KANDUNG

AN
TAJUK
BUKU LOG MUKA SURAT
LENCANA
Cita-cita Pengakap

MAJU
1. Organisasi Kumpulan, PPM Daerah & PPM Negeri.…………………
2. Melukis bendera semua negeri Malaysia. …………………
3. Nama penuh Ketua Pesuruhjaya Negeri, Pesuruhjaya Daerah
& Penolong Pesuruhjaya Daerah…………………
4. Undang-undang Pengakap. …………………

Kecergasan dan Kesegaran Jasmani

1. Latihan asas perbarisan …………………
2. Kawat tongkat …………………
3. Upacara mengibar dan menurunkan bendera ………………….
4. Memanjat tali / pokok setinggi 5 meter ………………….

Kemahiran Berpengakap
1. Menjaga dan menyimpan kapak serta gergaji ………………….
2. Teknik menggunakan kapak. …………………
3. Simpulan & ikatan : -
- Tindih Kasih Ganda (Double Bowline)…………………
- Belit Lucut (Highwayman's Hitch) ……………………
- Lilit Pasdul (Marline Spike Hitch) …………………
- Simpul Kerusi (Fireman's Chair Knot) …………………
- Lilit Pemati Selit (Lilit Pemati Selit)…………………
- Simpul Kepala Lalat (Crown Knot)…………………
- Sambat Balik (Back Splice)…………………
- Ikat Silang Gunting (Sheer Lashing) …………………

4. Memasak masakan rimba. …………………

- Menghidupkan api.…………………
- Roti Lilit.…………………
- Ikan.…………………
5. Model projek perintis. …………………
6. Kajian 1 perkara berikut : -
- Burung, binatang dan pokok tempatan.…………………
- Lawatan bangunan / kawasan penting. …………………
- Kawasan tempatan. …………………
7. Berkhemah tidak kurang daripada 8 malam. …………………
8. Langkah keselamatan berenang. …………………
9. Langkah keselamatan kegiatan kerja luar. …………………
10. Melakukan 2 perkara berikut : -
- Dapur gas, lampu gas / dapur minyak tanah. …………………
- Keperluan berkhemah. …………………
- Memasak untuk 2 orang. …………………

D. Pengembaraan
1. Jenis kompas dan membaca bearing.…………………
2. Sistem kontur, rujukan grid, dan kunci peta.…………………
3. Mengembara 16km dengan berjalan kaki dalam patrol
dan bermalam di luar dengan mendirikan khemah.
Menyediakan laporan bertulis pengembaraan dalam buku log.…………………
4. Ikhtiar hidup. …………………

E. Perkhidmatan
1. Balutan- kepala, lutut dan lengan.…………………
2. Tindakan kecemasan. …………………
3. Memanggil Polis, Bomba dan Ambulan. …………………
4. Khidmat sukarela. …………………
LENC
ANAA.Cita-cita Pengakap
B. Kecergasan dan Kesegaran Jasmani
MAJU C. Kemahiran Berpengakap
D.Pengembaraan
E. Perkhidmatan
 1. CARTA ORGANISASI KUMPULAN PENGAKAP SEKOLAH

Contoh Carta Organisasi Kumpulan Pengakap di Sekolah Menengah sebagai rujukan para
pemimpin pengakap. Sekiranya terdapat pelajar tingkatan 6 di sesebuah sekolah, bolehlah
ditubuhkan satu lagi unit pengakap iaitu Unit Pengakap Kelana. Unit ini akan diketuai oleh
seorang pemimpin yang dikenali sebagai Pemimpin Unit Pengakap Kelana dan dibantu oleh
penolong pemimpin unit.
 CARTA ORGANISASI PENGAKAP KUMPULAN 56, KULAI

KUASA PENGANJUR
Tn. Hj. Norhaimi bin Abdullah

PENGERUSI
En. Ismail bin Salleh

SETIAUSAHA
Pn. Norinah binti Ahmad Damuri

BENDAHARI
Pn. Rosilah binti A. Rahim

PEMIMPIN PENGAKAP REMAJA PEMIMPIN PENGAKAP MUDA

En. Muhammad Nizam bin Mat Sariff Pn. Azila binti Kasim

PENOLONG PEMIMPIN PENOLONG PEMIMPIN

En. Mohd Farid Shafari bin Harun Pn. Nurliyana binti Umbaidilah
Pn. Azrinie bt. Othman Pn. Nur Shahida binti Shukor

MAJLIS KETUA PATROL

 MAJLIS PEMIMPIN PENGAKAP DAERAH KULAI
PENGERUSI :
TUAN JAIRUDDIN BIN HADJILANI
PESURUHJAYA DAERAH
PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA DAERAH KULAI

PENOLONG-PENOLONG PESURUHJAYA PENGAKAP DAERAH:

Bil Nama Tempat Bertugas Portfolio

.
1 JAIRUDDIN BIN HADJILANI SMK TAMAN PUTRI PESURUHJAYA DAERAH
2 MONIS DIANA BINTI ABU SMK TAMAN PUTRI PEMBANGUNAN DAN
BAKAR LOGISTIK
3 ZIELAHAFIZA BINTI SMK TAMAN PUTRI TUGAS-TUGAS KHAS
SHARAN
4 OSMAN BIN ZAINUL PESARA GURU PEMBANGUNAN DAN
ADC KANAN
5 MOHD AFIQ BIN IMAM SK KOTA KULAI 2 PENTADBIRAN
(SETIAUSAHA)
6 ADLINA BINTI YUSKELANA SK KOTA KULAI 2 PENTADBIRAN
(PENOLONG
SETIAUSAHA)
7 AZMAN BIN ZAKARIA SK KOTA KULAI 2 PERSAUDARAAN BP DAN
P. RAJA
8 NORZANA BINTI MOHAMED SK KOTA KULAI PENTADBIRAN
NOOR (BENDAHARI)
9 EMIR NASHRIQ BIN KASSIM SK SRI PULAI PENGERUSI PROGRAM
PERDANA
10 NORHIDAYAH BINTI JALIL SK SRI PULAI PENGAKAP KANAK-
PERDANA KANAK
11 SUHAIMI KASSIM SMK SERI PULAI PENGERUSI LATIHAN &
PERDANA SUMBER DEWASA
12 MOHD. ANWAR BIN ALWI SMK BANDAR PENGAKAP MUDA
PUTRA
13 MUHAMMAD HAMRI BIN SMK SENAI PENGAKAP REMAJA
WASIMAN
14 MOHD IKHWAN BIN JASMEE SMK SENAI PENGAKAP UDARA
15 SYED MOHD HAFIZ B. SYED SMK MUNSHI PENGAKAP KELANA
HADZIR ABDULLAH
16 MOHD HASSRY BIN SMK BANDAR PENGAKAP PENDIDIKAN
MUSTAKIM TENGGARA KHAS (SMK)
17 NIKMANAIM BIN NORDIN SK SENAI UTAMA TUGAS-TUGAS KHAS
18 NORLAILI BINTI ISHAK SK SENAI UTAMA PENGAKAP PENDIDIKAN
 KHAS (SK)
19 TREVOR LEE THENG YANG SM FOON YEW PENGAKAP SWASTA
20 SURAYA BINTI ALIAS SMPK TUGAS-TUGAS KHAS
VOKASIONAL
INDAHPURA
21 WAHIDAH BINTI ABD. SMPK HELWA (SMK)
RAHMAN VOKASIONAL
INDAHPURA
22 JAMILAH BINTI PUTEH SK LKTP BUKIT HELWA (SK)
BESAR
23 AHMAD YUSRI BIN SK POLIS KEM KUARTER MASTER
MOHAMED MAKANAN
24 SHARIFUDDIN BIN MOHD SK LKTP BUKIT KEAGAMAAN DAN
AINI RAMUN KEROHANIAN
25 HUANG AI SIN SJKC PULAI MORAL DAN SAHSIAH
26 HISHAM BIN ESA SK FELDA INAS KEBUDAYAAN DAN
KESENIAN
27 ZURAINI BINTI ZAINAL SMK KULAI BESAR KEBAJIKAN DAN
ABIDIN KEMASYARAKATAN
28 AEZLAN BIN KHAIROLLAH SJKC PULAI JOTA JOTI DAN
KOMUNIKASI
29 SAIFUL BAHRI BIN AHMAD SK TAMAN MEDIA DAN
INDAHPURA 2 DOKUMENTASI
30 SAIFUL AMIN BIN MOHMAD SK TAMAN TUGAS TUGAS KHAS
SOPAH INDAHPURA 2
31 MAS KURNIAWAN BIN SMK SULTAN ALAM SEKITAR
KASRAN ALAUDDIN
32 ASLIMAH BINTI A. RAHMAN SK KANGKAR PERHUBUNGAN DAN
PULAI 2 SAMBUTAN
33 MOHD ZAKIYAMANI BIN SK BANDAR PENGURUSAN RISIKO
CLIVON TENGGARA 2
34 SITI ROHANI BINTI HAJI SMK SULTAN TUGAS TUGAS KHAS
KABEB IBRAHIM
35 HAFIDA BINTI ABDUL SJKC KULAI 1 TUGAS TUGAS KHAS
RAHMAN
Persekutuan Pengakap Daerah

