MAPA INSTITUTE OF TECHNOLOGY

School of Languages, Humanities and Social Sciences

Mapa

MISSION a) The mission of Mapa Institute of Technology is to disseminate, generate, preserve and apply scientific, engineering, architectural and IT knowledge. b) The Institute shall, using the most effective means, provide its students with professional and advanced scientific and engineering, architectural and information technology education through rigorous and upto-date academic programs with ample opportunities for the exercise of creativity and the experience of discovery. c) It shall implement curricula that, while being steeped in technologies, shall also be rich in the humanities, languages and social sciences that will inculcate ethics. d) The Institute shall advance and preserve knowledge by undertaking research and reporting on the results of such inquiries. e) The Institute, singly or in collaboration with others, shall bring to bear the world's vast store of knowledge in science, engineering and other realms on the problems of the industry and the community in order to make the Philippines and the world a better place. MISSION a 1. To Provide students with solid foundation in mathematics, basic sciences, physics and general chemistry and their application to engineering, architecture and other related disciplines. 2. To compliment the technical training of the students with proficiency in oral and written communications. 3. To instill in the students human values and cultural refinement through the humanities and social sciences. 4. To inculcate high ethical standards in the students through its integration in the learning activities. b c d e

PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES

COURSE SYLLABUS
1. Kors Kod 2. Pamagat ng Kurso 3. Pangangailangan 4. Kasamang Pangangailangan 5. Bilang ng Yunits 6. Diskripsiyon ng Kurso : FIL 11 : Panitikang Pilipino : wala : wala : 3 : Pag-aaralan sa kursong ito ang mga katutubo at maaangking anyo ng panitikang Filipino sa loob ng ibat ibang panahon sa bawat rehiyon ayon sa kasaysayan ng kultura ng Pilipinas. Matutuhan ang mga ito sa pamamagitan ng pagpapahalaga sa lalong makabuluhang kathang kumakatawan sa mga panahon sa ibat ibang rehiyon ayon sa kasaysayan ng panitikan.

Course Title:

Date Effective:

Date Revised:

Prepared by:

Approved by:

Panitikang Pilipino

1st Quarter SY2008-2009

June 26, 2008

Filipino Cluster

Dean Amalia S. Baltazar

Page 1 of 8

7. Program Outcomes and Relationship to Program Educational Objectives Program Educational Objectives 1 2 3 4

Program Outcomes An ability to apply knowledge of mathematics, science, and engineering An ability to design and conduct experiments, as well as to (b) analyze and interpret data An ability to design a system, component, or process to meet (c) desired needs (a) (d) An ability to function on multi-disciplinary teams (e) An ability to identify, formulate, and solve engineering problems

(f) An understanding of professional and ethical responsibility (g) An ability to communicate effectively The broad education necessary to understand the impact of (h) engineering solutions in a global and societal context A recognition of the need for, and an ability to engage in life(i) long learning (j) A knowledge of contemporary issues (k) An ability to use the techniques, skills, and modern engineering tools necessary for engineering practice.

8. Layunin ng Kurso at ang Kaugnayan nito sa Inaasahang Kalalabasan ng Programa: Layunin ng Kurso Ang mga mag-aaral ay inaasahang: 1. Magkaroon ng ganap na pagpapahalaga sa mga
tradisyon, kaugalian at paniniwala sa sariling panitikan tungo sa kaunlaran ng bansa.

Inaasahang Kalalabasan ng Programa a b c d e f g h i j k

2. Mapatibay na mabuti ang pagpapahalaga sa katutubong

3. Magkaroon ng mithiing maitindig ang isang bansang

4. Maiangkop ang mga kaalaman sa panitikan at

Course Title:

Date Effective:

Date Revised:

Prepared by:

Approved by:

Panitikang Pilipino

1st Quarter SY2008-2009

June 26, 2008

Filipino Cluster

Dean Amalia S. Baltazar

Page 2 of 8

9. Saklaw na Paksa:
Linggo (Week) Paksa (Topic) Oryentasyon Pagpapakilala ng kurso Deskripsyon ng Kurso Mga Layunin ng Kurso Basehan ng Pagbibigay ng Grado Kabanata I: Panimula Unit I. Batayang Kaalaman sa Panimulang Pag-aaral ng Panitikan 1.1 Kahulugan/katangian ng Panitikan 1.2 Impluwensya ng Panitikan 1.3 Mga Anyo ng Panitikan 1.4 Mga Paraan ng Pagpapahayag ng Panitikan 1.5 Mga Panahong Saklaw ng Panitikang Pilipino Pamamaraan (Methodology) Pagtataya (Assessment)

