1. (a) Pada ruang jawapan, tandakan ( ) pada jawapan yang betul.

In the answer space, mark ( ) for the correct answers.

(3 markah/marks)
Jawapan / Answer:

( i )5 (7 )

35

( ii ) 108 (12 )

(iii)

24 (6 ) (8 )

32

12
8

35

32

38

(b) Hitung setiap yang berikut.

Calculate each of the following.
(i)

(4 )2+ 3 8

(ii)

23( 0.8 )2
(4 marks/marks)

Jawapan / Answer :
(i)

(ii)

1
1
0.2
dan ungkapkan jawapan dalam nombor perpuluhan.
10
2
1
1
Calculate 2 0.2
and express the answer as a decimal.
10
2

(c) Hitung

(3 markah/marks)
Jawapan / Answer :

2. (a) Nayatakan bilangan sebutan bagi setiap ungkapan algebra yang berikut.
State the number of terms for each of the following algebraic expression.
(3markah/ marks)
Jawapan / Answer :
(i)

62 pq+r

(ii)

9 m p 5

(iii)

8 g h2 +

hk
3 k 3 h1
4

(b) Selesaikan yang berikut.

Solve the following.
(i)

5 pq 10 qr

(ii)

144 m n
12 mn

(iii)

9 g2 3 h ( 6 gh )2

(4 markah/marks)
Jawapan / Answer :
(i)

(ii)

(iii)

(c) Selesaikan yang berikut.

Solve the following.
(i)

x+ 7=10

(ii)

7 h=3(h8)
(3 markah/marks)

Jawapan / Answer :
(i)

(ii)

3. (a) Permudakan setiap nisbah yang berikut.

Simplify each of the following ratios.
(i)

RM6 : RM15 : RM21

(ii)

0.8m : 2m : 1.6m

(iii)

18 bulan : 2 tahun : 3.5 tahun

18 months : 2 years : 3.5 years
(3 markah/marks)

Jawapan / Answer :
(i)

(ii)

(iii)

(b) (i) Diberi 2:11=k :121 , cari nilai k .

Given 2:11=k :121 , find the value of

k .

(ii) Sejumlah wang dibahagikan kepada tiga bahagian mengikut nisbah

3 :5:2. Beza
antara bahagian terbesar dengan bahagian terkecil ialah RM36. Cari
jumlah nilai wang
itu.
A sum of money is divided into three shares in the ratio 3 :5:2 . The
difference between
the largest and the smallest shares is RM36. Find the total amount of the
money.
(4 markah/marks)
Jawapan / Answer :
(i)

(ii)

(c) Dalam rajah di bawah, PQS

In the diagram. PQS and

dan RST ialah garis lurus.

RST are straight lines.

Cari perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.

Find the perimeter, in cm, of the whole diagram.
(3 markah/marks)
Jawapan / Answer :

4. Dengan menggunalan jangkan lukis dan pembaris sahaja,

By using only compass and ruler,
(a) Bina ABC =600 .
Construct ABC =600 .
(3 markah/marks)
Jawapan / Answer :

(b) BIna bahagi dua sama ABC .

Construct the bisector of ABC .
(3 markah/marks)
Jawapan/Answer :

(c) Bina sebuah segi tiga XYZ dengan XYZ =900 , XY =4 cm dan YZ=5.5
cm.
Construct a triangle XYZ where XYZ=900 , XY =4 cm and YZ=5.5
cm.
(4 markah/marks)
Jawapan/Answer :

5. (a) Rajah di bawah menunjukkan suatu satah Cartes.

The diagram shows a Cartesian plane.

Nyatakan koordinat bagi titik E , F dan G .

State the coordinates of the points E , F and

G .
(3 markah/marks)

Jawapan/Answer :
E

10

(b) (i) Nyatakan skala pada setiap paksi dalam satah Cartes yang berikut.
State the scale of each axis in the following Cartesian plane.

Jawapan / Answer :
(a) Paksi x :
x - axis :
(b)Paksi y :
y axis :
(ii) Cari koordinat titik tengah bagi garis lurus yang menyambungkan titik
H (2 , 3) dan
K ( 4 , 3).
Find the coordinate of the midpoint of the straight line joining the
points H (2 , 3) and
K ( 4 , 3).
(4 markah/marks)
Jawapan / Answer :

11

(c) Cari jarak di antara titik M (10 , 4) dan N (2 ,2) .

Find the distance between the points M (10 , 4) and

N (2 ,2) .

