Ministerul Educaiei al Republicii Moldova

Centrul de Excelen n Construcii

"Aprob"

Directorul Centrului de Excelen n

Construcii

_______________ Valeriu Pelivan

"___"____________2016

Curriculumul modular

S.07.O.018 Automatizarea lucrrilor cadastrale

Specialitatea: 73120 Cadastru i Organizarea Teritoriului

Calificarea: Tehnician cadastru

Chiinu 2016
 Curriculumul a fost elaborat n cadrul Proiectului EuropeAid/133700/C/SER/MD/12
"Asisten tehnic pentru domeniul nvmnt i formare profesional
n Republica Moldova",
implementat cu suportul financiar al Uniunii Europene

Autor:
1. Marcel Secrii, profesor de specialitate, Centrul de Excelen n Construcii.

Aprobat de:

Consiliul metodico-tiinific al Centrului de Excelen n Construcii.

Director _______________________
Valeriu Pelivan

"___"____________2016

Recenzeni:

1. Lucia urcan grad didactic superior, Director adjunct pentru instruire i educaie
I.P.Centrul de Excelen n Constrcii.

2. Ludmila Bodeanu grad didactic doi, Centrul de Excelen n Constrcii.

Adresa Curriculumului n Internet:

Portalul naional al nvmntului profesional tehnic

http://www.ipt.md/ro/produse-educationale

2 / 11
 Cuprins

I. Preliminarii..................................................................................................................... 4
II. Motivaia, utilitatea modulului pentru dezvoltarea profesional ............................... 4
III. Competenele profesionale specifice modulului ........................................................ 5
IV. Administrarea modulului............................................................................................. 5
V. Unitile de nvare ..................................................................................................... 6
VI. Repartizarea orientativ a orelor pe uniti de nvare ............................................ 7
VII. Studiu individual ghidat de profesor .......................................................................... 7
VIII. Lucrrile practice recomandate ................................................................................ 8
IX. Sugestii metodologice ................................................................................................. 9
X. Sugestii de evaluare a competenelor profesionale .................................................. 10
XI. Resursele necesare pentru desfurarea procesului de studii ................................. 11
XII. Resursele didactice recomandate elevilor ............................................................... 11

3 / 11
 I. Preliminarii

Automatizarea lucrrilor cadastrale face parte din grupul disciplinelor de specialitate.

Aceast disciplin are ca scop pregtirea specialitilor de a putea utiliza tehnica de
calcul cu soft-urile de specialitate performante care permit ridicarea eficacitii
lucrrilor cadastrale.

Scopul studierii acestui modul const n formarea i dezvoltarea competenei

profesionale specifice de formare, actualizare i automatizare a lucrrilor de cadastru.
De asemenea, modulul contribuie la dezvoltarea competenei profesionale generale de
respectare i de promovare a normelor de automatizare cadastral.

Unitile de curs ce n mod obligatoriu trebuie certificate pn la demararea procesului

de instruire la modulul n cauz:

Vectorizarea straturilor n programul MapInfo.

Formarea bunurilor imobile.

n modulul dat elevii i vor dezvolta i vor forma cunotinele n domeniul

automatizrii lucrrilor de cadastru prin aflarea nemijlocit n mijocul tuturor
proceselor de automatizare i prin rezolvarea lor. Ei i vor forma abilitile
profesionale att cognitive i funcional-acionare ce in de elaborarea documentaiei
cadastrale de formare a bunurilor imobile ct i de vectorizare prin softuri specializate
n cadrul disciplinei.

Cursul prevede 180 ore (6 credite), dintre ele 90 ore contact direct (30h teorie, 60h-
lucrri de laborator) i 90 ore studiu individual. Cursul se pred la anul IV, semestrul
VII, finalizat cu examen.

