PCK SISTEM SURIA

1.0 Pengenalan Sistem Suria dalam bahasa Inggerisnya dikenali sebagai 'Solar System'. Sistem Suria terletak dalam galaksi Bima Sakti dan terdiri daripada satu bintang yang dipanggil matahari dan dikelilingi oleh lapan buah planet yang mempunyai orbit berbentuk bujur. Sistem Suria dipercayai terbentuk sekitar 4,600 juta tahun dahulu hasil pengumpalan gas dan habuk di angkasa yang membentuk matahari dan kemudiannya planet-planet yang lain. Sistem suria dikekalkan oleh daya gra iti matahari dan sempadan sistem suria, yang mempunyai garis pusat setahun kelajuan cahaya, ditanda oleh taburan komet yang dipanggil a!an "ort. #erdapat satu lagi a!an "ort berbentuk piring dibahagian dalam sistem suria yang dikenali sebagai a!an "ort dalam. $isebabkan oleh orbit planet yang membujur, jarak dan kedudukan planet berbanding kedudukan matahari berubah mengikut kedudukan planet di orbit . %ntara komponen-komponen dalam sistem suria ialah matahari, asteroid, komet, meteor, & buah planet dan berjuta bintang. Setiap planet beredar mengelilingi matahari pada orbit tersendiri mengikut la!an arah jam. Setiap planet mempunyai ciri-ciri dan keistime!aan tersendiri. $i antara semua planet yang terdapat dalam sistem suria, hanya satu sahaja planet yang sesuai didiami oleh semua hidupan iaitu Bumi.

Sistem Suria
SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

Komponen-komponen dalam sistem suria 1. MATAHARI

'atahari merupakan pusat dalam sistem suria 2. 8 i% !AH P"A#$T !tarid

'erupakan planet yang paling hampir dengan 'atahari kira-kira ().* juta km. Ia juga merupakan planet yang terkecil dalam sistem suria. $iameternya adalah 40+ lebih kecil daripada Bumi dan 40+ lebih besar daripada Bulan.,ermukaan di -tarid adalah lebih kurang sama dengan permukaan Bulan contohnya ka!ah-ka!ah asteroid dan tebing yang puluhan kilometer tinggi.$i permukaan -tarid, matahari kelihatan dua setengah kali ganda lebih daripada sai.nya di Bumi. /amun, disebabkan ketiadaan atmos0era, cahaya tidak dapat diserakkan. %kibatnya, langit kelihatan gelap seperti di angkasa lepas. $i permukaan -tarid juga, 1uhrah dan Bumi kelihatan seperti bintang yang sangat cerah.
SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

ii% &u'ra'

1uhrah atau 2ejora 34enus5 merupakan planet kedua terdekat dengan matahari. Sai., jisim, isipadu dan ketumpatannya adalah hampir sama dengan Bumi. 1uhrah tidak mempunyai lautan tetapi mempunyai atmos0era yang mengandungi peratus gas karbon dioksida yang tinggi, tidak mempunyai !ap air tetapi mempunyai titisan asid sul0urik. $ikenali sebagai 6rumah hijau6 kerana mempunyai gas karbon dioksida yang tinggi di dalam atmos0era.7ahaya matahari akan memanaskan permukaan planet tersebut, namun disebabkan atmos0eranya tumpat, tenaga haba tidak dapat dipancarkan semula ke angkasa lepas. %kibatnya suhu permukaan 1uhrah mencapai 4&0 7 dan lebih panas daripada suhu permukaan -tarid. Satu hari di 1uhrah adalah lebih panjang daripada satu tahun. 1uhrah melengkapkan putaran di paksinya dalam masa 84( hari Bumi, dan mengelilingi orbitnya dalam masa 88( hari Bumi. 1uhrah juga berputar daripada timur ke barat, berbe.a dengan bumi, iaitu dari barat ke timur. Ini bermakna di 1uhrah, matahari akan terbit daripada barat. iii% umi

B-'I merupakan planet ketiga daripada matahari. 9umah kepada jutaan spesies, termasuklah manusia, bumi juga merupakan satu-satunya tempat di dalam semesta di
SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

mana kehidupan diketahui !ujud. ,embuktian sainti0ik menunjukkan baha!a planet ini telah terbentuk kira-kira 4.(4 billion tahun yang lalu, dan kehidupan muncul di permukaannya di dalam tempoh satu bilion tahun. Bumi dijangkakan telah berusia selama 4,600 juta tahun. :arak purata Bumi dengan matahari adalah ;4*.6 juta kilometer.Bumi mempunyai lapisan udara dan medan magnet yang dipanggil magnetos0era yang melindung permukaan Bumi daripada angin suria, sinaran ultra merbahaya, dan radiasi dari angkasa lepas. <apisan udara ini menyelitupi bumi sehingga ketinggian )00 kilometer dan yang selebihnya dianggap angkasa lepas. <apisan udara ini dibahagi kepada #ropos0era, Stratos0era, 'esos0era, #ermos0era, dan =ksos0era. i(% Marik'

