Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 454 vizualizări

    Parteneriat Gradinita Medic Stomatolog

    Încărcat de

    Kosty Vlog aka flame

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Parteneriat Gradinita Medic Stomatolog

    Încărcat de

    Kosty Vlog aka flame
    454 vizualizări4 pagini

    Titlu original

    parteneriat_gradinita_medic_stomatolog.doc

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca doc, pdf sau txt
    454 vizualizări4 pagini

    Parteneriat Gradinita Medic Stomatolog

    Încărcat de

    Kosty Vlog aka flame

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca doc, pdf sau txt
    din 4

    PROIECT DE PARTENERIAT EDUCAȚIONAL

    GRĂDINIȚĂ-MEDIC STOMATOLOG

    AN ȘCOLAR: 2018-2019

    ARGUMENT
    Omul privit în ansambul său nu poate fi văzut decât ca un întreg. Luat în parte nu
    facem decât să fragmentăm această unitate și să o analizăm disociat, fapt care ne
    îndepărtează de adevăr. La fel și sănătatea trebuie observată într-o manieră holistică.
    Proasta funcționare a unui organ aduce suferința întregului organism,așa că nu doar
    simbolistic putem afirma că partea include întregul.

    1
    Neapreciată de mulți la adevarata ei valoare sănătatea cavității orale are
    repercusiuni asupra homeostaziei întregului organism. Fără a intra în detalii de natură
    medicală pot doar afirma că multe boli își au originea la acest nivel superior al tractului
    digestiv.
    Motivul pentru care s-a realizat acest proiect este cel al profilaxiei cariei dentare
    în cadrul segmentului preșcolar,cu atat mai mult cu cât literatura de specialitate abundă
    într-o vastă cazuistică a bolilor copiilor ca urmare a complicațiilor datorate cariei dentare.
    Formarea unui stil de viaţă sănătos devine o condiţie esenţială pentru o dezvoltare
    armonioasă a personalităţii copilului. Astfel se va urmări promovarea cunoştinţelor
    corecte privind diferite aspecte ale sănătăţii şi formarea de atitudini şi deprinderi
    indispensabile unui comportament responsabil şi sănătos.
    Educaţia pentru sănătate trebuie să înceapă la vârste mici pentru că în această
    etapă se dobândesc obiceiuri care sunt relevante activităţilor ulterioare.

    PARTENERI:
     Grupa mare
     educatoare:
     Medic stomatolog:
    DURATA:
    AN ȘCOLAR : 2018-2019
    RESURSE UMANE:
     Copii
     Educatoare
     Medic stomatolog

    RESURSE MATERIALE:
     Materiale didactice: din dotarea grădiniței, procurate de către educatoare,
    specialiști: planșe, pliante, mulaje, diplome
     Atlase: broșuri, reviste de specialitate, de sănătate
     Mijloace audio-video: aparat foto, dvd-uri, cd-uri, computer

    2
    LOCUL DE DESFĂȘURARE:
     Sala de grupă din cadrul grădiniței.
     Cabinetul stomatologic.

    METODE:
     Conversația
     Expunerea
     Problematizarea
     Brainstorming-ul
     Demonstrația
     Exercițiul

    EVALUAREA PROIECTULUI:
     Întocmirea unui album foto în care să se prezinte momente din activitățile
    realizate în vederea atingerii obiectivelor propuse.
     Realizarea unor expoziții cu lucrări ale copiilor, desene, pliante etc.
     Desfășurarea unor concursuri, scenete etc.

    SCOPUL PROIECTULUI:
    Proiectul va avea drept finalitate formarea unei atitudini pozitive și responsabile față de
    sănătatea cavității orale proprie și a celor din jur prin obținerea unor rezultate concrete în
    păstrarea stării de sănătate și prevenirea îmbolnăvirilor.

    OBIECTIVELE PROIECTULUI:
    În cadrul activităților desfășurate copiii vor fi capabili:
     Să explice noțiunile de sănătate și boală.
     Să-și însușească norme de comportament care să asigure sănătatea cavității orale
    și prevenirea îmbolnăvirilor.

    3
     Să cunoască și să aplice reguli de igienă personală și colectivă.
     Să explice necesitatea controlului periodic la cabinetul stomatologic.
     Să identifice factorii de risc ce dăunează sănătații cavității orale și evitarea
    acestora.

    ETAPELE PROIECTULUI
    1. Organizarea grupului țintă și contactarea colaboratorilor
     Adresarea scrisorilor de intenție către colaboratori.
     Semnarea protocolului de către parteneri.

    S-ar putea să vă placă și