Вокал. Краткий Словарь Терминов и Понятий
Вокал. Краткий Словарь Терминов и Понятий
Вокал. Краткий Словарь Терминов и Понятий
КРАТКИЙ СЛОВАРЬ
ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ
Составитель
Н. А. АЛЕКСАНДРОВА
Научный редактор
кандидат искусствоведения
М. Г. ЛЮДЬКО
•САНКТПЕТЕРБУРГ•МОСКВА•КРАСНОДАР•
ББК 85.314я73
В 66
В 66 Вокал. Краткий словарь терминов и понятий /
Сост. Н. А. Александрова. — СПб.: Издательство
«Лань»; Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ»,
2015. — 352 с. — (Учебники для вузов. Специальная
литература).
ISBN 9785811419197 (Издво «Лань»)
ISBN 9785919382089 (Издво «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ»)
В словарь включено более 500 статей, посвященных
различным сферам и понятиям вокального искусства.
Словарь содержит термины, касающиеся жанров и форм
вокальной музыки (академической, народной, церковной
и др.), строения и функций голосового аппарата,
различных видов вокальной техники, а также ряд
понятий из смежных областей (эстетика, театр).
Издание предназначено для музыкантов, вокалистов,
учащихся музыкальных учебных заведений и широкого
круга любителей музыки и пения.
ББК 85.314я73
The dictionary includes more than 500 definitions deA
voted to different spheres and notions of vocal art. The dicA
tionary contains the terms concerning genres and forms of
vocal music (classic, folk, church etc.), the construction and
functions of a voice apparatus, various vocal techniques,
and also a number of notions from related areas (esthetics,
theatre).
The book is intended for musicians, vocalists, students
of music colleges and a wide range of the enthusiasts of
music and singing.
Обложка
А. Ю. ЛАПШИН
•3•
разнообразных жанров, форм, терминов,
нуждающихся в пояснении как для широ-
кого круга любителей, так и для профессио-
налов.
В предлагаемом Словаре содержатся
определения основных понятий, связанных
с искусством пения. Здесь представлены
статьи, посвященные строению голосового
аппарата, ведущим методическим установ-
кам, жанрам оперной, камерной и культо-
вой музыки, отдельным композиционным
приемам. Большинство исследователей-му-
зыковедов сходится во мнении, что вокаль-
ная музыка, несмотря на кажущуюся внеш-
нюю простоту и доступность слушателям,
обладает особой структурной сложностью,
связанной с многообразными формами вза-
имодействия словесного и музыкального
текста, сценических, танцевальных и пе-
сенных жанров.
Музыканты-непевцы относятся зачастую
к вокальной технике как к «делу темному»
и весьма запутанному. Да и сами педагоги-
вокалисты осознают эмпиричность многих
методов воспитания голоса, а обучающиеся
подчас заблуждаются в дебрях вокальной
терминологии. Данное издание призвано
•4•
напомнить, разъяснить, отчасти даже упро-
стить для понимания большинство важней-
ших положений начинающим профессиона-
лам, их преподавателям, а также всем, кто
хочет постичь тайны вокальной школы.
•5•
А
АБСОЛЮТНЫЙ СЛУХ (от лат. absolu-
tus — cовершенный) — способность опреде-
лять на слух и представлять себе точную
высоту звука, что выражается в умении
определить высоту тона, не сравнивая его
со звуками заведомо известной высоты. Ср.
Слух.
•6•
и песни для голоса с инструментальным со-
провождением Ф. Шуберта, Л. Керубини,
Ш. Гуно (в качестве сопровождения Гуно
использовал прелюдию C-dur из т. 1 «Хоро-
шо темперированного клавира» И. С. Баха),
Э. Вила Лобоса, хоры a cappella и с орке-
стром И. Брамса, А. Брукнера, Дж. Вер-
ди, И. Стравинского. Ave Maria включена
в сцену Дездемоны в IV Д. оперы «Отелло»
Верди.
•7•
АВТОФОНИЯ (от гр. autos — сам,
phone — голос) — слышание своего соб-
ственного голоса. Исполнитель восприни-
мает собственный голос не только через
воздушную среду, но и через ткани головы,
что вносит в звучание голоса значительные
искажения. Поэтому певец, впервые слы-
шащий свой голос в звукозаписи, как пра-
вило, не узнает его по тембру. У начинаю-
щих певцов в процессе постановки голоса
звучание всегда должно контролироваться
педагогом или опытным концертмейсте-
ром. Только по мере развития вокального
слуха (см. Слух) певец начинает более точ-
но оценивать звучание своего голоса и свою
вокальную технику.
•8•
АГОГИКА (от гр. agogike — уведе-
ние) — учение о небольших отклонениях
от основного темпа в процессе исполнения
музыкального произведения (замедление,
ускорение). В музыкальном исполнитель-
стве — одно из средств художественной вы-
разительности. Агогические обозначения
связаны с фразировкой и артикуляцией,
а также с музыкальной динамикой. Такие
агогические обозначения, как ad libitum (по
желанию), а piacere (свободно), capriccioso
(капризно, причудливо) и др., помогают пол-
нее и ярче раскрыть характер и содержание
музыкального произведения. Эти темповые
отклонения обычно применяются в неболь-
ших музыкальных построениях. Особенно
часто агогические отклонения встречаются
в произведениях композиторов-романтиков.
Термин «агогика» введен в музыкознание
X. Риманом в 1884 г. Ранее явления, отно-
сящиеся к области агогики, обозначались
как «tempo rubato».
АКАДЕМИЧЕСКИЙ ХОР
1) Название профессионального или лю-
бительского хорового коллектива, исполня-
ющего классическую музыку, произведения
•9•
современных композиторов опертым, при-
крытым и ровным на всем диапазоне звуком.
2) Почетное звание, присваиваемое веду-
щим хоровым коллективам.
•10•
ли советские композиторы В. Я. Шебалин,
Д. Д. Шостакович, Г. В. Свиридов и др.
•11•
1) Партия инструмента или ансамбля
инструментов (ансамбля певческих голо-
сов), сопровождающих сольную партию
певца или инструмента.
2) Музыкальное сопровождение — со-
вокупность всех гармонических и ритми-
ческих элементов, аккордов и фигураций,
служащих опорой основному мелодическо-
му голосу. Аккомпанемент выполняет мно-
гие выразительные функции: сопровождает
основную мелодию, дополняет ее, подчер-
кивает и углубляет психологическое содер-
жание музыки, создает изобразительный
фон. Чаще всего встречается аккомпане-
мент пению, исполняемый каким-либо
многозвучным инструментом (фортепиано,
аккордеоном и т. д.) или оркестром.
•12•
1) Отдел физики, изучающий природу
и материальные свойства звука. Музыкаль-
ная акустика — отдел акустики, изучаю-
щий физические свойства музыкальных
звуков (высота, громкость, тембр, длитель-
ность), а также законы их восприятия. За-
нимается проблемами музыкального слуха,
исследованием певческих голосов и музы-
кальных инструментов.
2) Характер и качество слышимости
в каком-либо помещении.
•13•
АКЫН — народный поэт-певец в Казах-
стане, Каракалпакии и Киргизии, который
исполняет свои песни в сопровождении
народного инструмента — домбры или ко-
муза. В настоящее время акынами стали
называть поэтов-профессионалов, в отли-
чие от халык-акынов — народных поэтов-
импровизаторов.
•14•
мелодия «Аллилуйя» часто соединялась
с многократным повторением слова «алли-
луйя». П. И. Чайковский во «Всенощной»
облек многократное «Аллилуйя» в конце
песнопения «Хвалите имя господне» в фор-
му фугетты, а в «Литургии» в конце при-
частного стиха — в форму фуги.
•15•
АЛЬТ (от лат. altus — высокий).
1) Низкий детский голос с диапазоном
«ля» («соль») малой октавы — «ми» 2-й
октавы и шире. Звучание этого голоса груд-
ное с металлическим оттенком. Ноты пи-
шутся в скрипичном ключе.
2) Низкий женский голос, то же, что
Контральто.
3) Название партии в хоре или вокаль-
ном ансамбле, исполняемой низкими дет-
скими и низкими женскими голосами.
4) Применяемое иногда название второ-
го по высоте голоса в многоголосной музы-
ке, иначе — альтовый голос.
5) Струнный смычковый инструмент.
6) Одна из разновидностей типа голоса
у кастратов.
•16•
АМПЛУА (фр. emploi — роль) — в музы-
кальном театре вокальные партии и роли,
исполняемые певцом или певицей в соот-
ветствии с их голосовыми данными и твор-
ческой индивидуальностью (напр., травес-
ти, бас-буфф, субретка и др.). До 2-й пол.
XIX в. композиторы сочиняли оперы в рас-
чете на определенные амплуа. Постепенно,
с усложнением оперной драматургии и ин-
дивидуализацией музыкально-сценических
образов, понятие амплуа исчезает (хотя
в оперном театре остается деление по харак-
теру голосов). Оперный певец в наше время
должен обладать способностью к перевопло-
щению, уметь исполнять оперные партии
различного плана. В театре оперетты до сих
пор сохраняются амплуа комика-простака,
каскадной певицы, лирической героини,
однако и там, в связи с развитием мюзикла,
намечаются тенденции к стиранию тради-
ционных черт амплуа.
•17•
анализ литературного текста, характери-
стика хоровых партий (диапазоны, тесси-
тура), анализ музыкально-выразительных
средств (фактура, форма, тематизм, мелоди-
ка, гармония, ритм, агогика и т. д.), а также
намечается исполнительский план.
•18•
и фортепиано, квинтет для струнного квар-
тета и фортепиано) и однородные (дуэт для
двух скрипок, вокальный квартет а капел-
ла). Иногда ансамблем называют хор или
оркестр.
3) Законченный номер в опере, орато-
рии, кантате, исполняемый группой певцов
в сопровождении оркестра или а капелла.
4) Совместное исполнение музыкально-
го произведения несколькими исполните-
лями. Искусство ансамбля основывается
на постоянной координации творческих
усилий исполнителей, требует умения слы-
шать общее звучание и сочетать свою испол-
нительскую манеру с манерой партнеров.
5) В некоторых западных странах, на-
пример в Германии, под ансамблем подраз-
умевается труппа музыкального театра.
•19•
в ответ) — духовное песнопение в Англии,
созданное на текст из Библии на англий-
ском языке. Жанр возник в связи с движе-
нием Реформации в XVI в. Основных раз-
новидностей антема две. Более ранний, так
называемый полный антем (исполняемый
хором а капелла), близок к мотету. Возник-
ший в более позднее время стиховой, или
строфический, антем, основанный на чере-
довании сольных и хоровых разделов с ин-
струментальным сопровождением, родствен
кантате. Жанр антема достиг высочайшего
расцвета в творчестве Г. Перселла. Также
образцы антемов встречаются в творчестве
У. Бёрда, Г. Ф. Генделя. В XX в. к сочине-
нию антемов обращался Б. Бриттен.
•20•
введение антифона в христианское бого-
служение связывают с именем миланского
епископа Амвросия (см. Амвросианское
пение). Из Милана антифон распространил-
ся по всей Италии, а затем в другие европей-
ские страны. Принцип антифонного пения
нередко использовался в хоровых сочине-
ниях западноевропейских композиторов
XIV–XVIII вв. Принцип антифонного пе-
ния перешел и в светскую музыку, он встре-
чается в народных песнях, а также в хоро-
вых и инструментальных произведениях
композиторов прошлого и современности
(напр., хор «Эхо» О. Лассо, хор «Звезды»
С. И. Танеева, «Антифоны» для струнного
квартета С. Слонимского и др.).
•21•
ликующее заключение инструментального
произведения.
•22•
пользовался, например, Н. А. Римским-
Корсаковым («Снегурочка»).
2) Во французской опере XVIII в. ариет-
той называлась ария да капо в блестящем
колоратурном стиле, которую пели на ита-
льянском языке. Она не была связана с раз-
витием сценического действия и исполня-
лась как вставной номер.
3) Песня в народном духе во француз-
ской комической опере XVII в., в которой
ариетты чередовались с разговорными диа-
логами.
4) Название инструментальной пьесы.
•23•
эмоциональное переживание (напр., ариозо
Ленского «Я люблю вас, Ольга» или ариозо
Онегина «Увы, сомненья нет» из оперы «Ев-
гений Онегин» П. И. Чайковского). В канта-
тах И. С. Баха ариозо нередко является за-
ключительной частью сцены речитативного
характера. В итальянской опере и кантате
XVII в. ариозо выполняло связующую роль
между речитативом и арией. В оперной му-
зыке XIX в., в частности в творчестве рус-
ских композиторов-классиков, ариозо пре-
вращается в небольшую арию с мелодией
напевно-декламационного или лирически-
песенного характера (напр., ариозо Кумы
из оперы «Чародейка» П. И. Чайковского).
2) Термин, указывающий на певучий ха-
рактер исполнения произведения.
•24•
действия. По своей художественной функ-
ции ария соответствует монологу в драме.
В XVI — начале XVII в. во Франции арией
называли вокальное произведение в песен-
ной строфической форме.
В итальянской опере XVII в. появились
различные виды и формы арии как лириче-
ского музыкального центра произведения,
сложилась форма трехчастной арии да капо,
в которой 3-я часть являлась свободным по-
вторением 1-й и давала возможность проде-
монстрировать исполнителю виртуозность
и мастерство импровизации. В XIX в. скла-
дывается новый тип арии, в которой после-
довательно соединяются контрастирующие
речитативные, ариозные и песенные формы
(речитатив и каватина, сцена и ария и пр.).
Дальнейшее развитие оперной арии при-
вело к ее превращению из обособленного
и замкнутого номера в органическую часть
музыкально-драматического действия, к ее
наполнению богатым эмоциональным со-
держанием, размыванием понятий речита-
тива и арии. В русской опере ария испытала
сильное влияние интонационного строя на-
родной песни. Для полноты характеристи-
ки героя в опере обычно имеется несколько
•25•
арий, различных по своему образному со-
держанию.Часто ария следует после орке-
стрового вступления; иногда ей предше-
ствует речитатив. Разновидностями арии
являются ариетта, ариозо, каватина,
кабалетта, стретта, рондо.
2) Концертная пьеса для певца-солиста
в характере оперной арии (например, кон-
цертные арии В. А. Моцарта, концертная
ария Л. Бетховена «Ah, perfido»).
3) Замкнутый номер в оратории, канта-
те, мессе.
4) Инструментальное произведение на-
певного характера. В музыке И. С. Баха
и Г. Ф. Генделя — часть инструментальной
сюиты.
АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ —
система органов, благодаря работе которых
формируются звуки речи. К ним относятся
гортань, голосовые складки, язык, губы,
мягкое нёбо, глотка, нижняя челюсть (ак-
тивные органы); зубы, твердое нёбо, верх-
няя челюсть (пассивные органы).
•26•
1) Работа органов речи, необходимая для
образования звуков и отчетливой дикции
(см. Артикуляционный аппарат).
2) В музыкальном исполнительстве —
способ исполнения последовательного ряда
звуков с той или иной степенью слитности
или расчлененности. В нотной записи ар-
тикуляция обозначается словами (legato,
tenuto, non legato, marcato, staccato и т. д.)
или графическими знаками — лигами, точ-
ками и т. д.
•27•
струе воздуха, что и создает своеобразное
придыхание. Звук не сразу достигает пол-
ноты звучания и точной высоты (образу-
ются так называемые «подъезды к ноте»).
При придыхательной атаке может поя-
виться «утечка» воздуха, его повышенный
расход сквозь неплотно сомкнутую голосо-
вую щель, голос может потерять необхо-
димую чистоту тембра, яркость, энергию,
опору. Мягкая атака, которой стремят-
ся пользоваться певцы, характеризуется
одновременностью смыкания голосовых
складок и посыла дыхания. Она обеспе-
чивает чистоту интонации и наилучшие
звуковые возможности работающим голо-
совым складкам. Певец должен владеть
всеми тремя видами атаки, употребляя их
в зависимости от выразительных задач.
Разные виды атаки используются в пе-
дагогической практике для организации
певческого голосообразования, для борьбы
с дефектами певческого звука.
2) Обозначение в нотах, указывающее на
внезапный, без паузы переход от одной ча-
сти произведения у другой или неожидан-
ное изменение темпа (например, при пере-
ходе от речитатива к арии и пр.).
•28•
АУФТАКТ (нем. Auftakt — затакт) —
специфический дирижерский жест, взмах
дирижерской палочки или руки, указыва-
ющий начало исполнения. Его функции —
определение темпа, динамики, характера
атаки звука, показ взятия певцами дыха-
ния и т. п.
•29•
эпических песен. Аэды пели, аккомпани-
руя себе на форминксе (щипковый инстру-
мент). Пение аэдов представляло собой
монотонное повторение традиционных ме-
лодических оборотов (номов) в диапазоне
кварты-квинты. Аэды импровизировали,
свободно используя заранее заготовленные
мелодические и поэтические стереотипы.
Мастерство аэдов передавалось из поколе-
ния в поколение. Со временем искусство
аэдов было утрачено и их место заняли рап-
соды.
Б
БАЛЛАДА (от ит. ballare — танце-
вать) — первоначально, в Средние века,
народная танцевальная песня у роман-
ских народов, сопровождавшаяся пляской.
В XIII в. жанр баллады становится важней-
шим в творчестве трубадуров и труверов, она
превращается в одноголосную лирическую
песню с инструментальным аккомпанемен-
том импровизационного характера. Балла-
ды писали крупнейшие музыканты раннего
Возрождения Филипп де Витри, Гильом де
Машо. В народном творчестве танцевальная
•30•
баллада постепенно трансформируется
в повествовательную песню, зачастую с со-
держащую драматические и фантастиче-
ские эпизоды. Этот вид баллады повлиял
на ее возрождение в музыке композиторов-
романтиков XIX в. — Ф. Шуберта, Р. Шу-
мана, Ф. Листа и др. Сюжеты вокальных
баллад становятся более драматичными, не-
редко приобретая мрачный трагический ко-
лорит («Лесной царь» Шуберта). В России
к жанру вокальной баллады обращались
М. И. Глинка («Ночной смотр»), А. С. Дар-
гомыжский («Свадьба»), А. Г. Рубинштейн
(«Баллада»), Н. А. Римский-Корсаков
(«Свитезянка»). Следует отметить вклю-
чение баллады в оперу (баллада Финна из
оперы М. И. Глинки «Руслан и Людмила»,
баллада Сенты из оперы Р. Вагнера «Лету-
чий голландец», баллада Герцога из оперы
Дж.Верди «Риголетто»). Жанр баллады
проникает и в инструментальную музыку
(баллады Ф. Шопена, И. Брамса, Г. Форе).
Современные отечественные композито-
ры также обращаются к балладе, наделяя
ее героико-патриотическим содержани-
ем (баллада Витязя из симфонии-кантаты
«На поле Куликовом» Ю. А. Шапорина,
•31•
«Баллада о мальчике, пожелавшем остать-
ся неизвестным» С. С. Прокофьева).
В поп-музыке и джазе балладой (англ.
ballad) принято называть cентиментальную
песню с любовным или драматическим сю-
жетом 32-тактовой куплетной формы, испол-
няемую в умеренном или медленном темпе.
•32•
мецкого зингшпиля. В качестве примеров
современной интерпретации жанра баллад-
ной оперы следует назвать «Трехгрошовую
оперу» К. Вейля с текстом Б. Брехта и но-
вую редакцию «Оперы нищих», осущест-
вленную Б. Бриттеном в 1948 г.
•33•
участи простых людей. После Октябрьской
революции искусство бандуристов получило
массовое распространение, были организо-
ваны ансамбли — капеллы бандуристов.
•34•
светлое, мягкое, по тембру и высоте прибли-
жается к драматическому тенору. Партии:
Жермон («Травиата» Дж. Верди), Валентин
(«Фауст» Ш. Гуно), Евгений Онегин в одно-
именной опере Чайковского и др. Лирико-
драматический баритон — сильный голос,
яркий и светлый по тембру. Может испол-
нять партии как лирического, так и драма-
тического баритона. Драматический баритон
(бас-баритон) — голос большой силы, ярко
и мощно звучащий во всем диапазоне. По
тембру приближается к басу. Партии: Князь
Игорь («Князь Игорь» А. П. Бородина), Гряз-
ной («Царская невеста» Н. А. Римского-Кор-
сакова), Скарпиа («Тоска» Дж. Пуччини),
Риголетто в одноименной опере Дж. Верди,
Алеко в одноименной опере Рахманинова
и др. В хоре баритоны входят в партию 1-х
басов, причем обычно их партии выше «фа»
1-й октавы не простираются. Ноты пишутся
в басовом ключе.
•35•
спокойный плавный аккомпанемент, ими-
тирующий покачивание на волнах и удары
весел, светлый, меланхолический оттенок.
В XIX в. баркарола получила широкое рас-
пространение как жанр профессиональной
музыки. Вокальные баркаролы создавали
Ф. Шуберт, Р. Шуман, Ш. Гуно, Ф. Мендель-
сон, Р. Штраус, М. И. Глинка, А. П. Бородин
и др. Нередко баркарола используется в опе-
ре, например в операх «Вильгельм Телль»
Дж. Россини, «Сказки Гофмана» Ж. Оффен-
баха и др.
•36•
Низкий, или центральный, бас обладает
мощным звучанием нижних нот и всего
центра диапазона. Верхний отрезок диапа-
зона звучит напряженно. Партии: Зарастро
(«Волшебная флейта» В. А. Моцарта), Мар-
сель («Гугеноты» Дж. Мейербера), Кончак
(«Князь Игорь» Бородина) и др. В оперном
исполнительстве различается характер-
ный, или комический, бас (basso buffo) —
гибкий, подвижный голос. Партии харак-
терного баса: Фарлаф («Руслан и Людмила»
М. И. Глинки), Бартоло («Севильский ци-
рюльник» Дж. Россини). Самый низкий вид
басов — басы-profundo и басы-октависты
с диапазоном «ля» контроктавы — «ля» ма-
лой октавы. Отдельные басы-октависты мо-
гут брать звук «фа» контроктавы. Особен-
но красиво басы-октависты звучат в хорах
а капелла. Ноты пишутся в басовом ключе.
2) Самая низкая партия в хоре или ансам-
бле. Рабочий диапазон хоровой басовой пар-
тии обычно колеблется в пределах «соль»
большой октавы — «ре» («ми-бемоль») 1-й
октавы.
•37•
(бахсы). Сопровождают пение игрой на ду-
таре.
•38•
эластичной, улучшается интонация, голос
звучит более ярко.
•39•
и тембровыми нюансами, «инструменталь-
ной» ровности звучания, эмоционально
насыщенного, красивого певческого тона.
Появление бельканто связано с развитием
гомофонного стиля и формированием ита-
льянской оперы. Раннее бельканто, или
canto spianato (ровное пение), отличалось
чувствительностью, патетичностью испол-
нения, для него характерны выразитель-
ная кантилена, небольшие колоратурные
украшения, усиливающие драматический
эффект (оперы К. Монтеверди, Ф. Кавал-
ли, М. А. Чести). Классическое белькан-
то, или canto fiorito (расцвеченное пение),
развивается с конца XVII в. Это блестящий
виртуозный стиль, в котором господствует
колоратура, постепенно становящаяся са-
моцелью певцов. Техническое совершенство
голоса — длительность дыхания, владение
всеми видами колоратуры, мастерство фи-
лировки, блеск исполнения труднейших
пассажей, умение импровизировать укра-
шения — ценится превыше всего. Подчиня-
ясь требованиям показа вокальных возмож-
ностей певцов, музыка многих опер конца
XVIII — начала XIX в. теряет цельность,
художественную значимость. Выдающие-
•40•
ся представители этого периода белькан-
то — К. Броски (Фаринелли), А. Бернак-
ки, А. Уберти (Порпорино), Каффарелли,
Сенезино, Дж. Веллути, К. Габриелли,
Ф. Бордоньи. Новый период развития бель-
канто связан с творчеством Дж. Россини,
В. Беллини, Г. Доницетти, оперы которых
потребовали от певцов, наряду с совершен-
ной техникой кантилены и колоратуры
бельканто, мастерства в передаче чувств
персонажей. Этот период выдвинул плеяду
выдающихся певиц и певцов, показавших
феноменальные возможности владения го-
лосом. Среди них Дж. Паста, сестры Гризи,
Дж. Рубини, Л. Лаблаш, М. Гарсиа-отец,
Дж. Марио. С появлением опер Дж. Вер-
ди связан конец классического бельканто.
В поздних операх Верди и в произведениях
веристов и Дж. Пуччини колоратура более
не встречается. Большое развитие получает
кантилена, которая сильно драматизирует-
ся и обогащается психологическими нюан-
сами. Повышаются требования к звучности
голоса и насыщенному звучанию верхних
нот. Термин «бельканто» начинает упо-
требляться в современном его понимании.
К мастерам бельканто того времени отно-
•41•
сятся Ф. Таманьо, Э. Карузо, Р. Понсель,
К. Муцио. Современные вокальные школы
сохраняют и продолжают традиции бель-
канто. К мастерам бельканто второй поло-
вины ХХ в. можно отнести таких певцов,
как Р. Тебальди, М. Каллас, Р. Скотто,
Дж. Сазерленд, М. Кабалье, И. Архипо-
ва, Л. Паваротти, П. Доминго, Н. Гяуров,
З. Соткилава, В. Атлантов, Е. Нестеренко
и др.
•42•
БЕНЕФИС (лат. beneficium — благоде-
яние, дар) — спектакль или концерт, сбор
с которого поступает в пользу какого-либо
артиста. В практику концертной деятель-
ности бенефисы вошли с XVIII в.
