Suport Didactic Religie Clasa A V-A
Suport Didactic Religie Clasa A V-A
Suport Didactic Religie Clasa A V-A
ro
1
red-religie.ro
Clasa a V-a
BUZĂU
2020
2
red-religie.ro
Coordonator proiect: prof. dr. Timiș Ionița, Colegiul Național Pedagogic ”Gh. Lazăr” Cluj-Napoca
Coordonator pentru didactică și metodică: prof. Buzatu Daniela Liliana, Inspectoratul Școlar
Județean Timiș
Responsabil coordonare-evaluare: prof. Marinescu Gabriela Antoaneta, Școala Gimnazială Nr 1,
Râmnicu-Sărat, jud. Buzău
Evaluatori-corectori, din cadrul echipei de proiect:
prof. Căprescu Simona, Școala Gimnazială „M. R. Paraschivescu” Zimnicea, jud. Teleorman
prof. Popa Liliana, Lic. Teoretic „Ioan Slavici”, Panciu, jud. Vrancea
Referenți:
Conf. univ. dr. Timiș Vasile
Lector univ. dr. Buzgar Ramona
3
red-religie.ro
UNITATEA I
4
red-religie.ro
FIȘA DE LUCRU
SCENARIUL DIDACTIC
Clasa: a V- a
Disciplina: Religie ortodoxă
Profesor:
Unitatea de învățământ:
Unitatea de învățare: Dumnezeu Se face cunoscut omului
Competențe specifice vizate:
o 1.2. Descrierea unor aspecte caracteristice religiei proprii, utilizând concepte specifice;
o 1.3. Identificarea mesajului moral-religios din texte sau suporturi expresive date (biblice,
religioase, literare, plastice, istorice);
o 2.1Exprimarea unor aprecieri personale privind semnificația morală a comportamentului
persoanelor din textele studiate;
o 2.2. Selectarea unor reguli de comportament moral-religios din diferite contexte de viață,
din perspectiva unor criterii date;
o 3.1. Evidențierea unor elemente definitorii ale propriei identități religioase.
Tipul lecției: lecţie de evaluare a cunoștințelor
Timp de lucru:30 minute
Bibliografie:
1. Biblia sau Sfânta Scriptură, tipărită cu binecuvântarea Preafericitului Părinte Daniel,
Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române, cu aprobarea Sfântului Sinod, Editura Institutului
Biblic și de Misiune Ortodoxă, ediție 2008;
2. Programa școlară pentru disciplina religie, cultul ortodox, clasa a V-a, aprobată prin ordin
al ministrului Nr.3393/28.02.2017 ;
3. Religie Cultul Ortodox, Manual pentru clasa a V-a, Cristian Alexa și echipa, Akademos Art,
București, 2017;
4. Religie Cultul Ortodox, Manual pentru clasa a V-a, Cristina Benga și echipa, Corint,
București, 2017.
5
red-religie.ro
FIȘA DE LUCRU
Unitatea de învățare ,,Dumnezeu Se face cunoscut omului”
Notă explicativă:
o Simbolul cerc ○ - răspuns unic (un singur răspuns este corect);
o Simbolul pătrat ◻ - răspuns multiplu (mai multe răspunsuri sunt corecte).
o Punctaj maxim 100 puncte.
1. Citind cărțile Sfintei Scripturi, descoperim că Dumnezeu din iubire, a adus la existență
lumea. Citește textul de mai jos și alege ce se înțelege prin cuvântul „cer”:
4 puncte
o c) lumea văzută.
2. Privind imaginea de mai jos, observăm că Părintele ceresc ne-a lăsat moștenire o lume
6
red-religie.ro
frumoasă creată prin puterea Cuvântului și a voinței Sale. Alege varianta corespunzătoare ce
completează corect propoziția: „Dumnezeu a zis în prima zi a creației: <<….>>.”
5 puncte
3. Îngerii și
oamenii se
7
red-religie.ro
5. Privind icoana de mai jos, ne amintim de faptul că, Sfânta Treime S-a arătat lui Avraam la
stejarul din Mamvri. Acesta a rămas peste veacuri, loc de pelerinaj până în zilele noastre. Alege
vestea adusă de Dumnezeu lui Avraam la stejarul din Mamvri:
7 puncte
8
red-religie.ro
○ c) Va avea un fiu,
căruia îi va pune numele Isaac.
6. Patriarhii Noe și Avraam practicând virtuțile, au devenit prietenii lui Dumnezeu. Stabilește
corespondenţa dintre cele trei virtuţi înnăscute în sufletul omului şi semnificaţia acestora:
7 puncte
9
red-religie.ro
7. În fiecare an, Maria merge în Săptămâna Patimilor din Postul Mare la slujbele de seară,
numite denii. A aflat că, asemenea Mântuitorului, care a suferit și a iertat necondiționat, și
unul dintre fiii Patriarhului Iacov a suferit datorită fraților lui și totuși i-a iertat. Privește
diagrama, apoi selectează numele fiului iertător al patriarhului Iacov:
7 puncte
○ c ) Regele Solomon.
