UNIVERSITATEA BUCURE TI

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE I TIIN ELE EDUCA IEI

Specializare: PSIHOLOGIE
Psihologia dezvoltrii umane
Teoria sexualit ii infantile
Profesori cooro!a"ori: S"#e! i:
Lec"$ Dr$ Flori!a Gol# Baea Ali!a
Dr$ E%il&R'z(a! G)"e* Co%'!esc# Ga+riela
D'!ci#lesc# A!i"a
E!# oi# Oa!a
Gl'(a! La(i!ia
,o(acs Dia!a
-#!"ea!# Cos%i!
Serac# La#ra
"ef'!esc# A!a

1
CUPRINS
.$ A+s"rac"$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ /
0$ I!c#rsi#!e 1! is"orie$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ /
/$ I!co!2"ie!"#l 2i se3#ali"a"ea i!fa!"il'$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 4
4$ Co!cep ia psi5a!ali"ic' as#pra se3#ali"' ii #%a!e$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 6
6$ S"aiile ez(ol"'rii psi5ose3#ale$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 6
7$ Teoriile i!fa!"ile espre se3#ali"a"e$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ .8
9$ S"#ii e caz$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ .8
:$ Co!cl#zii$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ .0
;$ Bi+lio<rafie$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ ./
2
Abstract
Si!"eza e fa=' 12i prop#!e s' "ra"eze s"aiile ez(ol"'rii #%a!e i! o#' perspec"i(e>
pri! co%para ie$ Vo% e(ie! ia p'rerile a o#' i! cele %ai c#!osc#"e !#%e i! is"oria
psi5olo<iei> Si<%#! Fre# i Eri? Eri?so!$
Incursiune n istorie
Cea %ai sca!aloas' "e%' i! psi5a!aliz' i "oa"e cri"icile a#se aces"ei coli
psi5olo<ice s#!"> 1! %are par"e> le<a"e e "eoria se3#ali"' ii i!fa!"ile$
Si<%#! Fre#> cel care a for%#la" si!"e"ic aceas"' "eorie 1! .;86> a fos" #! %eic
!e#ropsi5ia"r# e(re# a#s"riac> fo!a"or al psi5a!alizei$ El s&a !'sc#" la 7 %ai .:67> 1!"r&o
fa%ilie e e(rei$ i&a l#a" !#%ele e @Si<%#!@ a+ia la ()rs"a e 0. e a!i$ Si<%#! a fos"
pri%#l !'sc#" i! cei !o#' copii ai fa%iliei> ar %ai a(ea i al i fra i (i"re<i i! c's'"oriile
precee!"e ale "a"'l#i s'#$
Ti%p e "rei a!i> a l#cra" ca %eic la Spi"al#l Ge!eral i! Vie!a> iar 1! .::6 a pri%i" o
+#rs' i! par"ea s"a"#l#i a#s"riac pe!"r# a s"#ia %alaiile sis"e%#l#i !er(os la Spi"al#l
Salpe"riere i! Paris$ S#+ 1!r#%area !e#rolo<#l#i Aea! C5arco"> Fre# a 1!(' a" s' foloseasc'
5ip!oza pe!"r# "ra"area "#l+#r'rilor !er(oase> i!cl#si( a is"eriei$
Va folosi aceas"' %e"o' i 1! car#l ca+i!e"#l#i pri(a" e psi5ia"rie pe care l&a esc5is
#! a! %ai ")rzi# 1! Vie!a> ar escoper'> 1! sc#r" "i%p> c' efec"ele +e!efice ale 5ip!ozei !#
s#!" e #ra"'$ B! pl#s> era o %e"o' co!siera"' !eor"oo3' e c'"re corp#l %eical (ie!ez>
care pri(ea c# re"ice! ' %#!ca l#i Fre#$ C5iar i Aosef Bre#er> prie"e!#l 1%pre#!a c# care a
p#+lica" CStudii asupra isterieiD E.:;6F> se (a ep'r"a e %#!ca l#i Fre#> co!sier)! c'
aces"a acora o i%por"a! ' e3a<era"' co!"e3"#l#i se3#al 1! "ra"area !e(rozelor$ Psi5a!alis"#l
(ie!ez (a 1!loc#i "rep"a" 5ip!oza c# a a&!#%i"ele @asocia ii li+ere@ & e3p#!erea spo!"a!' e
c'"re pacie!" a a%i!"irilor l#i i! (re%ea copilariei$
B! .;86> a oca" l#%ea c# cele+rele Ese#ri as#pra "eoriei se3#ali"' ii$ Ieea c'
se3#ali"a"ea es"e cel %ai p#"er!ic i%p#ls> c' !e <#(er!eaz' co%por"a%e!"#l i (ia a> c' p)!'
