cabo Bojador.
___ - descoberto o Brasil pela armada de Pedro lvares Cabral.
___ - Assinatura do Tratado de Tordesilhas entre os reinos de Castela e Portugal.

Grupo II
(O Imprio Portugus no sculo XVI)
II.1 Navegando por mares e oceanos desconhecidos pelos Europeus, os Portugueses descobriram ilhas no Atlntico,
contornaram frica e chegaram ndia e ao Brasil. Observa os documentos 8 a 9.

Documento 8

Documento 9

II.1.1 Partindo da observao do mapa (documento 8), indica:


a) os oceanos em que os Portugueses navegavam no sculo XVI.
______________________________________________________________________________________________________

b) os continentes em que se localizava o Imprio Portugus no sculo XVI.


______________________________________________________________________________________________________

II.1.2 Para que serviam as feitorias criadas pelos portugueses em frica?


______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

II.1.3 Indica os quatro principais produtos trazidos pelos portugueses de frica.


______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

II.1.4 Identifica o navegador portugus que descobriu o Brasil em 1500.


______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

II.1.5 O rei D. Manuel I detinha o monoplio do comrcio com o oriente. Explica, por palavras tuas, o que significa ter o
monoplio rgio.
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

II.1.5 Aponta dois dos principais produtos trazidos pelos portugueses da ndia.
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

II.2 Durante o sculo XVI, a cidade de Lisboa cresceu e o porto tinha um grande movimento. Atenta no mapa do
documento 10.
II.2.1 O que podes observar no mapa do
documento 10 que tenha sido mandado
construir por D. Manuel I?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

II.2.2 Por que razo Lisboa ter crescido


tanto no tempo de D. Manuel I?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Documento
10
______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

FIM
Bom Trabalho!

Boas Frias!
E felicidades!!!

O Professor,
Pedro Bandeira Simes

Você também pode gostar