•43•
собой цепь сменяющих друг друга лейтмо-
тивов (один из типичных примеров — Тра-
урный марш из «Гибели богов»). В вокаль-
ных партиях принцип бесконечной мелодии
выявляется в свободно построенных и осно-
ванных на музыкальной декламации моно-
логах и диалогических сценах, пришедших
на смену обычным ариям и ансамблям и не-
заметно переходящих друг в друга.
•44•
ступеней лада (3, 5 и 7), размер 2/4 или 4/4,
импровизационность исполнения. Блюз
оказал сильное влияние на формирование
джаза и джазовой музыки. Жанровые осо-
бенности блюза использовали в своем твор-
честве композиторы Д. Мийо, М. Равель,
Дж. Гершвин.
•45•
любых заболеваниях. Наиболее часто при-
чиной нарушения вокальной функции яв-
ляются острые воспалительные заболевания
верхних дыхательных путей, ангины (тон-
зиллит), острый насморк (ринит), воспале-
ние глотки (фарингит), гортани (ларингит),
трахеи (трахеит) и бронхов (бронхит). Пе-
ние следует прекратить до выздоровления.
К заболеваниям, связанным с повышенной
профессиональной нагрузкой на голос, от-
носятся певческие узелки, кровоизлияние
в голосовую складку, различного вида дис-
фонии и фонастения. Певческие узелки бы-
вают острыми и хроническими, застарелы-
ми. Причина их появления — неправильное
пение или чрезмерная нагрузка на голосовой
аппарат. Острые узелки при обеспечении
голосового покоя и вследствие изменения
манеры голосообразования обычно самопро-
извольно рассасываются. Застарелые узел-
ки, как правило, удаляются оперативным
путем. Во избежание повторного их воз-
никновения целесообразно найти наиболее
щадящую манеру голосообразования и не
допускать вокальных перегрузок. Кровоиз-
лияние в голосовую складку наступает при
резком напряжении (крик, форсирование).
•46•
Голос сразу «садится», и фонация стано-
вится невозможной. При абсолютном во-
кальном покое кровоизлияние постепенно
рассасывается и может пройти бесследно.
Дисфония — расстройство фонации, проте-
кающее либо в форме ослабления деятельно-
сти голосовых складок (несмыкание, парез
и пр.), либо в спастической форме (пересмы-
кание, спазмы и т. п.). Как правило, это ре-
зультат перенапряжения нервной системы,
усиленной голосовой деятельности, часто
протекающей на фоне какой-нибудь инфек-
ции. Особой формой нарушения голоса яв-
ляется фонастения, когда петь становится
тяжело, быстро наступает усталость, изме-
няется тембр, появляется неустойчивость
интонации. Певец чувствует неприятные
ощущения в горле (боли, покалывание, тя-
жесть), а осмотр у фониатра не показывает
видимых изменений в деятельности голосо-
вого аппарата. Причиной фонастении могут
явиться психическая перегрузка, вокальное
переутомление, злоупотребление крайними
верхними звуками диапазона, пение в не-
удобной тесситуре и в нездоровом состоянии
и т. п. Фонастения требует полного голо-
сового покоя, общего отдыха и изменения
•47•
окружающей обстановки. Для предотвра-
щения всех видов заболеваний голоса певец
должен постоянно находиться под наблюде-
нием фониатра, знающего особенности его
голосового аппарата.
•48•
Оперы в этом жанре создавали Л. Обер («Не-
мая из Портичи»), Дж. Мейербер («Роберт
Дьявол», «Гугеноты», «Пророк»), Дж.
Россини («Вильгельм Телль»), Ф. Галеви
(«Иудейка»), Г. Доницетти («Фаворитка»),
Г. Берлиоз («Троянцы») и др.
•49•
в операх Дж. Верди, Г. Доницетти, П. Ма-
сканьи и др.
•50•
плавные напевы былины обычно подобны
распевной речи. Былины часто строились
на ритмически свободном повторении одно-
го звука или краткой попевки, представляя
собой омузыкаленное повествование народ-
ного сказителя. Напевы северных былин
простые, с диапазоном не больше сексты;
типичны ходы на секунду, терцию. Напевы
не закреплены за определенными текстами,
поэтому на один-два напева может испол-
няться много различных былин. Традиции
былинного сказа получили яркое вопло-
щение в творчестве русских композиторов,
использовавших сюжеты и напевы былин.
Оперу «Садко», созданную на основе былин
о новгородце Садко, Н. А. Римский-Кор-
саков назвал «оперой-былиной». А. С. Арен-
ским написана Фантазия на темы И. Т. Ря-
бинина для фортепиано и симфонического
оркестра.
В
ВАГАНТЫ (лат. vagantes — бродя-
чие) — средневековые странствующие пев-
цы и поэты в Западной Европе, в основном
недоучившиеся студенты. В своих песнях
•51•
пародировали церковные гимны, воспевали
радости земной жизни. К. Орф использовал
песни вагантов в своей кантате «Кармина
Бурана». Известный студенческий гимн
«Гаудеамус» сложился из застольных песен
вагантов.
•52•
«Паяцы» Р. Леонкавалло, «Сельская честь»
П. Масканьи, «Тоска» и «Плащ» Дж. Пуч-
чини.
•53•
поставленном певческом голосе и прида-
ет ему теплоту, льющийся характер, уча-
ствует в создании индивидуального тембра
певца. Отсутствие вибрато обедняет голос,
делает его гудкообразным, невыразитель-
ным. Различают скорость (частоту) вибра-
то и его размах (амплитуду). Вибрато с ча-
стотой 6–7 колебаний в секунду делает звук
живым, выразительным, певучим. Более
частая вибрация воспринимается как бле-
яние («барашек» в голосе), тремоляция,
а более редкая — как его качание. Вибрато
отсутствует в речевом голосе и плохо вы-
ражено в детском певческом. Певческое
вибрато — в основном, природное качество
голосового аппарата, но может быть вы-
работано искусственно при его отсутствии
и поддается усовершенствованию. Вибрато
образуется в гортани в результате ее сво-
бодного колебания в мышцах шеи, что хо-
рошо ощущается при пальцевом контроле.
Вибрато может быть произвольно останов-
лено, а также усилено по амплитуде и вы-
соте (при переходе в трель). Спокойное
устойчивое вибрато — показатель свободы
и правильности работы гортани. При отсут-
ствии вибрато («прямой» голос) его можно
•54•
выработать, применяя упражнения, сни-
мающие излишнее напряжение с гортани
и развивающие его гибкость. Учащенная
пульсация («барашек») в основном при-
родное качество и трудно поддается ис-
правлению. Качание голоса — результат
ослабления мышц, удерживающих гор-
тань (наблюдается чаще у форсированных
голосов и у певцов на склоне лет); рекомен-
дуется снятие излишнего напора дыхания.
В разных жанрах вокального искусства
вибрато используется по-разному. В на-
родном пении оно выражено меньше, чем
в академическом (см. Пение).
•55•
ВИЛЛОТТА (ит. villotta) — итальян-
ская песня-танец народного происхожде-
ния, распространенная в XV–XVI вв., близ-
кая к виланелле. Особенно распространена
в Венеции и Неаполе.
•56•
В конце XVII в. водевиль, представлявший
собой к тому времени песенку-куплет с по-
вторяющимся припевом, вошел в спектак-
ли французских ярмарочных театров. Как
самостоятельный театральный жанр воде-
виль сложился в XVIII в., водевили писали
Ф. А. Филидор, П. А. Монсиньи, Э. М. Гре-
три, наиболее известным композитором-
водевилистом XIX в. был Э. Лабиш. В Рос-
сии водевиль появился в начале XIX в.
В отличие от французского водевиля, в рус-
ском большое место заняла музыка: поми-
мо песенок-куплетов зазвучали арии типа
романса, дуэты и оркестровые вступления.
В зависимости от характера музыкальных
номеров русские водевили этого периода
стали разделять на комедии-водевили и во-
девили с куплетами. Музыку к водевилям
писали А. Н. Верстовский, А. А. Алябьев
и др. Тексты создавали А. А. Шаховской,
А. С. Грибоедов, Н. А. Некрасов и др. Во 2-й
пол. XIX в. водевиль почти исчезает из теа-
трального репертуара, его вытесняют опе-
ретта и бытовая комедия нравов.
•57•
текста, написанное с целью выработки опре-
деленных вокально-технических навыков
(аналогично этюдам у инструменталистов)
или для концертного исполнения. Учебные
вокализы — важнейший переходный мате-
риал от упражнений к произведениям с тек-
стом. Отсутствие слова дает возможность
сосредоточить внимание на музыкальной
выразительности, различных приемах ис-
полнения (legato, staccato, marcato), выра-
ботки кантилены и подвижности голоса. На-
личие тех или иных вокально-технических
элементов позволяет выбирать вокализы
соответственно стоящим перед учеником
задачам. Вокализы исполняются на отдель-
ный гласный звук, чаще всего на округлен-
ный «а». Учебные вокализы издаются в виде
сборников для голоса разной степени под-
готовки. Среди авторов распространенных
сборников вокализов — Ф. Абт, Г. Панофка,
Дж. Конконе, Н. Ваккаи, Дж. Бордоньи,
А. Е. Варламов, М. И. Глинка, А. Т. Греча-
нинов, Д. Л. Аспелунд и др. Концертные во-
кализы дают возможность показать красоту
и богатейшие возможности певческого го-
лоса. Широко известны «Хабанера» М. Ра-
веля, «Вокализ» С. В. Рахманинова, «Пять
•58•
мелодий без слов» С. Прокофьева, «Концерт
для голоса с оркестром» Р. М. Глиэра.
•59•
практике при распевании, настройке хора,
как прием в разучивании произведений. Ча-
сто встречается в хоровых произведениях
в виде подголосков, фона, украшений и т. п.
•60•
звука, чистотой интонации, ансамблем,
строем хора, дикцией, нюансировкой,
устранением певческих дефектов у певцов
хора и привитием навыков правильного го-
лосообразования и звуковедения.
ВОКАЛЬНАЯ ШКОЛА
1) Система вокально-исполнительских
принципов и педагогических методов, фор-
мирующаяся в музыкальной культуре на-
родов различных стран. В национальной
школе пения отражаются особенности пси-
хологического склада данного народа, его
языка, музыки, исполнительских традиций.
Национальные вокальные школы в странах
Западной Европы начали формироваться
одновременно с возникновением нацио-
нальных композиторских школ, выдвигав-
ших перед певцами свои художественно-
исполнительские требования. Важную роль
в формировании вокальных школ сыграло
появление оперы. Основные европейские
вокальные школы — итальянская, фран-
цузская, немецкая, русская. Русская во-
кальная школа складывалась на националь-
ной основе, овладевая опытом вокальных
школ других народов. Развиваясь в течение
•61•
XVIII–XX вв., европейские вокальные
школы не были изолированы друг от друга,
что привело к их взаимообогащению. В на-
стоящее время национальное своеобразие
исполнительских манер различных школ
значительно сгладилось, хотя особенности
характера звучания голоса, связанные с фо-
нетикой языка, и различие в эстетических
требованиях к вокальному исполнению еще
ощущаются.
2) Совершенство владения технически-
ми возможностями голоса.
•62•
построения, легко усваиваемая певцом. Во-
кальными языками считаются те, которые
по фонетическому звучанию близки к ака-
демической манере пения (см. Пение). При-
знаки вокальности языка — обилие глас-
ных, их чистое и полное произнесение без
редукции (ослабления артикуляции), от-
сутствие носовых, горловых звуков. В пер-
вую очередь это относится к итальянскому
языку.
ВОКАЛЬНЫЙ КВАРТЕТ
1) Ансамбль четырех певцов; чаще дру-
гих встречаются вокальные квартеты: муж-
ской (два тенора, баритон и бас) или женский
(два сопрано, меццо-сопрано и контральто),
реже — смешанный (сопрано, меццо-со-
прано, тенор и бас).
2) Сочинение для ансамбля четырех пев-
цов.
•63•
В классической музыке встречаются во-
кальные циклы различного масштаба (от
3-4 романсов или песен до 20 и более).
Первый вокальный цикл — «К далекой
возлюбленной» — создан Л. ван Бетхове-
ном. Замечательные образцы этого жанра
принадлежат Ф. Шуберту («Прекрасная
мельничиха», «Зимний путь»), Р. Шу-
ману («Любовь поэта», «Любовь и жизнь
женщины»). До середины XIX в. вокаль-
ные циклы писались для голоса в сопрово-
ждении фортепиано. Первый вокальный
цикл с оркестровым сопровождением —
«Пять песен на стихи Матильды Везен-
донк» Р. Вагнера, затем появились циклы
Г. Малера и Р. Штрауса. Вокальные циклы
создавали и великие русские композито-
ры М. И. Глинка («Прощание с Петербур-
гом»), А. Г. Рубинштейн («Персидские
песни»), П. И. Чайковский («16 песен для
детей», op. 54), М. П. Мусоргский («Дет-
ская», «Песни и пляски смерти», «Без
солнца»), Д. Д. Шостакович («Из еврей-
ской народной поэзии»), Г. В. Свиридов
(«У меня отец крестьянин», «Петербург-
ские песни»), В. А. Гаврилин («Русская те-
традь») и мн. др.
•64•
ВОПЛЕНИЦЫ — в русском дореволю-
ционном крестьянском быту исполнитель-
ницы плачей, воплей, причитаний, кото-
рые сопровождали похоронные, свадебные
обряды, а также проводы солдат (рекрутов).
Искусство воплениц основано на поэтиче-
ской импровизации в сочетании с музы-
кальной декламацией. Индивидуальной не-
повторимостью и поэтичностью отличался
стиль олонецкой вопленицы И. Федосовой
(1831–1899), от которой записано более
30000 стихов-плачей. А. М. Горький посвя-
тил ей очерк «Вопленица».
•65•
М. М. Ипполитов-Иванов (ор. 43), С. В. Пан-
ченко (ор. 45), А. В. Никольский (ор. 26),
В. И. Ребиков (ор. 44), А. Т. Гречанинов (ор.
59), П. Г. Чесноков (ор. 44) и C. В. Рахмани-
нов (ор. 37).
•66•
к двухголосию: верхний голос называется
первым, нижний — вторым.
•67•
Г
ГАММА — поступенно восходящее или
нисходящее мелодическое движение, за-
хватывающее все звуки какого-либо звуко-
ряда в пределах не менее октавы. Термин
«гамма» произошел от названия одной из
букв греческого алфавита, которой в Сред-
ние века обозначали самый низкий из
употреблявшихся тогда звуков — «соль»
большой октавы. Этот звук служил как бы
фундаментом, основанием звукоряда.
•68•
случайный характер, так как следуют из
импровизационного характера пения и же-
лания орнаментально украсить и варьи-
ровать напев.
•69•
Не следует петь сразу после принятия
пищи, так как это мешает естественному
дыханию. Необходимо исключить курение
и употребление алкогольных напитков.
Гигиена голоса неразрывно связана с жиз-
ненным режимом и общегигиеническими
правилами. Важны периодические наблю-
дения за здоровьем голосового аппарата со
стороны фониатра, знающего его особенно-
сти у данного певца.
•70•
используется жанр гимна (хор «Славься»
из оперы «Жизнь за царя» М. И. Глинки,
финал 9-й симфонии Л. Бетховена на текст
оды Ф. Шиллера «К радости», «Гимн вели-
кому городу» из балета «Медный всадник»
Р. М. Глиэра).
•71•
ГЛАСНЫЕ в пении — звуки, на кото-
рых осуществляется пение и раскрываются
все певческие возможности голоса: красота
тембра, длительность звучания, силовые
ресурсы, диапазон. Пение возможно и на
некоторых звучных (сонорных) согласных
(к примеру, «м», «н»). В русском языке
шесть чистых гласных: «а», «о», «у», «э»,
«и», «ы». При добавлении звука «й» фор-
мируется ряд йотированных звуков: «я»,
«е», «ё», «ю», «йи». Гласные в академиче-
ской манере пения звучат более округло по
сравнению с речью, обладая при этом не-
обходимой звонкостью, металличностью
и придавая пению льющийся характер. Эти
качества связаны с постоянным наличием
в тембре хорошо поставленного певческого
голоса высокой и низкой певческих фор-
мант, а также устойчивого вибрато. Ров-
ное в тембральном отношении звучание
гласных в пении зависит от умения сохра-
нять эти качества при переходе от одного
гласного к другому, что практически до-
стигается при сохранении единого «места
звучания» голоса (единых резонаторных
ощущений). Отсутствие такового делает
голос пестрым. Если в гласном не хватает
•72•
высокой певческой форманты, он звучит
глухо, «заваленно», по-старчески, если нет
низкой — звук становится открытым, «бе-
лым». У начинающих певцов, как правило,
гласные звучат неровно — одни лучше, дру-
гие хуже. Для развития голоса отбирают-
ся наиболее вокально устроенные гласные
звуки и к ним постепенно подстраиваются
менее удачные (см. Фонетический метод).
Выявляя наилучшие тембровые качества
голоса на гласных, певец должен следить,
чтобы они звучали полноценно, не нарушая
естественности слова в соответствии с нор-
мами языка (см. Орфоэпия).
•73•
Портаменто). В нотной записи обознача-
ется чертой или волнистой линией между
начальным и конечным звуками.
•74•
мягким нёбом и входит в состав ротоглоточ-
ного канала. Глотка является подвижным
резонатором, участвующим в образовании
одной из двух формант. Ее объем может
сильно меняться благодаря перемещению
языка и опусканию или поднятию гортани.
В пении глотка должна быть свободно и ши-
роко открыта. Глотка участвует в создании
импеданса и осуществлении прикрытия
звука.
ГОЛОС
1) Звуки, производимые голосовым ап-
паратом и служащие для общения между
людьми (см. Голосообразование). Голос мо-
•75•
жет быть речевым, певческим, шепотным.
Певческий голос характеризуется высотой,
диапазоном, силой, тембром. Различают
певческие голоса поставленные (професси-
ональное пение) и непоставленные, быто-
вые. На протяжении жизни голос челове-
ка претерпевает значительные изменения.
Время полного расцвета вокальных воз-
можностей совпадает с обретением полного
физического развития и продолжается до
50–60 лет, когда голос начинает постепен-
но терять прежние качества. Голос певче-
ский — результат колебаний голосовых
связок, находящихся в гортани человека;
во время пения или речи воздух, идущий
из легких, поступает через дыхательное
горло в гортань, заставляет голосовые связ-
ки колебаться и издавать звук, который пе-
редается наружу через полость рта и носа,
играющую роль резонатора. Высота голоса
зависит от длины голосовых связок и сте-
пени их натяжения во время пения. Тембр
и другие особенности голоса человека зави-
сят от физиологических различий в строе-
нии и действии его голосового аппарата.
Певческие голоса разделяются на: а) муж-
ские (бас, баритон, тенор), б) женские
•76•
(контральто, меццо-сопрано, сопрано),
в) детские (альт, дискант), по характеру
звучания — на лирические, драматические
и др., по основному репертуару — вердиев-
ские, россиниевские, моцартовские, вагне-
ровские и пр.
2) Отдельная партия в хоре, ансамбле,
оркестре.
•77•
органы дыхания, создающие воздуш-
ное давление под голосовыми складками,—
источник звуковой энергии;
гортань с заключенными в ней голосо-
выми складками — источником возникно-
вения звуковых колебаний;
артикуляционный аппарат, служащий
для образования звуков членораздельной
речи;
носовая и придаточные полости, при-
нимающие участие в образовании некото-
рых звуков (см. Резонаторы).
Система полостей глотки, рта и носа в во-
кальной методике часто называется над-
ставной трубкой. Голосовой аппарат всегда
работает в единстве и взаимосвязи всех сво-
их частей, отвечая звуковым представлени-
ям, возникающим в соответствующих отде-
лах коры головного мозга.
•78•
складок дает им возможность колебаться
как целиком, так и отдельными участками,
от чего зависит характер звучания голоса.
Так, например, в фальцетном регистре го-
лосовые складки вибрируют только края-
ми, в грудном — колеблются всей массой.
Просвет между голосовыми складками
называется голосовой щелью. При вдохе
голосовая щель широко раскрыта, при вы-
дохе — сужается. Размеры голосовых скла-
док определяют тип голоса. Самые длинные
и толстые — у басов (длина до 25 мм, тол-
щина 5 мм), самые короткие и тонкие —
у колоратурного сопрано (длина 14 мм, тол-
щина 2 мм).
ГОЛОСООБРАЗОВАНИЕ, звукообразо-
вание, фонация — процесс образования
звука голоса. Согласно общепризнанной
миоэластической теории, звуковые волны
возникают в голосовой щели в результате со-
противления сомкнутых голосовых складок
давлению выдыхаемого воздуха. Пропустив
порцию воздуха, складки снова смыкаются
в силу эластичности, затем цикл повторяет-
ся. В результате возникают периодические
прорывы (толчки) воздуха, т. е. звуковые
•79•
колебания определенной частоты. Частота
колебаний воспринимается как высота зву-
ка, а энергия прорывающихся порций воз-
духа (сила толчков) — как сила звука. Бла-
годаря резонаторным явлениям в полостях,
лежащих выше и ниже голосовой щели,
происходит усиление определенных групп
обертонов звука (образование формант),
влияющих на формирование тембра и по-
зволяющих отличать один гласный звук от
другого. Голосообразование профессиональ-
ных певцов осуществляется в результате
желания сформировать возникший в пред-
ставлении звук, что на основе предыдущего
опыта ведет к соответствующему действию
мышц дыхания, гортани, артикуляционно-
го аппарата. Таким образом, в голосообразо-
вании принимают участие все компоненты
голосового аппарата. Характер голосообра-
зования может быть изменен в результате
постановки голоса.
•80•
дающие (гармоническое сопровождение,
аккомпанемент).
•81•
Он не имеет естественного свободного вибра-
то, в нем отсутствует полнота произноше-
ния гласных, поэтому он звучит «плоско».
Горловой звук естествен для народностей,
говорящих на тюркских наречиях (татары,
башкиры и др.) в силу особенностей про-
износительных норм и звукового состава
этих языков. Для этих народностей пере-
ход к свободному полному академическому
звучанию особенно труден и связан с так
называемым снятием звука с горла. Для ис-
правления горлового звука применяются
приемы, направленные на изменение ра-
боты гортани в сторону ее освобождения от
напряжения и пересмыкания: умеренная
динамика, придыхательная или мягкая ата-
ка, использование гласных большего импе-
данса — «у» и «о», употребление мышечного
приема зевка и т. п. Горловой оттенок звуча-
ния — не всегда недостаток, и история знает
профессиональных певцов высокого класса,
обладавших красивыми голосами «с горлин-
кой». Самими поющими «горление» обычно
не воспринимается как дефект.
•82•
и содержит голосовой аппарат, орган, в ко-
тором возникает звук. Гортань представля-
ет собой сложную систему хрящей, которые
соединены связками и суставами. Внутри
гортани, недалеко от входа в нее, находятся
голосовые складки. Надcкладочная полость
играет большую роль в академическом пе-
нии, так как является местом образования
высокой певческой форманты. Гортань вы-
полняет три функции: дыхательную, го-
лосообразовательную и защитную (при по-
падании инородных тел). Будучи свободно
подвешена в мышцах шеи, гортань может
смещаться вверх и вниз на несколько сан-
тиметров (до 3,5 см) в каждую сторону. Так,
в речи она более высоко стоит на гласном «и»
и более низко на гласном «у». У профессио-
нальных певцов, пользующихся академиче-
ской манерой голосообразования, ее положе-
ние в пении постоянно для всех гласных и на
всем диапазоне. У баритонов и басов она всег-
да стоит низко, у высоких голосов — обычно
выше спокойного положения. Ее поведение
в процессе пения связано с необходимостью
для каждого голоса иметь надставную трубку
(см. Голосовой аппарат) определенной дли-
ны. По ощущению во время пения гортань
•83•
должна быть свободна от напряжения и опу-
щена, как это бывает при зевании.
•84•
свойственны симметрия ритма и большее
сравнительно со знаменным распевом ощу-
щение тональной устойчивости.
•85•
1) Искусство изменения внешности акте-
ра, и в первую очередь его лица при помощи
красок, пластических и волосяных накле-
ек, парика, прически и пр. в соответствии
с исполняемой им ролью.
2) Название гримировальных красок.
Принято различать жирный грим — сделан-
ный на жировой основе, который наносится
руками или спонжами, и аквагрим — на во-
дной основе, напоминающий по консистен-
ции акварельные краски, наносимый спон-
жами и кистями. Аквагрим дает большую
свободу гримеру, позволяет достигать более
тонких черт и линий.
•86•
обозначаются при помощи динамических
оттенков (см. Динамика).
•87•
Д
ДВОЙНОЙ КАНОН — полифоническое
соединение двух канонов на разные темы.
ДЕКЛАМАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ
1) В широком смысле — соотношение
в вокальном произведении словесной речи
и музыки. Вокальная музыка обладает
•88•
большими возможностями для точной пе-
редачи особенностей речи: интонаций, ак-
центов, подразделению на фразы, предло-
жения, строки. Определенное значение для
музыкальной декламации имеют особенно-
сти национального языка, его ритмики.
2) Степень верности воспроизведения по-
этического текста в вокальном сочинении.
Отклонения от правильного произнесения
текста в вок. музыке, т. н. декламационные
погрешности, чаще всего связаны с акцен-
тами (метрическими, динамическими, зву-
ковысотными) на безударных слогах тек-
ста. Они возникают не только при создании
музыки композитором, но и при переводе
оригинального текста вокального произве-
дения на другой язык.
3) То же, что мелодекламация.