1. Tiap-tiap daerah adalah didaftarkan atas nama Persekutuan Pengakap Malaysia Daerah
contohnya PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA DAERAH KULAI.
2. Tiap-tiap daerah mempunyai seorang Pesuruhjaya Pengakap Daerah yang dilantik oleh
Pesuruhjaya Pengakap Negeri.
3. Pesuruhjaya Pengakap Daerah pula akan melantik beberapa orang Penolong Pesuruhjaya
Pengakap Daerah mengikut tenaga yang diperlukan.
4. Selepas penubuhan Persekutuan Pengakap Daerah suatu Jawatankuasa dibentuk untuk
mengendalikan Daerah tersebut yang dikenali sebagai MAJLIS PENGAKAP DAERAH yang
akan bersidang sekali bagi tiap-tiap dua tahun.
5. Majlis Pengakap Daerah pula akan menubuhkan sebuah Jawatankuasa yang dinamakan
JAWATANKUASA KERJA MAJLIS PENGAKAP DAERAH bagi menjalankan tugas –tugas
Majlis Pengakap Daerah yang akan mengadakan mesyuarat sekali bagi tiap-tiap 3 bulan atau
bila-bila masa yang diperlukan.

Tugas-tugas Majlis Pengakap Daerah.

1. Memajukan pergerakan pengakap dalam daerahnya.

2. Mengaturkan rancangan-rancangan seperti kerjasama dengan pertubuhan-pertubuhan lain,
latihan dan lain-lain.
3. Menubuhkan jawatankuasa kerja, jawatankuasa latihan, kewangan, pembangunan Kem,
kewangan dan lain-lain.
4. Bertindak bersama dengan Pesuruhjaya Pengakap Daerah dalam semua perkara berkenaan
Pergerakan Pengakap.
5. Lain-lain yang difikirkan perlu / baik untuk Pergerakan.

Pesuruhjaya Pengakap Daerah

1. Pesuruhjaya Pengakap Daerah adalah dilantik oleh Pesuruhjaya Pengakap Negeri dengan
persetujuan Ibu Pejabat Persekutuan Pengakap Malaysia dan tauliahnya dikeluarkan oleh Ibu
Pejabat selama 2 tahun dan boleh dilanjutkan lagi tempohnya.
2. Tugas Pesuruhjaya Pengakap Daerah dalam daerahnya adalah pada keseluruhannya
bertanggungjawab kepada Pesuruhjaya Pengakap Negeri dan kepada Ibu Pejabat dengan
kerjasama Majlis Pengakap Daerah bagi kebaikan dan kemajuan Pergerakan.
3. Menyediakan latihan Pemimpin dan latihan kepada kanak-kanak.
4. Melawat kumpulan-kumpulan pemimpin didaerahnya serta memberi tunjuk ajar dan
nasihat.
5. Menguji lencana-lencana kepandaian.
6. Pendaftaran kumpulan dan keahlian.
Organisasi Persekutuan Pengakap Malayisa, Negeri dan Daerah
1.1 Tiap-tiap negeri adalah didaftarkan atas nama Persekutuan Pengakap Malaysia contohnya
“PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA NEGERI JOHOR”
1.2 Tiap-tiap negeri mempunyai seorang Pesuruhjaya Pengakap negeri yang dilantik oleh
Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negara.
1.3 Pesuruhjaya Pengakap Negeri mempunyai kuasa melantik beberapa orang Penolong
Pesuruhjaya Pengakap Negeri mengikut tenaga yang diperlukan.
1.4 Setelah Persekutuan Pengakap Negeri ditubuhkan, suatu jawatankuasa dibentuk untuk
mengendalikan pergerakan Pengakap Negeri. Majlis akan bersidang sekali bagi tiap-tiap dua
tahun.
1.5 Persekutuan Pengakap Negeri pula menubuhkan Jawatankuasa yang dinamakan
Jawatankuasa Kerja Persekutuan Pengakap Negeri. Majlis akan bermesyuarat sekali bagi
tiap-tiap tiga bulan untuk menjalankan tugas-tugas yang dipertanggungjawabkan kepadanya.

2. Tugas-tugas Persekutuan Pengakap Negeri.

2.1 Memajukan Pergerakan Pengakap Negeri tersebut.
2.2 Mengatur aktiviti-aktiviti seperti bekerjasama dengan pertubuhan-pertubuhan lain ,
latihan dan lain-lain.
2.3 Menubuhkan jawatankuasa kerja dan lain-lain jawatankuasa yang difikirkan perlu seperti
Jawatankuasa Latihan, Kewangan, Anugerah , Pembangunan Kem dan lain-lain.
2.4 Bertindak bersama dengan Pesuruhjaya Pengakap Negeri dalam semua perkara berkenaan
Pergerakan Pengakap.
2.5 Lain-lain yang difikirkan baik untuk Pergerakan Pengakap.
4. Melukis Bendera Semua Negeri

PERLIS INDERA KAYANGAN

BENDERA NEGERI PERLIS INDERA KAYANGAN

Warna kuning melambangkan D.Y.M.M. Raja. Warna biru pula melambangkan rakyat.
Bendera itu sendiri membawa makna kerjasama yang erat di antara Raja dengan
Rakyat Baginda.

