Proiect Didactic Pt. Grupa Mare 1
Proiect Didactic Pt. Grupa Mare 1
Proiect Didactic Pt. Grupa Mare 1
DATA:
EDUCATOARE:
GRĂDINIŢA
GRUPA MARE,,FLUTURASII”
NIVEL II (5-6 ani)
TEMA ANUALA:,,CAND, CUM SI DE CE SE INTAMPLA?”
TEMA SĂPTĂMÂNII:,,ANIMALE SI PASARI DOMESTICE”
TEMA ZILEI:,,LA FERMA NE-AM OPRIT, ANIMALE AM DESCOPERIT”
TIPUL ACTIVITĂTII:consolidare si verificare, fixare de cunostinte ,priceperi
si deprinderi;
ELEMENTE COMPONENTE ALE ACTIVITATII INTEGRATE:
ADP: Intalnirea de dimineata,,Buna dimineata dragi animalute’’
ALA:Arta:,,Animale coloram’’
Constructii:,,Adaposturi pentru animale’’
Joc de masa.,,Animale de la ferma’’- puzzle
ADE: DLC- JOC DIDACTIC,,CU ANIMALE NE JUCAM, PE MICUL FERMIER IL
AJUTAM’’;
DEC- PICTURA ,,COCOSUL”
DIMENSIUNI ALE DEZVOLTARII:
DLC: 1.Ascultarea activa a mesajului pentru intelegerea si receptarea lui;
2.Exprimarea orala a mesajului, a emotiilor( comunicare expresiva).
DEC: 1. Curiozitate, interes si initiativa in invatare;
2. Finalizarea sarcinilor si a actiunilor ;
3.Activare si manifestare a potentialului creativ.
COMPORTAMENTE VIZATE:
1.1Se familiarizeaza cu sunete specifice limbii romane;
1.2Inteleg mesaje simple;
1.3 Participa la activitatile de grup si la activitatile de joc in calitate de auditor;
2.1 Pronunta corect sunetele specifice limbii romane;
2.2 Participa la activitatile de grup si la activitatile de joc, in situatii uzuale, in calitate
de vorbitor;
2.3 Utilizeaza structuri orale simple.
1.1 Manifesta curiozitate si interes pentru experimentarea si invatarea in situatii noi;
2.1 Realizeaza sarcinile de lucru cu consecventa;
3.1 Manifesta creativitate in activitati diverse;
3.2 Demonsreaza creativitate prin activitatiartistico-plastice.
SCOPUL ACTIVITĂTII:
Consolidarea si verificarea unei exprimari verbale corecte din punct de vedere
gramatical;
Stimularea exprimarii orale, utilizarea corecta a structurilor verbale, dezvoltarea
creativitatii si expresivitatii limbajului.
Formarea deprinderii de a realiza o compozitie plastica dupa o tema data.
DURATA :O ZI
STRATEGI DIDACTICE:
Metode si procedee: conversatia,explicatia, demonstratia, exercitiul, observatia,
mana oarba, diamantul, turul galeriei.
Mijloace de invatamantscrisoare,macheta,siluete,cosulcu graunte,saculet,,tabla
magnetica,cubul, farfurii din bambus, acuarela, pensule, recompense.
FORMA DE ORGANIZARE: frontal,pe grupe, individual.
ACTIVITATI DE INVATARE
I .ACTIVITATI DE DEZVOLTARE PERSONALA (ADP)
Intalnirea de dimineata: ,,Buna dimineata, dragi animalute”
Surpriza :,,Cosul cu surprize”,,Scrisoarea”
Rutine:,,Sa iubim animalele’’
Tranzitii:;,Bat din palme clap,clap,clap”,, 1,2,1,2, Cate unu-n pas vioi”
II. ACTIVITATI LIBER ALESE (ALA)
ARTĂ:,,Animalecoloram”
JOC DE MASA:,,Animale de la ferma”-puzzle
CONSTRUCTII: ,,Adaposturipentruanimale”
OBIECTIVE OPERATIONALE
Domeniul Limba si Comunicare
O1-sa identifice animalele sau pasarile din ghicitori si sa alcatuiasca propozitii cu ele;
O2-sa raspunda la intrebarile adresate de catre educatoare, folosind propozitii clare
din punct de vedere gramatical;
O3-sa recunoasca imaginea si sunetul de la inceputul cuvantului;
O4- sa desparta cuvintele in silabe, precizand numarul de silabe;
O5-sa gaseasca singularul sau pluralul imaginilor de pe cub;
O6-sa selecteze imagini cu animale sau pasari conform sarcinii formulate de
educatoare.