Panayam o Lektura Talakayan

Pagsasalaysay

Unit 2: Matandang Panitikan O Bago Dumating ang mga Kastila 1. Pahapyaw na Kaligirang Pangkasaysayan 1.1 Ang Alibata 1.2 Mga Unang Anyo ng Tula a. Mga Awiting Bayan b. Mga Karunungang Bayan b.1 Bugtong, Palaisipang, Salawikain, Sawikain, Kasabihan 1.3 Iba Pang Anyo ng Unang Tula a. Tugmaang Pambata, Bulong, Epiko 1.4 Mga Unang Anyo ng Salaysay 1.5 Mga Unang Anyo ng Dula, Wayang Orang at Wayang Purwa, Embayoka at Sayatan Unit 3: Panahon ng Kastila 1. Pahapyaw na Kaligirang Pangkasaysayan 2. Mga Akdang Pangwika 3. Mga Akdang Panrelihiyon / Pangkagandahang-asal 3.1 Doctrina Cristiana 3.2 Nuestra Senora del Rosario 3.3 Pasyon 3.4 Barlaan at Josephat 3.5 Urbana at Felisa 4. Mga Kantahing Bayan 4.1 Leron Leron Sinta 4.2 Pamulinawen 4.3 Atin Cu pung Singsing 4.4 Sarong Banggi 4.5 Dandansoy 5. Mga Anyo ng Dula 5.1 Karagatan 5.2 Duplo 5.3 Juego de Prenda 5.4 Kartilya 5.5 TIbag 5.6 Sinakulo 5.7 Panunuluyan 5.8 Salubong 5.9 Panubong 5.10 Alay o Flores de Mayo
Date Effective: Date Revised: Prepared by:

Panayam o Pagbabasa Pananaliksik Pagsasakilos / Pagsasadula Pag-uulat Malayang Talakayan

Pagguhit Pagbibigay ng marka sa ibinigay na sagot (Graded recitation) Pagtatala

Quiz 1

Talakayan / Panayam Pagbibigay ng marka sa ibibigay na sagot (Graded recitation) Pananaliksik Pag-uulat Pagsasakilos / Pagsasadula Lektyur Malayang Talakayan Pangkatang Gawain Pag-uulat Interpretasyon ng akda Pagpapalabas / Pagsasakilos

Lektyur Malayang Talakayan Pagsasadula Pag-uulat Pananaliksik Pangkatang-Gawain

Interpretasyon ng Akda Pagpapalabas / Pagsasakilos Pagsasalaysay

Course Title:

Approved by:

Panitikang Pilipino

1st Quarter SY2008-2009

June 26, 2008

Filipino Cluster

Dean Amalia S. Baltazar

Page 3 of 8

Linggo (Week)

Paksa (Topic) 5.11 Pangangaluluwa 5.12 Moro-Moro 5.13 Zarsuela Mga Patulang Pasalaysay, Awit at Korido Don Juan Tenoro Haring Patay Kabayong Tabla

Pamamaraan (Methodology) Pagpapaawit

Pagtataya (Assessment)

Quiz 2 Pagbibigay ng pagsusulit

Unit 4: Panahon ng Propaganda 1. Pahapyaw na Kaligirang Pangkasaysayan 2. Ang Kilusang Propaganda 3. Mga Tatsulok ng Kilusang Progaganda 4. Jose Rizal at mga Natatanging Akda 5. Marcelo H. del Pilar at mga Natatanging Akda 6. Graciano Lopez Jaena at mga Natatanging Akda 7. Mga Iba Pang Propagandista

Pananaliksik Pag-uulat Talakayan Pananaliksik Lektyur

Pagbibigay ng panimulang pagsusulit

Unit 5 Panahon ng Himagsikan 1. Pahapyaw na Kaligirang Pangkasaysayan 2. Mga Tatsulok ng Tahasang Paghihimagsik 3. Andres Bonifacio at mga Natatanging Akda 4. Emilio Jacinto at mga Natatanging Akda 5. Apolinario Mabini

Pagsasadula Pananaliksik Simposyum Panayam Pagguhit Pagbuo ng iskit

Pagbibigay ng marka sa gagawing pagsusuri (graded recitation) Pagsusuri sa akda Panaliksik

PAGSUSULIT-Midterm (Midterm Examination

Unit 6: Panahon ng Amerikano 1. Pahapyaw na Kaligirang Pangakasaysayan 2. Mga Anyo at Katangian ng Panitikan sa Panahong Ito 3. Tula Piling Akda ng Gawad Palanaca 4. Maikling Kuwento 5. Nobela 6. Dula / Teatro 7. Maikling Kuwento

Decoding mula kwento patungo tula /dula

sa sa

Pagsusuri ng nobela

Course Title:

Date Effective:

Date Revised:

Prepared by:

Approved by:

