Setul 1

Descărcați ca pdf sau txt
Descărcați ca pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 256

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Cel mai mare divizor prim al numărului 154 este numărul:
a) 2
b) 7
c) 11
d) 77

5p 2. Se consideră numerele naturale a  5 și b  11 . Raportul dintre numerele a și b are aceeași valoare cu


raportul:
10
a)
11
1
b)
2
10
c)
22
5
d)
22

5p 3. Luni, temperatura măsurată la ora 10 , la o stație meteo a fost de 5 C , iar marți, la aceeași oră, au
fost înregistrate 7 C . Diferența dintre temperatura înregistrată marți și cea înregistrată luni este egală
cu:
a) 9 C
b) 2 C
c) 6 C
d) 9 C

Probă scrisă la matematică Model


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. Dintre următoarele seturi de numere, cel scris în ordine crescătoare este:
1 1 5 8
a) , , ,
18 3 6 9
1 1 5 8
b) , , ,
3 18 6 9
8 5 1 1
c) , , ,
9 6 3 18
1 8 5 1
d) , , ,
3 9 6 18

5p 5. Bogdan, Ana, Cătălin și Laura înmulțesc numărul n  2  8  18 cu 2 și obțin rezultatele


înregistrate în tabelul următor.
Bogdan 4
Ana 2 2
Cătălin 0
Laura 4
Dintre cei patru elevi, cel care a obținut rezultatul corect al înmulțirii este:
a) Bogdan
b) Ana
c) Cătălin
d) Laura

Probă scrisă la matematică Model


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În tabelul următor sunt înregistrate punctajele obținute de elevii unei clase la un test de cultură
generală:
Punctaj 40 50 60 70 80 90 100
Număr de elevi 2 4 5 2 4 2 1
Media aritmetică a punctajelor obținute de elevii participanți la test este:
a) 60,9
b) 66
c) 69,5
d) 69

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A , M și C . Punctul C este simetricul punctului A față
de punctul M . Dacă AM  3cm , atunci segmentul CM are lungimea egală cu:
a) 3cm
b) 4 cm
c) 6cm
d) 9cm
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A , B , C și O , astfel încât A , B și C sunt situate la
distanțe egale față de punctul O , iar punctele A , O și C sunt coliniare. Măsura unghiului ABC este
egală cu:
a) 120
b) 90
c) 60
d) 30

Probă scrisă la matematică Model


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 3. Locuința Alinei, marcată pe schiță cu punctul A , este situată la distanțe egale față de locuințele celor
doi colegi de clasă, Radu și Paul, marcate pe schiță cu punctele R , respectiv P . Radu pornește de acasă,
spre Paul, pe drumul cel mai scurt. La jumătatea distanței, adică în punctul M , se hotărăște să se îndrepte
spre șoseaua AP , parcurgând distanța cea mai scurtă. Ajuns la șosea, în punctul D , Radu află că până la
locuința Alinei sunt 400m . La ce distanță se află locuința lui Paul față de punctul D , în care s-a oprit
Radu, dacă măsura unghiului RAP este de 120 ?

a) 400m
b) 800m
c) 1200m
d) 1600m

5p 4. În figura alăturată este reprezentată schița unei grădini de plante aromatice, în formă de romb ABCD .
Suprafața hașurată, corespunzătoare triunghiului AMN , unde M și N sunt mijloacele laturilor BC ,
respectiv CD , este acoperită cu cimbru, iar restul suprafeței grădinii este acoperită cu lavandă. Din aria
totală a grădinii, aria suprafeței acoperite cu cimbru reprezintă:
1
a)
2
1
b)
3
3
c)
8
1
d)
5

Probă scrisă la matematică Model


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. Punctele A , B , C și D sunt situate pe un cerc de centru O ,
astfel încât punctele A și B sunt diametral opuse și măsura unghiului
ACD este de 55 . Măsura unghiului DOB este egală cu:

a) 55
b) 70
c) 110
d) 180

5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA ' B ' C ' D ' care
are muchia egală cu 12 cm . Secționăm cubul ABCDA ' B ' C ' D '
în 27 de cubulețe cu volume egale. Lungimea muchiei unui
cubuleț este egală cu:

a) 1cm
b) 2cm
c) 4cm
d) 6cm

Probă scrisă la matematică Model


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Dacă într-o clasă se așază câte doi elevi într-o bancă, atunci un elev rămâne singur în bancă, iar
două bănci rămân libere. Dacă elevii se așază câte trei în bancă, atunci șase bănci rămân libere, iar
celelalte bănci sunt ocupate complet.
(2p) a) Este posibil ca în clasă să fie 14 elevi? Justifică răspunsul dat.

(3p) b) Determină numărul de bănci din clasă.

 1  x3  2 x 2  x
5p 2. Se consideră expresia E  x    x  : , unde x  \ 0,1,2,5 .
 2  x  x 2  7 x  10

(2p) a) Arată că x 2  7 x  10   x  2  x  5 , pentru orice număr real x .

x5
(3p) b) Demonstrează că E  x   , pentru orice x  \ 0,1, 2,5 .
x

Probă scrisă la matematică Model


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 3. Se consideră funcția f :  , f  x  x  6 .
(2p) a) Calculează f  0   f  6  .

(3p) b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției f intersectează axele Ox și Oy ale


sistemului de axe ortogonale xOy în punctele A , respectiv B . Determină distanța de la punctul O
la dreapta AB .

5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul


echilateral ABC , cu AB  8cm . Notăm cu M
mijlocul laturii AB și construim din M
perpendiculara pe AC , care intersectează pe
AC în P și paralela prin C la AB în D .
(2p) a) Arată că CD  12cm .

(3p) b) Calculează aria trapezului AMCD .

Probă scrisă la matematică Model


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC
dreptunghic în A . Notăm cu E proiecția punctului A pe
dreapta BC . Lungimea laturii AC este de 6cm , iar lungimea
segmentului EC este de 4cm .
(2p) a) Arată că BC  9cm .

(3p) b) Demonstrează că perimetrul triunghiului ABC este mai mic decât 22 cm .

5p 6. Se consideră cubul ABCDA ' B ' C ' D ' . Distanţa de la


mijlocul unei diagonale a cubului la mijlocul unei
diagonale a unei feţe laterale este de 50cm .
(2p) a) Câţi litri de vopsea sunt necesari pentru a
vopsi exteriorul cubului, ştiind că pentru a vopsi un
metru pătrat este nevoie de 0,5 litri de vopsea?

Probă scrisă la matematică Model


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Calculează distanţa de la punctul A la planul ( A ' D ' C ) .

Probă scrisă la matematică Model


Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 1

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 20  2 10 este numărul:
a) 0
b) 1
c) 8
d) 18

5p 1
2. Numărul care reprezintă din 60 este:
3
a) 10
b) 15
c) 20
d) 30

5p 3. Patru elevi, Radu, Gabriel, Alexandru și Mihail, au calculat media aritmetică a numerelor x  3  1
și y  3  1 . Rezultatele obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Radu Gabriel Alexandru Mihail

1 0 2 3 3
Dintre cei patru elevi, rezultatul corect a fost obținut de:
a) Radu
b) Gabriel
c) Alexandru
d) Mihail

Probă scrisă la matematică Testul 1


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. Dintre următoarele secvențe de numere, cea care conține numai numere divizibile cu 5 este:
a) 0, 5, 10 , 15
b) 0, 2, 5 , 10
c) 0, 2, 4, 6
d) 5, 6, 10 , 15

5p  
5. Se consideră mulțimea B  x    x  6 . Dintre următoarele mulțimi, cea care reprezintă
scrierea mulțimii B prin enumerarea elementelor sale este:
a) 3, 4,5
b) 2,3, 4,5
c) 3, 4,5,6
d) 4,5,6

5p 6. În tabelul de mai jos este prezentată situația statistică a notelor obținute de elevii unei clase
a VIII-a la un test de matematică din semestrul I.
Nota la test 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Număr de elevi 0 0 0 2 5 4 5 3 4 3
Conform tabelului, numărul elevilor care au obținut note mai mari decât 8 la testul de matematică,
este:
a) 7
b) 9
c) 10
d) 11

Probă scrisă la matematică Testul 1


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A , B ,


C , D , M și P . Simetricul punctului A față de
punctul P este punctul:
a) A
b) B
c) C
d) D
5p 2. În figura alăturată punctul M este mijlocul
segmentului AC cu AC  6cm . Lungimea
segmentului AM este:
a) 3cm
b) 3,5cm
c) 4,5cm
d) 6cm

5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel


ABC cu baza BC . Punctul D este mijlocul
segmentului BC , AB  5cm și BD  4cm.
Perimetrul triunghiului ABC este:
a) 9 cm
b) 14 cm
c) 18 cm
d) 30 cm

Probă scrisă la matematică Testul 1


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un teren în formă de trapez dreptunghic ABCD cu AD  AB
și AB CD . Semidreapta BD este bisectoarea unghiului ABC , AB  160 m și CD  100 m . Aria
terenului este:
a) 8000 m 2
b) 10400 m 2
c) 13000 m 2
d) 16000 m 2

5p 5. În figura alăturată AB și CD sunt diametre în cercul de centru


O, iar măsura arcului mic BD este de 60 .Măsura unghiului AOC
este de:
a) 30
b) 60
c) 90
d) 120

Probă scrisă la matematică Testul 1


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentat un acvariu în formă de cub
ABCDAC D , AB  30cm . Pentru umplerea acvariului, care are
inițial 9 litri de apă, Andrei va trebui să adauge:
a) 10 litri de apă
b) 18 litri de apă
c) 27 litri de apă
d) 30 litri de apă

SUBIECTUL al III-lea Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. În urmă cu 8 ani tatăl era de șapte ori mai în vârstă decât fiul său. În prezent, tatăl are 36 ani.
(3p) a) Verifică, dacă în prezent, vârsta fiului este de trei ori mai mică decât vârsta tatălui.

(2p) b) Peste câți ani vârsta tatălui va fi egală cu dublul vârstei fiului?

Probă scrisă la matematică Testul 1


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

2. Se consideră expresia E  x    x  1  2  x  1 x  2    x  2  .


2 2
5p
(2p) a) Arată că E ( x)   2 x  1 , pentru orice număr real x .
2

(3p) b) Determină numărul natural a pentru care E  2  a 2 reprezintă un număr natural.

5p  8 6  2  1 5  3
3. Se consideră numerele x      13 și y    
 18 2  3 147  14
2
(2p) a) Arată că x  .
3

(3p) b) Arată că suma numerelor x și y este număr natural.

Probă scrisă la matematică Testul 1


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un pătrat ABCD și un
triunghi dreptunghic isoscel AEB dreptunghic în E şi
AE  4 2 cm . Punctul F este simetricul punctului C faţă de
punctul D .

(2p) a) Demonstează că punctele E , A şi F sunt coliniare.

(3p) b) Arată că, dacă P este punctul de intersecţie a dreptelor AC şi DE , atunci P este mijlocul
segmentului DE .

Probă scrisă la matematică Testul 1


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul EBC,
dreptunghic în B . Proiecția punctului B pe dreapta EC este
punctul A care determină pe EC segmentele AC  8cm și
AE  2cm .

(2p) a) Arată BA  4cm .

(3p) b) Arată că perimetrul triunghiului BCE este mai mic decât 28 cm .

5p 6. În figura alăturată este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  6cm .
6
(2p) a) Arată că valoarea cosinusului unghiului dintre dreapta BD ' și planul ( ADC ) este .
3

Probă scrisă la matematică Testul 1


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Calculează distanța de la punctul A ' la planul ( BC ' D ') .

Probă scrisă la matematică Testul 1


Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 2

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Suma divizorilor naturali ai lui 10 este numărul:
a) 7
b) 8
c) 10
d) 18

5p 2. În tabelul următor este prezentată situația cheltuielilor și a veniturilor unei societăți comerciale.
Anul Cheltuieli (lei) Venituri (lei)
2017 90000 110000
2018 150000 250000
2019 150000 180000
2020 190000 200000
5
Raportul dintre cheltuielile și veniturile înregistrate de către societatea comercială este egal cu în
6
anul :
a) 2017
b) 2018
c) 2019
d) 2020

5p 3. Rezultatul calculului 5  (2  3  7)  6 este numărul:


a) 4
b) 2
c) 0
d) 1

Probă scrisă la matematică Testul 2


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. Într-un depozit sunt 2700 kg de fructe: mere, père, gutui și struguri, după cum este prezentat în
tabelul următor:
mere 900 kg
pere 500 kg
gutui 490 kg
struguri 810 kg
Dintre fructele de mai sus, categoria care reprezintă 30% din cantitatea de fructe din acest depozit
este :
a) mere
b) pere
c) gutui
d) struguri

5p 5. Dacă a = 102  82 , atunci a este egal cu:


a) 2
b) 4
c) 6
d) 36

5p 6. Un biciclist se deplasează cu viteza de 40 km pe oră. Alexandru, afirmă că biciclistul, păstrând


viteza de deplasare, a parcurs 60 km în 60 de minute. Afirmația lui Alexandru este :
a) adevărată
b) falsă

Probă scrisă la matematică Testul 2


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A , B , C și D asfel încât AB  1cm , BC  2cm și


CD  3cm . Dintre aceste puncte, cel care reprezintă mijlocul unui segment din figură, este punctul:
a) A
b) B
c) C
d) D

5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate două unghiuri


adiacente suplementare astfel încât măsura ughiului
ascuțit să fie 70 . Care dintre următoarele valori
reprezintă măsura celuilalt unghi?
a) 20
b) 35
c) 70
d) 110

5p 3. În grădina casei Teodorei există patru tufe de trandafiri poziționate pe figura alăturată în punctele
A, B, C și M . Măsura unghiului BAC este de 90 , punctul M aparține lui BC , AM  C ,
≮ C  30 și BM  6m . Teodora vrea să amenajeze o alee din punctul M care să fie
perpendiculară pe latura AC a grădinii. Aleea amenajată de Teodora de la punctul M la latura AC
are o lungime egală cu:

a) 2m
b) 3m
c) 4m
d) 6m

Probă scrisă la matematică Testul 2


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unui teren în formă de trapez dreptunghic ABCD cu baza mare
AB  120m , baza mică CD  40m și înălțimea AD  60m . Terenul este împărțit în trei parcele pe
care s-au plantat lalele, zambile și narcise. Cele trei parcele sunt ABM , BMC și CMD , unde M
este mijlocul segmentului AD . Precizăm că lalelele s-au plantat pe suprafața triunghiului ABM ,
zambilele pe suprafața triunghiului BMC , iar narcisele pe suprafața triunghiului CMD .
Aria suprafeței pe care s-au plantat zambilele este:
a) 600 m 2
b) 1800 m 2
c) 2400m2
d) 4800m2

5p 5. Triunghiul ABC este înscris în cercul de centru O și rază 6cm . Știind că latura BC a triunghiului
ABC are 12cm , atunci măsura unghiului BAC este :
a) 30
b) 60
c) 90
d) 150

Probă scrisă la matematică Testul 2


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. O față a unui dulap în formă de paralelipiped dreptunghic are dimensiunile de 2 m și 0,5m . Suma
lungimilor tuturor muchiilor paralelipipedului este de 14m . Volumul dulapului este egal cu:
a) 1m 3
b) 4m 3
c) 14m3
d) 16,5m3

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Într-un bloc sunt 40 de apartamente cu câte două respectiv trei camere. În aceste apartamente
sunt în total 90 de camere.
(2p) a) Este posibil ca în bloc să fie 31 apartamente cu trei camere? Justifică răspunsul dat.

(3p) b) Determină câte apartamente cu trei camere sunt în acest bloc.

Probă scrisă la matematică Testul 2


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

2. Se consideră expresia E( x)  ( x  3)2  2( x2  3x)  ( x  1)2 , unde x este număr real.


5p
(2p) a) Arată că E ( x)  2 x  10 , pentru orice x număr real.

(3p) b) Determină numărul întreg a pentru care E  a  2   a  0 .

5p 3. Fie numerele a  175  98  63  3 50 și b  28  112  162  2  8 .


(2p) a) Arată că a  2 7  8 2 .

Probă scrisă la matematică Testul 2


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Calculează media geometrică a numerelor a și b .

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un trapez


dreptunghic ABCD cu AB CD , DAB  90o ,
AD  40cm și CD  30cm . Diagonalele trapezului sunt
perpendiculare și O este punctul lor de intersecție.

(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ADC este egal cu 120cm .

(3p) b) Calculează aria trapezului ABCD .

Probă scrisă la matematică Testul 2


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC
dreptunghic în A , ≮ ABC  30 . Perpendiculara din A
pe BC intersectează dreapta BC în punctul D
AD  2 3cm . Paralela prin B la AD intersectează
dreapta AC în punctul E .
2p) a) Demonstrează că BE  8 3cm .

(3p) b Demonstrează că perimetrul triunghiul BCE este mai mic decât 38cm .

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră


VABCD cu baza pătratul ABCD și VA  4 11cm . Punctul O
este intersecția dreptelor AC și BD , dreapta VO este
perpendiculară pe planul  ABC  , VO  12cm și punctul M este
VM 2
situat pe segmentul VO astfel încât  .
VO 3

(2p) a) Arată că lungimea segmentului AC este egală cu 8 2cm .

Probă scrisă la matematică Testul 2


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Calculează măsura unghiului determinat de planele  ABC  și  MBC  .

Probă scrisă la matematică Testul 2


Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 3

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Dintre numerele 12 , 13 , 14 și 15 , numărul divizibil cu 6 este:
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15

5p a 5
2. Dacă  , b  0 , atunci valoarea produsului a  b este:
4 b
a) 20
b) 9
5
c)
4
4
d)
5

5p 3. Luni, temperatura înregistrată la ora 10 la o stație meteo a fost de 3 C , iar marți, la aceeași oră,
au fost înregistrate 3 C . Temperatura înregistrată marți este mai mare decât temperatura înregistrată
luni cu:
a) 3 C
b) 0 C
c) 3 C
d) 6 C
5p 1 2 3 4
4. Dintre numerele , , și cel mai mare este:
2 3 4 5
1 2 3 4
a) b) c) d)
2 3 4 5

5p 5. Patru elevi, Lara, Patrick, Tudor și Sofia, au calculat produsul numerelor -4 2 și 8 2. Rezultatele
obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Lara Patrick Tudor Sofia

128 64 64 128


Dintre cei patru elevi, rezultatul corect a fost obținut de:
a) Lara
b) Patrick
c) Tudor
d) Sofia

5p 6. Se consideră intervalele A  (1,5) și B   2,9 . Un număr care aparține mulțimii A  B este:


a) 1
b) 2
c) 5
d) 9

Probă scrisă la matematică Testul 3


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Se consideră punctele A(1,1) și B(1,3) , reprezentate
într-un sistem de axe ortogonale xOy . Coordonatele
punctului de intersecție a mediatoarei segmentului AB cu
axa Oy sunt:
a) (0, 2)
b) (2,0)
c) (1, 2)
d) (2, 1)

5p 2. În figura alăturată, unghiurile AOB și COD sunt opuse


la vârf. Măsura unghiului format de bisectoarele unghiurilor
AOC și BOD este egală cu:
a) 180
b) 90
c) 89
d) 0

5p 3. Se consideră triunghiul dreptunghic ABC și punctul


G , centrul de greutate al triunghiului. Dacă lungimea
ipotenuzei BC este de 12cm , atunci lungimea
segmentului AG este egală cu:
a) 2cm
b) 3cm
c) 4cm
d) 6cm

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un pătrat ABCD , cu


AB  6cm. Dacă dreptele BD și BM sunt perpendiculare
și punctele D, C , și M coliniare, atunci lungimea
segmentului DM este egal cu:
a) 6cm
b) 8cm
c) 10cm
d) 12cm

5p 5. În figura alăturată AB și CD sunt diametre în cercul de centru O,


iar măsura arcului mic BD este de 60 . Măsura unghiului CDA este
de:

a) 30
b) 60
c) 90
d) 120

Probă scrisă la matematică Testul 3


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDEFGH .
Diagonala bazei EG are lungimea egală cu 4 2cm . Aria totală a
cubului este egală cu:
a) 32cm2
b) 48cm2
c) 64cm2
d) 96cm2

SUBIECTUL al III-lea Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 3 1
1. Dina are o sumă de bani. În prima zi cheltuiește din sumă, iar în a doua zi din rest, adică 12
4 3
lei.
(3p) a) Ce sumă de bani mai are Dina după cele două zile?

