FISA 1 – LLR.

Clasa a IV-a
Habarnam devine pictor
după Nikolai Nosov

1. Citește informațiile de mai jos:

FACEM
„Aventurile lui Habarnam și ale prietenilor să i” este un
CUNOȘTINȚĂ
CU HABARNAM roman pentru copii care îl are ca personaj principal pe
ȘI CU Habarnam. A fost scris de Nikolai Nosov, scriitor rus.
PRIETENII SĂI Romanul descrie o lume a prichindeilor și aventurile
acestora. Prichindeii locuiau în Orașul Florilor și erau
foarte, foarte mici.
Cartea a fost publicată în anul 1954. Aventurile
simpaticului prichindel se continuă în „Habarnam în
orașul Soarelui” și „Habarnam în Lună”.

2. Caută în dicționar și noteză sensul/sensurile expresiei a avea habar.

a avea habar = ............................................................................................................................................................................
3. Citește cu atenție numele personajului.
 Scrie cuvintele din care este format: ............................................................................................................................

 Ce crezi că semnifică numele personajului?

............................................................................................................................................................................................................
4. Ascultă capitolul 1 al cărții (https://www.youtube.com/watch?v=LyoAVD1o5g0), „Piticii din Orașul
Florilor”.
Scrie numele personajelor pe care le-ai reținut: .................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
5. Reascultă capitolul ”Piticii din Orașul Florilor” și completează enunțurile de mai jos cu informațiile
corespunzătoare:
 Locuitorii orașului erau de înălțimea unui .............................................................

 Într-o căsuță de pe strada Campanulelor locuiau laolaltă ................................................................................

 Cel mai vestit dintre toți era .......................................................................................................................................

 Habarnam purta o ..................................................albastră-albastră, pantaloni .................................................., o bluziță

.......................................................... cu ....................................................... verde.
6. Relatează în câteva enunțuri întâmplarea care l-a făcut pe Habarnam cunoscut:
................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................
 FISA 2 – LLR. Clasa a IV-a
Habarnam devine pictor
după Nikolai Nosov

1. Citește cu atenție textul din manual, mai întâi în gând,

apoi cu voce tare, clar, corect, respectând intonația
CITIM ȘI impusă de semnele de punctuație.
ÎNȚELEGEM
2. Citește enunțurile și încercuiește varianta corectă de
răspuns:
a). Acuarelă era:
 un mare muzician;  un pictor adevă rat;

 un doctor priceput.

b). Înainte de a deveni pictor, Habarnam și-a dorit să

se facă :
 muzician;  actor;  vâ nă tor.

c). Habarnam își propune să realizeze portretul:

 unei prichinduțe;  celui mai bun prieten al să u;  pictorului Acuarelă .

d). Culorile pe care Habarnam le folosește în lucrarea sa sunt:

 roșu, verde, albastru, portocaliu, violet ;  roșu, galben, albastru, portocaliu, violet;

   verde, albastru, portocaliu, violet, maro.

3. Caută în text și notează instrumentele pe care le folosește un pictor în activitatea sa:

............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
4. Completează tabelul de mai jos cu informațiile cerute:
5. Scrie cuvinte cu sens opus pentru cuvintele date:
zgâ rcit - ......................................... dispreț - ........................................... diferite - ........................................
6. Explică sensul expresiilor:
 a fi prieten la cataramă: ........................................................................................................................................................

 a se lua la trântă: .....................................................................................................................................................................

 a se ține de cuvânt: ..................................................................................................................................................................

 FISA 3 – LLR. Clasa a IV-a
Habarnam devine pictor
după Nikolai Nosov

1. Formulează câte o întrebare referitoare la conținutul

textului, folosind cuvintele scrise în colțurile steluței:
  CINE....?
EXPLORĂM
 
TEXTUL
DE CE...? CE...?

CUM...? CÂND...?

.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
2. Scrie numele fiecărui personaj menționat în text și semnificația .
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................
3. Recunoaște personajele!
 ‘ƒ”–ƒ Ǎ‘ „Ž—œƒ…—
Ǎ ’‘ƒŽ‡ Ž—‰‹Ǥ  –‡–‹
ǟ‘‡ƒœƒ•ƒ
Ǎ Ǎ”—’ƒǍ’‘”–”‡–—ŽǤ
ǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤ ǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤ

 –ƒ Ǎ†‡ ’ƒœƒ–
Ǎ‘ƒ–ƒǍ‘ƒ’–‡ƒ Ǥ  ‹ ÇƸˆ—‰ƒŽ
Ǎƒ ƒ—œ—Ž‰ƒ ǍŽƒ‰‹
Ǎ ‡‹Ǥ

  ǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤ ǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤǤ
4. . Citește afirmațiile de mai jos și alege-o pe cea cu care ești de acord. Motivează alegerea ta:
   Tablourile realizate de Habarnam .......................................................................................
  arată că acesta era un pictor: .......................................................................................
  a). cu o imaginație bogată ; .......................................................................................
  b). lipsit de talent; .......................................................................................
  c). nefamiliarizat cu tehnicile de lucru. .......................................................................................
 FISA 4 – LLR. Clasa a IV-a
Habarnam devine pictor
după Nikolai Nosov

1. Transformă dialogurile în povestire:

a). „- Astâ mpă ră -te odată și stai liniștit, îl tot mustra
POT Habarnam, altfel te fac în așa fel încâ t n-ai să te mai recunoști
MAI MULT!
nici tu, nici altcineva.”
 
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..
b). „ După aceea atâ rnă portretul la vedere și zise:
- Aici are să stea! Acum fiecare îl poate admira câ t dorește, fă ră nicio piedică .
- Nu-i nimic, zise Ciufulici. Lasă că vin eu noaptea, câ nd te culci, și-l fac bucă țele.
- În cazul acesta, nici nu mă mai culc, ră spunse Habarnam. O să stau de pază toată noaptea.”
 
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................

2. Alege un fragment din text și povestește-l în scris:

.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................