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O Projeto Teatro Nômade é um coletivo que promove ações artístico-educativas, aulas de teatro e apresentações gratuitas para crianças, adolescentes e jovens estudantes da rede pública de ensino do Rio de Janeiro.

Desde 2016 já atendeu a mais de X alunos em X turmas distintas e já contou com a participação de X professores.

Em 2021 o Projeto foi selecionado pela Lei Aldir Blanc e em 2023 foi selecionado pela Lei Rouanet

História

O que viria a ser o Projeto Teatro Nômade começou a partir do projeto de extensão "Incentivo ao Hábito de Leitura entre Jovens Leitores" realizado na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). As aulas ocorriam na Biblioteca Infanto-Juvenil da Unirio, a BIJU, e eram ministradas por discentes bolsistas do curso de Licenciatura em Teatro e Artes cênicas da UNIRIO oferecendo aulas de teatro, contações de histórias e oficinas de jogos teatrais de forma gratuita para estudantes de escolas públicas. Após 2016, com a eventual conclusão de curso da maioria dos bolsistas, a aposentadoria da coordenadora do projeto e a impossibilidade da continuação do uso do espaço da biblioteca, os membros se reuniram para fundar um novo coletivo, sem o amparo da Universidade, que pudesse seguir a mesma filosofia e prática do anterior, Núcleo de Letras e Artes Teresa Pamplona.

Em 2019,a partir de um desacordo de perspectivas político-pedagógicas o grupo foi refeito e assim, fundado o Projeto Teatro Nômade.

O termo Nômade buscou sintetizar em uma palavra o contexto no qual o grupo sempre esteve colocado. Desde a saída da Biblioteca Infanto-Juvenil da Unirio, o Nômade vem percorrendo a cidade do Rio de Janeiro ocupando lugares não-tradicionais para o ensino de Teatro, indo da Zona Sul à Baixada o grupo segue expandindo seus limites de atuação.

Espetáculos

• O Rei da Vela, Oswald de Andrade. Direção de Luísa Reis (2017)

• Vermelho, Nelson Rodrigues. Direção de Lorrana Mousinho (2017)

• Meninas do BEM na área, Carlos Drummond de Andrade e outros. Dir. Fernanda Simões (2017)

• Os vivos, o morto e o peixe-frito, Ondjaki. Direção de Luísa Reis (2018)

• A tromba do elefante, Adilson Martins. Direção de Luísa Reis e Lorrana Mousinho (2018)

• Ogum Igbo Igbo, Carolina Cunha. Direção de Luísa Reis(2018)

• O rei Mocho, Ungulani Ba Ka Khosa. Direção de Luísa Reis (2018)

• O casamento misterioso de Mwidja, Alexandre Dunduro. Direção de Luísa Reis (2018)

• Histórias da África para Crianças, vários autores. Dir. Luísa Reis – Campanha Paixão de Ler (2018)

• Cidadão paranoia, Brecht. Dir. Luísa Reis e Márcio Vito (2019)

• O corpo que toca e aquele que não esquece, Ondjaki e elenco. Dir. Lorrana Mousinho (2019)

• Intervenção na barca Rio-Niterói - manifestação contra os cortes de verba na educação (flutuando na baía de Guanabara) - Dir. Luísa Reis (2019)

• A saga dos marinheiros do Viaduto, criação coletiva. Dir. Lorrana Mousinho e Luísa Reis (2019)

• A bruxinha que era boa, Maria Clara Machado. Dir. Beatriz Morgana (2021)

• A viagem de um barquinho, Sylvia Orthof. Dir. Márcio Vito. (online) (2021)

• O segredo de Cocachim, Denise Crispun. Dir. Roberta Bacellar e Ana Clara Salles (online) (2021)

• O casaco encantado, Lucia Benedetti. Dir. Thiago Monte. (online) (2021)