(2p) b) Determină suma de bani avută inițial de Dina.

2. Se consideră expresia E  x    3x  1  7( x  1)( x  2)  ( x  3)2 , unde x este număr real.


2

5p
(2p) a) Arată că  x  1 x  2   x 2  x  2 , pentru orice număr real x .

Probă scrisă la matematică Testul 3


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Demonstrează că E  x    x  2  x  3 , pentru orice număr real x .

5p 1
 2 6   1 
 
9 3
3. Se consideră numerele reale x       și y  56  253 :1258 .
 12 27 108   3 
(2p) a) Arată că x  5 .

(3p) b) Arată că produsul numerelor x și y este un număr natural prim.

Probă scrisă la matematică Testul 3


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. Se consideră rombul ABCD , cu AB  18cm și ABC  60.
(2p) a) Arată că perimetrul rombului ABCD este egal cu 72cm .

(3p) b) Arată că lungimea diagonalei BD este egală cu 18 3cm .

5p 5. Se consideră dreptunghiul ABCD cu AB  10 2cm și BC  20cm . Punctul E este mijlocul


laturii BC și punctul F este situat pe segmentul AE , astfel încât BF  AE.
(2p) a) Arată că aria dreptunghiului ABCD este egală cu 200 2cm 2 .

(3p) b) Demonstrați că punctele B , F și D sunt coliniare.

Probă scrisă la matematică Testul 3


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentat paralelipipedul dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' cu AB  12cm,
BC  6cm și AA '  6 2cm . Punctul M este mijlocul muchiei CD .

(2p) a) Arată că aria triunghiului AMB este egală cu 36cm2 .

(3p) b) Determină distanța de la punctul A ' la dreapta MB .

Probă scrisă la matematică Testul 3


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 3


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 3


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 3


Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 4

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Dintre numerele 0 , 2 , 4 și 15 , numărul prim este:
a) 0
b) 2
c) 4
d) 15

5p 2. În tabelul de mai jos este prezentat numărul manualelor de matematică pentru gimnaziu, pe an de
studiu, din biblioteca unei școli:
Tipul Numărul de
manualului manuale
Mate_V 280
Mate_VI 200
Mate_VII 250
Mate_VIII 270
Tipul manualului care reprezintă un sfert din totalul manualelor de matematică pentru gimnaziu din
biblioteca școlii, este:

a) Mate_V b) Mate_VI c) Mate_VII d) Mate_VIII


5p 3. După o scumpire cu 20%, prețul unui produs a crescut cu 12 lei. Prețul inițial al produsului este:
a) 240 lei
b) 120 lei
c) 72 lei
d) 60 lei

5p 1 1 1 1
4. Dintre numerele 4
, 7
, 3
și , cel mai mare este:
2 2 2 28
1 1 1 1
a) 8
b) 7
c) 4
d)
2 2 2 23
5p 5. Patru elevi, Cătălin, Nicolae, Anastasia și Ana, au calculat suma numerelor a și b, știind că
a 2  b 2  12 și a  b  4 . Rezultatele obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Cătălin Nicolae Anastasia Ana

48 16 4 3
Dintre cei patru elevi, rezultatul corect a fost obținut de:
a) Cătălin
b) Nicolae
c) Anastasia
d) Ana

5p 6. Suma numerelor întregi din intervalul  2,3 este egală cu:


a) 0
b) 3
c) 5
d) 9
Probă scrisă la matematică Testul 4
Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată, punctele A, B, C și D , în această ordine, sunt coliniare. Dacă punctul B este
mijlocul segmentului AC , punctul C este mijlocul segmentului AD și BC  3cm , atunci lungimea
segmentului AD este egală cu:
a) 15cm
b) 12cm
c) 6cm
d) 3cm

5p 2. În figura alăturată, unghiurile AOB , BOC și COA sunt unghiuri în jurul punctului O , măsura
unghiului AOB este de 120 o și măsura unghiului BOC este de 130 o .
Măsura unghiului AOC este de:
a) 140o
b) 130o
c) 120o
d) 110o

5p 3. Se consideră triunghiul dreptunghic ABC , punctul M este mijlocul ipotenuzei BC , AB  4cm și


măsura unghiului ACB este de 30o. Lungimea segmentului AM este egală cu:
a) 2cm
b) 4cm
c) 8cm
d) 12cm

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un paralelogram ABCD , punctul O este punctul de intersecție a
dreptelor AC și BD , iar AO  DO  8cm . Suma lungimilor segmentelor AC și BD este egală cu:
a) 4cm
b) 8cm
c) 12cm
d) 16cm

5p 5. În figura alăturată, AB este diametru în cercul de centru O,


AB  8cm . Lungimea cercului este egală cu:
a) 64 cm
b) 16 cm
c) 8 cm
d) 4 cm

Probă scrisă la matematică Testul 4


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA ' B ' C ' D ' .
Măsura unghiului dintre dreptele BC ' și DD ' este de:

a) 30o
b) 45o
c) 60o
d) 90o

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Împărțind, pe rând, numărul natural n la 12 și la 18 , se obțin resturile 7 , respectiv 13 .


(2p) a) Numărul natural n poate fi egal cu 103 ? Justifică răspunsul dat.

(3p) b) Arată că cel mai mic număr natural n cu această proprietate este 31 .

2. Se consideră expresia E  x    3x  4   (2x  1)2 , unde x este număr real.


2

5p
(2p) a) Arată că E(1)  E(1)  40 .

Probă scrisă la matematică Testul 4


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Demonstrează că E  n  este multiplu al lui 5 , pentru orice număr natural n .

5p  8 6  2  5 1  3
3. Se consideră numerele reale x      13 și y    : .
 18 2  147 3  14
2
(2p) a) Arată că x  .
3

(3p) b) Arată că numărul N | y  x | este natural.

Probă scrisă la matematică Testul 4


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un triunghi ABC . Punctul G este centrul de greutate al
triunghiului ABC , MP BC, G  MP, M  AB și P  AC .
AM  2
(2p) a) Arată că .
AB 3

(3p) b) Dacă AC  12 cm , atunci determină lungimea segmentului PC .

5p 5. În figura alăturată sunt reprezentate pătratul ABCD cu AB  4 2 cm și triunghiul echilateral BCE.


(2p) a) Arată că măsura unghiului CDE este egală cu 15o .

(3p) b) Demonstrează că distanța de la punctul B la dreapta DE este egală cu 4cm .

Probă scrisă la matematică Testul 4


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă
patrulateră regulată VABCD cu baza ABCD,
AB  12cm și VA  2 34 cm . Punctul O este
intersecția dreptelor AC și BD iar punctul M este
mijlocul muchiei VD.

(2p) a) Arată că dreapta OM este paralelă cu planul VBC  .

(3p) b) Determină distanța de la punctul M la planul VBC  .

Probă scrisă la matematică Testul 4


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 4


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 4


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 4


Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 5

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 2  3   4  5  este egal cu:
a) 19
b) 20
c) 29
d) 45

5p x y
2. Știind că  , atunci rezultatul calculului 3x  2 y este egal cu:
2 3
a) 0
b) 1
c) 5
d) 12

5p 3. Suma numerelor întregi negative din intervalul  5;4 este egală cu:

a) 15
b) 10
c) 0
d) 10
5p 2018 2019 2020 2021
4. Dintre numerele , , și cel mai mare este:
2019 2020 2021 2022

2018 2019 2020 2021


a) b) c) d) .
2019 2020 2021 2022

5p 5. Patru elevi au calculat media geometrică a numerelor 4 2 și 2 2 și au obținut rezultatele


înregistrate în tabelul de mai jos.

Ana 4
Andrei 3 2
Anca 8
Alin 16
Dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect media geometrică este:
a) Ana
b) Andrei
c) Anca
d) Alin
5p 6. Ana are 14 ani, iar fratele ei are 10 ani. Ana afirmă că: „ Peste trei ani, suma dintre vârsta mea și a
fratelui meu va fi egală cu 27 de ani ”. Afirmația Anei este:
a) adevărată
b) falsă

Probă scrisă la matematică Testul 5


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. În figura alăturată este reprezentat un triunghi ABC
dreptunghic în A , iar punctele D , E și F sunt mijloacele
laturilor AB , BC , respectiv AC . Proiecția punctului E pe
AC este punctul:
a) A
b) C
c) D
d) F
5p 2. În figura alăturată, dreptele paralele a și b sunt
intersectate de secanta d , fiind evidențiate măsurile a
două unghiuri de 35 și de 2 x  5 . Valoarea lui x
este de:
a) 15
b) 25
c) 70
d) 75

5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu ABC  60 și BAC  40 . Punctul D
aparține dreptei BC , , astfel încât distanța dintre punctul A și punctul D să fie minimă. Măsura
unghiului DAC ,este de:
a) 10o
b) 30o
c) 80o
d) 90o
5p 4. În figura alăturată este reprezentată schița unei foi de tablă în formă de
pătrat ABCD , cu AB  2m . Un tinichigiu vrea să taie din tablă o bucată
în forma triunghiului BMC , unde punctul M aparține dreptei DC ,
astfel încât aria triunghiului BMC să fie un sfert din aria pătratului
ABCD . Lungimea segmentului CM este egală cu:
a) 0, 25m
b) 0,5m
c) 1m
d) 1,5m

5p 5. În figura alăturată, BD este raza cercului mare de centru B ,


CD  2cm este raza cercului mic de centru C , punctele A , B , C , D
sunt coliniare și punctul E aparține cercului mic, astfel încât dreapta
CE este perpendiculară pe dreapta AE . Distanța dintre punctele A și
E este egală cu:
a) 4cm
b) 4 2 cm
c) 4 3 cm
d) 6cm

Probă scrisă la matematică Testul 5


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o cutie în formă de cub
ABCDEFGH care are suma lungimilor tuturor muchiilor egală cu
60cm . Volumul cutiei este egal cu:

a) 25cm 3
b) 100cm 3
c) 125cm 3
d) 150 cm 3

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1
1. Radu a citit în prima zi din cartea pe care a primit-o de ziua lui de la Andreea. A doua zi citește 27
4
de pagini și constată că a citit jumătate din paginile cărții.
(2p) a) Este posibil să aibă 100 de pagini cartea pe care a primit-o Radu de ziua lui de la Andreea?
Justifică răspunsul dat.

(3p) b) Determină numărul de pagini din cartea lui Radu.

Probă scrisă la matematică Testul 5


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

2. Se consideră expresia E  x    x  1   x  2   1  x    2  x  , unde x este număr real.


2 2 2 2
5p
(3p) a) Arată că E  x   4 x  6 , pentru orice număr real x .

(2p) b) Rezolvă în mulțimea numerelor reale inecuația: 2  E  x   0 .

5p 1 1 1 1 1 1
3. Se consideră numerele reale a     : și b      .
3 5 2 2 3 5
16
(2p) a) Arată că a  .
15

Probă scrisă la matematică Testul 5


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Arată că numărul a este de 16 ori mai mare decât numărul b .

5p 4. În figura alăturată este reprezentată schița unui teren agricol


în formă de dreptunghi ABCD cu AB  600m și AD  400m.
Punctul E ,este mijlocul laturii AB , punctul F este mijlocul
laturii CD și punctul M este mijlocul segmentului CE .

(2p) a) Arată că perimetrul dreptunghiului ABCD este egal cu


2000m .

(3p) b) Arată că aria patrulaterului AEMF este de trei ori mai mare decât aria triunghiului CFM .

Probă scrisă la matematică Testul 5


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC dreptunghic în A , iar punctul M este proiecția
punctului A pe BC . Lungimea segmentului BM este de 16cm , iar lungimea segmentului CM este
de 4 cm .
(2p) a) Arată că AM  8cm .

(3p) b) Demonstrează că perimetrul triunghiului ABC este mai mare decât 44cm .

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o prismă dreaptă ABCDA ' B ' C ' D ' cu baza pătratul ABCD .
Punctul O este intersecția dreptelor AC și BD , AB  8cm și AA '  8 2 cm .
(2p) a) Demonstrează că dreptele A ' C ,și AC ' sunt perpendiculare.

Probă scrisă la matematică Testul 5


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Demonstrează că dreapta OB ' este paralelă cu planul  A ' C ' D  .

Probă scrisă la matematică Testul 5


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 5


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 5


Pagina 10 din 10
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini
...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………...........
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………......................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ...........................................................................
Centrul de examen: ......................................
Anul școlar 2020 – 2021
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume și prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Probă scrisă la matematică Simulare


1
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 45 : 5 + 4 este egal cu:

a) 4
b) 5
c) 9
d) 13
5p 2. Numărul care reprezintă 40% din 50 este egal cu:

a) 20
b) 25
c) 40
d) 50

5p 3. Suma numerelor −2 , −1 , 0 , 1 , 2 și 3 este egală cu:


a) −9
b) −3
c) 3
d) 9
5p 14
4. Fracția este echivalentă cu:
21

3 2 21 7
a) b) c) d)
7 3 14 3
5p  
5. Se consideră mulțimea A = x  −  x  2 . Dintre următoarele mulțimi, cea care reprezintă scrierea
mulțimii A prin enumerarea elementelor sale este:
a) −2, −1,0,1,2
b) −2, −1,0,1
c) 0,1,2
d) −1,0,1,2
Probă scrisă la matematică Simulare
2
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. La alegerile pentru stabilirea responsabilului unei clase, elevii candidați au fost: Andrei, Vali, Sanda și
Dana. După ce toți elevii clasei au votat, procentele obținute de candidați au fost următoarele:

Andrei Vali Sanda Dana


15% 25% 35% x%

Dana a fost votată de:


a) 45% din elevii clasei
b) 35% din elevii clasei
c) 25% din elevii clasei
d) 15% din elevii clasei

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată punctele A , B , C , D și E , în această ordine, sunt coliniare, astfel încât


AB  BC . Dacă segmentul AB este congruent cu segmentul CD și segmentul BC este congruent cu
segmentul DE atunci:

a) punctul B este mijlocul segmentului AC


b) punctul C este mijlocul segmentului CD
c) punctul D este mijlocul segmentului CE
d) punctul C este mijlocul segmentului AE

5p 2. Unghiurile congruente AOB , BOC , COD , DOE și EOA sunt


unghiuri formate în jurul punctului O . Măsura unghiului AOC este egală
cu:

a) 144o
b) 120o
c) 72o
d) 36o

5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC dreptunghic în A , cu


măsura unghiului ABC de 30 . Bisectoarea unghiului ACB intersectează
dreapta AB în punctul M și AM = 3cm . Lungimea catetei AB este egală cu:

a) 3cm
b) 6cm
c) 9cm
d) 12cm

Probă scrisă la matematică Simulare


3
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat rombul ABCD . Punctele
E , F , G și H sunt mijloacele segmentelor AB , BC , CD,
respectiv AD . Raportul dintre aria patrulaterului EFGH și
aria rombului ABCD este egal cu:

1 1 2 3
a) b) c) d)
4 2 3 4

5p 5. În figura alăturată punctele distincte A , B , C și D sunt situate pe


cerc, astfel încât arcele AB , BC , CD și AD sunt congruente. Dacă
AC = 12cm , atunci lungimea cercului este egală cu:

a) 3 cm
b) 4 cm
c) 6 cm
d) 12 cm

5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA ' B ' C ' D ' .
Măsura unghiului dreptelor BC ' și D ' C este egală cu:

a) 30
b) 45
c) 60
d) 90

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Oana începe să citească o carte. În prima zi citește jumătate din numărul paginilor cărții, în a doua zi
jumătate din rest, iar în a treia zi citește jumătate din numărul paginilor rămase și constată că mai are de
citit 32 de pagini.
(2p) a) Dacă ar continua să citească zilnic jumătate din numărul de pagini rămase, câte pagini ar avea de
citit în cea de-a cincea zi?

Probă scrisă la matematică Simulare


4
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină numărul de pagini ale cărții.

5p
2
( )
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x + 1) − 2 x2 − 1 + ( x − 1) − x 2 , unde x este număr real.
2

(2p) a) Arată că E ( x) = ( 2 + x )( 2 − x ) , pentru orice număr real x .

(3p) b) Arată că numărul A = E ( 2 ) + E ( − 2 ) − 7 aparține intervalului − 10, −2 2  .

Probă scrisă la matematică Simulare


5
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

 2 3 5  31
( )
5p 3
3. Se consideră numerele reale a =  +   : și b = : 5 2 − 3a 8 .
 3 4 6  12 2
1
(2p) a) Arată că a = .
2

2a + 4b
(3p) b) Arată că numărul N = este natural.
2

Probă scrisă la matematică Simulare


6
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul isoscel ABCD cu AB CD , AD = BC = 6cm și
AB = 2CD = 8cm . Punctul M este mijlocul segmentului AB .
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ADM este egal cu 16cm .

(3p) b) Știind că punctul N aparține segmentului DM astfel încât DN = 4cm și punctul P este centrul
de greutate al triunghiului BCD , demonstrează că dreptele NP și AC sunt paralele.

Probă scrisă la matematică Simulare


7
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC
dreptunghic în A , AB = 5cm și AC = 12cm . Punctul D
aparține segmentului AC astfel încât DC = 3 AD .
Perpendiculara din punctul D pe dreapta BC intersectează
latura BC în punctul E.
5
(2p) a) Arată că sinusul unghiului ACB este egal cu .
13

(3p) b) Arată că lungimea segmentului DE este mai mică decât 3,5cm .

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră


regulată VABCD cu baza ABCD , AB = VA = 6cm . Punctele M ,
N și P sunt mijloacele muchiilor BC , AD , respectiv VB .

(2p) a) Arată că unghiul dintre dreapta VB și planul ( ABC ) are

măsura de 45 .

Probă scrisă la matematică Simulare


8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Arată că planele ( NCV ) și ( AMP ) sunt paralele.

