Planificare After School

Descărcați ca doc, pdf sau txt
Descărcați ca doc, pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 12

Investeşte în oameni !

FONDUL SOCIAL EUROPEAN


Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
Axa prioritară 2: „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”
Domeniul major de intervenţie 2.2:”Prevenirea şi corectarea părăsirii timpurii a şcolii”
Numărul de identificare al contractului: POSDRU/91/2.2/S/63832
Titlul proiectului: Măsuri active pentru prevenirea abandonului şcolar

PLANIFICAREA ACTIVITĂŢII DIDACTICE LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ


Grupa VII-VIII B
COMPETENŢE SPECIFICE ŞI CONŢINUTURI ASOCIATE
1. Receptarea mesajului oral în diferite situaţii de comunicare
1.1 înţelegerea semnificaţiei generale a unui mesaj oral
1.2 sesizarea modalităţilor de organizare a secvenţelor textuale ale unui mesaj oral
1.3 integrarea categoriilor semantice în structuri lexicale proprii
1.4 sesizarea abaterilor de la normele limbii literare într-un mesaj ascultat
1.5 aplicarea principiilor ascultării active în manifestarea unui comportament comunicativ adecvat
2. Utilizarea corectă şi adecvată a limbii române în producerea de mesaje orale în situaţii de comunicare monologată şi dialogată
2.1 asigurarea coerenţei ideilor exprimate într-un mesaj oral
2.2 valorificarea categoriilor semantice învăţate, în contexte diferite
2.3 respectarea normelor morfosintactice în propoziţii şi în fraze
2.4 adaptarea vorbirii la situaţiile speciale sau neprevăzute de dialog sau monolog
2.5 cooperarea în interacţiunile de grup
3. Receptarea mesajului scris, din texte literare şi nonliterare, în scopuri diverse
3.1 citirea unei varietăţi de texte literare sau nonliterare, demonstrând înţelegerea sensului acestora
3.2 recunoaşterea modalităţilor specifice de organizare a textului epic şi a procedeelor de expresivitate în textul liric
3.3 sesizarea corectitudinii şi valorii expresive a categoriilor gramaticale şi lexicale învăţate, într-un text citit
4. Utilizarea corectă şi adecvată a limbii române în producerea de mesaje scrise, în diferite contexte de realizare, cu scopuri diverse
4.1 exprimarea, în scris, a propriilor opinii şi atitudini
4.2 utilizarea corectă şi nuanţată a categoriilor semantice învăţate
4.3 organizarea secvenţelor textuale în funcţie de o cerinţă specifică
4.4 utilizarea corectă a flexiunii nominale şi verbale în textul scris, utilizând corect semnele ortografice şi de punctuaţie
4.5 folosirea modalităţilor variate pentru realizarea expresivităţii textului

Resurse
Competenţe Activităţi de învăţare Timp
Materiale Forme de Evaluare
Conţinuturi (detalieri)
specifice (nr.ore) didactice organizare
3.3 Exerciţii desistematizare a informaţiei 1 Fişă de Activitate frontală Observarea
1. Ortografie şi punctuaţie 4.4 oct. lucru Activitate sistematică
Auxiliare individuală Aprecierea
didactice răspunsurilor
3.3 Exerciţii de valorificare a cunoştinţelor 1 Fişă de Activitate frontală Observarea
2. Ortografie şi punctuaţie 4.4 oct. lucru Activitate sistematică
Auxiliare individuală Aprecierea
didactice răspunsurilor
1.1 Exerciţii de lectură şi înţelegere a textului a 1 Fişă de Activitate frontală Observarea
1.3 cunoştinţelor oct. lucru Activitate sistematică
3. Textul liric
1.5 Auxiliare individuală Aprecierea
didactice răspunsurilor
4. Noţiuni referitoare la 3.1. Exerciţii de identificare a structurii textului 1 Manual Activitate frontală Observarea
genul liric. Eul liric liric oct. Fişe de Activitate sistematică
Exerciţii de actualizare a noţiunilor lucru individuală Aprecierea
referitoare la genul liric răspunsurilor
Exerciţii de identificare a caracteristicilor
genului liric în textul studiat
