Portofoliu didactic pentru lecia Dioda semiconductoare

Denumire produs/ livrabil Tema integratoare

Portofoliu didactic lectia: Dioada semiconductoare Computerul partener in instruire

Denumire produs/ livrabil

Lectia Autor Unitatea de invatamant, localitatea, judetul Disciplina predata Clasa la care se aplica lectia Avizare director scoala, numele si prenumele directorului, semnatura, stampila

Portofoliu didactic lecia: Dioda semiconductoare Dioda semiconductoare JUMOLEA ALINA

Liceul Tehnologic Sebes Bazele electronicii analogice cls a-X-a Director: prof. Ing. ANA FILIP

PORTOFOLIUL DIDACTIC INTERDISCIPLINAR TEMA INTEGRATOARE: Computerul partener in instruire

A. Introducere Modulul Bazele electronicii analogice face parte din cultura de specialitate aferent domeniului de pregtire general Electronic automatizri, clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologic. Modulul Bazele electronicii analogice vizeaz insusirea de competene specifice domeniului de pregtire general, n vedere folosirii achiziiilor n continuarea pregtirii ntr-o calificare din domeniul de pregtire general. Leciile sunt prezentate sub forma electronic pe site-ul http://e-cursuri.wikispaces.com, astfel elevii i formeaz noi competene de utilizare a calculatorului i de navigare pe Internet. n cadrul leciilor se mai utilizeaz programul de proiectare si simulare Electronics Workbench care de asemenea formeaz priceperi i deprinderi de utilizarea a termenilor afereni disciplinei i totodat de utilizare a calculatorului.

B. Coninutul educaional Diode semiconductoare

Diodele semiconductoare sunt dispozitive electronice formate dintr-o jonctiune pn, la extremitile creia sunt fixate conductoare de legtur, n contact metalic cu regiunea p, respectiv n. Contactul la regiunea p se numete anod , iar cel la regiunea n catod, trecerea curentului direct, de la anod la catod este redat prin sensul sgeii din reprezentarea convenional. Clasificarea diodelor a) dup natura materialului semiconductor folosit sunt : diode cu siliciu; diode cu germaniu. b) dup tehnologia de fabricaie pot exista n principiu diode cu contact punctiform; aliate; difuzate; epitaxiale.

Clasificarea diodelor
c) dup putere, diodele se pot clasifica n diode: de putere mic, pentru cureni medii redresai mai mici de 3A; de putere medie, pentru curenti cuprini ntre 3A i 30A; de putere, pentru curenti cuprini ntre 30A i 200A; de mare putere, pentru curenti peste 200A. d ) dup utilizare se difereniaz urmtoarele tipuri de diode : redresoare ( prescurtat DR), utilizate pentru conversia de energie din curent alternativ n curent continuu; de comutaie (DC), care realizeaz trecerea rapid de la starea de conducie la cea de blocare; de semnal (DS), utilizate n circuite de extragere a informaiilor coninute ntr-un semnal electric , care variaz n timp, ca de exemplu de detecie i amestec; stabilizatoare de tensiune sau diode Zener (DZ), care asigur ntre terminalele lor o tensiune constant , ntr-o gam de cureni specificat ; varicap (DV), denumite i diode cu capacitate variabil, la care capacitatea variaz cu tensiunea aplicat; traductoare, care cuprind: fotodiode (F), diode electroluminiscente (LED); speciale , incluznd diode tunel , Schottkey, Gunn.

Reprezentri convenionale

Dioda semiconductoare, al crei simbol este reprezentat n figura de mai jos se caracterizeaz prin conducie unidirecional: - n cazul polarizrii n sens direct permite trecerea unui curent mare (curent direct), -n cazul polarizrii n sens invers permite trecerea unui curent mic (curent invers).

Funcionarea diodei este descris prin intermediul unui grafic denumit caracteristica static de funcionare . Aceasta furnizeaz informaii despre modul n care curentul prin diod variaz n funcie de tensiunea care se aplic ntre terminalele acesteia.

n cazul n care tensiunea pe diod este pozitiv, se spune c aceasta funcioneaz n conducie direct. n cazul n care tensiunea pe diod este negativ, se spune c aceasta funcioneaz n conducie invers.

