SCRIE PRENUMELE TĂU AICI: _______________________________.

Bună ! Eu sunt Fulgi. Mă bucur să ne

cunoaștem. Îți propun ca împreună să
realizăm o cărticică de iarnă . Sper să
îți facă plăcere . Dacă încă nu citești
prea bine, cere ajutorul unui adult să-ți
citească cerințele. Mult succes!

Începe prin a decora literele de pe copertă folosind fulgi, globulețe,

clopoței sau alte decorațiuni care îți plac ție. Omul de zăpadă se simte cam
trist , înveselește-l colorându-l cât mai frumos!

2
Colorează frumos imaginea.
Privește cu atenție imaginea. Scrie numele anotimpului ilustrat.

___________________________

Citește propozițiile de mai jos, apoi scrie- le pe rândurile date:

- ERICA E CU ANICA?

- NU, E CU IONICĂ.

- ?

-_________________________________________________.
- ERICA E MICĂ?

- NU, EA E MARE.

-_____________________________________________________________ ?

3
- ____________________________________________________________ .

Colorează doar imaginile care au legătură cu anotimpul iarna.

Desenează tot atâția clopoței câte imagini ai colorat.

Desenează cu 3 mai multe globuri decât imaginile colorate.

4
Desenează cu 3 mai puține steluțe decât imaginile colorate.

Sunt sigur că i-ai scris deja moșului o scrisoare sau, poate, ai primit
și cadourile mult dorite. Pe spațiul următor scrie litere, silabe, cuvinte ,
scurte propoziții cunoscute de tine , în semn de mulțumire pentru
generozitatea Moșului.

5
Desenează , în mulțimile de mai jos, atâtea elemente câte îți indică numărul.

7 5 3 9

1 10 0 4

Completează șirul, după model, astfel încât să ai 10 steluțe:

6
- MONICA ARE UN CON AURIU?

- NU, E UN CON .

Ordonează cuvintele pentru a forma propoziții corecte:

AU, CARMEN, CONURI, CU , MONICA

.................................................................................................................................

ARE, UN, AURIU, CARMEN, CON

.................................................................................................................................

Citește propozițiile de mai sus și colorează imaginea conform indicațiilor.

Descompune numerele cu ajutorul imaginilor.

7
4 8 3
 3 4 2

9 5 7

55 3 0

2 80000000 6

1 3 4

Caută în tabelul de mai jos și colorează denumirile animalelor:

8
 S F N O C P I C
C U R C A N T S
Ă R E B L U H Ț
M S N F L P E A
I T G X Z V I M
L E U O A I E Y
A Z T G O L E F

LEUL ARE COAMĂ.

CURCANUL E MARE .

URSUL MORMĂIE.

RENUL ARE COARNE.

Unește fiecare propoziție cu imaginea potrivită.

Scrie o propoziție la alegere.

________________________________________________________________

Rezolvă conform cerințelor de mai jos!

 Colorează al patrulea brăduț.

9
Câți brăduți au rămas necolorați?

 Colorează primul, al treilea și al cincilea clopoțel.

Câți clopoței ai colorat?

 Colorează fiecare a doua coroniță.

Câte coronițe ai colorat?

 Formează două grupe, astfel încât , în total, să alcătuiești o mulțime

cu 8 elemente.

 Formează două grupe, astfel încât , în total, să alcătuiești o mulțime

cu 6 elemente.

Completează cuvintele cu silaba lipsă.

10
 MI - - RA CA - - MEA

- MU- RA IAR - - ROC

CA- - LI - A MA- RI -

Colorează frumos globurile!

Colorează , respectând codul culorilor:

1.GALBEN 2.PORTOCALIU 3. ROȘU 4.BLEU

11
5. ALBASTRU 6. VERDE 7. MARO 8. GRI

12
 Ai ajuns la final. Sunt sigur că ai
lucrat frumos, corect și îngrijit și ai
realizat cea mai frumoasă carte.
Felicitări !

Încercuiește fața care arată cum te simți!

13
Sursă imagini: https://ro.pinterest.com/

Material realizat de prof. înv. primar Catana Narcisa Elena

14