Intervale I

Descărcați ca docx, pdf sau txt
Descărcați ca docx, pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 2

EXERCITII – Intervale de numere reale - I

1. Precizati : a). cel mai mic numar intreg din intervalul (- 8 ; 2] ; b). cel mai mare numar intreg din intervalul (- ∞ ;
√ 6 ] ; c). cel mai mic numar nenegativ din intervalul [ - 4 ; 3); d). suma numerelor intregi din intervalul (-5; 4,65];
e). diferenta dintre cel mai mare numar intreg si cel mai mic numar intreg din intervalul (-12 ; - √ 7].

2
2. Stabiliti valoarea de adevar a urmatoarelor propozitii : a). -5 ∈ (-5,6 ; 4] ; b). √ 5 ∈ (-∞; 2,3] ; c). 4 ∈[4,6; 7) ;
3
d). (- 4 ; 5] ⊂ [- 4; 6) ; e). [-3,(5) ; 2) ⊂ (-3,6 ; 2].

3. Se considera numerele : x = √ 5 ∙ (√ 5− √35 )+( 4 √ 6− √106 ):(−2 √6) ,

1 1 1 1
y= −√ 75+( + ) ∙ √ 15+( − )∙ √ 60 .
√5 √3 √ 20 √ 12
a). Încadrati numarul x intre doua numere intregi consecutive.
b). Aratati ca y ∈ ( - 6; -5).

1 1
4. Fie numarul a = (−√ 3) +
2
( −
√ 5 √2 )
:¿ . Verificati daca a ∈ (5 ; +∞ ).

5. Determinati multimile : A = { x ∈ Z* / - 6< x < 5 }, B = {x ∈ R / -5< x ≤ 7}, C= { x ∈ R / ǀxǀ < 6 },


1
D = { x ∈ R / - 4 ≥ x > - 8 } ; E = { x ∈ R / - 3,8 > x ≥−2 }.
5

6. Se considera multimile : M = { x ∈ R / x – 5 ¿ - 2}, P={ x ∈ R / 4 –x > 6} , S = { x ∈ R/ - 1 ≤ x + 3< 5},


T = { x ∈ R / - 6 < - x + 3 ¿ - 1}, E = { x ∈ R / - 3 ≥ 3x > - 6}, J = { x ∈ R / - 7 < 2x - 1 ¿ 5},
K ={ x ∈ R / - 1 ¿ 2- 3x < 5}, L = { x ∈ R / - 1 ≥ - 2x + 5 > - 3}.
a). Determinati multimile de mai sus.
b). Aflati : M ¿ S , P ¿ T , P \ E, J ¿ (K \ L), M ¿ T \ J.
x+2 1−2 x
∈ ≤1 } ∈ 3
7. Determinati multimile : X = { x R/-4< 3 , Y={x R/4 ¿ > 1},

5−3 x
T = { x ∈ R / -6 ¿ <−1 }, V = { x ∈ R / │x│ ¿ 7}, W = { x ∈ R / │3x + 2│< 4}.
2

8. Se dau multimile : A = { y = 3x – 4 / x ∈ (-3 ; 2] } , B = {y= 1 – 5x / x ∈ (- ∞ ; 4]}, C = {x / x + 3 ∈ [-5; 6)},

D = {z= 3 – 4x / 2x + 5 ∈ (- 4; +∞ )}. Determinati : a). A ∩ ℤ ; b). C ∩ℕ ; c). card (A ∩ ℤ) + card (C ∩ ℕ*) .

9. Determinati multimile : E = { y= x - 3 / - 2 < x ≤ 6} , F = { t = - 2x + 5 / -1 ≥ x > -6} ,


G = {a = 4 – 3x / x ϵ (- 5 ; 2] si x ∈ R}, H = {y = 2x - 3 / x + 5 < - 1} ,
J = { z = 3 – 4x / │4 - x│< 6, x ϵ R}.

10. a). Daca - 2 ¿ x < 3, atunci aratati ca 2x - 1 ∈ [- 5 ; 5 ).

b). Daca x ∈ ( - 4 ; 5], atunci aratati ca 3 – 2x ∈ [ - 7; 11).

c). Daca x ∈ ( - ∞ ; - 1), atunci aratati ca 4 – x ∈ [ 5 ; + ∞ ).

11. a). Daca x < 5, calculati 3 - | 5 - x | .

b). Daca - 4 ≤ x ≤ 3, calculati | x + 4| + | x – 3 |.


c). Daca x ∈ (- 3; 4), aratati ca numarul √( x+3) 2
+ √( x−4) 2 ∈ N*.

12. Stiind ca x si y sunt numere reale astfel incat x ∈ (- ∞ ; 3) si y ∈ (7 ; + ∞ ) , verificati daca numarul :

A = x + | x – 3 | - | y + 7| + y este intreg.

S-ar putea să vă placă și