•89•
важнейшие песнопения всенощной и литур-
гии, величания, задостойники, песнопения
архиерейского богослужения, освящения
храмов, венчания. Песнопения демественно-
го распева иногда записывались знаменной
нотацией, чаще особой демественной нота-
цией, созданной на основе знаменной (см.
Нотное письмо). По методу композиции
демественный распев сходен со знаменным
распевом, однако имеет особенность: в отли-
чие от знаменного распева, он не подчинен
системе осмогласия и его попевки являются
иными, чем попевки знаменного распева.
Своеобразна и ритмика демественного распе-
ва — симметрия движения в ней постоянно
нарушается синкопами и «оттяжками», из-
меняющими длительности не в полтора раза,
как это принято в знаменном распеве, а на
1/8 их номинальной протяженности. Также
для демественного распева характерны пуль-
сирующие ритмы и оригинальные заклю-
чительные кадансы, представляющие собой
поступенное движение и скачки голоса, в ко-
торых основной устой почти не участвует.
•90•
реже — с повышенной интонацией. Звук
слышится пониженным или повышенным,
когда он выходит из зоны частот, опреде-
ляющих высоту данного тона (см. Высота
звука). Однако на ощущение высоты зву-
ка влияют и другие факторы — тембр, ви-
брато. Детонация может появляться на от-
дельных, технически более трудных звуках
(обычно высоких или переходных), а может
определять пение данного певца в целом.
В последнем случае говорят о позиционной
нечистоте пения. Причины детонации раз-
личны: недостаточно развитый музыкаль-
ный слух, в частности плохое ощущение ла-
довых тяготений; пение во время мутации
голоса, неправильная постановка голоса,
дефекты техники голосообразования или ее
нарушение вследствие болезни, переутом-
ления, невнимательности, изменения аку-
стических условий и т. п.
•91•
звонкость, фальцетное (головное) звуко-
образование и ограниченность силы зву-
ка. Способность петь проявляется у детей
с 2 лет, и до 7 лет пение сохраняет чисто
фальцетный характер. Диапазон голоса
к этому времени достигает септимы («ре»
1-й октавы — «до» 2-й октавы). С 7 лет
в голосовых складках начинается форми-
рование специальных вокальных мышц,
которое полностью заканчивается к 12 го-
дам. У ребенка появляется возможность
пользоваться не только фальцетным, но
и грудным типом формирования звука (см.
Регистр). К 13 годам в голосе, даже при
пользовании чистым фальцетом, начинают
проявляться элементы грудного звучания,
и диапазон расширяется до октавы или
децимы («до» 1-й октавы — «ми»–«фа»
2-й октавы). Голоса девочек и мальчиков,
не различаясь существенно по звучанию,
делятся лишь по диапазону: высокие, дис-
канты (сопрано), чаще всего имеют диа-
пазон «до» 1-й октавы — «фа» («соль»)
2-й октавы, низкие, альты — «ля» («соль»)
малой октавы — «ре» («ми») 2-й октавы.
В связи с половым созреванием (обычно
в период от 12 до 15 лет) детские голоса
•92•
претерпевают мутацию. Голоса девочек об-
ретают полноценное звучание женского го-
лоса. Он становится более сильным, с боль-
шими возможностями диапазона и тембра
за счет укрепления медиума, имеющего
микстовый характер. Голоса мальчиков,
понижаясь во время мутации примерно на
октаву, приобретают полутораоктавный
диапазон натурального грудного звуча-
ния и сохраняют фальцетные возможно-
сти для верхнего участка диапазона выше
переходных нот. Основными правилами
работы с детскими голосами являются:
строгое выдерживание естественного для
данного возраста диапазона, мягкое, сво-
бодное от зажимов и форсирования пение,
ограниченная динамика, подбор репертуа-
ра, доступного по образному содержанию
и эмоциям, непродолжительность и систе-
матичность занятий.
ДЕТСКИЙ ХОР
Детские хоры разделяются по возраст-
ным признакам. Хор младших школьни-
ков состоит из детей до 10–11 лет. Зву-
чание хора исключительно фальцетное,
диапазон небольшой. Репертуар состоит
•93•
из одноголосных и двухголосных произве-
дений, причем вторые голоса по тембровой
окраске мало отличаются от первых. В хор
среднего школьного возраста входят дети
от 11 до 14 лет. В этом возрасте увеличи-
вается диапазон и намечается тембровая
окраска. Репертуар уже может быть двух-
и трехголосным. В хоре старшего школь-
ного возраста поют дети от 14 до 16 лет.
Репертуар хора состоит из произведений,
предназначенных для женского хора, но
доступных детям по тесситуре. Хор маль-
чиков состоит из детей от 7–8 до 14–15 лет.
Звучание хора мальчиков очень яркое, лег-
кое, с характерной тембровой окраской.
•94•
ДЕЦИМЕТ (от лат. decimus — деся-
тый) — ансамбль из десяти исполнителей
с самостоятельной партией у каждого,
а также произведение для такого ансамбля.
Редкий пример вокального децимета — ан-
самбль из I действия оперы П. И. Чайков-
ского «Чародейка».
•95•
находит применение в формах католиче-
ского церковного пения — респонсории,
антифоне. Вокальный диалог использовал-
ся в средневековой литургической драме,
музыке композиторов нидерландской шко-
лы, применявших деление хора на части.
Вокальные диалоги применяются также
в опере. Инструментальный диалог — подо-
бие вокального диалога. Широко представ-
лен во французской органной музыке XVI–
XVIII вв., в музыке венских классиков.
•96•
постепенности, так как высокие звуки фор-
мируются с использованием предельных
возможностей голосового аппарата. Реко-
мендуется сначала исполнять их в проходя-
щем движении, учитывая действие механиз-
ма инерции. Выдерживание их и филировка
осваиваются позднее, когда голосовой аппа-
рат привыкнет к необходимым усилиям.
•97•
Ф. Листа («Пляска смерти» для фортепиано
с оркестром), Г. Берлиоза (финал «Фанта-
стической симфонии»), Дж. Верди («Рекви-
ем»), П. И. Чайковского (симфония «Ман-
фред»), А. К. Глазунова (сюита «Из средних
веков»), С. В. Рахманинова («Остров мерт-
вых», «Симфонические танцы»), Д. Д. Шо-
стаковича (музыка к «Гамлету»).
•98•
ным произнесением слов, что также ведет
к повышению разборчивости текста. В хоре
и ансамбле кроме четкости произношения
согласных каждым певцом требуется син-
хронность артикуляции всех поющих, до-
стигаемая благодаря следованию за дири-
жерским жестом.
•99•
и показывал моменты вступления отдель-
ных инструментов; впоследствии эти обязан-
ности перешли к дирижеру, выполняющему
их движениями рук. Кроме определения
темпа и ритма, дополнительными движени-
ями рук, головы, корпуса, а также мимикой
дирижер указывает характер исполнения
музыки как для ансамбля в целом, так и для
отдельных групп и участников, стремится
передать руководимым им музыкантам свои
художественные намерения, свое понимание
замысла композитора, содержания и стиля
произведения. В основе исполнительской
концепции дирижера лежит тщательное
изучение и точное воспроизведение текста
авторской партитуры.
•100•
2) Партия в хоре или вокальном ансам-
бле, исполняемая высокими детскими или
высокими женскими голосами.
3) Форма многоголосия в средневековой
музыке. Возникла во Франции в XII в. Полу-
чила название по верхнему голосу (дискан-
ту), сопровождавшему основную мелодию
(григорианский хорал) в противоположном
движении.
4) Дышкант — верхний солирующий го-
лос (подголосок в народных песнях украин-
цев, белорусов и донских казаков).
•101•
Диониса. Пение дифирамбов сопровожда-
лось плясками и игрой на авлосе. Предпола-
гают, что из дифирамба возникла древнегре-
ческая трагедия. В наше время некоторые
композиторы называют дифирамбами ин-
струментальные сочинения гимнического
характера (симфонический дифирамб «Вру-
бель» М. Ф. Гнесина, «Дифирамбы» для
фортепиано Н. К. Метнера).
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ — свойство звука, за-
висящее от продолжительности колебания
источника звука. Соотношение различных
длительностей, выражающееся в метре
и ритме, является основой музыкальной
выразительности.
ДОЙНА (молдавск. — песня) — народная
песня или инструментальная пьеса в Молда-
вии и Румынии. Появилась в пастушеском
быту, состоит из двух частей: первой — мед-
ленной и печальной, содержащей жалобы па-
стуха, и второй — радостной, рисующей весе-
лый танец пастуха после возвращения стада.
ДОМЕСТИК (от лат. domesticus — до-
машний) — мастер пения в Византии IV в.
и на Руси XI в., который совмещал обязанно-
•102•
сти певца-солиста, дирижера хора и учителя
пения.
ДРАМАТИЧЕСКИЙ — применительно
к певческому голосу определение той его
разновидности, которая отличается ярким,
напряженным, плотным, часто металличе-
ским характером звучания.
ДРАМАТУРГИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ —
система выразительных средств и приемов
воплощения драматического действия в му-
зыкально-сценическоам произведении: опе-
ре, балете, оперетте, мюзикле и др. В осно-
ве музыкальной драматургии лежат общие
законы драмы: наличие ясно выраженного
основного конфликта, раскрывающегося
в борьбе сил действия и противодействия,
определённая последовательность этапов
раскрытия драматического замысла (экс-
позиция, завязка, развитие, кульминация,
развязка) и т. д. При этом ведущая роль
в произведениях музыкально-сценического
жанра принадлежит музыке. Она являет-
ся главным средством, связывающим эле-
менты драмы воедино, раскрывает харак-
теры персонажей и их взаимоотношения,
•103•
часто выражает главную идею произведения.
В этом отличие музыкально-сценических
жанров от драматического спектакля, в ко-
тором музыка остается на положении одного
из постановочных аксессуаров и использует-
ся эпизодически, с иллюстративной целью.
•104•
и предназначенная для исполнения во время
церковной службы (например, псалом, мес-
са, хорал) или в быту (кант, духовный стих).
Как правило, это хоровая музыка (a capella
или с инструментальным сопровождением).
В широком смысле духовная музыка не ис-
черпывается сопровождением богослужения
и не ограничивается христианством.
Тексты сочинений духовной музыки мо-
гут быть как каноническими (например,
католическая месса), так и свободными,
написанными на основе или под влиянием
Библии и других священных книг.
•105•
Изначально исполнителями духовного сти-
ха были паломники в Святую землю, позд-
нее — слепые бродячие певцы. Как правило,
духовные стихи — грустного и покаянного
характера.
•106•
точник голоса. В повседневной жизни дыха-
ние осуществляется непроизвольно, в пении
оно подвластно волевому управлению. Вдох
всегда требует активной работы мышц-вды-
хателей, поднимающих ребра и расширяю-
щих грудную клетку, а также диафрагмы,
которая, сокращаясь и опускаясь, растяги-
вает легкие вниз. По типу вдоха в практике
различают верхнереберное (ключичное),
нижнереберно-диафрагмальное (косто-абдо-
минальное) и диафрагмальное (абдоми-
нальное, брюшное) дыхание. Верхнереберное
дыхание в пении не применяется, так как ве-
дет к напряжению мышц шеи. Наилучшим
для пения является дыхание нижнереберно-
диафрагмальное, когда при вдохе верхний
отдел грудной клетки остается спокойным,
нижние ребра хорошо раздвигаются, диа-
фрагма опускается, и живот немного выда-
ется вперед. Для пения принципиальное
значение имеет не столько тип вдоха, сколь-
ко характер выдоха. Выдох в пении осу-
ществляется при действии мышц брюшного
пресса и мышц, опускающих ребра. Выдох
должен быть плавным, без толчков, лиш-
него напряжения, но достаточно активным
для создания чувства опоры. Длительность
•107•
и сила дыхания развиваются в процессе пе-
ния и зависят от координации с работой го-
лосовых складок. Упражнения в дыхании
без звука помогают дыхательным мышцам
осуществлять свою работу более точно, т. е.
развивают управление этой мускулатурой.
Певческое же дыхание осваивается только
на звуковых упражнениях, когда в работе
участвуют гортань и другие отделы голосово-
го аппарата. Основным критерием правиль-
ности дыхания является качество звучания
голоса. Характер вдоха, его длительность
и объем диктуются музыкальной фразой
и выразительными задачами. Обычно вдох
производится быстро, бесшумно, через нос
или через нос и рот одновременно. Если по-
зволяет музыка, то желательно вдох произ-
водить через нос. Возможности и характер
дыхания у певцов хора показывает жест ди-
рижера. В хоровом пении применяется как
одновременное, так и цепное дыхание.
Ё
ЁКЁКУ — мелодия сольного и хорового
пения в японском театре Но. Сравнима с ре-
читативным пением европейской оперы:
•108•
текст растворяется в едином музыкальном
потоке.
Ж
ЖАНР (фр. genre, от лат. genus — род,
вид) — многозначное понятие, характери-
зующее исторически сложившиеся роды
и виды музыкальных произведений, опре-
деляемая по различным признакам: строе-
нию, составу исполнителей, характеру,
обстоятельствам исполнения, происхожде-
нию и предназначению, особенностям со-
держания и формы и т. д.
З
ЗАГАДОЧНЫЙ КАНОН — канон, за-
писанный в виде одного голоса (пропосты).
Исполнители загадочного канона должны
угадать места и интервалы вступления ими-
тирующих голосов.
•109•
обращения к различным явлениям приро-
ды и к стихийным силам (к весне, солнцу,
морозу, дождю) с просьбой содействия зем-
ледельческому труду.
•110•
ход в ротовую полость. Пение закрытым
звуком на согласный «м» — распростра-
ненный колористический прием в хоровом
исполнении, создающий специфическое
приглушенное звучание хора; часто приме-
няется в качестве аккомпанемента солисту.
В хоровой практике пение с закрытым ртом
используется в работе над дыханием, вы-
равниванием строя. В нотах пение с закры-
тым ртом имеет следующие обозначения:
а bocca chiusa (ит.), bouche fermée (фр.),
«закр. ртом», крестиком над нотой, буква-
ми (м, мм…).
•111•
ЗВУКОВЕДЕНИЕ — в вокальном искус-
стве термин применяется для обозначения
различных видов ведения голоса по звукам
мелодии (напр., кантилена, портаменто,
маркато и т. п.). Кантилена — основной вид
звуковедения в пении. Вместе с голосообра-
зованием звуковедение входит в понятие
вокальной техники.
•112•
явилась запись на диске (Э. Берлинер, США,
1888), первоначально металлическом, за-
тем покрытом воском, затем пластмассовом.
Этот способ позволил в массовых масштабах
размножать записи; диски с записями по-
лучили название граммофонных пластинок
(грампластинок). Дальнейшее совершен-
ствование техники звукозаписи привело
к изобретению так называемых долгоиграю-
щих и стереофонических грампластинок.
Проигрывание грампластинок вначале про-
изводилось с помощью граммофона и пате-
фона; с 30-х гг. XX в. на смену им пришел
электропроигрыватель (электрофон, радио-
ла). Наряду с механической записью ши-
роко применялась магнитная звукозапись,
основанная на использовании остаточного
магнетизма в ферромагнитном материале,
передвигающемся в переменном магнитном
поле. При магнитной звукозаписи звуковые
колебания преобразуются в электрические.
Магнитная звукозапись позволяет получать
записи очень высокого качества, в том числе
и стереофонические, переписывать их, под-
вергать различным преобразованиям, при-
менять наложение нескольких различных
записей.
•113•
В конце XX в. появилась цифровая, или
дигитальная, звукозапись, построенная на
технологии преобразования аналогового
звука в цифровой с целью сохранения его
на физическом носителе для возможности
последующего воспроизведения записанно-
го сигнала.
•114•
меров и разговорных диалогов. На разви-
тие северо-немецкого зингшпиля оказала
влияние английская балладная опера, на
формирование южно-немецкого зингшпи-
ля повлияла австрийская народная коме-
дия, французская комическая опера, ита-
льянская опера buffa и commedia dell’arte.
Эпоха расцвета зингшпиля — 2-я половина
XVIII в. Сюжеты зингшпилей заимствова-
лись из быта крестьян и горожан и носили
комический или наивно-идиллический ха-
рактер, иногда с примесью волшебной ска-
зочности. Музыкальные номера — арии,
ансамбли, хоры, танцы — чередовались
с разговорными сценами. Музыка зинг-
шпилей близка немецкой и австрийской
народной песенности. Зингшпили пользо-
вались широкой популярностью. Основопо-
ложником немецкого зингшпиля считается
И. А. Хиллер («Лотхен при дворе», «Дере-
венский цирюльник»). Музыкальные но-
мера зингшпилей Хиллера — это простые
песни, куплеты, близкие народной песне.
Музыка австрийских зингшпилей помимо
песен, куплетов содержит арии, ансамб-
ли, оркестровые фрагменты. Австрийский
(венский) зингшпиль представлен именами
•115•
Й. Гайдна («Хромой бес»), К. Диттерсдорфа
(«Доктор и аптекарь»), В. Мюллера («Чер-
това мельница», «Сестры из Праги»). Вер-
шиной австрийского зингшпиля являются
оперы В. А. Моцарта «Бастьен и Бастьен-
на», «Похищение из сераля», «Волшебная
флейта». Традиции зингшпиля сохраня-
лись в немецкой опере вплоть до начала
XIX в. («Вольный стрелок» К. М. фон Ве-
бера, «Виндзорские проказницы» О. Нико-
лаи) и вела к формированию жанра венской
оперетты.
•116•
без резких скачков и хроматизмов. Испол-
нялся знаменный распев в унисон, а капел-
ла. Мелодии знаменного распева в ранний
период делились на самогланы и подобны.
Последние отличались большей оригиналь-
ностью мелодических оборотов и четкой
конструкцией строк, что позволяло исполь-
зовать их для пения нераспетых текстов.
Фонд попевок знаменного распева посте-
пенно увеличивался; расширялся их диапа-
зон, мелодика становилась более сложной.
С XVI в. мелодии знаменного распева
использовались в качестве основной мело-
дии в ранней форме многоголосия — так
называемом строчном пении на 2, 3, 4 го-
лоса. В XVII в. строчное пение было вы-
теснено партесным пением. Мелодика
знаменного распева оказала влияние на
творчество русских композиторов. Первым
к знаменному распеву обратился Д. С. Бор-
тнянский, затем М. И. Глинка, А. П. Боро-
дин, М. А. Балакирев, М. М. Ипполитов-
Иванов, А. Т. Гречанинов, П. Г. Чесноков,
П. И. Чайковский («Всенощное бдение»,
оp. 52), Н. А. Римский-Корсаков, Н. Я. Мя-
сковский, С. В. Рахманинов («Всенощное
бдение», op. 37) и другие композиторы.
•117•
И
ИМИТАЦИЯ (от лат. imitatio — под-
ражание) — вид полифонического изложе-
ния в многоголосной музыке, при котором
мелодия, прозвучавшая в одном голосе, тут
же повторяется в другом с той или иной сте-
пенью точности. См. Канон.
•118•
импеданс. Вокальная педагогика распола-
гает рядом методов и приемов подбора им-
педанса.
•119•
понятие, имеющее ряд взаимосвязанных
значений.
1) Соотнесение звуков по горизонтали, не-
сущее определенную содержательную и эмо-
циональную функцию. Без интонации и не-
разрывно связанных с нею ритма, динамики,
тембра музыка существовать не может, так
как имеет интонационную природу.
2) Манера, строй, качество музыкально-
го высказывания, «качество осмысленного
произношения» (по Б. В. Асафьеву), особен-
ность исполнительского прочтения автор-
ского текста.
3) Небольшой, относительно самостоя-
тельный мелодический оборот, то же, что
мотив.
4) Точное воспроизведение высоты зву-
ка при музыкальном исполнении, особенно
важное при пении или игре на нетемпери-
рованных музыкальных инструментах.
5) Выравнивание звучания тонов звуко-
ряда музыкальных инструментов по тембру
и громкости.
6) В григорианском пении — краткое во-
кальное вступление к напеву, определяю-
щее его звуковысотность и начальный тон.
•120•
ИРМОС (от гр. eirmos — сплетение,
связь) — в византийских гимнах VII в. стро-
фа, соединяющая библейскую песнь с хри-
стианскими гимнами иного силлабическо-
го стихосложения. Ирмос обобщал мысли
библейской песни и устанавливал метрику
для христианских гимнов, посвященных
тому или иному празднику, с тем, чтобы
их можно было петь напевом. В VIII в.,
после появление нового жанра — канона,
ирмосом стали называть первый тропарь
в каждой песне канона. Тематика ирмоса
по традиции заимствовалась из библейских
песен.
ИСПОЛНЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ —
творческий процесс воспроизведения музы-
кального произведения (авторского текста)
средствами исполнительского мастерства.
В зависимости от манеры интонирования
исполнителя, его художественных воззре-
ний, технической оснащенности, чуткости
к восприятию музыки возможна вариант-
ная множественность ее прочтения, вклю-
чающая тончайшие интонационные, дина-
мические, агогические, темповые нюансы.
•121•
Й
ЙОДЛЬ (нем. Jodel) — жанр народных
песен у альпийских горцев (в Австрии, Юж-
ной Баварии и Швейцарии). Рефрен песни
в характере вальса вокализируется на глас-
ных «а», «е», «и» с использованием резкой
смены головного (фальцетного) и грудного
звучания без микста на широких интерва-
лах и звуках разложенного аккорда. Л. Бет-
ховен обработал несколько тирольских
мелодий, вокализ которых напоминает ма-
неру пения йодль.
К
КАБАЛEТТА (ит. cabaletta).
1) В XVIII в. небольшая оперная ария
с простой песенной мелодией, с четким по-
вторяющимся ритмическим рисунком, ча-
сто отличающаяся героическим характе-
ром.
2) В итальянских операх XIX в. короткая
заключительная часть арии, темп в которой
постепенно ускоряется (прием стретты). Ка-
балеттой иногда завершаются развернутые
оперные сцены. Нередко кабалетта состоит
•122•
из нескольких разделов, каждый из кото-
рых проходит в своем темпе. Ярким приме-
ром может служить кабалетта Манрико из
III д. оперы «Трубадур», кабалетта Энн из
оперы «Похождения повесы» И. Ф. Стра-
винского, а также ария Виолетты из I д.
оперы «Травиата» Дж. Верди.
•123•
Розины из оперы Дж. Россини «Севильcкий
цирюльник», каватина Антониды из оперы
М. И. Глинки «Иван Сусанин», каватина Бе-
рендея из оперы Н. А. Римского-Корсакова
«Снегурочка» и др.
4) Инструментальная пьеса напевного,
лирического характера.
•124•
или в соревновании с одним из солирующих
инструментов. Как правило, располагается
между кадансовым квартсекстаккордом
и доминантой. Каденция предназначена
для демонстрации исполнительского ма-
стерства солиста и содержит значительные
технические трудности, зачастую пред-
ставляя собой самое яркое место в сольной
партии. Каденция строится чаще всего на
свободной разработке темы, чередуемой со
всевозможными пассажами. До второго де-
сятилетия XIX в. каденции, как правило,
сочинялись и импровизировались самими
исполнителями, впоследствии стали созда-
ваться самими композиторами.
2) Заключительный мелодический или
гармонический оборот.
•125•
земледельца, морально-этические представ-
ления народа, поэтический взгляд на мир,
природу, человека.
•126•
но сложился соответствующий жанру
камерный исполнительский стиль, осно-
вывающийся на максимальном выявлении
интонационно-смысловых деталей музы-
ки. Камерное пение обладает большими
возможностями в передаче тончайших
лирических эмоций. Оно требует от ис-
полнителя высокой музыкальной и общей
культуры, гибкого, технически совершен-
ного, способного к тончайшей нюансиров-
ке голоса, который не обязательно должен
быть мощным, разнообразием агогических
и артикуляционных приемов, безупречной
дикцией и точностью произношения на
различных языках. Выдающимся талан-
том трактовки камерных произведений об-
ладали М. Оленина-Д’Альгейм, З. Лодий,
Н. Дорлиак, З. Долуханова, Э. Шварц-
копф, Д. Фишер-Дискау, А. Оже. Многие
оперные певцы — прекрасные камерные
исполнители, например С. Лемешев, Н. Об-
ухова, М. Максакова, Н. Шпиллер, И. Ар-
хипова, Е. Нестеренко, Д. Хворостовский,
Дж.Норман, Р. Флеминг, М. Кауфман,
Д. Дамрау и др. Они продолжали и про-
должают традицию великих певцов про-
шлого П. Виардо, В. Шредер-Девриент,
•127•
Ф. Шаляпина, Л. Собинова, А. Неждано-
вой, владевших в равной степени оперной
и камерной манерой исполнения.
•128•
повторении мелодии во всех голосах. Каж-
дый голос вступает раньше, чем мелодия
закончится у предыдущего голоса и полно-
стью ее воспроизводит. Первый, ведущий
голос в каноне называется пропостой (ит.
proposta — предложение), имитирующие
голоса — риспостой (ит. risposta — ответ).
Каноны различаются по количеству голо-
сов, интервалу между их вступлениями
(каноны в приму, октаву, кварту, квинту
и пр.), числу тем, имитируемых одновре-
менно (канон двойной, тройной и т. д.),
разным соотношениям пропосты и риспо-
сты (канон в увеличении, уменьшении,
обращении). В бесконечном каноне конец
мелодии переходит в ее начало, поэтому го-
лоса могут вступать любое количество раз.
В хоровой и ансамблевой литературе форма
канона использовалась в творчестве О. Лас-
со, И. С. Баха, В. А. Моцарта, П. И. Чай-
ковского, Н. А. Римского-Корсакова и др.