Exerciţii de identificare a mărcilor eului
liric în textul studiat
5. Nivelurile textului liric 3.1. Exerciţii de identificare a structurii textului 1 Manual Activitate frontală Observarea
liric oct. Fişe de Activitate sistematică
Exerciţii de actualizare a noţiunilor lucru individuală Aprecierea
referitoare la genul liric răspunsurilor
Exerciţii de identificare a caracteristicilor
genului liric în textul studiat
Exerciţii de identificare a mărcilor eului
liric în textul studiat
6. Actualizarea noţiunilor 3.1. Exerciţii de identificare a elementelor de 1 Manual Activitate frontală Observarea
referitoare la elemente de 3.2. versificaţie oct. Fişe de Activitate sistematică
prozodie. Exerciţii de identificare a elementelor de lucru individuală Aprecierea
prozodie (măsura, rima, piciorul metric, răspunsurilor
ritmul, versul, strofa)
Exerciţii de identificare a versurilor libere
7. Lexicul 2.2 Exerciţii de identificare a procedeelor de 1 Fişe de Activitate frontală Observarea
Mijloacele interne de îmbogăţire a 2.3 îmbogăţire a vocabularului oct. lucru şi individuală sistematică
vocabularului 2.5 Exerciţii de actualizare a noţiunilor teoretice Auxiliare Aprecierea
referitoare la mijloacele interne de didactice răspunsurilor
îmbogăţire a vocabularului
8. Derivarea (actualizare). 2.2 Exerciţii de identificare a cuvintelor 1 Manual Activitate frontală Observarea
Serii derivative (aplicativ); 2.3 derivate din texte date oct. Fişe de Activitate sistematică
Compunerea; 2.5 Exerciţii de creare şi de integrare în context lucru individuală Aprecierea
Conversiunea a cuvintelor derivate Auxiliare Activitate pe grupe răspunsurilor
Exerciţii de integrare în context a cuvintelor didactice
compuse
Exerciţii de integrare în context a cuvintelor
obţinute prin conversiune
9. Derivarea (actualizare). 2.2 Exerciţii de identificare a cuvintelor 1 Manual Activitate frontală Observarea
Serii derivative (aplicativ); 2.3 derivate din texte date nov. Fişe de Activitate sistematică
Compunerea; 2.5 Exerciţii de creare şi de integrare în context lucru individuală Aprecierea
Conversiunea a cuvintelor derivate Auxiliare Activitate pe grupe răspunsurilor
Exerciţii de integrare în context a cuvintelor didactice
compuse
Exerciţii de integrare în context a cuvintelor
obţinute prin conversiune
10. Argumentarea unui punct 1.1 1 Manual Activitate frontală Observarea
de vedere 2.4 Exerciţii de argumentare a unui punct de nov. Fişe de şi pe grupe sistematică
2.5 vedere; Apartenenţa textului la genul liric lucru Activitate în Aprecierea
perechi răspunsurilor

11. Arhaisme. Regionalisme 2.2 Exerciţii de identificare a regionalismelor şi 1 Manual Activitate frontală Observarea
2.3 a arhaismelor în texte date nov. Fişe de Activitate sistematică
2.5 Exerciţii de integrare în context a lucru individuală Aprecierea
regionalismelor şi a arhaismelor Auxiliare Activitate pe grupe răspunsurilor
didactice
12. Împrumuturile 2.2 Exerciţii de identificare a unor cuvinte 1 Manual Activitate frontală Observarea
2.3 împrumutate în texte date nov. Fişe de Activitate sistematică
2.5 Exerciţii de identificare a sensului unor lucru individuală Aprecierea
3.3 împrumuturi din texte date Auxiliare Activitate pe grupe răspunsurilor
Exerciţii de integrare în context a unor didactice
împrumuturi
1.1 Exerciţii de actualizare a cunoştinţelor 1 Fişă de Activitate frontală Observarea
13. Textul epic 2.4 nov. lucru Activitate sistematică
2.5 Auxiliare individuală Aprecierea
didactice răspunsurilor
14. Fişa de lectură 4.3 Realizarea unei fişe de lectură, pornind de la 1 Manual Activitate frontală Aprecierea
o operă citită nov. Fişe de Activitate fişelor de
lucru individuală lectură