KEDAH DARUL AMAN

BENDERA NEGERI KEDAH DARUL AMAN

Merah ialah warna kebangsaan negeri Kedah yang turun-temurun.
Padi maknanya negeri ini makmur dalam hal kehidupan. Anak bulan tanda negeri ini
beragama Islam.
Perisai pula maksudnya Raja ( Kerajaan ) sentiasa menjaga dan memelihara rakyatnya dan
penduduk dalam negeri ini daripada kezaliman.
SELANGOR DARUL EHSAN

BENDERA NEGERI SELANGOR DARUL EHSAN

Empat bahagian yang berwarna kuning dan merah itu bermaksud daging dan darah iaitu
unsur-unsur yang perlu untuk memberi jiwa dan tenaga kepada negeri ini. Bulan bintang pula
ialah sebagai Agama Islam, agama rasmi negeri dan kesucian Agama Islam ditunjukkan
dengan warna putih.

NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

BENDERA NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

Warna kuning pada bendera membawa maksud D.Y.M.M. Raja. Bahagian tiga segi yang
berwarna merah bermakna rakyat, sementara bahagian tiga segi yang berwarna hitam
maksudnya
Datuk-datuk Undang bagi Luak-luak yang menjadi
bahagian-bahagian negeri ini.
PAHANG DARUL MAKMUR

BENDERA NEGERI PAHANG DARUL MAKMUR

Bendera negeri Pahang mengandungi dua warna iaitu putih di atas dan hitam di bawah.
Kedua-duanya sama lebar. Hitam adalah warna kebesaran Bendahara melambangkan
bahawa pada suatu ketika dahulu pemerintahan di negeri Pahang adalah seorang yang
bertaraf Bendahara. Putih adalah melambangkan Raja. Tambahan warna putih di atas
hitam ini membawa makna bahawa negeri Pahang adalah negeri yang mempunyai
kedaulatan sendiri dan pemerintahan Beraja. Ini juga membawa erti bahawa
negeri ini ada mempunyai keistimewaan-keistimewaan, undang-undang, adat istiadat,
adat resam, tata susila serta kuasa-kuasa yang tertentu ada pada Raja sebagai sebuah
negeri yang beraja dan berdaulat.

KELANTAN DARUL NAIM

BENDERA NEGERI KELANTAN DARUL NAIM

Latarbelakang berwarna merah maksudnya kejujuran penduduk negeri ini termasuk rakyat
dan
Raja yang memerintah. Lambang kebesaran berwarna putih itu tanda kesucian Raja negeri
ini.
TERENGGANU DARUL IMAN

BENDERA NEGERI TERENGGANU DARUL IMAN

Latarbelakang berwarna putih membawa maksud D.Y.M.M Sultan. Ia melingkari tanah
hitam yang bermaksud rakyat. Ini bermakna Sultan adalah memberi perlindungan kepada
seluruh rakyat
Baginda. Anak bulan dan bintang tanda Agama Islam, agama negeri.

JOHOR DARUL TAKZIM

BENDERA NEGERI JOHOR DARUL TAKZIM

Anak bulan dan bintang yang berwarna putih itu menandakan Raja yang berdaulat.
Bahagian yang berwarna merah bermakna hulubalang yang mempertahankan negeri.
Bahagian yang berwarna biru tua itu pula maksudnya Kerajaan Negeri.
PERAK DARUL RIDZUAN

BENDERA NEGERI PERAK DARUL RIDZUAN

Bendera negeri Perak Darul Ridzuan mengandungi tiga warna berjalur putih, kuning dan
hitam.
Ketiga-tiga jalur ini sama lebarnya. Warna putih melambangkan kebesaran Duli Yang Maha
Mulia Paduka Seri Sultan Pe
rak Darul Ridzuan.
Warna kuning melambangkan kebesaran Duli Yang Teramat Mulia Raja Muda Perak Darul
Ridzuan.
Warna hitam melambangkan kebesaran Duli Yang Maha Amat Mulia Raja Di Hilir Perak
Darul Ridzuan.

MELAKA DARUL AZIM

BENDERA NEGERI MELAKA DARUL AZIM

Warna-warna merah, putih, kuning dan biru adalah warna-warna Bendera Persekutuan
dan menunjukkan bahawa Melaka ialah sebuah negeri dalam Persekutuan, sementara anak
bulan dan bintang pecah lima itu pula ialah tanda Agama Islam, agama negeri dan Malaysia.
SARAWAK BUMI KENYALANG

BENDERA SARAWAK BUMI KENYALANG

Warna merah melambangkan keberanian, kesungguhan dan pengorbanan rakyat dalam daya
usaha mereka yang berterusan untuk mengejar serta mempertahankan kemajuan dan
ketinggian maruah dalam proses membina Sarawak sebagai negeri contoh.
Warna kuning menggambarkan keagungan Perundangan dan Peraturan (Order), perpaduan
serta stabiliti dalam masyarakat yang berbilang kaum.
Warna hitam melambangkan kekayaan sumber asli Sarawak seperti minyak mentah, balak
dan sebagainya yang merupakan landasan bagi memajukan rakyatnya.
Bintang yang berwarna kuning bermuncung sembilan melambangkan sembilan bahagian di
mana rakyatnya tinggal di dalam harmonis.
Simbol bintang juga merupakan cita-cita tinggi rakyat kita dan hasrat perjuangan kita untuk
meninggikan mutu kehidupan selepas merdeka.

NEGERI PULAU PINANG

BENDERA NEGERI PULAU PINANG

Warna biru muda bermaksud warna laut yang indah di sekeliling pulau itu. Warna putih pula
membawa maksud negeri Pulau Pinang yang aman dan damai. Warna kuning
melambangkan
kemakmuran. Pohon Pinang ialah pohon dari mana pulau itu mendapat namanya.
SABAH DI BAWAH BAYU

BENDERA NEGERI SABAH DI BAWAH BAYU

Bendera negeri Sabah berbentuk persegi panjang berukuran 1:2. Di sudut sebelah atas
bendera berwarna biru cerah, yang menjadi latarbelakang lukisan grafik bayangan Gunung
Kinabalu,
berwarna biru tua, meliputi suku bahagian bendera ini. Bahagian hujung bendera yang
berkibar
dihiasi tiga jalur yang sama besar. Jalur atas berwarna biru muda, jalur tengah berwarna
putih
dan jalur bawah berwarna merah cili. Warna biru muda melambangkan keamanan dan
kesejahteraan,
putih melambangkan kesucian dan keadilan, manakala merah cili melambangkan keberanian
dan keyakinan.
Warna biru cerah menunjukkan perpaduan dan kemakmuran sementara biru tua
melambangkan kekuatan
dan semangat kerjasama. Kelima-lima warna yang menghiasi bendera ini mewakili lima
bahagian
yang terkandung dalam Negeri Sabah. Lukisan grafik berbentuk Gunung Kinabalu pula
melambangkan
Kerajaan Negeri Sabah.
WILAYAH PERSEKUTUAN

BENDERA WILAYAH PERSEKUTUAN

Bendera baru Wilayah Persekutuan yang dilancarkan pada 20hb. Ogos 2006 ini digunakan
dalam acara-acara rasmi yang melibatkan ketiga-tiga Wilayah Persekutuan.
Bendera Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur atau Labuan atau Putrajaya akan digunakan
dalam acara-acara yang melibatkan Wilayah Persekutuan yang berkenaan.
Ciri-ciri Bendera Wilayah Persekutuan menerapkan warna asas Bendera Malaysia yang
melambangkan Wilayah Persekutuan adalah milik Kerajaan Persekutuan dan seluruh rakyat
Malaysia.