Использование канона как выразитель-
ного средства встречается в оперной лите-
ратуре, например, квартет «Какое чудное
мгновенье» из I д. оперы М. И. Глинки
«Руслан и Людмила», хор «Гайда» из опе-
ры М. П. Мусоргского «Борис Годунов»,
•129•
дуэт «Враги!» Онегина и Ленского из 2-й
картины II действия оперы П. И. Чайков-
ского «Евгений Онегин».
2) В церковной музыке — многостроф-
ное произведение сложной литературной
конструкции. Канон появился в VIII в.
в византийскиой гимнографии. Авторы са-
мых ранних канонов — Андрей Критский,
Иоанн Дамаскин. Полный канон состоит
из 9 песен. 1-я строфа каждой песни — ир-
мос, следующие (обычно 4–6) называют
тропарями.
•130•
лирические, поздравительные и так на-
зываемые виватные, или панегирические,
канты, характерные для Петровской эпо-
хи. В виватных кантах, в частности, воспе-
вались различные торжественные события
из жизни государства. Для них характерны
мелодия, напоминающая фанфарные сигна-
лы, имитационные переклички, рулады на
слове «виват». Кант становится любимым
жанром домашнего музицирования. Во 2-й
пол. XVIII в. кант постепенно вытесняется
жанром сольной «российской песни». По-
степенно усложняясь, кантовое пение под-
готовило почву для развития русского ро-
манса.
•131•
КАНТАТА (ит. cantata, от cantare —
петь) — крупное вокально-инструменталь-
ное произведение для солиста/солистов,
хора и оркестра. Известны кантаты для
одного хора, для одного солиста с орке-
стром. Кантаты подразделяются на ду-
ховные и светские. Они включают в себя
оркестровые вступления, арии, ансамбли,
хоры. Исполнительский состав и структу-
ра сближают кантату с ораторией, однако
кантата отличается меньшим размером,
камерностью, единством содержания, от-
сутствием драматического развития сюже-
та. Кантата возникла в Италии в XVII в.
и первоначально представляла собой соль-
ную вокальную пьесу; позднее в кантате
появилось противопоставление ариозных
и речитативных эпизодов. Расцвет жанра
светской кантаты в Италии связан с име-
нами композиторов Л. Росси, Дж. Карис-
сими, А. Страделлы, А. Скарлатти. Духов-
ная кантата сформировалась в Германии,
крупнейшие представители — Г. Ф. Теле-
ман и И. С. Бах, которому принадлежит
более 200 кантат. Бах писал и светские
кантаты, среди них — «Кофейная», «Кре-
стьянская». Жанру кантаты отдали дань
•132•
В. А. Моцарт, Л. Бетховен, Ф. Шуберт,
Ф. Мендельсон, Г. Берлиоз, И. Брамс,
в XX веке — Б. Барток, К. Орф, Б. Бриттен,
П. Хиндемит и др. В России жанр кантаты
представлен в творчестве А. Н. Верстовско-
го («Последний день Помпеи»), П. И. Чай-
ковского («Москва»), С. И. Танеева («Ио-
анн Дамаскин», «По прочтении псалма»),
С. В. Рахманинова («Весна», «Колокола»),
С. С. Прокофьева («Александр Невский»),
Ю. А. Шапорина («На поле Куликовом»),
Д. Д. Шостаковича («Над Родиной нашей
солнце сияет»).
•133•
в богато орнаментированной мелодии не-
большого диапазона (не больше сексты),
прихотливом, свободном ритме, ярком,
эмоциональном исполнении, сопровождае-
мом выкриками, обильной милизматикой.
В XVIII в. параллельно с канте хондо сфор-
мировался стиль канте фламенко, создате-
лями которого являются андалузские кре-
стьяне. К важнейшим песенным формам
канте фламенко относятся петенера, мала-
генья, гранадина, ронденья, севильяна.
•134•
звука к звуку характер вибрато не наруша-
ется. Достигается выравниванием гласных
и умением быстро и четко произносить со-
гласные.
2) Напевная мелодия, вокальная или
инструментальная. Кантиленные вокаль-
ные мелодии композиторов разных времен
и народов несут в себе как элементы нацио-
нальной специфики, так и бытующие инто-
нации эпохи. Русская кантилена, ведущая
свое начало от распевных, широких рус-
ских народных песен, достигла глубокой
психологической выразительности в про-
изведениях композиторов-классиков. Во-
кальный стиль русских певцов формиро-
вался под влиянием классической русской
кантилены. Кантилена позволяет певцу
наиболее полно раскрыть выразительные
возможности своего голоса, мастерство
владения им.
•135•
ра хора, органиста и нередко композитора.
Постепенно деятельность кантора перестала
ограничиваться рамками церкви и приобре-
ла более светский характер. Канторы высту-
пали со своими учениками в домах зажиточ-
ных бюргеров, занимались преподаванием
пения и игры на музыкальных инструмен-
тах, руководили объединениями любителей
музыки (так называемый «Коллегиум музи-
кум»). Кантором церкви св. Фомы в Лейп-
циге с 1723 по 1750 год состоял И. С. Бах.
К концу XVIII в. кантор как организатор
музыкальной жизни города утрачивает свое
значение. Во французских певческих шко-
лах и церквах близкие к функциям кантора
обязанности выполнял «маэстро капеллы»
(Maître de chapelle). В русском церковном
пении хором руководит регент, иногда его
замещает головщик. В еврейской синагоге
кантор — главный певец, тогда как руково-
дитель хора называется хазаном.
•136•
небольшого диапазона с небогатой нюанси-
ровкой, простым гармоническим аккомпа-
нементом на банджо или гитаре.
•137•
проводидись, как правило, крупными дли-
тельностями.
•138•
В дальнейшем капеллы превратились в сме-
шанные ансамбли, состоящие из певцов
и инструменталистов; появились светские
капеллы. Капеллой князя Эстергази руково-
дил И. Гайдн, капеллой в церкви св. Фомы
в Лейпциге — И. С. Бах. В России вокальные
и вокально-инструментальные капеллы по-
лучили распространение в XVIII в., главным
образом в помещичьих усадьбах. С ними свя-
зана деятельность композиторов С. А. Дегтя-
рева, С. И. Давыдова и др. Крупнейшей рус-
ской капеллой была Придворная певческая
капелла в Петербурге (ныне академическая
капелла им. М. И. Глинки). В разное время
капеллой руководили Д. С. Бортнянский,
М. И. Глинка, М. А. Балакирев, С. В. Смо-
ленский, М. Г. Климов и др. Может служить
обозначением оркестра особого состава (ду-
ховая капелла, джазовая капелла) и круп-
ных симфонических коллективов (напри-
мер, Дрезденская государственная капелла).
•139•
хора. В наше время слово «капельмейстер»
иногда применяют по отношению к руково-
дителю военного духового оркестра.
КАРТИНА — в музыкально-театральном
произведении (опере, балете и пр.) часть
акта, обладающая музыкальной и драмати-
ческой завершенностью и отделяемая от дру-
гой картины не антрактом, а опусканием
на короткое время и подниманием занавеса.
•140•
ским и народно-песенным жанром. Мелодия
обычно состоит из многократного повторе-
ния небольших мотивов. Каса исполняется
в сопровождении небольшого ансамбля из
духовых, струнных и ударных инструмен-
тов, но иногда может исполняться в сопро-
вождении одного ударного инструмента.
Особенностью вокального исполнения яв-
ляется применение фальцетного пения.
•141•
тиленой, ровностью тембра и значительным
эмоциональным воздействием на слушате-
лей. Часто обучались в итальянских кон-
серваториях (например, Неаполитанской),
хоровых капеллах, у выдающихся педагогов
своего времени — Ф. Дуранте, Н. Порпора
и др. Пользовались фантастической попу-
лярностью у публики и влиянием в обще-
стве (прославленный кастрат Фаринелли
был министром при дворе испанского короля
Фердинанда VI). Часто носили псевдонимы
по имени учителя или покровителя, назва-
нию родного города — Фаринелли (Карло
Броски), Каффарелли (Гаэтано Майорано),
Порпорино (Антонио Уберти), Сенезино
(Франческо Бернарди). Расцвет творчества
кастратов — итальянская опера-seria XVII–
XVIII вв., в которой кастраты исполняли ве-
дущие партии, как мужские, так и женские.
Многие постоянно сотрудничали с круп-
нейшими композиторами своего време-
ни — А. Бернакки с А. Скарлатти, Сенезино
с Г. Ф. Генделем, Фаринелли с Н. Порпорой.
Партии для кастратов встречаются в операх
В. А. Моцарта (Идамант в «Идоменее», Секст
в «Миломердии Тита» и др.). С распростра-
нением идей эпохи Просвещения, развитием
•142•
комической и героической опер были вы-
теснены со сцены нормальными мужскими
и женскими голосами. Последние в истории
музыки кастраты пели в начале XX века (на-
пример, Алессандро Морески), сохранились
граммофонные записи, не обладающие тех-
нически высоким качеством. В наше время
партии, написанные для кастратов, испол-
няются женскими голосами, как правило,
меццо-сопрано, и контр-тенорами.
•143•
КВАРТЕТ (ит. quartetto, от лат. quar-
tus — четвертый) — ансамбль из четырех
исполнителей (инструменталистов или во-
калистов), а также музыкальное произведе-
ние/номер в опере, оратории и пр. для тако-
го ансамбля. См. Ансамбль.
•144•
Изложены в пятилинейной квадратной но-
тации.
•145•
КИФАРОДИЯ — в древнегреческой му-
зыке сопровождение пения игрой на кифаре.
КЛАВИР.
1) Сокращение немецкого слова Klavier-
auszug (фортепианное извлечение, пере-
ложение) — переложение для фортепиано
какой-либо партитуры (оперы, балета, сим-
фонии, оратории и т. п.). В клавир обычно
переносятся в неизменном виде вокальные
партии и партии хора, имеющиеся в парти-
туре, а переложению подвергаются лишь
голоса оркестра.
2) Немецкое название клавишно-струн-
ных инструментов начиная с XVII в.
•146•
классификация существует и ныне в хорах.
По мере усложнения вокального репертуара
в мужских голосах выделился промежуточ-
ный голос — баритон и произошло разделе-
ние на отдельные виды в каждом типе голоса.
В настоящее время принято различать со-
прано колоратурное, лирико-колоратурное,
лирическое, лирико-драматическое, драма-
тическое; меццо-сопрано лирическое, низ-
кое; контральто; тенор альтино, лирический,
лирико-драматический, драматический,
характерный; баритон лирический, лири-
ко-драматический, драматический; бас
высокий, низкий. Зачастую голоса класси-
фицируют по предпочтительному репертуа-
ру — моцартовские, россиниевские, вердиев-
ские, вагнеровские и пр.
•147•
с цезурой после 8-го слога. Исполняются ко-
ломыйки обычно хором с инструментальным
сопровождением. Музыкальный размер 2/4.
•148•
Н. А. Римского-Корсакова, Царица Ночи —
«Волшебная флейта» В. А. Моцарта и др.).
В вокальных партиях современных опер ко-
лоратура почти не встречается или исполь-
зуется как элемент стилизации (Цербинетта
в «Ариадне на Наксосе» Р. Штрауса, Огонь
в «Дитя и волшебство» М. Равеля, Кунигун-
да в «Кандиде» Л. Бернстайна и пр.). В со-
временных хоровых произведениях исполь-
зуется как изобразительный прием (напр.,
в обработках народных песен).
•149•
резких скачков, очень плавная, подчас даже
монотонная, с повторением попевок и покачи-
вающихся ритмических фигур. В профессио-
нальном вокальном творчестве колыбельные
песни появились с XVIII в. («Колыбельные
песни для добрых немецких матерей» И. Рей-
хардта). В дальнейшем колыбельные песни
писали Ф. Шуберт, И. Брамс, А. Дворжак,
X. Вольф, М. И. Глинка, М. П. Мусоргский,
П. И. Чайковский и др. Жанр колыбельной
песни часто используется в оперной литера-
туре (колыбельная Марии в опере П. И. Чай-
ковского «Мазепа», колыбельная Волховы
в опере Н. А. Римского-Корсакова «Садко»,
колыбельная Марии в опере А. Берга «Воц-
цек»), балетах (колыбельная Жар-птицы
в балете И. Ф. Стравинского «Жар-птица»),
в оркестровой музыке («Кикимора» А. К. Ля-
дова).
•150•
лядок основаны обычно на повторяющихся
мелодических попевках. Содержание коля-
док — пожелание благополучия, хорошего
урожая. На Украине разновидностью коля-
док являются щедровки. Сцены колядования
изображены в операх русских и украинских
композиторов («Черевички» П. И. Чайков-
ского, «опера-колядка» «Ночь перед Рожде-
ством» Н. А. Римского-Корсакова, «Рожде-
ственская ночь» Н. В. Лысенко).
•151•
(другое название — комическая опера), в Ан-
глии — балладная опера, в Германии и Ав-
стрии — зингшпиль, в Испании — тонадилья
и сарсуэла. Среди наиболее известных авто-
ров комических опер XVIII в. — итальянцы
Дж. Перголези, Дж. Паизиелло, Н. Пиччи-
нини, Д. Чимароза; французы Г. Монсиньи,
А. Гретри; русские композиторы В. А. Паш-
кевич («Скупой») и Е. И. Фомин («Амери-
канцы»). Некоторые оперы В. А. Моцар-
та, связанные с комедийными сюжетами
(«Свадьба Фигаро», «Похищение из сераля»
и др.) перерастают рамки традиционной
комической оперы. Крупнейшие предста-
вители комической оперы XIX в. в Ита-
лии — Дж. Россини, Г. Доницетти, во
Франции — Ф. Обер, Ш. Гуно, Ж. Оффен-
бах; в Австрии — И. Штраус; в Чехии —
Б. Сметана; в России — М. Мусоргский,
Н. А. Римский-Корсаков. Продолжение тра-
диции комической оперы в XX в. — опера
Прокофьева «Обручение в монастыре», «Ис-
панский час» М. Равеля, «Джанни Скикки»
Дж. Пуччини и др. В XX в. жанр комической
оперы оказывал влияние на формирование
оперетты, мюзикла, музыкальной киноко-
медии.
•152•
КОМПРИМАРИО (ит. comprimario) —
оперный певец, исполняющий второстепен-
ные партии.
•153•
корректировались в процессе пения с по-
мощью хейрономии, поэтому точная рас-
шифровка русских кондакарных записей
невозможна. Кондакарное пение было рас-
пространено среди высших слоев общества,
простому народу оно было почти неизвестно.
Произведения кондакарного стиля сохрани-
лись в древних певческих книгах — конда-
карях.
•154•
сочетание тонов в их одновременном зву-
чании (в противоположность диссонансу).
К консонансам относят интервалы (чистые
прима, октава, квинта, кварта, большие
и малые терции и сексты) и трезвучия и их
обращения, состоящие из этих интервалов.
В хоровом исполнительстве правильное
интонирование консонирующих интерва-
лов, аккордов имеет большое значение для
строя хора.
•155•
1) Полифония, многоголосие, характе-
ризующееся сочетанием (контрастным или
имитационным) нескольких развитых ме-
лодий. Различают контрапункт строгого
и свободного письма.
2) Конкретное полифоническое (контра-
пунктическое) соединение двух или более
мелодий, стройное целое, соответствующее
эстетическим нормам своей эпохи.
3) Мелодическая линия, противопостав-
ленная основному голосу.
4) Научная и учебная дисциплина, посвя-
щенная изучению этого типа многоголосия.
•156•
(Ваня из оперы Глинки «Иван Сусанин»),
а также фольклор, в частности, английский.
В XX в. происходит возрождение амплуа
контратенора, связанное с интересом к ау-
тентичному исполнительству, композиторы
XX в. стали писать партии специально для
контратенора (партия Оберона в опере «Сон
в летнюю ночь» Б. Бриттена).
•157•
XVII в.) в многоголосных произведениях, от-
носящихся к области партесного пения. Соз-
дателем первого в своем роде концерта для
голоса (колоратурного сопрано) с оркестром
является Р. М. Глиэр.
•158•
1) В хоре — ведущий певец группы, за-
певала.
2) В балете — ведущий артист кордеба-
лета.
3) В широком смысле — выдающийся
деятель искусств.
•159•
ся в мелодии, чаще всего на сильной доле,
и выделяется своей высотой и продолжи-
тельностью. Задачей исполнителя является
выявить и раскрыть выразительный смысл
кульминации.
•160•
Куплетными является преобладающее
большинство народных песен. Реже встре-
чается куплетная форма в романсах и опер-
ной музыке. В куплетной форме написаны
некоторые романсы М. Глинки, Ф. Шубер-
та. В профессиональной музыке при повто-
ре музыка куплетов (как мелодии, так и ак-
компанемента) может варьироваться.
•161•
а также делаются исполнителями по своему
усмотрению.
•162•
Л
ЛАКРИМОЗА (лат. от первого слова
текста «lacrimosa dies illa» — «Слезный это
будет день») — часть заупокойной мессы —
реквиема с музыкой и текстом скорбного
характера. Иногда она образует самостоя-
тельный номер (в «Реквиеме» Моцарта),
иногда входит в состав более обширного но-
мера (в «Реквиеме» Верди). Во всех случа-
ях Lacrimosa служит лирическим центром
произведения. В ней обычно передается
глубокая печаль, получающая выражение
прежде всего в напевной мелодии.
•163•
лауды — хвалебное песнопение религиоз-
ного характера. Лауды исполнялись в до-
машнем быту, на площадях, в специальных
братствах (организованных по социально-
му или профессиональному принципу). Как
правило, лауды представляли собой одно-
голосные мелодии и исполнялись хором
в унисон — большой группой лаудистов под
руководством регента.
•164•
сюжетов либретто обычно является художе-
ственная литература (мифы, сказки, поэмы,
романы и т. д.). До середины XVIII в. ли-
бретто создавались по определенной компо-
зиционной схеме, отвечающей требованиям
музыкальной драматургии того времени,
поэтому некоторые наиболее удачные ли-
бретто использовались различными компо-
зиторами. Позднее связь текста и музыки
становится более тесной, часто либретти-
сты работают в контакте с композиторами,
создавая индивидуальное по замыслу про-
изведение. Иногда композиторы сами соз-
дают либретто для своих опер (М. П. Мусорг-
ский, Н. А. Римский-Корсаков, Р. Вагнер,
С. С. Прокофьев, К. Орф и др.).
2) Краткий пересказ содержания оперы,
оперетты, балета.
3) Литературный сценарий балета.
•165•
Ф. Шуберту, Р. Шуману, Й. Брамсу. Как
правило, Lieder написаны для голоса в со-
провождении фортепиано.
ЛИРИКО-ДРАМАТИЧЕСКИЙ — приме-
нительно к певческому голосу — переходный
•166•
между лирическим и драматическим, со-
четающий черты того и другого.
•167•
античной мифологии, близки французской
классической трагедии. Лирическая траге-
дия содержала патетически выразительные
речитативы, ариозо, арии, ансамбли, хоры
и большие оркестровые вступления — сим-
фонии, которые стали называться фран-
цузскими увертюрами. Становление жанра
лирической трагедии связано с именами
Ж. Б. Люлли, Ж. Ф. Рамо и др.
•168•
песенной мелодией печального характера.
C XVI в. литании обрабатывались компози-
торами в виде многоголосного произведения.
Известны «10 литаний» (1593 г.) Палестри-
ны; 4 литании, написанные В. А. Моцартом.
В XIX в. мотивы литании находили более
свободное претворение, например, у Ф. Шу-
берта («Литания на праздник всех душ» для
голоса и фортепиано на текст И. Г. Якоби).
•169•
и театральные элементы, увеличивается
число исполнителей-актеров, появляется
живая пантомима, усиливается зрелищная
сторона представления (постановка, костю-
мы). Отдельные сцены начинают исполнять-
ся на национальных языках.
•170•
в официальной церкви был принят партес-
ный стиль (см. Партесное пение), созда-
вались так называемые «Службы божии»,
которые охватывали цикл песнопений,
входивший в состав литургии. Авторами их
были С. Пекалицкий, Н. Дилецкий, В. Ти-
тов, Н. Калашников и др. Позднее литур-
гии сочиняли А. Л. Ведель и С. И. Давыдов.
К отдельным песнопениям литургии музы-
ку создавали Д. С. Бортнянский, П. И. Тур-
чанинов, М. И. Глинка, А. Ф. Львов. Клас-
сическим образцом является литургия
П. И. Чайковского, который положил на
музыку почти полный состав ее песнопе-
ний и даже связующий ее элемент (ектении
и др.). В последующее время литургии пи-
сали А. Т. Гречанинов, М. М. Ипполитов-
Иванов, H. H. Черепнин, С. В. Рахманинов,
П. Г. Чесноков, А. В. Никольский и др.
•171•
Франции— «орфеон»). В России любитель-
ские хоры начали активно создаваться во
2-й пол. XIX в. (хоры Русского музыкаль-
ного общества, Бесплатной музыкальной
школы, Русского хорового общества, Дум-
ский кружок, Бесплатный хоровой класс
И. А. Мельникова и др.). Ими руководили
такие выдающиеся деятели русской музы-
кальной культуры, как А. Г. Рубинштейн,
Г. Я. Ломакин, Н. А. Римский-Корсаков,
А. С. Аренский. Эти хоры часто достигали
высокого исполнительского мастерства.
В наше время традиции любительского хо-
рового пения были сохранены и получили
дальнейшее развитие.
•172•
с подчеркнутым притопыванием танцую-
щих в конце каждой музыкальной фразы.
Музыкальный размер 2/4, темп скорый.
М
МАГНИФИКАТ (лат. от первого слова
текста «Magnificat anima mea Dominum» —
«Величит душа моя господа») — хвалебная
песнь на текст слов Девы Марии из Еван-
гелия. Хоровое песнопение, исполняемое
во время вечерней службы в католической
церкви и составляющее кульминационный
пункт вечерни. Ранняя форма магнифика-
та представляла собой род псалма. С XV в.
появляются многоголосные обработки
(Дж. Данстейбл, Г. Дюфаи). С XVI в. это
крупное многоголосное хоровое произве-
дение (магнификаты Палестрины, К. Мон-
теверди, О. Лассо), позднее — кантата для
солистов, хора и инструментального сопро-
вождения (Магнификат И. С. Баха). В это
время Магнификат вошел и в протестант-
скую литургию — на латинском языке или
в немецком переводе М. Лютера («Meine
Seele erhebt den Herrn»). В протестантский
Магнификат включались в виде интермедий
•173•
напевы латинских и немецких рожде-
ственских песен (магнификат И. С. Баха).
В XVII в. создавались магнификаты для
сольного, а также многохорного исполне-
ния (К. Монтеверди, Г. Шютц). Крупней-
шие композиторы обращались к жанру
магнификата и в XVIII–XIX вв. (В. А. Мо-
царт, Ф. Мендельсон-Бартольди). Песнопе-
ние с текстом «Магнификат» в переводе на
церковно-славянский язык входит в состав
православной всенощной.
•174•
и изысканностью письма, ей свойственны
обилие хроматизмов, смелые модуляции,
переплетения голосов, число которых до-
стигает пяти. Этот период связан с име-
нами А. Вилларта, Я. Аркадельта, О. ди
Лассо, А. Габриели, В. Габриели, Л. Ма-
ренцио, К. Монтеверди, К. Джезуальдо ди
Веноза (Италия), Т. Морли, У. Бёрда (Анг-
лия), X. Хаслера, Г. Шютца (Германия).
К XVII в. возникает традиция сочинения
мадригала для солирующего голоса с ин-
струментальным сопровождением (Л. Луц-
цаски, Дж. Каччини). Тогда же появляют-
ся мадригальные комедии. В XX в. жанр
мадригала снова привлекает внимание
композиторов — П. Хиндемита, Б. Марти-
ну и др.— и широко входит в концертно-
исполнительскую практику.
•175•
А. Стриджо — яркая реалистическая зари-
совка из народной жизни. Крупнейшим ав-
тором мадригальных комедий был О. Векки,
среди его сочинений комедия «Амфипар-
нас», где действующими лицами были пер-
сонажи комедии дель арте. Наряду с мадри-
галами в музыке мадригальных комедий
использовались канцонетты, вилланеллы.
Мадригальная комедия явилась непосред-
ственной предшественницей оперы.
•176•
формулы. Число макамов в разных культу-
рах различно.
•177•
декорациями, использованием сложных
сценических механизмов. Маска подгото-
вила рождение английской оперы.
•178•
МЕДИУМ (от лат. medius — средний) —
термин, применяемый в вокальной педаго-
гике для обозначения средней части диа-
пазона женского голоса. Медиум женских
голосов имеет микстовую природу (см.
Микст, Регистры). У сопрано медиум за-
нимает обычно от «фа» 1-й октавы до «фа»
2-й октавы, у меццо-сопрано — от «ре» 1-й
октавы до «ре» 2-й октавы.
•179•
Мецгера», «цветистый, райский тон Иоси-
фа Шмирера». Вначале песни создавались
только на религиозные темы, в XVI в. их
тематика расширилась. Форма стихов и ко-
личество строк в них строго регламентиро-
вались. Песни исполнялись большей частью
без аккомпанемента. Сохранилось доволь-
но большое количество стихов мейстер-
зингеров. Главными центрами мейстерзанга
были города Майнц, Страсбург, Вюрцбург,
Аугсбург и Нюрнберг. Крупнейшие пред-
ставители мейстерзингеров — М. Бегайм,
X. Фольц, Г. Сакс. Мейстерзингерам посвя-
щена опера Р. Вагнера «Нюрнбергские мей-
стерзингеры».
•180•
помощи специальных знаков или выписыва-
ются мелкими нотами.
•181•
(симфоническая сказка «Петя и волк»).
В XX в. мелодекламация приобретает чер-
ты, сближающие ее с речитативом — т. н.