• A fada que tinha ideias, Fernanda Lopes de Almeida. Dir. Lorrana Mousinho (online) (2021)

• Fina, Karen Acioly. Dir. Bruno Paiva (online) (2021)

• Histórias da África para crianças, em quatro episódios. Dir. Luísa Reis (online) (2021)

• Abrindo os panos, série de vídeoaulas em seis episódios. Dir. Luísa Reis e Lorrana Mousinho (online)(2021)

• Feliz dois mil e… - online. Texto de criação coletiva, dir. Luísa Reis e Ingrid Peixoto, assistência de direção Leo Medeiros, coreografias Matheus Alvarenga (2021)

• Cartas para Paulo Freire - participação no Festival Paulo Freire - 100 anos de luta e esperança, da FEUFF (online) (2021)

Oficinas

• Formar Leitor e Informar Professor (Biblioteca Popular do Engenho Novo)  – Campanha Paixão de Ler (2017)

• Aulão entre turmas (Parque dos Patins/Lagoa) (2017)

• Aulão entre turmas com palestra de Sheila Jacob, doutora em Literatura PALOP (PEQUOD/Glória) (2018)

• Cortejo do Viaduto Literário (Morro do Pinto e Providência) (2019)

• Aulão (Museu da República/Catete) – (2019)

• Conversas sobre antropologia teatral (Aulas Nômades Virtuais) -  Ministrada por Lorrana Mousinho (2020)

• Processos criativos em figurino de teatro (Aulas Nômades Virtuais) -  Ministrada por Suellen Coelho - (2020)

• Caracterização como construção da identidade no palco e na vida (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Mar Ferreira (2020)

• Conversas sobre teatro infantil brasileiro e leitura de Os saltimbancos (Chico Buarque) (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Luísa Reis (2020)

• Realidade, ficção e autoficção: a construção da presença na cena contemporânea (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Wilson Neto (2020)

• Bate-papo sobre dublagem (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Renato Valença (2020)

• Conversas sobre o Teatro Experimental do Negro (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Rebecca Venâncio (2020)

• Direção cênica e processos criativos na Definitiva Cia de Teatro (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Jefferson Almeida (2020)

• O gesto significante na arte e na psicanálise (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por José Caminha (2020)

• Encruzilhadas performativas nas artes da cena: corpo e rua como campos de batalha (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Camila Bastos Bacellar (2020)

• O samba nas ruas: carnaval na construção de uma sociedade mais democrática (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Vinícius Natal (2020)

• Cultura de rua como resistência nas crônicas de Aldir Blanc (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Breno Góes (2020)

• Discussão de texto inédito em desenvolvimento de Cleiton Echeveste (Como dobrar um cobertor de elástico) (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Pandorga Companhia de Teatro (2020)

• Conversas sobre direito à cidade e espaço urbano (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Rodrigo Solon (2020)

• Conversas com os cotidianos (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Beatriz Souza e Julia Gurgel (2020)

• Conversas sobre teatro de rua (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por João Victor Novaes (2020)

• Trupegames: jogos teatrais e virtuais (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Trupe de lá TAG (2020)

• Conversas sobre comédia dell’arte (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Tárlia Laranjeira (2020)

• Aula-mostra: teatro de objetos e iluminação cênica (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Thiago Monte e Bruno Paiva (2020)

• Por dentro do teatro de objetos e luz cênica: caminhos criativos no isolamento (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Thiago Monte e Bruno Paiva (2020)

• Conhecendo Pina Baush (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Raisa Mousinho (2020)

• Leitura de A sobrancelha é o bigode do olho (Ivan Jaf) (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Márcio Vito (2020)

• Augusto Boal e o Teatro do Oprimido (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por estudantes da faculdade de teatro Cesgranrio André Caldas, Dionis Tavares, Felipe Arouca, Gustavo Guimarães, Júlio Lima, Matheus Vieira Mayara Voltolini e Rafael Assis, com orientação da professora Maria Assunção (2020)

