Teaching Documents by Edgar Ortiz Sánchez
Electrónica Digital: Introducción a la Lógica Digital, 1999
Libro para aprendizaje de la electrónica básica
APLICACIONES DE LA DERIVADA Matemáticas 1 UNEFM, 2015
Guía para el aprendizaje de las aplicaciones de la derivada tales como: FORMAS INDETERMINADAS Y R... more Guía para el aprendizaje de las aplicaciones de la derivada tales como: FORMAS INDETERMINADAS Y REGLA DE L’HOSPITAL, entre otros.
LIMITES Matemáticas 1 UNEFM, 2015
Guía teórico-práctico para el aprendizaje de Límites en Calculo diferencial.
DERIVADAS Matemáticas 1 UNEFM, 2014
Guía Teórico-práctica para el aprendizaje de Derivadas.
FUNCIONES Matemática 1 UNEFM, 2014
Guía teórico-práctico para aprender funciones matemáticas.
G12. Capacitación Destino Nivel 3/ Módulo 5 y Módulo 6 con su cuestionario.
G12. Capacitación Destino Nivel 2 con su cuestionario.
G12. Capacitación Destino Nivel 1
Las calderas de vapor pueden consumir básicamente tres tipos de combustibles: Combustibles fósi... more Las calderas de vapor pueden consumir básicamente tres tipos de combustibles: Combustibles fósiles (carbón, gas natural, petróleo o sus derivados). Subproductos de procesos industriales (madera, bagazo, gas de alto horno, escape de motores o turbinas, desechos o basuras). Isotopos radioactivos (reactores nucleares). En los dos primeros tipos de combustibles las principales propiedades son la composición química o análisis último y el poder calorífico superior.
Edgar Ortiz, 2015
Caldera de Vapor: Es el recipiente metálico en el que se genera vapor a presión mediante la acció... more Caldera de Vapor: Es el recipiente metálico en el que se genera vapor a presión mediante la acción de calor. Generador de vapor: El conjunto o sistema formado por una caldera y sus accesorios, destinado a transformar un liquido en vapor, a temperatura y presión diferente a la atmósfera. Las fuentes de calor mas usadas son: Carbón, Combustibles líquidos o gaseosos. Papel, madera, etc. Gases calientes de procesos industriales.
La ingeniería es una ciencia en constante desarrollo. A medida que la investigación y la experien... more La ingeniería es una ciencia en constante desarrollo. A medida que la investigación y la experiencia amplían nuestros conocimientos, se requieren cambios en el uso de los materiales o en la aplicación del contenido de esta obra. Así pues, aunque los editores de este trabajo se han esforzado por asegurar su calidad, n o pueden responsabilizarse de la exactitud de la información que contiene, ni asumir ninguna responsabilidad por. los daños o pérdidas que resulten de su aplicación. Esta recomendación es de particular importancia en virtud de la existencia de nuevos materiales o aplicac i o n e s d i f e r e n t e s. ** Esta edición ofrece al lector datos tanto en el sistema internacional de unidades como en el sistema inglés (los cuales se destacan mediante otro color).
Signo, 1982
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Contenido 37. ¿Cómo te va mi amor? 38. Las frases esenciales 39. Enamórate 40. Si tan solo pudier... more Contenido 37. ¿Cómo te va mi amor? 38. Las frases esenciales 39. Enamórate 40. Si tan solo pudieras, ¿cambiarías algo en tu vida? 41. Sigue respirando 42. Si quieres amarme, sé anticuado 43. ¿Será mucho pedir? 44. Te extraño tanto 45. Gracias por ser mi hogar 46. El autito azul 47. Mi cabaña frente al océano Notas Acerca del autor Amor en el mismo idioma A través de los años, los hombres se siguen preguntando: «Y ¿qué quieren las mujeres?»; para serte honesto, si pudiéramos responder eso en un par de frases, no serían mujeres, ni serían 5 Ayer nos volvimos a encontrar… Él: Pareciera que el tiempo no pasó. Ella: Me pregunto si todavía le importo. Él: Hasta se ve mejor que antes. Ella: No podía dejar de mirarlo. Él: Le pregunté cómo había estado. Ella: Le pregunté por su nueva novia. Él: La preferí otra vez, antes que a cualquier otra. Ella: Probablemente ahora él es feliz con ella. Él: Ni siquiera puedo mirarla sin llorar. Ella: Ni siquiera me miró a los ojos. Él: Le dije que la extrañaba. Ella: El no lo dijo en serio, solo fue un cumplido. Él: La amo. Ella: El ama a su nueva novia. Él: La abracé por última vez. Ella: Me dio un abrazo de amigos. Él: Después que llegué a mi casa, lloré. Ella: Después que llegué a mi casa, lloré. Él: La perdí. Ella: Lo amo. Como verás, nos acostumbramos a hacer turismo emocional y nunca decimos lo que realmente nos pasa. Por eso muchas fabulosas historias de amor se truncan antes de empezar; solo porque
Departamento de Manufactura....……… ………………………………………29 Misión del Departamento………………………………………………………... more Departamento de Manufactura....……… ………………………………………29 Misión del Departamento………………………………………………………30 Operatividad del Departamento de Manufactura……………………………….30 Descripción de las actividades ejecutadas en el entrenamiento industrial…………...31 Inducción de higiene y seguridad……………………………………………...31 Recorrido por las instalaciones de la planta y charla de inducción al Departamento De Producción………………………………………………..32 5 Actividad 1: Identificación de las operaciones críticas de la línea 1 y 2 en el Ensamblaje del Modelo HFC 4250KR1………………………………...34 Actividad 2: Chequeo y Modificación del manual de ensamblaje de las operaciones críticas de la línea 1 en el Ensamblaje del Modelo HFC 4250KR1………………………………………………...…………34 Actividad 3: Chequeo y Modificación del manual de ensamblaje de las operaciones críticas de la línea 2 en el Ensamblaje del Modelo HFC 4250KR1………….……………………………………………….36 Actividad 4: Chequeo de la Distribución de Materiales por estación para el ensamblaje del Modelo HFC 4250KR1…………………………37 Actividad 5: Toma de Tiempo en el ensamblaje del Modelo HFC 4250KR1 en la línea 2..
Normas de Seguridad Edgar Ortiz, 2020
Moldes de Arena Edgar Ortiz, 2020
A continuación en el siguiente escrito se expone el proceso de fabricación de un molde de arena. ... more A continuación en el siguiente escrito se expone el proceso de fabricación de un molde de arena. En primer lugar, se explica resumidamente de que se tratan los moldes de arena. Consecuentemente, se señala brevemente cada uno de los elementos requeridos para realizar la elaboración del molde. Y por último se desarrolla una explicación sencilla de cada uno de los pasos a seguir para conseguir realizar exitosamente la práctica con el molde.
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Teaching Documents by Edgar Ortiz Sánchez
medición, uso de los instrumentos de medición y control).
1.2.- Fundamentos de la Medición de variables. (Definición,
unidades de estándares, errores de medición procesamiento de
la información, elementos de un sistema de Medición, términos
relacionados con la señal y el campo de medición.
1.3.- Instrumentación Industrial (definición clasificación,
características estáticas y dinámicas, clases de instrumentos,
elementos primarios de medición, transmisores electrónicos.
Convertidores P-I, I-P, alarmas, registradores, elementos finales
de control)