 Warna kuning membawa maksud kedudukan yang dihormati, dimuliakan dan

kedaulatan;
 Warna biru mambawa maksud perpaduan, keikhlasan, kestabilan, keharmonian dan
kebenaran; dan
 Warna merah membawa maksud semangat waja, kekuatan, keberanian dan bertenaga.
 Jata Negara melambangkan Wilayah Persekutuan sebagai jajahan penting yang
meneraju pemerintahan, pentadbiran dan pusat perniagaan negara.
 Tiga (3) bintang di bawah Jata Negara membawa maksud 3 Wilayah Persekutuan
terpenting iaitu Kuala Lumpur, Labuan dan Putrajaya yang bernaung dan mendokong
Wilayah Persekutuan.
 5. Nama Penuh Ketua Pesuruhjaya Negeri, Daerah dan
Penolong Pesuruhjaya

Tn. Hj. Yaacob bin A. Karim

Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negeri Johor

Tuan Jairuddin Bin Hadjilani

Pesuruhjaya Daerah

Bil Nama Tempat Bertugas Portfolio

.
1 MONIS DIANA BINTI ABU SMK TAMAN PUTRI PEMBANGUNAN DAN
BAKAR LOGISTIK
2 ZIELAHAFIZA BINTI SMK TAMAN PUTRI TUGAS-TUGAS KHAS
SHARAN
3 OSMAN BIN ZAINUL PESARA GURU PEMBANGUNAN DAN
ADC KANAN
4 MOHD AFIQ BIN IMAM SK KOTA KULAI 2 PENTADBIRAN
(SETIAUSAHA)
5 ADLINA BINTI YUSKELANA SK KOTA KULAI 2 PENTADBIRAN
(PENOLONG
SETIAUSAHA)
6 AZMAN BIN ZAKARIA SK KOTA KULAI 2 PERSAUDARAAN BP DAN
P. RAJA
7 NORZANA BINTI MOHAMED SK KOTA KULAI PENTADBIRAN
NOOR (BENDAHARI)
8 EMIR NASHRIQ BIN KASSIM SK SRI PULAI PENGERUSI PROGRAM
PERDANA
9 NORHIDAYAH BINTI JALIL SK SRI PULAI PENGAKAP KANAK-
PERDANA KANAK
10 SUHAIMI KASSIM SMK SERI PULAI PENGERUSI LATIHAN &
PERDANA SUMBER DEWASA
11 MOHD. ANWAR BIN ALWI SMK BANDAR PENGAKAP MUDA
PUTRA
12 MUHAMMAD HAMRI BIN SMK SENAI PENGAKAP REMAJA
WASIMAN
13 MOHD IKHWAN BIN JASMEE SMK SENAI PENGAKAP UDARA
14 SYED MOHD HAFIZ B. SYED SMK MUNSHI PENGAKAP KELANA
HADZIR ABDULLAH
15 MOHD HASSRY BIN SMK BANDAR PENGAKAP PENDIDIKAN
MUSTAKIM TENGGARA KHAS (SMK)
16 NIKMANAIM BIN NORDIN SK SENAI UTAMA TUGAS-TUGAS KHAS
17 NORLAILI BINTI ISHAK SK SENAI UTAMA PENGAKAP PENDIDIKAN
KHAS (SK)
18 TREVOR LEE THENG YANG SM FOON YEW PENGAKAP SWASTA
19 SURAYA BINTI ALIAS SMPK TUGAS-TUGAS KHAS
VOKASIONAL
INDAHPURA
20 WAHIDAH BINTI ABD. SMPK HELWA (SMK)
RAHMAN VOKASIONAL
INDAHPURA
21 JAMILAH BINTI PUTEH SK LKTP BUKIT HELWA (SK)
BESAR
22 AHMAD YUSRI BIN SK POLIS KEM KUARTER MASTER
MOHAMED MAKANAN
23 SHARIFUDDIN BIN MOHD SK LKTP BUKIT KEAGAMAAN DAN
AINI RAMUN KEROHANIAN
24 HUANG AI SIN SJKC PULAI MORAL DAN SAHSIAH
25 HISHAM BIN ESA SK FELDA INAS KEBUDAYAAN DAN
KESENIAN
26 ZURAINI BINTI ZAINAL SMK KULAI BESAR KEBAJIKAN DAN
ABIDIN KEMASYARAKATAN
27 AEZLAN BIN KHAIROLLAH SJKC PULAI JOTA JOTI DAN
KOMUNIKASI
28 SAIFUL BAHRI BIN AHMAD SK TAMAN MEDIA DAN
INDAHPURA 2 DOKUMENTASI
29 SAIFUL AMIN BIN MOHMAD SK TAMAN TUGAS TUGAS KHAS
SOPAH INDAHPURA 2
30 MAS KURNIAWAN BIN SMK SULTAN ALAM SEKITAR
KASRAN ALAUDDIN
31 ASLIMAH BINTI A. RAHMAN SK KANGKAR PERHUBUNGAN DAN
PULAI 2 SAMBUTAN
32 MOHD ZAKIYAMANI BIN SK BANDAR PENGURUSAN RISIKO
CLIVON TENGGARA 2
33 SITI ROHANI BINTI HAJI SMK SULTAN TUGAS TUGAS KHAS
KABEB IBRAHIM
34 HAFIDA BINTI ABDUL SJKC KULAI 1 TUGAS TUGAS KHAS
 RAHMAN

6. Undang-undang Pengakap

Undang-undang Pengakap
Undang-undang Pengakap yang asal disusun dalam ayat yang jelas dan mudah difahami
untuk menetapkan peraturan yang menjadi asas dalam melahirkan warganegara yang baik.
Undang-undang Pengakap telah menjadi batu asas dalam Kepengakapan dan memberi garis
panduan tentang bagaimana kita seharusnya menjalani kehidupan seharian kita. B-P
mengambil inspirasi untuk menulis Undang-undang Pengakap daripada kod ‘Bushido’
Pahlawan Samurai Jepun, Undang-undang puak Red Indian Amerika, kod kesatriaan
Pahlawan Eropah (Knights) dan juga nilai-nilai pegangan dan amalan pahlawan Puak Zulu
yang pernah ditemuinya di Afrika.

1. DIPERCAYAI (Trustworthy)
Pengakap adalah seorang yang dipercayai maruah dan kehormatan dirinya.

2. TAAT (Loyal)
Pengakap adalah seorang yang taat kepada Yang Dipertuan Agong, kepada Rajanya,
Negaranya, Pemimpin-pemimpin pengakapnya, ibu-bapanya, orang-orang diatas dan orang-
orang yang di bawahnya

3. BERGUNA (Useful)
Pengakap wajib menjadikan dirinya berguna dan menolong orang pada setiap masa.

4. BERSAUDARA (Friend to all)

Pengakap itu sahabat kepada sekalian dan saudara kepada lain-lain pengakap walau apa
negeri, pangkat dan agamanya sekalipun.

5. BERBUDI (Courteous)
Pengakap itu baik dan sempurna budi pekertinya dan sentiasa berbudi.
6. KASIHKAN BINATANG (Friend to animals )
Pengakap baik hati dan kasihkan binatang..

