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Este documento apresenta os conceitos fundamentais de algoritmos e programação. Discute objetivos de aprendizagem, aplicabilidade da programação, lógica de programação, representações de algoritmos, variáveis, operadores e expressões lógicas. O documento fornece exemplos de como representar problemas como sequências de instruções para serem seguidas por um computador.

Enviado por

Marco Felipe
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
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Este documento apresenta os conceitos fundamentais de algoritmos e programação. Discute objetivos de aprendizagem, aplicabilidade da programação, lógica de programação, representações de algoritmos, variáveis, operadores e expressões lógicas. O documento fornece exemplos de como representar problemas como sequências de instruções para serem seguidas por um computador.

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Algoritmo e Programação

Unidade I – Introdução a Algoritmos e


Programas

Prof. Msc. Julio Furtado


[email protected]
Objetivo de Aprendizagem

 Nesta unidade será apresentado


ao aluno a estrutura e a
funcionalidade de uma linguagem
de programação utilizando formas
de representações de problemas
com construções de algoritmos.
Aplicabilidade da Programação
 Presente em todas as áreas da
computação:

 Hardware;
 Sistemas Operacionais;
 Análise de Sistemas;
 Banco de Dados;
 Desenvolvimento Web;
 Redes de Computadores;
 Etc.
Lógica de
programação

SEQUÊNCIA LÓGICA:

 Estes pensamentos devem ser descritos como uma


sequência de instruções, que devem ser seguidas
em ordem para se cumprir uma determinada
tarefa;
 Passos executados até se atingir um objetivo ou
solução de um problema
INSTRUÇÃO:

 Cada um dos passos, cada uma das ações a tomar


(obedecendo a sequência lógica) para ir resolvendo
o problema, ou para ir executando a tarefa;
 Uma só instrução não resolve problemas.
EXEMPLO: para “fazer omelete”

 Instruções: “quebrar ovos”, “bater ovos”, “pôr


sal”, “ligar fogão”, “pôr óleo na frigideira”, “pôr
frigideira no fogo”, “fritar ovos batidos”, etc...
 Quanto às instruções isoladas:
 Só “quebrar ovos”, ou só “pôr óleo na frigideira”,
não é suficiente para cumprir a tarefa “fazer
omelete”
 Quanto à sequência lógica:
 Se executarmos “fritar ovos batidos” antes de
“bater ovos”, ou pior, antes de “quebrar ovos”,
não iremos cumprir a tarefa “fazer omelete”
Lógica de
programação

ALGORITMO:

 Sequência finita de passos, seguindo uma


sequência lógica que levam à execução de uma
tarefa;
 Claro e preciso.
Exemplo de algoritmo

Quando uma dona de casa prepara um bolo, segue


uma receita, que nada mais é do que um algoritmo em
que cada instrução é um passo a ser seguido para que
o prato fique pronto com sucesso:

1.Bata 4 claras em neve


2.Adicione 2 xícaras de açúcar
3.Adicione 2 colheres de farinha de trigo, 4 gemas, uma
colher de fermento e duas colheres de chocolate
4.Bata por 3 minutos
5.Unte uma assadeira com margarina e farinha de trigo
6.Coloque o bolo para assar por 20 minutos

8
Lógica de
programação

FASES para desenvolver o algoritmo:

 Determinar o problema.
 Dividir a solução nas três fases:

ENTRADA PROCESSAMENTO SAÍDA

 Exemplo:
 Problema: calcular a média de dois números
 Dados de entrada: os números, N1, N2

 Processamento: somar os dois números e dividir a


soma por 2
N1 + N2
2

 Dados de saída: a média


9
Lógica de
programação

Algoritmo:

1.Receber o primeiro número


2.Receber o segundo número
3.Somar todos os números
4.Dividir a soma por 2
5.Mostrar o resultado da divisão

10
Algoritmos e Lógica de Programação

 Formas de representação de
algoritmos:

 Descrição Narrativa;

 Fluxograma;

 Pseudocódigo.
Algoritmos e Lógica de Programação

o Descrição Narrativa

Caso 01 – Lavar o cabelo:


1.Molhar o cabelo;
2.Aplicar o xampú;
3.Massagear;
4.Enxaguar.
Algoritmos e Lógica de Programação

o Descrição Narrativa
Exercício:
Caso 02 – Trocar uma
lâmpada queimada.