15. Fişa de lectură 4.3 Valorificarea fişelor de lectură în rezolvarea 1 Manual Activitate frontală Aprecierea
sarcinilor de abordare a textului literar nov. Fişe de Activitate fişelor de
lucru individuală lectură
16. Moduri de expunere în 3.1. Exerciţii de identificare a modurilor de 1 Manual Activitate frontală Observarea
textul epic 3.2. expunere specifice genului epic nov. Fişe de Activitate sistematică
Exerciţii de comentare a sensului global al lucru individuală Aprecierea
textului epic răspunsurilor
17. Categorii semantice. Exerciţii de identificare în texte date a 1 Fişe de Activitate frontală Observarea
Sinonimele. Antonimele 1.3. sinonimelor şi antonimelor nov. lucru Activitate sistematică
(actualizare) 2.2. Exerciţii de integrare în context a seriilor Auxiliare individuală Aprecierea
3.2. sinonimice didactice Activitate pe grupe răspunsurilor
Exerciţii de integrare în context a
antonimelor
18. Categorii semantice. Exerciţii de diferenţiere a omografelor şi 1 Manual Activitate frontală Observarea
Omonimele. Cuvintele 1.3. omofonelor nov. Fişe de Activitate sistematică
polisemantice (actualizare) 2.2. Exerciţii de identificare în context a lucru individuală Aprecierea
3.2. omonimelor Auxiliare Activitate pe grupe răspunsurilor
Exerciţii de identificare a sensurilor didactice
cuvintelor polisemantice
19. Paronimele. Pleonasmul Exerciţii de identificare a paronimelor în 1 Manual Activitate frontală Observarea
1.3. texte date dec.. Fişe de Activitate sistematică
2.2. Exerciţii de diferenţiere a sensurilor lucru individuală Aprecierea
3.2. paronimelor Auxiliare răspunsurilor
Exerciţii de integrare în context a didactice
paronimelor
Exerciţii de identificare a construcţiilor
pleonastice
Exerciţii de evitare a construcţiilor
pleonastice
20 Noţiuni de fonetică 3.2. Exerciţii de identificare a diftongilor, 1 Manual Activitate frontală Observarea
triftongilor şi hiatului dec. Fişe de Activitate sistematică
Exerciţii de despărţire corectă a cuvintelor lucru individuală Aprecierea
în silabe Auxiliare răspunsurilor
didactice
21. Noţiuni de fonetică 3.2. Exerciţii de identificare a diftongilor, 1 Manual Activitate frontală Observarea
triftongilor şi hiatului dec. Fişe de Activitate sistematică
Exerciţii de despărţire corectă a cuvintelor lucru individuală Aprecierea
în silabe Auxiliare răspunsurilor
didactice
22. Noţiuni de sintaxa 2.3 Exerciţii de identificare a prepoziţiilor şi 1 Manual Activitate frontală Observarea
propoziţiei şi a frazei conjuncţiilor şi de explicare a rolului dec. Fişe de Activitate sistematică
acestora lucru individuală Aprecierea
Exerciţii de identificare a tipurilor de Auxiliare răspunsurilor
propoziţii, de segmentare a frazelor didactice
Exerciţii de identificare a raporturilor
sintactice de coordonare şi de subordonare
în propoziţie şi în frază
23. Sintaxa propoziţiei şi a 2.3 Exerciţii de identificare a prepoziţiilor şi 1 Manual Activitate frontală Observarea
frazei conjuncţiilor şi de explicare a rolului dec. Fişe de Activitate sistematică
acestora lucru individuală Aprecierea
Exerciţii de identificare a tipurilor de Auxiliare răspunsurilor
propoziţii, de segmentare a frazelor didactice
Exerciţii de identificare a raporturilor
sintactice de coordonare şi de subordonare
în propoziţie şi în frază
24. Sintaxa propoziţiei şi a 2.3 Exerciţii de identificare a prepoziţiilor şi 1 Manual Activitate frontală Observarea
frazei conjuncţiilor şi de explicare a rolului dec. Fişe de Activitate sistematică
acestora lucru individuală Aprecierea
Exerciţii de identificare a tipurilor de Auxiliare răspunsurilor
propoziţii, de segmentare a frazelor didactice
Exerciţii de identificare a raporturilor
sintactice de coordonare şi de subordonare