i copiii e3peri%e!"eaz' ori! a se3#al'> era <re# e i<era" pe!"r# zorii secol#l#i al GG&lea$
C5iar i as"'zi> "eoria ez(ol"'rii psi5ose3#ale r'%)!e co!"ro(ersa"'> ar co%ple3#l l#i
Oeip> i sa# e<o s#!" co!cep"e co!sacra"e 1! li%+a*#l psi5a!ali "ilor i c5iar 1! cel co"iia!$
Fre# a co!"i!#a" s' scrie p)!' la %oar"e> pe!"r# c' & si!<#r o afir%a & !#& i p#"ea 1!c5ip#i
(ia a f'r' %#!c'$
Eri? Eri?so!> "eore"icia!#l care !e&a a" co!cep"#l e Ccriz' e ie!"i"a"eD> a "r'i" 1!"re
a!ii .;80&.;;4$
Eri? Eri?so! es"e co!siera" ca fii! #!#l i!"re psi5a!ali "ii c# cea %ai %are i!fl#e! '
1! psi5olo<ie$ I!s"r#i" 1! "rai ia fre#ia!' e A!!a> fa"a l#i Si<%#! Fre#> Eri? Eri?so! a
3
ez(ol"a" o a+orare a perso!ali"' ii care e3"i!e scop#l l#cr'rilor l#i Fre#> %e! i!)! "o"# i
o %are par"e i! co! i!#"#l lor$ De i Eri?so! a oferi" i!o(a ii se%!ifica"i(e> le<'"#rile sale c#
pozi ia fre#ia!' s#!" p#"er!ice$ Psi5a!aliza es"e 1!"o"ea#!a #! p#!c" e plecare> afir%a el
oa"' Eci"a" 1! ,e!is"o! .;:/> pa<$ 0;F$
Eri?so! a e3"i!s "eoria l#i Fre# 1! "rei irec ii$ B! pri%#l r)!> a ela+ora" %ai
a%'!#! i" s"aiile ez(ol"'rii$ B! "i%p ce Fre# p#!e acce!"#l pe copil'rie i s#<ereaz' c'
perso!ali"a"ea se co!"#reaz' 1! *#r#l ()rs"ei e 6 a!i> Eri? Eri?so! s#<era c' perso!ali"a"ea
co!"i!#' s' se ez(ol"e 1!"r&o serie e op" s"aii e&a l#!<#l 1!"re<ii (ie i$
A o#a sc5i%+are pe care Eri?so! o face "eoriei fre#ie!e a fos" s' acce!"#eze E<o&#l
%ai %#l" ec)" I&#l$ Di! p#!c"#l e (eere al l#i Eri?so!> E<o&#l es"e o par"e i!epe!e!"' a
perso!ali"' ii> !# es"e !ici epe!e!"> !ici s#+oro!a" I&#l#i$
B! al "reilea r)!> Eri?so! rec#!oa "e i%pac"#l c#l"#rii> socie"' ii i is"oriei as#pra
perso!ali"' ii$ El ar<#%e!"eaz' c' !oi !# s#!"e% co!# i 1! %o co%ple" e for e +iolo<ice
ac"i(e 1! copil'rie$ De i fac"orii 1!!'sc# i s#!" i%por"a! >i ei !# ofer' e3plica ia co%ple"'
pri(i! ez(ol"area perso!ali"' ii$ Da"ori"' ela+or'rilor sale pri(i! "e%ele fre#ie!e e +az'>
Eri?so! poa"e fi al'"#ra" "eore"icie!ilor !eopsi5a!ali "i$
Eri?so! a 1%p'r i" for%area perso!ali"' ii 1! op" s"aii psi5osociale$ Pri%ele pa"r# s#!"
si%ilare celor ale l#i Fre#: oral> a!al> falic> la"e!"> e i Eri?so! acce!"#eaz' corela iile
psi5osociale> 1! "i%p ce Fre# 1 i 1!reap"' a"e! ia as#pra celor +iolo<ice$
Pe!"r# Eri?so!> proces#l ez(ol"'rii es"e <#(er!a" e pri!cipi#l epi<e!e"ic al %a"#riz'rii$
As"fel> rez#%)!> ez(ol"area perso!ali"' ii es"e afec"a"' a")" e fac"ori +iolo<ici> c)" i e
fac"ori sociali & a")" e (aria+ilele perso!ale> c)" i e cele si"#a io!ale$
Incontientul i sexualitatea infantil
Descoperirea %oer!' a i!co!2"ie!"#l#i e c'"re Fre# es"e i!isol#+il le<a"' e
se3#ali"a"e 1! <e!eral 2i e se3#ali"a"ea i!fa!"il' 1! par"ic#lar> o al"' escoperire i%por"a!"' a