Panitikang Pilipino

1st Quarter SY2008-2009

June 26, 2008

Filipino Cluster

Dean Amalia S. Baltazar

Page 4 of 8

Unit 7: Panahon ng Hapones 1. Pahapyaw na Kaligirang Pangkasaysayan 2. Maikling Kwento Lupang Tinubuan ni Narciso Reyes Uhaw Ang Tigang na Lupa ni Liwayway Arceo 3. Dula Sino Ba Kayo ni Julian C. Balmaceda 4. Tula 5. Pagtalakay ng halimbawa ng Haikku Tanaga at malayang taludturan 5. Nobela 6. Karagdadagang Babasahin

Panunuring pampanitikan Talakayan Pagbasa sa magasin

Pagsasadula Pagsusulit Pag-uulat

Liwayway at iba pang Pag-mamarka magasing Filipino Pag-awit Know-WonderLearned

Unit 8: Bagong Panahon Kalagayan at Katangian ng Panahong Ito Pagtalakay ng akdang panitikan Ibat Ibang Anyo ng Panitikan at Mga Natatanging Akdang Pampanitikan Mga Akdang Makabagong Akdang Pampanitikan sa taong 2000-2008 Mga Gantimpalang Palanca Maikling Kwento Kwento ni Mabuti ni G. E. Mabuti Lupang Tinubuan Uhaw Ang Tigang Na Lupa Nobela Sa Tundo ay May Langit Din Canal Dela Reina Bata Bata Paano Ka Ginawa Dekada 70 Ang Kanilang Mga Sugat Tula Luksang Mukha ng Pag-ibig Anak ng Kahapon Bayan Muna Bago ang Sarili Dula Krusipiyho Moses , Moses Unit 9: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ibat Ibang Dulog sa Panunuring Pampanitikan Moralistiko Sosyolohikal / Historikal Patalambuhay o Bayograpikal Sikolohikal Arketipal Pormalismo Marxismo Feminismo

Pagsusuri sa Pelikula Panunuring pampanitikan Pagsusuri Pagsubok

Paghahambing sa akda noon ngayon

at

Pagsusulat ng kuwento BookReport/ Pagsasaliksik /Pagbasa ng mga makabagong Akdang Pampanitikan

Pagsasaliksik at paghango sa Internet ng mga makabangong akda

Pagsususri ng mga Akda ayon sa ibat I Ibang Pagdulog Paggamit ng ibat ibang dulog

Course Title:

Date Effective:

Date Revised:

Prepared by:

Approved by:

Panitikang Pilipino

1st Quarter SY2008-2009

June 26, 2008

Filipino Cluster

Dean Amalia S. Baltazar

Page 5 of 8

Linggo (Week)

Paksa (Topic) Unit 10: Tula 1. Kahulugan ng Tula 2. Mga Elemento ng Tula 3. Mga Uri ng Tula 4. Mga Halimbawa ng Tula Inay Itay Rehas na Bakal Ka Pinay: Manipesto ng Pagdadalamhati Mapuputlang Kaisipan ng Inang Maputlang Lungsod Inang Pagtutol Sabon Ang Gabing Puno ng Buhay

Pamamaraan (Methodology) Pagbuo ng Tula

Pagtataya (Assessment) Pagpapaliwanag Pagsubok

Pag-uulat Pananaliksik Pagguhit Pagmamarka (Graded recitation)

Quiz 3 Unit 11: Maikling Kuwento 1. Kahulugan ng Maikling Kuwento 2. Mga Uri ng Maikling Kuwento 3. Mga Bahagi ng Maikling Kuwento 4. Mga Elemento ng Maikling Kuwento 5. Mga Halimbawa ng Maikling Kuwento Unit 12: Sanaysay 1. Kahulugan ng Sanaysay 2. Uri ng Sanaysay 3. Bahagi ng Sanaysay 4. Mga Halimbawa ng Sanaysay Unit 13: Nobela 1. Kahulugan ng Nobela 2. Mga Uri ng Nobela 3. Mga Halimbawa ng Nobela 4. Mga Piliong naging tanyag sa pagsulat ng nobela Unit 14: Dula 1. Kahulugan at Katangian ng Dula 2. Mga Uri ng Dula 3. Kombensyon ng Dula 4. Mga Halimbawa ng Dula 5. Pagtalakay sa isang Dula Unit 15: Pelikula 1. Kahulugan ng Pelikula 2. Dahilan ng Pagiging Popular ng Pelikula 3. Mga Kahalagang Tinitingnan sa Pelikula 4. Mga Elemento sa Pagsusuri ng Pelikula 5. Mga Halimbawa ng Pagsusuri sa Pelikula Pagkikilala sa katangiang taglay Pag-uulat Pagsusuri Pagsubok Pagmamarka