în propoziţie şi în frază
25. Noţiuni de sintaxă. Enunţul. 2.3. Exerciţii de actualizare a noţiunilor 1 Manual Activitate frontală Observarea
Fraza. Relaţiile sintactice în 3.2. referitoare la relaţiile sintactice în propoziţie ian. Fişe de Activitate sistematică
propoziţie şi frază şi mijloacele de 4.2. şi frază lucru individuală Aprecierea
stabilire a acestora (actualizare) Exerciţii de diferenţiere a frazei de enunţ răspunsurilor
Exerciţii de identificare a relaţiilor
sintactice în propoziţie şi frază
Exerciţii de identificare a mijloacelor de
stabilire a relaţiilor sintactice în propoziţie
şi frază
26. Cuvintele şi construcţiile 2.3. Exerciţii de diferenţiere a cuvintelor şi 1 Manual Activitate frontală Observarea
incidente. Punctuaţia lor 3.2. construcţiilor incidente de alte structuri ian. Fişe de Activitate sistematică
4.2. sintactice (apoziţia, vocativul) lucru individuală Aprecierea
Exerciţii de elaborare de enunţuri în care să răspunsurilor
apară cuvinte şi construcţii incidente
27. Verbul. Verbe copulative (a 3.3 Exerciţii de utilizare corectă a flexiunii 1 Manual Activitate frontală Observarea
ajunge, a ieşi, a se face, a 4.4 verbale ian. Fişe de Activitate sistematică
rămâne, a însemna, a părea) Exerciţii de identificare a rolului verbelor în lucru individuală Aprecierea
enunţ Auxiliare răspunsurilor
Exerciţii de identificare a verbelor didactice
predicative şi nepredicative în texte date
Exerciţii de identificare a verbelor
copulative în texte date
Exerciţii de construire a unor enunţuri cu
diverse verbe copulative
28. Specii ale genului epic; 3.1 Exerciţii de evaluare a lecturii făcute de 1 Grila de Activitate frontală Observarea
nuvela. Lectura textului-suport, 3.2 colegi pe baza unei grile ian. evaluare a Activitate sistematică
“Alexandru Lăpuşneanul”, de C. Discuţii asupra evaluării lecturii lecturii individuală Aprecierea
Negruzzi Exerciţii de vocabular răspunsurilor
29. Construcţia subiectului; 3.2 Exerciţii de identificare a indicilor de timp 1 Manual Activitate frontală Observarea
acţiune, conflict, timp, spaţiu 4.3 şi spaţiu al acţiunii ian. Fişe de Activitate sistematică
Exerciţii de rezumare a subiectului lucru individuală Aprecierea
răspunsurilor
30. Specii ale genului epic; nuvela Exerciţii de identificare a modalităţilor de 1 Fişe de Activitate frontală Observarea
“Alexandru Lăpuşneanul”, de C. 3.2 caracterizare a personajelor în textul studiat; ian. lucru Activitate sistematică
Negruzzi 4.1 Exerciţii de identificare a trăsăturilor individuală Aprecierea
Modalităţi de caracterizare a 4.3 personajelor din textul studiat răspunsurilor
personajelor Exerciţii de caracterizare a personajelor din
textul studiat
31. Specii ale genului epic; nuvela Exerciţii de identificare a modalităţilor de 1 Fişe de Activitate frontală Observarea
“Alexandru Lăpuşneanul”, de C. 3.2 caracterizare a personajelor în textul studiat; ian. lucru Activitate sistematică
Negruzzi 4.1 Exerciţii de identificare a trăsăturilor individuală Aprecierea
Modalităţi de caracterizare a 4.3 personajelor din textul studiat răspunsurilor
personajelor Exerciţii de caracterizare a personajelor din
textul studiat
32. Specii ale genului epic; nuvela Exerciţii de identificare a particularităţilor 1 Activitate frontală Observarea
Lectura aprofundată a textului- 3.2 speciei având în vedere textul studiat ian. Fişe de Activitate sistematică
suport (3). Caracteristicile speciei 4.1 Exerciţii de exprimare a opiniei asupra lucru individuală Aprecierea
4.3 semnificaţiei globale a textului studiat răspunsurilor
33. Verbul Exerciţii de identificare a modurilor 1 Manual Activitate frontală Observarea
Categorii gramaticale ale 3.3 nepersonale ale verbelor în texte date ian. Fişe de Activitate sistematică
