Subiect Comper Romana EtapaN 2017 2018 Clasa4

Descărcați ca pdf sau txt
Descărcați ca pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 3

EDITURA

CARTEA ROMÂNEASCĂ
EDUCAŢIONAL

FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER


EDIŢIA 2017-2018 / ETAPA NAŢIONALĂ – 11 mai 2018
COMPER – LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, CLASA a IV-a

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Timpul efectiv de lucru este de 120 de minute.

Citeşte cu atenţie textul, apoi bifează răspunsurile corecte:

Făt-Frumos se sui-n luntre și… ajunse până la scările de marmură ale palatului. Pătrunzând
acolo, el văzu în boltele scărilor candelabre cu sute de brațe, și-n fiecare ardea câte o stea de foc.
Pătrunse în sală. Sala era înaltă, susținută de stâlpi și de arcuri, toate de aur. În mijlocul ei
stătea o mândră masă acoperită cu mătăsuri albe. Talgerele toate erau făurite din câte un singur
mărgăritar mare. Boierii de la masă aveau haine aurite și pelerine de catifea roșie, erau frumoși ca
zilele tinereții și voioși ca horele. Dar mai ales unul dintre ei cu fruntea-ntr-un cerc de aur bătut cu
diamante și cu haine strălucitoare, era frumos ca luna unei nopți de vară.
(Mihai Eminescu, Făt-Frumos din lacrimă)

STANDARD

1. Făt-Frumos se sui în:


a. car; b. mașină; c. luntre; d. pe cal.

2. Pătrunzând în palat, el văzu în boltele scărilor candelabre cu:


a. sute de brațe; b. mii de becuri; c. lumânări; d. motive florale.

3. Sala era:
a. scundă; b. înaltă; c. lungă; d. lată.

4. La masa acoperită cu mătăsuri albe stăteau:


a. servitorii; b. feciorii boierilor; c. boierii; d. prințesele.

5. Boierii de la masă erau:


a. frumoși ca zilele tinereții;
b. voioși ca sârbele;
c. frumoși ca zilele tinereții și voioși ca horele;
d. voioși ca zilele tinereții și frumoși ca horele.

6. Înţelesul cuvântului talgere, prezent în text, este:


a. farfurii; b. tragere; c. pahare; d. oale.

7. Nu face parte din familia lexicală a cuvântului aur:


a. aurit; b. auriculă; c. aurar; d. aurire.

8. Transformat în verb, adjectivul strălucitoare devine:


a. strălucire; b. a luci; c. strălucitul; d. a străluci.

ComPer – Limba şi literatura română, Etapa Naţională – 2017-2018, Clasa a IV-a


1
EDITURA
CARTEA ROMÂNEASCĂ
EDUCAŢIONAL

FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45

9. Verbul a vedea, la timpul viitor, persoana a III-a, numărul plural, are următoarea formă:
a. vei vedea; b. vor vedea; c. vedeam; d. au văzut.

10. Substantivul Făt-Frumos poate fi înlocuit cu:


a. pronume personal, persoana a III-a, genul feminin, numărul singular;
b. pronume personal, persoana a III-a, genul masculin, numărul singular;
c. pronume personal, persoana a III-a, genul feminin, numărul plural;
d. pronume personal, persoana a III-a, genul masculin, numărul plural.

11. Boierii de la masă aveau haine aurite și pelerine de catifea roșie. Acest enunț conține:
a. cinci substantive, două adjective, un verb;
b. două verbe, cinci substantive, două adjective;
c. patru substantive, trei adjective, un verb;
d. trei substantive, două adjective, un verb.

12. Substantivul boierii poate fi înlocuit cu următorul pronume personal de politețe:


a. dânșii; b. Excelența Sa; c. dumnealor; d. Măria Ta.

13. În enunțul: În mijlocul ei stătea o mândră masă acoperită cu mătăsuri albe. sunt … adjective:
a. două; b. unul; c. trei; d. patru.

14. Cuvântul haine este adjectiv în enunţul:


a. Aici sunt haine de piele.
b. Mama mi-a cumpărat multe haine.
c. Nu-mi plac persoanele haine la suflet.
d. Sunt haine doar pe umerașe.

15. Se dă enunțul: Era frumos ca luna unei nopți de vară. Alege analiza corectă a verbului:
a. era = verb, timpul trecut, persoana I, numărul singular;
b. era = verb, timpul prezent, persoana a III-a, numărul singular;
c. era = verb, timpul viitor, persoana a III-a, numărul plural;
d. era = verb, timpul trecut, persoana a III-a, numărul singular.

16. Formularea fruntea-ntr-un este alcătuită din:


a. două silabe; b. trei silabe; c. patru silabe; d. mai multe silabe.

EXCELENŢĂ

17. Propoziţia în care -i are valoare de pronume personal este:


a. — Care-i scara de marmură? b. Luntrea-i mult mai departe.
c. — Spune-i boierului necazul tău! d. — Unde-i catifeaua roșie?

18. Care grupare este incorectă?


a. arce – arcuri; b. marmure – marmuri;
c. mărgăritare – mărgăritari. d. candelabre – candelabri.

Itemii 1-16 se notează cu câte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se notează cu câte 10 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

ComPer – Limba şi literatura română, Etapa Naţională – 2017-2018, Clasa a IV-a


2
EDITURA
CARTEA ROMÂNEASCĂ
EDUCAŢIONAL

FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE PARALELA 45

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER


EDIŢIA 2017-2018 / ETAPA NAŢIONALĂ – 11 mai 2018
COMPER – LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, CLASA a IV-a

BAREM DE CORECTARE

ITEM RĂSPUNS PUNCTAJ


1 c 5
2 a 5
3 b 5
4 c 5
5 c 5
6 a 5
7 b 5
8 d 5
9 b 5
10 b 5
11 a 5
12 c 5
13 c 5
14 c 5
15 d 5
16 b 5
17 c 10
18 d 10

ComPer – Limba şi literatura română, Etapa Naţională – 2017-2018, Clasa a IV-a


3

S-ar putea să vă placă și