7. MENURUT PERINTAH (Obedient)

Pengakap itu seorang yang sentiasa menurut perintah dan suruhan ibu-bapanya, kepala
patrolnya atau pemimpin-pemimpin pengakapnya dengana tiada apa-apa soalan.

8. TABAH HATI (Cheerful)

Pengakap itu seorang yang sentiasa sabar dan manis mukanya dalam kesusahan.

9. BERJIMAT (Thrifty)
Pengakap itu jimat dan cermat

10. SUCI FIKIRAN, PERKATAAN PERBUATAN (Reverence)

Pengakap itu bersih dan suci fikirannya, perkataannya dan perbuatannya. Pengakap itu
sahabat kepada sekalian dan saudara kepada semua ahli pengakap di dunia.
7. Latihan Asas Perbarisan

Latihan Asas Perbarisan

Luruskan Barisan - Sama dengan pergerakan ke kanan lurus.

Cepat jalan - Mengeluarkan kaki kiri ke hadapan

- Pada masa yang sama, lenggangkan tangan kanan sama
paras dengan bahu, lenggan kiri jauh ke belakang seberapa
yang boleh.

Hentak kaki - Boleh diberikan semasa “cepat jalan”

- Arahan: “Hentak kaki... Gerak!”
- Kaki kiri naik ke atas 90º dan seterusnya dengan kaki kanan,
kaki kiri....

Berhenti - Diberikan semasa “cepat jalan”

- Arahan: “Baris... ti!”
- Kaki kanan melangkah 1 langkah ke hadapan. Kaki kiri
hentak ke tanah dan diikuti kaki kanan.

Belok kanan/ belok kiri - Diberikan semasa “cepat jalan”.

Tukar langkah - Diberikan semasa “cepat jalan”

- Arahan: “Tukar langkah semasa cepat jalan... Tukar
langkah!”
- Kaki kanan melangkah 1 langkah ke hadapan. Hentak kaki
kiri ke hadapan dan bergerak 2 langkah ke hadapan dan
menghentakkan kaki kiri dan kanan.

Perlahan Jalan - Diberikan semasa “cepat jalan”

- Arahan: “Tukar langkah... perlahan jalan!”
- Kaki kanan melangkah 1 langkah ke hadapan. Seterusnya,
kaki kiri dan kanan hentak ke tanah.
- Luruskan hujung kaki dan gerakkan ke hadapan serta diikuti
 oleh kaki kanan secara perlahan.

9. Upacara Mengibar dan Melipat Bendera

TAJUK: MELIPAT DAN MENGIBARKAN BENDERA

Adat Dan Tertib
1. Sebelum menaikkan bendera, ujilah tali bendera terlebih dahulu bagi memastikannya
teguh dan tidak mudah putus hingga menyebabkan bendera jatuh atau tidak tentu
kibarannya.
2. Sebelum bendera dinaikkan pastikan ianya dalam keadaan yang baik.
3. Mereka yang menaikkan dan menurunkan bendera hendaklah berpakaian kemas.
4. Menaikkan dan menurunkan bendera dengan perlahan-lahan. Apabila mengibarkan
bendera separuh tiang, bendera hendaklah dinaikkan dahulu sepenuhnyadan kemudian
menurunkannya separuh tiang. Apabila menurunkan bendera separuh tiang, naikkan
semula bendera sepenuh tiang dan kemudian turunkannya terus.
5. Jangan meletakkan bendera di atas tanah semasa hendak menaikkannya.
6. Jangan dibiarkan bendera meleret ke tanah sewaktu menurunkannya. Ia hendaklah
ditatang atau diselimpangkan ke bahu apabila ia sampai ke bawah.
7. Selepas digunakan, bendera hendaklah dilipat dan disimpan dengan baik di tempat
yang tertentu.
8. Bendera tidak seharusnya digunakan untuk mengalas meja atau menutup sesuatu
melainkan digunakan dalam upacara Pemakaman/ Pemgkebumian Negara.
9. Bendera yang koyak dan bertukar warna adalah dianggap bendera yang uzur dan
tidak sepatutnya dikibarkan. Ia hendaklah dimusnahkan dengan cara yang sopan.
Caranya ialah membakar bendera tersebut secara tertutup tanpa menunjukkan rasa
tidak hormat kepada bendera tersebut
TATACARA MELIPAT BENDERA
1. 2 orang petugas diperlukan semasa melipat satu bendera.
2. Ikat tali bendera pada tali tiang bendera dengan kemas, pastikan bendera tidak
terbalik.
3. Lipat 2 atau lipat 4 bendera tersebut (saiz lipatan perlu sesuai dengan bendera).
4. Kemudian, bentukkan lipatan bendera dalam bentuk zip-zap. Belitkan tali tiang
bendera melilit bendera. Seterusnya selitkan tali bahagian bawah ke dalam lipatan
tersebut.
5. Naikkan bendera yang diikat ke puncak tiang bendera.

TATACARA SEMASA ISTIADAT MENGIBAR BENDERA

1. Pemimpin berdiri sagtu barisan di bahagian belakang tiang bendera dan ahli pengakap
berada dalam bentuk tapak kuda.
 2. Pemimpin bertugas akan memberi hukuman “sedia” kepada ahli pengakap.
3. Pemimpin bertugas kembali ke tempat asalnya dan akan menyebut perkataan
“bendera”, ketua patrol bertugas bergerak ke hadapan tiang bendera dan menarik tali
bendera bahagian yang dikendurkan. Bendera akan berkibar.
4. Ketua patrol bertugas melangkah selangkah ke belakang, kemudian memberi tabik
hormat kepada bendera dan diikuti oleh semua pemimpin serta pengakap lain.
5. Ketua patrol bertugas bergerak ke tempat asalnya.
6. Pemimpin bertugas akan menyebut perkataan “Negaraku”, semua ahli pengakap
dikehendaki menyanyi lagu Negaraku.
7. Pemimpin bertugas akan menyebut perkataan “doa”. Ahli patrol bertugas melangkah
selangkah ke hadapan dan mengangkat tangan sambil menyebut perkataan “AP”.
Semua ahli akan mengangkat tangan mengaminkan doa.
8. Selesai membaca doa, ahli patrol bertugas akan menyebut sekali lagi perkataan “AP”,
semua ahli akan menjatuhkan tangan dalam kedudukan sedia.
9. Pemimpin bertugas akan menyebut perkataan “Persetiaan”, ahli patrol bertugas
melangkah selangkah ke hadapan dan menyebut perkataan “AP”. Semua ahli akan
mengangkat tangan untuk memperbaharui persetiaan pengakap. Persetiaan pengakap
ini dilafazkan oleh ahli patrol bertugas dan diikuti oleh semua ahli.
10. Selesai membaca persetiaan, ahli patrol bertugas akan menyebut sekali lagi perkataan
“AP”. Semua ahli akan menjatuhkan tangan dalam kedudukan sedia.
11. Patrol bertugas memberi arahan kepada ahli “senang diri”. Seterusnya pemimpin
kumpulan memberi taklimat dan ucapan.
12. Selesai pemimpin kumpulan memberi ucapan, ketua patrol bertugas memberi hukuman
“sedia”. Apabila pemimpin keluar baris, baharulah ketua patrol bertugas memberi arahan
keluar baris
 10. Memanjat Tali dan Pokok 5m - LM