Probă scrisă la matematică Simulare


9
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Simulare


10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 6

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 44  4  4 este egal cu:
a) 0
b) 28
c) 60
d) 160

5p 3 1
2. Dacă  , atunci numărul real x este egal cu:
x  1 674
a) 3
b) 674
c) 2021
d) 2022
5p 3. Produsul numerelor 18 și 3 este egal cu:
a) 54
b) 21
c) 15
d) 6
5p 4. În tabelul de mai jos este prezentată oferta cu reduceri de prețuri pentru două produse, în funcție de
numărul de produse cumpărate.
Produse Preț la cumpărarea Reducerea acordată la Reducerea acordată la
unei bucăți cumpărarea a 4 bucăți cumpărarea a 8 bucăți
Săpun 2,5 lei 10% 12%
Pastă de 8 lei 20% 25%
dinți
Știind că un cumpărător a achiziționat 8 bucăți de săpun și 4 bucăți de pastă de dinți, prețul total plătit
de acesta în urma aplicării reducerilor este:
a) 49,6 lei
b) 45,6 lei
c) 43, 2 lei
d) 32 lei
5p 5. Maria scrie mulțimea formată din literele comune următoarelor trei cuvinte: matematică,
gramatică, informatică. Numărul elementelor mulțimii scrise de Maria este egal cu:
a) 11
b) 10
c) 9
d) 6
a)

5p 6. Dintre următoarele secvențe de numere, cea care reprezintă o enumerare în ordine crescătoare este:

a)  2,  2, 2, 2

b)  2,  2, 2, 2
c) 2,  2, 2, 2
d) 2,  2, 2, 2

Probă scrisă la matematică Testul 6


Pagina 2 din 8
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele distincte A și B . Andrei trebuie să poziționeze pe


segmentul AB punctele C , D și E astfel încât AB  2  AC  4  AD  5  AE . Ordinea pe dreapta AB a
celor 5 puncte este:
a) AC  D E  B
b) A  E  D  C  B
c) AC  E  D B
d) A  E  C  D  B
5p 2. Unghiurile AOB și BOC sunt adiacente complementare, iar măsura unghiului BOC este de 30 .
Măsura unghiului AOB este egală cu:
a) 15
b) 30
c) 45
d) 60

5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul dreptunghic isoscel


ABC cu ipotenuza BC . Punctele D , E și F sunt mijloacele
laturilor BC , AB , respectiv AC .
Perimetrul patrulaterului AEDF este:
a) egal cu suma lungimilor laturilor AB și AC
b) mai mare decât suma lungimilor laturilor AB și AC
c) mai mic decât suma lungimilor laturilor AB și AC
d) mai mic decât lungimea laturii BC

5p 4. În figura alăturată este reprezentată o morișcă despre care știm că


este compusă din patru triunghiuri dreptunghice, congruente,
AOB, COD, EOF și GOH , dispuse astfel încât punctele B, D, F și
H sunt mijloacele segmentelor OC , OE , OG , respectiv OA . Știind
că AH  10cm și că cele patru triunghiuri au fost decupate dintr-un
carton, fără pierderi de material, aria suprafeței cartonului era egală cu:
a) 1dm 2
b) 4dm 2
c) 10dm 2
d) 40dm 2

5p 5. Segmentele AB și CD sunt două diametre perpendiculare în cercul


de centru O din figura alăturată. Punctul N aparține acestui cerc, iar
punctele M și P aparțin segmentelor OB , respectiv OD , astfel încât
patrulaterul OMNP să fie dreptunghi. Dacă lungimea coardei AC este
2 cm , atunci lungimea segmentului MP este:
a) 2 cm
b) 1 cm
c) 0,5 cm
d) 2 cm

Probă scrisă la matematică Testul 6


Pagina 3 din 8
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o prismă triunghiulară regulată


dreaptă ABCA ΒC  , de baze ABC și A ' B ' C ' , cu muchiile AB și
AA ' egale. Știind că aria laterală a prismei reprezentate este egală cu
27cm 2 , volumul aceleiași prisme este egal cu:

a) 3cm3
b) 9cm3
27 3
c) cm3
4
d) 27cm 3

SUBIECTUL al III-lea Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Pe un lot cu suprafața de 48m 2 , un agricultor a cultivat cartofi. Întreaga recoltă obținută o vinde la piață
cu 1,85lei kilogramul și încasează 266, 40 lei .
(2p) a) Verifică dacă întreaga recoltă este de 150 kg de cartofi.

(3p) b) Află câte kilograme de cartofi au fost recoltate de pe un metru pătrat. (Se consideră că producția
este aceeași pe fiecare metru pătrat al lotului.)

2. Se consideră expresia E  x   2  x  3   2  x  x  2   2  5 x  7  , unde x este număr real.


2
5p
(2p) a) Arată că E  2   8  0 .

Probă scrisă la matematică Testul 6


Pagina 4 din 8
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Demonstrează că E  x   7 , pentru orice număr real x .

5p 3. Se consideră numărul întreg a  22048  20482 .


(2p) a) Arată că la împărțirea numărului 2048 cu 64 câtul este egal cu 25 .

(3p) b) Arată că numărul a este un număr natural.

Probă scrisă la matematică Testul 6


Pagina 5 din 8
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un trapez dreptunghic ABCD cu AD  AB și AB CD . Semidreapta


BD este bisectoarea unghiului ABC , AB  16cm și
CD  10cm.

(2p) a) Știind că E  AB astfel încât CE  AB , demonstrează că


BE  6cm .

(3p) b) Știind că P este punctul de intersecție a laturii AB cu perpendiculara din C pe dreapta BD ,


demonstrează că DP BC .

Probă scrisă la matematică Testul 6


Pagina 6 din 8
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 5. În figura alăturată punctele M și N sunt mijloacele laturilor AC , respectiv BC ale unui triunghi
ABC dreptunghic în A , cu BC  24cm și măsura unghiului C egală cu 30 .
(2p) a) Determină lungimea segmentului MN .

(3p) b) Calculează raportul dintre perimetrul triunghiului AMN și perimetrul triunghiului ABC .

5p 6. În figura alăturată este reprezentat acoperișul


unei case sub forma suprafeței laterale a piramidei
patrulatere regulate VABCD , de înălțime
VO  3m , în care unghiul de înclinație a
acoperișului, adică unghiul dintre planul unei fețe
laterale și planul bazei are măsura egală cu 30 .
Punctul M este mijlocul muchiei BC .
(2p) a) Arată că AB  6 3 m .

Probă scrisă la matematică Testul 6


Pagina 7 din 8
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Știind că acoperișul este realizat din tablă și că proprietarul casei dorește să-l vopsească într-un
singur strat cu vopsea specială pentru tablă care se vinde la bidon de 3 litri care costă 125 de lei și care,
conform specificațiilor producătorului, acoperă 12m 2 la utilizarea unui litru, determină prețul minim pe
care trebuie să-l achite proprietarul pentru cumpărarea cantității de vopsea necesară la bidon de 3 litri.
(Pentru justificare, se poate folosi inegalitatea 1,73  3  1,74 .)

Probă scrisă la matematică Testul 6


Pagina 8 din 8
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 7

• Toate subiectele sunt obligatorii.


• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Câtul împărțirii numărului 62 la 12 este numărul:
a) 2
b) 5
c) 12
d) 62

5p a
2. Dacă 3a = 2b și b  0 , atunci este egal cu:
b

3 2 3 2
a) b) c) d)
1 1 2 3

5p 3. Numărul a este un element din mulțimea −8, −5,0,1 . Cea mai mică valoare pe care o

poate avea expresia a + 3 este egală cu:

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
5p 3
4. Diferența dintre numerele și 0, 25 , în această ordine, este egală cu:
2

5 7
a) − 1 b) 1 c) d)
4 4

5p 5. Scrisă sub formă de interval, mulțimea A = x  | x  2 este egală cu:

a)  2, + )
b) ( −, 2
c) ( −, −2
d)  −2, 2
5p 6. Andra, Sorin, Teo și Bogdan aleg câte un număr real, alegerile fiind evidențiate în tabelul
de mai jos:

Andra Sorin Teo Bogdan


7 5 8 3
Toți cei care au ales număr mai mare decât 2 sunt:
a) Andra, Sorin și Teo
b) Sorin, Teo și Bogdan
c) Andra, Sorin și Bogdan
d) Andra, Teo și Bogdan
Probă scrisă la matematică Testul 7
Pagina 2 din 8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare, distincte, A , B , C și D , în această ordine.


Punctul D este simetricul punctului A față de punctul C , AB = 2cm și BC = 3cm . Lungimea
segmentului AD este egală cu:
a) 4cm
b) 5cm
c) 8cm
d) 10cm
5p 2. În figura alăturată semidreptele OM și ON
sunt bisectoarele unghiurilor adiacente AOB ,
respectiv BOC, iar suma măsurilor unghiurilor
AOB și BOC este egală cu 160. Măsura
unghiului MON este egală cu:

a) 40
b) 80
c) 90
d) 100
5p 3. În figura alăturată punctul O este centrul cercului
circumscris triunghiului ABC , măsura unghiului AOB este
de 140 și măsura unghiului BOC este de 120 . Măsura
unghiului ABC este:
a) 50
b) 60
c) 70
d) 80

5p 4. Trapezul isoscel ABCD din figura alăturată reprezintă schița unui parc, AB CD , AB = 2,5km ,
BD = 2km și BC = 1,5km . Segmentele AD , BC , AC , BD și AB reprezintă piste pentru biciclete.
Tudor pornește din punctul A și parcurge, o singură dată, traseul format din segmentele AB , BC și
CA , ajungând, la final, tot în punctul A . Lungimea traseului parcurs de Tudor este egală cu:

a) 4km
b) 5,5km
c) 6km
d) 6,5km

Probă scrisă la matematică Testul 7


Pagina 3 din 8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 5. În figura alăturată punctele distincte A , B , C și D aparțin


cercului de centru O , astfel încât punctele A și D sunt de
aceeași parte a dreptei BC . Unghiul BAC are măsura de 60 .
Măsura unghiului BDC este de:

a) 30
b) 60
c) 90
d) 120

5p 6. Un acvariu este plin cu apă. În acvariu se scufundă complet 8 cuburi de piatră cu muchia de 0,5dm .
Din acvariu se varsă o cantitate de apă egală cu:
a) 0,5litri
b) 1litru
c) 1, 25litri
d) 8litri

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Se consideră numerele reale a, b și c astfel încât suma lor este egală cu 1 , iar media aritmetică a
numerelor b și c este egală cu 0,25 .
(2p) a) Arată că numărul a este egal cu suma dintre b și c .

(3p) b) Știind, în plus, că media geometrică a lui a și 5b este 1 , determină suma pătratelor numerelor
a, b și c , exprimând rezultatul sub formă de fracție zecimală.

Probă scrisă la matematică Testul 7


Pagina 4 din 8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
2
5p
 x
2. Se consideră expresia E ( x ) = 
 2
 x 
( )
− 2  − x  − 2  − 2 1 − 2 x , unde x este număr real.
  2 

(2p) a)Arată că E ( 0 ) = 2 .

(3p) b) Arată că numărul N = E (n) + 2  E (2n) + 1485 este divizibil cu 7 , pentru orice număr
întreg n .

1 1 1 3
( )
5p 3
3. Se consideră numerele x =  + −   și y = 16 2 : 2 2 :2.
2 3 6 2

(2p) a) Arată că x = 1.

Probă scrisă la matematică Testul 7


Pagina 5 din 8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Arată că ( x − y ) + ( x − y)
2022 2021
= 0.

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un dreptunghi


ABCD cu AB = 14cm şi AD = 10cm . Punctul M
este situat pe latura CD astfel încât AM = AB .
Bisectoarea unghiului BAM intersectează dreapta CD
în punctul E.

(2p) a) Arată că aria dreptunghiului ABCD este egală cu 140 cm 2 .

(3p) b) Demonstrează că patrulaterul AMEB este romb.

Probă scrisă la matematică Testul 7


Pagina 6 din 8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC dreptunghic în
A . Punctul M este mijlocul ipotenuzei BC , AM = 6 cm și
1
cos C= .
2

(2p) a) Determină măsura unghiului ABC .

3p) b) Arată că suma distanțelor de la vârfurile triunghiului ABC la laturile opuse acestora este mai
mare decât 21 .

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră regulată VABCD cu baza ABCD ,
AB = VA = 6cm . Punctul M este mijlocul muchiei BC .

(2p) a) Arată că apotema piramidei VABCD are lungimea de 3 3 cm .

Probă scrisă la matematică Testul 7


Pagina 7 din 8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Calculează distanța de la punctul M la planul (VAB) .

Probă scrisă la matematică Testul 7


Pagina 8 din 8
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 8

• Toate subiectele sunt obligatorii.


• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 20 − 20 : 4 este egal cu:
a) 0
b) 4
c) 15
d) 20

5p 30
2. Dacă  x = 3 , atunci x este egal cu:
100
a) 0,9
b) 10
c) 30
d) 100

5p 3. Suma dintre cel mai mare element și cel mai mic element ale mulțimii A = {−5; −4; −2;0; 8;9;12}
este egală cu:
a) −17
b) −7
c) 7
d) 17

5p 4. Dintre numerele 18,09 ; 18,1 ; 18,099 și 18,0999 , cel mai mare este:
a) 18,09
b) 18,1
c) 18,099
d) 18,0999

5p 5. Se consideră mulțimea B = x   
x − 2  1 . Dintre următoarele mulțimi, cea care reprezintă
scrierea mulțimii B prin enumerarea elementelor sale este:
a) 1, 2,3
b) 0,1, 2,3
c) 0,1, 2
d) 1, 2
5p 6. Pentru a organiza festivitățile pentru ziua școlii, se hotărăște ca orele de curs să dureze câte 40 de
minute, iar pauzele dintre ore câte 5 minute. Programul începe la ora 8,00, iar clasa a VIII-a are șase
ore de curs. Astfel, afirmația „Elevii clasei a VIII-a vor termina cele șase ore de curs la ora 12 și 25 de
minute.” este:
a) adevărată
b) falsă

Probă scrisă la matematică Testul 8


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele A , B , C , D și E , care sunt coliniare în această


ordine, astfel încât AB = 1cm , BC = 2cm , CD = 3cm și DE = 4cm . Punctul C este mijlocul
segmentului:
a) AD
b) AE
c) BD
d) BE
5p 2. În figura alăturată unghiurile AOB , BOC și COA , formate în
jurul punctului O , au măsurile egale, iar semidreapta OD este
bisectoarea unghiului AOB . Măsura unghiului COD este egală cu:

a) 60o
b) 90o
c) 120o
d) 180o

5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul


isoscel ABC cu baza BC. Punctul D este mijlocul
segmentului BC, AD = 3cm și BD = 4cm. Aria
triunghiului ABC este egală cu:
a) 6cm 2
b) 12 cm 2
c) 24 cm 2
d) 30 cm 2
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un trapez dreptunghic
ABCD cu AD ⊥ AB , AB CD , AB = 160cm și
CD = 100cm . Linia mijlocie a trapezului are lungimea
egală cu:
a) 100cm
b) 130cm
c) 160cm
d) 260cm

5p 5. În figura alăturată AB și CD sunt diametre în cercul de


centru O, măsura arcului mic AC este de 60 , iar lungimea
coardei AC este egală cu 6cm . Aria cercului de centru O și
rază OA este egală cu:
a) 6 cm 2
b) 16 cm2
c) 18 cm2
d) 36 cm 2

Probă scrisă la matematică Testul 8


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 6. În figura alăturată este reprezentat un cub ABCDA'Β'C'D'


Măsura unghiului dreptelor B'D' și AC este egală cu:

a) 30
b) 45
c) 60
d) 90

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Dublul unui număr întreg n este cu 6 mai mare decât jumătatea acestui număr.
(2p) a) Este posibil ca n să fie egal cu 8 ? Justifică răspunsul dat.

(3p) b) Determină numărul natural m al cărui pătrat este n .

2. Se consideră expresia E ( x ) = 2 ( x + 3) − ( 2 + x )( x − 2 ) − 2 ( 5 x + 7 ) − 7 , unde x este număr real.


2
5p
(3p) a) Arată că E ( 3 − 1) = 3 .

Probă scrisă la matematică Testul 8


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(2p) b) Demonstrează că E (−1)  E (0)  E (1)  E (2)  ...  E(2021) = 0 .

5p 3. Se consideră funcţia f : → , f ( x) = x − 3 .
 3 3
(2p) a) Arată că punctul A  3 + , 3 −  aparține reprezentării geometrice a graficului funcției f
 2 2
în sistemul de coordonate xOy .

(3p) b) Demonstrează că dreapta ce trece prin originea sistemului de coordonate xOy și prin mijlocul
segmentului cu capetele în punctele de intersecție ale reprezentării geometrice a graficului funcției f
cu axele de coordonate este perpendiculară pe acest segment.

Probă scrisă la matematică Testul 8


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul isoscel


ABCD cu AB CD , AB = 24cm , CD = 8cm şi
AD = 10cm . Dreptele AD și BC se intersectează
în punctul E , iar punctele M și N sunt situate pe
dreapta AB astfel încât DM ⊥ AB și EN ⊥ AB .

(2p) a) Arată că segmentul EN este de lungime 9cm .

(3p) b) Știind că G este punctul de intersecție a dreptelor EN și MC , demonstrează că G este centrul


de greutate al triunghiului ABE .

Probă scrisă la matematică Testul 8


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC, dreptunghic în


A , în care măsura unghiului B este de 30 și AC = 12cm . Punctul
D este simetricul punctului A față de punctul C .

(2p) a) Arată că aria triunghiului ABC este egală cu 72 3 cm2 .

3p) b) Calculează distanța de la punctul D la dreapta BC .

Probă scrisă la matematică Testul 8


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o prismă dreaptă ABCA ' B ' C ' cu baza triunghiul echilateral
ABC , AB = 12cm , AA ' = 12 3 cm și punctul M este mijlocul segmentului A ' B .
( )
(2p) a) Arată că suma lungimilor tuturor muchiilor prismei date este egală cu 36 2 + 3 cm .

(3p) b) Determină sinusul unghiului dintre planele ( MBC ) și ( MB ' C ') .

Probă scrisă la matematică Testul 8


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 8


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 8


Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 9

• Toate subiectele sunt obligatorii.


• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Dintre numerele 2020 , 2021 , 2022 și 2023 , numărul divizibil cu 3 este:
a) 2020
b) 2021
c) 2022
d) 2023

5p 2. Cinci kilograme de mere costă 17,5 lei. Două kilograme de mere, de același fel, costă:
a) 3,5 lei
b) 7 lei
c) 14 lei
d) 35 de lei

5p 3. Maria lucrează la un proiect. Pentru acesta, ea măsoară temperatura pe parcursul unei zile, din două
în două ore, de la ora 8 : 00 până la ora 18 : 00 . Temperaturile măsurate sunt înregistrate în tabelul de
mai jos:
Ora 8 : 00 10 : 00 12 : 00 14 : 00 16 : 00 18 : 00
Temperatura (℃) −4 0 2 6 5 1
Temperatura înregistrată la ora 14 : 00 este mai mare decât temperatura înregistrată la ora 8 : 00 cu:
a) −9 C
b) −6 C
c) 8 C
d) 10 C

5p 4. Se consideră numerele reale:


 1  1  1  1  1  1
x = 1 + 1 + 1 +  și y = 1 − 1 − 1 −  .
 2  3  4   2  3  4
Dintre enunțurile de mai jos, propoziția adevărată este:
a) x= y
b) 0  x  y
c) x0 y
d) x  y  0

5p 5. Tudor, Ilinca, Maria și Mihai calculează produsul numerelor a = 22 + 22 și b = 24 + 24 și obțin


rezultatele înregistrate în tabelul următor:
Tudor Ilinca Maria Mihai
16 32 64 256
Dintre cei patru elevi, cel care a obținut rezultatul corect este:
a) Tudor
b) Ilinca
c) Maria
d) Mihai

Probă scrisă la matematică Testul 9


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În diagrama alăturată este
reprezentată distribuția celor 100000
de persoane ale unui oraș în funcție de
grupa de vârstă din care fac parte.
Numărul de persoane cu vârsta
cuprinsă între 30 de ani și cel mult 50
de ani este egal cu:
a) 15 000
b) 20 000
c) 30000
d) 35000

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A , B și C , în această ordine. Punctul M


este mijlocul segmentului AB și punctul N este mijlocul segmentului BC . Știind că MN = 5cm ,
lungimea segmentului AC este egală cu:
a) 2,5cm
b) 5cm
c) 10cm
d) 20cm

5p 2. În figura alăturată, paralelele a și b sunt


intersectate de dreptele c și d . Valoarea lui x este
de:
a) 40
b) 60
c) 120
d) 140

5p 3. Figura alăturată reprezintă schița unui loc de


joacă pentru copii în care triunghiul ABC este
dreptunghic în A , unghiul ABC are măsura de
60 , BE este bisectoarea acestuia, E  AC , iar
AE = 3m . Eugen se deplasează în linie dreaptă
din punctul E până în punctul F care este
simetricul punctului E față de dreapta BC , apoi
iarăși în linie dreaptă, din punctul F până în
punctul C . Deplasându-se astfel, Eugen a parcurs
un traseu de lungime egală cu:
a) 3m
b) 6 m
c) 12 m
d) 18m

Probă scrisă la matematică Testul 9


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unei grădini, în formă de paralelogram ABCD . Punctul P este
mijlocul segmentului AD . Suprafața corespunzătoare triunghiului PBC este cultivată cu legume.
Raportul dintre aria suprafeței cultivate cu legume și aria suprafeței grădinii este egal cu:
1
a)
4
1
b)
3
1
c)
2
3
d)
4

5p 5. Punctele A , B , C , D și E sunt situate, în această ordine, pe un


cerc, astfel încât coardele AB , BC , CD , DE și AE sunt
congruente. Măsura unghiului EAB este egală cu:
a) 72
b) 108
c) 144
d) 288

5p 6. Un acvariu are forma unei prisme drepte cu baza pătrat de latură 6dm , iar muchia laterală a prismei
este de 4 dm. Acvariul este umplut cu apă la jumătatea capacității maxime. Numărul de litri de apă din
acvariu este egal cu:
a) 36 de litri
b) 72 de litri
c) 108 litri
d) 144 de litri
SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Un test conține 20 de întrebări. Pentru fiecare răspuns corect se acordă 4 puncte, pentru fiecare
răspuns greșit se scad 2 puncte și nu se acordă puncte din oficiu.
(2p) a) Este posibil ca Mihai, după ce a parcurs integral testul și a răspuns la toate întrebările, să obțină
65 de puncte? Justifică răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică Testul 9


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Silvia a răspuns la toate întrebările testului și a obținut 50 de puncte. Determină numărul de
întrebări din test la care Silvia a răspuns corect.

( )( )
5p 2. Se consideră expresia E ( x ) = x 2 − 3 x 2 + 3 − ( 2 x + 3)2 + 2 x ( x + 6,5 ) + 18 , unde x este
număr real.
(3p) a) Demonstrează că E ( x ) = x , pentru orice număr real x .

Probă scrisă la matematică Testul 9


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(2p) b) Demonstrează că numărul N = E (1) + E ( 2 ) + E ( 3) + ... + E ( 49 ) este pătratul unui număr
natural.

5p 3. Se consideră funcțiile f : → , f ( x ) = x + 2 și g : → , g ( x) = −x + 4 .
(2p) a) Demonstrează că punctul A (1,3) este punctul de intersecție a reprezentărilor geometrice ale
graficelor funcțiilor f și g în sistemul de axe ortogonale xOy .

Probă scrisă la matematică Testul 9


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Demonstrează că, în sistemul de axe ortogonale
xOy , distanța dintre punctele B și C care reprezintă
intersecția reprezentării geometrice a graficului funcției
f , respectiv g , cu axa Ox este egală cu dublul
distanței de la punctul A(1,3) la axa Ox.

5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul dreptunghic ABCD cu AB CD , AD ⊥ AB ,


AD = 6cm, BCD = 120 și DC = BC . Punctul E reprezintă proiecția punctului D pe dreapta BC .
(2p) a) Arată că BD = 12cm .

Probă scrisă la matematică Testul 9


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Punctul O este mijlocul segmentului BD . Calculează perimetrul patrulaterului AOED .

5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC isoscel, cu


AB = AC = 10cm și BC = 8cm . Punctul D aparține laturii AC astfel încât
BD = BC .

(2p) a) Arată că aria triunghiului ABC este egală cu 8 21cm 2 .

(3p) b) Demonstrează că triunghiul ABD are perimetrul mai mic decât 22cm .

Probă scrisă la matematică Testul 9


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentat tetraedrul regulat ABCD cu AB = 6cm . Punctele M , N , P și
Q aparțin segmentelor AB , BC , CD , respectiv AD , astfel încât AM = BN = CP = DQ = 2cm .

a) Demonstrează că unghiul dintre dreptele MN și AC are măsura de 30 .

(3p) b) Punctul O este mijlocul segmentului MP . Demonstrează că dreapta MP este perpendiculară


pe planul ( NOQ ) .

Probă scrisă la matematică Testul 9


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 9


Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 10

• Toate subiectele sunt obligatorii.


• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Suma a două elemente ale mulțimii 1, 2,3, 4 poate fi egală cu:
a) 1
b) 3
c) 8
d) 9

5p 2. În tabelul de mai jos sunt prezentate informații referitoare la cantitățile de fructe existente într-un
magazin la începutul programului unei zile și procentul de vânzări din ziua respectivă, pentru fiecare
din cele patru tipuri de fructe.
Denumire fruct Mere Pere Banane Cireșe
Cantitatea existentă la începutul programului unei zile 200 kg 150kg 100kg 180kg
Procent de vânzare din ziua respectivă 20% 40% 50% 20%
Cea mai mare cantitate de fructe, vândută în ziua respectivă, a fost de:
a) mere
b) pere
c) banane
d) cireșe
5p 3. Dintre numerele −2 , 2 , −4 și 4 , mai mic decât −3 este numărul:
a) 4
b) 2
c) −2
d) −4
5p 4. Scrierea fracției zecimale 1,(3) sub formă de fracție ordinară este:
13 2 4 13
a) b) c) d)
10 15 3 90

( ) ( )
2 2
5p 5. Patru elevi efectuează calculul 2 +1 − 2 −1 și obțin rezultatele înregistrate în tabelul
următor.
Mircea 4 2
Alina 0
Nicolae 3
Diana 2 2
Dintre cei patru elevi, cel care a efectuat corect calculul este:
a) Mircea
b) Alina
c) Nicolae
d) Diana

Probă scrisă la matematică Testul 10


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. Orarul unui elev de clasa a VIII-a, pentru ziua de vineri este prezentat mai jos. Știind că orele încep
la 9:00, cu Educație muzicală, că durata unei ore de curs este de 50 de minute, iar pauza este de 10
minute, precizați la cât începe ora de matematică?
Educație muzicală
Istorie
Fizică
Matematică
Biologie
a) 10:00
b) 11:00
c) 12:00
d) 13:00

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată este reprezentat punctul A(1, 2) într-un sistem de


axe ortogonale xOy . Coordonatele simetricului punctului A față de axa
Oy sunt:
a) (1, 0)
b) (3, 2)
c) (−1, −2)
d) (−1,2)

5p 2. În figura alăturată dreptele AB și CD sunt paralele. Măsura


unghiului BAD este egală cu 71 , iar măsura unghiului BCD
este egală cu 36 . Știind că segmentele AD și BC se
intersectează în punctul O , atunci măsura unghiului AOB este
egală cu:
a) 144
b) 107
c) 73
d) 36

5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu măsura unghiului BAC de 90 , AC = 8cm
și BC = 10cm . Știind că punctul M este mijlocul laturii AC și punctul P este situat pe ipotenuza BC ,
astfel încât PC = 4cm , atunci măsura unghiului APM este egală cu:

a) 30
b) 45
c) 60
d) 75

Probă scrisă la matematică Testul 10


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un dreptunghi ABCD și punctele M și P mijloacele laturilor
AB , respectiv BC . Raportul dintre aria triunghiului DMP și aria dreptunghiului ABCD este egal cu:
1
a)
4
3
b)
8
1
c)
2
3
d)
4
5p 5. Punctele A , B și C sunt situate pe un cerc de centru O, astfel
încât AB ⊥ BC , AB = 6 cm și BC = 8 cm. Suma distanțelor de la
punctul O la dreptele AB și BC este egală cu:
a) 7 cm
b) 10 cm
c) 14 cm
d) 24 cm

5p 6. Un robinet deschis poate umple un bazin în formă de paralelipiped dreptunghic, cu dimensiunile de


5 m , 3m și 2 m în 20 de ore. În câte ore poate umple același robinet un bazin în formă de cub cu
latura de 3m ?
a) 20 de ore
b) 18 ore
c) 12 ore
d) 6 ore

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Se consideră numărul natural A = ab + ba , unde a și b sunt cifre distincte.


(2p) a) Este posibil ca numărul A să fie egal cu 198 ? Justifică răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică Testul 10


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Determină numărul natural ab , știind că ab este divizibil cu 5 și A este pătratul unui număr
natural.

5p ( )
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x − 1) + ( x + 4 )( x − 3) − 2 x 2 − 4 , unde x este număr real.
2

(2p) a) Arată că x 2 + x − 12 = ( x + 4 )( x − 3) , pentru orice număr real x .

(3p) b) Demonstrează că E ( x ) = − x − 3 , pentru orice număr real x .

Probă scrisă la matematică Testul 10


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4
3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x + 4.
3
(2p) a) Calculează f ( 0 ) + f ( −3) .

(3p) b) Știind că A și B sunt punctele de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axele


Ox, respectiv Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy , determină coordonatele punctelor M ,
situate pe axa Oy , astfel încât segmentele AB și BM să aibă aceeași lungime.

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un pătrat AMPQ cu AM = 2cm.


Punctul B se află pe dreapta AM , astfel încât M este mijlocul
segmentului AB , iar punctul C este situat pe dreapta AQ , astfel încât Q
aparține segmentului AC și CQ = 2  AQ .

(2p) a) Arată că BC = 2 13 cm .

Probă scrisă la matematică Testul 10


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
ST 1
(3p) b) Știind că MP  BC = S  și QP  BC = T  , demonstrează că = .
BC 6

5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul echilateral ABC cu AB = 8cm . Punctul M se află pe
latura BC astfel încât MC = 2cm .

(2p) a) Arată că aria triunghiului AMC este egală cu 4 3 cm2.

(3p) b) Arată că suma distanțelor de la punctele B și C la dreapta AM este mai mare decât 4 3 cm.

Probă scrisă la matematică Testul 10


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră regulată VABCD cu VA = AB = 6cm ,
punctul M mijlocul muchiei VB și AC  BD = {O} .
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului AMC este egal cu 6 ( )
3 + 2 cm .

(3p) b) Determină tangenta unghiului dintre planele (VAB ) și (VBD ) .

Probă scrisă la matematică Testul 10


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 10


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 10


Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 11

• Toate subiectele sunt obligatorii.


• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 32 :8 + 8  2 este egal cu:

a) 1
b) 4
c) 20
d) 24
5p 2. Știind că a = c , b  c = 30 și b  0 , valoarea numărului a este egală cu:
b 2

a) 60
b) 30
c) 15
d) 10

5p 3. Se consideră expresia E ( x ) = 3 − ( x + 2 ) , unde x este număr real. Pentru x = −2, valoarea expresiei
este egală cu:
a) 3
b) 0
c) −1
d) −3

5p 4. În tabelul de mai jos sunt trecute volumul unui pahar mic și volumul unui pahar mare.
Pahar mic Pahar mare

0,25 litri 0,5 litri

Volumul a șase pahare mici și trei pahare mari, toate pline, este egal cu:

a) 2 litri
b) 3 litri
c) 4 litri
d) 9 litri

5p 5. Cel mai mic număr natural mai mare decât 3 2 este:


a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

Probă scrisă la matematică Testul 11


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În graficul de mai jos sunt reprezentate rezultatele obținute la un test de matematică de elevii unei
clase a VIII-a.
8
6
4
2 număr de elevi
0

Conform graficului, numărul elevilor care au obținut cel puțin nota 8 la acest test este egal cu:
a) 4
b) 10
c) 12
d) 20

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele distincte


A , B , C și D . Punctul C aparține dreptei AB și
punctul D nu aparține dreptei AC . Numărul dreptelor
determinate de oricare două dintre punctele A, B, C și D
este egal cu:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
5p 2. În figura alăturată AB CD și măsura unghiului
ABC este de 45 . Valoarea lui x este egală cu:

a) 15
b) 45
c) 90
3xo
d) 135

5p 3. Diametrul unui cerc este de 22cm . Lungimea cercului este egală cu:

a) 11 cm
b) 22 cm
c) 44 cm
d) 121 cm

Probă scrisă la matematică Testul 11


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul
ABCD . Diagonalele AC și BD se intersectează în
punctul O , BOC = 60o și AD = 10m . Aria suprafeței
ABCD este egală cu:

a) 50 3 m 2
b) 100 m 2
c) 100 3 m2
d) 200 m 2

5p 5. În figura alăturată ABCD este un dreptunghi, punctul M


este mijlocul segmentului CD și punctul I este intersecția
dreptelor BD și AM . Raportul dintre aria triunghiului
DIM și aria dreptunghiului ABCD este egal cu:

1 1 1 1
a) b) c) d)
2 3 6 12

5p 6. În figura alăturată cubul ABCDEFGH reprezintă o cutie


confecționată din tablă care are muchia de 10cm . Afirmația
„Pentru confecționarea cutiei este suficientă o foaie de tablă cu
aria de 5dm2 ” este:

a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Într-un bloc de locuințe sunt apartamente cu două, trei și patru camere, în total fiind 40 de
apartamente care au 122 de camere. Numărul apartamentelor cu trei camere este de cinci ori mai mare
decât al celor cu patru camere.
(2p) a) Este posibil ca în acest bloc să fie nouă apartamente cu trei camere ? Justifică răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică Testul 11


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină numărul de apartamente cu două camere din acest bloc.

2 3
2. Se consideră numerele: a = 2021 − 20210 − ( −1)
2021
5p și b = − .
2 2
(2p) a) Arată că a = 2021 .

Probă scrisă la matematică Testul 11


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

( )
(3p) b) Arată că numărul N = ( a − b )2 − ( a + b )2  b este întreg.

5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x +1.


(2p) a) Arată că f (1) + f ( 3) = 2  f ( 2 ) .

Probă scrisă la matematică Testul 11


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției f


intersectează axele Ox și Oy ale sistemului de axe ortogonale
xOy în punctele M , respectiv N . Determină coordonatele
simetricului punctului M față de punctul N .

5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul


ABC cu AB = 10cm, AC = 24cm și
BC = 26cm, punctul D reprezintă proiecția
punctului A pe dreapta BC și punctele G și
G ' sunt centrele de greutate ale triunghiului
ADC , respectiv ADB .

(2p) a) Arată că aria triunghiului ABC este egală cu 120 cm 2 .

Probă scrisă la matematică Testul 11


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină lungimea segmentului GG ' .

5p 5. În figura alăturată este reprezentat trapezul


dreptunghic ABCD cu AD CB, măsura
unghiului DAB este de 90, AD = 10cm și
AB = 60cm. Punctul T aparține segmentului
AB, AT = 20cm și unghiurile ATD și BTC
sunt congruente.
5
(2p) a) Arată că sinusul unghiului BTC este egal cu .
5

Probă scrisă la matematică Testul 11


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Demonstrează că triunghiul BCD este isoscel.

5p 6. În figura alăturată paralelipipedul dreptunghic


ABCDA ' B ' C ' D ' reprezintă un acvariu cu
dimensiunile AB = 60cm, BC = 40cm și înălțimea
AA ' = 60cm. Apa din acvariu are adâncimea de 50cm.
(2p) a) Arată că în acvariu sunt 120 de litri de apă.

Probă scrisă la matematică Testul 11


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Se consideră punctul M pe muchia BB ' a paralelipipedului, astfel încât perimetrul triunghiului
A ' MC să aibă cea mai mică valoare. Determină distanța de la punctul M la planul ( ABC ).

Probă scrisă la matematică Testul 11


Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 12

• Toate subiectele sunt obligatorii.


• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Produsul a două numere prime este egal cu 14 . Suma celor două numere prime este egală cu:
a) 2
b) 7
c) 9
d) 15

5p 2. Într-o lădiță sunt 48 de mere roșii, verzi și galbene. Probabilitatea ca, alegând un măr din lădiță,
5
acesta să fie roșu este egală cu . Numărul de mere roșii din această lădiță este egal cu:
8
a) 6
b) 8
c) 30
d) 40

5p 3. Mihai a înregistrat în tabelul următor temperaturile măsurate la aceeași oră pe parcursul unei
săptămâni.
Zi Luni Marți Miercuri Joi Vineri Sâmbătă Duminică
Temperatura −4C −1C −5C −2C 0C 1C −3C
Media aritmetică a temperaturilor măsurate de Mihai, în această săptămână, la aceeași oră, este egală
cu:
a) 0C
b) −2C
c) −5C
d) −7 C

5p 6
4. Știind că x este un număr natural, x  1 , iar fracția este supraunitară și ireductibilă, atunci x
x
este egal cu:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
5p 48
5. Media aritmetică a numerelor a = 52 − 12 și b = aparține intervalului:
6
a) 5,6
b) 10,11
c) 12,13
d) 15,16

Probă scrisă la matematică Testul 12


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În tabelul următor este prezentat numărul de elevi al fiecăreia dintre clasele V-VIII ale unei școli:
Clasa a V-a A a V-a B a VI-a A a VI-a B a VII-a A a VII-a B a VIII-a A a VIII-a B
Număr 32 30 28 31 27 32 29 31
de
elevi
Numărul elevilor din clasele a VIII-a din această școală reprezintă p% din numărul total al elevilor
școlii. Valoarea lui p este egală cu:
a) 25
b) 29
c) 31
d) 60

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată, pe segmentul AE se consideră punctul C astfel încât AC  CE , iar punctele B


și D sunt mijloacele segmentelor AC , respectiv CE . Dintre următoarele afirmații, cea adevărată
este:
a) AC  BD  CE
b) BD  AC  CE
c) AC  CE  BD
d) AC = BD = CE
5p 2. În figura alăturată este reprezentat unghiul drept
AOB , bisectoarea OC a acestuia și semidreapta
OD astfel încât semidreapta OB este bisectoarea
unghiului COD . Măsura unghiului BOD este
egală cu:
a) 90
b) 50
c) 45
d) 40

5p 3. În figura alăturată, segmentele AB , AC și CB reprezintă


alei într-un parc, unde dreptele AB și BC sunt
perpendiculare. Ana și Dan ocupă inițial pozițiile A,
respectiv D , unde D este mijlocul segmentului AC . Din
pozițiile inițiale, Ana ajunge în punctul B și Dan parcurge
segmentul DE , unde DE AB , ajungând în punctul E .
Raportul dintre distanța parcursă de Dan și cea parcursă de
Ana este egal cu :

1 1 1 2
a) b) c) d)
4 3 2 3

Probă scrisă la matematică Testul 12


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unei grădini în formă de pătrat
ABCD cu latura AB = 10 cm. Pe suprafața corespunzătoare triunghiului
echilateral AEB sunt plantate begonii, pe suprafața corespunzătoare
triunghiului DEC sunt plantate crizanteme, iar pe suprafețele
corespunzătoare triunghiurilor AED și BEC sunt plantate panseluțe,
E fiind un punct din interiorul pătratului ABCD . Aria suprafeței totale
cultivate cu panseluțe este:
a) mai mare decât suma ariilor suprafețelor cultivate cu begonii și
cu crizanteme
b) mai mică decât suma ariilor suprafețelor cultivate cu begonii și cu crizanteme
c) egală cu suma ariilor suprafețelor cultivate cu begonii și cu crizanteme
d) egală cu o treime din aria suprafeței întregii gradini

5p 5. Diametrul unui cerc cu lungimea de 10 cm este egal cu:


a) 5cm
b) 10cm
c) 20cm
d) 25cm

5p 6. În figura alăturată este reprezentat un cub ABCDA' B ' C ' D ', cu


lungimea segmentului BC ' egală cu 4 2 cm . Aria totală a cubului
ABCDA ' B ' C ' D ' este egală cu:

a) 16 cm 2
b) 64 cm 2
c) 96 cm 2
d) 192 cm 2

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. O florărie are la vânzare lalele și trandafiri, dar prețurile acestora nu sunt afișate. Anastasia întreabă
vânzătorul despre prețuri. Acesta îi propune să afle singură prețurile care o interesează, spunându-i că
cinci fire de lalele și patru fire de trandafiri costă împreună 43 de lei, iar două fire de lalele și trei fire
trandafiri costă împreună 27 de lei.
(2p) a) Anastasia face afirmația următoare: „Prețul unui fir de trandafir este de 10 lei.”. Este această
afirmație adevărată? Justifică răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică Testul 12


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină prețul unui fir de trandafir pe care îl are spre vânzare florăria.

5p
( )( )
2. Se consideră expresia E ( x ) = 1 + 2 3 x 2 3 x − 1 − 2 ( 2 x + 1) − ( 4 x + 1)( x − 3 ) + 1 − x , unde x
2

este număr real.


(3p) a) Arată că E ( x ) = 2 x + 1 , pentru orice număr real x .

(3p) b) Determină numerele naturale a pentru care E ( a )  3 5 .

Probă scrisă la matematică Testul 12


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 3
3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x + 2.
2
(2p) a) Arată că f ( −2 ) + f ( 2 ) = 4 .

(3p) b) Se consideră punctele A(−2, −1) și B(2,5) care aparțin reprezentării geometrice a graficului
funcției f . Determină coordonatele punctului M ( x, y ) situat pe axa Oy a sistemului de axe
ortogonale xOy , astfel încât suma lungimilor segmentelor MA și MB să fie minimă.

Probă scrisă la matematică Testul 12


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un triunghi echilateral ABC cu AB = 12 cm și punctul D este
situat pe dreapta BC astfel încât BC = 2BD și punctul B aparține segmentului CD . Semidreapta
BM , M  AD , este bisectoarea unghiului ABD și N este punctul de intersecție dintre AB și paralela
prin M la BC .
(2p) a) Arată că aria triunghiului ABC este egală cu 36 3 cm2 .

(3p) b) Demonstrează că triunghiurile BMN și ABC sunt asemenea.

Probă scrisă la matematică Testul 12


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. În figura alăturată este reprezentat un triunghi DBC
cu BC = BD = 6cm și DC = 6 3 cm . Punctul A este
situat pe latura DC astfel încât AC = 4 3 cm .

(2p) a) Arată că măsura unghiului C este egală cu 30 .

(3p) b) Demonstrează că triunghiul ABD este isoscel .

Probă scrisă la matematică Testul 12


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă triunghiulară regulată VABC cu baza triunghiul
ABC. Punctul M este mijlocul segmentului BC , AB = 18cm și VA = 9 2 cm .
(2p) a) Arată că măsura unghiului dintre dreapta VM şi dreapta AC este egală cu 60 .

(3p) b) Determină distanța de la punctul M la planul (VAC ) .

Probă scrisă la matematică Testul 12


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 12


Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 13

• Toate subiectele sunt obligatorii.


• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Suma tuturor numerelor naturale, care sunt divizori ai numărului 20 , este egală cu:
a) 8
b) 20
c) 21
d) 42

5p a b
2. Știind că a și b sunt numere reale și = , expresia 1,5  a − b este egală cu:
2 3
a) − 0,5 b) 0 c) 1,5 d) 3,5
5p 3. Două turnuri au înălțimile de 120 m , respectiv 10dam . Diferența pozitivă a înălțimilor celor două
turnuri este egală cu:
a) 119 m
b) 110 m
c) 20 m
d) 2m
5p 4. Se consideră numărul rațional 1,(3) . Aproximarea prin lipsă la sutimi a acestui număr este egală cu:
a) 1,30
b) 1,33
c) 1,34
d) 1,40

5p ( )( )
5. Se consideră numărul real a = − 3 + 2 2 3 − 2 2 . Patru elevi au calculat a2021 și au scris
rezultatele în tabelul următor.
Andrei 0
Valentina 1
Mihai −1
Rada 2021
Dintre cei patru elevi, cel care a scris rezultatul corect este:
a) Andrei
b) Valentina
c) Mihai
d) Rada
5p 6. Un biciclist s-a deplasat cu viteza de 15 km/h pe o distanță de 6 km. Un pieton s-a deplasat cu
viteza de 3 km/h pe o distanță de 1 km. Afirmația „Timpul de deplasare a biciclistului este egal cu
timpul de deplasare a pietonului.” este:
a) adevărată
b) falsă

Probă scrisă la matematică Testul 13


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate, în această ordine,


punctele coliniare A , B , C , D , E , F și G , astfel încât
AB = BC = CD = DE = EF = FG = 2 cm . Distanța dintre
simetricul punctului E față de punctul C și simetricul
punctului E față de punctul F este egală cu:
a) 6 cm
b) 8 cm
c) 10 cm
d) 12 cm
5p 2. În figura alăturată MON , NOP și POM sunt unghiuri
congruente în jurul punctului O , iar semidreapta OQ este
bisectoarea unghiului NOP . Măsura complementului unghiului
POQ este egală cu:
a) 30
b) 45
c) 60
d) 90

5p 3. În figura alăturată dreptunghiul ABCD reprezintă schița


unui parc în care AB = 40 m și BD = 2  AD . Știind că în
vârful A este plantat un copac, distanța de la baza copacului
la aleea BD este egală cu:
a) 10 m
b) 20m
c) 25m
d) 30 m

5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unei grădini având forma unui romb
ABCD cu AB = 100 m și ABC = 60 . Pe suprafața delimitată de
patrulaterul MNPQ , ale cărui vârfuri sunt mijloacele laturilor rombului
dat, sunt cultivate flori, iar restul suprafeței grădinii este acoperit cu gazon.
Aria suprafeței grădinii, acoperite de gazon, este egală cu:
a) 50 3 m 2
b) 250 3 m 2
c) 500 3 m 2
d) 2500 3 m2

Probă scrisă la matematică Testul 13


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. În figura alăturată AB și CD sunt două coarde perpendiculare
pe diametrul MN al cercului de centru O , acestea intersectând
MN în punctele P , respectiv Q , astfel încât OP  OQ .
Patrulaterul convex cu vârfurile în punctele A , B , C și D
reprezintă:
a) un trapez dreptunghic
b) un trapez isoscel
c) un dreptunghi
d) un pătrat

5p 6. Mihai are la dispoziție 216 cubulețe cu muchia de 10cm , pe care le lipește obținând un cub ale
cărui fețe le vopsește. Volumul total al cubulețelor care au exact 3 fețe vopsite este egal cu:
a) 3 dm3
b) 4 dm3
c) 6 dm3
d) 8 dm3

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Mihai și Ana rezolvă probleme din ultimul număr publicat al revistei Gazeta Matematică. Se știe că
Ana a rezolvat cu două probleme mai mult decât Mihai.
(2p) a) Dacă problemele rezolvate de cei doi sunt diferite, este posibil ca numărul total de probleme
rezolvate de Mihai și Ana să fie 15? Justifică răspunsul.

3
(3p) b) Știind, că numărul problemelor rezolvate de Mihai reprezintă din numărul problemelor
4
rezolvate de Ana, determină numărul problemelor rezolvate de Ana.

Probă scrisă la matematică Testul 13


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p
2 2
( )
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( 2 x + 1) + ( 2 x − 1) − 4 2 x 2 − 1 , unde x este număr real.
(2p) a) Calculează E (10) .

(3p) b) Determină cel mai mic număr natural nenul n pentru care n  E (10 )  E (11)  ...  E (100 ) este
pătratul unui număr natural.

Probă scrisă la matematică Testul 13


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 3. Se consideră funcțiile f : → , f ( x ) = − x + 2 și g : → , g ( x) = x
(2p) a) Argumentează că P (1,1) este punctul de intersecție al reprezentărilor geometrice ale graficelor
celor două funcții.

(3p) b) Calculează distanța de la originea O ( 0,0 ) a sistemului de axe ortogonale xOy la reprezentarea
geometrică a graficului funcției f .

Probă scrisă la matematică Testul 13


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un triunghi ABC cu
AB = 6cm , AC = 9cm și BC = 12cm , iar M este
mijlocul segmentului AB și N este un punct ce aparține
segmentului AC , astfel încât ABC  ANM .
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului AMN este egal
cu 9cm .

8
(3p) b) Demonstrează că aria patrulaterului BMNC reprezintă din aria triunghiului ABC .
9

Probă scrisă la matematică Testul 13


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. În figura alăturată este reprezentat trapezul isoscel ABCD
cu AB CD . Punctul M este mijlocul bazei mari AB și
AM = AD = CD = 12 cm .

(2p) a) Arată că aria trapezului ABCD este egală cu


108 3 cm2 .

(3p) b) Demonstrează că bisectoarea unghiului BAD este perpendiculară pe dreapta BC .

Probă scrisă la matematică Testul 13


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. O cutie de bomboane de forma unui tetraedru regulat ABCD , cu muchia de lungime 12cm , este
reprezentată în figura alăturată. Punctele M și N sunt mijloacele muchiilor AB , respectiv CD .
(2p) a) Arată că MN are lungimea mai mică decât 5 3 cm .

(3p) b) Determină cosinusul unghiului dintre planele ( ABN ) și ( ABC ) .

Probă scrisă la matematică Testul 13


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 13


Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 14

• Toate subiectele sunt obligatorii.


• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Numărul natural de forma 2 x divizibil cu 6 este:
a) 28
b) 26
c) 24
d) 22

5p 2. În tabelul de mai jos sunt prezentate informații referitoare la temperatura înregistrată în patru zile, la
ora 8:00, respectiv ora 12:00.
8:00 12:00
Luni 40C 80C
Marţi 30C 90C
Miercuri 40C 160C
Joi 60C 180C
Zilele pentru care raportul dintre temperatura înregistrată la ora 8:00 și temperatura înregistrată la ora
12:00 are aceeași valoare sunt:
a) Luni şi Miercuri
b) Luni şi Joi
c) Marţi şi Miercuri
d) Marţi şi Joi

5p 3. Vârful Omu din Munţii Bucegi are altitudinea de 2505m . Marea Neagră are o adâncime medie de
1271m . Valoarea absolută a diferenţei dintre adâncimea medie a Mării Negre şi altitudinea vârfului Omu
este egală cu:
a) 3776m
b) −3776m
c) 1234m
d) −1234m

5p 4. Dintre următoarele seturi de numere, cel care reprezintă numai fracţii ordinare subunitare este:
2 2 4 6 1 5
a) , , , , ,
3 5 3 8 3 7
10 1 2 15 2 3
b) , , , , ,
13 5 3 8 7 10
1 9 6 7 6 5
c) , , , , ,
4 15 11 8 5 7
5 3 2 10 4 5
d) , , , , ,
9 8 7 11 13 7

Probă scrisă la matematică Testul 14


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. Patru elevi, Radu, Alexandru, Vlad și Eva, calculează media geometrică a numerelor 8 3 și 3 3 .
Rezultatele obținute sunt înregistrate în tabelul următor.
Radu 2 6
Alexandru 6 2
Vlad 4 3
Eva 6 3
Dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect media geometrică a celor două numere este:
a) Radu
b) Alexandru
c) Vlad
d) Eva

5p 6. Elevii unei clase au obţinut la un test notele prezentate în tabelul de mai jos:
Nota 10 9 8 7 6 5 4
Număr elevi 2 2 6 7 5 1 1
Un elev afirmă că ”media notelor obținute de elevii clasei este egală cu 7,30”. Afirmaţia făcută este:
a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate, în această ordine, punctele coliniare A , B , C . Ştiind că


punctele M și N , sunt mijloacele segmentelor AB respectiv BC , AB = 2cm şi BC = 4cm ,
lungimea segmentului MN este egală cu:
a) 1cm
b) 2cm
c) 3cm
d) 4cm

5p 2. În figura alăturată punctele A , B , C se găsesc la distanţe


egale unul faţă de celălalt, respectiv la distanţe egale faţă de
punctul G . Măsura unghiului BGC este egală cu:
a) 90
b) 120
c) 130
d) 150

Probă scrisă la matematică Testul 14


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 3. În figura alăturată este reprezentat un pătrat ABCD de
latură 3cm . Perpendiculara în D pe diagonala BD a
pătratului ABCD intersectează dreapta AB în punctul
E . Perimetrul triunghiul DBE este egal cu:
a) 9cm

(
b) 3 2 + 2 cm )
c) 18cm

(
d) 6 1 + 2 cm )
5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unei feţe de masă în formă de romb cu lungimile diagonalelor de 60
cm și de 80 cm. Pe fața de masă este cusută o broderie în formă de dreptunghi, care are vârfurile în
mijloacele laturilor feţei de masă. Valoarea raportului dintre suprafaţa broderiei și suprafaţa feţei de
masă este:
1
a)
8
1
b)
4
1
c)
3
1
d)
2

5p 5. În figura alăturată punctele A şi B sunt situate pe cercul de centru


O și sunt diametral opuse, iar punctul C aparține cercului dat astfel
încât AC = 2 3 cm și BC = OC . Aria triunghiului BOC este egală
cu:
a) 3 cm
b) 6cm
c) 8cm

d) 6 3 cm

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramida patrulateră


VABCD cu ABCD pătrat, AB = 12cm și înălțimea VO = 8cm .
Volumul piramidei VABCD este egal cu:

a) 96cm 3
b) 144cm 3
c) 384 cm 3
d) 1152cm3

Probă scrisă la matematică Testul 14


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Un automobil a parcurs un drum în trei zile, astfel: în prima zi a parcurs 35% din lungimea
drumului, în a doua zi 20% din lungimea drumului rămas, iar în a treia zi restul de 624 km.
(2p) a) Este adevărat că automobilul a parcurs în primele două zile jumătate din lungimea drumului?
Justifică răspunsul dat.

(3p) b) Determină în care dintre cele trei zile automobilul a parcurs cei mai multi kilometri.

2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x + 2021) − 10 ( x + 2021) + 21 , unde x este număr real.


2
5p
(2p) a) Arată că x 2 − 10 x + 21 = ( x − 3)( x − 7 ) , pentru orice număr real x .

(3p) b) Demonstrează că E ( −2018)  E ( −2019 )  E ( −2020 )  E ( −2021) = 0 .

Probă scrisă la matematică Testul 14


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = −2 x + 8 .
(2p) a) Determină numărul real a , ştiind că punctul A(a, 2a)
aparține graficului funcţiei f .

(3p) b) În sistemul de axe ortogonale xOy se consideră punctul A(2, 4) , iar B este punctul de
intersecţie al graficului funcţiei f cu axa Oy . Determină lungimea segmentului AB .

5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC . Pe latura AB a triunghiului se consideră punctul
M și se construiește paralela MN la dreapta BC , cu N  AC . Paralela prin N la dreapta AB
intersectează pe BC în punctul P .

(2p) a) Arată că MN  AC = BC  AN .

Probă scrisă la matematică Testul 14


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
BP BM
(3p) b) Demonstrează că + =1.
BC AB

5p 5. Se consideră triunghiul ABC dreptunghic în A . Punctul M


este mijlocul segmentului BC , măsura unghiului ACB este de
30 şi AB = 6cm .

(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ABM este egal cu 18cm .

Probă scrisă la matematică Testul 14


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Arată că aria triunghiului AMC este mai mică decât 16cm 2 .

5p 6. În figura alăturată este reprezentată prisma dreapta ABCDEF , cu baza triunghiul echilateral ABC ,
iar AB = 12cm și AD = 18cm .

(2p) a) Arată că aria totală a prismei este mai mare decât 720 cm 2 .

Probă scrisă la matematică Testul 14


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Se consideră punctul A ' din planul ( BCD ) astfel încât AA ' = 9cm . Determină măsura
unghiului dintre dreptele AA' și EF .

Probă scrisă la matematică Testul 14


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 14


Pagina 10 din 10
EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 - 2021

Matematică

Testul 15

• Toate subiectele sunt obligatorii.


• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Cel mai mic număr par de ordinul zecilor, format cu cifre identice, este numărul:
a) 10
b) 11
c) 22
d) 98

5p 3
2. Numărul care reprezintă din 1600 este egal cu:
4

a) 120
b) 1200
6400
c)
3
d) 4800
5p 3. Patru elevi propun câte un exercițiu de calcul. În tabelul de mai jos sunt scrise numele elevilor și
exercițiile propuse de aceștia.
Alina −3 + ( −4 )
Mihai −3 + 4
Daria − ( −3) + 4
Vlad +3 − 4
Conform informațiilor din tabel, prin rezolvarea corectă a calculelor, rezultatul care reprezintă cel mai
mic număr corespunde exercițiului propus de:
a) Alina
b) Mihai
c) Daria
d) Vlad

5p 4. Șase caiete tip dictando și cinci caiete de matematică costă 15 lei, iar șase caiete tip dictando și două
caiete de matematică costă 11,4 lei. Prețul unui caiet de matematică este de:

a) 1,2 lei
b) 1,5 le
c) 2,1 lei
d) 3,6 lei

5p 5. Numărul 2 7 aparține intervalului de numere reale:


a) ( 2, 3)
b) 3, 4
c)  4, 5)
d) ( 5, 6 )

Probă scrisă la matematică Testul 15


Pagina 2 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. Într-o livadă sunt 300 de pomi fructiferi de trei tipuri: meri, peri și caiși. În diagrama de mai jos
este reprezentată distribuția celor 300 de pomi fructiferi în funcție de tipul acestora.