8. ÎNȚELEPCIUNEA este darul prin care alegem în viață numai ceea ce ne ajută să ne
apropiem de Dumnezeu (așa cum sugerează imaginea de mai jos) și respingem ceea ce ne
desparte de El. Alege și tu sfaturile care te ajută să devii înțelept:
5 puncte
10
red-religie.ro
Adevărat Fals
a) Taci când nu ai timp să gândești înainte de ○ ○
a vorbi!
b) Taci când ești provocat spre răutate! ○ ○
c) Taci când trebuie să-L mărturisești pe ○ ○
Dumnezeu!
d) Taci când ești nervos! ○ ○
e) Taci când ești ispitit să vorbești de rău pe ○ ○
cineva!
9. Andrei repetă zilnic un proverb. Ordonează cuvintele și vei obține proverbul pe care te
sfătuiesc și pe tine să-l ții minte:
7 puncte
o a) 4, 2, 1, 5, 3;
o b) 3, 5, 1, 4, 2;
o c) 2, 1, 4, 5, 3.
10. Părintele duhovnic îi vorbește lui Matei despre ascultare. Ascultarea înseamnă încrederea
deplină și speranța în iubirea nemărginită a lui Dumnezeu. Alege faptele prin care Matei face
ascultare de Dumnezeu și de părinți:
7 puncte
11
red-religie.ro
11. Citind din Sfânta Scriptură despre prorocul Moise și privind icona de mai jos, Ștefan, descoperă
că Dumnezeu este iubire și că ne oferă ajutorul Său prin semenii noștri. Ajută-l pe Ștefan să
potrivească afirmațiile de mai jos cu termenii corespunzători:
4 puncte
12
red-religie.ro
12. Citește următoarea ghicitoare: ,,În luna iunie, pentru 30 de elevi care se roagă Domnului Iisus ,
îngerii păzitori înalță 900 de rugăciuni. Unuia dintre elevi, îngerașul păzitor înalță și Maicii Domnului
30 de rugăciuni. Suma rugăciunilor înălțate de îngerii păzitori la Poarta Cerului în luna iunie,
reprezintă numărul anilor cât a trăit Adam pe pământ”. Scrie pe spațiul liber numărul anilor cât a trăit
Adam:
5 puncte
…………………………………………………………….
13. Mihai a aflat în duminica dinaintea Nașterii Domnului că în această zi sunt sărbătoriți
strămoșii Mântuitorului. Curios, a analizat cu atenție icoana de mai jos și, când a ajuns acasă,
a citit din Sfânta Scriptură despre Regele David. Ajută-l pe Mihai să completeze spațiile libere
pentru a formula enunțuri adevărate:
15 puncte
a) David a fost ultimul ......al lui Iesei și în neamul lui avea să se nască, mai târziu, Mântuitorul Iisus
Hristos.re
..........................................
b) David a fost cel mai viteaz rege al poporului ales și a scris cei mai mulți ... din Vechiul Testament.
...........................................
c) Profeții au vestit timpul, locul și alte amănunte legate de Mântuitorul Iisus, pregătind ... pentru
venirea Sa.
............................................
13
red-religie.ro
14. Irina, colega din clasa a V-a, a realizat o expoziție de icoane în cinstea strămoșilor
Mântuitorului. Ajut-o să potrivească icoana ce reprezintă persoana sfântă (primul set de
icoane) cu evenimentul corespunzător acesteia (al doilea set de icoane):
6 puncte
14
red-religie.ro
□ a) Strigat-au drepţii şi Domnul i-a auzit şi □ b) Opreşte-ţi limba de la rău şi buzele tale să
din toate necazurile lor i-a izbăvit; nu grăiască vicleşug;;
15
red-religie.ro
GRILA DE RĂSPUNSURI
Unitatea de învățare “Dumnezeu Se face cunoscut omului”
Întrebarea 1 Întrebarea 9
Întrebarea 2 Întrebarea 10
Întrebarea 3 Întrebarea 11
Întrebarea 4 Întrebarea 12
Întrebarea 5 Întrebarea 13
Întrebarea 6 Întrebarea 14
Întrebarea 7 Întrebarea 15
Întrebarea 8
TE FELICIT!
16
red-religie.ro
9 b (7p)
Întrebarea 1 1.b (4p.) Întrebarea 9
1d, 2b, 3c , 4e , 5f ,
6a
1 punct pentru
Întrebarea 6 6 a (7 p.) Întrebarea 14
fiecare
corespondență
(6x1p=6p)
15.a, b, d,
Întrebarea 7 7 b (7 p.) Întrebarea 15
(10p.)