Memanjat

Kemahiran Memanjat Tali 5m

Memanjat tali 5 meter

Memanjat tali memerlukan kombinasi 2 anggota iaitu tangan dan kaki. Cara melakukan
aktiviti ini adalah dengan :-
1. Pegang tali pada aras muka dan sepitkan tali antara kedua-dua belah kaki.
2. Gunakan kekuatan kedua-dua belah tangan untuk memanjat dan kedua-dua belah kaki
untuk bertahan.
3. Semasa kaki bertahan, tangan hendaklah menjangkau ke bahagian atas tali sekaligus
menarik badan keatas.
4. Seterusnya gunakan tangan untuk bertahan sementara kaki dinaikan menurut tali.
5. Langkah 2-3 diulang sehingga sampai atas.
 Nota: sesetengah tali memberi kesan kepada tangan dan kaki kamu semasa melakukan
aktiviti ini terutamnya semasa menuruni tali. Oleh itu berhati-hati untuk mengelakan tangan
kamu tidak melecer. Sarung tangan digalakan digunakan semasa memanjat tali.

Menjaga dan Menyimpan Gergaji

GERGAJI

Pastikan kita memilih gergaji yang betul untuk melakukan kerja;

1. gergaji cepat tumpul,
2. mata gergaji patah.

Fungsi Kerja Gergaji

1. untuk memotong kayu - mata gergaji kasar, jarak antara mata renggang, besar
2. paip
3. besi - mata gergaji lebih halus, jarak mata gergaji lebih rapat.
4. papan, lengkukan, lengkungan - gergaji U. Mata gergaji (blade) jenis ini berbentuk kecil,
tipis, dan tajam. Mata gergajinya pun dapat diganti jika sudah tumpul atau patah.

Kegunaan Gergaji
1. Memotong kayu disebut handsaw atau ripsaw.
2. Membelah dan memotong kayu.

Baik Pulih Mata Gergaji

1. Di asah menggunakan Kikir
2. Di tukar mata - jika patah, bengkok atau tumpul.
JENIS GERGAJI

1. Jenis crosscut saw digunakan untuk memotong kayu secara melintang. Gergaji ini
 mempunyai gigi peny eimbang yang lebih kecil. Gergaji jenis crosscut sangat baik
digunakan untuk berbagai pekerjaan.

2. Gergaji jenis backsaw yang berukuran kecil sangat tepat untuk membuat potongan, seperti
membuat sambungan bingkai foto atau almari.

3. General purpose saw yang paling banyak digunakan. Gergaji ini dapat memotong kayu
searah atau melintang dari seratnya.

4. Keyhole saw, gergaji khusus berukuran kecil untuk memotong di bahagian-bahagian

sempit.

5. Hacksaw adalah gergaji khusus pemotong logam, untuk memotong plastik atau paip keras.
Mata gergajinya halus dan jarak mata gergajinya pun rapat. Bahannya terbuat dari besi baja
dan carbon steel. Jika mata gergaji telah tumpul, tidak dapat dikikir dan harus diganti.

Tips Merawat Gergaji

1. Jangan simpan di dalam kotak perkakas, kerana akan merosak mata gergaji. Penempatan
gergaji adalah digantung di dinding.
2. Mata gergaji diberi pelindung dari plastik atau bahan lain.
3. Untuk menjaga ketajaman mata gergaji saat digunakan, hindari menggergaji besi, beton, atau
batu (umumnya terjadi secara tidak sengaja). Untuk itu, singkirkan paku dari kayu sebelum
Anda menggergajinya.
4. Untuk mencegah karat, gosok mata gergaji dengan lilin atau sapukan cairan antikarat.
 Menjaga, Menyimpan kapak

KAPAK
3 JENIS KAPAK:
1. Kapak tangan.
2. Kapak penebang.
3. Kapak baji.

KEGUNAANNYA:
1. Membuat kayu api.
2. Memotong dahan dan ranting pokok.
KAPAK PENEBANG:

KEGUNAANNYA:
1. Sesuai menebang kayu keras dan buluh.
KAPAK BAJI:

c
 KEGUNAANNYA
1. A. sesuai menebang kayu lembut kerana ia tidak mudah tersepit.
PENJAGAAN KAPAK:

1. Cara menjaga kapak adalah sama seperti cara menjaga dan menyimpan pisau dan parang
kecuali bahagian tarannya hendaklah diganti apabila patah, reput atau rosak.

12. Simpulan dan ikatan

1. Tindih Kasih berganda

Kegunaan

 sama seperti kegunaan tindih kasih biasa

 Tindih kasih berganda lebih kukuh berbanding tindih kasih biasa

 Keadaan ini disebabkan terdapatnya dua utas tali

 Tindih kasih berganda juga digunakan semasa kerja-kerja menyelamat.

2. Belit Lucut
Kegunaan;

 untuk mengikat tali pada pokok semasa aktiviti panjat- memanjat

 turun dari pokok, turun dari bukit.

 Simpulan belit lucut dapat dibuka dengan mudah apabila selesai melaksanakan
aktiviti.

3. Lilit Pasdul

Kegunaan:

 untuk membuat anak tangga

  Simpulan ini digunakan untuk mencabut kayu pancang yang terbenam di dalam tanah

4. Simpul Kerusi

Kegunaan

 dalam aktiviti menyelamat.

 Mangsa dapat diturunkan dari tempat tinggi seperti bangunan dan pokok.

 Memasukkan tajul kecil dibawah ketiak dan tajul besar di bawah lipatan lutut.

 Simpul Kerusi dapat menaikkan mangsa ke tempat tinggi

 Contohnya; menaikkan mangsa yang terjatuh ke dalam gaung.

5. Lilit Pemati Selit

Kegunaan

 Untuk mematikan hujung tali supaya nampak kemas dan tidak terburai
6. Simpul Kepala Lalat

Kegunaan:

 untuk mengelakkan hujung tali tiga strip daripada terburai.

 untuk memulakan sambatan balik.

7. Sambat Balik (Anyaman Balik )

Kegunaan

 untuk mencegah hunung tali yang besar daripada terburai.

 Sambat balik dimulakan dengan kepala lalat dan kemudian meneruskan dengan
anyaman balik.

8. Ikat Silang Gunting

Kegunaan

 untuk menyambung dua batang kayu atau buluh

 dalam aktiviti membuat gajet dan pioneering

  Ikatan silang gunting dimulakan dengan diikat tali pada sebatang kayu dengan
menggunakan simpulan manuk.

 Kemudian belitkan tali dengan kemas.

13. Memasak Masakan Rimba

1. Kemahiran Menghidupkan Api

Cara Menghidupkan Api

Biasanya bahan-bahan yang digunakan untuk menghidupkan api terdapat
disekeliling kita seperti daun-daun kering buluh ranting-ranting kayu dan batang
-batang kayu yang diracik halus. Perkara ini perlu diberikan perhatian terutamanya
pada musim lembab dan hujan.Keselamatan semasa pengunaan api dititikberatkan
untuk mengelakan kemalangan dan kecerderaan.

2. Kemahiran Memasak Roti Lilit

Resipi Pertama - Roti lilit

Bahan
- Tepung gandum secukupnya, sedikit garam, air dan ranting kayu atau belahan buluh yang
telah dibersihkan.