verbului. Modurile nepersonale. 4.4 Exerciţii de analiză a verbelor la moduri lucru individuală Aprecierea
Funcţii sintactice ale verbelor la nepersonale şi de stabilire a funcţiilor Auxiliare răspunsurilor
moduri nepersonale sintactice didactice
34. Diatezele. Diateza activă. Exeriţii de stabilire a raportului dintre 1 Manual Activitate frontală Observarea
Diateza pasivă (complamentul de 3.3 subiect şi acţiune în funcţie de interesul febr. Fişe de Activitate sistematică
agent) 4.4 emiţătorului lucru individuală Aprecierea
Exerciţii de stabilire a corespondenţei între Auxiliare răspunsurilor
acţiune, subiectul gramatical şi obiectul care didactice
suportă acţiunea
Exerciţii de transformare a unor construcţii
active în construcţii pasive
35. Diateza reflexivă (pronumele Exerciţii de identificare a autorului acţiunii 1 Manual Activitate frontală Observarea
reflexiv) 3.3 verbului la diateza reflexivă febr. Fişe de Activitate sistematică
4.4 Exerciţii de transformare a unor construcţii lucru individuală Aprecierea
active în construcţii pasive Auxiliare răspunsurilor
Exerciţii de identificare a pronumelor didactice
reflexive
36. Verbele personale şi verbele Exerciţii de identificare a persoanei care 1 Manual Activitate frontală Observarea
impersonale. Propoziţia fără 3.3 face acţiunea în texte date febr. Fişe de Activitate sistematică
subiect 4.4 Exerciţii de identificare a verbelor personale lucru individuală Aprecierea
şi a verbelor impersonale în texte date Auxiliare răspunsurilor
Exerciţii de analiză a verbelor personale şi didactice
impersonale
Exerciţii de identificare a perticularităţilor
proproiziţiei fără subiect
37. Locuţiunea verbală Exerciţii de identificare a sinonimelor unor 1 Manual Activitate frontală Observarea
3.3 grupuri de cuvinte febr. Fişe de Activitate sistematică
4.4 Exerciţii de identificare a locuţiunilor lucru individuală Aprecierea
verbale în texte date Auxiliare răspunsurilor
Exerciţii de analiză a verbelor şi locuţiunilor didactice
verbale din texte date
38. Predicatul verbal (actualizare) 2.3. Exerciţii de actualizare a noţiunilor 1 Manual Activitate frontală Observarea
4.2. referitoare la predicatul verbal febr. Fişe de Activitate sistematică
Exerciţii de identificare a predicatului lucru individuală Aprecierea
verbal exprimat prin diverse părţi de vorbire Auxiliare răspunsurilor
Exerciţii de analiză a predicatului verbal didactice
Exerciţii de integrare în context a diferitelor
părţi de vorbire cu funcţia sintactică de
predicat verbal
39. Predicatul nominal 2.3. Exerciţii de actualizare a noţiunilor 1 Manual Activitate frontală Observarea
(actualizare). 4.2. referitoare la predicatul nominal febr. Fişe de Activitate sistematică
Exerciţii de identificare a predicatului lucru individuală Aprecierea
nominal Auxiliare răspunsurilor
Exerciţii de analiză a predicatului nominal didactice
Exerciţii de integrare în context a diferitelor
părţi de vorbire cu funcţia sintactică de
predicat nominal
40. Probleme ale acordului 2.3. Exerciţii de sesizare a problemelor de acord 1 Manual Activitate frontală Observarea
(acordul după înţeles, acordul prin 4.2. între subiect şi predicat febr. Fişe de Activitate sistematică
atracţie) Exerciţii de utilizare expresivă a limbii lucru individuală Aprecierea
Auxiliare răspunsurilor
didactice
41. Valori expresive ale verbului Exerciţii de identificare a valorilor 1 Manual Activitate frontală Observarea
în diferite contexte (aplicativ) 3.3 expresive ale verbului în diferite contexte febr. Fişe de Activitate sistematică
4.4 Exerciţii de construire a enunţurilor din care lucru individuală Aprecierea
să rezulte valorile expresive ale verbelor Auxiliare răspunsurilor