C. Lista activitilor elevilor Elevii receptioneaza noile informatii referitoare la dispozitivele electronice i dioda semiconductoare; Identifica site-ul unde se afla prezentarea aferenta diodei semiconductoare; Raspund la intrebarile adresate de profesor: ce sunt materialele semiconductoare, ce este caracteristica statica de functionare a diodei, ce este regiunea n i p, ce este o jonciune. E.Direciii de aciune privind predarea temei integratoare (abordri) Integrarea Temei: Computerul partener in instruire se realizeaza prin metodelor moderne de predare invatare : metodele e-Learning. Lecia este atent pregatita anterior, urmand ca apoi sa fie prezentata cursantilor sub forma electronica spre studiu prin intermediul site-ului http://ecursuri.wikispaces.com. Astfel lectiile pot fi accesate si dupa ncheierea orelor de curs. De asemenea integrarea Temei: Computerul partener in instruire se mai reflect i prin utilizarea programului de proiectare Electronics Workbench.

D. Activitile elevilor Activitatea de nvare 1 Simbolurile diodelor Competena: C1 Identific diodele dupa simbolul aferent Obiectivul vizat: Elevul poate s identifiei componentele electronice dup simbol. Durata:10 min Tipul activitii: Potrivire Sugestii : -activitatea se poate face individual folosind fia de lucru; -activitatea se poate face i pe grupe sau n perechi. Sarcina de lucru : Completai n tabelul de mai jos n dreptul simbolurilor de diode semiconductoare denumirile corespunztoare din prima linie a tabelului.

Activitatea de nvare 2 Tipuri de diode Competene: C1 Identific diodele dupa simbolul aferent; C2 Interpreteaz parametrii ce caracterizeaz funcionarea diodelor. Obiectivul vizat: La sfritul activitii elevul stie s identifice dup simbol diodele semiconductoare i poate s prezinte funcia fiecrei diode. Durata:20 minute Tipul activitii: Piramida Sugestii : elevii se pot organiza n grupe mici (2 3 elevi) sau pot lucra individual Sarcin de lucru. : Se prezint imaginea unei diode fiecrei grupe. Se recomand parcurgerea pailor pentru fiecare din urmtoarele diode : dioda redresoare, dioda stabilizatoare, dioda electroluminiscent i dioda varicap. Se ntreab: Ce reprezint desenul? Grupele de elevi formuleaz cte o prere apoi se discut n plen. Dup dezbateri, la pasul urmator se ntreab: Care este funcia ei? Grupele de elevi din nou formuleaz cte o prere apoi se discut din nou n plen , se formuleaz o idee i se trece la pasul urmtor la care se ntreab: Care sunt cazurile n care este necesar utilizarea ei? Dup dezbateri se formuleaz din nou o idee, mai larg, despre dioda prezentat.

E. Evaluarea elevilor i a activitii

NOTIE pentru CADRUL DIDACTIC JUMOLEA ALINA Disciplina Bazele electronicii analogice Nivelul clasei: X Durata: 50 Stadiul atins in ciclul invatarii: -construirea climatului de invatare, prezentarea obiectivelor, initierea experientei de invatare, discutii asupra modului in care elevii au inteles lectia, incheierea sesiunii: verificarea faptului ca participantii incheie sesiunea avand sentimente pozitive, -explorare Obiectivele invatarii/Competente vizate: C1 Identifica diodele dupa simbolul afferent C2 Interpreteaza parametrii ce caracterizeaza functionarea diodelor Obiectiv: La sfarsitul activitatii elevul stie sa identifice dupa simbol diodele semiconductoare si poate sa prezinte functia fiecarei diode Tipul de activitate: Demonstratie interactive, descoperire dirijata Abilitatile exersate de elevi: -abilitatea de utilizare a computerului si internetului -formarea si exersarea unor abilitati practice -abilitatea de a proiecta circuite -abilitatea de a lucra in echipa -abilitatea de a uzita termeni tehnici Tehnologia utilizata (daca este cazul):