'arikh merupakan planet ke 4 dari matahari dalam sistem suria dan dinamakan sempena !arna kemerahannya di langit pada !aktu malam. Ia mempunyai 8 bulan iaitu ,hobos dan deimos. setiap satu bulan tersebut menyerupai asteroid. ,lanet ini mempunyai kutub yang mengandungi air beku dan karbon dioksida.

(%

Mus)tari

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

'usytari merupakan planet kelima dan terbesar di dalam Sistem Suria. #erdapat lingkaran %steroid kebanyakannya mengelilingi 'atahari antara planet 'arikh dan 'usytari.

(i%

&u'al

&u'al merupakan planet yang keenam dari 'atahari dan planet kedua terbesar di dalam Sistem Suria, selepas 'usytari. 1uhal, bersama-sama dengan 'usytari -ranus dan /eptun, diklasi0ikasikan sebagai sebuah planet gergasi bergas. 1uhal mempunyai satu sistem gelang atau cincin yang utama terdiri kebanyakkannya dari air batu dengan sejumlah kecil serpihan batuan dan debu. #erdapat 60 bulan mengorbit planet ini.

(ii%

!ranus

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

-ranus merupakan planet ketujuh daripada matahari. Ia merupakan planet ketiga terbesar dari segi jejarinya dan planet keempat terbesar dari segi jisimnya di Sistem Suria. 2omposisi planet -ranus adalah sama dengan/eptun dan kedua-duanya mempunyai komposisi kimia yang berbe.a daripada gergasi gas yang lebih besar seperti 'usytari dan 1uhal.%tmos0eranya mengandungi struktur a!an yang berlapis dan kompleks dengan air sebagai kandungan a!an yang paling rendah dan metana pula pula berada di a!an yang paling atas. Sebaliknya, ka!asan dalaman -ranus kebanyakkannya terdiri daripada ais dan batu.

(iii%

#eptune

/eptun merupakan planet yang terakhir dan paling jauh dari 'atahari dalam Sistem Suria. *. AST$R+I,
SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

-. M$T$+R

.. K+M$T

/. SAT$"IT S$M!"A0A,I

*.0 a'an dan sum1er untuk penga2aran dan pem1ela2aran

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

; 8 ? 4 ( 6 ) & * ;0

<aptop dan <7$ 7arta sistem suria 'anila kad @ambar planet 3pu..le5 ,ita pelekat 2ad nama planet dan matahari 2ertas pendua #ayangan ideo @am <embaran kerja

;>; ; ( ( ; * ( ; ( 8(

-.0 -.1. Ta'un +12ekti3

Simulasi peredaran planet mengelilingi mata'ari Persediaan - Setia

Aasil ,embelajaranB $i akhir pembelajaran ini murid akan dapatC 'enyenaraikan komponen sistem suria

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

'enyenaraikan susunan planet dalam sistem suria

'enyatakan baha!a planet bergerak mengelilingi matahari 'enjana idea,menghubung kait, Kema'iran %kti iti ini dijalankan untuk memberi peluang kepada murid "atar1elakang untuk mendapatkan gambaran dengan lebih jelas tentang

bagaimana planet-planet beredar mengelilingi matahari pada kedudukan yang betul dan bergerak di atas orbit yang tersendiri. 'urid akan dapat merasakan baha!a planet yang berada paling jauh dari matahari akan mengambil masa yang paling lama untuk membuat satu putaran lengkap mengelilingi matahari manakala planet yang paling hampir dengan matahari akan mengambil masa yang paling singkat untuk membuat satu putaran lengkap mengelilingi matahari. 'elalui akti iti ini juga murid akan lebih memahami dengan lebih jelas baha!a planet-planet tidak akan berlanggar antara satu sama lain kerana mereka bergerak pada orbit tersendiri. :ika salah satu planet tergeloincir dari orbitnya, ia akan menyebabkan berlakunya perlanggaran. 'urid juga akan lebih memahami baha!a setiap planet mengmbil masa yang berbe.a-be.a untuk membuat satu putaran yang lengkap. Semasa melaksanakan akti iti ini juga guru menerangkan baha!a planet bergerak mengelilingi matahari mengikut la!an arah jam. @uru juga menerangkan tempoh masa sebenar yang diambil oleh setiap planet bergerak mengelilngi matahari. Setelah melakukan akti iti simulasi ini, murid dikehendaki duduk dalam kumpulan berlima.
SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