Cara Membuat
- Campurkan tepung gandum, air dan sedikit garam. Lakukan dengan cermat dan sedikit demi
sedikit mengikut keperluan. Uli sehingga sebati sehingga menjadi doh. Bila siap gentel doh
tadi menjadi bentuk selinder yang panjang sebelum dililit dengan kemas pada sebatang
belahan buluh atau ranting. Pastikan ukuran lilit doh tidak terlalu tebal kerana bimbang
lambat masak. Jika ada mentega, sapukan di atas doh tadi. Kemudian panggang di tepi api
yang sederhana sambil dipusing-pusingkan supaya semua bahagian doh masak dengan
sempurna. Apabila telah masak, bolehlah dihidang di atas daun pisang. Bagaimana hendak
menyalakan api ? Sebelum api dinyalakan, buat lubang berukuran 2 kaki x 1 kaki dengan
kedalaman yang sesuai. Tujuan lubang ini ialah untuk meletakkan ranting kering supaya tidak
ditiup angin.

3. Kemahiran Membakar Ikan

Resipi IKAN BAKAR Sambal

Bahan2
1 – 2 helai daun kunyit*
3 batang serai*
2inci kunyit hidup*
2 inci halia*
3 biji bawang merah*
3 biji bawang putih*
RM1.00 udang kering @ geragau* (*dikisar bersama)
20 – 25 biji lada kering – dikisar berasingan
Asam Jawa
Garam, gula dan serbuk perasa secukup rasa

Caranya
Tumiskan bahan kisar sehingga garing dan wangi.
Masukkan pula cili yang telah dikisar dan tumis sehingga terbit minyak.
Masukkan air asam jawa dan kacau rata.
Kemudian perasakan dengan garam, gula dan serbuk perasa secukup rasa.
Setelah mendidih, masukkan sedikit air dan tunggu sehingga masak.
Setelah masak bahagikan sambal kepada 2 bahagian.

CARA MEMBAKAR IKAN

Bahan2
Sambal ikan bakar
Daun pisang
Aluminium foil

Ambil separuh sambal ikan yang telah diasingkan tadi. Sediakan kuali leper dan panaskan
kuali terlebih dahulu.
Sediakan aluminium foil dan daun pisang untuk membalut ikan.
Letakkan ikan di atas daun pisang dan siramkan sambal ikan tadi di atas ikan yang hendak
dibakar dan balutkan dengan aluminium foil.
Kemudian letak di dalam kuali leper tadi.
Bakar dengan api perlahan sehingga masak.
Alihkan ikan bakar tadi ke atas pinggan hidangan, kemudian tuang baki sambal tadi ke atas
ikan yang telah dibakar.
14. MODEL PROJEK PERINTIS

A. BAHAN-BAHAN
1. Lakaran model projek perintis menggunakan idea sendiri
2. Tali layang-layang bewarna coklat (selalu digunakan kontraktor membina rumah)
3. Buluh yang diraut licin atau batang chopstik
4. Pemetik api untuk mematikan hujung tali

B. CARA PENYEDIAAN
1. Ikat ikatan dengan kemas dan pastikan tidak mudah terlucut, matikan hujung tali
menggunakan api.
2..Setelah siap tentukan sama ada anda hendak menggunakan syelek atau spray paint
mengikut warna yang sesuai.
3. Ukuran tinggi model tidak kurang dari 2 kaki
15. Kajian Kawasan Tempatan: Bandar Tenggara, Johor

Bandar Tenggara adalah sebuah penempatan di Daerah Kota Tinggi, Johor, Malaysia. Mula
diwujudkan sekitar tahun 1972. Dari asal sebuah penempatan untuk pekerja-pekerja ladang
sawit yang hanya menempatkan 100 buah rumah, Bandar Tenggara kini telah berubah dengan
pesatnya setelah 35 tahun berlalu di bawah kelolaan Lembaga Johor Tenggara (KEJORA)
Bandar Tenggara.
Populasi

Bandar Tenggara kini menampung penduduk seramai hampir 15,278 orang dengan jumlah
rumah 3,021 buah rumah dan hampir 200 buah premis perniagaan. Kawasan penempatan
penduduk telah dibahagikan kepada 17 zon kecil di bawah Jawatankuasa Keselamatan dan
Kemajuan Masyarakat Bandar Tenggara (JKKMBT). Jumlah penduduk juga semakin
bertambah hasil daripada penambahan kawasan perumahan baru di sekitar Bandar Tenggara
dan ini menjadikan komuniti Bandar Tenggara semakin berkembang pesat seiring dengan
perkembangan pada masa kini.

Kemudahan

Pelbagai kemudahan lengkap telah disediakan seperti Masjid Al-Husna Bandar Tenggara,
surau, dewan serbaguna, balai raya, taman permainan, perpustakaan awam, klinik kesihatan,
klinik veterinar, sekolah, sekolah agama, stadium dan sebagainya. Balai Polis juga terdapat di
sini bagi mempertingkatkan lagi tahap keselamatan penduduk Bandar Tenggara dan di
kawasan sekitarnya.

Senarai sekolah di sekitar Bandar Tenggara:

1. SK Bandar Tenggara

2. SMK Bandar Tenggara

3. SK Bandar Tenggara 2

4. SMK Bandar Tenggara 2

5. SMK Seri Pinang

6. SK LKTP (F) Penggeli Timur

7. SK LKTP (F) Sg. Sibol

8. Sekolah Menengah Agama Bandar Tenggara

Pembangunan masa hadapan

Terletak di kawasan yang dikategorikan sebagai tempat yang komersil dari segi ekonomi dan
pembangunan, kawasan Bandar Tenggara rancak dalam pembangunan dan dari sektor
pendidikan banyak diberi keutamaan bagi memastikan setiap anak-anak di kawasan Bandar
Tenggara memperolehi pendidikan yang mencukupi.
Perindustrian
Dalam bahagian perindustrian, dengan kedudukan strategik yang menghubungkan antara
daerah Kluang, Kulai dan Kota Tinggi, perindustrian kian pesat membangun dan memberi
impak positif kepada penduduk dari segi ekonomi. Penduduk tidak perlu mencari peluang
pekerjaan di kawasan lain, ini kerana Bandar Tenggara telah banyak menyediakan peluang
pekerjaan kepada penduduk terutamanya dalam sektor perkilangan serta industri kecil dan
sederhana yang memberi peluang kepada usahawan bumiputra memasarkan produk dengan
lebih meluas lagi. Dengan itu, Bandar Tenggara dapat dilihat mempunyai kredibiliti yang
tinggi untuk terus membangun dan berkembang pada masa akan datang.

16. Berkhemah 8 malam

Menyediakan sebuah buku log perkhemahan yang mengndungi butiran-butiran berikut bagi
setiap perkhemahan:

1. Tajuk perkhemahan
2. Tarikh
3. Lokasi
4. Senarai ahli patrol
5. Senarai alatan patrol
6. Laporan harian
7. Lakaran pandangan dari atas kawasan tapak perkhemahan (satu mukasurat penuh)
8. Pengalaman peribadi menyertai perkhemahan (tidak kurang dari setengah mukasurat)
9. Cadangan untuk perkhemahan akan datang
10. Gambar-gambar semasa aktiviti
11. Salinan sijil (jika ada)

CONTOH LAPORAN HARIAN

Bi Nama Perkhemahan Tarikh Bil hari
l

4
 5

Disahkan oleh:

………………………………….

