Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 32 vizualizări

    Fulgușorul Singuratic

    Încărcat de

    Simonica Sonia Neagoe

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Fulgușorul Singuratic

    Încărcat de

    Simonica Sonia Neagoe
    32 vizualizări2 pagini

    Titlu original

    Fulgușorul singuratic

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    32 vizualizări2 pagini

    Fulgușorul Singuratic

    Încărcat de

    Simonica Sonia Neagoe

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    din 2

    1.

    Fulgușorul singuratic (joc de socializare și intercunoaștere): Copiii se așază în


    cerc. Un copil va avea în mână un fulg, având rolul fulgușorului singuratic. Copiii
    închid ochii, elevul atingându-i ușor cu fulgul. Copiii care au fost atinși/ aleși vor
    dansa un dans în jurul fulgului singuratic, înveselindu-l.
    2. Brăduleț: Copiii vor forma un cerc. Patru copii vor avea rol de brăduț și vor sta în
    centrul cercului. Copiii se vor roti în cerc cântând cântecul ”Bradule, brăduț,
    brăduț”. La semnalul conducătorului de joc care spune ”brăduleț și trei copii/ patru
    copii etc.”, copiii vor forma în jurul fiecărui brăduț un cerc. Cei care rămân sunt
    eliminați.
    3. Jocuri de mișcare (se realizează în curtea școlii): În curtea școlii se indică patru
    locuri numite cu diferite cuvinte: steluța, omul-de-zăpadă, clopoțelul, bradul. La
    rostirea unuia dintre cuvinte de către conducătorul de joc, copiii aleargă spre locul
    indicat (la stea, la brad etc.). Scopul jocului: amuzament, mișcare, relaxare.
    4. Ghemul magic (joc de socializare și intercunoaștere): Copiii se așază în cerc. Un
    copil va oferi ghemul altuia motivând de ce l-a ales (Te aleg pe tine pentru că te joci
    cu mine în fiecare pauză). Copilul ales prinde ața și oferă ghemul altui copil motivând
    alegerea sa. Ghemul este dat mai departe, creându-se în final o rețea de ațe ca pânza
    de păianjen.
    5. Bomboana buclucașă (joc de autocunoaștere): Copiii sunt invitați să aleagă dintr-
    un coșuleț atâtea bomboane câte doresc, iar la final li se cere să spună atâtea lucruri
    frumoase despre ei câte bomboane au ales.
    6. Omida (joc de mișcare): copiii se vor poziționa în șir cu mâinile puse pe umerii
    copilului din față. Li se cere să se deplaseze așa cum s-ar mișca o omidă veselă, tristă,
    obosită, nervoasă, rănită etc.
    7. Omida năzdrăvană (joc matematic de mișcare): Un grup de 5 elevi se va poziționa
    în șir, asemenea unei omide. Conducătorul de joc spune diferite semnale despre omidă
    (omida are 8 picioare, omida are 12 picioare), iar copiii trebuie să ridice câte un picior
    sau să pună pe podea atâtea mânuțe pentru ca omida să aibă numărul de piciorușe
    precizat.
    1. Cosmonauții (joc de mișcare): Copiii se așază într-un cerc exterior, aceștia fiind
    cosmonauții. În interiorul cercului vor forma un cerc mai mic 8 copii care reprezintă
    planetele. La semnalul conducătorului de joc, copiii din cercul exterior închid ochii,
    cântând un cântecel. Conducătorul de joc înconjoară cercul exterior, atingând ușor
    pe spate 9 copii care vor fi cosmonauții ce urmează să „zboare” pe planete. La
    semnalul ”cosmonauții zboară!”, copiii selectați vor alerga spre copiii care reprezintă
    plantele, formând fiecare o pereche (cosmonaut-planetă). Copilul care rămâne singur
    va deveni conducătorul jocului.
    2. Dinozaurii (joc de mișcare): Copiii se împart în două grupe: dinozaurii și vânătorii. Se
    marchează un loc în spațiul de joc, în care dinozaurii se pot adăposti: peștera
    dinozaurilor. La semnalul dat de conducătorul de joc fiecare vânător aleargă să
    prindă un dinozaur. Cei care nu reușesc devin dinozauri și rolurile se inversează.
    Pinguinul (amuzament, relaxare): Un copil are rolul de pinguin și va ține în mână un pinguin de pluș/
    carton. Copiii vor spune pe rând enunțuri adevărate sau false despre Polul Sud sau Polul
    Nord (ex. Pinguinii trăiesc la Polul Nord. – fals; Ursul polar mănâncă pești. – adevărat).
    Copilul care are rol de pinguin ridică pinguinul de fiecare dată când enunțurile sunt
    adevărate. La cele false, tace. Dacă nu e atent și greșește în aprecierea enunțurilor ca fiind
    adevărate sau false, clasa va striga ”pingu!”, moment în care alt copil va prelua rolul de
    pinguin.

    S-ar putea să vă placă și