psi5a!alizei$ Aceas"' le<'"#r' es"e e3pri%a"' si!"e"ic 1! propozi=ia care s"ip#leaz' e"olo<ia
se3#al' a !e(rozelor$ Por!i! e aici> e la !e(roze> 1!"e%eie"or#l psi5a!alizei 2i&a e3"i!s
"rep"a" cerce"'rile> al c'ror rez#l"a" a fos" 1!"re<irea i%por"a!=ei ese!=iale a se3#ali"' ii pe!"r#
s"r#c"#rarea psi5ic#l#i #%a!$
La 1!cep#"#rile psi5a!alizei Ep)!' i! .;08F> Fre# co!siera c' i!co!2"ie!"#l es"e
is"oria i!fa!"il' a li+io&#l#i$ C# al"e c#(i!"e> co!=i!#"#rile se3#ale ep#iza# c#pri!s#l
i!co!2"ie!"#l#i$ Al"e co!cep"e f#!a%e!"ale ale psi5a!alizei> c#% ar fi ref#larea> co%ple3#l
Oeip> co%ple3#l cas"r'rii> i2i a"oreaz' !a2"erea s"#ierii cli!ice a se3#ali"'=ii$ C5iar ac'
%ai ")rzi#> pe parc#rs#l ez(ol"'rii psi5a!alizei> i!co!2"ie!"#l a fos" "rep"a" ese3#aliza" Ela
Aler> A#!< 2i 1! psi5a!aliza co!"e%pora!'F> i%por"a!=a pro+le%a"icii se3#ale pe!"r#
ela+orarea co!cep"#l#i e i!co!2"ie!" 2i a psi5a!alizei a fos" ecisi('$
Le<'"#ra i!"re psi5a!aliz' 2i se3#ali"a"e a i!fl#e!=a" co!siera+il recep"area
fre#is%#l#i a")" 1! %eiile 2"ii!=ifice> c)" 2i 1! %eiile c#l"#rale$
Concepia psihanalitic asupra sexualitii umane
4
U"iliz)! 1! pri%#l r)! c#!o2"i!=ele rez#l"a"e i! psi5o"erapia psi5a!ali"ic'> ar 2i pe
cele si!"e"iza"e e se3olo<ia secol#l#i GIG> prec#% 2i rez#l"a"ele o+ser('rii copil#l#i>
psi5a!aliza a pro#s o co!cep=ie raical' as#pra se3#ali"'=ii #%a!e> e3p#s' si!"e"ic 1! l#crarea
l#i Fre# CTrei eseuri asupra teoriei sexualitiiD> p#+lica"' 1! .;86 2i re%a!ia"' 1!co!"i!##
p)!' 1! .;04$
Pri!cipalele sale propozi=ii s#!":
Se3#ali"a"ea es"e ac"i(' 1!c' e la !a2"ere> 2i !# o ac"i(i"a"e care apare a+ia la
p#+er"a"e$
Se3#ali"a"ea i!fa!"il' es"e orie!"a"' spre o+=i!erea pl'cerii ca scop 1! si!e> 2i !# spre
repro#cere> ase%e!ea se3#ali"'=ii a#l"#l#i$
Se3#ali"a"ea i!fa!"il' se spri*i!' pe al"e f#!c=ii fiziolo<ice i%por"a!"e> c#% ar fi cea e
5r'!ire 2i cea e3cre"orie$ Aceas"' Cspri*i!ireD es"e e!#%i"' pri! "er%e!#l "e5!ic e
Ca!aclisisD$
Se3#ali"a"ea i!fa!"il' 12i a"i!<e scop#l 5eo!ic pri! e3ci"area zo!elor ero<e!e 2i
e3ci"area a!#%i"or "e!i!=e par=iale> c#% ar fi e35i+i=io!is%#l> (oaioris%#l> cr#zi%ea
e"c$ Deoarece as"fel e "e!i!=e s#!" !#%i"e per(ersi#!i> ac' oc#p' 1! (ia=a a#l"#l#i
1!"re< c)%p#l (ie=ii se3#ale> Fre# a 1!r'z!i" s'&l !#%easc' pe copil> care are oar
as"fel e ac"i(i"'=i> C#! per(ers poli%orfD$
Se3#ali"a"ea i!fa!"il' es"e preo%i!a!" a#"oero"ic'> aic' !# are !e(oie e #! o+iec"
e3"erior propri#l#i corp pe!"r# a o+=i!e sa"isfacerea$
Se3#ali"a"ea i!fa!"il' parc#r<e o serie e faze> care> #p' Fre# s#!" e"er%i!a"e
<e!e"ic$ Co!for% e"apiz'rii fre#ie!e> ez(ol"area psi5ose3#al' "rece pri! #r%'"oarele
s"aii: oral> a!al> falic> perioaa e la"e! ' i <e!i"al$
tadiile dezvoltrii psihosexuale
Teoria psi5o&se3#al' a l#i Si<%#! Fre# i "eoria psi5o&social' a l#i Eri? Eri?so!