8 a, b, d, e (A)
8 c (F)
Întrebarea 8
(5x1p=5p)
17
red-religie.ro
WEBOGRAFIA
Unitatea de învățare „Dumnezeu Se face cunoscut omului”
2a https://images.unsplash.com/photo-1516801247234-b4134144673e?ixlib=rb-
1.2.1&ixid=eyJhcHBfaWQiOjEyMDd9&auto=format&fit=crop&w=750&q=80, Qino
Al, domeniul public, ultima accesare la data de 1.08.2020, ora 11,30;
2b https://cdn.pixabay.com/photo/2017/04/10/15/07/magnolia-2218788_960_720.jpg,
domeniul public, ultima accesare la data de 1.08.2020, ora 21,30;
2c https://unsplash.com/photos/pQS0ETF3KTI/download , domeniul public, ultima accesare
la data de 1.08.2020, ora 10,00;
3.
7. Imagine creată:
Sursa: Arhiepiscopia Bucureștilor, Icoana Patriarhul Iacov;
a) Sursa: Arhiepiscopia Bucureștilor Icoana Profetul Daniel, Biserica Sf. Gheorghe-Nou;
b) Sursa: Arhiepiscopia Buzăului și Vrancei, Icoana Dreptul Iosif,
c) https://4.bp.blogspot.com/-nmVwDhAbRl8/VMuGqFiZ-
pI/AAAAAAAAGXo/AM3Inw9jB6s/s1600/Sf.%2Bproor.%2BSolomon.jpg, Pictor,
Monica Vasiloaia, ultima accesare la data 3.07. 2020, ora 11:20;
8. Sursa: Arhiepiscopia Bucureștilor, Icoana Scara lui Iacov, Biserica Sf. Gheorghe-Nou;
9. Imagine creată;
18
red-religie.ro
19
red-religie.ro
UNITATEA II
20
red-religie.ro
FIȘA DE LUCRU
SCENARIUL DIDACTIC
Clasa: a V-a
Disciplina: Religie ortodoxă
Profesor:
Unitatea de învățământ:
Unitatea de învățare: Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului
Competențe specifice vizate:
o 1.1. Explicarea rolului personalităților din Vechiul Testament în devenirea umanității/istoria
mântuirii;
o 1.2. Descrierea unor aspecte caracteristice religiei proprii, utilizând concepte specifice;
o Selectarea unor reguli de comportament moral-religios din diferite contexte de viață, din
perspectiva unor criterii date;
o 1.3. Identificarea mesajului moral-religios din texte sau suporturi expresive date (religioase);
o 2.1. Exprimarea unor aprecieri personale privind semnificația morală a comportamentului
persoanelor din textele studiate;
o 2.2. Selectarea unor reguli de comportament moral-religios din diferite contexte de viață, din
perspectiva unor criterii date;
o 3.1. Evidențierea unor elemente definitorii ale propriei identități religioase.
Tipul lecției: lecţie de evaluare a cunoștințelor;
Timp de lucru: 30 minute;
Bibliografie:
1. Biblia sau Sfânta Scriptură, tipărită cu binecuvântarea Preafericitului Părinte Daniel,
Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române, cu aprobarea Sfântului Sinod, Editura Institutului
Biblic și de Misiune Ortodoxă, ediție 2008;
2. Programa școlară pentru disciplina religie, cultul ortodox, clasa a V-a, aprobată prin ordin al
ministrului Nr.3393/28.02.2017 ;
3. Religie Cultul Ortodox, Manual pentru clasa a V-a, Cristian Alexa și echipa, Akademos Art,
București, 2017;
4. Religie Cultul Ortodox, Manual pentru clasa a V-a, Cristina Benga și echipa, Corint,
București, 2017;
21
red-religie.ro
FIȘA DE LUCRU
Unitatea de învățare ,,Iubirea lui Dumnezeu și răspunsul omului”
Notă explicativă:
o Exercițiile, care au cerc (o) la răspunsuri, au un singur răspuns corect.
o Exercițiile, care au pătrat (□) la răspunsuri, au mai multe răspunsuri corecte.
o Punctaj maxim 100 puncte.
1. Dumnezeu i-a călăuzit și îi călăuzește pe oameni spre înfăptuirea binelui. Din marea Sa
iubire, i-a dăruit lui Moise zece legi scrise pe două lespezi de piatră, așa cum observăm și în
imaginea de mai jos. Selectează denumirea corectă a acestor zece legi:
5 puncte
○ a) Decalogul; ○ b) Fericirile;
○ c) Chivotul Legii.
22
red-religie.ro
2. „La poruncile Tale voi cugeta și voi cunoaște căile Tale.” spune psalmistul David. Alege doar
poruncile care fac referire la îndatoririle omului față de Dumnezeu:
5 puncte
□ c) „Eu sunt Domnul Dumnezeul tău. … Să □ d) „Să nu-ți faci chip cioplit și nici un fel
nu ai alţi dumnezei afară de Mine!” de asemănare a nici unui lucru … Să nu te
(Ieșirea 20, 2-3); închini lor, nici să le slujești…” (Ieșirea
20, 6).