связанная мелодрама, в которой с помощью
особых знаков фиксируется ритм и высота
звуков голоса. В творчестве А. Шёнберга
и А. Берга этот вид мелодекламации прини-
мает форму Sprechgesang (нем.) — речевого
пения («Лунный Пьеро» А. Шёнберга, эпи-
зоды в опере «Воццек» А. Берга).
•182•
ских оттенков, выявить соотношение му-
зыки и текста.
•183•
Обычно менестрели являлись слугами
труверов или трубадуров и исполняли их
произведения или аккомпанировали им
на струнном смычковом инструменте. Но
иногда менестрели сами сочиняли стихи
и музыку, воспевая подвиги своих покрови-
телей. С конца XIV в. менестрелями стали
называть профессиональных музыкантов,
сочинявших музыку для танцев, они могли
объединяться в корпорации, для поступле-
ния в них необходимо было сдать экзамены,
к участию в которых допускались и женщи-
ны. Часто становится синонимом терминов
«трубадур» и «жонглер».
•184•
реквием. Форма мессы сложилась в IV в.
Основные разделы мессы: Kyrie, Gloria,
Credo, Sanctus и Benedictus, Agnus Dei.
Месса сложилась из одноголосных песно-
пений григорианского хорала. В XIV в. по-
явились многоголосные, полифонические
мессы. В эпоху Возрождения месса явля-
лась наиболее крупным и монументаль-
ным музыкальным жанром. Виднейшие
композиторы различных национальных
школ — английской (Данстейбл), нидер-
ландской (Г. Дюфаи, И. Окегем, Я. Об-
рехт, Жоскен Депре, О. Лассо), римской
(Палестрина), венецианской (А. Вилларт,
Дж. Габриели), испанской (Т. Л. де Вик-
тория) — создавали в большом количестве
мессы для хора a cappella. С XVII в. на раз-
витие мессы начали оказывать влияние
опера и инструментальная музыка, боль-
шое значение наряду с хором приобрели
сольные вокальные партии, стало привле-
каться инструментальное сопровождение.
Возникли новые разновидности мессы,
например, коронационная. Композиторы-
классики XVIII–XIX вв. использовали
жанр мессы для выражения глубоких
общечеловеческих идей, чувств. Одним
•185•
из величайших творений в жанре тор-
жественной мессы является месса h-moll
(1733) И. С. Баха. Жанр мессы играл замет-
ную роль в творчестве венских классиков
Й. Гайдна, В. А. Моцарта (Коронационная
месса, месса c-moll), Л. Бетховена («Missa
solemnis» D-dur). В эпоху романтизма мес-
сы создают Ф. Шуберт (месса As-dur, месса
Es-dur), Ф. Лист («Венгерская коронаци-
онная»). Мессы, написанные славянскими
композиторами, — «Глаголическая месса»
Л. Яначека, «Месса для смешанного хора
и духовых инструментов» И. Стравинского.
•186•
с сохранением всех качеств опертого сме-
шанного звукообразования, но с превалиро-
ванием фальцетной работы голосовых скла-
док (см. Фальцет). Использование такого
рода микста позволяет певцу быть хорошо
слышимым в зале при затрате весьма малых
усилий. Владение mezza voce — показатель
технического мастерства вокалиста.
•187•
(«Самсон и Далила» К. Сен-Санса), Кармен
(«Кармен» Ж. Бизе), Амнерис («Аида» Дж.
Верди), Азучена («Трубадур» Дж. Верди)
и др. В хоре меццо-сопрано входят в партию
первых альтов. Ноты пишутся в скрипич-
ном ключе.
•188•
раз сочинение Аллегри, записал музыку по
памяти. С особой торжественностью «Мизе-
рере» исполняется в Сикстинской капелле
Ватикана в Риме (во время пения постепен-
но гасится свет).
•189•
микстовое начиная с середины или области
переходных нот. В этом случае звучание
верхнего прикрытого отрезка диапазона не-
сколько отличается от нижнего — грудного.
Микстовое звучание может быть легким,
близким к фальцету, а может быть таким
же звучным и мощным, как и грудное. Вы-
бор характера микста (степени прикрытия)
диктуется индивидуальностью голоса пев-
ца. См. Ровность голоса.
•190•
МИНЁ — собирательное название народ-
ных песен Кореи, в основном элегических,
а также крестьянских, исполняемых во
время полевых работ.
•191•
МИОЭЛАСТИЧЕСКАЯ (МЫШЕЧНО-
ЭЛАСТИЧЕСКАЯ) ТЕОРИЯ ГОЛОСООБРА-
ЗОВАНИЯ — см. Голосообразование.
•192•
лизованных образцов жанра: постановка
«Мистерии страстей господних» в селе-
нии Обераммергау (Германия), «Мистерии
тела господнего» в Эльче (Испания). Не-
которые оперы и оратории XIX–XX вв. по
своему религиозно-мистическому харак-
теру приближаются к мистерии: оперы
«Парсифаль» Р. Вагнера, «Легенда о Свя-
том Кристофе» В. д’Энди. К этому жанру
принадлежит музыка К. Дебюсси к мисте-
рии «Мученичество святого Себастьяна»
Г. Д’Аннунцио и др. Новые образцы жанра
созданы К. Орфом — «Комедия воскресе-
ния Христа», «Игра о рождении младен-
ца», «Комедия конца света».
•193•
культуры. Примерами одноголосной (моно-
дической) музыки являются григорианское
пение, знаменный распев.
2) В Древней Греции — пение одного
певца, сольное или с аккомпанементом.
В монодии с аккомпанементом инструмент
дублировал вокальную партию. Пение под
аккомпанемент авлоса называлось авлоди-
ей, с сопровождением кифары — кифаро-
дией.
3) Вид сольного пения, возникший
в Италии XVI в. как подражание древнегре-
ческому искусству. Этот стиль, названный
речитативным, получил свое выражение
в операх и сольных мадригалах Я. Пери,
Дж. Каччини, К. Монтеверди.
•194•
мация или мелодизированная речитация.
В XX вв. выделяются такие шедевры, как
«Ожидание» А. Шенберга и «Человече-
ский голос» Ф. Пуленка.
•195•
(тенор) исполнял свою партию на латинском
языке, а второй голос, находящийся над
тенором (так называемый motetus), и до-
полнительные голоса (duplum и triplum)
исполнялись на разговорном французском
или ином языке (причем одновременно мог-
ли звучать несколько различных языков).
Содержание таких текстов было бытовым,
иногда любовного или шутливого характе-
ра. Каждый голос раннего мотета согласо-
вывался лишь с соседним по высоте, поэто-
му в звучании целого нередко встречались
диссонантные сочетания, в дальнейшем
стало уделяться большее внимание консо-
нирующей вертикали, намечаются основы
ладо-функциональных отношений, кри-
сталлизуется индивидуальный тематизм,
что дает возможность применять имитаци-
онную технику. Существовали мотеты для
хора а капелла и для хора с инструменталь-
ным сопровождением. Дальнейшее раз-
витие мотет получил в творчестве Г. Дю-
фаи, Й. Окегема, Жоскена Депре (который
первым стал применять единый для всех
голосов текст), О. ди Лассо, Палестрины.
Мотет XV–XVI вв. — это развитое, слож-
ное, торжественное по характеру хоровое
•196•
произведение с хорошо согласованными
в ритмическом и гармоническом отноше-
нии голосами. В XVII в. развитие мотета
в творчестве X. Хаслера, Г. Шютца сыгра-
ло роль в создании духовной кантаты. Вер-
шиной развития жанра являются 8 мотетов
И. С. Баха. В дальнейшем к мотету обраща-
лись Г. Ф. Гендель, В. А. Моцарт, И. Брамс,
А. Брукнер и др.
МУГАМ
Общее название ладов азербайджан-
ской музыки, строящихся из различных
по структуре тетрахордов, соединяющихся
между собой определенным способом. Каж-
дый лад связывается с определенным кру-
гом настроений, состояний.
Один из жанров азербайджанской на-
родной музыки, многочастное вокально-ин-
струментальное произведение. Исполняется
как полностью, так и по частям певцом-
солистом с инструментальным сопровожде-
нием или в виде сольных инструментальных
произведений (на таре, кеманче).
•197•
МУЗЫКАЛЬНАЯ ДРАМА — опера, по-
строенная по типу драмы, т. е. отличающа-
яся непрерывным сценическим действием,
отсутствием или ограниченным числом от-
дельных номеров — арий, танцев и пр. Му-
зыкальными драмами называл свои оперы
Р. Вагнер, народной музыкальной драмой
назвал «Хованщину» М. П. Мусоргский.
В эпоху возникновения оперного искусства
в Италии на рубеже XVI–XVII вв. музы-
кальными драмами (dramma per musica) на-
зывались все оперы.
•198•
бемоль» 7-й октавы). Отчетливее всего вос-
принимается высота звуков в зоне от 500 до
3000–4000 герц, где находятся все форман-
ты гласных речи и певческие форманты.
Различают абсолютный слух (способность
узнавать и определять высоту отдельных
звуков без предварительной настройки)
и относительный (способность определять
звуковысотные интервальные отношения
между звуками). Для музыканта важно
развивать внутренний слух — способность
представлять мелодическую последователь-
ность без реального звучания, мысленно.
Одно из проявлений связи музыкального
слуха с другими способностями — синоп-
сия (цветной слух), основанная на субъек-
тивно возникающих под воздействием зву-
ков цветовых представлениях (ею обладали
Н. А. Римский-Корсаков, А. Н. Скрябин).
Музыкальный слух развивается в тесной
взаимосвязи с голосом как естественным
инструментом выражения музыкальных
впечатлений. У большинства людей мело-
дия, представленная внутренним слухом,
находит выражение в пении; в этом случае
говорят об активном слухе. Однако встре-
чаются лица, которые обладают развитым
•199•
музыкальным слухом, но не научились
управлять своим голосовым аппаратом и не
могут точно воспроизвести услышанную
мелодию; такое явление называется пас-
сивным слухом. У музыкально одаренных
людей связи между слухом и голосовым
аппаратом обычно настолько прочны, что
внутреннее слышание мелодии обязательно
вызывает двигательную реакцию голосово-
го аппарата.
Вокалисты воспринимают музыку не
только слухом, но и мышцами голосового
аппарата. Для оценки высоты звука певец
(если он не обладает абсолютным слухом),
как правило, обязательно воспроизведет
его голосом, т. е. введет в работу голосо-
вые складки, «пощупает» звук мышцами.
Мышечное чувство звука вместе с другими
ощущениями, сопровождающими пение
(вибрационными, ощущениями подскла-
дочного давления, «столба» воздуха), об-
разуют специфическое сложное восприя-
тие звука, называемое вокальным слухом.
Вокальный слух необходим педагогу-
вокалисту для того, чтобы оценить пра-
вильность работы голосового аппарата
ученика не только по слуху, но и по своим
•200•
мышечным и дыхательным ощущениям.
Вокальный слух нужен певцу для контроля
за голосообразованием (см. Автофония).
•201•
микстовая (см. Фальцет, Микст) функция
гортани приходит в противоречие с новой
структурой, для которой естествен груд-
ной тип вибраций. В этот период установ-
ления новых «взаимоотношений» между
гортанью, полостями надставной трубки
и дыханием (см. Голосовой аппарат) го-
лосовые складки бывают покрасневшими,
отмечается обилие слизи, быстрая утом-
ляемость. Новая гортань и иные анатоми-
ческие и физиологические особенности
взрослого мужского организма могут ока-
заться менее благоприятными для образо-
вания красивого певческого звука. Для со-
хранения удачной для пения конструкции
гортани мальчика в XVII–XVIII вв. была
широко распространена кастрация. До не-
давнего времени бытовало мнение, что во
время мутации мальчики не должны петь.
Однако практика многих хормейстеров по-
казывает, что занятия пением в этот период
с использованием ограниченного диапазона
и умеренной динамики благоприятны для
развития голоса.
Переход от детского голоса к мужскому
обычно сопровождается понижением пев-
ческого диапазона примерно на октаву.
•202•
МЫШЕЧНЫЕ ПРИЕМЫ — способ пря-
мого сознательного воздействия на работу
отдельных частей голосового аппарата. В во-
кальной педагогике широко распространены
приемы, связанные с воздействием на дыха-
ние (напр., требование сделать вдох того или
иного типа), гортань (напр., пение на пони-
женной гортани), артикуляционный аппа-
рат (пение на зевке, на улыбке, с уложен-
ным языком и др.). Мышечными приемами
следует пользоваться с большой осторож-
ностью, так как они нарушают целостную
координацию мышц, характерную для го-
лосообразования. Единых, подходящих для
всех певцов приемов не установлено. Приме-
нение их требует ясного понимания физио-
логии голосообразования при неотступном
контроле за качеством звучания голоса.
•203•
Мюзикл возник в конце XIX в. в США. Его
истоки восходят к оперетте и театральным
развлекательным представлениям — ревю,
шоу, мюзик-холлу, варьете, экстраваган-
це (бурлеску). Заимствовав многое от этих
жанров, мюзикл выработал свой язык, свою
структуру. Окончательно сформировавшись
как самостоятельный жанр в 1920-х — на-
чале 1930-х гг. («Плавучий театр» Дж. Кер-
на, «О тебе я пою» Дж. Гершвина), мюзикл
развивался в сторону расширения темати-
ки, усложнения музыкальной драматургии
и языка. В 1940–1950-е гг. создаются про-
изведения на сюжеты У. Шекспира, Ч. Дик-
кенса, Б. Шоу, американских писателей
Ю. О’Нила, Т. Уайлдера и др. Лучшие мю-
зиклы этих лет — «Оклахома!» и «Звуки
музыки» Р. Роджерса, «Целуй меня, Кэт»
К. Портера, «Моя прекрасная леди» Ф. Лоу,
«Вестсайдская история» Л. Бернстайна;
в 1960-е годы — «Смешная девчонка» Дж.
Стайна, «Скрипач на крыше» Дж. Бока.
В конце 1960-х гг. мюзикл потесняется рок-
оперой. 1970–1980-е гг.связаны с творче-
ством Э. Ллойд Уэббера, создавшего такие
высокие образцы жанра, как «Кошки»,
«Эвита», «Призрак оперы». В конце ХХ —
•204•
начале XХI в. переживает расцвет француз-
ский и австрийский мюзикл. Появляются
«Отверженные» К. М. Шонбера (1980), «Со-
бор парижской богоматери» Р. Коччанте
(1998), «Ромео и Джульетта» Ж. Пресгур-
вика (2000), «Дон Жуан» Ф. Грея (2003),
«Бал вампиров» Дж. Стайна (1997), «Мо-
царт!» (1999) и «Ребекка» (2006) С. Лавая.
С 1991 г. в России также осуществляются
постановки как отечественных, так и ино-
странных мюзиклов. К этому жанру обра-
щаются такие крупные отечественные ком-
позиторы, как А. Петров («Капитанская
дочка»), А. Рыбников («Юнона» и «Авось»,
«Война и мир»), А. Журбин («Цезарь и Кле-
опатра»), В. Успенский («Анна Каренина»),
М. Дунаевский («Алые паруса»).
•205•
Н
НАГАУТА — вокальный жанр в японской
традиционной музыке. Изначально нагаута
представляла собой песенный жанр, в кото-
ром речитатив свободно переходит в распев-
ное пение и наоборот. Примерно с середины
XVIII в. нагаута внедрилась в театр кабуки,
где выступала прежде всего в качестве му-
зыки для сопровождения танцев. К началу
XIX в. нагаута отделилась от театра кабуки
и танцевального искусства и стала самостоя-
тельным вокально-инструментальным жан-
ром.
•206•
хор, Воронежский русский народный хор,
Уральский русский народный хор и др.),
а также певцов-солистов, поющих в народ-
ной манере.
НЕВМЫ
1) Знаки нотного письма, применяв-
шиеся в Европе в Средние века, преиму-
щественно в католическом пении. Невмы
•207•
помещались над словесным текстом и лишь
напоминали певцу о направлении движе-
ния мелодии в известных ему песнопениях.
Развитая система невменного письма сло-
жилась в Византии; католические невмы
имеют византийское происхождение.
2) Юбиляции — мелизматические укра-
шения в григорианском пении, исполняв-
шиеся на один слог или гласную букву, пре-
имущественно в конце антифона, аллилуйя
и пр. Поскольку эти вокальные фиоритуры
исполнялись обычно на одном дыхании,
они назывались также пневмами (от лат.
pneuma — дыхание).
3) В Средние века также отдельный звук,
распетый одним или несколькими звуками
слог напева, порой и целый напев.
НЕЙРОХРОНАКСИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ — теория, объ-
ясняющая работу голосовых складок дей-
ствием нервных импульсов, поступающих
из коры головного мозга к голосовым мыш-
цам. Была выдвинута в 1951 г. француз-
ским ученым Р. Юссоном. Нейрохронакси-
ческая теория является дискуссионной и не
получила всеобщего признания. В мировой
•208•
науке доминирует миоэластическая теория
(см. Голосообразование).
НОГАКУ — музыка японского тради-
ционного театра Но (синтетического театра
с главенством музыкального начала). Нога-
ку состоит из трех форм: сольного пения ак-
теров, пения мужского хора, располагаю-
щегося на правой стороне сцены, и музыки
инструментального ансамбля, располагаю-
щегося на задней стороне сцены.
НОО, но — один из видов классиче-
ского японского театра, сложившийся
в XIV–XV вв. Представляет собой музы-
кально-театральную драму, исполняемую
актерами-мужчинами, которые говорят,
поют и танцуют, не прибегая к мимике.
Представление сопровождается оркестром
(три барабана разных размеров и флейта)
и мужским хором (8 певцов).
НОСОВАЯ И ПРИДАТОЧНЫЕ ПОЛО-
СТИ — расположены в костях лицевой ча-
сти черепа. Носовые ходы щелевидной фор-
мы покрыты слизистой оболочкой и служат
для увлажнения, обеспыливания и согрева-
ния воздуха во время вдоха. В пении вдох
•209•
через нос всегда предпочтительнее, если это
позволяет музыкальная фраза, темп произ-
ведения и т. п. Ряд небольших придаточных
полостей, из которых самые крупные — гай-
моровы и лобные, также наполнены возду-
хом. Во время пения при наличии в тембре
голоса высоких обертонов (и в частности,
высокой певческой форманты) эти полости
резонируют, вызывая ощущение сильного
дрожания в области лица (см. Маска) и те-
мени, которое называют головным резони-
рованием (см. Резонаторы).
•210•
О
ОБЕРТОНЫ (нем. Obertöne, от ober —
высокий и Töne — звуки) — призвуки, рас-
положенные выше основного тона, по кото-
рому определяется высота звука. Источник
звука (струна, столб воздуха, голосовые
складки) колеблется не только всей своей
длиной и массой, но и отдельными частями.
Колебание источника звука в целом рожда-
ет частоту, определяющую высоту звука, —
основной тон. В результате частичных ко-
лебаний возникают обертоны, влияющие
на окраску звучания (см. Тембр). Разли-
чают обертоны гармонические (гармони-
ки), которые по частоте в 2, 3, 4 и т. д. раз
выше основного тона и образуют вместе
с ним т. н. натуральный ряд звуков, и не-
гармонические, подчиняющиеся другим
закономерностям. В струнных музыкаль-
ных инструментах тембр звука зависит от
структуры и формы дек. В голосовом ап-
парате, как и в духовых инструментах, об-
разование окончательного тембра зависит
от резонаторов. Свойство обертонов образо-
вывать тембр звука широко используется
в музыкально-исполнительской практике.
•211•
У певцов тот или иной набор обертонов, воз-
никающих в голосовой щели, зависит от
плотности смыкания голосовых складок,
степени их натяжения, включения в вибра-
цию той или иной части мышечной массы.
При плотном смыкании голосовых складок,
характерном для звучания в грудном реги-
стре, возникает богатый набор обертонов (до
30), создающий условия возникновения ре-
зонанса в головном и грудном резонаторах.
При неплотном смыкании в грудном реги-
стре (недосмыкание, придыхание) умень-
шается число высокочастотных обертонов,
звук теряет яркость, звонкость. При фаль-
цете, когда колеблются лишь края складок
и между ними остается щель, набор обе-
ртонов исходного звука крайне ограничен
(2–3 обертона).
•212•
формировался на основе попевок осмогла-
сия и в XV в. представлял собой отдельные
песнопения, распетые «на глас» и прило-
женные к Октоиху. В XVI в. с увеличением
фонда попевок знаменного распева и куль-
тивированием демественного распева и пу-
тевого распева был распет весь перечислен-
ный состав Обихода. Как правило, Обиход
располагался в одном переплёте с Октои-
хом, иногда впереди него. В нач. XVIII в. он
был выделен в особую книгу.
ОБЪЕМ
Совокупность всех звуков различной вы-
соты: а) доступных какому-либо инструмен-
ту или голосу, б) встречающихся в мелодии
и т. п., то же, что диапазон.
Часто смешивается с понятиями тембр,
грудной резонанс, обертон.
•213•
ничного события, знатного лица. Позднее
это название стали использовать для про-
изведений торжественного, гимнического
характера, разнообразных по форме и соста-
ву исполнителей. Так, финал Девятой сим-
фонии Л. Бетховена написан для солистов,
хора и оркестра на текст «Оды к радости»
Ф. Шиллера; к этому жанру обращались
О. ди Лассо, И. С. Бах, Г. Ф. Гендель, Л. Ке-
рубини, Ф. Лист, Ж. Бизе, А. Шенберг,
С. С. Прокофьев, И. Ф. Стравинский.
•214•
академической манере пения (см. Пение).
Гласный «а» звучит с элементом «о», «е» —
с элементом «э», «и» — с элементом «ы».
•215•
сказочные, исторические и литературные
сюжеты. В структуру оперы входят следую-
щие элементы: инструментальные вступле-
ния (увертюра, антракты), сольные эпизоды
(арии, речитативы и др.), ансамбли (дуэты,
терцеты, квартеты и т. п.), хоры. Ряд зам-
кнутых или сквозных сольных и ансамбле-
вых номеров, объединенных единым драма-
тургическим действием, образуют сцены,
которые, в свою очередь, создают акты, или
действия, оперы. Число действий в класси-
ческих операх колеблется от 1 до 5.
Первые оперы появились на рубеже
XVI–XVII вв. во Флоренции (Италия). Их
создание было связано с попыткой возрож-
дения древнегреческих трагедий. Название
первых опер — dramma per musica (драма
посредством музыки) раскрывает сущность
этого жанра. Ранние образцы опер, при-
надлежавшие Я. Пери, не сохранились.
Опера быстро распространяется сначала
в Италии (Венеция, Рим, Неаполь), а затем
и в соседних европейских странах. К се-
редине XVIII в. формируются националь-
ные оперные школы в Италии, Франции,
Англии, Германии, в которых происходит
рождение и становление разновидностей
•216•
оперного жанра (опера-сериа, опера-буффа,
зингшпиль, балладная опера, опера комик,
лирическая трагедия, сарсуэла, тонадилья
и др.). В процессе развития опера претер-
пела значительную эволюцию, появились
новые жанровые разновидности — опера
спасения, большая опера, лирическая опе-
ра и др. Усиление драматического начала
в опере привело к возникновению музы-
кальной драмы. В XX в. процесс взаимо-
действия и взаимопроникновения оперных
жанров приводит к появлению произве-
дений смешанного типа, которым трудно
дать однозначное определение. Появляют-
ся оперы-оратории, сценические кантаты,
оперные миниатюры и др. Выдающимися
композиторами, посвятившими свое твор-
чество оперному жанру, были К. Монтевер-
ди, Г. Ф. Гендель, В. А. Моцарт, Дж. Росси-
ни, В. Беллини, Г. Доницетти, Дж. Верди,
Дж. Пуччини, К. М. фон Вебер, Р. Вагнер,
Р. Штраус, Ж. Бизе, Ш. Гуно, Ж. Массне,
Б. Бриттен, Ф. Пуленк и др.
В 1-й пол. XIX в. сложилась русская
оперная школа, ставшая одной из веду-
щих в Европе. В творчестве М. И. Глинки,
А. С. Даргомыжского, М. П. Мусоргского,
•217•
А. П. Бородина, Н. А. Римского-Корсакова,
П. И. Чайковского утвердилось разнообра-
зие типов оперных произведений и средств
музыкальной драматургии. В XX в. тради-
ции русской классики продолжили компо-
зиторы С. С. Прокофьев, Д. Д. Шостакович,
С. М. Слонимский и др.
•218•
бытовой до сказочной и экзотической). Сре-
ди лучших комических опер XVIII в.— «Де-
зертир» П. А. Монсиньи, «Ричард Львиное
сердце» А. Э. М. Гретри. В XIX в. комиче-
ские оперы приобрели черты романтизма
(«Белая дама» А. Буальдьё, «Фра-Дьяволо»
Ф. Обера). Формально к жанру комической
оперы относится «Камен» Ж. Бизе. Генети-
чески с этим жанром связаны лирическая
опера и французская оперетта.
•219•
ОПЕРА-БАЛЕТ (фр. opera-ballet) — опе-
ра, в которой балетные сцены занимают та-
кое же важное место, как и вокальные. Эта
разновидность оперы сложилась на рубеже
XVII–XVIII вв. во Франции под влиянием
комедий-балетов Ж. Б. Мольера с музыкой
Ж. Б. Люлли, опер и балетов Люлли. Опера-
балет состоит из чередования танцевальных
сцен с ариями, речитативами, ансамблями
и т. д. На первом плане не развитие сюже-
та, а красочность, декоративность пред-
ставления. Первые оперы-балеты созданы
А. К. Детушем, А. Кампра («Венецианские
празднества»). Вершиной развития жанра
стали оперы-балеты Ж. Ф. Рамо «Галантная
Индия», «Празднества Гебы», «Сюрпри-
зы Амура» и др. В XIX–XX вв. появляют-
ся отдельные оперы-балеты на мифологи-
ческие и сказочные сюжеты: «Торжество
Вакха» А. С. Даргомыжского, «Млада»
Н. А. Римского-Корсакова, «Падмавати»
А. Русселя, «Театр чудес» X. В. Хенце,
«Снежная королева» М. Р. Раухвергера.