s#!" o#' +i!e c#!osc#"e "eorii ale ez(ol"'rii$ De i Eri?so! es"e i!fl#e! a" e ieile l#i Fre#>
"eoria sa se eose+e "e 1!"r&o %'s#r' i%por"a!"' e cea a pri%#l#i$ Spre eose+ire e s"aiile
"eoriei psi5o&se3#ale ale l#i Fre#> "eoria l#i Eri?so! escrie i%pac"#l e3perie! ei sociale e&a
l#!<#l 1!"re<ii e3is"e! e$
tadiul oral! pri%#l s"ai# al ez(ol"'rii psi5ose3#ale> #reaz' e la !a "ere p)!' la
()rs"a e 0 a!i$ Es"e carac"eriza" e o+ i!erea pl'cerii la !i(el#l <#rii> aceas"a fii! zo!a
ero<e!' coresp#!z'"oare aces"#i s"ai# e ez(ol"are$ Copil#l#i 1i es"e # or s' se foloseasc'
e <#r' pe!"r# a o+ i!e i!for%a ii c# pri(ire la %ei#l 1!co!*#r'"or$
Pl'cerea es"e o+ i!#"' pri! s#p"> %# ca"> ros> %es"eca"> ce ofer' se!za ii la !i(el#l
+#zelor> li%+ii i o+ra*ilor> se!za ii c'rora Fre# le a"ri+#ie se%!ifica ie se3#al'$
5
B! aceas"' perioa'> copil#l es"e "o"al epe!e!" e %a%'> pe care 1!(a ' s' o i#+easc'>
ea fii! s#rsa pro#cerii pl'cerii$ De aceea> %o#l 1! care %a%a reac io!eaz' la !e(oile
copil#l#i> (a %arca ez(ol"area aces"#ia$
E3is"' o#' moduri de ac iune 1! s"ai#l oral:
"odul oral # incorporativ
pres#p#!e faza i!i ial'> e s"i%#lare pl'c#"'> pri! i!"er%ei#l 5r'!irii
ac' sa"isfac ia a fos" e3cesi(' 1! copil'rie> a#l"#l (a fi foar"e op"i%is"
ac' sa"isfac ia !# a fos" s#ficie!"'> a#l"#l (a fi pesi%is"
a#l ii fi3a i 1! aces" s"ai#> a# preoc#p'ri orale e3cesi(e> c#% s#!" %)!ca"#l> (or+i"#l>
f#%a"#l> s'r#"a"#l e"c$
"odul oral # agresiv
reprezi!"' faza sec#!ar'> %o%e!"#l #reros al ez(ol"'rii i! ilor
persoa!ele fi3a"e 1! aceas"' perioa' s#!" pesi%is"e> a<resi(e> os"ile> i!(iioase>
%a!ip#la"oare
S"ai#l oral se 1!c5eie o a"' c# 1! 'rcarea> care poa"e fi f'c#"' la %o%e!"#l po"ri(i">
sa# poa"e <e!era fr#s"r'ri$ -o%e!"#l po"ri(i" ifer' la fiecare copil> ieal fii! ca
1! 'rcarea s' se realizeze "rep"a"> 1!cep)! c# perioaa 1! care copil#l pof"e "e la al"e fel#ri
e %)!care$
$ncredere vs% nencredere
copiii 1!(a ' s' ai+' 1!creere sa# !# 1! cei ce 1i 1!<ri*esc$
tadiul anal> cel e&al oilea s"ai#> are loc 1!cep)! c# ()rs"a e 0 a!i> c)! copil#l
realizeaz' c' pri! eli%i!area #ri!ei i a fecalelor> o+ i!e #! a!#%i" <ra e pl'cere$
B! aceas"' perioa'> p'ri! ii 1!cep sa 1i i%p#!' copil#l#i p's"rarea c#r' e!iei corporale
i 1!cearc' s' 1l 1!(e e s' #"ilizeze oli a$ Aces"e l#cr#ri 1i 1!<r'esc copil#l#i pl'cerea
rece!" afla"'$ As"fel> copil#l 1! ele<e> pe!"r# pri%a a"'> c' are o Car% 'D 1%po"ri(a
p'ri! ilor> #! l#cr# e care se poa"e folosi 1! %o%e!"#l 1! care co%por"a%e!"#l aces"ora 1i
<e!ereaz' fr#s"r'ri$
E3is"' o#' moduri de ac iune 1! aces" s"ai#:
"odul anal # retentiv
pres#p#!e a+ i!erea e la efecare
are ca scop o+ i!erea a"e! iei p'ri! ilor
a#l ii fi3a i 1! aces" s"ai# (or fi %a!ip#la"ori> 1!c'p' )!a i> z<)rci i> ri<izi i o+sea i
e c#r' e!ie
"odul anal # expulziv
pres#p#!e efecarea> 1! special> 1! %o%e!"ele !eper%ise> sa# pl'cerea e a folosi oli a
a#l ii fi3a i 1! aces" s"ai# (or fi ar!ici> crea"i(i> ezoro!a i
6
Dac' 1!(' area folosirii oli ei se realizeaz' prea e(re%e sa# prea ")rzi#> a#l ii po"
ez(ol"a o perso!ali"a"e e "ip a!al> carac"eriza"' pri! o+sesie pe!"r# c#r' e!ie> lipsa
spo!"a!ei"' ii> ri<ii"a"e> persoa!e e "ip o+sesi( H co%p#lsi($
Autonomie vs% ndoial
copiii cap'"' i!epe!e! ' pri! co!"rol#l as#pra #!or ac i#!i prec#%: %)!ca"> %ers la
"oale"'> (or+i"$
tadiul falic es"e perioaa e ie!"ificare se3#al' a copil#l#i i 1!cepe la ()rs"a e /
a!i$ Aces" s"ai# a fos" cel %ai s"#ia" e c'"re psi5a!aliza clasic'$ Pe!"r# pri%a a"'> zo!ele
<e!i"ale e(i! zo!e ero<e!e pri!cipale> ar !# 1! le<'"#r' c# repro#cerea> ci 1! %a!iera
specific' se3#ali"'=ii i!fa!"ile> #r%'ri! oar o+=i!erea e pl'cere$
Gelozia es"e #! afec" preze!" 2i ac"i(a" e preze!=a #!#i fra"e> #!ei s#rioare> iar
a"i"#i!ea fa=' e aces"a es"e #!a saic'> c5iar ac' #!eori !#%ai 1! c#(i!"e> aces"a fii!