Caso 03 – Trocar o pneu


furado de um carro.
Algoritmos e Lógica de Programação

o Fluxograma
Representação gráfica, onde formas geométricas
diferentes implicam ações distintas
Algoritmos e Lógica de Programação

o Fluxograma
Principais Formas:
= Início e Fim do Fluxograma

= Fluxo de Dados

= Operação de Entrada de Dados

= Operação de Saída de Dados

= Operação de Atribuição (Processamento)

= Decisão
Algoritmos e Lógica de Programação

o Fluxograma
Exemplo: Início

N1,
N2

Média
(N1+N2)/2

Média

Fim
Algoritmos e Lógica de Programação
 Pseudocódigo ou Português Estruturado
Exemplo:

Algoritmo Soma
Var
n1, n2, S : Inteiro
Início
Escreva (“Entre com o primeiro valor: ”)
Leia (N1)
Escreva (“Entre com o segundo valor: ”)
Leia (N2)
S <- N1 + N2
Escreva (“Soma =“, S)
Fim.
Algoritmos e Lógica de Programação

 Pseudocódigo ou Português Estruturado


Comandos de Entrada e Saída de Dados:
Entrada de Dados
Ex : Leia (X);
Leia (A, XPTO, Nota);

Saída de Dados
Ex : Escreva (Y);
Escreva (“Bom Dia”, Nome);
Algoritmos e Lógica de Programação
o Pseudocódigo ou Português Estruturado

Representação de Algoritmo na forma Estruturada :


Algoritmo<nome_do_algoritmo>;
Var
<declaração_de_variáveis>;
Inicio
<corpo_do_algoritmo>;
Fim.

Onde :
Programa: É uma forma que indica o início da definição de um algoritmo
em forma de pseudocódigo.
<nome_do_algoritmo> : É um nome simbólico dado ao algoritmo com
a finalidade de distingui-lo dos demais.
<declaração_de_variávei> : Consiste no campo de declaração das
variáveis utilizadas no algoritmo.
Início e Fim : Palavras que delimitam o começo e o término do conjunto
de instruções do corpo do algoritmo.
Variável
 Representa uma posição na memória,
onde pode ser armazenado um dado;
 Possui um nome e um valor;
 Durante a execução do algoritmo, pode
ter seu valor alterado.
Exemplo:

“Calcular a média de quatro números”


 PSEUDOCÓDIGO: VARIÁVEIS:
 Leia (N1) mais clareza no pseudocódigo

 Leia (N2)

 MEDIA <- (N1+N2) / 2

 Escreva (MEDIA)

VARIÁVEL
Algoritmos e Lógica de Programação

o Pseudocódigo ou Português Estruturado


Uso de Variáveis
- O primeiro caractere do nome de uma variável não
poderá ser, em hipótese alguma, um número. Sempre
deverá ser uma letra;
- O nome de uma variável não poderá possuir espaços
em branco;
- Não poderá ser nome de uma variável uma palavra
reservada;
- Não poderão ser utilizados outros caracteres a não ser
letras e números, com exceção do caractere underline
“_”.
Atribuição
 Atribui o valor da direita à variável da
esquerda
 MEDIA <- (N1+N2) / 4

(Lê-se media recebe N1+...)


 Neste caso, estamos atribuindo o
resultado da fórmula à variável média;
 Outros Exemplos:
 a <- 3;
 a <- x;
Operadores Aritméticos

Exemplos:

MEDIA = (N1+N2+N3+N4) / 4
Algoritmos e Lógica de Programação

o Pseudocódigo ou Português Estruturado

Métodos para Construção de Algoritmo:

 Ler atentamente o enunciado;


 Retirar do enunciado a relação das entradas de
dados;
 Retirar do enunciado a relação das saídas de dados;
 Determinar o que deve ser feito para transformar as
entradas determinadas nas saídas especificadas.
 Construção do algoritmo.
Algoritmos e Lógica de Programação