Sarcina didactica:Recunoasterea animalului din ghicitori, denumirea imaginilor de
pe jetoane, recunoasterea primului sunet al cuvantului, despartirea corecta in silabe
precizand din cate silabe este alcatuit cuvantul, formularea corecta a propozitiilor,
gasirea singularului sau pluralului imaginilor de pe cub.
Regulile jocului: Copiii numiti vor realiza sarcinile primite, iar pentru acestea vor fi
aplaudati si recompensati. Daca un copil nu poate realiza corect sarcina primita, va fi
ajutat de ceilalti colegi.
Elemente de joc: manuirea materialului didactic, miscarea, bataia din
palme,surpriza, aplauze, recompense.
STRATEGI DIDACTICE:
Metode si procedee didactice: explicatia, demonstratia, exercitiul, conversatia,
problematizarea, jocul, metoda mana- oarba, metoda diamantul.
Mijloace de invatamant: scrisoarea baietelului, siluete cu animale si pasari
domestice, cosuletul cu ghicitori, saculetul cu jetoane, cubul cu imagini, jetoane cu
animale si pasari.
Forme de organizare: frontal, individual.
OBIECTIVE OPERATIONALE:
Domeniul Estetic si Creativ
O1-sa denumeasca materialele si instrumentele de lucru puse la dispozitie;
O2-sa realizeze tema propusa, respectand indicatiile primte;
O3-sa execute corect exercitiile de incalzire a muschilor mici ai maini
O4-sa pastreze o pozitie corecta a corpului in timp ce lucreaza
O5-sa-si exprime parerea despre lucrarile colegilor tinand cont de aspectul acestora.
STRATEGII DIDACTICE:
Metode si procedee didactice: conversatia, explicatia, demonstratia,
exercitiul,munca independenta, Turul galeriei.
Mijloace de invatamant: acuarela tempera, pensule, palete, farfurii bambus,
servetele umede, lucrare model.
Metode de evaluare:
- Evaluare orala
- Turul Galeriei
- Recompense.
ALA 2: JOCURI SI ACTIVITATI LIBER ALESE
- Joc distractiv ,,Rata, rata, gasca”
Obiective operationale:
- sa-si insuseasca corect regulile jocului
- sa participe activ la joc
- sa se joace cu placere
,,Dragi copiii din aceasta scrisoare veti afla ca eu sunt un baietel asa ca voi, si imi
doresc foarte mult sa devin fermier. La fel ca si voi, am invatat multe lucruri
interesante despre animale si pasari domestice si mediul lor de viata. De curand a
fost ziua mea de nastere,iar parintii mei m-au dus in vizita la o ferma, dar mi-au
lasat si o lista cu sarcini, daca indeplinesc sarcinile corect imi dau voie sa duc acasa
animalute si pasari, iar daca gresesc vor ajunge la alt fermier. Astazi as dori sa ma
ajutati si voi, intucat imi doresc foarte mult sa pastrez toate animalele si pasarile. Eu
am auzit ca sunteti o grupa de copii isteti, cuminti, atenti si va plac foarte mult
activitatile. Daca indepliniti sarcinile cerute veti avea parte de multe surprize.’’
Va multumesc!
,,Dragi copiii din aceasta scrisoare veti afla ca eu sunt un baietelasa ca voi. Eu stiu
ca toti copiii din intreaga lume , saptamana aceasta sarbatoresc ziua mamicilor.
Astazi as vrea sa aflati povestea mea,dar pentru aceasta trebuie sa indepliniti
sarcinile pe care vi le da d-na ecucatoare. Eu am auzit ca voi sunteti copii cuminti,
atenti si va plac foarte mult povestile. Daca indepliniti sarcinile cerute veti avea
parte de multe surprize.’’