%o"i(#l pe!"r# care fra=ii se cear"'> se l#p"' pe!"r# ra<os"ea %a%ei$ B!s' <elozia %ai es"e
preze!"' 2i 1! co%ple3#l Oeip> care se co!"#reaz' "o" %ai %#l" pe %'s#r' ce i!"r'% 1! cel e&
al pa"r#lea a! e (ia='$ Pro<resi(> copiii se ie!"ific' c# p'ri!=ii e acela2i se3> a# %#l"iple
fa!"as%e 1! aces" se!s> fe"i=a se 1%+rac' 1! 5ai!ele %a%ei> se 1!cal=' c# 1!c'l='%i!"ea ei> se
r#*eaz'> 1! "i%p ce +'ia"#l ia p'l'ria "a"'l#i> 1i 1%+rac' 2i 5ai!ele> ia #! +'= care (a =i!e loc e
pis"ol 2i 1l (a 1%p#2ca pe "a"'> pe sc#r"> se i!"r' 1! perioaa oeipia!'$
E(e!i%e!"#l c5eie al aces"ei e"ape es"e> co!for% l#i Fre#> a"rac=ia fa=' e p'ri!"ele e
se3 op#s 2i "ea%a> "e!si#!ea 1! rela=iile c# cel e acela2i se3$ La +'ie=i criza poar"' !#%ele e
Co%ple3#l l#i Oeip Ee!#%i" #p' perso!a*#l o%o!i% i! %i"olo<ia <reac'> ce 2i&a #cis
"a"'l 2i s&a c's'"ori" c# propria %a%'> !e2"ii! ae('ra"a ie!"i"a"e a aces"oraF$ Pe!"r# fe"e>
e!#%irea #"iliza"' es"e Co%ple3#l Elec"ra$
B! aceas"' perioa' se co!"#reaz' ifere!=a 1!"re se3e> care e percep#"' ca ifere!=a
1!"re a a(ea 2i a !# a(ea pe!is$ Aceas"a es"e ca#za care co!#ce la co%ple3#l cas"r'rii$ S&a
o+ser(a" c' aces" co%ple3 se ez(ol"' c5iar 2i a"#!ci c)! !# s#!" for%#la"e a%e!i!='ri
e3plici"e c# cas"rarea$
Complexul &edip
ori!=ele e !a"#r' se3#al' se orie!"eaz' spre p'ri!"ele e se3 op#s
apare ori!=a e a 1!loc#i> +a c5iar e a s#pri%a p'ri!"ele e acela2i se3
co%ple3#l se rezol(' pri! ie!"ificarea c# p'ri!"ele e acela2i se3
+'ia"#l es"e <elos 2i os"il fa=' e "a"'
(rea s'&i ia loc#l 2i se "e%e e r'z+#!area "a"'l#i
Complexul 'lectra
e2i %a%a a fos" o+iec"#l i!i=ial al ra<os"ei> se pro#ce o reorie!"are spre "a"'
fe"i=a escoper' c' +'ie=ii a# ce(a 1! pl#s 2i 12i co!a%!' %a%a c' a cas"ra"&o
reorie!")!#&2i ra<os"ea spre "a"'> care pose' or<a!#l r)(!i"
7
ac' "a"'l r'sp#!e %icilor fa(or#ri pe care le recla%' fiica sa 2i es"e isp#s s' o
sec#rizeze 1! e%ers#l ei se#c"i(> a"#!ci fe"i=a (a fi 1!"'ri"' pozi"i( 1! ceea ce pri(e2"e
rol#l e se3 pe care 2i&l (a as#%a> 2i (a ez(ol"a 1! rela=ie c# +'r+a=ii o rela=ie pozi"i('>
!or%al'
orie!"area i! !o# spre %a%' 2i reie!"ificarea c# aces" %oel (a #ce la rezol(area
co%ple3#l#i
Fre# es"e e p'rere c' !# se poa"e rezol(a co%ple"> e aceea fe%eile a# #! S#prae#
sla+ ez(ol"a"
De rezol(area co%ple3#l#i Oeip epi!e a"i"#i!ea a#l"#l#i fa=' e se3#l op#s$
Rezol(area i!co%ple"' e"er%i!' co!"#rarea #!#i "ip e perso!ali"a"e falic> carac"eriza"' pri!
!arcisis% 2i ific#l"a"ea s"a+ilirii #!or rela=ii 5e"erose3#ale %a"#re$ Aces"e persoa!e a#
!e(oie e rec#!oa2"ere 2i apreciere per%a!e!"' a a"rac"i(i"'=ii lor se3#ale$ Dac' !# re#2esc 1!
