Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 97 vizualizări

    Proiect Didactic CLR 1

    Încărcat de

    Iuliana Simion
    CLASA PREGATITOARE

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Proiect Didactic CLR 1

    Încărcat de

    Iuliana Simion
    97 vizualizări2 pagini
    CLASA PREGATITOARE

    Titlu original

    PROIECT DIDACTIC CLR 1

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    CLASA PREGATITOARE

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    97 vizualizări2 pagini

    Proiect Didactic CLR 1

    Încărcat de

    Iuliana Simion
    CLASA PREGATITOARE

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    din 2

    PROIECT DIDACTIC

    Școala:
    Data:
    Clasa: Pregătitoare
    Propunător:
    Aria curriculară: Limbă şi comunicare
    Disciplina: Comunicare în limba română - Lectura
    Unitatea tematică: Preocupările noastre
    Subiectul lecţiei: Dialogul-formularea de întrebări și răspunsuri despre conținutul unui text audiat
    Tipul lecţiei: însușire de noi cunoștințe

    Competenţe specifice:
    Comunicare în limba română
    1.1. Identificarea semnificației unui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit clar și rar;
    1.4. Exprimarea interesului pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare cunoscute;
    3.1. Recunoașterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat, scrise cu litere mari și mici de tipar;

    Dezvoltare personală
    2.1. Recunoașterea emoțiilor de bază în situații simple, familiare

    Obiective operaţionale:
    Comunicare în limba română
    1.1.1. să aprecieze ca adevărate sau false enunțuri scurte, care testează înțelegerea textului audiat; (Obiectivul se consideră atins dacă
    fiecare elev identifică cel puțin enunțuri adevărate );
    1.4.1. să participe la jocuri de rol folosind jetoane adecvate personajelor din text; (Obiectivul se consideră atins dacă fiecare elev );
    3.1.1. sa citeasca in ritm propriu cuvinte / propozitii scrise cu litere de tipar; (Obiectivul se consideră atins dacă fiecare elev citește în
    ritm propriu cel puțin cuvinte formate din doua/trei silabe).

    S-ar putea să vă placă și