II. Motivaia, utilitatea modulului pentru dezvoltarea profesional

Volumul foarte mare de date i informaii furnizate de cadastru, privind bunurile

imobile, constituie un sprijin foarte important n luarea deciziilor de ctre organele de
gestionare, planificare i prognoz din toate sectoarele economiei naionale. Eficiena
acestui sprijin crete dac prelucrarea i analiza acestor date i informaii este
automatizat, iar accesul la ele se poate face rapid i comod, precum i dac acestea
reflect n orice moment realitatea din teren.

Actualitatea acestor date i informaii este de mare importan, deoarece dinamica

circulaiei bunurilor imobile ntr-o societate bazat pe o economie de pia duce la
schimbri continui n toate datele cadastrale, privin forma, aria, proprietarul sau
categoria de folosin ale acestor bunuri imobile.

4 / 11
Aceste schimbri trebuie operate n documentele cadastrale, pentru ca beneficiarii de
informaii s aib n permanen la dispoziie datele actualizate, a cror consultare s
poat fi fcut rapid.

Automatizarea lucrrilor cadastrale, precum i informatizarea documentelor cadastrale

au devenit astzi o realitate, datorit realizrii obinute n domeniul informaticii i
electronicii, care au impact deosebit de mare n cadastru, permind practic
automatizarea complect a tuturor proceselor din cadstru.

Disciplina este strns legat cu disciplinele: cadastru, sisteme geo informaionale,

organizarea teritorial i bonitarea cadastral , organizarea lucrrilor cadastrale.

Acest modul este foarte important pentru viitorul tehnician cadastral prin motivul c
aici, la orele de automatizare elevul nsuete cunotinele ce trebuie s le cunoasc
pentru a putea activa n orice structur legat de domeniul cadastral. Programele sunt
actualizate la zi i din aceste considerente nu sunt limitate aciunile ntreprinse de elev
pentru formarea sa profesional n cadrul specialitii de cadastru.

III. Competenele profesionale specifice modulului

Competena profesional din descrierea calificrii:

1. Elaborarea bazei cartografice, utiliznd softurile de specialitate i tehnologiile TIC

2. Integrarea cunotinelor interdisciplinare n soluionarea problemelor de
specialitate (ex: partea juridic, tehnic, economic)

Competene profesionale specifice disciplinei:

CS1. Acumularea informaiei cadastrale necesare pentru prelucrarea datelor.
CS2. Prelucrarea datelor din aparatele cadastrale prin soft.
CS3. Configurarea straturilor de desenare pe rastru.
CS4. Elaborarea dosarului tehnic prin softurile de specialitate.

IV. Administrarea modulului

Modalitatea de

Numrul de ore
Numrul de
Semestrul

evaluare

credite

Contact direct
Lucrul
Total Practic/
Prelegeri individual
Seminar
VII 180 30 60 90 Examen 6

5 / 11
 V. Unitile de nvare
Uniti de Uniti de
Abiliti (A)
competen coninut/Cunotine

1. Date generale n automatizare

UC1. Acumularea 1.1. Date generale A1. Specificarea etapelor de elaborare a

informaiei despre unui sistem informaional cadastral.
cadastrale automatizarea A2. Clasificarea informaiei cadastrale dup
necesare pentru lucrrilor cadastrale. criterii.
prelucrarea 1.2. Informaia A3. Identificarea modurilor de prelucrare.
datelor. cadastral. A4. Stocarea datelor din aparatele folosite la
1.3. Descrierea utilajului msurtorile cadastrale.
folosit la
automatizarea
lucrrilor cadastrale.

2. Tehnici de introducere a datelor cadastrale

UC2. Prelucrarea 2.1. Date generale A5. Prelucrarea datelor n soft-ul CredoDat.
datelor din despre programele A6. Codificarea informaiei cadastrale.
aparatele aplicate n lucrrile A7. Corespondena dintre vocabularul de
cadastrale prin cadastrale. intrare i ieire.
soft. 2.2. Banca de date
cadastru.
2.3. Metode de
reprezentare a
informaiei grafice i
numerice.
2.4. Reele
informaionale.