Conform diagramei, numărul caișilor din


livadă este egal cu: meri
20%
peri
a) 60
caiși
b) 105 45%
c) 135
d) 150
e)

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A , B , C , D și E , distincte, în această


ordine, astfel încât punctul C este mijlocul segmentului AE și, respectiv, al segmentului BD . Dintre
afirmațiile următoare, cea adevărată este:
a) AC − CD  DE
b) AC − CD  DE
c) AC − CD = DE
d) AC + CD = DE
5p 2. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC .
Punctul I este punctul de intersecție a bisectoarelor
unghiurilor acestui triunghi. Știind că măsura unghiului BIC
este egală cu 120 , atunci măsura unghiului BAI este:

a) 30o
b) 60o
c) 90o
d) 120o

5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC .


Punctele M , N și P sunt mijloacele laturilor AB ,
AC , respectiv BC , iar punctele Q , R și T sunt
mijloacele segmentelor MP , NP , respectiv MN .
Raportul dintre perimetrul triunghiului QRT și
perimetrul triunghiului ABC este egal cu:
1
a)
2
1
b)
3
1
c)
4
1
d)
12

Probă scrisă la matematică Testul 15


Pagina 3 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. Se consideră rombul ABCD în care diagonalele AC și BD se intersectează
în punctul O. Perimetrul rombului este egal cu 100cm , iar distanța de la punctul
A la dreapta BC este egală cu 24cm . Aria suprafeței triunghiului AOB este
egală cu:

a) 2400 cm 2
b) 600 cm 2
c) 300 cm 2
d) 150cm 2

5p 5. În figura alăturată este reprezentat cercul de centru O și


punctele A și B care aparțin acestui cerc. Lungimea
segmentului AB este de 8cm și distanța de la centrul
cercului la dreapta AB este de 3cm . Lungimea acestui cerc
este egală cu:
a) 25 cm
b) 10 cm
c) 8 cm
d) 5 cm

5p 6. În figura alăturată este reprezentat paralelipipedul dreptunghic


ABCDEFGH care are dimensiunile: AB = 2 2 cm,
BC = 3 3 cm și AE = 5cm .
Afirmația „Patrulaterul ACGE este pătrat.” este:

a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Bunica Mariei are în ograda sa iepuri, găini și rațe. În total, în ogradă sunt 69 de animale care au 198
de picioare. Numărul găinilor este cu 11 mai mare decât al rațelor.
(2p) a) Pot fi în ograda bunicii Mariei 35 de iepuri? Justifică răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică Testul 15


Pagina 4 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină numărul găinilor din ograda bunicii Mariei.

2
1 1 1  3 2   3   3
5p 2. Se consideră numerele: a = − + : și b =  −  − − 1   1 +  .
2 3 4  2   2   2
 3     
5
(2p) a) Arată că a = .
6

(3p) b) Arată că numărul N = 2a − 5b este natural.

Probă scrisă la matematică Testul 15


Pagina 5 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = 2x − 3 .
1  1
(2p) a) Arată că: f ( 2 ) + f   = f 2  .
2  2

(3p) b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției f intersectează axele Ox și Oy ale sistemului


de axe ortogonale xOy în punctele A , respectiv B . Punctul C aparține reprezentării grafice a funcției
f astfel încât punctul A este mijlocul segmentului BC . Calculează suma distanțelor de la punctul C
la axele de coordonate.

5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel ABC cu AB  AC , BC = 20cm , punctul G


reprezintă centrul de greutate al triunghiului ABC , punctul T este mijlocul segmentului BC și
GT = 8cm . Punctul S este simetricul punctului G față de mijlocul segmentului AC .

(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ABC este egal cu 72cm.

Probă scrisă la matematică Testul 15


Pagina 6 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Calculează distanța de la punctul S la dreapta CG .

5p 5. În figura alăturată este reprezentat patrulaterul ABCD cu AB = 8cm , BC = 20cm , CD = 25 cm ,


AD = 4 cm și BD = 10cm .

(2p) a) Arată că raportul dintre sinusul unghiului ADB și sinusul unghiului ABD este egal cu 2 .

Probă scrisă la matematică Testul 15


Pagina 7 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Demonstrează că semidreapta DB este bisectoarea unghiului ADC .

5p 6. În figura alăturată este reprezentată piramida triunghiulară regulată VABC cu baza triunghiul ABC ,
AB = 6cm , VA = 10cm . Punctele M și N sunt mijloacele segmentelor BC , respectiv VC .
(2p) a) Arată că aria laterală a piramidei este egală cu 9 91cm2 .

Probă scrisă la matematică Testul 15


Pagina 8 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Determină lungimea proiecției segmentului MN pe planul (VAB ) .

Probă scrisă la matematică Testul 15


Pagina 9 din 10
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 15


Pagina 10 din 10
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini ...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………...........
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ……….......................
...........................................................................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a
Centrul de examen: ........................................
Anul școlar 2020 – 2021 Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume şi prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Probă scrisă la matematică Varianta 3


1
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Dintre numerele 15 , 17 , 25 și 30 , numărul divizibil cu 10 este:


a) 15
b) 17
c) 25
d) 30
5p 2. Un obiect costă 100 de lei. După o scumpire cu 10 , noul preț al obiectului este egal cu:
a) 10 lei
b) 90 de lei
c) 100 de lei
d) 110 lei

5p 3. Temperaturile aerului măsurate de Maria, într-o zi, la ora 8 : 00 și la ora 12 : 00 , sunt înregistrate
în tabelul de mai jos.
Ora 8 : 00 12 : 00
Temperatura −3 C 5 C
Conform informațiilor din tabel, temperatura măsurată la ora 12 : 00 este mai mare decât temperatura
măsurată la ora 8 : 00 cu:
a) 8 C
b) 2 C
c) −2 C
d) −8 C

 44 5 4 
5p 4. Fracția subunitară din mulțimea A =  , , , 4  este:
 10 4 5 
4 5 44
a) b) c) 4 d)
5 4 10

Probă scrisă la matematică Varianta 3


2
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. Rezultatul calculului 2 2 − 6 2 + 3 2 este egal cu:
a) 11 2
b) −4 2
c) − 6
d) − 2

5p 6. Bunica lui Andrei are în curte 10 găini și de două ori mai multe rațe. Andrei afirmă că: „Bunica
are în curte 10 găini și 20 de rațe.”. Afirmația lui Andrei este:
a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele distincte A , B , C și D . Punctul B este mijlocul


BD
segmentului AC și punctul C este mijlocul segmentului AD . Valoarea raportului este egală
AB
cu:
a) 3
b) 2
c) 0,75
d) 0,50

5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate unghiurile AOB și BOC , adiacente suplementare,


semidreapta OD este bisectoarea unghiului AOB și măsura unghiului BOC este de 40 . Măsura
unghiului BOD este egală cu:

a) 70
b) 60
c) 40
d) 30

5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC , dreptunghic în A , cu AB = 4 cm și


AC = 6 cm. Punctul M este mijlocul laturii AC . Lungimea segmentului BM este egală cu:

a) 3 cm
b) 4 cm
c) 5 cm
d) 6 cm

Probă scrisă la matematică Varianta 3


3
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul
ABCD , cu AB = 6 cm și BC = 3 cm . Bisectoarea
unghiului BAD intersectează latura DC în punctul
P . Măsura unghiului APB este egală cu:
a) 135
b) 90
c) 60
d) 45

5p 5. În figura alăturată este reprezentat cercul de centru O și


raza de 2 cm , unde AB și CD sunt diametre perpendiculare.
Distanța de la punctul C la dreapta AD este egală cu:
a) 2 cm
b) 2 2 cm
c) 2 3 cm
d) 4 cm

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră


regulată VABCD , cu baza ABCD și VA = AB = 4 cm . Aria
laterală a piramidei VABCD este egală cu:
a) 16 cm2
b) 16 2 cm2
c) 16 3 cm 2
d) 32 cm2

SUBIECTUL al III-lea
Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Un turist a parcurs un traseu în trei zile. În a doua zi a parcurs cu 6 km mai puțin decât în prima
zi, iar în a treia zi 50% din distanța parcursă în primele două zile.
(2p) a) Este posibil ca distanța parcursă de turist în primele două zile să reprezinte 50% din
lungimea întregului traseu? Justifică răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică Varianta 3


4
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Știind că turistul a parcurs în a treia zi 9 km , determină lungimea traseului parcurs în prima
zi.

2. Se consideră expresia E ( x ) = ( 2x − 1) − ( 2x − 4)( x + 2) + ( x + 3) , unde x este număr real.


2 2

5p
(2p) a) Arată că E ( x ) = 3x 2 + 2x + 18 , pentru orice număr real x .

Probă scrisă la matematică Varianta 3


5
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Demonstrează că numărul natural A = E ( n ) + n este multiplu de 6 , pentru orice număr
natural n .

5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x − 2 .
(2p) a) Arată că f ( 3) − f ( −3) = 6 .

(3p) b) În sistemul de axe ortogonale xOy , determină distanța de la punctul C (−2,0) la


reprezentarea grafică a funcției f .

Probă scrisă la matematică Varianta 3


6
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul echilateral ABC , cu


AB = 3 cm și înălțimea AD , unde punctul D se află pe latura BC . Punctul
M aparține laturii AB , astfel încât AM = 1 cm . Paralela prin punctul M la
dreapta AC intersectează dreapta AD în punctul Q și dreapta BC în
punctul P .

(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului BMP este egal cu 6cm .

(3p) b) Determină lungimea segmentului PQ .

Probă scrisă la matematică Varianta 3


7
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 5. Se consideră trapezul isoscel ABCD , cu


AB CD , măsura unghiului ADC este
egală cu 120 și AD = DC = 6 cm .
Dreapta MP este mediatoarea segmentului
BC , unde punctul M aparține dreptei AB
și punctul P aparține dreptei BC .

(2p) a) Arată că AB = 12cm.

(3p) b) Demonstrează că dreptele DM și MP sunt perpendiculare.

Probă scrisă la matematică Varianta 3


8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 6. Se consideră cubul ABCDA ' B ' C ' D ' , cu AB = 6 2 cm .

(2p) a) Arată că volumul cubului ABCDA ' B ' C ' D ' este egal cu 432 2 cm3 .

(3p) b) Determină distanța de la punctul O la planul ( BDD ') , unde O este punctul de intersecție a
dreptelor AD ' și A ' D .

Probă scrisă la matematică Varianta 3


9
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Varianta 3


10
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini ...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
...........................................................................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a
Centrul de examen: .........................................
Anul școlar 2020 – 2021 Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume şi prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Probă scrisă la matematică Varianta 2


1
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Cel mai mare număr natural de două cifre, multiplu al numărului 20 , este egal cu:
a) 20
b) 80
c) 99
d) 100

5p 2. Dacă x = 5 , atunci x este egal cu:


4 2
a) 2
b) 5
c) 10
d) 20
5p 3. Rezultatul calculului 8 + 2  4 este egal cu:
a) 40
b) 16
c) 14
d) 0
5p 4. Într-o școală, 400 de elevi au ales culoarea favorită, prin intermediul unui chestionar. Opțiunile
tuturor elevilor au fost înregistrate, în raport procentual din numărul total, în tabelul de mai jos.

Culoarea aleasă albastru roșu galben verde altele


Raport procentual 25 35  x 20
Conform informațiilor din tabel, numărul elevilor care au ales culoarea verde este egal cu:
a) 6
b) 16
c) 24
d) 80

Probă scrisă la matematică Varianta 2


2
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. Patru elevi, Alina, Bianca, George și Iosif, adună numărul a = 3 + 5 2 cu numărul b = 5 − 5 2 și
obțin următoarele rezultate:
Alina 8 − 10 2

Bianca 4
George 8
Iosif 8 + 10 2
Dintre cei patru elevi, cel care a efectuat corect adunarea este:
a) Alina
b) Bianca
c) George
d) Iosif
5p 6. Se consideră intervalul de numere reale I = ( 3,4 . Mircea afirmă că: „Numărul 3 2 aparține
intervalului I .”. Afirmația lui Mircea este:
a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A, B, C și D , în această ordine, astfel încât
AC = 4 cm și BD = 8 cm . Punctul B este mijlocul segmentului AC . Lungimea segmentului CD este
egală cu:
a) 4 cm
b) 6 cm
c) 10 cm
d) 12 cm
5p 2. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC , cu măsura
unghiului B de 45. Punctele A, C și D sunt coliniare în această
ordine. Dreptele EC și AB sunt paralele și măsura unghiului ECD
este egală cu 135 . Măsura unghiului ACB este egală cu:
a) 45
b) 80
c) 90
d) 100

5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul


isoscel ABC . Măsura unghiului BAC este
egală cu 120 și AC = 6cm . Lungimea laturii
BC este egală cu:
a) 3 3 cm
b) 3 cm
c) 6 cm
d) 6 3 cm

Probă scrisă la matematică Varianta 2


3
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 4. În figura alăturată este reprezentat paralelogramul ABCD , cu AD = 3cm , în care punctul E se află
pe latura DC astfel încât AE este bisectoarea unghiului DAB și BE este bisectoarea unghiului ABC .
Perimetrul paralelogramului ABCD este egal cu:
a) 18 cm
b) 15 cm
c) 12 cm
d) 9 cm

5p 5. În figura alăturată, punctele A , B și C sunt situate pe cercul de


centru O , astfel încât arcele mici AB , BC și CA sunt congruente.
Măsura unghiului BOC este egală cu:
a) 120
b) 90
c) 60
d) 30

5p 6. În figura alăturată este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Suma
lungimilor tuturor muchiilor cubului este egală cu 120 cm . Aria totală

a cubului este egală cu:


2
a) 100 cm
b) 400 cm2
c) 600 cm2
d) 1000 cm 2

SUBIECTUL al III-lea
Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 3
1. Un automobil a parcurs distanța dintre două orașe în trei zile. În prima zi a parcurs din distanță și
10
2
încă 13 km. În a doua zi a parcurs din distanța rămasă după prima zi. În a treia zi a parcurs restul
5
distanței, adică 93 de km.
(2p) a) Este posibil ca distanța parcursă a doua zi să fie egală cu 60 km? Justifică răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică Varianta 2


4
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină distanța dintre cele două orașe.

5p 2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x + 4 )2 + ( x − 1)2 − ( 2x + 3 )( )


2 x − 3 , unde x este număr real.

(2p) a) Demonstrează că E ( x ) = 6 x + 26 , pentru orice număr real x .

(3p) b) Calculează A − B , unde A = E (1) + E ( 3) + ... + E (11) și B = E ( 2 ) + E ( 4 ) + ... + E (10 ) .

Probă scrisă la matematică Varianta 2


5
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x ) = −3x + 5 .
(2p) a) Arată că f ( 3) + f ( 0 ) = 1 .

(3p) b) În sistemul de axe ortogonale xOy se consideră punctele A și B situate pe reprezentarea


geometrică a graficului funcției f . Știind că punctul A are abscisa 3 și punctul B are ordonata 5,
determină distanța dintre punctele A și B .

Probă scrisă la matematică Varianta 2


6
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. Se consideră trapezul ABCD , cu AB CD , AB = 15 cm , CD = 5 cm , BC = 8 cm și AD = 6 cm .
Dreptele AD și BC se intersectează în punctul P .
(2p) a) Arată că lungimea segmentului PD este egală cu 3 cm .

(3p) b) Determină cât la sută reprezintă aria triunghiului PCD din aria trapezului ABCD .

Probă scrisă la matematică Varianta 2


7
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. Se consideră triunghiul ABC , dreptunghic în A , cu
AC = 40 cm . Dreptele AD și BC sunt perpendiculare,
CD 3
punctul D aparține dreptei BC și = .
AD 4
(2p) a) Arată că AD = 32cm .

(3p) b) Calculează perimetrul triunghiului ABC .

Probă scrisă la matematică Varianta 2


8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. Se consideră paralelipipedul dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' , cu AB = 6 2 cm , BC = 6 cm și măsura
unghiului D ' CA ' egală cu 30 .
(2p) a) Arată că DD ' = 6cm .

(3p) b) Calculează distanţa de la punctul A la planul ( A ' D ' C ) .

Probă scrisă la matematică Varianta 2


9
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Varianta 2


10
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini ...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
...........................................................................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a
Centrul de examen: .........................................
Anul școlar 2020 – 2021 Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume şi prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Probă scrisă la matematică Varianta 4


1
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Rezultatul calculului 25 este egal cu:


a) 10
b) 16
c) 25
d) 32
5p a
2. Dacă = 1,5 , atunci numărul a este egal cu:
2
a) 2,10
b) 3
c) 3,10
d) 0,75

5p 3. Opusul numărului 5 este egal cu:


a) −5
1
b) −
5
1
c)
5
d) 5

5p 4. Dintre numerele 0,123 ; 0,1(23) ; 0,12(3) și 0,(123) , cel mai mare este:
a) 0,123
b) 0,(123)
c) 0,1(23)
d) 0,12(3)

Probă scrisă la matematică Varianta 4


2
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. Patru elevi, Laura, Petru, Tudor și Sofia, au calculat numărul 102 − 62 și rezultatele obținute sunt
prezentate în tabelul de mai jos:
Laura Petru Tudor Sofia

2 2 4 3 2 8
Conform informațiilor din tabel, dintre cei patru elevi, rezultatul corect a fost obținut de:
a) Laura
b) Petru
c) Tudor
d) Sofia
5p 6. Se consideră intervalul I =  −3,5) . Andrei afirmă că: „Intervalul I conține 5 numere naturale.”.
Afirmația lui Andrei este:
a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate, în această ordine, punctele coliniare A , B , C și D . Știind că
AB = 2 cm , BC = 4 cm și CD = 1 cm , lungimea segmentului AD este egală cu:
a) 2 cm
b) 5 cm
c) 6 cm
d) 7 cm
5p 2. În figura alăturată, punctele A , O și E sunt
coliniare și unghiurile AOB , BOC , COD și DOE
sunt congruente. Semidreapta OM este bisectoarea
unghiului AOB și semidreapta ON este
bisectoarea unghiului DOE . Măsura unghiului
MON este egală cu:
a) 45
b) 90
c) 120
d) 135
5p 3. În figura alăturată este reprezentat un triunghi echilateral ABC .
Punctul O , din interiorul triunghiului, se află la distanțe egale cu 4 cm
de fiecare dintre cele trei vârfuri ale triunghiului. Punctul M este
mijlocul segmentului BC și punctul D este simetricul punctului O
față de punctul M . Lungimea segmentului OD este egală cu:
a) 2cm
b) 4cm
c) 6cm
d) 8 cm

Probă scrisă la matematică Varianta 4


3
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul isoscel ABCD ,


cu AB CD . Diagonala AC este perpendiculară pe latura BC,
AB = 18cm , iar măsura unghiului ADC este egală cu 120 .
Lungimea segmentului BC este egală cu:
a) 6cm
b) 9cm
c) 6 3 cm
d) 9 3 cm

5p 5. În figura alăturată, punctele distincte A , B , C și D sunt situate pe


un cerc cu raza de 6cm , astfel încât punctele A și D sunt diametral
opuse și arcele AB , BC și CD sunt congruente. Aria triunghiului
ABD este egală cu:
a) 6 3 cm 2
b) 12 3 cm 2
c) 18 3 cm 2
d) 36 3 cm2
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă
patrulateră regulată VABCD , cu muchia laterală VA
de 5 dm și muchia bazei AB de 6 dm . Toate fețele
laterale ale piramidei se vopsesc. Aria suprafeței
vopsite este egală cu:
a) 12 dm2
b) 36 dm 2
c) 48 dm 2
d) 84 dm 2

SUBIECTU L al III-lea
Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Ioana cumpără 3 kg de mere și 2 kg de portocale și plătește 19 lei . Maria cumpără 2 kg de mere și
3 kg de portocale, de aceeași calitate, pentru care plătește 21 de lei.
(2p) a) Cu 71 de lei poate cumpăra Mihai 10 kg de mere și 10 kg de portocale, de aceeași calitate cu
cele cumpărate de Ioana și Maria? Justifică răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică Varianta 4


4
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină cât a plătit Ioana pe un kilogram de mere.

