Director,

Prof. Peia Codruța Manuela

SĂPTĂMÂNA: 09.01.-13.01.2023 TEMA ANUALĂ DE STUDIU:„Cȃnd, cum şi de ce se ȋntȃmplă”
SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: „ Ne jucăm cu Zâna Iarnă ”

DATA/ INTERVALE
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
ZIUA ORARE
7,30 – 9,00 ADP - Salutul; Deprinderi de igienă personală; - deprinderi specifice servirii mesei;
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață: „E frig şi ninge-afară!”
9,00 – 11,00 Tranziții: :„Bulgărele năzdrăvan” (joc de mişcare)
ALA – Jocuri pe centre de interes։ Bibliotecă: „Cojocelul şi căciula de blană” (exerciţiu grafic); Știință: : „Gheaţa şi zăpada”
(observare); ; Construcții: „Castelul de gheaţă”;
ADE: DŞ - Cunoaşterea mediului „Jocurile copiilor iarna!” (lectură după imagini)
DEC :-Activitate artistico-plastică - „Omul de zăpadă” (modelaj)
09.01.
ALA – „Fulgii plutitori” (euritmie)
2023
MP – „O poveste, înainte de culcare, să asculte fiecare”: ”Bradul”, de H. Ch. Andersen (lectura educatoarei)
11,00 – 12,00
ADP –Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA –Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor personale
12,00 – 13,00 ADP –Servirea gustării; deprinderi igienico-sanitare;
L 13,00 – 15,30 ADE:
U DŞ - Cunoaşterea mediului‫„ ׃‬Jocurile copiilor iarna!” - discuții
N DEC :- Activitate artistico-plastică - „Omul de zăpadă” (modelaj)
I 15,30 – 16,30 T:„Uite fulgul, nu e fulgul!” (joc de atenție)
ALA – Jocuri pe centre de interes։ Bibliotecă: „Cojocelul şi căciula de blană” (exerciţiu grafic); Știință: : „Gheaţa şi zăpada”
(observare); ; Construcții: „Castelul de gheaţă”;
MM – Dansul fulgilor de nea
ALA- Joc liber
16,30 - 17,00 ADP- „ Falnic ca bradul ” (deprinderea de a avea o poziție statică adecvată)
Deprinderi specifice plecării copiilor acasă