3. Softuri specializate pentru automatizarea lucrrilor cadastrale

UC3. Configurarea 3.1. Studierea A8. Deschiderea aplicaiei MapInfo.

straturilor de programului A9. Configurarea subprogramelor.
desenare pe MapInfo. A10. Crearea straturilor de desenare.
rastru. 3.2. Prezentarea raster a A11. Manipularea straturilor.
planului.
A12. Crearea planului geometric.
3.3. Accesarea bazei de
date Cadastru
(geoportal).
3.4. Configurarea
suprafeei de lucru.
3.5. Prezentarea
planului cadastral
(geometric).

4. Dosarului tehnic de formare a unui bun imobil

UC4. Elaborarea 4.1. Procedura general A13. Achiziia datelor despre bunul imobil

6 / 11
 Uniti de Uniti de
Abiliti (A)
competen coninut/Cunotine
dosarului tehnic de formare a iniial.
prin softurile de bunurilor imobile. A14. ntocmirea actelor necesare la formarea
specialitate. 4.2. Tipul de formare la bunurilor imobile.
elaborarea dosarului A15. Elaborarea planurilor cadastrale noi
tehnic. formate si modificate.
4.3. Pregtirea dosarului A16. Salvarea spaiului de munc.
de formare. A17. Formatarea dosarului de formare.

VI. Repartizarea orientativ a orelor pe uniti de nvare

Nr. Numrul de ore
Uniti de nvare
crt. Contact direct
Lucrul
Total Practic/
Prelegeri individual
Seminar
1. Date generale n automatizare 16 6 - 10
2. Tehnici de introducere a datelor
30 8 6 16
cadastrale
3. Softuri specializate pentru
89 8 42 39
automatizarea lucrrilor cadastrale
4. Dosarului tehnic de formare a unui
38 8 12 25
bun imobil
Total 180 30 60 90

VII. Studiu individual ghidat de profesor

Modaliti de Termeni de
Materii pentru studiul individual Produse de elaborat
evaluare realizare
1. Date generale n automatizare
1.1. Programul Pmnt Referat Prezentarea Sptmna 1
referatului
2. Tehnici de introducere a datelor cadastrale
2.1. Prelucrarea automat a informaiei Studiu de caz Prezentarea Sptmna 2
cadastrale. studiului
3. Studierea sowt-ului specializat pentru automatizarea lucrrilor cadastrale
3.1. Cerinele generale pentru Studiu de caz Prezentarea Sptmna 3
elaborarea planului cadastral digital studiului
(PCD). Metodele de elaborare a
planului cadastral.
3.2. Elaborarea straturilor necesare. Prezentare Derularea Sptmna 4
electronic prezentrii
3.3. Vectorizarea stratului Cladiri Prezentare Derularea Sptmna 5
electronic prezentrii

7 / 11
 Modaliti de Termeni de
Materii pentru studiul individual Produse de elaborat
evaluare realizare
3.4. Vectorizarea stratului Terenuri Prezentare Derularea Sptmna 6
electronic prezentrii
3.4. Vectorizarea stratului HSectoare Prezentare Derularea Sptmna 7
electronic prezentrii
3.4. Vectorizarea stratului VizLCE i Prezentare Derularea Sptmna 8
LCE electronic prezentrii
3.4. Completarea stratului Cladiri cu Prezentare Derularea Sptmna 9
informaie atributiv electronic prezentrii
3.4. Completarea stratului Terenuri cu Prezentare Derularea Sptmna
informaie atributiv electronic prezentrii 10
3.4. Introducerea numerelor cadastrale Prezentare Derularea Sptmna
electronic prezentrii 11
3.4. Prezentarea planului cadastral Studiu de caz Prezentarea Sptmna
(geometric) studiului 12
4. Elaborarea dosarului tehnic prin softurile de specialitate
4.1. Formarea bunurilor imobile Referat Demonstrare Sptmna
13
4.2. Elaborarea planelor cadastrale din Studiu de caz Prezentarea Sptmna
componena unui dosar tehnic de studiului 14
formare
4.2. Finisarea dosarului de formare Studiu de caz Prezentarea Sptmna
studiului 15

VIII. Lucrrile practice recomandate

Lucrrile practice vor fi efectuate n form de lucrri de laborator. Tematica lucrrilor

recomandate:
1. Utilizarea fondului cartografic al RM pentru localizarea diferitor obiecte
imobiliare.
2. Utilizarea GPS-ului pentru msurtorile terestre.

