Capitolul V

NURSING COMUNITAR.
Încercuiţi răspunsul corect:

1. Comunitatea reprezintă:
a) ansamblul unei populaţii de pe un teritoriu geografic determinat;
b) ansamblul unei populaţii legate prin interese şi valori comune;
c) membrii comunităţii au interrelaţii sociale şi economice.

2. Nursingul comunitar are drept scop:

a) tratarea numai a îmbolnăvirilor;
b) menţine şi stimulează sănătatea populaţiei;
c) asigură continuitatea îngrijirii.

3. Îngrijirea comunitară este orientată:

a) spre individ;
b) spre familie sau un grup social;
c) ambele.

4. Asistenta care lucrează în comunitate are ca sarcini de îngrijire:

a) numai îngrijirea persoanelor bolnave;
b) prevenirea îmbolnăvirilor şi educarea populaţiei pentru a-şi menţine sănătatea;
c) observarea individului împreună cu mediul său social, afectiv şi fizic.

5. Într-o familie tradiţională asistenta din comunitate acordă îngrijiri:

a) părinţilor şi copiilor;
b) bunicilor (persoane vârstnice);
c) numai adulţilor.

6. Îngrijirile primare de sănătate ca îngrijiri de sănătate comunitară presupun:

a) acordarea îngrijirilor de menţinere a sănătăţii de către personalul medical;
b) asigurarea responsabilităţii indivizilor, familiei sau grupului social pentru a-şi menţine
propria sănătate;
c) ambele.

7. Nivelurile de intervenţii de îngrijiri primare de sănătate sunt:

a) îngrijiri de prevenire primară şi secundară;
b) îngrijiri terţiare;
c) îngrijiri de prevenire primară, secundară, terţiară şi cuaternară.

8. Îngrijirile de prevenire primară constau în:

a) îngrijiri pentru menţinerea şi promovarea sănătăţii;
b) îngrijiri de prevenire specifică (vaccinări);
c) educaţia populaţiei.

9. Îngrijirile de prevenire secundară urmăresc:

a) recuperarea pacientului;
b) tratamentul bolilor pentru prevenirea complicaţiilor;
c) susţinerea familiei în fazele terminale ale pacientului.

10. Pentru eficienţa îngrijirilor în comunitate - satisfacerea nevoilor de sănătate ale familiei şi
individului, asistenta va aplica procesul de îngrijire astfel:
a) formulează problemele de sănătate ale individului, familiei sau grupului social;
b) stabileşte obiectivele îngrijirii şi intervenţiei prin care sunt atinse obiectivele;
c) evaluează periodic.

1
11. Problemele de sănătate ale familiei sunt în relaţie cu:
a) stadiul de dezvoltare în care se află familia;
b) trecerea de la o fază la alta a dezvoltării;
c) ambele.

12. Educaţia pentru sănătate în familie privind sănătatea copiilor se referă la:
a) alimentaţia echilibrată, în funcţie de vârstă;
b) prevenirea cariilor dentare;
c) călirea organismului prin aer, apă, soare.

13. Asistenta învaţă mama unui sugar:

a) cum să-l alăpteze sau să-i prepare alimentaţia artificială, dacă este cazul;
b) cum să-i menţină igiena corporală şi să-l ferească de îmbolnăviri;
c) cum să-l înveţe să comunice.

14. Pentru prevenirea oboselii şcolarului se recomandă:

a) respectarea normelor igienice de scris, citit;
a) organizarea unui program suplimentar de pregătire şcolară la domiciliu;
b) program raţional, odihnă - activitate şcolară.

15. Adolescentul, tânărul este educat pentru păstrarea sănătăţii:

a) să nu consume droguri, alcool, să nu fumeze;
b) să nu întreţină relaţii sexuale neprotejate şi întâmplătoare;
c) să-şi înceapă viaţa sexuală cât mai devreme.

16. Pentru o bună dinamică familială se recomandă tinerilor:

a) să-şi întemeieze o familie după vârsta de 25 ani;
b) să se cunoască bine înaintea întemeierii familiei;
c) să cunoască metodele de planning familial.

17. Pentru a evita situaţiile de criză în familie, tinerii căsătoriţi vor cunoaşte:
a) rolul fiecăruia în familie;
b) că trebuie să-şi asume în egală măsură calitatea de părinte, când familia are copii;
c) cum să stabilească relaţii armonioase şi să aplaneze conflictele familiale.

18. În familia tradiţională (părinţi, copii, bunici), scopul intervenţiilor de nursing este:
a) să stabilească un nou echilibru atunci când apar probleme;
b) să rezolve problemele de sănătate;
c) nu sunt necesare intervenţii de nursing.

19. Pentru rezolvarea problemelor care tulbură echilibrul familiei, asistenta trebuie să privească
familia ca pe un sistem, astfel:
a) cunoaşte relaţiile reciproce în familie;
b) atrage în activitatea ei pe acei membrii ai familiei care au influenţă considerabilă în
problema respectivă;
c) nu se implică.

20. Vârstnicul (bunicul, bunica) pentru a se simţi utili vor fi implicaţi în îngrijirea nepoţilor, pentru
prevenirea unor incidente vor fi învăţaţi:
a) cum se prepară alimentele pentru un sugar;
b) cum şi cât să ajute nepoţii la lecţii;
c) să fie foarte toleranţi fată de greşelile nepoţilor.

21. Îngrijirile la domiciliu ca îngrijiri comunitare au ca avantaje:

a) beneficiarii acestor servicii îşi pot desfăşura activităţile cotidiene;
b) recuperarea beneficiarilor este mai rapidă;
c) sunt decongestionate serviciile spitaliceşti.