(3 markah/marks)
Jawapan / Answer :

6. (a)Tentukan lokus bagi setiap objek bergerak. Isi petak kosong di ruang jawapan
P ,Q dan R .
Determine the locus of each moving object. Fill inthe blanks in the answer
space P ,Q
and R .
P: Satu garis lurus
mencancang
A vertical straight line
Q:
R:

Satu lengkok bulatan

An arc of a circle
Satu garis lurus condong
A slanting straight line
(3 markah/marks)

Jawapan / Answer :
(i) Satu titik air yang jatuh dari paip.
A drop of water from a tap.
12

(ii) Hujung hidung seorang budak yang menaiki sebuah eskalator yang
bergerak.
The tip of a boys nose when he is standing on a moving escalator.
(iii) Satu titik pada ladung sebuah bandul yang berayun.
A point on the bob of a swinging pendulum.
(b) Rajah di ruang jawapan menunjukkan sebuah segi empat sama PQRS
dengan pusat O dan bersisi 5 cm. X dan Y adalah dua titik yang
bergerak di dalam rajah itu.
The diagram in the answer space shows a square PQRS with centre
O and sides of
5 cm. X and Y are two moving points in the diagram.
(i) L ialah titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya dari titik Q
dan titik S adalah
Sama. Nyatakan lokus L dengan menggunakan huruf.
L is the point which moves such that it is always equidistant from
point Q and point
S. By using letters in the diagram, state the locus L.
(ii) Bina lokus bagi
Construct the locus of
(a) titik X dengan keadaan jaraknya sentiasa 2.5 cm dari titik
O.
the point X such that it is always 2.5 cm from point O.
TV

(b) titik Y dengan keadaan jaraknya sentiasa sama dari garis

dan garis UW .
the point Y such that it is always equidistant from lines TV and

UW.
(iii) Tandakan dengan simbol , semua persilangan bagi lokus X dan
lokus Y .
Mark with symbol , all the intersections of the locus of X and the
locus of Y.
(4 markah/marks)
Jawapan / Answer :
(i)

13

(c) Rajah di ruang jawapan menunjukkan sebuah segi empat sama PQRS
yang dilukis pada grid segi empat sama bersisi 1 unit. X dan Y
adalah dua titik yang bergerak di dalam rajah itu.
The diagram in the answer space shows a square PQRS drawn on a grid
of equal squares with sides of 1 unit. X and Y are two moving points in
the diagram.
Pada rajah di bawah,
On the diagram below,
(i) bina lokus bagi
construct the locus of
(a) titik X dengan keadaan jaraknya dari titik P sentiasa 4 unit.
the point X such that its distance from point P is always 4 units.
(b)titik Y dengan keadaan jaraknya dari garis QR sentiasa 5 unit.
the point Y such that its distance from the line QR is always 5
units..
(ii)

tandakan dengan simbol , persilangan bagi lokus X dan lokus Y .

mark with symbol , the intersection of the locus of X and the locus
of Y.
(3 markah/marks)

Jawapan / Answer :

14

7. (a) Rajah di bawah menunjukkan sebuah bulatan.

He diagram shows a circle.

Padankan bahagian-bahagian bulatan dengan nama yang betul.

Match the parts of the circle with the correct names.
(3 markah/marks)
Jawapan / Answer :
(i)

Garis OP
Line OP

(ii)

Titik O
Point O

Garis OP
Radius

(iii)

Lengkung
PQ
Curve PQ

Garis OP
Centre

Lengkok
minor
Minor arc

15

(b) (i) Rajah di bawah menunjukkan sebuah sektor bulatan.

The diagram shows a sector of a circle.

Cari perimeter, dalam cm, sektor itu.

Find perimeter, in cm, of the sector.
22
[Guna/Use =
]
7
Jawapan / Answer :

16

(ii) Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi tiga sama sisi yang
bergabung dengan
sebuah semibulatan.
The diagram shows an equiateral triangle which is joined to a
semicircle.

Hitung perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.

Calculate the perimeter, in cm, of the whole diagram.
22
[Guna/Use =
]
7
(4 markah/marks)
Jawapan / Answer :

17

(c) Rajah di bawah menunjukkan dua buah bulatan yang berpusat sepunya O .
Jejari bagi
bulatan yang lebih besar itu ialah 35 cm.
The diagram shows two circles which have a common centre O. The
radius of the larger
circle is 35 cm.

Cari luas, dalam cm2, kawasan berlorek.

Find the area, in cm2, of the shaded region.
22
[Guna/Use =
]
7
(3 markah/marks)
Jawapan / Answer :

18

8. (a) (i) Dalam rajah di bawah, pentagon Q ialah imej bagi pentagon P di
bawah suatu translasi.
In the diagram below, pentagon Q is the image of pentagon P under a
translation.
Huraikan translasi itu.
Describe the translation.