3. Studierea soft-ului MapInfo.

4. Crearea straturilor necesare (PDF).

5. Vectorizarea tuturor straturilor (Cladiri, Teren, LCE, AXA drumurilor)..

6. GeoPortal i completarea stratului cldiri cu informaie atributiv..

7. Completarea straturilor terenurilor cu informaie atributiv..

8. Elaborarea i pregtirea planurilor digitale.

9. Elaborarea proiectului de formare a Bunului imobil.

10. Elaborarea planelor cadastrale.

8 / 11
 11. Studiul privind formarea bunului imobil.

12. Completarea deciziei formrii bunului imobil.

IX. Sugestii metodologice

Cele mai eseniale condiii de predare a cursului este nvarea. De prezentul

curriculum profesorul se va ghida pentru o proiectare didactic ct mai competitiv la
compartimentele de competen i la toate coninuturile recomandate. Profesorul, n
corespundere cu toate cerinele didactice i va planifica ore de evaluare i ore de
lucrri de laborator.

Procesul instructiv-educativ este eficient, atunci cnd se respect urmtoarele condiii:

1. Gradul de acoperire a coninutului- pentru acumularea unui volum mai mare de
cunotine, profesorul acoper arii mai largi ale materiei predate.
2. Timpul alocat instruciunii- la dou ore academice profesorul se strduie s
cuprind tot materialul planificat pentru aceast prelegere.
3. Consecinele succeselor- pentru stimularea elevilor de a nva mai bine trebuie
de evideniat succesele lor obinute la disciplin.
4. Metoda de predare- la disciplina dat profesorul utilizeaz tehnici de organizare
avansat, recapitularea obiectivelor, evidenierea coninutului, concentrarea
ateniei asupra ideilor principale.
5. Chestionarea eficient- ateptarea rspunsurilor i confirmarea celor corecte,
precum i abordarea unei atenii insistente a celor care dau rspunsuri pariale,
sau incorecte pentru ale da ansa s-i mbunteasc rspunsurile.

La predarea modulului, metodele de predare-nvare utilizate n cadrul cursului sunt

diverse. La unitatea de nvare 1, Date generale n automatizare pentru o asimilare
mai bun a cunotinelor se regsesc un ir de metode de predare-nvare:
1. Prelegeri,
2. Activiti frotale,
3. Studii de caz.
Unitatea de nvare 2, Tehnici de introducere a datelor cadastrale prevede
metodele de predare-nvare precum:
1. Explicaii
2. Prezentri PowerPoint
3. Studii de caz
4. Prelegeri

La unitatea de nvare 3, Studierea soft-ului specializat pentru automatizarea

lucrrilor cadastrale sunt relatate metodele de predare-nvare:
1. Studiu de caz
2. Ieire n teren (msurri)
3. Tehnici de prelucrare a datelor

9 / 11
 4. Activiti n grup

Unitatea de nvare 4, Elaborarea dosarului tehnic prin softurile de specialitate sunt

reflectate urmtoarele metode de predare-nvare, i anume:
1. Explicaie
2. Activitate frontal
3. Prelegeri

Studiul individual ghidat de profesor va fi realizat pentru fiecare unitate de coninut,

oferindu-le pentu elevi sarcini individuale fiind scopul principal al lui. Se recomand ca
elevii sa fie implicai cu metode interactive, ca exemplu prezentri, referate,
comunicri i studii de caz.