•220•
Возникла из комических интермедий, ис-
полнявшихся между актами оперы-сериа.
Первой оперой-буффа, которая положила
начало самостоятельному существованию
жанра, стала интермедия Дж. Б. Перголези
«Служанка-госпожа». Для оперы-буффа ха-
рактерны бытовой сюжет, небольшое число
действующих лиц, стремительное развитие
действия, буффонада, яркость мелодики,
близкой к народной песенности. Опера-
буффа вывела на сцену персонажи из наро-
да (слуг, торговцев, солдат) — в противовес
героям оперы-сериа (богам, нимфам, пол-
ководцам). Среди композиторов, писавших
оперы-буффа, — Дж. Паизиелло («Мельни-
чиха»), Н. Пиччинни («Чеккина, или До-
брая дочка»), Д. Чимароза («Тайный брак»).
Традиции оперы-буффа развивали и по-
новому претворяли В. А. Моцарт («Свадь-
ба Фигаро»), Дж. Россини («Севильский
цирюльник»), Г. Доницетти («Дон Паскуа-
ле»), Дж. Верди («Фальстаф»), С. С. Проко-
фьев («Обручение в монастыре») и др.
•221•
оперой-сериа и оперой-буффа. Термин
относится к операм XVIII — 1-й трети
XIX вв., хотя проникновение комических
элементов в серьезную оперу и наоборот
встречалось и раньше. К операм-семисериа
относят некоторые оперы А. Скарлатти,
Н. Пиччинни, Дж. Паизиелло. Выдаю-
щееся значение имеют созданные в рам-
ках этой жанровой разновидности оперы
«Дон-Жуан» В. А. Моцарта (композитор
определил ее жанр как «веселая драма» —
dramma giocosa) и «Сорока-воровка» Дж.
Россини.
•222•
лирических, скорбных. Таким образом,
музыка претворяла лишь некоторые сто-
роны драмы. Господство певцов-виртуозов
на оперной сцене (см. Бельканто) приве-
ло к кризису оперы-сериа, которую к сере-
дине XVIII в. стали называть «концертом
в костюмах». Это привело к стремлению
композиторов углубить выразительность
пения, усилить роль оркестра. Постепен-
но название «опера-сериа» утратило свой
первоначальный смысл и вышло из обихо-
да. В жанре оперы-сериа работали компо-
зиторы А. Скарлатти, Л. Лео, И. А. Хассе,
Г. Ф. Гендель, Б. Галуппи, Н. Порпора,
Н. Йоммелли, К. В. Глюк, В. А. Моцарт,
либреттисты А. Дзено и П. Метастазио.
•223•
Елена» Ж. Оффенбаха, «Маленький Фа-
уст» Ф. Эрве); впоследствии во французской
оперетте усилились лирические черты, ста-
ли использоваться лирико-романтические
сюжеты («Мадемуазель Нитуш» Ф. Эрве,
«Дочь мадам Анго» Ш. Лекока, «Корне-
вильские колокола» Р. Планкета). Венская
оперетта развивала традиции французской;
в музыке нашли отражение мелодика и фор-
мы австрийской бытовой музыки («Летучая
мышь», «Цыганский барон» И. Штрауса,
«Боккаччо» Ф. Зуппе, «Нищий студент»
К. Миллёкера), интонации и ритмы венгер-
ского фольклора («Веселая вдова», «Граф
Люксембург» Ф. Легара и «Княгиня чарда-
ша», «Баядера», «Марица» И. Кальмана).
В конце XIX в. к жанру оперетты обрати-
лись английские («Микадо» А. Салливана
и У. Ш. Гилберта) и американские компози-
торы («Нильский вольшебник» В. Гилберта,
«Роз-Мари» Р. Фримля и Х. Стохкарта). На
американской почве, сомкнувшись с бал-
ладной оперой, джазом, ревю, музыкальной
кинокомедией, привела к возникновению
жанра мюзикла. Примеры оперетт, создан-
ных отечественными композиторами, —
«Холопка» Н. М. Стрельникова, «Вольный
•224•
ветер», «Белая акация» И. О. Дунаевского,
«Москва, Черёмушки» Д. Д. Шостаковича,
«Свадьба в Малиновке» Б. А. Александрова
и др.
•225•
ника беглости, безупречная кантилена, ис-
пользовались натуральные регистры, сила
голоса не имела первостепенного значения.
С середины XIX в., в связи с драматизаци-
ей партий, увеличением состава оркестра
и размеров театральных помещений ста-
ли требоваться сильные объемные голоса
с полноценно звучащими верхними нота-
ми. В вокальных партиях современных
опер используются речитативный прин-
цип построения мелодии, большие интер-
вальные скачки, резкие изменения дина-
мики и темпа, часто неудобная тесситура,
крайние звуки диапазона. Все это делает
необходимым обратить особое внимание
на технику пения, развитие и совершен-
ствование слуха. Репертуар современных
оперных театров включает в себя лучшие
образцы всех оперных стилей, сочинения
композиторов разных национальностей,
поэтому певец должен владеть различны-
ми видами звуковедения, пониманием раз-
личных стилей, умением петь на разных
языках. Для оперного певца важно строго
держаться своего типа и характера голоса,
верно рассчитывать уровень технической
оснащенности при вхождении в реперту-
•226•
ар. В этом залог поступательного развития
голоса и его долголетия.
•227•
в Казани (1982), фестиваль им. М. Д. Ми-
хайлова в Чебоксарах (1991).
•228•
на опоре» — необходимый элемент воспита-
ния артистов хора, способствующий слит-
ности звучания и чистоте интонирования.
•229•
занятий на наиболее удобном участке диа-
пазона. Для певца крайне важно исполнять
репертуар, свойственный его типу голоса.
Пение партий, написанных применительно
к другому характеру голоса, ведет к деграда-
ции вокальных данных и сокращает певче-
ское долголетие.
•230•
так называемые «страсти»). Постепенно
оратория приобретала все более светский
характер и перешла на концертную эстра-
ду. Высокого расцвета оратория достигла
в творчестве Г. Ф. Генделя (он создал 32 ора-
тории, в том числе «Мессия», «Самсон»,
«Иуда Маккавей»), И. С. Баха («Страсти
по Иоанну», «Страсти по Матфею», «Рож-
дественская оратория»), Й. Гайдна («Со-
творение мира», «Времена года»). В XIX в.
произведения в этом жанре создали Л. Бет-
ховен, Ф. Мендельсон, Р. Шуман, Ф. Лист,
Г. Берлиоз. В XX в. складывается жанр
оперы-оратории, которая может исполнять-
ся как на концертной эстраде, так и в театре
(«Царь Давид» А. Онеггера, «Царь Эдип»
И. Стравинского). Русские композиторы
обращались к оратории редко («Минин
и Пожарский, или Освобождение Москвы»
С. А. Дегтярева, «Вавилонское столпотворе-
ние» А. Г. Рубинштейна, в XX в. — «Песнь
о лесах» Д. Д. Шостаковича, «На страже
мира» С. С. Прокофьева, «Патетическая ора-
тория» Г. В. Свиридова).
•231•
ранних видов европейского многоголосия
конца IX — середины XIII в. Самый ран-
ний, параллельный органум (IX–X вв.) ха-
рактеризуется параллельным движением
квинтами и квартами, иногда с октавны-
ми удвоениями. Более поздние виды орга-
нума — мелизматический и метризован-
ный — подготовили появление мотета.
•232•
Основные формы свободной орнаменти-
ки — диминуция и колоратура. Колоратура
может включать в себя и небольшие укра-
шения отдельных звуков, которые обычно
называют мелизмами. В западноевропей-
ской многоголосной вокальной музыке
позднего Средневековья и Ренессанса (мо-
тетах, мадригалах и др.) в качестве импро-
визационного элемента исполнительского
искусства большое развитие получила ди-
минуционная техника. К середине XVI в.
стали широко употребительными мордент,
трель, группетто.
Со 2-й пол. XVI в. свободная орнаменти-
ка развивалась главным образом в Италии,
прежде всего в отличающейся мелодиче-
ским богатством сольной вокальной музы-
ке, а также в тяготеющей к виртуозности
скрипичной музыке. В дальнейшем сво-
бодная орнаментика сохранялась в евро-
пейской музыке преимущественно в сфере
вариационности, виртуозных концертных
каденций и вокальной колоратуры. Начи-
ная с XIX в. композиторы начали ограни-
чивать свободу варьирования каденций,
выписывая различные пассажи в нотном
тексте.
•233•
«ОРФЕОН» — название французских
мужских хоровых любительских обществ.
Основаны в 1833 г., существуют по настоя-
щее время.
•234•
музыкального оформления христианского
богослужения. Начало системе положил
обычай в каждый из 8 дней праздника Пас-
хи исполнять песнопения на особый напев
(глас) (IV в.). Восьмидневный цикл напевов
вскоре был распространён на 8 недель от
первого дня Пасхи, составлявших празд-
ничный период года, так что напев того или
иного дня был распространен на соответ-
ствующую ему по порядку неделю. Позд-
нее цикл с его гимнич. текстами стали по-
вторять в течение года, до новой Пасхи. Из
гимнов была составлена книга Октоих.
Как музыкальная система осмогласие
получило теоретическое обоснование в Ви-
зантии в XIII–XIV вв.
Русское осмогласие известно под назва-
нием знаменного распева. Осмогласие со-
блюдают старообрядцы. Русская церковь
сохраняет его частично.
•235•
открытый звук, несколько округляя его
(см. Округление гласных).
•236•
или многохорных песнопений. В XVIII в.
преобладал тип более простого по музыке
4-голосного оффертория. Возникли и новые
формы оффертория — в виде органной пье-
сы, концертной арии с инструментальным
сопровождением, кантаты. В таких оффе-
ториях часто использовались свободные,
неканонические тексты. В XVIII–XIX вв.
композиторы вернулись к литургическим
текстам. В числе авторов офферториев —
Й. и М. Гайдны, В. А. Моцарт, Ф. Шуберт,
Ф. Лист, А. Брукнер и др.
П
ПАРАЛИТУРГИЧЕСКАЯ МУЗЫКА —
общее название музыкальных форм, близ-
ких по стилю (в тексте и музыке) к богослу-
жебным, но не использующихся в офици-
альном богослужении. Поэтические тексты
такой музыки являются небиблейскими,
как правило, прославляют Господа Иисуса
Христа, Богородицу, христианских свя-
тых, перефразируют библейские сюжеты.
Паралитургической музыкой считаются все
разновидности старинной духовной песни:
испано-португальская кантига, итальян-
•237•
ская лауда, андалусийская саэта, англий-
ский кэрол, французский ноэль, русский
духовный стих.
•238•
ПАРТИТУРА (ит. partitura, от лат.
partio — делю, распределяю) — нотная за-
пись произведения хоровой, ансамблевой
или оркестровой музыки, в которой сведе-
ны воедино все партии отдельных инстру-
ментов или голосов. Партии в определенном
порядке располагаются одна под другой,
каждая на своем нотоносце. В хоровой пар-
титуре голоса размещены сверху вниз от
высоких к низким. В оркестровой партиту-
ре партии расположены по группам; если
в произведении участвуют солист или хор,
то их партии располагаются над партией
струнных инструментов.
•239•
не только по типу голоса, но и по имени ге-
роя оперы (напр., партия Аиды, партия Бо-
риса Годунова).
2) Группа однородных голосов в хоре,
исполняющая в унисон свою мелодию.
3) Ноты отдельной партии многоголос-
ного произведения.
•240•
над созданием которых работают сразу не-
сколько композиторов, причем не только
в оперном, но и в других жанрах музыкаль-
ного искусства.
•241•
ПАСТУРЕЛЬ (фр. pastourelle, букв. —
пастушка; провансальск. pastorela, pasto-
rita) — разновидность любовных песен тру-
веров и трубадуров. Как правило, строится
в виде диалога; типичное содержание тек-
ста — рыцарь домогается любви сельской
красавицы. Иногда он в этом преуспевает,
порой же вынужден бежать, преследуемый
её мужем или возлюбленным. Поэтическая
и музыкальная форма пастурели часто бы-
вает сложной, музыка — веселая, игривая,
нередко и более серьезная, не лишенная черт
мечтательности. Пастурель известна с XI в.
В XVIII в. и позднее пастурелью зачастую
называли любое стихотворение о пастушке,
а также его музыкальное воплощение (Па-
стурель К. Гольдони в его оперном либретто
«Философ из Кампаньи», явившемся осно-
вой одноименной оперы Галуппи, 1754; эта
пастурель впоследствии была положена на
музыку Ф. Шубертом).
•242•
развиваются более распевные формы хо-
рового (силлабического, кантиленного)
и сольного (протяжного, мелизматическо-
го) пения.
•243•
за голосообразованием. Во время пения,
кроме контроля через слух, певец осущест-
вляет контроль при помощи резонаторных
(вибрационных), проприоцептивных (иду-
щих от суставов, связок и мышц) ощуще-
ний, а также от ощущений подскладочного
давления и струи вытекающего воздуха.
Все эти ощущения способны развиваться
и достигать большого совершенства, если
на них постоянно обращать внимание в про-
цессе воспитания голоса. На основе простых
ощущений у певцов возникают сложные —
чувство «места» звука, опоры.
•244•
возникший в конце XVIII в., сплав драма-
тического, музыкально-вокального и пла-
стического искусства. Сюжет до зрителей
доводится посредством пения, речитати-
ва, пантомимы и танца, в сопровождении
инструментального ансамбля. Сюжетами
Пекинской оперы являются исторические
сказания и легенды, основанные на любов-
ных историях и приключениях военачаль-
ников. В основе музыкальных форм и жан-
ров Пекинской оперы лежит народная
музыка. Пение, как правило, сольное, во-
кальные ансамбли практически отсутству-
ют. В пекинской опере существует система
разграничения актерских амплуа, кото-
рым соответствуют специфический грим
и костюм. Женские партии исполняются
мужчинами.
•245•
камерно-концертное, народное, эстрадное
(включающее ряд разнообразных манер ис-
полнения и голосообразования), церковное.
Различаются три основных стиля пения:
кантиленный (певучий), колоратурный
(умение петь в быстром темпе и выполнять
украшения) и декламационный (прибли-
жающийся к интонациям речи). Профес-
сиональный певческий голос — результат
специальной тренировки голосового аппа-
рата (см. Постановка голоса). Поставлен-
ный в академической манере певческий
голос отличается красотой тембра, звонко-
стью и округлостью гласных, ровностью
двухоктавного диапазона, широкими ди-
намическими возможностями, льющимся
характером. Эталонное звучание певческих
голосов позволяет им хорошо сливаться
в ансамблях. Певец должен также обладать
четкой дикцией, ясно и выразительно про-
износить при пении поэтический текст на
иностранных языках.
•246•
голоса. Они могут быть исполнены как
одним, так и другим регистровым меха-
низмом голосовых складок. Каждый тип
голоса обладает своими характерными, бо-
лее или менее постоянными, переходными
звуками. В мужском голосе, имеющем два
натуральных регистра, различают следую-
щие переходные звуки: у теноров «ми» —
«фа» — «фа-диез», редко «соль» 1-й октавы;
у баритонов — «ре» — «ми-бемоль», иногда
«ми» 1-й октавы; у басов они варьируются
от «ля» — «си-бемоль» малой октавы до
«до» — «до-диез» 1-й октавы. В женском
голосе с его трехрегистровым строением
имеются два перехода — из грудного реги-
стра в центр (медиум) и из центрального
в головной. У сопрано это соответствен-
но «ми» — «фа» — «фа-диез» 1-й октавы
и «ми» — «фа» — «фа-диез» 2-й; у меццо-
сопрано и контральто «до» — «до-диез» —
«ре» 1-й октавы и «до» — «до-диез» — «ре»
2-й. В академическом пении развитие сме-
шанного регистра (см. Микст) дает воз-
можность сделать переходные звуки неза-
метными. Наличие в профессиональном
голосе ощутимого перехода — показатель
его несовершенства.
•247•
ПЕСНЯ — наиболее распространенный
жанр вокальной музыки, соединяющий му-
зыкальный образ с поэтическим. Различа-
ют песню народную и профессиональную,
сочиненную композитором совместно с по-
этом. Песни принято классифицировать
по жанрам (обрядовые, бытовые, лириче-
ские), по сфере бытования (городские, кре-
стьянские, солдатские, детские), по складу
(одноголосные и многоголосные), по форме
исполнения (сольные, хоровые, ансамбле-
вые, с сопровождением, а капелла) и т. д.
Термин «песня» в Германии (Lied), Англии
(song), Франции (chanson) применяется и к
романсу. Мелодия песни является обоб-
щенным выражением содержания текста.
Мелодия и текст в песне подобны по струк-
туре, состоят из равных построений (строф
и куплетов). Песни Древней Греции — про-
стые одноголосные мелодии (пэан, дифи-
рамб, эпиталама). В творчестве трубаду-
ров, труверов, миннезингеров сложились
многочисленные песенные формы: рондо,
серенада, канцона и др. В XVI–XVII вв. по-
лучили развитие многоголосные жанры:
вилланелла, фроттола, канцонетта. Во 2-й
пол. XVIII в. песенные формы занимают
•248•
видное место в западноевропейской опере.
Песни и песенные циклы создаются Л. Бет-
ховеном, Ф. Шубертом, Р. Шуманом. В Рос-
сии наряду с крестьянской песней с XVIII в.
развивалась городская. 1-я пол. XIX в. —
время расцвета бытовой песни-романса
в творчестве А. А. Алябьева, А. Е. Варла-
мова, А. Л. Гурилева и др. Жанру песни
уделяют большое внимание русские ком-
позиторы М. И. Глинка, А. С. Даргомыж-
ский, М. П. Мусоргский, А. П. Бородин,
П. И. Чайковский и др.
XX–XXI вв. — время расцвета массовой
и эстрадной песни.
•249•
является унисонное заключение напева.
Подголосочность встречается также в укра-
инских и белорусских песнях.
•250•
воспринимаемой слухом. Полетный голос
даже на pianissimo всегда достаточно звучен,
неполетный голос, несмотря на видимые
усилия певца, в зале слышен плохо. Поэто-
му в вокальной педагогике особое внимание
уделяется верному тембровому оформлению
звука, а не только развитию его силы.
•251•
смесь) — сборная пьеса, составленная из
ряда заимствованных откуда-либо музы-
кальных отрывков; обычно используются
популярные отрывки из опер, оперетт, пе-
сен, танцев.
•252•
выносливостью, красивым тембром, устой-
чивостью, большой силой и диапазоном.
Методика постановки голоса опирается на
общие принципы использования дыхания,
артикуляционного аппарата, резонаторов.
•253•
смешанное голосообразование. Таким обра-
зом, появляется возможность петь верхний
отрезок диапазона голосом, полноценно
окрашенным головным и грудным резо-
нированием (см. Микст). Прикрытое го-
лосообразование возникло во 2-й четверти
XIX в. как практическое приспособление
голосового аппарата к новым требованиям
вокальных партий опер Дж. Мейербера,
Ф. Галеви, Дж. Верди и др. (расширение
диапазона партий, перенос кульминаций
в верхний регистр, повышенная плотность
звучания оркестра). В широкую практику
введено французским тенором Ж. Дюпре
в форме voix mixte sombree — смешанного
«затемненного» голоса. Основные правила
освоения прикрытия: смягчение звукоо-
бразования в центре диапазона, округле-
ние голоса перед переходными нотами,
умеренная сила звука и плавная подача
дыхания. Большую пользу приносит чет-
кое осознание физиологического механиз-
ма чистых грудного и фальцетного типов
работы голосовых складок, хорошо ощу-
щаемых каждым певцом. При неверном
использовании приема прикрытия звук
может стать «перекрытым», глухим. Мера
•254•
прикрытия, наиболее подходящая кон-
кретно данному певцу, вырабатывается
в процессе постановки голоса.
•255•
всхлипываниями. Интонации причитаний
использованы в произведениях многих рус-
ских композиторов, в том числе М. И. Глин-
ки, А. П. Бородина, М. П. Мусоргского,
С. М. Слонимского, Б. Т. Тищенко.
•256•
ПРОТЕСТАНТСКИЙ ХОРАЛ — ду-
ховное песнопение в протестантском бого-
служении. Протестантский хорал возник
в Германии в XVI в. в период Реформации
и Крестьянской войны. Во многих случа-
ях были использованы григорианские на-
певы, однако в переработанном виде, при-
ближенном к языку народной немецкой
песни. Протестантский хорал существовал
как в одноголосном, так и в многоголос-
ном (как правило, четырехголосном) из-
ложении, в том числе с органным сопро-
вождением. Протестантский хорал сыграл
важную роль в развитии немецкой музы-
ки и западноевропейской музыки, оказав
влияние на развитие гармонии, факту-
ры. Большое распространение получили
жанры хоральной обработки и хоральной
прелюдии; в числе авторов хоральных
прелюдий для органа — И. Пахельбель,
Г. Бём, Д. Букстехуде, И. С. Бах. Созда-
вались и хоральные фантазии, партиты
и т. п. В конце XVII — начале XVIII в. про-
тестантский хорал служил мелодической
основой и многих сочинений вокально-
инструментальных жанров — кантат, ора-
торий, пассионов.
•257•
ПРЯМОЙ ГОЛОС — голос, лишенный
вибрато.
•258•
два хора или солист и хор (см. Антифон).
С XV в. псалмы стали многоголосными, для
поддержки голосов привлекались инстру-
менты. Музыку разных жанров на тексты
псалмов (псалмодические мотеты, псалмо-
дические кантаты и др.) сочиняли Жоскен
Депре, О. ди Лассо, И. С. Бах, Г. Шютц,
Дж. Перголези, А. Вивальди, Г. Ф. Ген-
дель, Д. С. Бортнянский, Ф. Мендельсон,
Ф. Шуберт, И. Брамс, Ф. Лист, А. Брукнер,
И. Стравинский, М. Регер, А. Шёнберг и др.
•259•
опорным тонам. Этот склад остался типич-
ным и для канта XVIII в. Большинство
псальм написано в двухчастной форме, что
обусловлено смыслом поэтического текста
псальмы, подразделенного на две части:
основная мысль и ее вариация. Характер
музыки и поэтического содержания псал-
мы разнообразны: восхваления, мольбы,
жалобы, размышления.
•260•
ление, в ходе которого говорят и поют (сори)
на определенной площадке, сцене (пхан).
Участниками представления являются
актер-певец и музыкант-ударник. Актер-
певец, исполняющий все роли представле-
ния, должен обладать крепким голосом ши-
рокого диапазона и разнообразного тембра,
а также он должен уметь издавать особые
звуки, имитирующие звуки живой приро-
ды. Сюжетами пхансори служат предания,
легенды, сказания.
Р
РАГА (в переводе с санскрита «окра-
ска», «эмоция», «настроение») — вокально-
инструментальный жанр классической
индийской музыки, развернутая мелоди-
ческая композиция, в которой принципы
формообразования и характер исполнения
напрямую связаны.
•261•
с включением дополнительных гласных
между согласными и после заключительной
согласной, например, вместо «видевше» —
«видевоше», вместо «грехом» — «грехомо»,
вместо «согрешихом» — «согрешихомо»
(отсюда возникло второе название раздель-
норечия — хомония). Раздельноречие поя-
вилось в русском церковном пении в кон-
це XV в. и было вызвана необходимостью
приспособить старые канонические тексты
к новым, более развитым напевам. Кроме
того, последовательность, с которой прово-
дился этот принцип, указывает на стрем-
ление придать певческому произношению
особый, не свойственный «мирскому» язы-
ку характер. В XVII в., когда в московском
обществе начали утверждаться новые про-
светительские идеи, раздельноречие стало
подвергаться резкой критике. После этого
времени раздельноречие сохранилось у ста-
рообрядцев.
•262•
РАСПЕВ (старинное — роспев) — са-
мостоятельная система монодии, харак-
теризующаяся определенным фондом
мотивов-попевок и закономерностями их
организации в мелодиях. В русском церков-
ном пении существует несколько распевов.
Древнейший из них, обладающий самым
богатым фондом попевок, — знаменный
распев. Его истоки восходят к XII в. Им
распеты песнопения всего годичного кру-
га богослужения, составляющие певче-
ские книги: Октоих, Ирмологий, Обиход,
Праздники и Триодь. Позже появились
демественный распев и путевой распев,
культивировавшиеся в XVI–XVII вв. Более
поздние — болгарский распев, греческий
распев и киевский распев — применялись
в русском церковной пении с середины
XVII в. По фонду попевок все они значи-
тельно уступают знаменному распеву.
•263•
состоит в том, чтобы выработать единую
вокальную линию, ансамбль, строй, чисто-
ту интонации, дыхание, высокую позицию
звука.
•264•
реверберацией; в гулких помещениях уста-
навливают звукопоглощающие устройства.
При пении в неблагоприятных акустиче-
ских условиях особенно важен, кроме слу-
хового, контроль за голосообразованием за
счет вибрационных, мышечных и других
сопутствующих ощущений.
