Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 47 vizualizări

    Activitatea Emotiile Din Viata Noastra (5087)

    Încărcat de

    MARIA RADU
    consiliere

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Activitatea Emotiile Din Viata Noastra (5087)

    Încărcat de

    MARIA RADU
    47 vizualizări4 pagini
    consiliere

    Titlu original

    3. Activitatea Emotiile Din Viata Noastra[5087]

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    consiliere

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    47 vizualizări4 pagini

    Activitatea Emotiile Din Viata Noastra (5087)

    Încărcat de

    MARIA RADU
    consiliere

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    din 4

    PROIECT DE CONSILIERE

    Activitatea 3
    Denumirea activității: Emoțiile în viața noastră
    Clasa: V-VIII
    Scop: Identificarea şi exprimarea propriilor emoţii
    Durata: 50 minute
    Materiale: fișe de lucru, creioane colorate
    Metode: expunerea, explicaţia, conversaţia euristică
    Desfăşurarea 1. Prezentaţi elevilor imaginile cu emoţiile de bază (anexa 1). Cereţi
    activităţii elevilor să vă spună ce exprimă fiecare dintre feţele prezentate în tabel
    şi chiar să mimeze aceste emoţii.

    2. Împărţiţi elevilor fişa de lucru (anexa 2) şi discutaţi modul de


    completare a fişei. Acordaţi-le 10 minute pentru completarea acesteia.
    După completarea fişei, cereţi mai multor elevi să spună care au fost
    emoţiile identificate. Discutaţi diferenţele care apar în identificarea
    emoţiilor sau în reprezentarea lor grafică.

    3. Analizaţi, împreună cu elevii, importanţa identificării şi exprimării


    emoţiilor. Discutaţi câteva diferenţe individuale în exprimarea emoţiilor
    şi consecinţele acestora. Oferiţi exemple concrete.

    Discuţii De ce este important să identificăm propriile emoţii şi să le


    exprimăm?
    De ce credeţi că este dificil pentru unele persoane să îşi
    identifice şi să îşi exprime propriile emoţii?
    De ce credeţi că apar diferenţe în emoţiile trăite de voi în cazul
    aceluiaşi eveniment?
    De urmărit  să identifice emoţiile relaţionate cu un anumit eveniment sau
    situaţie;
     să exprime emoţii prin: desen, grimasă etc.;
     să înţeleagă rolul comunicării emoţiilor.

    Bibliografie:
    Lemeni, Gabriela.Miclea Mircea (2010) - Consiliere şi orientare, Ghid de educaţie pentru
    carieră, Editura ASCR .Cluj-Napoca
    Consiliere şi orientare: ghid de educaţie pentru carieră: activităţi pentru clasele V-VIII /
    Gabriela Lemeni, Mihaela Porumb (coord.), (2011); Anca Axente, Smaranda Boroş, Adina
    Botiş Matanie, ... - Ed. a 3-a, rev. - Cluj-Napoca: Editura ASCR
    Anexa 1

    Emoțiile de bază
    Anexa 2

    Fișă de lucru 2 „Identifică emoţia!”

    Identifică emoţia care apare în fiecare situaţie şi desenează o faţă umană care să
    exprime acea emoţie.

    Exemplu:

    Cum te-ai simţi dacă ai primi un cadou? bucuros

    Cum te-ai simţi dacă:

    1. Câinele tău ar fugi de acasă?

    2. Ai primi o notă bună la fizică?

    3. Ai avea un secret şi nu ai putea să-l spui?

    4. Mama ta ar vorbi la telefon şi tu ai vrea să-i spui ceva?

    5. Ai auzi zgomote ciudate la miezul nopţii?

    6. Prietenul tău s-ar muta în alt oraş?

    S-ar putea să vă placă și