2 2
2. Se consideră expresia E ( x ) =  +  −  +  − x  + 1 , unde x este număr real.
2x 1 x 5 x
5p
 3 2   3 2   3 
(2p) a) Arată că E ( x ) = −2 x − 6 , pentru orice număr real x .

(3p) b) Determină numerele naturale a pentru care E ( a )  −10 .

Probă scrisă la matematică Varianta 4


5
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x − 2 .
(2p) a) Arată că f (1) + 2 = 1 .

(3p) b) Determină aria triunghiului delimitat de reprezentarea grafică a funcției f și de axele Ox și


Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy .

Probă scrisă la matematică Varianta 4


6
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 4. În figura alăturată sunt reprezentate pătratele ABMN și BCEF , cu AB = 3 cm și BC = 2  AB .


Punctul B aparține segmentului AC .
(2p) a) Arată că perimetrul pătratului BCEF este egal cu 24 cm .

(3p) b) Demonstrează că dreptele AF și CM sunt perpendiculare.

Probă scrisă la matematică Varianta 4


7
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 5. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul ABCD cu


AB = 6 3 cm și BC = 3 6 cm . Punctul M este mijlocul
segmentului AB , punctul E aparține diagonalei BD și
DE = 3 2 cm .
(2p) a) Arată că BD = 9 2 cm .

(3p) b) Demonstrează că dreptele AE și CM sunt paralele.

Probă scrisă la matematică Varianta 4


8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDA ' B ' C ' D ' cu
AB = 6 cm . Intersecția dreptelor BC ' și B ' C este punctul O și
punctul M este mijlocul segmentului AB .
(2p) a) Arată că AO = 3 6 cm .

(3p) b) Determină distanța de la punctul M la planul ( AB ' C ) .

Probă scrisă la matematică Varianta 4


9
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Varianta 4


10
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini ...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
...........................................................................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a
Centrul de examen: .........................................
Anul școlar 2021 – 2022 Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume şi prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Probă scrisă la matematică Model


1
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Restul împărțirii numărului 24 la 10 este egal cu:


a) 1
b) 2
c) 4
d) 6
5p 2. Numărul care reprezintă 15% din 200 este egal cu:
a) 15
b) 30
c) 150
d) 200
5p 3. Suma numerelor −5 , −4 , 4 și 6 este egală cu:
a) 0
b) 1
c) 11
d) 19
5p 9 81
4. Dintre numerele ; 4, ( 5 ) ; și 4,55 , cel mai mare este:
2 20
a) 4,55
81
b)
20
c) 4, ( 5 )
9
d)
2

Probă scrisă la matematică Model


2
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 5. Patru elevi, Andreea, Mihaela, Radu și Vlad, calculează media geometrică a numerelor reale
a = 3 + 2 2 și b = 3 − 2 2 și obțin rezultatele înregistrate în tabelul următor:

Andreea 1
Mihaela 6
Radu 3
Vlad 17
Conform informațiilor din tabel, dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect media geometrică este:
a) Andreea
b) Mihaela
c) Radu
d) Vlad
5p 6. Un spectacol a început la ora 21: 45 și s-a finalizat la ora 23 :15 , în aceeași zi. Marian afirmă
că: „Spectacolul are o durată de o oră și jumătate.”. Știind că spectacolul nu a avut pauză, afirmația lui
Marian este:
a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată, punctele A , B , C , D și E sunt coliniare, în această ordine, astfel încât


AB = 1 cm, BC = 2 cm , CD = 3 cm și DE = 6 cm . Mijlocul segmentului AE este punctul:
a) B
b) C
c) D
d) E

5p 2. În figura alăturată, unghiurile MON și POQ sunt


opuse la vârf, iar semidreptele OA și OB sunt
bisectoarele lor. Măsura unghiului AOB este egală cu:
a) 60
b) 90
c) 120
d) 180
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel ABC de bază
BC . Unghiul A are măsura de 30 și AB = 4 cm. Punctul D este
mijlocul segmentului BC . Distanța de la punctul D la dreapta AC este
egală cu:
a) 0,5 cm
b) 1 cm
c) 1,5 cm
d) 2 cm

Probă scrisă la matematică Model


3
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 4. În figura alăturată este reprezentat rombul ABCD cu măsura


unghiului BAD de 60 și lungimea segmentului BD egală cu 4 cm .
Perimetrul rombului ABCD este egal cu:

a) 4 3 cm
b) 12 cm
c) 8 3 cm
d) 16 cm

5p 5. Punctele A , B și C sunt vârfurile unui triunghi isoscel de bază


BC , înscris în cercul de centru O , iar măsura unghiului ABC este
egală cu 70 . Arcul mic BC are măsura egală cu:
a) 140
b) 80
c) 70
d) 40

5p 6. Volumul paralelipipedului dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' , cu


AB = 5 dm , BC = 6 dm și înălțimea AA ' = 4 dm , este egal cu:

a) 30 dm3
b) 88 dm3
c) 120 dm3
d) 148 dm3

SUBIECTUL al III-lea
Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Radu are o pungă cu bomboane. Dacă împarte bomboanele din pungă în grupe de câte 7 , 14 ,
respectiv 21 de bomboane, îi rămân de fiecare dată câte 5 bomboane.
(2p) a) Este posibil ca Radu să aibă în pungă 61 de bomboane? Justifică răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică Model


4
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină numărul bomboanelor din pungă, știind că este cel mai mic număr natural de trei
cifre care îndeplinește condițiile din enunț.

5p 2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x + 1) − ( − x − 1) + x 2 + 2 x + 1 , unde x este număr real.


2 2

(2p) a) Arată că E ( x ) = ( x + 1) , pentru orice număr real x .


2

(3p) b) Arată că E ( x )  x , pentru orice număr real x .

Probă scrisă la matematică Model


5
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x + 2 .
(2p) a) Arată că f ( −1)  f ( 2019 ) = 2021 .

(3p) b) Determină aria triunghiului delimitat de reprezentarea grafică a funcției f și de axele Ox și


Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy .

Probă scrisă la matematică Model


6
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un triunghi ABC cu AB = 12 cm , BC = 9 cm și AC = 15 cm .


Punctul D este simetricul punctului B față de mijlocul segmentului AC , punctul M este mijlocul
segmentului CD și N este punctul de intersecție a dreptelor BM și AC .
(2p) a) Demonstrează că BN = 2  MN .

(3p) b) Determină distanța de la punctul N la dreapta AB .

Probă scrisă la matematică Model


7
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul


ABC , dreptunghic în A , cu măsura unghiului
ACB de 15 și BC = 20 cm . Punctul M este
mijlocul segmentului BC și punctul N aparține
dreptei BC astfel încât dreapta AN este
perpendiculară pe dreapta BC .
(2p) a) Arată că MN = 5 3 cm .

(3p) b) Știind că punctul P este simetricul punctului A față de dreapta BC și că punctul Q este
simetricul punctului M față de punctul N , calculează aria patrulaterului AMPQ .

Probă scrisă la matematică Model


8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră VABCD , cu baza pătratul ABCD , cu
AB = 8 cm . Înălțimea VO a piramidei are lungimea egală cu 4 3 cm , unde O este punctul de
intersecție a dreptelor AC și BD .
256 3
(2p) a) Arată că volumul piramidei VABCD este egal cu cm3 .
3

(3p) b) Demonstrează că măsura unghiului planelor (VAD ) și (VBC ) este egală cu 60 .

Probă scrisă la matematică Model


9
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Model


10
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație

Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini
...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ...........................................................................
Centrul de examen: .........................................
Anul școlar 2021 – 2022
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume şi prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Probă scrisă la matematică Simulare


1
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Rezultatul calculului 6 − 18 : 2 este egal cu:


a) −6
b) −3
c) 0
d) 12
5p a b
2. Dacă = , atunci rezultatul calculului 2b − 3a este egal cu:
2 3
a) −5
b) −1
c) 0
d) 5

5p 3. Soluția ecuației x+6 = 2 este numărul întreg:


a) −8
b) −4
c) 4
d) 8

5p 2 3 4 5
1 1 1 1
4. Dintre numerele   ,   ,   și   , cel mai mic este numărul:
2 2 2 2

2 3 4 5
1 1 1 1
a)   b)   c)   d)  
2 2 2 2

Probă scrisă la matematică Simulare


2
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. Patru elevi, Elena, Alina, Paul și Adi, au calculat media aritmetică a numerelor a = 3 − 2 2 și
b = 3 + 2 2 . Rezultatele obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Elena Alina Paul Adi
14 6 3 1
Conform informațiilor din tabel, rezultatul corect a fost obținut de:
a) Elena
b) Alina
c) Paul
d) Adi
5p 6. Numărul real x verifică relațiile 2  x  5 . Ioana afirmă „ Numărul real x aparține intervalului  2,5 ) ”.
Afirmația Ioanei este:
a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată, A și B sunt puncte distincte, punctul C se află pe segmentul AB , astfel încât
AB = 3  AC , iar AC=2cm . Lungimea segmentului BC este egală cu:
a) 2 cm
b) 4cm
c) 6cm
d) 8cm

5p 2. În figura alăturată, unghiurile AOB și BOC sunt adiacente complementare. Semidreapta OD este
bisectoarea unghiului BOC , iar măsura unghiului AOD este de 55 . Măsura unghiului AOB este egală
cu:

a) 55
b) 35
c) 20
d) 15

5p 3. În figura alăturată, triunghiul ABC este dreptunghic în A cu AB = 4cm . Semidreapta BM este


bisectoarea unghiului ABC , M  AC și BM=MC . Lungimea segmentului BC este egală cu:

a) 2 cm
b) 4 cm
c) 8 cm
d) 12 cm

Probă scrisă la matematică Simulare


3
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul ABCD cu AB CD , AB = 4cm și CD = 8cm . Lungimea
liniei mijlocii a trapezului ABCD este egală cu:

a) 4cm
b) 6cm
c) 8cm
d) 12cm

5p 5. În figura alăturată, punctele A , B , C și D se află pe cercul de centru O , AB este diametru, măsura


arcului mic AC este egală cu 60 și dreptele CD și AB sunt perpendiculare. Măsura unghiului ACD
este egală cu:

a) 30ο
b) 45ο
c) 60ο
d) 90ο

5p 6. În figura alăturată este reprezentat un tetraedru regulat VABC cu AB = 4cm . Suma lungimilor tuturor
muchiilor tetraedrului regulat VABC este egală cu:

a) 12cm
b) 16cm
c) 20cm
d) 24cm

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Suma a două numere naturale a și b este egală cu 42 . Cel mai mare divizor comun al numerelor a
și b este 7.
(2p) a) Numerele 14 și 28 îndeplinesc condițiile din enunț? Justifică răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică Simulare


4
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină numerele naturale a și b , a  b , care îndeplinesc condițiile din enunț.

2. Se consideră expresia E ( x ) = ( 2x + 1) − (2x + 3)(2x − 3) + ( 2x − 3) , unde x este număr real.


2 2

5p
(2p) a) Arată că E ( x) = 4 x 2 − 8x + 19 , pentru orice număr real x .

Probă scrisă la matematică Simulare


5
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină cel mai mare număr natural A, știind că E ( x )  A , pentru orice număr real x .

5p 3. Prețul unui obiect este 500 de lei. După o ieftinire cu 12% din prețul obiectului, urmată de o ieftinire
cu p% din noul preț, obiectul costă 330 de lei.
(2p) a) Arată că, după prima ieftinire, obiectul costă 440 de lei.

(3p) b) Determină numărul p .

Probă scrisă la matematică Simulare


6
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat pătratul ABCD și triunghiul echilateral CDE cu EC = 6cm .
Dreptele EC și AB se intersectează în punctul P .
(2p) a) Arată că CP=4 3 cm .

(3p) b) Arată că distanța de la punctul P la dreapta AE este egală cu ( )


2 3 + 2 3 cm .

Probă scrisă la matematică Simulare


7
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC . Punctul G este centrul de greutate al triunghiului
ABC , AG=4cm , BG=3cm și dreptele AG și BG sunt perpendiculare.
(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ABG este egal cu 12cm.

3p) b) Determină lungimea segmentului BC .

Probă scrisă la matematică Simulare


8
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră regulată SABCD cu baza pătratul ABCD ,
SAC = 45 și AB = 12 cm . Punctele M și N sunt mijloacele segmentelor BC , respectiv SD , iar O
este punctul de intersecție a dreptelor AC și BD.
(2p) a) Arată că SC=12cm .

(3p) b) Calculează lungimea segmentului MN .

Probă scrisă la matematică Simulare


9
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Simulare


10
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație

Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini
...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ...........................................................................
Centrul de examen: .........................................
Anul școlar 2021 – 2022
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume şi prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Probă scrisă la matematică Testul 1


1
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Cel mai mic multiplu comun al numerelor 2 și 5 este egal cu:


a) 2
b) 7
c) 10
d) 20
x 4
5p 2. Valoarea numărului x din proporția = este egală cu:
15 5
a) 4
b) 12
c) 15
d) 60

5p 3. Duminică, temperatura măsurată la ora 10 , la o stație meteo de pe vârful Omu, a fost de −17C , în timp ce
temperatura măsurată la aceeași oră în Baia Mare a fost de 4C . Temperatura înregistrată duminică la ora 10
în Baia Mare este mai mare decât temperatura înregistrată în același timp pe vârful Omu cu:

a) −21C
b) −13C
c) 13C
d) 21C

Probă scrisă la matematică Testul 1


2
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. Dintre următoarele seturi de numere, cel scris în ordine descrescătoare este:
3 1 13 2
a) , , ,
4 2 24 3
13 3 2 1
b) , , ,
24 4 3 2
3 2 13 1
c) , , ,
4 3 24 2
1 2 3 13
d) , , ,
2 3 4 24

5p 5. Patru elevi, Ana, Cristian, George și Lia, au calculat produsul numerelor 2, 5 , 8 și 20 . Rezultatele
obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:
Ana Cristian George Lia

80 40 16 10 4 10
Dintre cei patru elevi, cel care a obținut rezultatul corect a fost:
a) Ana
b) Cristian
c) George
d) Lia

5p 6. În tabelul de mai jos este reprezentat numărul de bilete vândute pentru două filme care au rulat la un
cinematograf într-o zi de duminică, în funcție de ora începerii.
Ora începerii filmului 11: 30 13 : 30 15 : 30 17 : 30 19 : 30 21: 30
Numărul biletelor vândute pentru 25 95 83 92
60 40
filmul A
Numărul biletelor vândute pentru 16 47 91 42 30 86
filmul B
Ana afirma că: „Cel mai mare număr de bilete vândute este pentru filmele cu ora de început 21: 30 ”. Afirmația
Anei este:
a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. În figura următoare sunt reprezentate punctele coliniare A , B , M , C și D , în această ordine. Punctul M
este mijlocul segmentului AD , punctul B este mijlocul segmentului AC , iar segmentele AB și CD sunt
congruente. Dacă BM = 2,5 cm , atunci segmentul AC are lungimea egală cu:

a) 2,5 cm
b) 5 cm
c) 7,5 cm
d) 10 cm

Probă scrisă la matematică Testul 1


3
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 2. În figura următoare, punctele C și D sunt situate în interiorul unghiului AOB , astfel încât semidreapta
OC este bisectoarea unghiului AOD , iar fiecare dintre unghiurile AOC și BOD are măsura de 26 . Măsura
unghiului BOC este egală cu:

a) 26
b) 39
c) 52
d) 78

5p 3. La cercul de robotică, Radu a creat un roboțel care se poate deplasa parcurgând drumul cel mai scurt de la
un punct la o dreaptă. Terenul de verificare, reprezentat în figura următoare, are forma unui triunghi ABC ,
dreptunghic în A , cu AB = 40dm și B = 30 . Roboțelul pornește din punctul A către dreapta BC , pe care
o întâlnește în punctul M , după care se deplasează spre dreapta AB , pe care o intersectează în punctul N .
Lungimea segmentului AN este egală cu:
a) 20 dm
b) 15 dm
c) 10 dm
d) 5 dm

5p 4. În figura următoare, M este un punct în interiorul pătratului ABCD , astfel încât măsura unghiului DAM
este egală cu 30 și AM = CD .
Măsura unghiului ADM este egală cu:

a) 45
b) 60
c) 75
d) 90

5p 5. Punctele A , B , C și D sunt situate pe un cerc de centru O , astfel încât triunghiul


ABC este echilateral și BD este diametru. Măsura unghiului ACD este egală cu:
a) 30
b) 45
c) 60
d) 90

5p 6. O cutie plină cu suc de caise are forma unui paralelipiped dreptunghic ABCDEFGH cu AE = 20 cm,
AB = 12 cm și AD = 5 cm . Tot sucul din cutie se toarnă în pahare de 200 ml . Numărul paharelor umplute cu
sucul de caise din cutie, este egal cu:
a) 5
b) 6
c) 12
d) 20

Probă scrisă la matematică Testul 1


4
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. La un magazin s-au vândut într-o zi 500 kg de cireșe și de mere. Suma obținută prin vânzarea acestora este
de 4620 de lei. Un kilogram de cireșe costă 15 lei, iar un kilogram de mere costă 7 lei.

(2p) a) Este posibil ca suma obținută din vânzarea cireșelor să fie egală cu suma obținută din vânzarea merelor?
Justifică răspunsul dat.