•265•
по тембру. В зависимости от преимуще-
ственного использования грудного или го-
ловного резонаторов различают грудной,
головной и смешанный регистры. Регистро-
вое строение голоса разное у мужчин и жен-
щин и зависит от особенностей строения
мужской и женской гортани. В мужском
непоставленном голосе обычно различают
два натуральных регистра — грудной и го-
ловной (фальцет). В грудном регистре муж-
ского голоса, занимающем около полутора
октав его диапазона, плотное смыкание
напряженных голосовых складок позво-
ляет использовать сильное подскладочное
давление, что дает возможность извлекать
мощные и богатые по тембру звуки, вызы-
вающие отчетливое ощущение вибрации
груди (отсюда название этого регистра).
Однако работа в таком режиме возможна
только до переходных звуков. При жела-
нии спеть более высокие звуки голос вслед-
ствие резкой перемены механизма голо-
сообразования переходит в фальцет. При
этом голосовые складки расслабляются
и растягиваются, вибрируют только края-
ми. Фальцет беден по тембру, не достигает
большой силы, ощущается только в голове.
•266•
Фальцетным голосом певец может спеть
еще целый ряд высоких звуков. Вплоть до
2-й четверти XIX в. певцы-мужчины поль-
зовались в пении натуральными грудным
и фальцетным регистрами, сглаживая
между ними переход. Позднее они стали ис-
пользовать прием прикрытия, который дал
им возможность найти микстовый регистр
и обрести полноценное звучание на всем
двухоктавном диапазоне. Под микстом,
или смешанным регистром, понимается
регистр голоса, в котором отчетливо прояв-
ляется как грудное, так и головное резони-
рование. В редких случаях устройство гор-
тани мужчин таково, что грудной механизм
легко переходит в микстовый и весь голос
естественно получает единое регистровое
звучание. В женском голосе присутствуют
три регистра — грудной, средний (центр,
медиум) и головной. У женщин голосовые
складки более короткие, что создает пред-
посылки их смешанной работы в пределах
медиума. Переход к нижним звукам, когда
голос надо насытить грудным звучанием,
требует более плотного смыкания складок.
Как правило, при переходе к верхней ча-
сти диапазона у женщин чистый фальцет
•267•
не образуется и работа складок остается
смешанной. Естественные регистровые
возможности по-разному используются
в различных манерах профессионального
пения. Народная манера пения характери-
зуется распространением работы грудного
механизма (грудного резонирования) на
центральный участок диапазона. Акаде-
мическая манера пения требует ровности
двухоктавного диапазона с сохранением
в звуке как головного, так и грудного резо-
нирования (см. Ровность голоса). В разных
типах голосов грудное и головное резониро-
вание представлено неодинаково. Низкие,
драматические голоса более полно исполь-
зуют грудное резонирование, а легкие и вы-
сокие — головное. Естественные границы
регистров и местонахождение переходных
звуков играют роль в определении типа го-
лоса.
•268•
зации всех его элементов. На протяжении
XX–XXI вв. роль режиссера в оперном теа-
тре возрастала, что вызывает неоднознач-
ную оценку певцов, дирижеров и зрителей,
возникает так называемый «режиссерский
театр»; среди крупнейших имен — К. С. Ста-
ниславский, В. Фельзенштейн, Г. Купфер,
П. Конвичный, П. Селларс, Ф. Дзеффирел-
ли, Б. А. Покровский, Д. Бертман, Д. Чер-
няков, В. Бархатов.
•269•
вибрация в голове (область маски, зубов,
темени), возникающая вследствие присут-
ствия в голосе высокочастотных обертонов.
Грудное резонирование ощущается как ви-
брация в груди (трахея, бронхи) в ответ на
низкие обертоны голоса. Правильное зву-
кообразование характеризуется ощущени-
ем одновременных вибраций в головном
и грудном резонаторах. Среди полостей,
входящих в состав голосового аппарата,
есть такие, которые меняют свой размер,
и, следовательно, резонанс (полость горта-
ни, глотка, ротовая полость), и неизменные
(носовая и придаточные полости, трахея
и бронхи), имеющие постоянные резонатор-
ные свойства. Изменяемые резонаторы (рот
и глотка) — место образования формант
гласных.
•270•
вводятся другие — Requiem, Dies irae, Tuba
mirum, Lacrimosa, Offertorio, Lux aeterna
и др. Первоначально реквием складывался
из григорианских хоралов, с XV в.— из мно-
гоголосных обработок хоральных мелодий
(реквиемы Й. Окегема, О. Лассо, Палестри-
ны). В XVII–XVIII вв. реквием становится
монументальным циклическим произведе-
нием для хора, солистов и оркестра. Наи-
более выдающиеся образцы этого жанра
выходят за пределы культовой музыки, вы-
ражая глубокий мир человеческих пережи-
ваний, связанных со скорбью по усопшим,
и исполняются, как правило, не в церквах,
а в концертных залах. В XVIII в. наиболее
значительные произведения этого жанра
написали итальянцы А. Лотти, Ф. Дуранте,
Н. Йоммелли, А. Хассе. Величайшим явля-
ется Реквием Моцарта (1791) — последнее
произведение композитора. К жанру рек-
виема обращались многие композиторы
XIX в. — Л. Керубини, Ф. Лист, А. Брук-
нер, А. Дворжак, Ш. Гуно, К. Сен-Санc,
Г. Форе. Наиболее выдающиеся произведе-
ния этого времени принадлежат Г. Берлио-
зу (1837) и Дж. Верди (1873). Особое место
занимает «Немецкий реквием» Брамса
•271•
(1868), написанный на немецкий текст из
Священного писания (вместо традицион-
ного латинского), и «Военный реквием»
Б. Бриттена (1962), в котором литургиче-
ский латинский текст сочетается со стиха-
ми английского поэта У. Оуэна.
РЕСПОНСОРИЙ (позднелат.
responsorium, от лат. respondeo — отве-
чаю) — в католическом богослужении повто-
ряющаяся строфа (рефрен), которую община
поет в ответ на строфу, исполненную соли-
стом (священником), а также обозначение
•272•
самого песнопения, складывавшегося из
чередования реплик солиста и хора. Респон-
сорий родствен антифону, где чередуются
два хора или две части хора. Респонсорий
применялся в христианском богослужении
с древнейших времен. Различают «продлен-
ный респонсорий» (responsorium prolixum,
responsorium modulatum), обычно богатый
мелизмами, и «короткий респонсорий»
(responsorium breve) с лаконичной поэтиче-
ской строфой и простой мелодией. В некото-
рые респонсории, помимо повторяющихся
строфы и рефрена, включается т. н. доксоло-
гия — песнопение, восхваляющее триедин-
ство бога. Зачастую в различных респонсо-
риях исполняются варианты одной и той же
мелодии.
•273•
РЕЧИТАТИВ (ит. recitativo, от recita-
re — декламировать) — род вокальной му-
зыки, основанный на использовании ин-
тонационно-ритмических возможностей
естественной речи. Строение речитатива
определяется структурой текста и распре-
делением акцентов речи, для него не свой-
ственна тематическая повторность. Основ-
ные интонации речитатива соответствуют
характерным интонациям речи. Речитатив
возник вместе с зарождением оперы и близ-
ких ей жанров оратории и кантаты и зани-
мал в них важное место, чередуясь с хоровы-
ми и сольными эпизодами. В конце XVII в.
в творчестве композиторов неаполитанской
оперной школы сформировались два типа
речитатива: речитатив secco («сухой»), на-
прямую связанный со сценическим дей-
ствием, исполнялся как бы говорком, в сво-
бодном ритме, поддерживался протянутым
басом и аккордами клавесина; речитатив ac-
compagnato (аккомпанированный), с точно
определенной ритмикой и более выразитель-
ный интонационно, служащий для выраже-
ния эмоциональной оценки происходящего,
исполнялся в сопровождении оркестра. Эти
типы речитатива, особенно речитатив accom-
•274•
pagnato, развивались в творчестве К. В. Глю-
ка, В. А. Моцарта, Дж. Россини. Тесная связь
речитатива с особенностями языка и интона-
циями речи обусловила отличия его в различ-
ных национальных школах. В операх XIX в.
с их «сквозным» развитием мелодизирован-
ный, драматически насыщенный речитатив
свободно переходит в ариозные эпизоды
(оперы Р. Вагнера, Дж. Верди, Р. Штрауса).
Возможности речитатива-ариозо широко ис-
пользовались и в творчестве русских компо-
зиторов (особенно П. И. Чайковского) наряду
с развитием декламационного речитатива,
тонко передающего обобщенные речевые
интонации (оперы А. С. Даргомыжского,
М. П. Мусоргского). В XX в. наряду с речи-
тативом применяются близкие к нему типы
мелодекламации и речевой декламации
с уточненной звуковысотностью и ритмом
(так наз. Sprechgesang — речевое пение). Ре-
читатив используется и в камерной вокаль-
ной музыке (романсы и песни Ф. Шуберта,
А. С. Даргомыжского, М. П. Мусоргского,
С. С. Прокофьева).
•275•
в каноне, имитирующие (повторяющие)
пропосту (первый, начинающий голос).
•276•
заключающееся в едином тембровом зву-
чании голоса по всему диапазону и на всех
гласных. Ровный в тембровом отношении
голос обладает звонкостью, полетностью,
округлостью, объемным звучанием. Аку-
стически ровность голоса объясняется уме-
нием сохранять хорошо выраженные высо-
кую и низкую певческие форманты на всех
гласных и по всему диапазону. Для дости-
жения этого качества необходимо пользо-
ваться смешанным голосообразованием,
позволяющим сделать незаметными реги-
стровые переходы (см. Регистры, Микст,
Прикрытие). Регистровая ломка, т. е. не-
ровность, разница в звучании различных
отрезков диапазона — признак несовершен-
ства вокальной техники.
•277•
исполнения, прочно связанная с танцеваль-
ной моторикой. Рок-н-ролл получил даль-
нейшее развитие в различных жанрах поп-
музыки.
•278•
ности романса — баллада, колыбельная,
элегия, болеро и т. д. Термин «романс» поя-
вился в Испании для обозначения светских
песен на испанском (романском) языке,
позднее распространился в других странах
как название вокального жанра. В XIX в.
романс становится одним из ведущих музы-
кальных жанров, раскрывающих внутрен-
ний, душевный мир человека. В поисках но-
вых выразительных возможностей романса
композиторы XIX–XX вв. обращаются
к шедеврам поэтического искусства, уделя-
ют особое внимание проблеме декламаци-
онности, объединяют романсы в вокальные
циклы, в которых противопоставляются
контрастные музыкально-поэтические об-
разы.
Крупнейшие мастера романса — Ф. Шу-
берт, Р. Шуман, И. Брамс, Х. Вольф, Ш. Гуно,
Ж. Массне, Ж. Бизе, Э. Григ, М. И. Глинка,
А. С. Даргомыжский, М. П. Мусоргский,
П. И. Чайковский, С. В. Рахманинов и др.
Развитие романса в ХХ в. связано с поис-
ками нового синтеза музыки и поэзии, воз-
никает жанр «стихотворения с музыкой»,
часто используются прозаические тексты.
По-прежнему привлекателен жанр цикла,
•279•
который теперь может создаваться для не-
скольких солистов, в сопровождении ин-
струментального ансамбля, что сближает
их с кантатно-ораториальными жанрами.
Крупнейшие мастера современного роман-
са — Д. Д. Шостакович, С. С. Прокофьев,
Г. В. Свиридов, В. А. Гаврилин, С. М. Сло-
нимский, Б. Бриттен, А. Шенберг, Л. Берн-
стайн.
•280•
в качестве текстов использовались лири-
ческие стихотворения русских поэтов.
Особенно популярны были «российские
песни» композиторов Ф. М. Дубянского
и О. А. Козловского. В начале XIX в. этот
жанр уступил место русскому романсу.
•281•
РУЛАДА (от фр. rouler — катать взад
и вперед) — быстрый виртуозный пассаж
в пении, род колоратуры.
•282•
тесно связанный с жизнью и бытом и пере-
дающийся от поколения к поколению в уст-
ной традиции. Русские народные крестьян-
ские песни разделяют по жанрам: трудовые,
свадебные, игровые, хороводные, обрядо-
вые (календарные), исторические, лириче-
ские протяжные, былины, частушки. Для
крестьянской песни характерны пение
а капелла и подголосочная полифония (см.
Подголосок). Позднее возникли городские
песни, отражавшие жизнь различных со-
циальных слоев города: рабочие, солдат-
ские, студенческие и т. п. С конца XVIII в.
русскую народную песню начинают записы-
вать и издавать: в 1790 г. был издан первый
сборник песен, составленный Н. А. Льво-
вым и И. Прачем. Среди собирателей песен
и составителей сборников — известные рус-
ские музыканты И. А. Рупин, Д. Н. Кашин,
Н. А. Мельгунов, Е. Э. Линёва, А. М. Ли-
стопадов и др. Обработки русских народ-
ных песен сделаны М. А. Балакиревым,
Н. А. Римским-Корсаковым, А. К. Лядовым,
С. Н. Василенко, Д. Д. Шостаковичем и др.
Русская народная песня сыграла огромную
роль в формировании и развитии русской
национальной композиторской школы.
•283•
С
САНКТУС (лат. sanctus — святой) —
католическое песнопение, раздел мессы.
Начинается со слов «Sanctus Dominus Deus
Sabaoth». В музыкальной форме мессы
Sаnctus располагается между Credo и Agnus
Dei и, как правило, отличается просветленно-
торжественным, ликующим характером.
Как и остальные части мессы, Sanctus пи-
шется для хора a cappella (мессы Й. Окегема,
Я. Обрехта, Жоскена Депре, Палестрины),
для хора (иногда с солистами) в сопрово-
ждении оркестра (месса h-moll Баха, мессы
Моцарта, Бетховена) или отдельных инстру-
ментов (в «Реквиеме» Листа — две трубы,
два тромбона, литавры, орган).
•284•
бирались мифологические или героические,
постановки отличались особой пышностью.
Музыка сарсуэл была близка к популярным
испанским романсам. В XVIII в. жанр сар-
суэлы был вытеснен итальянской оперой.
В XIX в. началось возрождение сарсуэлы как
демократического жанра, широко использу-
ющего испанские народные песни и танцы.
Сарсуэла не потеряла своей популярности
и в наши дни. Наиболее известны произве-
дения в этом жанре, созданные Ф. Барбьери,
Т. Бретоном, Р. Чапи-и-Лорете, П. Сорособа-
лем. Сарсуэлы писали И. Альбенис и М. де
Фалья.
•285•
приурочиваются к религиозным процесси-
ям в дни Страстной седмицы.
•286•
(андалусский и кастильский) народный
танец-песня, известный с XIV в. Музыкаль-
ный размер 3/4 или 3/8, темп живой, пение
и танец сопровождаются игрой на гитаре
и кастаньетах. Пример оперного номера —
сегидилья из оперы «Кармен» Ж. Бизе.
•287•
вечером или ночью. Ее истоки — вечерние
песни трубадуров. Серенада была распро-
странена в быту южных романских наро-
дов (Италия, Франция); ее исполняли под
аккомпанемент лютни, мандолины, гита-
ры. Впоследствии серенада стала жанром
камерной вокальной музыки, вошла в опе-
ру (серенада Жон Жуана из одноименной
оперы В. А. Моцарта). Широко известны се-
ренады Ф. Шуберта, И. Брамса, Г. Малера,
П. И. Чайковского.
2) Сольная инструментальная пьеса в ха-
рактере вокальной серенады.
3) Циклическое произведение для ан-
самбля инструментов, родственное дивер-
тисменту.
•288•
лодии сёмо бывают речитативные и напев-
ные, ритмика отличается разнообразием.
•289•
трехчастную форму. Исполняется в сопро-
вождении простейшего ансамбля или одного
ударного инструмента чаньго. Сичжо — это
любительская музыка для домашнего музи-
цирования.
•290•
СКОМОРОХ — профессиональный рус-
ский музыкант эпохи Средневековья, стран-
ствующий актер. Скоморох соединял в одном
лице певца, музыканта, акробата, дресси-
ровщика. Выступления скоморохов сопро-
вождались игрой на народных музыкаль-
ных инструментах (гудке, гуслях, сопелке,
волынке). Критическая, антифеодальная
и антицерковная направленность скоморо-
шьих представлений была причиной их пре-
следований со стороны церкви и государства
вплоть до полного их запрещения в XVII в.
Традиции скоморохов в дальнейшем ис-
пользовались придворными шутами, в ба-
лаганных театрах, деревенских хороводных
игрищах. Влияние музыкального творчества
скоморохов ощутимо в разного рода инстру-
ментальных наигрышах. Образы скоморохов
созданы в операх «Рогнеда» А. Н. Серова,
«Снегурочка» и «Садко» Н. А. Римского-
Корсакова, «Князь Игорь» А. П. Бородина.
•291•
джазового пения, при котором используются
отдельные фразы, слова и звукосочетания, не
имеющие какого-либо определенного смысла.
В некоторой степени это вокальная имитация
инструментального исполнения, звукоподра-
жание, т. е. фонетическая импровизация.
•292•
с их четким и быстрым произношением (см.
Дикция). Действие согласных на голосообра-
зование широко используется в вокальной
педагогике (см. Фонетический метод, За-
крытый звук).
•293•
СОПРАНИСТЫ — певцы-кастраты,
в XVI–XVIII вв. исполнявшие верхние го-
лоса в хорах католической церкви. В то вре-
мя женщинам в церкви петь запрещалось,
поэтому для сохранения у мужчин сильно-
го и высокого по диапазону звучания голоса
в практику вошла кастрация. С введени-
ем в хор голосов сопранистов его диапазон
расширился вверх до «ля» второй октавы.
В папской капелле и отдельных католи-
ческих церквах сопранисты встречались
вплоть до начала XX в. Искусство пения со-
пранистов было также широко распростра-
нено в итальянском оперном театре XVII–
XVIII вв. (в эпоху бельканто). Кастратам
поручались партии высоких голосов, в том
числе и женские. Их успех у публики часто
затмевал пение не только певцов-мужчин,
но и женщин. К середине XIX в. сопрани-
сты исчезли с оперной сцены.
•294•
тельно небольшой силе звука. Диапазон до-
ходит до «соль» 3-й октавы. Партии: Царица
Ночи («Волшебная флейта» В. А. Моцарта),
Лакме («Лакме» Л. Делиба), Шемаханская
царица («Золотой петушок» Н. А. Римско-
го-Корсакова). Лирико-колоратурное со-
прано — голос более плотного звучания,
но также обладающий большой подвиж-
ностью. Этому голосу доступны как коло-
ратурные, так и лирические партии: Вол-
хова («Садко» Н. А. Римского-Корсакова),
Антонида («Иван Сусанин» М. И. Глинки),
Манон («Манон» Ж. Массне). Лирическое
сопрано — голос менее подвижный, но
сильный и теплый по тембру. Партии: Та-
тьяна («Евгений Онегин» П. И. Чайковско-
го), Микаэла («Кармен» Ж. Бизе), Иоланта
(«Иоланта» Чайковского), Мими («Богема»
Дж. Пуччини). Лирико-драматическое со-
прано — широкий лирический голос, на-
сыщенный грудным тембром. Может петь
как лирические, так и драматические пар-
тии: Аида («Аида» Дж. Верди), Тоска («То-
ска» Дж. Пуччини), Кума («Чародейка»
П. И. Чайковского). Драматическое сопра-
но — голос очень мощный, на низких нотах
напоминает звучание меццо-сопрано. Пар-
•295•
тии: Ярославна («Князь Игорь» А. П. Бо-
родина), Брунгильда («Кольцо нибелунга»
Р. Вагнера).
2) Высокий детский голос (дискант).
3) Самая высокая партия в хоре.
•296•
и Бесс», в 9-й симфонии «Из Нового Света»
А. Дворжака.
•297•
СТАНДАРТ (англ. standard) — 32-такто-
вая песня, делящиеся на 8-тактовые перио-
ды (ААBА). Стандарты вошли в классику
джаза и постоянно используются музыкан-
тами всех стилей и направлений в качестве
тем для импровизаций. Наиболее популяр-
ные — «The Man I Love» и «Summertime»
(Дж. и А. Гершвин), «Autumn Leaves»
(Ж. Косма и Дж. Мерсер), «Caravan» (Д. Эл-
лингтон и Х. Тизол) и др.
•298•
лирического или комедийного содержания.
Исполняются в медленном темпе.
•299•
СТРEТТА (ит. stretta, от stringere —
сжимать, сокращать).
1) В полифонической музыке имитаци-
онное проведение темы, при котором после-
дующий голос вступает раньше окончания
темы в предыдущем голосе (см. Канон). Ча-
сто применяется в фуге.
2) Быстрое увеличение темпа в заклю-
чительном разделе музыкального произве-
дения. Наиболее часто используется в ан-
самблевых и хоровых финалах опер (финал
II д. оперы «Свадьба Фигаро» В. А. Моцар-
та, финал II д. оперы «Аида» Дж. Верди),
в заключительных разделах арий и дуэтов
комедийного или драматического содержа-
ния (ария Базилио из оперы «Севильский
цирюльник» Дж. Россини, стретта Нор-
мы из оперы «Норма» В. Беллини, рондо
Фарлафа из оперы «Руслан и Людмила»
М. И. Глинки).
•300•
помещения, а также от слуховых качеств
руководителя хора. Существуют понятия
мелодического и гармонического хорово-
го строя. Мелодический (горизонтальный)
строй — это чистое интонирование мелодии
вокальным унисоном (хоровой партией,
всем хором, поющим в унисон). Гармониче-
ский (вертикальный) строй — правильное
интонирование интервалов, аккордов.
•301•
именовались демественниками. Демество
чаще всего писали выше пути. В целом диа-
пазон партитуры соответствовал 12-ступен-
ному диатоническому звукоряду от соль
большой октавы до ре первой. Высокие
детские голоса пели октавой выше напи-
санного. Для облегчения чтения партитуры
ее строки писали вперемежку чернилами
и киноварью. В построении такой парти-
туры выступают два принципа: принцип
«ленточного» многоголосия, где все голоса
поют одну мелодию с различных ступеней
звукоряда, почти в точности сохраняя ее
высотный и ритмический контур, и прин-
цип подголосочной полифонии, где голоса
образуют подголоски, звучащие на выдер-
жанных нотах основной мелодии.
•302•
СУТАРТИНЕ (лат. Sutartine, от sutar-
ti — ладить, быть в согласии) — вид старин-
ных литовских народных песен, преимуще-
ственно женских трудовых. Древнейшие
сутартине — эпические по характеру, бо-
лее поздние — главным образом лириче-
ские. Распространены только в восточных
и северо-восточных областях Литвы. От дру-
гих литовских народных песен отличаются
своеобразным многоголосным складом, осо-
бенностями музыкальной структуры, а так-
же мелодикой и ритмикой. По типу много-
голосия различают сутартине канонические
и свободно полифонические. Канонические
сутартине исполняются, как правило, тремя
певцами в форме канона (т. н. трийинес —
тройственные). В другом виде сутартине
соединяются две и более самостоятельные
мелодические линии, образуя свободную
полифоническую ткань. Они исполняются
обычно двумя или четырьмя певцами. Одна
из главных особенностей сутартине — оби-
лие параллельных секунд.
СЦЕНА
1) Специально оборудованная часть теа-
трального помещения, предназначенная
•303•
для выступления артистов: певцов, танцо-
ров и др.
2) Часть акта или картины музыкально-
сценического спектакля (оперы, балета
и т. п.), представляющая собой закончен-
ный фрагмент.
СЦЕНИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ — одна
из дисциплин, воспитывающих внешнюю
технику оперного певца, включает в себя
развитие подвижности тела, тренирует
правильную осанку, координацию, а так-
же преподает основы стилевого поведения
и правила этикета.
СЫГЫТ — манера горлового пения у ту-
винцев, хакасов и других народностей Алтая,
представляющая собой сольное двухголос-
ное пение. Двухголосие возникает благодаря
тому, что в гортани в момент фонации кроме
голосовых складок образуется еще одна пре-
града на уровне так называемых ложных го-
лосовых складок, рождающая дополнитель-
ный высокий звук типа свиста.
СЯНХЭГЭ — народные песни всех пле-
мен и народов, населяющих северные райо-
ны Китая.
•304•
T
TЕ ДЕУМ (Те Deum, от лат. текста «Te
Deum laudamus» — «Хвала тебе, боже») —
католическое песнопение, хвалебный
благодарственный гимн, исполняемый
в торжественных случаях (посвящение
в священники, епископы). Его возникно-
вение относится к III–IV вв. Поначалу это
одноголосная мелодия с текстом, близкая
григорианскому хоралу. С IX в. Te Deum
становится двухголосным (см. Органум),
с XV–XVI вв. его хоральная мелодия слу-
жит основой полифонических сочинений
типа мотета (в творчестве О. ди Лассо, Пале-
стрины и др.). Дальнейшее развитие жанра
идет по пути сближения его с кантатой (че-
редование хоровых и сольных эпизодов, ор-
кестровое сопровождение). Тe Deum испол-
нялись по торжественным случаям, в честь
выдающихся военных побед, по случаю ко-
ронаций и т. д. Известны Te Deum Г. Шют-
ца, М. Преториуса, Г. Пёрселла, Г. Ф. Ген-
деля, Й. Гайдна, В. А. Моцарта, Ф. Листа,
Г. Берлиоза, А. Дворжака, Дж. Верди,
А. Брукнера, 3. Кодая, Б. Бриттена и др.
В русском православном богослужении
•305•
произведением, аналогичным Te Deum,
является «Тебе бога хвалим» (например,
Д. С. Бортнянского).