2
22. Îngrijirile comunitare la domiciliu se adresează:
a) persoanelor sănătoase;
b) vârstnicilor dependenţi şi persoanelor în perioada de convalescenţă;
c) pacienţilor în stadiile terminale.

23. Pentru realizarea îngrijirilor comunitare la domiciliu, asistenta colaborează cu:

a) asistenţi sociali;
b) personal neinstruit în acest domeniu;
c) medici, kinetoterapeuţi;
d) familia.

24. Îngrijirile comunitare la domiciliu adresate convalescenţilor se referă la:

a) convalescenţi după intervenţii chirurgicale mari;
b) convalescenţi cu pareze şi paralizii;
c) convalescenţi după boli infecţioase acute.

25. Îngrijirea persoanelor cu handicap fizic în comunitate prezintă ca avantaje:

a) alternativa la instituţionalizare;
b) păstrarea tonusului psihic al persoanei;
c) cost social diminuat.
22. Îngrijirile comunitare la domiciliu se adresează:
a) persoanelor sănătoase
a) vârstnicilor dependenţi şi persoanelor în perioada de convalescenţă
b) pacienţilor în stadiile terminale.

23. Pentru realizarea îngrijirilor comunitare la domiciliu, asistenta colaborează cu:

a) asistenţi sociali;
b) personal neinstruit în acest domeniu
c) medici, kinetoterapeuţi
d) familia.

24. Îngrijirile comunitare la domiciliu adresate convalescenţilor se referă la:

a) convalescenţi după intervenţii chirurgicale mari
b) convalescenţi cu pareze şi paralizii
c) convalescenţi după boli infecţioase acute.

25. Îngrijirea persoanelor cu handicap fizic în comunitate prezintă ca avantaje:

a) alternativa la instituţionalizare
b) păstrarea tonusului psihic al persoanei
c) cost social diminuat.

26. La prima consultaţie prenatală a gravidei asistenta medicală va consemna:

a) datele despre starea de sănătate a femeii
b) datele despre cuplu
c) datele privitoare la starea economică, culturală a gravidei.

27. La prima consultaţie prenatală a gravidei asistenta medicală va evalua cunoştinţele gravidei
despre:
a) sarcină;
b) alimentaţia în timpul sarcinii
c) regimul de viaţă şi regimul de stres.

28. Pentru recâştigarea formei fizice după naştere asistenta medicală recomandă lăuzei în prima
săptămână:
a) să facă exerciţii pentru întărirea musculaturii perineului şi abdomenului
b) să execute exerciţii de ghemuire
c) să execute înclinări laterale.

29. Camera nou-născutului oferă condiţiile următoare:

a) luminozitate, temperatură optimă 24-25°C

3
 b) este locuită de toţi membrii de familie
c) are un mobilier specific îngrijirii.

30. La vizitele la domiciliul sugarului asistenta medicală evaluează:

a) dezvoltarea neuropsihică a sugarului
b) dezvoltarea ponderală, fizică
c) dezvoltarea vocabularului.

31. Aprecierea stării de sănătate a preşcolarului se realizează prin examenele medicale de bilanţ
obligatoriu:
a) la vârsta de 3 ani
b) la vârsta de 5, 7 ani
c) anual.

32. Problemele potenţiale ale unui şcolar care nu are un program adecvat de odihnă, activitate, pot fi:
a) oboseala
b) surmenajul
c) tulburări de comportament.

33. Pentru asigurarea îngrijirilor paliative la domiciliu asistenta medicală va evalua:

a) nevoile pacientului
b) reacţia familiei
c) existenţa unor servicii specializate pentru îngrijiri.

34. Terapia simptomelor unui pacient îngrijit la domiciliu presupune din partea medicului şi a asistentei
medicale:
a) cunoaşterea etiologiei fiecărui simptom
b) administrarea unui tratament specific şi evaluarea eficienţei lui
c) ambele.

35. Munca de îngrijire a unui pacient în fazele terminale la domiciliu este munca în echipă şi cuprinde:
a) medicul şi asistenta medicală
b) medicul şi familia pacientului
c) medicul, asistenta medicală, aparţinătorii.

Testul B
Indicaţi dacă următoarele afirmaţii sunt adevărate sau false. Notaţi-le cu A sau F:
1. F Asistenta care lucrează la nivelul dispensarului medical îngrijeşte numai copilul mic şi adultul.
2. F Gravida, ca persoană sănătoasă, trebuie luată în evidenţa dispensarului medical din luna a IV-a
de sarcină.
3. A După externarea din maternitate asistenta din dispensar supraveghează atât nou-născutul, cât
şi mama.
4. A Vizita asistentei medicale la domiciliul mamei care alăptează are drept scop învăţarea mamei
cum să alăpteze nou-născutul.
5. F La prima vizită la domiciliul nou-născutului asistenta medicală urmăreşte numai starea de nutriţie
şi de igienă a nou-născutului.
6. F În cazul în care părinţii refuză vaccinarea copilului, asistenta medicală se supune acestei situaţii.
7. A Cu prilejul vizitelor la domiciliu asistenta medicală din dispensar evaluează starea copilului,
adultului, vârstnicului.
8. A În cadrul comunităţii asistenta medicală îşi poate desfăşura activitatea în creşă, şcoală,
întreprinderi, instituţii.
9. A În apariţia unui focar de boală infecţioasă într-o şcoală asistenta medicală va supraveghea
întreaga colectivitate şcolară pe toată durata de incubaţie a bolii.
10. A Asistenta medicală din şcoală are obligaţia de a face educaţie pentru sănătate copiilor de diferite
vârste.