ASAS SAINS KOMPUTER 2017

Tarikh 01 Mei 2017

Kelas 1 DLP
Masa 60 minit ( 11.20 13.20 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.2 Ukuran Data
Di akhir pembelajaran murid boleh
2.2.1 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.2.2 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi

1. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

2. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

1. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
2. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
1. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 2. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.
Refleksi

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

Tarikh 02 Mei 2017

Kelas 1 KRK & 1 KAA
Masa 60 minit ( 07.00 09.00 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.2 Ukuran Data
Di akhir pembelajaran murid boleh
2.2.1 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.2.2 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi

1. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

2. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

1. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
2. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
1. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 2. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

Refleksi

Tarikh 08 Mei 2017

Kelas 1 DLP
Masa 60 minit ( 11.20 13.20 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.2 Ukuran Data
Di akhir pembelajaran murid boleh
2.2.3 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.2.4 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi

3. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

4. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

3. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
4. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
3. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 4. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.

Refleksi

Tarikh 09 Mei 2017

Kelas 1 KRK & 1 KAA
Masa 60 minit ( 07.00 09.00 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.3 Ukuran Data
Di akhir pembelajaran murid boleh
2.2.3 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.2.4 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi

3. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

4. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

3. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
4. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
3. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 4. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.

Refleksi

Tarikh 15 Mei 2017

Kelas 1 DLP
Masa 60 minit ( 7.40 9.40 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.2 Ukuran Data
Di akhir pembelajaran murid boleh
2.3.1 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.3.2 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi

5. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

6. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

5. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
6. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
5. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 6. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.

Refleksi

Tarikh 19 Mei 2017

Kelas 1 KRK & 1 KAA
Masa 60 minit ( 9.20 11.20 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.2 Ukuran Data
Di akhir pembelajaran murid boleh
2.2.5 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.2.6 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi

5. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

6. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

5. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
6. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
5. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 6. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.

Refleksi

Tarikh 12 Jun 2017

Kelas 1 DLP
Masa 60 minit ( 7.40 9.40 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.2 Ukuran Data
Di akhir pembelajaran murid boleh
2.3.3 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.3.4 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi

7. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

8. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

7. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
8. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
7. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 8. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.

Refleksi

Tarikh 16 Jun 2017

Kelas 1 KRK & 1 KAA
Masa 60 minit ( 9.20 11.20 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.2 Ukuran Data
Di akhir pembelajaran murid boleh
2.2.7 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.2.8 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi
Nilai Murni
7. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

8. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

7. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
8. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
7. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 8. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.

Refleksi

Tarikh 03 Julai 2017

Kelas 1 DLP
Masa 60 minit ( 7.40 9.40 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.2 Ukuran Data
Di akhir pembelajaran murid boleh
2.3.5 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.3.6 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

9. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

10. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

9. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
10. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
9. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 10. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.

Refleksi

Tarikh 07 Julai 2017

Kelas 1 KRK & 1 KAA
Masa 60 minit ( 9.20 11.20 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.2 Ukuran Data
Standard Di akhir pembelajaran murid boleh
pembelajaran 2.2.9 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.2.10 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.

Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]
 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics

Interchange Format (*.gif)

EMK Kreativiti Dan Inovasi

9. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

10. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

9. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
10. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
9. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 10. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.

Refleksi

Tarikh 10 Julai 2017

Kelas 1 DLP
Masa 60 minit ( 7.40 9.40 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

Standard kandungan 2.2 Ukuran Data

Di akhir pembelajaran murid boleh
2.3.7 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.3.8 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi

11. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

12. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

11. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
12. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
11. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 12. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.

Refleksi

Tarikh 14 Julai 2017

Kelas 1 KRK & 1 KAA

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

Masa 60 minit ( 9.20 11.20 )

Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.2 Ukuran Data
Di akhir pembelajaran murid boleh
2.2.11 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.2.12 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi

11. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

12. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

11. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
12. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
11. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 12. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.

Refleksi

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

Tarikh 17 Julai 2017

Kelas 1 DLP
Masa 60 minit ( 7.40 9.40 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.2 Ukuran Data
Di akhir pembelajaran murid boleh
2.3.9 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.3.10 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi

13. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

14. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

13. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
14. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
13. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 14. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.
Refleksi

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

Tarikh 21 Julai 2017

Kelas 1 KRK & 1 KAA
Masa 60 minit ( 9.20 11.20 )
Bidang
2.0 Perwakilan Data
Pembelajaran
Standard kandungan 2.2 Ukuran Data
Di akhir pembelajaran murid boleh
2.2.13 Mengenal ukuran bagi imej digital dan audio digital
2.2.14 Membanding beza saiz fail imej yang sama dalam pelbagai format.
Standard
pembelajaran Contoh
i. Bitmap (*.bmp) ii. Joint Photographic Experts Group
(*.jpeg) iii. Tagged Image File Format (*.tiff) iv. Graphics
Interchange Format (*.gif)
EMK Kreativiti Dan Inovasi

13. Berkeupayaan untuk berkomunikasi dan bekerja dengan orang lain

Nilai Murni untuk mencapai matlamat atau penyelesaian yang sama.

14. Menggunakan teknologi secara berhemah dan bertanggungjawab.

13. Pelajar dapat mengenalpasti fungsi setiap jenis ukuran data.

KBAT
14. Murid dapat menentukan sesuatu mengikut keutamaan.

TMK Murid-murid mencari maklumat dari buku atau perbincangan kumpulan.

Bahan Bantu Buku Teks, Laptop Guru, Papan Putih.

Set Induksi
Guru menunjukkan beberapa contoh imej dengan kualiti yang berbeza.
5 minit

- Guru menerangkan secara umum mengenai topik yang akan

dipelajari.
Pengajaran - Guru menerangkan jenis-jenis file imej dan kualitinya
Pembelajaran - Guru menunjukkan imej bersama jenis fail
Aktiviti - Murid diberi tugasan individu
13. Membuat nota ringkas berkaitan topik yang dipelajari.
50 minit 14. Mencari point utama berkaitan topik berdasarkan nota yang
dibuat.

Rumusan hasil pembentangan

Penutup
10 minit Guru membuka minda murid tentang audio digital, menerangkan sedikit
berkaitan audio digital untuk perbincangan akan datang.

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]

 ASAS SAINS KOMPUTER 2017

Refleksi

BAB 2 : PERWAKILAN DATA [ 2.2 - UKURAN DATA ]