X. Sugestii de evaluare a competenelor profesionale

Evaluarea reprezint un proces de obinere a informaiilor despre elev, profesor,

program sau sistem educaional n ansamblu, cu ajutorul unor insrumente de evaluare,
n scopul elaborrii unor judeci de valoare care sunt raportate la criteriile propuse
asupra acestor informaii n vederea elaborrii unor aprecieri pe baza crora se vor lua
o serie de decizii (privind coninutul, metodele, strategiile, demersul sau produsul.
Evaluarea implic trei componente interdependente: controlul, aprecierea i notarea.

n cadrul predrii disciplinei Automatizarea lucrrilor de cadastru tipurile i

programele de evaluare a cunotinelor sunt:
evaluarea iniial;
evaluare formativ permite ameliorarea rezultatelor, revenirea asupra celor
nvate pentru a le corecta i a facilita trecerea spre o alt etap. Este orientat spre
un ajutor imediat i ncearc s coreleze caracteristicile elevului (inclusive nevoile,
interesele) cu caracteristicile coninuturilor de nvat. Pe parcursul studierii se vor
realiza 3 evaluari formative(curente).
evaluare sumativ (examen) va arta nivelul la care au ajuns elevii la finele
cursului de nvare. Este o judecat care certific sau sancioneaz calitatea celui
evaluat, care se produce la termen , fiind un examen i se bazeaz pe informaii
obinute n timpul evalurii continue. Examenul se va desfura n dou variante cu
situaii de integrare, n care vor fi cuprinse ntrebri teoretice, ct i executarea la
compiuter n programul MapInfo i CredoDat a situaiei de integrare din varianta
propus spre rezolvare.
Lucrrile practice sunt prevzute pentru formarea deprinderilor individuale de lucru
a studenilor. Ele au scopul de a ntri materialul teoretic expus n cursul de prelegeri

10 / 11
i totodat este primul pas spre efectuarea cu succes a diferitor lucrri ce in de
automatizarea cadastral care sunt att de importante pentru cadastru n Republica
Moldova. Rezultatele se apreciaz conform sistemului de 10 puncte care se nscriu n
catalogul grupei.
Nota final la modulul Automatizarea lucrrilor de cadastru se constituie ca media
aritmetic de la nota semestrial i nota de la examen,conform formulei de mai jos.
Nota final= 60%xNota semestrial + 40%xNota examen
Nota semestrial se calculeaz ca media aritmetic a notelor obinute n cadrul orelor
teoretice, practice, lucrrilor de laborator att de la contact direct ct i la studiul
individual.

XI. Resursele necesare pentru desfurarea procesului de studii

Cerine fa de slile de curs: Proiector multimedia.

Cerine fa de slile de laborator: Cte un loc pentru fiecare elev, dotat cu:
calculator personal de tip desktop;
Softurile de specialitate (MapInfo, CredoDat, CadMap, AdminCad);
GPS.

XII. Resursele didactice recomandate elevilor

Locul n care poate
Numrul de
Nr. fi consultat/
Denumirea resursei exemplare
crt. accesat/
disponibile
procurat resursa
1. Maximov N.V., Horosilov V.O., Internet
Automatizarea produciei pe baza tehnicii de Bibliotec -
calcul, -Chiinu: Lumina, 1991, 522p.
2. BolunI., Covalenco I. Bazele informaticii Bibliotec
1
aplicate, - Chiinu, Editura ASEM, 1999-80p.
3. Tmioag Gh., Cadastru, Institutul de Bibliotec
1
construcii Bucureti, 1990, 245p.
4. Tmioag Gh, Tmioag D.,
Automatizarea lucrrilor de cadastru, Internet -
Bucureti, MatrixRom, 2007, 190p.
5. Legea cu privire la formarea bunurilor imobile
Internet -
nr. 354 din 28.10.2004.
6. Codul practic cu privire la formarea bunurilor
Internet -
imobile.

11 / 11