3. Identifică poruncile divine referitoare la datoriile creștinului față de aproapele său, plecând
de la cuvintele prorocului către popor „Cutezați, că Dumnezeu a venit la voi”:
5 puncte
□ a) „Să nu doreşti ... nimic din câte are □ b) „Să nu furi!” (Ieșirea 20, 16);
aproapele tău!” (Ieșirea 20, 17);
□ c) „Eu sunt Domnul Dumnezeul tău. … □ d) „Cinsteşte pe tatăl tău şi pe mama ta.”
Să nu ai alţi dumnezei afară de Mine!” (Ieșirea 20, 12);
(Ieșirea 20, 2-3);
23
red-religie.ro
4. Profesorul le vorbește elevilor despre o datorie sfântă: „Adu-ţi aminte de ziua odihnei, ca să
o sfinţeşti.” (Ieșirea 20, 8). Alege modalitățile prin care profesorul îi îndeamnă pe elevi să
împlinească această poruncă în viața lor:
5 puncte
5. Regele Solomon ne îndeamnă: „Păzeşte, fiule, povaţa tatălui tău şi nu lepăda îndemnul maicii
tale.” (Solomon 6, 20). Selectează îndemnurile prin care putem urma sfatul regelui:
6 puncte
24
red-religie.ro
6..Selectează acele acțiuni prin care sunt împlinite poruncile din Decalog:
6 puncte
25
red-religie.ro
8. Prorocul Ilie s-a implicat în viața poporului său. Stabilește valoarea de adevăr pentru
următoarele enunțuri:
8 puncte
Adevărat Fals
a) S-a opus regelui Ahab care dorea să facă
din cultul lui Baal religie oficială a ○ ○
evreilor;
b) A înviat pe fiul văduvei din Sarepta
Sidonului; ○ ○
c) Multe greșeli a făcut Sfântul Ilie;
○ ○
d) Prin mărturisirea credinței și minunile
săvârșite de el, poporul s-a întors la ○ ○
credința cea adevărată.
○ a) 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,13
○ b) 3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13
26
red-religie.ro
10. Realizează corespondența între virtuțile prorocilor și versetele din Sfânta Scriptură
potrivite:
8 puncte
11. Privind icoana Schimbării la Față, observăm pe Domnul Hristos pe Muntele Tabor
descoperindu-Și dumnezeirea. Selectează persoanele care au fost prezente la această minune:
5 puncte
27
red-religie.ro
28
red-religie.ro
14. Personalitățile biblice din Vechiul Testament, ale căror icoane le observăm în gif-ul de mai
jos, au mărturisit credința, au săvârșit fapte bune, au slujit și urmat pe Dumnezeu.
Recunoașteți persoanele sfinte după următoarele afirmații:
15 puncte
Gif:
29
red-religie.ro
15. Mântuitorul Iisus Hristos a respectat învățăturile transmise oamenilor de către proroci,
întrucât acestea au fost clare și binecuvântate de Dumnezeu. Sfânta Biserică îi cinstește pe
proroci în diferite zile din an. Scrie, pe spațiul liber, data când este sărbătorit Prorocul Daniel.
8 puncte
Răspuns: ………………………………………………………………………………………………
GRILA DE RĂSPUNSURI
30
red-religie.ro
Întrebarea 1 Întrebarea 9
Întrebarea 2 Întrebarea 10
Întrebarea 3 Întrebarea 11
Întrebarea 4 Întrebarea 12
Întrebarea 5 Întrebarea 13
Întrebarea 6 Întrebarea 14
Întrebarea 7 Întrebarea 15
Întrebarea 8
TE FELICIT!
31
red-religie.ro
a (5 p.) 9.a) 5p
Întrebarea 1 Întrebarea 9
a, c, d (5 p.) 1a, 2d, 3c, 4b
2 puncte pentru
Întrebarea 2 Întrebarea 10 fiecare
corespondență
(4x2p.=8p.)
a, b, d (5 p.) b, c (5p)
Întrebarea 3 Întrebarea 11
a, b, c (5 p.) a, b, d (6 p.)
Întrebarea 4 Întrebarea 12
a, b, d (6 p.) a, b, d (8p.)
Întrebarea 5 Întrebarea 13
a, b, c (6 p.)
a) Sfântul Ilie,
b) Prorocul Daniel,
c) Prorocul
Samuel,
d) Regele
Solomon,
Întrebarea 6 Întrebarea 14
e) Moise,
f) Ieremia
2p pentru fiecare
răspuns correct
(6x2p=12p)
a, c, d (5 p.)
Întrebarea 7 Întrebarea 15 17 Decembrie, 6 p
a, b, d (A)
c (F)
1 punct pentru
Întrebarea 8
fiecare afirmație
apreciată corect
(4x2p.= 8p.)