(1 markah/mark)
Jawapan / Answer :

(ii) Rajah di bawah menunjukkan grid segiempat. Lukis imej segitiga

dibawah pantulan
garisan UV .

19

The diagram above shows a square grid. Draw the image of triangle P
under a reflection
in the line UV.
(2 markah/marks)
Jawapan / Answer :

(b) (i) Nyatakan koordinat imej titik A di bawah putaran 900 lawan arah jam
pada pusat
putaran (5 , 6).
State the coordinatres of the image of point A under a rotation through
900
anticlockwise about (5 , 6).
(1 markah/mark)
Jawapan / Answer :

(ii) Lukis imej segitiga

putaran titik A .

di bawah putaran 900 ikut arah jam pada pusat

20

Draw the image of triangle S under a rotation through 900 clockwise

about point A.
(2 markah/marks)
Jawapan / Answer :

(iii) Dalam rajah di rung jawapan, segitiga E ' F ' G ' ialah imej bagi
segitiga EFG di bawah
satu putaran 900 ikut arah jam. Pada rajah itu, tandakan pusat
putaran sebagai P .
EFG is the image of triangle EFG under a clockwise rotation of
900. On the
diagram, mark the centre of rotation as P.
(1 markah/mark)
Jawapan / Answer :

21

(c) Tentukan sama ada setiap pasangan bentuk yang berikut adalah kongruen
atau tidak.
Bulatkan jawapan anda.
Determine whether each of the following pairs of shapes is congruent.
Circle your answer.
(3 markah/mark)
Jawapan / Answer :

22

9. (a) Namakan setiap pepejal yang berikut.

Name the following solids.
(3 markah/marks)
Jawapan / Answer :
(i)

(ii)

23

(iii)

(b) (i) Rajah di bawah menunjukkan sebuah silinder.

The diagram shows a cylinder.
Hitung jumlah luas permukaan, dalam cm2, silinder itu.
Calculate the total surface area, in cm2, of the cylinder.
22
[Guna/Use =
]
7

(1 markah/mark)
Jawapan / Answer :

24

(ii) Rajah di bawah menunjukkan gabungan pepejal yang terdiri daripada

kon, sebuah
silinder dan sebuah hemisfera.
The diagram shows a composite solid consisting of a cone, a cylinder
and a hemisphere.
Diberi jejari hemisfera itu ialah 7 cm. Hitung jumlah luas permukaan,
2
dalam cm , pepejal
itu.
Given the radius of the hemisphereis 7 cm. Calculate the total surfac
area, in cm2, of the
solid.
22
Guna/Use =
]
7

25

(3 markah/marks)
Jawapan / Answer :

(c) Rajah di bawah menunjukkan sebuah prisma dan grid segi empat yang
bersisi 1 unit.
The diagram shows a prism and a grid of squares with sides of 1 unit.

Pada grid di ruang jawapan, satu permukaan bagi bentangan prisma itu the
dilukis.
Lengkapkan bentangan prisma itu.
26

On the grid in the answer space, one surface of the net of the prism is
drawn. Complete the
net of the prism.
(3 markah/marks)
Jawapan / Answer :

10.
(a) Jadual di bawah menunjukkan bilangan anak bagi 25 orang
pekerja.
The table shows the number of children of 25 workers.

Lengkapkan jadual kekerapan pada ruang jawapan untuk mewakili data itu.
27

Complete the frequency table in the answer space to represent the data.
(3 markah/marks)
Jawapan / Answer :
Bilangan anak
Number of children
2
3
4
5

Kekerapan
Frequency
4

(b) Piktograf di bawah menunjukkan bilangan buku yang dijual dalam masa lima
bulan.
The pictogram shows the number of books sold in five months.

(i) Cari bilangan buku yang dijual masing-masing dalam bulan April dan Mei.
28

Find the number of books sold in the months of April and May
respectively.
(ii) Nyatakan bulan dengan hasil jualan buku yang paling tinggi.
State the month with the highest sales of books.
(4 markah/marks)
Jawapan / Answer :
(i)

(ii)

(c) Jadual di bawah menunjukkan jualan kek di sebuah kedai dalam masa empat
bulan. Data itu
mewakili oleh graf garis pada ruang jawapan.
The table shows the sales of cakes in a shop in four months. The data is
represented by the
line graph in the answer space.
Bulan
Month
Januari
January
Februari
February
Mac
March
April
April

Bilangan kek
Number of cakes
200
125
175
150

Lengkapan graf garis di ruang jawapan.

29

Complete the line graph in answer space.

(3 markah/marks)
Jawapan / Answer :

30