aceas"' irec=ie> ez(ol"' se!"i%e!"e e i!feriori"a"e 2i i!aec(are$
B'r+a"#l e(i!e o+raz!ic> 1!f#%#ra"> i!ifere!" la "r'irile se3#l#i op#s> %a!ifes")!#&
2i e%o!s"ra"i( %asc#li!i"a"ea 1! %o i!sis"e!" pri! pl'cerea e a c#ceri fe%eia> sa# la
cealal"' e3"re%'> posi+il orie!"a" spre peeras"ie$ Fe%eia 1si e3a<ereaz' fe%i!i"a"ea> se
co%por"' se#c"i(> 1!cearc' s' c#cereasc' +'r+a=ii$
Ini iativ vs% culp
copiii 1!cep s' preia co!"rol#l as#pra %ei#l#i 1!co!*#ra"or$
Perioada de laten 1!cepe e la 7 a!i i #reaz' p)!' la p#+er"a"e$ Es"e o perioa' e
cal% rela"i( #p' z+#ci#%#l s"ai#l#i falic> 1! aces" "i%p> li+io&#l es"e sla+ 2i !# se ce!"reaz'
as#pra (re#!ei re<i#!i a corp#l#i$ Es"e perioaa ez(ol"'rii E#l#i> %ai ales 1! rapor" c#
epri!erile sociale 2i i!"elec"#ale$
ese3#alizarea rela=iilor e o+iec"> aic' pre(ale!=a se!"i%e!"elor "a!re 1! rapor" c#
ori!=ele se3#ale
apari ia 2i co!soliarea #!or se!"i%e!"e ese!=iale pe!"r# o% ca fii!=' c#l"#ral' 2i
%oral'> c#% ar fi p#oarea si ez<#s"#l
aces" ecli! e le<a" e 1!c5eierea co%ple3#l#i Oeip> e i!"e!sificarea ref#l'rilor
B! "i%p#l aces"ei perioae e la"e!='> "o"al' sa# oar par=ial'> se (or co!s"r#i for=ele
psi5ice care (or s"a %ai ")rzi# 1! calea p#lsi#!ii se3#ale ca o+s"acole 2i> prec#% i<#rile> (or
li%i"a orie!"area aces"eia$
La copil#l ci(iliza" c'p'"'% i%presia c' riicarea aces"or i<#ri es"e opera e#ca=iei 2i>
c# si<#ra!=a> e#ca=ia co!"ri+#ie %#l" la aceas"a$ B! reali"a"e> aceas"' ez(ol"are es"e
co!i=io!a"' or<a!ic> fi3a"' erei"ar> se poa"e pro#ce ocazio!al f'r' a+sol#" !ici#! apor" i!
par"ea e#ca=iei$ E#ca=ia r'%a!e 1! 1!"re<i%e 1! sfera e p#"ere aloca"' ei> ac' se li%i"eaz'
s' #r%'reasc' ceea ce es"e "rasa" or<a!ic 2i s'&l i%pri%e %ai clar 2i %ai prof#!$
Perioic> #! fra<%e!" e %a!ifes"are se3#al'> care s&a s#s"ras s#+li%i!'rii> r'z+e2"e la
s#prafa='> sa# e&a l#!<#l 1!"re<ii perioae e la"e!=' se %e!=i!e o ac"i(i"a"e se3#al'> p)!' la
iz+#c!irea i!"e!sifica"' a p#lsi#!ii se3#ale la p#+er"a"e$
8
Competen vs% inferioritate
copiii ez(ol"' #! si% al co%pe"e! ei i cap'"' !oi epri!eri$
tadiul genital 1!cepe o a"' c# p#+er"a"ea$ -oific'rile 5or%o!ale s"i%#leaz'
reapari=ia li+ioH#l#i$ Se i!"e!sific' i!"eres#l pe!"r# pl'cerea se3#al' 2i "oa"e p#lsi#!ile
se3#ale a!"erioare asocia"e c# re<i#!i specifice ale corp#l#i se "ra!sfor%' i!"r&#! se" i!"e<ra"
e a"i"#i!i si "r'iri se3#ale a#l"e$ S"ai#l <e!i"al se carac"erizeaz'> 1! pri!cipi#> pri! re#!irea
"a!re=ei 2i se!z#ali"'=ii 1! pri(i!=a o+iec"#l#i ra<os"ei 2i pri! #!ificarea> s#+ pri%a"#l
"e!i!=elor <e!i"ale> a "#"#ror co%po!e!"elor se3#ale !o!ref#la"e sa# s#+li%a"e> cele ale
scop#rilor se3#ale pre<e!i"ale care s#!" %e!=i!#"e ca fii! c# "i"l# e preli%i!arii$
Aceas"' #!ificare es"e pre<'"i"' 1! c#rs#l s"ai#l#i <e!i"al i!fa!"il> ar !# se 1!c5eie
ec)" #p' p#+er"a"e> a"#!ci c)! ez(ol"area or<a!elor <e!i"ale per%i"e rapor"#rile se3#ale
!or%ale$ Pe %'s#r' ce 1!cepe p#+er"a"ea> represia e3erci"a"' 1!ai!"e as#pra li+io#l#i se
riic'> iar i!i(i#l 1!cepe s' e(i!' co! "ie!" e se3 i ori! ele sale se3#ale fa ' e se3#l
op#s$
La p#+er"a"e se fi!alizeaz' ez(ol"area se3#al' fizic' 2i reapar se!"i%e!"ele se3#ale$
Aces"ea !# %ai s#!" a#"o&ero"ice> ci s#!" irec=io!a"e spre <'sirea #!#i o+iec" 2i> 1! fi!al> a
#!#i par"e!er$La i!cep#"#l aces"ei e"ape se co!s"a"' o re(i<orare a pri%elor %o#ri e