Total: 100 puncte
WEBOGRAFIA
32
red-religie.ro
33
red-religie.ro
8) Sursa: www.doxologia.ro,
9) https://cdn.pixabay.com/photo/2019/07/12/00/09/wreath-4331664__340.png, domeniul
public, ultima accesare la data de 04.08.2020, ora 18.00
10)
11) Sursa: www.doxologia.ro,
11 a Prorocii David și Solomon, Arhiepiscopia Bucureștilor
11 b Prorocii Moise și Ilie, Manastirea Sucevița
11 c Sfinții Apostoli, www.doxologia.ro
12)
12 a Sursa: www.doxologia.ro,
12 b Arhiepiscopia Buzăului si Vrancei
12 c Sursa: www.doxologia.ro,
12 d Sursa: www.doxologia.ro,
13) Arhiepiscopia Buzăului și Vrancei
13 a Sursa: www.doxologia.ro,
13 b Arhiepiscopia Buzăului si Vrancei,
13 c https://cdn.pixabay.com/photo/2017/08/13/05/08/deadline-2636259_960_720.jpg,
domeniul public, ultima accesare la data de 04.08.2020, ora 14.40
13 d Gif creat, 3X www.doxologia.ro,
14) Gif creat:
Proroc Ilie, Pictor Cerasela Elena Ciuca, https://theodorosart.com/wp-
content/uploads/2017/01/Sf-Pro-Ilie-768x781.jpg , ultima accesare la data de 04.08.2020, ora
10.00
Proroc Moise, Pictor Cerasela Elena Ciuca, https://theodorosart.com/wp-
content/uploads/2017/01/Sf-Pro-Moise-768x777.jpg ,ultima accesare la data de 04.08.2020,
ora 13.00
Proroc Solomon, Pictor Cerasela Elena Ciuca, https://theodorosart.com/wp-
content/uploads/2017/01/Sf-Pro-Solomon-768x775.jpg, ultima accesare la data de 04.08.2020,
ora 13.50
Proroc Samuel, www.doxologia.ro
Proroc Daniel, Pictor Cerasela Elena Ciuca, https://theodorosart.com/wp-
content/uploads/2017/01/Sf-Pro-Daniel-768x762.jpg, ultima accesare la data de 04.08.2020,
ora 15.00
Proroc Ieremia, Pictor Cerasela Elena Ciuca, https://theodorosart.com/wp-
content/uploads/2017/01/Sf-Pro-Ieremia-768x783.jpg , ultima accesare la data de 04.08.2020,
ora 16.00
15) Prorocul Daniel, sursa Arhiepiscopia Buzăului și Vrancei.
34
red-religie.ro
UNITATEA III
FIȘA DE LUCRU
35
red-religie.ro
SCENARIUL DIDACTIC
Clasa: a V-a
Disciplina: Religie ortodoxă
Profesor:
Unitatea de învățământ:
Unitatea de învățare: Viața creştinului împreună cu semenii
Competențe specific vizate:
o 1.1 Explicarea rolului personalităților din Vechiul Testament în devenirea umanității/istoria
mântuirii;
o 2.1 Exprimarea unor aprecieri personale privind semnificația morală a comportamentului
persoanelor din textele studiate;
o 2.2 Selectarea unor reguli de comportament moral-religios din diferite contexte de viață, din
perspectiva unor criterii date;
o 3.1 Evidențierea unor elemente definitorii ale propriei identități religioase.
Tipul lecției: lecţie de evaluare a rezultatelor
Timp de lucru: 30 minute
Bibliografie:
1. Biblia sau Sfânta Scriptură, tipărită cu binecuvântarea Preafericitului Părinte Daniel,
Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române. Cu aprobarea Sfântului Sinod, Editura Institutului
Biblic și de Misiune Ortodoxă, ediție 2018;
2. Programa școlară pentru disciplina religie, cultul ortodox, clasa a V-a, aprobată prin ordin al
ministrului Nr. 3393/28.02.2017;
3. Religie Cultul Ortodox, Manual pentru clasa a V-a, Cristian Alexa și echipa, Akademos Art,
București, 2017;
4. Religie Cultul Ortodox, Manual pentru clasa a V-a, Cristina Benga și echipa, Corint,
București, 2017;
5. Caiet de religie-auxiliar pentru elevi- clasa a III-a, Pr. Dr. Vasile Nechita și echipa, Euristica,
Iași, 2008;
6. Religie Cultul Ortodox, Manual pentru clasa a III-a, Nicolae Vladu, Corint, București, 2005.
36
red-religie.ro
FIȘA DE LUCRU
Unitatea de învățare „Viața creştinului împreună cu semenii”
Notă explicativă:
o Exercițiile, care au cerc (o) la răspunsuri, au un singur răspuns corect.
o Exercițiile, care au pătrat (□) la răspunsuri, au mai multe răspunsuri corecte.
o Punctaj maxim 100 puncte.