TIC, electronica Materiale utilizate/Informatii pentru elevi Prezentare PowerPoint, suport curs http://e-cursuri.wikispaces.com, multimetre, diode
Metodologia: Se prezinta tema, se descriu activitatile de desfasurare a lectiei, se vizualizeaza prezentarea PowerPoint, se pun intrebari pentru asigurarea unui feed-back pozitiv, se parcurg activitatile propuse de profesor. Cuvinte cheie folosite: jonctiune pn, jonctiune metalurgica, diode semiconductoare, polarizare directa, polarizare inverse. Cronologie sugerata: Organizarea activitatii: sala de clasa, laborator TIC Se prezinta notiunile pertinente temei: Diode semiconductoare Se vizualizeaza prezentarea PowerPoint Se verifica functionarea diodelor semiconductoare, se utilizeaza functia verificare dioda Sugestii si sfaturi

Cronologie sugerat Organizarea activitii:laboratorul de electronic; Se prezint noiunile pertinente temei: Diode semiconductoare; Se vizualizeaz prezentarea PowerPoint; Se verific funcionarea diodelor semiconductoare, se utilizeaz funcia verificare diod. Sugestii i sfaturi Elevii sunt incurajati sa lucreze in echipa, sa puna intrebari , sa interpreteze raspunsul acestora. Evaluare Ce sunt materialele semiconductoare? Materialele semiconductoare stau la baza realizrii de dispozitive electronice i de circuite integrate. Acestea se caracterizeaz prin valori ale conductivitii electrice cuprins n intervalul de valori = (10-6 - 105) -1 m-1. Conductivitatea electric a semiconductoarelor este puternic dependent de condiiile exterioare (temperatur, cmp electric, cmp magnetic ) i de structura intern a acestora (natura elementelor chimice componente, defecte, impuriti ). Care este simbolul pentru dioda fotodiod?

Ce sunt diodele semiconductoare? Diodele semiconductoare sunt dispozitive electronice formate dintr-o jonctiune pn, la extremitile creia sunt fixate conductoare de legtur, n contact metalic cu regiunea p, respectiv n. Contactul la regiunea p se numete anod , iar cel la regiunea n catod, trecerea curentului direct, de la anod la catod este redat prin sensul sgeii din reprezentarea convenional. Care este simbolul diodei redresoare?

FISA DE LUCRU A ELEVULUI Introducere Ce sunt diodele semiconductoare? Reflectare asupra intrebarii directoare

Materialele semiconductoare cele mai utilizate in practica sunt germaniul si siliciul. Dioda semiconductoare reprezinta jonctiuni pn. Clasificarea diodelor semiconductoare se face dupa mai multe criterii. Informatii despre acest subiect se pot gasi pe site-ul http://e-cursuri.wikispaces.com
Materiale (daca exista) Diode, fise cu activitatile de invatare, prezentare PowerPoint Masuri de securitate a activitatii Se asigura calitate la locul de munca Activitatea propriu-zisa Le este explicate sarcina pe care o au de realizat, li se spune cu cine lucreaza in echipa, ce anume trebuie sa faca, cu ce materiale, cat timp va dura activitatea. Sugestii Elevii sunt incurajati sa lucreze in echipa, sa puna intrebari Analiza Profesorul se asigura ca s-au inteles obiectivele, evalueaza activitatea de lucru, evalueaza pe parcurs si la final Investigatii suplimentare: Ce sunt materialele semiconductoare? Ce este o jonctiune metalurgica? Ce este conductivitatea? Evaluare: Ce sunt materialele semiconductoare? Ce sunt semiconductorii de tip n si p? Care sunt criteriile de clasificare ale diodelor semiconductoare? Care sunt reprezentarile conventionale aferente diodelor semiconductoare? Cum functioneaza diodele semiconductoare la polarizare directa si inverse?