(3p) b) Câte kilograme de mere s-au vândut în ziua aceea la magazin?

2. Se consideră expresia E ( x ) = ( 4 x + 3) + ( 2 x − 4 )( 4 x + 3) + ( x − 2 ) , unde x 


2 2
5p .
(2p) a) Verifică dacă E (−3) este pătratul unui număr natural.

Probă scrisă la matematică Testul 1


5
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație

3p) b) Determină numărul natural n pentru care E ( n)  3 .

( 3) ( ) ( )
5p 2 2 2
3. Se consideră numerele reale x = 144 + 2 18 − și y = 5− 3 − 72 + 5+ 3 −7.

(2p) a) Arată că x = 9 + 6 2 .

(3p) b) Arată că produsul numerelor x și y este număr natural.

Probă scrisă la matematică Testul 1


6
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
5p 4. În figura alăturată este reprezentat trapezul dreptunghic ABCD cu AB CD, AB = 12 cm ,
BC = CD = 8 cm , iar unghiul A are măsura egală cu 90 .
(2p) a) Arată că AD = 4 3 cm .

(3p) b) Calculează aria triunghiului ABM , unde AD  BC = M  .

5. În figura următoare este reprezentată o placă de gresie de forma unui dreptunghi ABCD cu AB = 60 cm și
5p
BC = 40 cm . Punctele M și N sunt situate pe segmentul DC astfel încât DN = MN = MC , iar O este
punctul de intersecție a dreptelor AM și BN .
(2p) a) Arată că perimetrul patrulaterului ABMN este egal cu 40 2 + 5 cm .( )

Probă scrisă la matematică Testul 1


7
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Determină raportul dintre aria dreptunghiului ABCD și suma ariilor patrulaterelor ADNO și BCMO .

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă VABCD cu ABCD pătrat, AB = 8 cm și înălțimea


VO = 4 2 cm , unde O este punctul de intersecție a dreptelor AC și BD . Punctele P și Q sunt mijloacele
segmentelor VB , respectiv CV .
(2p) a) Arată că VB=8 cm .

Probă scrisă la matematică Testul 1


8
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Demonstrează că dreptele VM și BC sunt perpendiculare, unde M  = AP  DQ .

Probă scrisă la matematică Testul 1


9
Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 1


10
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini ...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui:
……………............
Prenumele:……………………………...............
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU ........................…………………....………………
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a Școala de proveniență:
………........................
Anul școlar 2021 – 2022 ...........................................................................
Centrul de examen: ........................................
Localitatea: ………………………………...........
Matematică
Județul: …………………………………….........
Nume şi prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Probă scrisă la matematică Testul 2


1
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Câtul împărțirii cu rest a numărului natural 35 la numărul natural 15 este egal cu:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 5
5p 1
2. Numărul care reprezintă din 60 este egal cu:
4
a) 15
b) 60
c) 120
d) 240
5p 3. Suma numerelor întregi negative din intervalul (−4; 5] este egală cu:
a) 9
b) 5
c) −6
d) −10
5p 4. Dintre următoarele seturi de numere, cel scris în ordine crescătoare este:

a) 8, ( 5 ) ; 8,55;
17 161
;
2 20

b) 8,55; 8, ( 5 ) ;
17 161
;
2 20

; 8, ( 5 ) ; 8,55;
161 17
c)
20 2

; 8,55; 8, ( 5 )
161 17
d) ;
20 2

Probă scrisă la matematică Testul 2


2
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
5p 5. Patru elevi, Aurel, Călin, Dragoș și Victor, calculează produsul numerelor reale a = 2 7 − 5 și

b = 2 7 + 5 și obțin rezultatele înregistrate în tabelul următor:


Dragoș 3
Călin 3
Aurel 2 7
Victor 9
Conform informațiilor din tabel, dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect produsul numerelor
este:
a) Dragoș
b) Călin
c) Aurel
d) Victor
5p 6. Un pieton se deplasează cu viteza de 6 km pe oră. Afirmația: ,,Pietonul, păstrând constantă viteza
de deplasare, a parcurs 10 km în 60 de minute.”, este:
a) adevărată
b) falsă
SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. În figura alăturată, punctele A, B, C, D și E sunt coliniare, în această ordine, astfel încât
AB = 2 cm, BD = 7 cm, CD = 4 cm și CE = 9 cm. Lungimea segmentului AE este egală cu:
a) 5 cm
b) 9 cm
c) 12 cm
d) 14 cm

5p 2. În figura alăturată, dreptele paralele a și b sunt


intersectate de secanta d , fiind evidențiate măsurile a două
unghiuri de 55 și respectiv 2 x + 35. Valoarea lui x este
de:
a) 10
b) 20
c) 45
d) 50
5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel ABC de bază BC .
Unghiul B are măsura de 75 și AB = 4 cm. Aria triunghiului ABC este
egală cu:
a) 4 cm 2
b) 4 3 cm 2

c) 8 cm 2

d) 16 cm2

Probă scrisă la matematică Testul 2


3
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 4. În figura alăturată este reprezentat rombul ABCD cu măsura


unghiului ABC de 120 și lungimea segmentului BD egală cu 4 cm.
Perimetrul triunghiului ABD este egal cu:
a) 16 cm
b) 8 3 cm
c) 12 cm
d) 4 3 cm

5p 5. În figura alăturată, punctele A, B și C sunt vârfurile unui


triunghi isoscel de bază BC , înscris în cercul de centru O, iar
măsura unghiului AOC este egală cu 140. Măsura unghiului
BAC este egală cu:
a) 40
b) 70
c) 80
d) 140
5p 6. Diagonala paralelipipedului dreptunghic ABCDABC D, cu
AB = 4 dm, BC = 3 dm și înălțimea AA = 5 dm, este egală cu:

a) 5 dm
b) 34 dm
c) 41 dm
d) 5 2 dm

SUBIECTUL al III-lea
Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Ionel împarte pe rând numărul natural n la 3 , 9 respectiv 15 și obține de fiecare dată restul 2.
(2p) a) Este posibil ca numărul natural n să fie egal cu 38 ? Justifică răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică Testul 2


4
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină cel mai mare număr natural n de două cifre, care îndeplinește condițiile din
enunț.

5p 2 2
( )
2. Se consideră expresia E ( x ) = ( 2 x + 1) + ( 2 x − 1) − 4 2 x 2 + 3x , unde x este număr real.
(2p) a) Arată că E ( x ) = 2 − 12 x, pentru orice număr real x.

(3p) b) Determină numerele naturale a pentru care −10a + 2 − E ( a )  2 3 .

Probă scrisă la matematică Testul 2


5
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = 2x + 4 .

 1 1
(2p) a) Arată că f  −  − f   = −2.
 2 2

(3p) b) Calculează distanța de la originea O ( 0, 0 ) a sistemului de axe ortogonale xOy la


reprezentarea grafică a funcției f .

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB = 4 cm și BC = 3 cm . Punctul


E este mijlocul segmentului CD și F este punctul de intersecție a dreptelor BE și AC .
(2p) a) Arată că BE = 13 cm .

Probă scrisă la matematică Testul 2


6
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
(3p) b) Determină lungimea segmentului FP, unde P este punctul de intersecție a dreptelor DF și
BC.

5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC , dreptunghic în A, în care AC = 8 cm și


BC = 10 cm. Punctul M se află pe latura AB astfel încât MB = 2 cm.
(2p) a) Arată că AM = 4 cm.

16
(3p) b) Arată că suma distanțelor de la punctele A și B la dreapta CM este mai mare decât cm.
3

Probă scrisă la matematică Testul 2


7
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră


VABCD cu baza pătratul ABCD, AB = 6 cm. Înălțimea
VO a piramidei are lungimea egală cu 4 cm, unde O este
punctul de intersecție a dreptelor AC și BD.

(2p) a) Arată că aria laterală a piramidei VABCD este egală


cu 60 cm2 .

(3p) b) Calculează distanța de la punctul Q la planul (VAD ) , unde Q este mijlocul segmentului
OC .

Probă scrisă la matematică Testul 2


8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 2


9
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 2


10
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Prezenta lucrare conține ______ pagini
Numele:…………………………………………....
..........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………................
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU .......................…………………....………………
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a Școala de proveniență: ………........................
...........................................................................
Anul școlar 2021 – 2022 Centrul de examen: .........................................
Localitatea: ………………………………...........

Matematică Județul: …………………………………….........


Nume şi prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Probă scrisă la matematică Testul 3


1
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Rezultatul calculului 5  ( 3 + 2  4 ) este egal cu:
a) 23
b) 40
c) 55
d) 100

5p 2. Numărul care reprezintă 10% din 300 este egal cu:


a) 3
b) 9
c) 27
d) 30

5p 3. Cel mai mic multiplu comun al numerelor 20 și 24 este egal cu:


a) 4
b) 60
c) 120
d) 480

5p  33 5 3 
4. Cel mai mare număr din mulțimea A =  , , , 3 este:
10 2 5 

33 5 3
a) b) 3 c) d)
10 2 5

Probă scrisă la matematică Testul 3


2
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 5. Media aritmetică a numerelor 4 3, 5 3 și −3 3 este egală cu:


a) 2 3
b) 3 3
c) 4 3
d) 6 6

5p 6. Suma dintre vârsta Anei și vârsta lui Matei este de 15 ani. Afirmația „Peste 3 ani suma vârstelor Anei și a
lui Matei va fi egală cu 18 ani.” este:
a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. În figura alăturată, A , B , C și D sunt puncte coliniare, în această ordine, astfel încât AB = BC = CD .
BD
Valoarea raportului este egală cu:
AC
a) 0,25
b) 0,5
c) 0,75
d) 1

5p 2. În figura alăturată este reprezentat unghiul AOB cu măsura de 120 .


Semidreapta OD este bisectoarea unghiului AOB . Semidrepta OC este situată
în interiorul unghiului AOD , astfel încât măsura unghiului AOD este de două
ori mai mare decât măsura unghiului AOC . Măsura unghiului COB este egală
cu:
a) 30
b) 60
c) 90
d) 120

5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC cu AB = AC


și BC = 6cm . Punctul M este mijlocul segmentului BC și
AM = 4 cm . Perimetrul triunghiului ABC este egal cu:

a) 10 cm
b) 12 cm
c) 16 cm
d) 18 cm

Probă scrisă la matematică Testul 3


3
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 4. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul ABCD cu aria de


24cm2 . Punctul P aparține laturii CD , astfel încât DP = 3PC .
Aria triunghiului PBC este egală cu:
a) 12cm2
b) 8cm2
c) 6cm2
d) 3cm2

5p 5. Lungimea unui cerc este egală cu 24 cm . Diametrul cercului este egal cu:
a) 24 cm
b) 18 cm
c) 12 cm
d) 6 cm

5p 6. În figura alăturată este reprezentat tetraedrul regulat VABC . Punctele M


și N sunt mijloacele muchiilor AC , respectiv BC . Măsura unghiului
dreptelor MN și VA este egală cu:

a) 30
b) 45
c) 60
d) 90

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Pentru a viziona un spectacol de teatru împreună cu familia, Ana cumpără trei bilete pentru adulți și șase
bilete pentru copii, plătind în total suma de 420 de lei. Prețul unui bilet pentru copii reprezintă 50% din
prețul unui bilet pentru adulți.
(2p) a) Este posibil ca prețul unui bilet pentru copii să fie 25 de lei? Justifică răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică Testul 3


4
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

(3p) b) Determină prețul biletului pentru un adult.

2. Se consideră expresia E ( x ) = ( x + 2 ) − ( x − 2 ) , unde x este număr real.


2 2

5p
(2p) a) Arată că E( x) = 8x , pentru orice număr real x .

Probă scrisă la matematică Testul 3


5
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

( )
(3p) b) Demonstrează că numărul natural A = E n2 + E ( n ) este multiplu al lui 16 , pentru orice număr
natural n .

5p 3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = x − 4 .
(2p) a) Reprezintă grafic funcția f în sistemul de axe ortogonale xOy din figura alăturată.

(3p) b) Determină mulțimea soluțiilor inecuației 1 − f ( a )  f ( 4 ) , unde a este număr real.

Probă scrisă la matematică Testul 3


6
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul echilateral ABC cu AB = 12cm . Punctul S este mijlocul
segmentului BC , punctul D este simetricul punctului B față de AC , iar Q este punctul de intersecție a
dreptelor DS și AC .

(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ABC este egal cu 36cm .

(3p) b) Determină lungimea segmentului DQ .

Probă scrisă la matematică Testul 3


7
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 5. În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul ABCD cu AB = 20 cm și AD = 15cm . Dreptele AC și


BD se intersectează în punctul O , iar punctele E și F se află pe latura CD , astfel încât DE = FC = 5cm.

3
(2p) a) Arată că sinusul unghiului ABD este egal cu .
5

3p) b) Calculează lungimea segmentului OI , unde I este punctul de intersecție a dreptelor BE și AF .

Probă scrisă la matematică Testul 3


8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 6. Se consideră cubul ABCDABC D cu lungimea diagonalei AC  de 6 3 cm .


(2p) a) Arată că aria laterală a cubului ABCDABC D este egală cu 144cm2 .

(3p) b) Determină măsura unghiului dreptelor BC și OB , unde O = AD  AD .

Probă scrisă la matematică Testul 3


9
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 3


10
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini ...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
...........................................................................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a
Centrul de examen: .........................................
Anul școlar 2021 – 2022 Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume şi prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Probă scrisă la matematică Testul 4


1
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Diferența dintre numărul 21 și cel mai mic număr prim este egală cu:
a) 18
b) 19
c) 20
d) 21

5p 1
2. Numărul natural nenul x pentru care = 1 este egal cu:
x
a) −1
b) 1
c) 2
d) 3

5p 3. Media aritmetică a numerelor întregi din intervalul ( −3, 4 este egală cu:
a) 0
1
b)
2
4
c)
7
d) 1
5p 6
4. Mulțimea valorilor naturale ale lui x pentru care este număr natural este:
x +1
a) −7, − 4, − 3, − 2, 0,1, 2
b) 0,    
c) 0,   
d) 1, 2, 5

Probă scrisă la matematică Testul 4


2
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 5. Andrei, Dina, Matei și Nora calculează diferența dintre cel mai mare și cel mai mic dintre numerele
reale x = 7 − 4 3 și y = 7 + 4 3 . Rezultatele obținute de ei sunt trecute în tabelul următor:
Andrei −8 3
Dina 0
Matei 8 3
Nora 14
Dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect diferența este:
a) Andrei
b) Dina
c) Matei
d) Nora

5p 6. Adrian are 150 de lei, iar Bogdan are 100 de lei. Adrian afirmă: „Dacă Bogdan mi-ar da jumătate
din suma lui, atunci aș avea dublul sumei care i-ar rămâne lui Bogdan.” Afirmația lui Adrian este:
a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate punctele distincte coliniare A, B, C, D și E , astfel încât


punctul C este și mijlocul segmentului AE și mijlocul segmentului BD . Dacă BC = 2  AB , atunci
numărul perechilor de segmente congruente, determinate de punctele date, este egal cu:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
5p 2. În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare A, O și B . Punctele C , D și E sunt situate
de aceeași parte a dreptei AB , astfel încât semidreapta OC este bisectoarea unghiului DOB . Dreptele
OE și OC sunt perpendiculare și măsura unghiului DOE este de 50 . Măsura unghiului AOE este
egală cu:

a) 30
b) 40
c) 50
d) 100

Probă scrisă la matematică Testul 4


3
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC dreptunghic în A . Punctul M este mijlocul
segmentului BC , iar AM = 3 cm . Măsura unghiului C este egală cu 30 ,
iar dreptele MN și BC sunt perpendiculare. Lungimea segmentului MN
este egală cu:

3
a) cm
2
b) 1,5 cm

c) 3 cm
d) 3 cm

5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unui teren în formă de trapez ABCD cu suprafața de 424 m2 .
Dacă EF este linia mijlocie a trapezului ABCD , atunci aria triunghiului CEF este:

a) 53 m 2
b) 106 m2
c) 207 m2
d) 212 m2

5p 5. Punctele A, B, C și D sunt situate pe un cerc de centru O , astfel încât punctele A și B sunt


diametral opuse, segmentele AB și CD sunt concurente, iar măsura unghiului DOB este de 70 .
Măsura unghiului ACD este egală cu:

a) 55
b) 70
c) 110
d) 180

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă regulată VABCD , cu baza pătratul ABCD . Dacă
triunghiul VBD este echilateral și AB = 2 dm , atunci suma lungimilor muchiilor laterale ale
piramidei este egală cu:

a) 8 dm
b) 8 2 dm
c) 4 2 dm
d) 6 dm

Probă scrisă la matematică Testul 4


4
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
SUBIECTUL al III-lea
Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Într-un bloc de locuințe sunt 110 camere, repartizate în 40 de apartamente cu 2, respectiv cu 3
camere.
(2p) a) Este posibil ca numărul apartamentelor cu două camere din acel bloc să fie egal cu numărul
apartamentelor cu trei camere? Justifică răspunsul dat.

(3p) b) Determină numărul apartamentelor cu 2 camere din acest bloc.

( )
2
5p 2. Se consideră expresia E ( x) = − x + x + 4 x3 , unde x este număr real.
2

(2p) a) Arată că E(−1) = E(0) .

1 1 1 1 2021
(3p) b) Determină numărul natural nenul n , știind că + + + ... + = .
E (1) E (2) E (3) E (n) 2022

Probă scrisă la matematică Testul 4


5
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

3. Se consideră funcția f : → , f ( x) = 2 − x .
f ( 0) − f ( 2)
(2p) a) Calculează .
2

(3p) b) Știind că A și B sunt punctele de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axele Ox ,


respectiv Oy ale sistemului de axe ortogonale xOy , determină distanța dintre punctul C (−4,0) și
mijlocul segmentului AB .

Probă scrisă la matematică Testul 4


6
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB = 8 cm și AD = 6 cm . Punctul M


este mijlocul laturii CD , iar punctul N se află pe BD , astfel încât dreptele MN și BD sunt
perpendiculare.
(2p) a) Calculează perimetrul triunghiului ABD .

(3p) b) Arată că aria triunghiului BCN este 16,32 cm 2 .

Probă scrisă la matematică Testul 4


7
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 5. În figura alăturată este reprezentat un triunghi echilateral ABC , cu AB = 8 cm . Punctele M și N


sunt mijloacele segmentelor BC , respectiv AC , iar punctul P se află pe latura AB , astfel încât
dreptele MP și AB sunt perpendiculare.
(2p) a) Arată că BP = 2 cm .

(3p) b) Arată că lungimea segmentului PN este mai mare decât 3 3 cm .

Probă scrisă la matematică Testul 4


8
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul ABCDABCD cu AB = 6 cm .


(2p) a) Arată că volumul cubului este mai mare decât 0,2 litri.

(3p) b) Calculează unghiul dintre dreapta AQ și planul ( ABC ) , unde punctul Q este mijlocul
segmentului AD .

Probă scrisă la matematică Testul 4


9
Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Probă scrisă la matematică Testul 4


10

S-ar putea să vă placă și