<ra"ificare se3#al' >e3pri%a"e 1!"r&o re1!!oire a pl'cerii pri! f#!c ii eli%i!a"orii i
%as"#r+are> care pare fi #!i(ersal' la aceas"' ()rs"'$ Aceas"a es"e perioaa 1! care copil#l
1!cepe s' s"a+ileasc' fel#l a"a a%e!"#l#i 5e"erose3#al care carac"erizeaz' rela iile se3#ale ale
a#l"#l#i$ To" 1! aceas"' perioa'> S#pere<o&#l e(i!e %ai fle3i+il$ I!i ial> S#pere<o&#l es"e
ri<i i aproape "ira!ic> ar "rep"a"> 1! %o firesc> e(i!e %ai fle3i+il o a"' c# %a"#rizarea$
Identitate vs% confuzie
copiii ez(ol"' o ie!"i"a"e proprie> se ie!"ific'$

Teoriile infantile despre sexualitate
O al"' o(a' co!(i!<'"oare espre e3is"e!=a se3#ali"'=ii i!fa!"ile o reprezi!"' "eoriile
pe care copiii le ela+oreaz' espre se3#ali"a"ea lor 2i a a#l=ilor$ As"fel e "eorii ara"' !#
!#%ai e3is"e!=a #!#i p#"er!ic i!"eres pe!"r# iferi"e aspec"e ale se3#ali"'=ii> ci i
i!co!f#!a+ila a%pre!"' a iferi"elor faze i! e(ol#=ia se3#ali"'=ii copil#l#i$ Pro+le%ele care
1l preoc#p' pe copil s#!" eose+irea a!a"o%ic' i!"re se3e 2i 1!"re+area e #!e (i! copiii$
9
Ul"i%a 1!"re+are are o eose+i"' se%!ifica=ie prac"ic'> 2i a!#%e a%e!i!=area pe care o
reprezi!"' #! fra"e !o#&!'sc#" sa# pe cale e a se !a2"e> pe!"r# loc#l pe care 1l oc#p' 1! a"e!=ia
2i afec=i#!ea p'ri!=ilor$
R'sp#!s#l la 1!"re+area Ie #!e (i! copiiiJD pe care 1l a# "eoriile se3#ale i!fa!"ile>
r'sp#!s pe care a#l=ii 1l ref#z'> (izeaz' a")" co!cep=ia> c)" 2i !a2"erea$ A2a c#% se 1!")%pl' 2i
1! +as%e> 1! "eoriile copiilor co!cep=ia are #! carac"er ali%e!"ar> fii! pro#s' e i!<erarea
#!#i a!#%i" ali%e!"$ O a"' co!cep#"> copil#l es"e p#r"a" 1! +#r"a %a%ei> #!e se ez(ol"' 2i
e #!e se !a2"e pri! o%+ilic sa# i!"er(e!=ie c5ir#r<ical'> ca 1! +as%#l ISc#fi=a Ro2ieD> ceea
ce e3pri%' i<!ora!=a copiilor 1! ce pri(e2"e e3is"e!=a (a<i!#l#i$ Teoria saic' as#pra ac"#l#i
se3#al e3pri%' (izi#!ea i!fa!"il' care poar"' a%pre!"a co%po!e!"ei saice a se3#ali"'=ii
i!fa!"ile$ O+ser(area accie!"al' a ac"#l#i se3#al pare!"al 1l e"er%i!' pe copil s' (a' 1! el
#! ac" e (iole!='> ce(a Cpe care par"ea %ai p#"er!ic' 1l i%p#!e p'r=ii %ai sla+eD> co%para+il
c# ceea ce se 1!")%pl' 1! co!flic"ele i!"re copii> s#s=i!e Fre#$
tudii de caz
B! car"ea sa> >>C5il5oo a! Socie"KD> Eri? Eri?so! a escris caz#rile a oi copii pe
care i&a ia<!os"ica" #p' %oel#l l#i Fre#$
Ann( ) ani
Se%!e si si%p"o%e
fa a pali'> pri(irea pier#"'
1 i s#<e e<e"#l
ref#z' s' eli%i!e fecalele !or%al> epozi")!#&le 1! pa"> 1!ai!"e ca %a%a sa s' o
pri!'
Posi+ile ca#ze
accie!" e %a i!'> 1! #r%a c'r#ia A!! s&a re"ras i %ai %#l" fa ' e p'ri! ii s'i
-a!ifes"'ri
a"i"#i!ea pacie!"ei fa ' e *oc#l i!(e!"a" e psi5olo< ara"' c' fe"i a 1 i #r' "e %a%a i
1 i i#+e "e "a"'l
c)i!ele (eci!ilor es"e prie"e!#l ei> care 1 i eli%i!' fecalele 1! c#r"e i es"e +'"#" pe!"r#
as"a
i c)i!ele a fos" lo(i" e o %a i!'> pierz)!#& i #! picior
10
fe"i a !#& i poa"e rezol(a pro+le%a e a a f'r' s' pri%easc'> c#% s'& i i#+easc' "a"'l
f'r' a&l f#ra e la %a%a sa
fe"i a es"e 1! s"ai#l oral> "o"#l a3)!#&se pe e<e" i <#r'> fii! foar"e re"ras'
a"#!ci c)!> 1! "i%p#l *oc#l#i c# p'p# ile> se a!i%eaz' i ia i!i ia"i(a> apare i%eia" #!
se!"i%e!" e c#lpa+ili"a"e
si"#a ia aceas"a !ecesi"' a*#"or#l 1!"re<ii fa%ilii
Peter
Se%!e si si%p"o%e
1 i re i!ea sca#!#l> la 1!cep#" pe!"r# c)"e(a zile> ar a*#!sese s'&l re i!' pe!"r# o s'p"'%)!'