37
red-religie.ro
ADEVĂRAT FALS
a) Iosif a înmulțit untdelemnul din vasul unei femei văduve.
o o
b) Prorocul Daniel este cinstit pe 17 decembrie.
o o
c) Sfântul Martir Constantin Brâncoveanu este un exemplu de mare
patriot și apărător al credinței străbune.
o o
d) Prorocul Iona a vorbit ninivitenilor despre pocăință și despre credința
în Dumnezeu.
o o
e) Ruth a fost mama regelui David.
o o
3. Prin milostenie, Îi arătăm lui Dumnezeu cât de mult îl iubim pe aproapele nostru, dar și pe
El. Adevărata milostenie presupune:
6 puncte
□ c) mândrie; □ d)ecunoștință.
38
red-religie.ro
4. Alege cifrele corespunzătoare cuvintelor din puzzle care îţi indică calitățile sfinților studiați
în acest capitol. Forma obținută este:
6 puncte
39
red-religie.ro
40
red-religie.ro
6. Dragi elevi, respectul față de sine este ceea ce simțim cu adevărat în privința noastră, ceea ce
facem și ceea ce gândim. Păianjenul Bobiță te îndeamnă să alegi variantele care indică cum ne
respectăm pe noi înșine:
6 puncte
o a) Să fim punctuali;
o b) Să fim răutăcioși;
o c) Să ne rugăm în fiecare zi;
o d) Să avem grijă de corpul nostru;
o e) Să fim buni;
o f) Să fim leneși.
7. Voinici de clasa a V-a, respectul față de semeni este sentimentul de stimă, de prețuire față de
cineva. Prietenul Păianjenului Bobiță, Dodo, te îndeamnă să alegi variante care indică cum îi
respectăm pe semenii noştri:
6 puncte
41
red-religie.ro
○ a) 2, 3, 5, 4, 1;
○ b) 1, 5, 2, 3, 4;
○ c) 1, 2, 3, 4, 5.
9. Trei zile și trei nopți a stat Iona în pântecele chitului, timp în care s-a rugat lui Dumnezeu să
îl ierte și să îl salveze pentru că a încercat să fugă de El. Rugăciunea este vorbirea noastră cu
Dumnezeu. Fiecărui număr îi corespunde o literă. Decodifică mesajul care face referire la
rugăciune:
6 puncte
42
red-religie.ro
10. Creștinul adevărat vede în fiecare om chipul lui Dumnezeu. Alege varianta corectă prin care
sunt arătate calitățile unui bun creștin:
6 puncte
o a) 1, 3, 5, 7, 9, 11;
o b) 2, 4, 6, 8, 10, 12;
o c) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
11. Matei a citit în Sfânta Scriptură relatarea biblică despre prietenia frățească dintre Ionatan și
David, prietenie ce a devenit un model de loialitate între oameni. Citește cu atenție cvintetul
referitor la prietenie și alege varianta care arată calitățile unui prieten:
6 puncte
43
red-religie.ro
44
red-religie.ro
13. Citește următoarea ghicitoare: „El cu praștia cea mică/ Pe uriaș l-a sfărâmat./ Copilandru
fără frică,/ Cine este acel băiat?” Scrie, pe spațiul de mai jos, numele personajului la care face
referire ghicitoarea:
10 puncte
Răspuns………………………………………
14. Pentru a înțelege mai bine importanța dialogului despre credința în Dumnezeu, am
descoperit la orele de religie viața prorocului Iona. Scrie pe spațiul de mai jos cuvântul care
completează corect următoarea propoziție: În urma profeției rostite de Iona, oamenii din
Ninive s-au oprit din a mai face … au început să postească și să se roage.
10 puncte
Răspuns……………………………………………………………………………………………..
15. Scrie pe spațiul de mai jos cuvintele ce completează corect enunțul: În ziua de Înălțare,
poporul român mai sărbătorește și .......... ........... .
(10 puncte)
Răspuns……………………………………………..………………………………………………
45
red-religie.ro
GRILA DE RĂSPUNSURI
Unitatea de învățare “Viața creștinului împreună cu semenii”
Întrebarea 1 Întrebarea 9
Întrebarea 2 Întrebarea 10
Întrebarea 3 Întrebarea 11
Întrebarea 4 Întrebarea 12
Întrebarea 5 Întrebarea 13
Întrebarea 6 Întrebarea 14
Întrebarea 7 Întrebarea 15
Întrebarea 8
TE FELICIT!
46
red-religie.ro
1b (6 p.) 9a (6 p.)
Întrebarea 1 Întrebarea 9
2 (5 p.)
a) F 10 c (6 p.)
b) A
c) A
d) A
Întrebarea 2 Întrebarea 10
e) F
1 punct pentru
fiecare afirmație
apreciată corect
(5x1=5p)
3 a, b, d (6 p.) 11 c (6 p.)