didactice
42. Substantivul (actualizare) Exerciţii de identificare a substantivelor, a 1 Manual Activitate frontală Observarea
4.4 felului lor, a genului, numărului şi cazului mart. Fişe de Activitate sistematică
acestora lucru individuală Aprecierea
Exerciţii de construire a unor enunţuri cu Auxiliare răspunsurilor
substantive defective de singular/plural şi cu didactice
substantive colective
43. Substantivul Exerciţii de identificare a sinonimelor unor 1 Manual Activitate frontală Observarea
Locuţiunea substantivală 4.4 expresii din texte date mart. Fişe de Activitate sistematică
4.5 Exercitii de identificare a locuţiunilor lucru individuală Aprecierea
substantivale în texte date Auxiliare răspunsurilor
Exerciţii de construire a unor enunţuri cu didactice
locuţiuni substantivale
44. Funcţiile sintactice ale Exerciţii de identificare a cazurilor şi a 1 Manual Activitate frontală Observarea
substantivului şi ale locuţiunii 4.4 funcţiilor sintactice ale mart. Fişe de Activitate sistematică
substantivale (subiect, 4.5 substantivului/locuţiunii substantivale lucru individuală Aprecierea
complement direct, complement Exerciţii de construire de enunţuri pentru Auxiliare răspunsurilor
indirect, complemente ilustrarea funcţiilor sintactice ale didactice
circumstanţiale de loc, de timp, de substantivului /locuţiunii substantivale
mod)
45. Funcţiile sintactice ale Exerciţii de identificare a cazurilor şi a 1 Manual Activitate frontală Observarea
substantivului şi ale locuţiunii 4.4 funcţiilor sintactice ale mart. Fişe de Activitate sistematică
substantivale (atribut 4.5 substantivului/locuţiunii substantivale lucru individuală Aprecierea
substantival genitival, Exerciţii de construire de enunţuri pentru Auxiliare răspunsurilor
prepoziţional, apoziţional) ilustrarea funcţiilor sintactice ale didactice
substantivului /locuţiunii substantivale
46. Articolul (actualizare) 4.4 Exerciţii de identificare a articolelor 1 Manual Activitate frontală Observarea
4.5 Exerciţii de construire de enunţuri cu mart. Fişe de Activitate sistematică
diferite tipuri de articol lucru individuală Aprecierea
Auxiliare răspunsurilor
didactice
47. Conspectul 4.1. Exerciţii de redactare a unui conspect pentru 1 Manual Activitate frontală Observarea
un text dat mart. Fişe de Activitate sistematică
lucru individuală Aprecierea
răspunsurilor
48. Personaje sadoveniene 2.1. Exerciţii de actualizare a lecturii particulare 1 Cărţile Activitate frontală Observarea
3.1. Exerciţii de formulare şi expunere a opiniei mart. autorului Activitate pe grupe sistematică
3.2. Fişe de Activitate Aprecierea
4.1. lucru individuală răspunsurilor
49. Monologul 1.1. Exerciţii de identificare a particularităţilor 1 Manual Activitate frontală Observarea
Text informativ 1.2. monologului informativ mart. Fişe de Activitate pe grupe sistematică
2.1. Exerciţii de alcătuire de monolog informativ lucru Activitate Aprecierea
2.2. pe o temă dată Auxiliare individuală răspunsurilor
2.3. didactice
50. Texte publicitare 1.1. Exerciţii de identificare a particularităţilor 1 Manual Activitate frontală Observarea
*Articolul de ziar/de revistă 1.2. textelor publicitare mart. Fişe de Activitate sistematică
2.1. Redactare de articole de ziar/de revistă lucru individuală Aprecierea
2.2. Auxiliare răspunsurilor
4.1. didactice
51. Opera dramatică. Vizionarea 1.1. Exerciţii de identificare a particularităţilor 1 Casete Activitate frontală Observarea
de spectacol 1.2. spectacolului dramatic mart. video Activitate sistematică
1.3. Exerciţii de identificare a valorilor culturale Videopro- individuală Aprecierea
1.4. ale spectacolului dramatic iector etc. răspunsurilor
3.3.

S-ar putea să vă placă și