Posi+ile ca#ze
+'ie el#l creea c' es"e 1!c'rca" c# ce(a foar"e pre ios i (i# care l&ar p#"ea face s'
e3ploeze> ar ac' 1l l'sa s' ias'> aces"a p#"ea fi %or"
a(ea i%presia c' es"e i!s'rci!a"
+o!a pe care +'ie el#l o i#+ea foar"e %#l"> plecase> fii! 1!s'rci!a"'
-a!ifes"'ri
%eic#l peia"r# s#spec"a c' +'ia"#l a(ea #! colo! l'r<i"> #r%)! #! "ra"a%e!" special
copil#l era iro!ic> replicile sale reflec")! pro+le%ele> f'r' ca el s' realizeze
@-i&a ori s' a% #! %ic elef'! el c5iar aici 1! casa %ea$ Dar #p' ar cre "e %are
%are i ar e3ploa casa$D L @Ui"e al+i!a aceea&(rea s' a*#!<' la za5'r#l i! s"o%ac#l
%e#$D L @A% a(#" #! (is #r)"$ Ni "e %ai%# e se c' ara# pe cas' i co+ora# i 1!cerca#
s' a*#!<' 1! %i!e$D
aces"e replici s#!" folosi"e e +'ie el ca si%+ol#ri pe!"r# acel l#cr# M(alorosM i!
s"o%ac#l l#i
1!c' s#+ i%presia c' +o!a es"e 1!s'rci!a"'> copil#l 1!cerca s'&i ia loc#l> ar> 1! acela i
"i%p> s' fie i copil#l pe care +o!a "re+#ia s'&l 1!<ri*easc'
re"e! ia es"e #"iliza"' ca %e"o' pe!"r# a a*#!<e C1!s'rci!a"D
o co%+i!a ie 1!"re ie"' i psi5o"erapie p#"ea rezol(a pro+le%a

Co!cl#zii
O e(al#are e a!sa%+l# a perso!ali"' ii "ii! ifice a l#i S$ Fre# E.:67&.;/;F i a
"eoriilor sale es"e i!e(i"a+il co!"ro(ersa"'$ N# es"e !icio 1!oial' as#pra fap"#l#i c' opera sa
11
a i!fl#e! a" <)!irea occie!"al' %oer!'> co!"ri+# ia sa la ez(ol"area psi5olo<iei fii!
co!siera+il'$ B!"r&ae('r> "eoria perso!ali"' ii es"e> pro+a+il> cea %ai e referi! ' "eorie
prop#s' (reoa"' e ci!e(a$ Ieile sale a# i%e!sio!a" #! a%pl# re<is"r# e "e5!ici
psi5o"erape#"ice> esc5iz)! "rasee pe!"r# ez(ol"area %ai %#l"or s"ra"e<ii e e(al#are a
perso!ali"' ii$
I!fl#e! a l#i Eri?so! a fos" rec#!osc#"' 1! %o lar< a")" 1! cerc#rile profesio!ale> c)" i
1! cele pop#lare$ Re(is"a Ti%e l&a e!#%i" Ipsi5a!alis"#l 1! (ia ' c# cea %ai %are
i!fl#e! 'DE%ar"ie .9> .;96F$ PsKc5olo<K ToaK l&a escris ca pe #! eca! al psi5a!ali "ilor> #!
ero# i!"elec"#al a#"e!"ic EHall> .;:/> p$ 00$ I%pac"#l pe care l&a a(#" as#pra ez(ol"'rii
copil#l#i a fos" rec#!osc#" pri! 1!fii! area I!s"i"#"#l#i pe!"r# Dez(ol"area Copil#l#i -ic la
C5ica<o LoKola U!i(ersi"K> 1! ci!s"ea sa$
*ibliografie
Allpor"> G$ E.;;.F$ Structura i dezvoltarea personalit ii. B#c#re "i : EDP
Verza> E$ E.;;/F$ Psihologia vrstelor$ B#c#re "i: HKperio! GGI
12
Fre#> S$ E.;;4F$ Psihanaliz i sexualitate $ B#c#re "i : "ii! ific'
-#!"ea!#> A$ E.;;9F$ Stadiile Dezvoltrii$ Ti%i2oara: A#<#s"a
Birc5> A$ E0888F$ Psihologia dezvoltrii. B#c#re "i: Te5!ic'
Co!s"a!"i!> E$ E088/F$ Tratat de psihosexologie. Ia i : Poliro%
Na%firesc# >V$ E088/F$ Introducere n psihanaliza freudian i postfreudian.
B#c#re "i : Trei
Sio!> G$ E0889F$ Psihologia vrstelor$ B#c#re "i: F#!a ia Ro%)!iei e %)i!e
Fre#> S$ E088;F$ Opere esen iale Studii despre sexualitate. B#c#re "i : Trei
A!i ei> -$ E088;F$ Istoria psihologiei$ Si+i#: Psi5o%eia
R' ca!#> R$ E08..F$ !urs Psihanaliz
L#ca> C$ Teorii psihologice privind dezvoltarea copilului
13