PROIECT DIDACTIC

CLASA: a VIII a
Propunator :
Disciplina -Educatie sociala
Modulul : Rolul banilor în viața noastră
Unitatea de invatare: Rolul banilor în viața noastră
Tema lectiei: Mijloace și instrumente de plată: numerar, card, internet și mobile banking
Tipul lectiei: Lectie recapitulativa

Unitatea de rezultate ale învățării (URÎ 1):

Rolul banilor in viata noastra

Cum se pot efectua platile? Mijloace si instrumente de plata : numerar, card, internet, mobile banking.

Cunoștințe Abilități Atitudini

1.1. Utilizarea corectă a 2.2. Participarea, prin derularea unui proiect pe teme 3.1. Elaborarea unui plan de acțiune personal/al
termenilor specifici educației economico-financiare, la investigarea unor probleme familiei, manifestând inițiativă și responsabilitate
economico-financiare cu specific grupurilor și comunităților de apartenență 3.2. Alegerea responsabilă a unor produse de
referire la fapte/evenimente economisire/de creditare, a unor mijloace de plată
economico-financiare prin compararea avantajelor și riscurilor acestora
 OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
COGNITIVE:
OC1 - Să defineasca elementele caracteristice mijloacelor și instrumentelor de plată;
OC2 - Să identifice un aspect negativ legat de plata cu cardul și să propună soluții pentru rezolvarea acestuia.
OC3 - Să susţină cu argumente un anumit punct de vedere cu privire la mobile banking;
OC4 - Să argumenteze importanța serviciilor on-line în efectuarea plăților și transferurilor bancare;.
OC5- Sa utilizeze formulele de calcul.

AFECTIVE:
- OA1 - să manifeste interes pentru studiul economiei
- OA2 - să participe activ şi cu interes la lecţie

PSIHOMOTORII:
- OPM1: să utilizeze corect noţiunile însuşite
- OPM2 : să scrie corect şi ordonat

STRATEGII DIDACTICE

 Metode de învăţământ: Conversaţia catehetică, Explicaţia, Discutia, Exerciţiul.

 Mijloace de învăţământ: Fişe de lucru, Videoproiector, Caiet de notiţe, Creta, Tabla, Foi flipchart.

 Forme de organizare: Frontal, individual şi pe echipe.

Bibliografie:

Daniela Barbu,Educatie sociala .Manual pentru clasa a VIII-a, Editura CD PRESS,

Nr. Etapele lecţiei Obiective Conţinutul lecţiei Strategii didactice Evaluare
 metode mijloace forme de
crt. (timp) operaţionale Activitate propunător (P)/Elevi (E)
org.
1. Captarea P: Solicit clasei de elevi pregatirea pentru ora Observare
atenției (prezenta,existenta materialelor necesare). sistematica
(2 minute) OP1 E: Comunică absenţii şi se pregătesc pentru lecţie. convers catalogul frontală
ația
2. Reactualizarea OC1 P: Explica manual frontală Observare
cunoștințelor OA1 Urmăreşte şi coordonează activitatea elevilor. ţia sistematică
(3 minute) Anunţă titlul . Recapitulare : Cum se pot efectua platile?
Mijloace si instrumente de plata : numerar, card, internet, Videop
mobile banking. roiector

E:
Îşi adresează unii altora întrebări din lecţiile anterioare.
Reţin obiectivele şi îşi iau notiţe.
3. Anunțarea temei OA1 P: Profesorul adresează întrebări din lecţiile anterioare pe Conver frontală Observare
și a obiectivelor OA2 baza planului de recapitulare. saţia Activita sistematică
lecției cateheti te
Urmăreşte şi coordonează activitatea elevilor. că frontală Probe orale
(3 minute)
şi pe
E : Răspund la întrebările profesorului. Explica
ţia echipe
Îşi adresează unii altora întrebări din lecţiile anterioare.

4. Dirijarea OC1 P: Se va incepe cu intrebarile evaluative despre ce sunt platile, Frontală Observare
învățării OC2 care sunt mijloacele, ce reprezinta acestea sistematica
(30 minute) OC3 E: Elevii noteaza. Evaluare
OC4 explicația Tabla formativa
OC5 Caietul

5. Asigurarea feed P: Propune o activitate de învăţare : Evaluare

 back-ului / OC2 Exercitiul manualul individual formativă
(8 minute) Prezintă elevilor o fişă de lucru recapitulativă şi le oferă
indicaţiile necesare pentru rezolvarea acesteia.

