Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 776 vizualizări

    Teza Clasa A VII-a, Sem.i

    Încărcat de

    Daniela Ghita
    Teza clasa a VII-a, sem.I

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Teza Clasa A VII-a, Sem.i

    Încărcat de

    Daniela Ghita
    776 vizualizări1 pagină
    Teza clasa a VII-a, sem.I

    Titlu original

    Teza clasa a VII-a, sem.I

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Teza clasa a VII-a, sem.I

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca doc, pdf sau txt
    776 vizualizări1 pagină

    Teza Clasa A VII-a, Sem.i

    Încărcat de

    Daniela Ghita
    Teza clasa a VII-a, sem.I

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca doc, pdf sau txt
    din 1

    Nume …………………………….. …………….

    LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ


    LUCRARE SCRISĂ SEMESTRIALĂ

    SEMESTRUL ÎNTÂI – AN ŞCOLAR 2019-2020


    CLASA a VII-a
    • Toate subiectele sunt obligatorii.
    • Timpul efectiv de lucru este de 50 minute. Se acordă 20 puncte din oficiu.

    SUBIECTUL I (55p)
    Citeşte cu atenţie textul următor:
    „Au trecut două luni de când sunt aici. Îmi amintesc bine dimineața de vară când am plecat pentru
    totdeauna de la grădina zoologică. Spaima din primele clipe și toată uimirea care i-a urmat, pe drumul încoace.
    Cu o zi înainte, îngrijitoarea mi-a dat de înțeles că o să se întâmple ceva. Mă jucam lângă gard nu mă
    mai lăsam provocată de fluturi, pățisem ce pățisem și mă străduiam dă fiu cuminte. Femeia s-a apropiat, a pus în
    jgheaburi bucățile de pâine neagră și-a zis:
    ─ Ehei, cu cine mai vorbesc eu de mâine, Bianca? Nu-i ursuleț mai șod ca tine pe-aici și nici păsărelele
    nu se trezesc mai devreme ca matale. Și chiar de s-ar trezi, ele nu m-ascultă...
    A doua zi, cu noaptea-n cap, s-au auzit pași pe alei. În aburul albăstrui al zorilor, s-a ivit un grup de
    oameni. Semănau întru câtva cu cei văzuți în curtea cu florile roșii. Eu picoteam lângă gard. Le-a fost ușor să se
    apropie, să ducă pușca la ochi și să tragă. I-am văzut făcând toate astea, dar apoi, încetișor, ca legănată de valuri,
    n-am mai văzut nimic.” (Lumea s-a lărgit dintr-o dată! de Veronica D. Niculescu)

    Pe baza textului de mai sus se cere:


    1. Extrageți o idee principală și o idee secundară din textul dat. 6p
    2. Precizează care este momentul/momentele subiectului ce poate/pot fi identificat/identificate în text. Explică
    printr-un enunț în ce constă/constau. 8p
    3. Extrage din text un indice spațial și unul temporal. 4p
    4. Precizează tipul de narator, ilustrându-ți opinia printr-un exemplu. 6p

    1. Explică modul de formare a cuvintelor subliniate în text: totdeauna, îngrijitoarea, cuminte, ursuleț. 4p
    2. Daţi sinonime contextuale pentru cuvintele: totdeauna, provocată. 3p
    3. Daţi antonime pentru: spaima, s-a apropiat. 3p
    4. Despărţiţi în silabe următoarele cuvinte şi precizaţi corespondenţa dintre litere şi sunete: jgheaburi, încetișor,
    explica. 3p
    5. Transcrie câte două cuvinte ce conţin diftongi şi vocale aflate în hiat. 4p
    6. Alcătuiţi familia lexicală a cuvântului albastru (cel puţin trei cuvinte). 3p
    7. Construiţi enunţuri prin care să demonstraţi omonimia cuvântului lună (cel puțin 2 enunțuri). 5p
    8. Precizați, modul, timpul (dacă este cazul) și funcția sintactică a verbelor subliniate în text: de înțeles, ar trezi,
    picoteam, făcând. 6p

    SUBIECTUL II (25p)
    Scrie o continuare a narațiunii „Lumea s-a lărgit dintr-odată!” în care să-ți imaginezi o întâmplare la
    trezirea Biancăi.
    În compunerea ta trebuie:
    - să continui textul; 3p
    - să prezinți o întâmplare respectând succesiunea logică a faptelor; 12p
    - să utilizezi două figuri de stil diferite în relatarea ta, pe care le subliniezi; 6p
    - să ai un conținut adecvat cerinței; 2p
    - să respecți limitele de spațiu indicate. 2p

    S-ar putea să vă placă și