Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 139 views

    Tatabahasa SPM

    Uploaded by

    saniahibrahim

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Tatabahasa SPM

    Uploaded by

    saniahibrahim
    139 views3 pages

    Copyright

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    139 views3 pages

    Tatabahasa SPM

    Uploaded by

    saniahibrahim

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 3

    LATIHAN PERSEDIAAN PEPERIKSAAN SEPARUH PENGGAL Tatabahasa Menukar ayat cakap ajuk kepada cakap pindah 1.

    Jangan duduk di sini, kata pemuda itu kepada Suhaimi. 2.Orang itu pegawai perubatan?tanya pengetua kepada Cik Azlina. 3.Ambil buku yang terletak di atas meja itu, kata Encik Kamal kepada Salim. 4.Sila masuk, kata ibu kepada tetamu itu. Menukar ayat cakap pindah kepada cakap ajuk. 1.Aiman menerangkan bahawa Naaufal telah melakukan kerja-kerja menangkap ikan sejak muda lagi. 2.Haji Ghani menganggarkan berat ikan di dalam akuarium itu enam kilogram . 3.Hamidah ingin tahu daripada Suriani tentang cara dia datang ke situ. Ayat susunan biasa kepada ayat songsang. 1.Pihak kerajaan akan meneruskan program pembangunan untuk mengenal pasti lebih banyak pelumba berbakat. 2.Sheikh Muzaphar Shukor akan melakukan kerja-kerja promosi untuk meyakinkan rakyat tentang faedah menggunakan laman web tersebut. 3.Lawak merupakan satu elemen penting dalam seni selain nyanyian dan lakonan. 4.Kami bertekad untuk mengubah nasib keluarga selepas peristiwa itu. Ayat songsang kepada ayat susunan biasa. 1.Tidak mudah atau bukan dalam sekelip mata untuk mencapai kecemerlangan. 2.Bermutu rendah kebanyakan barangan tiruan dan dijual dengan harga yang murah. 3.Dengan menggunakan teknologi terkini, kereta api peluru Cobra dijangka mencapai kelajuan 320km/j. Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif. 1.Dia tidak lagi mempercayai kata-kata Abu Hasan itu lagi. 2.Haji Salleh mengajar kanak-kanak di kampung itu membaca Al-Quran. 3.Kamu telah menebang pokok mangga tua itu seorang diri? 4.Saya telah menyapu sampah sarap di halaman rumah itu tadi.

    5.Kami mengetahui dari mana dia datang. 6.Mereka mengetahui bahawa Hanis telah mencapai kejayaan yang cemerlang. Ayat pasif kepada ayat aktif. 1.Lesen memandu saya telah saya baharui pada pagi tadi. 2.Wang simpanan telah kamu keluarkan kelmarin. 3.Jamilah dimasakkan bubur lambuk oleh Maimunah pada malam itu. 4.Sebuah lagu Melayu asli telah didendangkan oleh penyanyi tersebut. Pola ayat(FN/FK/FA/FSN) 1. Bapa Ali seorang guru. 2.Ibunya seorang pensyarah di Universiti Pertanian Malaysia. 3.Hadiah itu daripada Ahmad. 4.Cahaya matahari menyinari alam semesta. 5.Kain itu sangat cantik. 6.Para siswazah memohon pekerjaan itu. 7.Taman Sri Mersing dilanda banjir semalam. 8.Tabung simpanan itu untuk masjid. 9.Pemuda itu mengecat rumahnya setiap tahun. 10.Beg hitam ini tahan sungguh. Memisahkan Ayat 1.Cerakinkan setiap ayat majmuk di bawah ini kepada enam ayat tunggal tanpa mengubah maksud asalnya. Pihak PBB perlu mengharamkan penggunaan senjata nuclear oleh negara maju dan negara membangun. Langkah itu perlu diambil supaya dunia ini terselamat daripada bencana seperti yang pernah menimpa Hiroshima dan Nagasaki. 2.Sambungkan ayat-ayat tunggal di bawah ini supaya menjadi ayat majmuk tanpa mengubah maksud asalnya. Kerajaan amat menitikberatkan aspek pendidikan.Aspek pendidikan penting.Kerajaan menjadikan rakyat negara ini sebagai masyarakat yang maju. Kerajaan akan terus membangunkan negara pada masa akan datang.

    You might also like