E : Elevii vor rezolva fisa de lucru individual.

Rezolvă cerinţele din fişa de lucru pe baza cunoştinţelor
recapitulate.

6. Evaluarea P: Face aprecierile şi notarea. explicația catalogul frontal Orală

conversația
performanței OA2 E: Îşi însuşesc aprecierile.
(2 minute)
7. Tema pentru P : Tema pentru acasă: Scrieti/ explicati in 5-10 randuri care e Explica Manual frontal Scris
acasă cea mai buna varianta de tranzactionare si prin ce moneda. ţia Surse
(2 minute) E : Notează sarcina de lucru. Manual online
Schema lectiei
Rolul banilor in viata noastra
Cum se pot efectua platile?
Mijloace si instrumente de plata : numerar, card, internet, mobile banking.

Repere economico financiare

Plata reprezinta un transfer de fonduri prin care se stinge o obligatie, adica se achita o datorie.Pentru efectuarea platilor, oamenii
folosesc o serie de mijloace si instrumente de plata, precum :
 Numerarul este un mijloc direct de plata pentru achizitionarea bunurilor si a serviciilor. Se compune din totalitatea
bancnotelor si monedelor aflate in circulatie. In limbaj curent, numerarul este cunoscut si sun denumirea de cash sau bani
lichizi.
 Cardul este un instrument de plata confectionat din material plastic. In interior are un dispozitiv electornic (cip) pe care sunt
stocate informatii despre posesorul cardului si suma de bani aflata in banca.
Cardurile pot fi :
a.caduri de debit extrag bani direct din contul deschis la banca pe numele beneficiarului, pentru efectuarea unor plati.
b.cardul de credit permite efectuarea platilor cu bani imprumutati de la o banca, care trebuie restituiti la o data ulterioara.
Prin intermediul instrumentelor de plata se realizeaza transferal fondurilor (banilor) de la cel care plateste (platitor) la cel caruia ii sunt
destinati , caruia i se cuvin.
In prezent, platile se pot efectua si prin :
Internet banking este un serviciu on-line oferit de banca gratuit sau contra unei taxe lunare, care faciliteaza efectuarea platilor prin
intermediul unei platforme care poate fi acesata pe baza unei parole .
Mobile banking este o vaianta simplificata a platformei de internet banking, care permite accesul rapid la efectuarea tranzactiilor on-
line, prin instalarea unei aplicatii pe telefonul mobil (smatphone ) sau pe tableta.
Aceste servicii ofera o gama larga tipuri de plati care pot fi efectuate la distanta (servicii on-line ) :
 Transferuri intre conturi propria, deschise la aceeasi banca.
 Plati facturi, virare salarii, plati taxe si impozite .
 Plati in lei sau in valuta catre conturi deschise in tara sau in strainatate.
Bancomatul sau ATM-ul
Cu ajutorul bancomatului se pot realiza operatiuni diverse: interogare sold, plata facturi, retragere numerar, transfer si depunere de
bani.
6. Gheorghe Icsulescu are o sumă de
bani în cuantum de 5.000 RON pe care
vrea
să o plaseze sub formă de depozit la
termen la o bancă comercială din
România
pentru o perioadă de un an. Știind că
rata anuală a dobânzii efective pe care
o
oferă banca (după deducerea tuturor
cheltuielilor) este de 3,5%, să se calcule Fişă de lucru

1. Vi se pare corect ca în unele magazine să se accepte doar plata în numerar?

Da Nu Nu ştiu

2. Credeţi că plățile efectuate prin servicii on-line sunt sigure?

Da Nu Nu ştiu

3. Consideraţi că serviciile care oferă o gamă largă de plăți facilitează efectuarea transferurilor bancare?

Da Nu Nu ştiu
 Îmi place să efectuez plățile prin mobile banking

Da pentru că Nu,deoarece

Tema pentru acasa

Scrieti/ explicati in 5-10 randuri care e cea mai buna varianta de tranzactionare si prin ce moneda.