Întrebarea 3 Întrebarea 11
4b (6 p.) 12 a, b, d, (6 p.)
Întrebarea 4 Întrebarea 12
5 (5 p.) 13 Regele David
1b (10 p.)
2c
3a
4e
Întrebarea 5 Întrebarea 13
5d
1 punct pentru
fiecare
corespondență
(5x1=5 p.)
6 a, c, d, (6 p.) 14 păcate (10 p.)
Întrebarea 6 Întrebarea 14
7 a, b, d, (6 p.) 15 Ziua Eroilor
Întrebarea 7 Întrebarea 15 (10 p.)
8b (6 p.)
Întrebarea 8
47
red-religie.ro
WEBOGRAFIA
Unitatea de învățare „Viața creștinului împreună cu semenii”
9b Sursa: www.doxologia.ro
9c Sursa: www.doxologia.ro
10. Imagine creată
48
red-religie.ro
49
red-religie.ro
UNITATEA IV
50
red-religie.ro
FIȘA DE LUCRU
COMPLETAREA LINK-ULUI ÎN GOOGLE FORMS
SCENARIUL DIDACTIC
Clasa: a V-a;
Disciplina: Religie ortodoxă;
Profesor:
Unitatea de învățământ:
Unitatea de învățare: Sărbătorile în viața omului
Competențe specifice vizate:
○ 3.2. Identificarea unor responsabilități față de sine şi față de comunitate, după repere date,
prin raportare la valorile moral-religioase;
○ 3.3. Prezentarea modalităților de celebrare a diferitelor sărbători şi tradiții religioase, în
viața personală şi în comunitățile de apartenență.
Bibliografie:
1. Biblia sau Sfânta Scriptură, tipărită cu binecuvântarea Preafericitului Părinte Daniel,
Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române. Cu aprobarea Sfântului Sinod, Editura Institutului
Biblic și de Misiune Ortodoxă, ediția 2008.
2. Alexa, Cristian (coord.), Manual pentru clasa a V-a (Religie Cultul Ortodox), Ed. Akademos
Art, București, 2017;
3. Benga, Cristina (coord.), Manual pentru clasa a V-a (Religie Cultul Ortodox), Ed. Corint,
București, 2017;
4. Programa școlară pentru disciplina Religie, cultul ortodox, clasa a V-a, aprobată prin ordin al
ministrului Nr. 3393/28.02.2017.
51
red-religie.ro
FIȘA DE LUCRU
Unitatea de învățare: „Sărbătorile în viața omului”
Notă explicativă:
o Exercițiile, care au cerc (o) la răspunsuri, au un singur răspuns corect.
o Exercițiile, care au pătrat (□) la răspunsuri, au mai multe răspunsuri corecte.
o Punctaj maxim 100 puncte.
2. Pentru creștini Crăciunul este, prin excelență, sărbătoarea bucuriei, deoarece are în centrul
52
red-religie.ro
ei un eveniment foarte important din istoria mântuirii, care a avut loc acum 2000 de ani.
Bifează imaginea în care este reprezentat acest eveniment:
6 puncte
3. În perioada de iarnă este sărbătorit atât Apostolul Andrei, cel care a contribuit la primirea,
păstrarea și unitatea credinței noastre (la data de 30 Noiembrie), cât și Marea Unire de la
1918 (1 Decembrie). Alege modalitățile de celebrare a celor două sărbători cu caracter
național:
6 puncte
53
red-religie.ro
54
red-religie.ro
7. Dacă iarna este marcată de bucuria venirii în lume a Mântuitorului Iisus Hristos, primăvara
aduce bucuria vieții veșnice prin sărbătoarea Învierii. Selectează, din lista de mai jos,
sărbătorile a căror dată sunt în legătură directă cu Sfintele Paști:
6 puncte
8. „Datinile, proverbele, muzica şi poezia sunt arhivele popoarelor, iar cu ele se poate constitui
trecutul lor îndepărtat” (Alexandru Vlahuță). Selectează tradițiile populare specifice
sărbătorii de Paște:
6 puncte
55
red-religie.ro
10. Vizionează filmulețul de mai jos („O familie cu nume de Sfinți”) și alege doar variantele
adevărate:
8 puncte
a) Oricine poate să-și aleagă un Sfânt ocrotitor atât pentru copiii lui, cât și pentru familia
sa;
b) Orice om, care poate să se stăpânească de la cuvinte și fapte rele, este un împărat peste
el însuși;
c) Jocul și istorisirile bunicului i-au făcut pe copilași să se simtă minunat și să descopere
informații noi despre Sfinții a căror nume le aveau și unii membrii ai familiei lor.
d) Bucuria o simțim doar atunci când suntem departe de familie.