 Exercício

1) Tendo como dados de entrada a altura


de uma pessoa, construa um algoritmo que
calcule seu peso ideal, utilizando a seguinte
fórmula:
 peso ideal = (72.7*altura) – 58
Algoritmos e Lógica de Programação

 Exercício

2) Faca um algoritmo que receba como entrada


uma determinada temperatura em graus Celsius
e mostre a temperatura em fahrenheit

 OBS: Fahrenheit = (9/5)*(Celsius) + 32


Algoritmos e Lógica de Programação

 Exercício

3) Tendo como entrada o total vendido por


um funcionário no mês de abril, faça um
algoritmo que mostre a sua comissão e
salário bruto neste mês, sabendo que o seu
salário base é R$1.200,00 e sua comissão é
de 10% sobre o total vendido
 Operadores relacionais são muito usados
quando temos que tomar decisões nos
algoritmos. Com eles fazemos testes,
comparações, que resultam em valores
lógicos (verdadeiro ou falso):
Exemplo:
tendo duas variáveis, A = 5 e B = 3:
Exercícios
4) Tendo as variáveis SALARIO, IR e SALLIQ, e considerando
os valores abaixo. Informe se as expressões são
verdadeiras ou falsas.

5) Sabendo que A=3, B=7 e C=4, informe se as expressões


abaixo são verdadeiras ou falsas.
a) (A+C) > B ( )
b) B >= (A + 2) ( )
c) C = (B –A) ( )
d) (B + A) <= C ( )
e) (C+A) > B ( )
 Operadores lógicos combinam resultados
lógicos, gerando novos valores lógicos
(verdadeiro ou falso). A “tabela-verdade”
abaixo mostra todos os valores possíveis
de se obter com operadores lógicos:

T = Verdadeiro
F = Falso
AND = E
OR = OU
NOT = NÃO
Algoritmos e Lógica de Programação

 Pseudocódigo ou Português Estruturado


Expressões Lógicas
Operadores Lógicos:
E ( ^ ) Conjunção
Ou ( v ) Disjunção
Não ( ! ) Negação
 Combinando operadores relacionais e
operadores lógicos criamos operações
lógicas, que produzirão resultados lógicos
(verdadeiro ou falso). Por exemplo, se A =
5, B = 8 e C = 1:

 (A = B) E (B > C) é falso (f e v)
 (A <> B) OU (B < C) é verdadeiro (v ou f)
 NÃO (A > B) é verdadeiro (não f)
 (A < B) E (B > C) é verdadeiro (v e v)
 (A >= B) OU (B = C) é falso (f ou f)
 NÃO (A <= B) é falso (não v)
Exercícios
6) Considere a seguinte atribuição de valores para
as variáveis: A=3, B=4, C=8. Avalie as
expressões a seguir indicando o resultado final:
verdadeiro ou falso.
a) A > 3 E C = 8 ( )
b) A <> 2 OU B <= 5 ( )
c) A = 3 OU B >= 2 E C = 8 ( )
d) A = 3 E NÃO B <= 4 E C = 8 ( )
e) A <> 8 OU B = 4 E C > 2 ( )
f) B > A E C <> A ( )
g) A > B OU B < 5 ( )
Algoritmos e Lógica de Programação
 Atividade Pontuada (2,5 Pts)
1) Sabendo que 10 e 3 são números inteiros, encontre o
quociente inteiro e o resto da divisão entre eles. (0,5 pt)

2) Encontre o resultado lógico para as seguintes expressões: (0,5


pt)
(15 * 3 = 45) ^ (34 div 2 < 15)
(23 – 25 > 0) v (100 / 12.5 = 8)
(!F ^ V) v (F ^ !V)
(V v F ≠ V) ^ (V ^ F = V)

3) Escreva um algoritmo que mostre se um aluno está ou não


reprovado por falta (75% de frequência). (0,5 pt)

4) Prepara um algoritmo que mostre o valor do empréstimo que


a Sra. Ana fez no Banco, assim como o total dos juros (12%
sobre o valor do empréstimo), o total a pagar (Valor Empréstimo
+ Total dos Juros) e o valor das parcelas (12 / Total a Pagar).
(1,0 pt)

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