•306•
высокой и низкой певческих формант),
характеризуется определенной частотой
вибрато. В певческом голосе ценятся кра-
сота тембра, его ровность на всех гласных
и всем диапазоне. Тембр — важнейшее вы-
разительное средство голоса. В нем прежде
всего отражается эмоциональное состояние
исполнителя, богатство музыкальных пе-
реживаний.
•307•
1) Высокий мужской голос с диапазо-
ном «до» малой октавы — «до» 2-й октавы.
Основные разновидности тенора различа-
ются по характеру голоса. Тенор-альтино
с диапазоном до «ми» 2-й октавы обладает
светлым тембром, звонкими верхними нота-
ми. Партии: Звездочет («Золотой петушок»
Н. А. Римского-Корсакова), Квартальный
надзиратель («Нос» Д. Д. Шостаковича).
Лирический тенор — голос мягкого, сере-
бристого тембра, обладающий одновремен-
но подвижностью и большой певучестью
звука. Партии: Альмавива («Севильский
цирюльник» Дж. Россини), Ленский («Ев-
гений Онегин» П. И. Чайковского). Лирико-
драматический тенор исполняет партии
лирического и драматического репертуара.
По силе звука, по драматизму выражения
лирико-драматический тенор уступает дра-
матическому. Партии: Герман («Пиковая
дама» П. И. Чайковского), Каварадосси
(«Тоска» Дж. Пуччини). Драматический
тенор — голос большой силы с ярким тем-
бром. Иногда по густоте и насыщенности
звучания драматический тенор можно
принять за лирический баритон. Партии:
Отелло («Отелло Дж. Верди), Садко («Сад-
•308•
ко» Н. А. Римского-Корсакова). Различа-
ют также характерный тенор, предназна-
ченный для исполнения партий бытового,
комедийного плана, с ярко выраженным
характерным тембром. По силе звучания
равен лирическому тенору. Партии: Три-
ке («Евгений Онегин» П. И. Чайковского),
Вашек («Проданная невеста» Б. Сметаны),
Юродивый («Борис Годунов» М. П. Му-
соргского), Бомелий («Царская невеста»
Н. А. Римского-Корсакова).
2) Название партии в хоре.
3) В средневековой многоголосной музы-
ке название партии, которой поручено из-
ложение ведущей мелодии (cantus firmus).
•309•
звуков голоса. Различают тесситуру высо-
кую, среднюю и низкую. Тесситура может
быть низкой, хотя в произведении содер-
жится ряд предельно высоких нот, и, нао-
борот, высокой, несмотря на отсутствие та-
ковых. Наиболее удобна для пения средняя
тесситура. Выдерживание тесситуры — по-
казатель выносливости голоса к звуко-
высотной нагрузке, одно из важных качеств
при определении типа голоса. Тесситура
исполняемого репертуара должна соответ-
ствовать возможностям певца. В романсах
и песнях тесситура может быть изменена
путем смены тональности в сторону пони-
жения или повышения (см. Транспозиция).
В опере завышенный строй современного
оркестра (часто достигающего ля 1-й окта-
вы = 445 герц при эталоне 440 герц) созда-
ет дополнительные тесситурные трудности
для певцов. Оперы с середины XIX в. писа-
лись в расчете на оркестр, имевший строй
«ля» = 435 герц (парижский камертон),
«ля» = 439 герц (петербургский камертон),
а оперы начала XVIII в. — на оркестр в строе
«ля» = 420 герц. Поэтому, например, басо-
вые партии в операх В. А. Моцарта имеют
почти баритоновую тесситуру.
•310•
ТОН (от гр. tonos — напряжение, ударе-
ние).
1) Звук, имеющий определенную высо-
ту, т. е. возникающий в результате колеба-
ния звучащего тела с постоянной (периоди-
ческой) частотой.
2) Высотное соотношение двух звуков
равномерно-темперированного звукоряда,
равное двум полутонам; иначе — целый
тон, большая секунда.
3) Звук аккорда.
•311•
и контральто. Это партии Вани («Жизнь
за царя» М. И. Глинки), Ратмира («Рус-
лан и Людмила» Глинки), Зибеля («Фауст»
Ш. Гуно), Керубино («Свадьба Фигаро»
В. А. Моцарта) и др.
•312•
является обязательным лишь для лирико-
колоратурного и колоратурного сопрано,
репертуар которых включает широкий
круг произведений, содержащих данное
украшение. Техника трели бывает природ-
ной, но может быть выработана специаль-
ными упражнениями. Выполнение трели
достигается не отдельным интонировани-
ем верхнего и нижнего звуков, а умением
укрупнить свое вибрато, «раскачать» его до
такой степени, чтобы в нем отчетливо были
слышны верхний и нижний звуки в интер-
вале секунды. Исполнение трели требует
свободной и подвижной гортани.
•313•
гимнографии. Первоначально — краткий
припев к определенным фрагментам литур-
гического песнопения. Представляет собой
музыкально-поэтический комментарий
к священному тексту в честь святого или
какого-либо события библейской истории.
Позднее вошел в состав кондака. Русский
тропарь любого распева — небольшое пес-
нопение; многие тропари основаны на гла-
совых попевках. Смысловые разделы поэ-
тического текста тропаря заканчиваются
конечными попевками.
•314•
В искусстве трубадуров в основном преобла-
дает любовная лирика, но есть также песни
философского, политического, сатириче-
ского характера. Трубадуры создали разно-
образные музыкально-поэтические жанры
и формы: канцоны, альбы, серенады, рондо,
баллады, эстампиды, пастурели. Трубадур
исполнял свою песню сам, часто в сопрово-
ждении менестреля, или поручал исполне-
ние жонглеру. Мелодии песен по характеру
близки народным. В Провансе существовали
состязания трубадуров. Лирика трубадуров
оказала влияние на все последующее разви-
тие европейской литературы.
•315•
с монодическими жанрами у труверов раз-
вивались и полифонические. Творчество
труверов сыграло важную роль в развитии
европейской литературы.
У
УВЕРТЮРА (фр. ouverture — открытие,
начало) — инструментальное произведе-
ние, исполняемое перед началом какого-
либо представления (оперы, балета и т. д.)
и вводящее в круг образов и настроений
предстоящего зрелища.
УЗЛЯУ — стиль горлового пения баш-
кир. Существует в двух разновидностях:
двухголосное пение без сопровождения
либо в сопровождении народных инстру-
ментов курая и кубыза.
УНИСОН (ит. unisono, от лат. unus —
один, sonus — звук).
1) Одновременное звучание двух или не-
скольких звуков одной и той же высоты.
2) Исполнение мелодии на инструмен-
тах или голосами в приму или октаву, часто
встречающееся в произведениях различ-
ных жанров.
•316•
УПРАЖНЕНИЯ — различного рода ме-
лодические последования и пассажи, пред-
назначенные для технической тренировки
исполнителя. К упражнениям относятся
гаммы, арпеджио, широкие интервальные
скачки. Роль упражнений выполняют
и многочисленные специальные пьесы —
этюды, вокализы и др.
Ф
ФАКТУРА (лат. factura — обработка,
от facio — делаю) — комплекс средств му-
зыкального изложения, конкретный способ
оформления музыкальной ткани произведе-
ния (мелодия, способ изложения вертикали,
фигурации, отдельные голоса и т. д.). Связан
с понятием склада — монодический, поли-
фонический и гомофонно-гармонический.
Фактура произведения обусловливается его
содержанием, жанром, стилем.
ФАЛЬЦЕТ (ит. falsetto, от falso — лож-
ный) — способ формирования высоких
звуков, а также верхний регистр мужско-
го певческого голоса, характеризующийся
слабым звучанием и своеобразным тембром
с оттенком искусственности (вследствие
•317•
уменьшения количества обертонов). То же,
что фистула. При формировании фальцета
используется головное резонирование; голо-
совые складки колеблются не всей массой,
а только краями. Натуральный фальцет ис-
пользуется в хоровом пении, в самодеятель-
ных хорах, главным образом в теноровых
партиях, давая возможность петь высокие
звуки, превышающие естественный груд-
ной регистр, а также в народном пении.
При достаточной опоре фальцет начина-
ет микстоваться (см. Микст), образуя свое-
образное по колориту и достаточно громкое
звучание. На основе опертого фальцета осу-
ществляется пение йодля.
•318•
к piano и наоборот; эффектный прием, кото-
рый широко применяется в вокальной лите-
ратуре, чаще в оперных партиях старинных
и классических опер. Хорошо выполненная
филировка предполагает владение процес-
сом певческого выдоха, позволяющее плав-
но усиливать (или ослаблять) посыл дыха-
ния так, чтобы качество звука и его высота
оставались неизменными. Наличие навы-
ка филировки — показатель правильности
и естественности звукообразования. Изуче-
ние данного элемента техники ведется, как
правило, от forte к piano. См. missa di voce.
•319•
сопровождающих ее аккордов (обычно тер-
цового строения), со звуками неаккордовы-
ми, но наиболее близкими к ним по высоте,
т. е. всевозможные мелодические фигура-
ции в пении. Эта совокупность различного
рода пассажей, орнаментальных украше-
ний «расцвечивает» мелодию. Фиориту-
ра была широко распространена в вокаль-
ных партиях итальянских опер, особенно
в XVII–XVIII вв. Украшения не только фик-
сировались в нотах, но нередко выводились
певцами по их собственному усмотрению.
•320•
ФОНАЦИЯ — см. Голосообразование.
•321•
прошедший специальную подготовку. Фо-
ниатрические кабинеты имеются во всех
консерваториях, крупных театральных
коллективах, некоторых хорах.
ФОНОГРАММА (от гр. phone — звук, го-
лос, слово и gramma — запись) — носитель
(валик, пластинка, пленка, диск) с записью
речи или музыки.
ФОНОГРАФ (от гр. phone — звук, gra-
pho — пишу) — прибор для записи и вос-
произведения звуков, созданный американ-
ским изобретателем Т. Эдисоном в 1877 г.
Фонограф применялся в фольклорных экс-
педициях при записи народных песен, наи-
грышей. На его основе возникли граммофон
и другие приборы механической записи.
ФОРМАНТА (от лат. formans — обра-
зующий) — группа усиленных обертонов,
формирующих специфический тембр го-
лоса или музыкального инструмента. Фор-
манты возникают в основном под влияни-
ем резонаторов, на их высотное положение
мало влияет высота основного тона звука.
В струнных инструментах образование фор-
мант связано с резонансом дек, в голосовом
•322•
аппарате — с резонансом полостей. В хоро-
шо поставленном певческом голосе имеются
две характерные форманты. Высокая певче-
ская форманта, от 2400 до 3200 герц, явля-
ется результатом резонанса надскладочной
полости гортани — пространства между
голосовыми складками и надгортанником.
Низкая певческая форманта с усиленными
обертонами в области около 500 герц об-
разуется предположительно в результате
резонанса трахеи. Постоянное присутствие
высокой и низкой певческих формант на
всех певческих гласных и на протяжении
всего диапазона делает голос ровным по тем-
бру. Полетность голоса зависит от наличия
в нем хорошо выраженной высокой певче-
ской форманты, придающей звуку яркость,
блеск, звонкость. Округлость, полнота, глу-
бина и мягкость тембра связаны с наличием
низкой певческой форманты. Певец опреде-
ляет наличие в его голосе формант главным
образом по резонаторным (вибрационным)
ощущениям (см. Резонаторы).
•323•
качества голоса, естественность звучания.
Форсирование звука — частая ошибка начи-
нающих певцов. Такое пение мешает образо-
ванию высокой певческой форманты, поэто-
му форсированные голоса обладают плохой
полетностью. У певцов с данным дефектом
голосообразования наблюдается качание
голоса (см. Вибрато), явно выражены реги-
стровые переходы (см. Регистр), затруднено
звучание верхнего участка диапазона. Фор-
сированные голоса быстро деградируют, ста-
новятся непрофессиональными.
•324•
ФРАЗА (от гр. phrasis — оборот речи,
выражение).
1) В музыкальной форме — часть предло-
жения, объединяющая несколько мотивов.
2) Небольшой, относительно завершен-
ный музыкальный фрагмент, отделяемый
в исполнении цезурой, переводом дыхания.
•325•
инструментов. Тексты фроттол — любовно-
лирические, комические. Среди наиболее из-
вестных композиторов, сочинявших фротто-
лы — М. Кара, Б. Тромбончино, М. Пезенти.
Фроттола подготовила появление жанров
мадригала и вилланеллы.
•326•
Х
ХАНЕНДЕ, хананде — профессиональ-
ный народный певец в Азербайджане, а так-
же Иране и других странах Востока, ис-
полнитель мугамов. Как правило, обладает
голосом большого диапазона и виртуозным
мастерством, особенно ярко проявляю-
щимся в напряженном верхнем регистре.
Приемы исполнения ханенде чрезвычайно
разнообразны и сложны, особенно при пе-
нии «зангуле» — «мелких» вибрирующих
пассажей, основанных на извлечении зву-
ка в глубине гортани; певец тонко владеет
техникой исполнения микроинтервалов.
Ханенде выступает в составе ансамбля са-
зандари и, как правило, сопровождает пе-
ние игрой на бубне (дэфе). Этот инструмент
обычно используется им и в качестве есте-
ственного резонирующего устройства.
•327•
Египте, использовалась в Древней Греции,
в церковной музыке Византии, на Руси
(с XI–XII вв.).
ХИТ (англ. hit — удар) — популярная
песня или танцевальная мелодия («гвоздь
сезона»), то же самое, что и шлягер.
ХОМОНИЯ — см. Раздельноречие.
ХОР (от гр. choros — хороводная пляска
с пением).
1) В античном театре — коллективный
участник спектакля, самостоятельное дей-
ствующее лицо, олицетворявшее народ.
2) Певческий коллектив, исполняющий
вокальное произведение с инструменталь-
ным сопровождением или а капелла. По
тембровой однородности звучание хора ана-
логично звучанию группы однородных ин-
струментов оркестра (струнных, духовых).
Хоры разделяются на однородные, состав-
ленные только из мужских или только из
женских голосов, и смешанные, объединяю-
щие мужские и женские голоса. Наиболее
распространенным является четырехголос-
ный хор, составленный из сопрано, альтов
(т. е. меццо-сопрано и контральто), теноров
•328•
и басов. Минимальное число участников
хора — 12 человек (по 3 человека в хоровой
партии), что обусловлено возможностью
пользоваться цепным дыханием. По ма-
нере голосообразования различают хоры
академические и народные. Хор является
важным участником оперы, оратории и кан-
таты, иногда симфонии (напр., Девятая сим-
фония Бетховена), а также имеет большое
значение как самостоятельный ансамбль
с инструментальным сопровождением или
без него. Особую специфику имеет хор в опе-
ре и оперетте, где хоровое пение сочетается
с драматической игрой актеров-хористов.
3) Музыкальное произведение для кол-
лектива певцов. Мировую известность по-
лучили хоровые произведения Палестрины,
К. Монтеверди, И. С. Баха, Г. Ф. Генделя,
В. А. Моцарта, Й. Гайдна, Л. ван Бетхо-
вена, М. И. Глинки, М. П. Мусоргского,
П. И. Чайковского, С. Т. Танеева, Д. Д. Шо-
стаковича, Г. В. Свиридова и др.
4) Специальное место для певчих в хри-
стианских храмах.
•329•
песнопения западнохристианской церкви.
Хорал имел два основных типа — григори-
анский, оформившийся в VII в. в католиче-
ской церкви, и протестантский, возникший
в XVI в. в эпоху Реформации. Григори-
анский хорал, преимущественно одного-
лосный, исполнялся на латинском языке.
В протестантском хорале использовался
перевод канонического текста на нацио-
нальный язык, распространилась практика
четырехголосной гармонизации напевов,
исполнявшихся всей общиной верующих.
Протестантский хорал оказал огромное
влияние на формирование светского про-
фессионального музыкального искусства
Германии, Чехии, других стран. И. С. Бах
довел искусство обработки хорала до совер-
шенства. Начиная с сер. XVIII в. крупные
композиторы к хоралу почти не обраща-
лись. В музыке XIX в. обращение к хора-
лу, как правило, определялось программой
(«Реформационная симфония» Мендельсо-
на) или сюжетом (опера «Гугеноты» Мей-
ербера). Сложилось понятие хоральности,
которое обобщило жанровые признаки хо-
рала — аккордовый склад, неторопливое,
размеренное движение, серьезность харак-
•330•
тера. Примеры использования формы хо-
рала в музыке XIX–XX вв. — Прелюдия,
хорал и фуга С. Франка, хорал и фанфара
в побочной партии сонаты h-moll Ф. Листа,
хорал и колыбельная в ноктюрне g-moll
op.15, 3 Ф. Шопена и др.
•331•
смысле для обозначения различных форм
обработки протестантского хорала.
Ц
ЦЕЗУРА (лат. caesura — рубка, рассе-
чение) — граница между фразами в музы-
кальном произведении. При исполнении
выявляется в небольшой остановке, смене
•332•
дыхания и т. д. По своему значению цезу-
ра близка к знакам препинания в словесной
речи и является главным средством фрази-
ровки. Цезура иногда указывается компо-
зитором с помощью специальных знаков
(запятая над нотным станом, фермата меж-
ду тактами и др.), но чаще фразировка пре-
доставляется на усмотрение исполнителей.
•333•
европейского музыкального искусства:
вплоть до XVII в. церковь оставалась глав-
ным центром музыкального профессиона-
лизма. В рамках церковной культуры были
созданы величайшие художественные цен-
ности, формировались важнейшие музы-
кальные жанры, с церковью связано разви-
тие теории музыки, нотописи, педагогики.
Для истории европейской культуры очень
важен процесс взаимодействия церковного
и светского искусства, взаимное влияние
и обогащение параллельно развивающихся
церковных и светских жанров (например,
секвенции и эстампиды, мотета и мадрига-
ла, духовной кантаты и оперы).
•334•
интерпретации она включала в себя прихот-
ливую мелизматику, импровизационность.
Песня стала исполняться в сопровождении
гитары (вместо фортепиано), соответственно
упростилась его фактура. Вводился обяза-
тельный хоровой припев-рефрен; трехчаст-
ные формы преобразовывались в простые
куплетные. Книжная лексика текстов за-
менялась обиходными оборотами, а строфы
изысканной структуры (частые в текстах
А. П. Сумарокова, Ю. А. Нелединского-Ме-
лецкого) превращались в простые четве-
ростишия. К сер. XIX в. цыганские хоры
получили широкое распространение.
Прославились хоры М. В. Пономарёвой
и Ф. И. Соколова (Москва). В репертуар
цыганских хоров входят русcкие романсы
А. Л. Гурилёва, А. Е. Варламова, П. П. Бу-
лахова, А. Н. Верстовского. Одновременно
в репертуаре цыганских хоров все большее
место занимают романсы, сочиненные в рас-
чете на цыганское исполнение («Троечка»
и др.). Характерные черты цыганского ро-
манса — эмоциональность исполнения,
гортанно-носовой тембр, внезапные кульми-
нации, стереотипные контрасты медленной
(запев) и быстрой (припев) частей, подчерк-
•335•
нутый надрыв. К концу XIX в. цыганский
романс все более испытывает влияние т. н.
«жестокого романса». В начале XX в. цы-
ганский романс распространяется на эстраде
и пользуется широкой популярностью.
Ч
ЧАСТУШКИ (т. е. «частые», быстрые,
многократно повторяющиеся) — жанр на-
родной песни-куплета, распространенный
в России со второй половины XIX в. Возник-
нув в России, частушки появились затем на
Украине, в Белоруссии и у других народов.
Частушку называют также коротушкой,
припевкой, прибаской, топтушкой и т. п.
Истоки частушки восходят к скоморошьим
плясовым песням. Их тематика очень разно-
образна: наряду с любовными, юмористиче-
скими, трудовыми частушками существуют
сатирические и частушки на политические
темы. Особый ряд частушек образуют так на-
зываемые «страдания» — любовного содер-
жания, более медленные, распространенные
главным образом в центральных и южных
областях России. В основе частушек лежит
импровизация, мгновенная поэтическая
•336•
реакция на какое-нибудь событие. Испол-
няются частушки соло, дуэтом, хором, в со-
провождении гармоники, балалайки, ино-
гда перемежаясь с плясками. Нередко на
одну мелодию поется целый ряд текстов.
Ритм в частушках четкий, танцевальный;
исполняются пением-говорком. Этот жанр
получил своеобразное преломление в совет-
ской симфонической музыке, в частности,
в творчестве Р. К. Щедрина (опера «Не толь-
ко любовь», концерт для оркестра «Озорные
частушки»).
•337•
и вертикали) текста партитуры. Для чтения
партитуры необходимо знать способы запи-
си партий всех инструментов и певческих
голосов, особенности употребления различ-
ных ключей и т. д.
Ш
ШАНСОН (фр. chanson — песня).
1) В широком смысле — название фран-
цузской песни во всех ее разновидностях, от
древнейших времен до наших дней.
2) Французская многоголосная песня
XV–XVI вв., представленная в творчестве
Жоскена Депре, Г. Дюфаи, К. Жанекена,
Я. Обрехта, Й.Окегема, О. Лассо, К. Серми-
зи, Г. Котле и др. В развитии этого жанра сы-
грали роль национальные песенные тради-
ции (народные песни, искусство труверов)
и влияние нидерландской полифонической
•338•
школы. В XVI в. шансон становится одним
из самых значительных жанров европей-
ской музыки. Особенно известны шансон
К. Жанекена «Битва при Мариньяно»,
«Крики Парижа», «Песнь соловья» и дру-
гие, основанные на использовании звуко-
подражательных приемов, раскрывающих
изобразительные моменты текста.
•339•
тельная композиция, где поэтический сказ
(шо) нараспев чередуется с пением (чан).
Э
ЭВЕРГРИН (англ. evergreen — вечнозе-
леный) — буквально «вечнозеленая песня»,
которая на протяжении многих лет пользу-
ется популярностью у любителей музыки
и музыкантов.
•340•
двух коротких звуков одинаковой высоты
при помощи лиги). При переводе возможны
некоторые отступления от точного смысла
оригинального текста с целью сохранить
его общее настроение, не нарушая при этом
музыкальной структуры.
•341•
ЭПИЛОГ (гр. epilogos — послесловие) —
раздел, завершающий какое-либо действие
или музыкально-сценическое произведение
в целом, а также фрагмент, которым закан-
чивается программное инструментальное
сочинение, кантата или оратория. Приме-
ры оперных эпилогов — в опере Моцарта
«Дон-Жуан» и в опере М. Глинки «Иван Су-
санин», где эпилог представляет собой раз-
вернутую массовую сцену, которую венчает
хор «Славься».
ЭТНОГРАФИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ —
раздел музыковедения, посвященный изу-
чению и систематизации народной музыки.
Синонимы — музыкальная этнология, му-
зыкальная фольклористика, сравнительное
музыкознание, этномузыкознание.
•342•
ЭХО (гр. echo — звук, отголосок, эхо) —
в музыке прием повторения интонаций
и музыкальных фраз в более тихом звуча-
нии, имитирующий природное эхо. С XVI в.
этот прием часто используется в мадрига-
лах, мотетах, операх.
Ю
ЮБИЛЯЦИЯ (от лат. jubilatio — лико-
вание) — в католическом пении красочная
вокализация мелизматического характе-
ра на последнем гласном в словах alleluja,
amen и др. Юбиляции носили религиозно-
восторженный, ликующий характер. Обы-
чай вводить в богослужебные напевы ор-
наментальные вставки сложился в первые
века христианства под влиянием восточ-
ных традиций. Структуре юбиляции свой-
ствен момент повторности. С IX в. особенно
развитые юбиляции для облегчения запо-
минания стали сопровождаться текстом,
проставляемым под каждую ноту слога,
что привело к возникновению секвенций.
В Средние века юбиляция называлась так-
же невмой. Рудимент юбиляций — раз-
вернутые каденции в духовной музыке
•343•
более позднего периода (например, ария
Laudamus Te в мессе c moll В. А. Моцарта).
Я
ЯЗЫК — мышечный орган, выполняю-
щий при речи и пении артикуляторную
функцию. Состоит из мышечных волокон,
имеющих различное направление, и пото-
му способен к самым разнообразным изме-
нениям своей формы и положения. Корень
языка прикрепляется к подъязычной ко-
сти, непосредственно связанной с гортанью.
Таким образом, его перемещения механиче-
ски передаются гортани и нижней челюсти,
что надо учитывать при занятиях вокалом.
В пении в связи с более округлым произно-
шением гласных, изменением положения
гортани и нахождением наилучших усло-
вий для работы голосовых складок язык на-
ходит новые, удобные положения. Вопрос
рационального положения языка в пении
•344•
решается индивидуально, исходя из наи-
большего для певца удобства, наилучшего
качества звука голоса и чистоты произно-
шения гласных.
•346•
Попова Т. В. Русское народное музы-
кальное творчество. — М., 1955.
Разумовский Л. Церковное пение в Рос-
сии. — М., 1867.
У Ген-Ир. История музыки Восточной
Азии (Китай, Корея, Япония). — СПб.,
2011.
ВОКАЛ
КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ
Составитель
Н. А. АЛЕКСАНДРОВА
VOCAL
CONCISE DICTIONARY OF TERMS AND NOTIONS
Compiler
N. A. ALEXANDROVA
ЛР № 065466 от 21.10.97
Гигиенический сертификат 78.01.07.953.П.007216.04.10
от 21.04.2010 г., выдан ЦГСЭН в СПб
Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ»
www.mplanet.ru
192029, СанктПетербург, Общественный пер., 5.
Тел./факс: (812) 4122935, 4120597, 4129272;
[email protected]
Издательство «ЛАНЬ»
[email protected]; www.lanbook.com
192029, СанктПетербург, Общественный пер., 5.
Тел./факс: (812)4122935, 4120597, 4129272