• Conversas sobre a peça O corpo que toca e aquele que não esquece (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Lorrana Mousinho (2020)

• Processos de criação da Pandorga Cia de Teatro e a importância do teatro para infância e juventude (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Eduardo Almeida e Cleiton Echeveste (2020)

• Diálogos entre teatro e educação (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Luísa Reis (2020)

• O Barão de Itararé e humor político (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Márcio Vito (2020)

• Princípios da palhaçaria (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Rafa Azevedo, a palhaça Fran (2020)

• Leitura de Piquenique no front (Fernando Arrabal) (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Lorrana Mousinho (2020)

• O coro na trajetória da Trupe de Lá TAG - Ministrada por Tatiane Santoro (2020)

• Leitura de Fando e Lis de Fernando Arrabal - Ministrada por Lorrana Mousinho (2020)

• Como juntar um bando jovem? Agrupamento de jovens sem aglomerações (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Beatriz Morgana (2020)

• Percepção corporal (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Raisa Mousinho (2020)

• Leitura de Guernica de Fernando Arrabal (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Lorrana Mousinho (2020)

• Estudos de Hamlet com jovens atores (Aulas Nômades Virtuais) - Ministrada por Márcio Vito (2020)

• Teatro do absurdo (Aulas Nômades Virtuais)  - Ministrada por Luísa Reis (2020)

• Aulão entre turmas (2020)
• Aula Nômade Virtual LAB(Lei Aldir Blanc) Iluminação teatral: como funciona? O que fazem os técnicos? - Thiago Monte (2021)
• Aula Nômade Virtual LAB Teatro de objetos: caminhos criativos no isolamento - Bruno Paiva (2021)
• Aula Nômade Virtual LAB Processos criativos em figurinos de teatro - Suellen Coelho (2021)
• Aula Nômade Virtual LAB Expressão corporal - Raisa Mousinho (2021)
• Roda de conversas Nômade Abordagens a um personagem (edição segredos) - Márcio Vito (2021)
• Roda de conversas Nômade Arte drag, experiências e vivências - Chi.Me.Ra (Coral, Naomih Leon e Elunna Wasp) (2021)
• Roda de conversas Nômade Processos criativos na produção fonográfica - Roberta Bacellar e Daniel Melgar (banda Cartagoz) (2021)
• Roda de conversas Nômade O teatro e as imagens - Leandro Bacellar (2021)
• Roda de conversas Nômade Processos de escrita - Leo Medeiros (2021)
• Aulão com gincana (Online) (2021)

• Aulão entre turmas (2024)

Fontes

• MOUSINHO, L. O. (2021) POR QUE ENSINAR ISSO PARA ESSAS PESSOAS? UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE AS POSSIBILIDADES DE POTENCIALIZAR O CORPO JOVEM POR MEIO DE PRÁTICAS PRÉ-EXPRESSIVAS E PRINCÍPIOS DA ANTROPOLOGIA TEATRAL
• MIRANDA, L.; PEIXOTO, I.; REINVENÇÕES DO CORPO ARTÍSTICO NA PANDEMIA: CONVERSAS SOBRE A RELAÇÃO CORPO-JOVEM E OS ESPAÇOS QUE ELE HABITA. XVII - ENECULT Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura. ISSN: 2318-4035
• REIS, L. V.; Isto não é um teatro: a rua como espaço de ensino-aprendizagem da e para a juventude. X Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias, Rio de Janeiro, 2019.
• REIS, L. V.;  GUERREIRO, J.;  Porto, praça e palco: as ruas da cidade como espaços de educação, 2021; Título do periódico ou revista: PRAGMATIZES- REVISTA LATINO AMERICANA DE ESTUDOS EM CULTURA. ISSN: 22371508
• REIS, L. V. (2021) ONDE VAI SER A AULA HOJE? A aula de teatro na rua como práticas de liberdades