Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 67 vizualizări

    După Asemănarea Lor

    Încărcat de

    Ana Mirea

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    După Asemănarea Lor

    Încărcat de

    Ana Mirea
    67 vizualizări3 pagini

    Titlu original

    După asemănarea lor.docx

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    67 vizualizări3 pagini

    După Asemănarea Lor

    Încărcat de

    Ana Mirea

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    din 3

    …………………………….

    …………………………..

    După asemănarea lor


    după Emil Gârleanu

    1. Descrie în câteva enunţuri libelula, folosind elementele din text:

    ……………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………

    2. Formulează întrebările pentru răspunsurile date:

    …………………………………………………………………………………………
    Dumnezeu a plăsmuit ultimele animale după povaţa celorlalte.

    ……………………………………………………………………………………………
    Dumnezeu cere sfatul broaştei, albinei, fluturelui şi păianjenului pentru că dorea să inventeze un nou animal
    zburător.

    3. Clasifică animalele din lectură după însuşirile lor:

    RĂI ŞI INVIDIOŞI BUNI ŞI MĂRINIMOŞI

    4. Desparte în silabe cuvintele:

    vieţuitoare - ................................ crengi-.......................................


    plăsmuire- ................................... fiinţe- ........................................
    hotărî- ......................................... mijlocul- ....................................
    recunoaştere- ..................................... lăstunul- .......................................
    5. Alcătuieşte enunţuri cu cuvintele: a plăsmui, povaţă , dihanie , lighioană, chipeş, lăstun.
    6. Identifică în text, apoi analizează trei substantive și trei adjective :

    7. Alcătuiește propoziții cu sensurile diferite ale cuvintelor: broască, leu, ochi

    8. Scrie, lângă fiecare personaj de mai jos, atâtea însuşiri câte picioare are animalul respectiv:

    S-ar putea să vă placă și