Setiap kumpulan dikehendaki melakarkan kedudukan planet yang betul di atas orbit masing-masing. %kti iti ini dilakukan untuk murid mengingat kembali susunan planet yang betul dalam system suria di samping melakarkan komponen-komponen lain yang terdapat dalam system suria seperti meteor dan asteroid. Setiap kumpulan

Alatan )ang digunakan Persediaan

dikehendaki membuat pembentangan hasil kerja yang dilakukan. ,ita pelekat 3orbit5, kad nama planet dan matahari, kertas pendua, pensil @ambar carta system suria. #ayangan ideo mengenai pergerakan planet-planet mengelilingi matahari. %rahan guru yang jelas supaya murid dapat melakukan simulasi dengan lebih mudah.

"angka' keselamatan

'urid yang menghadapi masalah pening tidak digalakkan melakukan akti iti simulasi. 'urid diingatkan baha!a tidak berjalan terlalu laju dan betjalan dalam lorong yng telah disediakan

Pengenalan

mengelilingi rakan mereka yang me!akili matahari. Sistem suria merupakan system yang berpusatkan marahari. 2omponen-komponen dalam system suria ialah, matahari sebagai pusat dalam sistem suria, & buah planet, meteor, komet, asteroid dan satelit semula jadi. Semua planet beredar mengelilingi matahari dalam orbit masing-masing mengikut la!an arah jam.

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

1. Akti(iti Persediaan tempat Soalan
%kti iti dilakukan di makmal sains dan di de!an terbuka Sekolah 2ebangsaan ,adang #erap, kuala /erang, 2edah. ;. @uru menyoal murid %pakah pusat dalam system suriaD ,lanet manakah yang paling jauh dari matahariD ,lanet manakah yang paling hampir dengan matahariD 'engapa planet-planet ini tidak berlanggar antara satu sama lainD

0enis akti(iti

'embuat simulasi pergerakan planet-planet beredar mengelilingi matahari dalam orbit masing-masing.

'embuat lakaran sistem suria dan menamakan kedudukan planet dengan betul selepas akti iti simulasi.

"angka'langka'
I.

Sebelum simulasi * orang murid diminta untuk mengambil kad nama planet dan matahari. II. @uru memberikan penerangan kepada murid mengenai simulasi yang akan dijalankan. III. 'urid diminta untuk berada pada kedudukan susunan

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

planet yang betul Semasa simulasi I4. 'urid diminta untuk bergerak mengelilingi matahari dalam orbit yang telah ditetapkan. 4. 'urid dikehendaki bergerak pada kelajuan yang sama bagi semua murid. 4I. 'urid lain memerhatikan dan menyatakan murid yang memegang kad nama planet manakah yang paling lambat untuk membuat satu putaran lengkap mengelilingi matahari dan murid manakah yang paling cepat.

Selepas simulasi 4II. 'urid duduk dalam kumpulan dan melakarkan sistem suria dengan betul 4III. Setiap kumpulan diminta untuk membuat pembentangan hasil kerja yang telah dilakukan.

4asa akti(iti di 2alankan Tempo' masa keselamatan

Easa aplikasi idea.

8( minit 'engingatkan murid yang mengalami masalah pening tidak melakukan akti iti ini.

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

-.*

pelaksanaan

Tarik' Tempat Masa ilangan murid "angka' pelaksanaan

( september 80;? 'akmal sains dan de!an sekolah ;;.;(-;8.;( 8(F8( I. %kti iti simulasi dijalankan secara kelas. II. @uru memberikan arahan kepada murid sebelum akti iti simulasi ini dijalankan. III. 'urid-murid lainyang tidak terlibat dalam simulasi dikehendaki untuk mencatat isi-isi penting yang barkaitan dengan sistem suria.

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

I4. Selepas akti iti simulasi, murid dibahagikan kepada ( kumpulan. 4. Setiap kumpulan dikehendaki membuat pembentangan hasil kerja yang telah disiapkan.

5ara akti(iti direkodkan Kema'iran proses sains Kema'iran 1er3ikir #ilai-nilai murni

,erjalanan akti iti telah direkodkan melalui gambar yang diambil menggunakan kamera dan ada juga yang diperolehi daripada hasil lembaran kerja yang diberikan. Berkomunikasi, memerhati, meramal.

