Cifre Romane

PROIECT DIDACTIC
DATA: 17.11.2015
SCOALA: coala Gimnazial nr.1 Snnicolau Romn
CLASA: a III-a
INVATATOARE: Codila Laura
ARIA CURRICULARA: Matematic i tiine ale naturii
OBIECTUL: Matematic
SUBIECTUL: Formarea, scrierea i citirea numerelor folosind cifrele romane I, V, X
TIPUL LECTIEI: consolidarea cunotintelor
DOMENII INTEGRATE : matematic, limba romn, A.V.A.P
COMPETENTE GENERALE
1. Identificarea unor relaii / regulariti din mediul apropiat
2. Utilizarea numerelor n calcule
COMPETENTE SPECIFICE
Matematica
1.1. Observarea unor modele / regulariti din cotidian, pentru crearea de raionamente proprii
2.1. Recunoaterea numerelor naturale din concentrul 0- 10 000 i a fraciilor subunitare sau
echiunitare, cu numitori mai mici sau egali cu 10
Limba romna
1.4. Manifestarea curiozitii fa de diverse tipuri de mesaje n contexte familiare
2.1. Descrierea unui obiect/ unei fiine din universul apropiat pe baza unui plan simplu
A.V.A.P
2.3. Valorificarea elementelor de limbaj plastic n compoziii tematice
2.5. Participarea la activiti integrate adaptate nivelului de vrst, n care se asociaz
elemente de exprimare vizual, muzical, verbal, kinestezic
OBIECTIVE OPERATIONALE:
S scrie i s citeasc cifrele romane;
S aplice reguli de scriere cu cifre romane n transformarea scrierii
din cifre arabe n cifre romane i invers, pentru numerele naturale
pn la 39;
S participe cu interes la lecie;
S dea dovad de spirit de echip, s comunice n munca pe grupe.
ELEMENTE DE STRATEGIE DIDACTICA
a) Metode si procedee: exercitiul; problematizarea; observatia, explicatia, conversatia
euristica, jocul didactic.
b) Forme de organizare : activitate frontala , individuala pe grupe
c) Mijloace de invatamant: planse , fise de munca independenta,
BIBLIOGRAFIE:
Programa colar pentru disciplina matematica clasele III IV , 2014

Desfurarea activitii
ETAPELE
LECTIEI
CONTINUTUTRI
Activitatea invatatorului
Activitatea elevului
1.Activitati
introductive
Verificarea materialelor necesare,

stabilirea linistii si a ordinii.
Se pregatesc pentru
inceperea orei, verifica
materialele necesare.
2.Verificarea
temei de cas
Se verifica teme cantitativ i

calitativ.
4.Reactualizarea si
sistematizarea
structurilor
insusite
anterior
3.Pregatirea
psihologica
3.Anuntarea
subiectului
4. Dirijarea
nvrii
Solicit elevilor s numeasc regulile

de scriere a cifrelor romane
Solicit cte unui elev s scrie scrie
cu cifre romane I, V, i X
Solicit elevilor s spun unde au

vzut cifre romane.
Intr-un cerc scriu cuvintele cifre
romane apoi voi trasa sgeti in
functie de raspunsurile date
- Anun titlul leciei i l scriu pe

tabl: Formarea, scrierea i citirea
numerelor folosind cifrele romane I,
V, X
- Precizez importana scrierii cu
cifre romane
- Prezint o reproducere dup un

document istoric n care apar cifre
romane i cifre arabe;
- Rog elevii s observe i s
Elevii enumer regulile
STRATEGII DIDACTICE
Metode si
procedee
observatia
exercitiul
Forme de
organizare
frontal si
individual
Scriu numere romane

enumerate
Elevii dau exemple:

-n cari
- pe ua de clas
- la un ceas
- pe diploma de premiu
frontal
conversatia
brainstorming
- Noteaz titlul leciei

pe caiete
Frontal
- Sunt ateni la plana

prezentat i precizeaz
diferena de scriere
Conversatia
euristica;
Exercitiul.
Frontal
precizeze diferena de scriere ntre

cifrele arabe i cele romane (Anexa
1)
(cifrele romane se scriu

cu litere).
Solicit elevilor s rspund la

ntrebri:
Care sunt cfrele romane nvate?
Care sunt cfrele rabe?
De cte ori se poate repeta n
scrierea unui numr o cifr roman?
Prezint cele patru portrete ale

mprailor romani: TRAIAN,
MARCUS AURELIUS ,
AUGUSTUS OCTAVIAN , CEZAR
AUGUSTUS i spun secolele n care
au trit (anexa 2)
Dedesuptul portretelor sunt scrise
cifre arabe.
Voi grupa elevii n 4 grupe .
Solicit o ntrecere ntre grupe.
Fiecare elev dintr-o grup va iesi la
tabl i va scrie cu cifre romane
numerele date.
Grupa elevilor care termina cel mai
repede si corect vor primi la sfrsitul
orei recompensa.
Propun rezolvarea exercitiului 3 din
paietul special de la pagina 35.
3.Completeaz rezultatul, dup
model.
IV +V=
VIII V =
VIII +X =
XIII VIII =
XIV VII =
III + V =
X VI =
XVIII + XI =
Elevii rspund la
ntrebri
....I,V,X
....0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
.... de trei ori
Conversatia
euristica
Frontal
Elevii observ cu
atenie portretele
Conversatia
euristica
Exercitiul
Fiecare elev dintr-o
grup va iesi la tabl i
va scrie cu cifre
romane numerele date.
Frontal
Pe grupe
Elevii trec pe rnd la

tabl i rezolv
exerciiile.
Individual
Exercitiul
5. Obinerea
performanei
6. Evaluare
- mpart elevii n dou grupe;

- mpart coli mari albe i markere
fiecrei grupe precum i fia cu
sarcinile ce le au de rezolvat (Anexa
3);
- Explic sarcinile de pe fie.
Jocuri didactice: Scriem cu

beioare!
Explic regulile jocului.
Se mpart n dou
grupe;
- Citesc sarcinile de pe
fie;
- Sunt ateni la
explicaiile date;
-Rezolv sarcinile.
- Liderul grupului iese
la tabl i prezint
rezolvarea exerciiilor;
- Se corecteaz, unde
este cazul
Exercitiul
Pe grupe
Jocul didactic
Individual
7. ncheierea
activitii
Anuntarea temei pentru acasa

si a corectitudinii in raspunsurile
Se fac aprecieri privind
desfasurarea lectiei si
participarea elevilor la lectie, a
corectitudinii in raspunsurile l
Asculta , receptioneaza
si isi noteaza tema .
SCRIEREA CU CIFRE ROMANE
Oraul Bucureti este atestat documentar n 1459. a fost

capitala rii Romneti n secolele XVII XIX.
n anul 2005 (mileniul al III lea ) n Bucureti locuiau
circa
2 200 000 de persoane.
EXERSM, NVM!
Lucrm pe grupe
1. Citete numerele i explic scrierea lor dup model :

VIII, IX, XI, XV, XIX, XX, XXVII, XXXIV.
Model: VIII 8, fiindc 5 + 1 + 1 + 1 = 8
2. Scrie data, luna, anul i secolul n care suntem. Ce cifre vei

folosi n fiecare caz?

Cifre Romane

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Cifre Romane

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Cifre Romane

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PROIECT DIDACTIC

Programa colar pentru disciplina matematica clasele III IV , 2014

Verificarea materialelor necesare,

Se verifica teme cantitativ i

Solicit elevilor s numeasc regulile

Solicit elevilor s spun unde au

- Anun titlul leciei i l scriu pe

- Prezint o reproducere dup un

Elevii enumer regulile

Scriu numere romane

Elevii dau exemple:

- Noteaz titlul leciei

- Sunt ateni la plana

precizeze diferena de scriere ntre

(cifrele romane se scriu

Solicit elevilor s rspund la

Prezint cele patru portrete ale

Elevii trec pe rnd la

- mpart elevii n dou grupe;

Jocuri didactice: Scriem cu

Anuntarea temei pentru acasa

SCRIEREA CU CIFRE ROMANE

Oraul Bucureti este atestat documentar n 1459. a fost

1. Citete numerele i explic scrierea lor dup model :

2. Scrie data, luna, anul i secolul n care suntem. Ce cifre vei

S-ar putea să vă placă și