11. Sărbătoarea săptămânală a creștinilor este duminica. Sfinţii Apostoli şi primii creştini o
serbau prin „adunări de rugăciune şi slujbă, împreunate cu săvârşirea Sfintei Euharistii
(Sfintei Împărtășanii), precum şi cu felurite fapte de milostenie” (Fapte 20, 7). Bifează
răspunsurile care completează corect enunțul: A cinsti ziua de sărbătoare înseamnă:
6 puncte
a) a participa la Sfânta Liturghie și a o asculta cu atenție;
b) a-i ocoli pe cei care au nevoie de ajutorul tău, pentru a nu face vreun efort;
c) a valorifica acest timp liber pentru a le reproșa celor din jur greșelile pe care le-au făcut;
d) a ne spovedi și a ne împărtăși.
12. Ordonează sărbătorile de mai jos în funcție de desfășurarea evenimentelor la care acestea
56
red-religie.ro
fac referire:
6 puncte
○ a) E, A, C, B, D;
○ b) C, B, A, E, D;
○ c) A, D, B, C, D.
Răspuns……………………………………..…………………………………………………….
Răspuns…………………………………..………………………………………………………….
57
red-religie.ro
Răspuns……………………………………………………………………………………………
…
58
red-religie.ro
c) Sărbătorile religioase nu sunt doar momente de comemorare, ci și zile de sfințire prin participarea
creștinilor ...
15. Știind că postul este perioada de pregătire pentru marile sărbători, Ioana și Mihai au citit
textul profetului Isaia despre cum ar trebui să postească: „Nu ştiţi voi postul care Îmi place?
- zice Domnul. Rupeţi lanţurile nedreptăţii [...] Împarte pâinea ta cu cel flămând, adăposteşte
în casă pe cel sărman [...] (Isaia 58, 4-7). Bifează comportamentele care demonstrează că cei
doi frați s-au pregătit pentru aceste sărbători practicând postul cel plăcut lui Dumnezeu:
10 puncte
a) S-au străduit să nu se mai certe pentru lucruri mărunte și să își vorbească frumos, fără
să se mai jignească sau să ridice tonul.
b) Au fost mai atenți la colegii de care, înainte, obișnuiau să râdă și au încercat să le
descopere calitățile.
c) Au devenit mai economi, strângându-și fiecare bănuț, pentru a putea să-i cumpere
vecinului, aflat în impas, un ghiozdan nou.
d) S-au străduit să învețe mai mult și să răspundă doar ei, fiind nemulțumiți când ceilalți
voiau să facă același lucru;
GRILA DE RĂSPUNSURI
59
red-religie.ro
Întrebarea 1 Întrebarea 9
Întrebarea 2 Întrebarea 10
Întrebarea 3 Întrebarea 11
Întrebarea 4 Întrebarea 12
Întrebarea 5 Întrebarea 13
Întrebarea 6 Întrebarea 14
Întrebarea 7 Întrebarea 15
Întrebarea 8
TE FELICIT!
60
red-religie.ro
WEBOGRAFIA
61
red-religie.ro
4. -
4a www.doxologia.ro;
4b Imagine din domeniul public, https://pixabay.com/ro/photos/familia-3400033/, ultima
accesare la 16.07.2020; ora 1.22
4c Imagine din domeniul public, https://pixabay.com/ro/illustrations/ziua-femeii-
3198004/, ultima accesare la 16.07.2020, ora 1.28;
4d Cerasela Elena Ciuca, https://theodorosart.com/2015/08/09/sfanta-sofia-si-cele-trei-
fiice-credinta-nadejdea-si-dragostea-un-exemplu-desavarsit-al-dragostei-de-mama/,
ultima accesare la 3.08.2020, ora 24.23;
5. -
6. -
7. -
7a www.doxologia.ro;
7b www.doxologia.ro;
7c www.doxologia.ro;
7d www.doxologia.ro;
-
62
red-religie.ro
8 8a www.doxologia.ro;
8b www.doxologia.ro;
8c www.doxologia.ro;
8d www.doxologia.ro;
9. -
9a www.doxologia.ro;
9b www.doxologia.ro;
9c www.doxologia.ro;
9d Imagine personală;
10. -
11 LINK VIDEOCLIP
Gabriela Avram, https://www.youtube.com/watch?v=o8123JEdUzU, 5.06.2020, Ora
15.00; (imposibilitatea de a lua legătura cu realizatoarea filmulețului, deoarece nu există
date de contact la data accesării lui);
12 www.doxologia.ro;
13 13a www.doxologia.ro;
13b www.doxologia.ro;
13c Imagine din domeniul public, https://pixabay.com/ro/photos/familie-
vacan%C5%A3%C4%83-%C3%AEmpreun%C4%83-agrement-1517192/, ultima
accesare la 04.09.2020, ora 11.10
14 14a www.doxologia.ro;
14b www.doxologia.ro;
14c www.doxologia.ro;
15 -
63