'enjana idea, membuat urutan, menghubungkait, menganalisis

Bekerjasama, bertoleransi, tolong menolong

-.0

"aporan

P$"AKSA#AA# AKTI6ITI !0IKA0I7SIM!"ASI KITARA# AIR

Bagi menyempurnakan tugasan S7=?;;0 ini, akti iti yang telah saya pilih dan jalankan di sekolah adalah membuat simulasi pergerakan planet-planet mengelilingi matahari. %kti iti ini dilaksanakan di sekolah saya sendiri iaitu di Sekolah 2ebangsaan ,adang #erap pada ( september 80;?. %kti iti ini melibatkan 8( orang murid tahun 4 Setia. ,ada akhir akti iti yang dijalankan ini, diharapkan murid dapat menyenaraikan komponen-komponen dalam sistem suria, mneyenaraikan nama-mnama planet mengikut susunan yang betul bermula dari matahari dan menyatakan planet-planet beredar mengelilingi matahari dalam orbit tersendiri.
SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

$alam sesi pengajaran dan pembelajaran ini juga saya telah menggunakan pendekatan inkuiri penemuan, strategi model dan perbincangan, kaedah penyoalan dan simulasi serta teknik perkongsian maklumat. Set induksi $alam 0asa set induksi saya telah mengemukakan satu teka-teki untuk menarik minat murid supaya dapat mengikuti sesi pengajaran dan pembelajaran ini dengan penuh si0at ingin tahu dan semua hasil pembelajaran dapat dicapai.

4asa pen8etusan idea $alam 0asa ini pula saya telah mempamerkan carta system suria kepada murid. 'urid diminta untuk memerhati dan meneliti carta tersebut. @uru juga mengemukakan beberapa soalan kepada murid untuk mengenalpasti idea sedia ada murid berkaitan dengan tajuk pengajaran dan pembelajaran. 4asa penstrukturan semula idea $alam 0asa ini saya telah menayangkan ideo berkaitan system suria kepada murid. 'urid diminta untuk menghayati ideo tersebut. $alam ideo tersebut juga terdapat penerangan mengenai system suria, komponen-komponen dalam sistem suria dan susunan planet-planet dalam sistem suria. @uru juga mengemukakan bebarapa soalan bagi memudahkan murid memahami isi pembelajaran bagi tajuk tersebut. 'elalui akti iti ini, hasil pembelajaran yang pertama akan dapat dicapai. 4asa aplikasi idea ,ada 0asa ini saya telah menjalankan dua akti iti yang berbe.a. $alam akti iti pertama saya telah memilih memilih kaedah simulasi di mana murid-murid perlu menjalankan satu simulasi berkaitan pergerakan planet-planet mengelilingi matahari mengikut susunan yang betul. 'urid menjalankan simulasi dengan bantuan guru. Aasil

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

pembelajaran yang ketiga iaitu menyatakan baha!a planet-planet bergerak mengelilingi matahari akan dapat dicapai. $alam akti iti kedua pula, murid-murid dikehendaki melukis dan menamakan planetplanet mengikut kedudukan yang betul. %kti iti ini dijalankan dalam ( kumpulan. Setelah siap, setiap kumpulan dikehendaki membentangkan hasil kerja kumpulan masing-masing. 'elalui kati iti ini hasil pembelajaran yang kedua pula akan dapat dicapai. Penutup $alam 0asa penutup saya telah memilih kaedah permainan iaitu murid melakukan akti iti mencantumkan pu..le gambar planet dalam kumpulan. Setelah siap setiap kumpulan perlu menamakan planet tersebut daan menyatakan kedudukan nya dari matahari. Setrusnya guru memberikan kerja lanjutan kepada semua murid.

..0

"ampiran gam1ar semasa pelaksanaan akti(iti

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

%kti iti ;B Murid men2alankan akti(iti simulasi pergerakan planet mengelilingi mata'ari

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

Akti(iti 29 Murid melakarkan ra2a' sistem suria dan mem1uat pem1entangan dalam kumpulan

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452

PCK SISTEM SURIA

Murid melengkapkan lem1aran ker2a )ang di1erikan di ak'ir sesi penga2aran dan pem1ela2aran

-.0

Ru2ukan

httpBFFniksharris.tripod.comFperedaranGdanGputaran.html httpBFFniksharris.tripod.comFplanet.html httpBFFniksharris.tripod.comFsistemGsuria.html

SALBIAH BINTI AB RAHMAN PPG-SN(a)821116-02-5452