Instituţia şcolară:

Numele si prenumele elevului:

Data sustinerii testului: Prof.:

TEST DE EVALUARE INITIALĂ

LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor se acordă 9 puncte, câte 1 punct pentru fiecare
cerinţă. Din oficiu se acordă 1 punct. Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.

I. Citeşte textul:
,, Apele Ozanei erau acum ca dosul de cositor al sticlelor de oglindă. Din sus de pe
valea largă a râului, venea un vânt perfid, abia simţit, dar tăios. Adela era în pardesiul ei de
soie ecrue peste bluza de vară şi împotriva oricărei intemperii, nu avea alta pavază decât un
şal subţire, împletit. I-am propus pardesiul meu, dar l-a refuzat cu indignare. Din cauza asta
nu l-am pus nici eu. Dar hainele mele sunt seriose, ca toate hainele bărbăteşti. I-am propus
pardesiul din două în două minute, dar n-a voit să-l ia cu niciun preţ. (...) Pe urmă m-am
resemnat.(...)

Dealul cel lung l-am suit la pas. Mergeam cu Adela pe jos. Cosaşii de sub ierburi îi
imitau fâşâitul aspru al fustei de matasă. Noaptea era nemişcată. Numai stelele tremurau
deasupra capetelor noastre. Munţii, pe care ziua îi văzusem glorioşi ameninţând cerul, acum
erau nişte ipotetice blocuri de întuneric masiv, profilate pe întunericul universal diluat în
puţina lucoare a stelelor. Departe, la picioarele munţilor, ici şi colo se stingea şi se aprindea
mereu câte un foc singuratic. Iar deasupra Văraticului, în tristetea imensităţii, punctul
strălucitor al unui luceafăr stătea să cadă dincolo de munte. Când căzu, în curând, tristeţea
nopţii crescu deodată. Dar Adela era lângă mine, cu viaţa ei tânară, concentrată în glasul ei
încet, fierbinte parcă în singurătatea tot mai rece a nopţii. Drumul era gol. În deal ne-am urcat
în trăsură. Acum era si mai întuneric. Abia bănuiam faţa Adelei. Stătea sprijinită cu umărul în
colţul ei, cu picioarele pe scaunaşul dinainte. Simţeam cum îi iradiază viaţa prin uşoara-i
îmbracăminte.” (G. Ibrăileanu- Adela)

Rezolvă următoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat.

1 Menţionează câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor pavăză şi
nemişcată.

...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

2. Prezintă rolul cratimei in structura ,,I-am propus pardesiul.....”

...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Instituţia şcolară:
Numele si prenumele elevului:
Data sustinerii testului: Prof.:
3. Scrie două expresii/locuţiuni care conţin cuvântul preţ, apoi alcătuieşte cu acestea
căte un enunţ.

...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

4. Identifică perspectiva narativă din fragmentul de mai sus.

...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

5. Identifică în text cuvinte care aparţin câmpului semantic al obiectelor vestimentare.

...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.

6. Selectează două mărci ale subiectivităţii din fragmentul dat.

...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

7. Explică semnificaţia a două figuri de stil din fragmentul scris cursiv.

...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

8. Comentează în 6-10 rânduri, următorul fragment din text: ,, Dar Adela era lângă
mine, cu viaţa ei tânară, concentrată în glasul ei încet, fierbinte parcă în singurătatea tot mai
rece a nopţii. Drumul era gol. În deal ne-am urcat în trăsură. Acum era si mai întuneric. Abia
bănuiam faţa Adelei. Stătea sprijinită cu umărul în colţul ei, cu picioarele pe scaunaşul
dinainte. Simţeam cum îi iradiază viaţa prin uşoara-i îmbracăminte.”

...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Instituţia şcolară:
Numele si prenumele elevului:
Data sustinerii testului: Prof.:
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

9. Ilustrează, în maxim 6 rânduri, o caracteristică a descrierii din textul dat.

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

SPOR LA LUCRU !