10.01. 7,30 – 9,00 ADP - Salutul; Deprinderi de igienă personală; deprinderi specifice servirii mesei;
2023 ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață: „Sunt un bulgăre de nea!”
9,00 – 11,00 Tranziții: :„Ninge, ninge, viscoleşte” – joc distractiv
ALA – Artă: ,,Fulgi de zăpadă ”-modelaj; Știință: „Afară tot fulguieşte, dar nu-i frig şi se topeşte!” (joc senzorial ) ; Joc de rol: „De-a
M Zâna Iernii ”;
A ADE:
R DLC –Educarea limbajului - „Crăiasa Zăpezii”, de H. Ch. Andersen (povestea educatoarei - versiune prescurtată);
Ț DŞ– Activităţi matematice - : „Haine groase ne-am luat, la derdeluş am plecat!”(exerciții cu material individual – consolidarea șirului
I numeric 1-5);
11,00 – 12,00
ALA – „Prinde fulgul!” (joc de îndemânare)
MP - O poveste, înainte de culcare, să asculte fiecare”: ,,Fetița cu chibrituri”, de H. Ch. Andersen (versiune prescurtată –
12,00 – 13,00
lectura educatoarei)
ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor personale
13,00 – 15,30 ADP – Servirea gustării; deprinderi igienico-sanitare;
 ADE: DLC –Educarea limbajului- - „Crăiasa Zăpezii”, de H. Ch. Andersen-repovestire
15,30 – 16,30 DŞ– Activităţi matematice - : „Haine groase ne-am luat, la derdeluş am plecat!”(exerciții cu material individual – consolidarea șirului
numeric 1-5);
T. : „Unde-i omul de zăpadă?” (joc de orientare)
ALA – Artă: ,,Fulgi de zăpadă ”-modelaj; Știință: „Afară tot fulguieşte, dar nu-i frig şi se topeşte!” (joc senzorial ) ; Joc de rol: „De-a
Zâna Iernii ”;
16,30 - 17,00 MM: „Bucurie și culoare exprimate prin mişcare” (euritmie)
ALA: Joc liber
ADP: „Când e frig şi gheaţă afară / Să nu cazi, c-o să te doară!” (deprinderea de a respecta reguli de protejare a sănătăţii)
Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
7,30 – 9,00 ADP: - Salutul; Deprinderi de igienă personală
-Deprinderi specifice servirii mesei;
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: „Ce mi-a povestit iarna?”.
11.01. Tranziții: „Fulgii pe jos se adună și apoi se prind de mână” (joc de mișcare)
2023 ALA – Bibliotecă: ,,Ghici, ghicitoarea mea”; Artă: ,,Ninge”-dactilopictura; Joc senzorial: ,,Rece/cald”;
ADE: DOS - „Cum ne îmbrăcăm iarna?” – convorbire
11,00 – 12,00 DEC - „Uite cum mai ninge-afară!”(învățare cântec);
ALA –„Alergăm printre brazi!” – joc de mişcare
M 12,00 – 13,00 MP – „O poveste, înainte de culcare, să asculte fiecare”: poveste la alegere (lectura educatoarei)
I 13,00 – 15,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
E ALA –Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor personale
R ADP – Servirea gustării; deprinderi igienico-sanitare;
C 15,30 – 16,30 ADE: DOS : „Cum ne îmbrăcăm iarna?” – convorbire
U DEC : „Uite cum mai ninge-afară!”(repetare cântec);
R T. „Prin zăpadă, câte doi/patru” (exerciții de aliniere)
I ALA – Bibliotecă: ,,Ghici, ghicitoarea mea”; Artă: ,,Ninge”-dactilopictura; Joc senzorial: ,,Rece/cald”;
MM: „Suntem mari!”- mers pe vȃrfuri
16,30 - 17,00 ALA: Joc liber
ADP : „Împreună toţi grămadă / Facem oameni de zăpadă” (deprinderea de a se juca împreună)
Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
12.01. 7,30 – 9,00 ADP: - Salutul; Deprinderi de igienă personală
2023 - Deprinderi specifice servirii mesei;
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: „Ȋmi place iarna...”.
Tranziții: „Sus, pe derdeluș/Mă duc la săniuş!” (joc distractiv)
J ALA – Știință: „Transformările apei”(experiment) ; Construcții: ,, Orăşelul copiilor ” ; Joc de masă: „Ajută fulgul să-și găsească
O frații!” (labirint).
I ADE: DŞ – Activități matematice- „Unde-i este locul?”- joc logico-matematic
DPM - Educație fizică - „Expediție la Polul Nord” (traseu aplicativ)
11,00 – 12,00 Joc sportiv ‫ ׃‬,,Sărim peste buștean” (săritura fără elan, cu desprindere de pe și aterizare pe ambele picioare).
ALA –„Cursa printre brazi” (alergare cu ocolire de obstacole)
12,00 – 13,00 MP – „O poveste, înainte de culcare, să asculte fiecare”: ”Pinul singuratic”, de Al. Mitru (lectura educatoarei).
ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor personale
13,00 – 15,30
ADP – Servirea gustării; deprinderi igienico-sanitare;
ADE: DŞ – Activități matematice- „Unde-i este locul?”- joc logico-matematic
15,30 – 16,30
 DPM - Educație fizică - „Expediție la Polul Nord” (traseu aplicativ)
Joc sportiv ‫ ׃‬,,Sărim peste buștean” (săritura fără elan, cu desprindere de pe și aterizare pe ambele picioare)
T: „Ne rostogolim ca bulgării” (exerciții de rostogolire)
ALA – Știință: „Transformările apei”(experiment) ; Construcții: ,, Orăşelul copiilor ” ; Joc de masă: „Ajută fulgul să-și găsească
16,30 - 17,00 frații!” (labirint)
MM: „Dansează cu mine!”- joc distractiv
ALA: Joc liber
ADP: „ Sunt răcit, strănut întruna, dar la gură eu pun mâna!” (deprinderea de a pune mâna la gură când tuşesc/strănută)
Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
7,30 – 9,00 ADP: - Salutul; Deprinderi de igienă personală
- Deprinderi specifice servirii mesei;
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: ,,Cine a fost M.Eminescu?”
Tranziții: „Uite cum mai ninge afară!” (joc cu text şi cânt)
ALA – Știință: ,,Sortăm ” –criteriul formă; Joc de rol: ,,De-a scriitorii ”; Artă: „Colorăm imagini din poezia lui Eminescuˮ
13.01.
(Somnoroase păsărele) ;
2023
11,00 – 12,00 ADE:
DLC : Educarea limbajului „Somnoroase păsărele”, de M. Eminescu - memorizare
DOS : Activitate practică - „M. Eminescu-pliant”-decupare, lipire
12,00 – 13,00
ALA – Opţional- „Ȋmpreună vom reuşi” (Am căzut în fântână-joc exerciţiu)
V MP – „O poveste, înainte de culcare, să asculte fiecare ” : poveste la alegere - lectura educatoarei
I ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
N 13,00 – 15,30
ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor personale
E ADP – Servirea gustării; deprinderi igienico-sanitare;
R 15,30 – 16,30 ADE:
I
DLC : Educarea limbajului „Somnoroase păsărele”, de M. Eminescu - repetarea poeziei
DOS : Activitate practică - finisarea lucrărilor practice
16,30 - 17,00 MM : „Sub pălăria iernii” -joc de grupare şi regrupare
ALA: Joc liber
ADP: „Stau drept ca un brăduț” (deprinderea de a-și corecta postura)
Deprinderi specifice plecării copiilor acasă
ACTIVITATE METODICĂ
LUNI
09,30 – 12,30 Luni: Conceperea unor fişe individuale de lucru
09.01.2023
13,00 – 16,00
MARȚI Marți:Confecționare de material didactic
09,30 – 12,30
10.01.2023
13,00 – 16,00
MIERCUR Miercuri: Studiu individual: “Întâlnirea de dimineaţă”
I 09,30 – 12,30
11.01.2023 13,00 – 16,00

JOI Joi: Activitate metodică ȋn unitate

09,30 – 12,30
12.01.2023
13,00 – 16,00
VINERI 09,30 – 12,30 Vineri: Sortare şi aşezare lucrări ȋn portofoliile copiilor;
13.01.2023 13,00 – 16,00
ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR
 VINERI „Copilul si violenţa infantilă”-referat, discuţii
13.01.2023