Pagkikilala Pag-uulat

Pagbibigay Halimbawa

Pag-uulat Pananaliksik

Pag-uulat Pagsusuri

Paggawa ng halimbawa

10

Pagmamarka Pagsusuri Pananaliksik Pagkilala sa mabuting katangian

Quiz 4

11

DEPARTMENTAL EXAMINATION

Course Title:

Date Effective:

Date Revised:

Prepared by:

Approved by:

Panitikang Pilipino

1st Quarter SY2008-2009

June 26, 2008

Filipino Cluster

Dean Amalia S. Baltazar

Page 6 of 8

10. Inaasahang Ibubunga ng Kurso at ang Kaugnayan nito sa Layunin ng Kurso/Ibubunga ng Programa Inaasahang Ibubunga ng Kurso
Ang mga mag-aaral na kumukuha ng kursong ito ay inaasahang matatamo ang mga sumusunod: Mapahalagahan ang tradisyon, kaugalian at paniniwala sa sariling panitikan. Mapatibay na mabuti ang pagpapahalaga sa katutubong kultura. Mamulat ang kaisipan sa katotohanang ang panitikan ay panghubog ng damdamin at kaisipang makabayan. Magkakaroon ng mithiing maitindig ang isang bansang matatag at masagana sa tulong ng panitikan. Maiangkop ang kaalaman sa panitikan sa makataong pamumuhay at pakikipamuhay. Maiugnay ang mga pangyayari sa kaalaman sa panitkan sa kasalukuyang pangyayari at sa karanasan. Magampanan ang papel ng wika sa pagaaral ng ibat ibang disiplina. Makapagbigay ng ibat ibang estratihiya sa pagbasa at pagsulat ng ibat ibang akda sa panitikan. Mapaunlad ang kaalaman sa mga usaping napapanahon at maiugnay ito sa panitikan. Mapalawak ang bokabularyo sa gawaing kaugnay ng panitikan. Magamit ang pangkatang multidisciplinary. Makapagsalita ng ibat ibang paksa kaugnay ng panitikan. Maisagawa ang ibat ibang kasanayan sa pagbasa ng ibat ibang adka sa panitikan.

Layunin ng Kurso 1 2

Ibubunga ng Kurso a b c d e

F g

h i

11. Kontribusyon ng Kurso para Matugunan ang Professional Component: Engineering topics 10% General education component -90 % 12. Batayang Aklat: Pagkalinawan, Leticia S. et.al, Panitikan sa Ibat Ibang Rehiyon. Mutya Publishing
House, Inc. Valenzuela City. 2006.

13. Ebalwasyon ng Kurso: Basehan ng Pagmamarka Quizzes .. 80 pts. A/SW/WT/Proj/Res. 30 pts. C.P. ..30 pts. O.P. . 10 pts. M.T.E. 20 pts. F. E/D. E 30 pts Total 200 pts.
Course Title: Date Effective: Date Revised: Prepared by: Approved by:

Panitikang Pilipino

1st Quarter SY2008-2009

June 26, 2008

Filipino Cluster

Dean Amalia S. Baltazar

Page 7 of 8

Equivalent 195 200 = 1 .00 182 - 188 = 1.25 175 181 = 1.5 168 174 = 1.75 161 167 = 2.00 154 160 = 2.25 147 153 = 2.75 140 - 146 = 3.00 0 139 = 5.00

Maliban pa sa iba pang kadahilanang hindi maipasa ang kurso ang mga sumusunod ay dapat isaalangalang: Pangongopya sa mga pagsusulit. 20 % na kabuuang pagliban sa buong quartermester. Di pagkuha ng panghuling pagsusulit ng walang kadahilanan. 14. Iba pang mga Sangguniang Aklat: a. Sauco, Consolacion, et. al. Panitikan ng Pilipinas Panrehiyon. Katha Publishing Co., Inc. Goodwill, Makati City, Phils. 2004. b. Salazar, Lucila A. et. al. Panitikang Filipino. Katha Publishing Co., Inc., Quezon City. 1995 15. Mga Iba pang Kagamitang Kinakailangan sa Kurso: Layunin at Kagamitan Panayam at Pagsusulit Ebalwasyon ng Kurso 16. Kasapi ng Komite: Dr. Mercedes C. Rodrigo Filipino Rizal Cluster Head Dr. Gertrudes P. Dapia Dr. Cynthia C. Samia (on leave) Prof. Evan C. Fajardo Prof. Gilda O. Gabuyo Prof. Rufina G. Panganiban Prof. Jose Sonny N. Soriano

Course Title:

Date Effective:

Date Revised:

Prepared by:

Approved by:

Panitikang Pilipino

1st Quarter SY2008-2009

June 26, 2008

Filipino Cluster

Dean Amalia S. Baltazar

Page 8 of 8