( )

17. Langkah Keselamatan Berenang

Keselamatan di dalam air memupuk pemahaman tentang keselamatan semasa di dalam dan
berhampiran dengan air. Ini merupakan salah satu aspek penting dalam acara renang di dalam
Kurikulum Kebangsaan Britain, yang mana sebahagian daripadanya boleh diajar di rumah
atau di kelas di luar persekitaran kolam renang.

Latihan mengenai keselamatan boleh dimulakan sebelum lawatan pertama ke kolam renang
sekiranya kanak-kanak itu tahu memahami prinsip-prinsip. Pendekatan mengenai perkara ini
boleh dilakukan dengan meransang minat dan cabaran kepada kanak-kanak itu, memberi
peluang kepada mereka untuk menggunakan imaginasi mereka ketika berada dalam situasi
merbahaya.
Prinsip-prinsip berkaitan keselamatan dalam air boleh diperkuat lagi pada bila-bila masa
ketika kanak-kanak berada di sekitar perairan atau apabila program di televisyen
memaparkan beberapa aktiviti akuatik.

Disamping itu, kaedah bantu mula juga adalah amat dititikberatkan untuk memastikan bahaya
yang berlaku dapat dikurangkan seperti kelemasan ketika menjalani aktiviti renang. Kaedah
CPR adalah kaedah yang terbaik untuk memberi bantuan awal sekiranya ada individu yang
lemas dalam air.

PERATURAN KESELAMATAN DI DALAM AIR

1. Apabila bermain berdekatan kawasan air, sentiasa pastikan bahawa ada orang dewasa atau
guru yang mengajar renang yang boleh berenang dan mahir dalam memberi bantu mula
bersama anda.

2. Sekiranya menghadapi masalah di dalam air, bawa bertenang, pusingkan badan supaya
anda berada dalam keadaan terlentang, dan jika ternampak seseorang, lambaikan tangan
untuk menarik perhatian. Cara lain ialah dengan meletakkan tangan anda di dalam air.

3. Jangan berenang pada masa sejam selepas anda memakan makanan berat.

4. Sekiranya anda berasa kesejukan atau keletihan ketika berada di dalam air, segera keluar
dari kolam.

5. Pakaian haruslah sesuai untuk menjalankan aktiviti renang iaitu pakaian renang.

6. Sentiasa mematuhi arahan guru atau pensyarah pembimbing.

TEKNIK ASAS DI DALAM AIR
1. Apungan

2. Apungan lentang

3. Apungan meniarap

4. Apungan campang(sculling)

5. Kuak dan pernafasan

6. Gaya bebas
7. Kuak lentang asas

8. Kuak gaya bebas

9. Tendang gunting

10. Gaya sisi

18. LANGKAH KESELAMATAN KEGIATAN LUAR

PENDAHULUAN.

 Kegiatan luar ialah aktiviti yang dijalankan di luar daripada kawasan sekolah dan/atau
melibatkan agensi luar untuk mengadakan lawatan atau perkhemahan.

RASIONAL

 Kegiatan luar adalah perlu dijalankan oleh pihak sekolah untuk mendedahkan ilmu
pengetahuan yang tidak dapat diperolehi di dalam bilik darjah kepada murid.
  Mengubah sausana pembelajaran supaya murid lebih berminat untuk terus belajar.

OBJEKTIF

 Mengadakan lawatan yang berfaedah untuk murid.

 Mengikut tatacara keselamatan yang disediakan apabila menjalankan aktiviti luar.

 Mengelakkan berlakunya kemalangan apabila menjalankan aktiviti luar dengan

mengambil kira aspek keselamatan.

PERANAN MURID.

 Murid mendapatkan kebenaran ibubapa.

 Memberitahu taraf kesihatan kepada guru/pihak pengurusan.

 Membawa peralatan yang diperlukan dengan lengkap.

 Mendengar dengan teliti arahan guru dan mengikut peraturan yang disediakan oleh
guru.

 Sentiasa berada dalam kumpulan yang ditetapkan.

PERANAN GURU PENASIHAT/JURULATIH/ GURU PENGIRING

 Memberi kesedaran dan kefahaman tentang pentingnya keselamatan diri semasa

menjalankan aktiviti luar melalui:

1. Poster

2. Perhimpunan Mingguan

3. Ceramah

4. Bengkel

5. Pengajaran dan Pembelajaran dalam kelas.

6. Tayangan Video.

7. Ceramah.

8. Edaran.

 Menerima aduan pelajar dan mengambil tindakan susulan.

 Merekod semua aduan bagi sebarang insiden atau mereka yang disyaki mempunyai
niat jahat.
  Memaklum kepada ibu bapa dan pihak berkenaan.

 Menganalisis setiap kejadian.

 Memanfaatkan sepenuhnya Jawatankuasa Permaufakatan, Jawatankuasa Keselamatan

dan PIBG dalam merancang langkah keselamatan murid semasa menjalankan aktiviti
luar sekolah.

 Mengadakan peraturan yang jelas tentang keselamatan murid dalam aktiviti luar.

PERANAN IBUBAPA

 Mengambil tahu aktiviti luar yang diikuti oleh anak jagaan masing-masing.

 Meneliti dan mengisi borang-borang yang disediakan oleh pihak sekolah yang
berkaitan dengan aktiviti yang dijalankan.

 Menandatangani borang pengesahan kebenaran untuk menjalankan aktiviti.

 Menyediakan bahan keperluan anak jagaan sepanjang aktiviti dijalankan.

 Mengenalpasti guru-guru yang menguruskan aktiviti dan menyimpan nombor telefon

guru berkenaan/pihak sekolah.

TATACARA MURID

LAWATAN SAMBIL BELAJAR

 Pelajar melengkapkan borang kebenaran ibu bapa/penjaga yang disediakan dan

serahkan kepada guru penasihat.

 Pakai pakaian dan peralatan yang sesuai. Pastikan ada pengenalan sekolah dan diri
masing-masing (pakai sentiasa) pas lawatan sekolah.

 Bawa peti kecemasan yang lengkap.

 Catat kedatangan pergi dan balik dan naik/turun daripada kenderaan yang digunakan
dengan mengutamakan keselamatan.

 Setelah tiba di tempat yang ditujui, ikut arahan guru/pemandu pelancong/ peraturan di
tempat lawatan.

 Lakukan aktiviti dalam kumpulan.

 Sekiranya terpisah daripada kumpulan, jangan panik. Tunggu di satu tempat dan
minta bantuan sehingga bantuan sampai.

LOKASI PERKHEMAHAN DI KAWASAN HUTAN.

  Lengkapkan Borang Kebenaran Ibu bapa dan serahkan kepada guru penasihat

 Berkumpul dalam kumpulan dan tunggu arahan guru.

 Pakai pakaian yang sesuai- baju lengan panjang dan kasut sukan.

 Dirikan khemah di kawasan yang sesuai dan bukan di laluan air atau bawah pokok
berdahan reput/di lereng bukit yang boleh berlaku tanah runtuh/berhampiran tebing
sungai/tempat curam/tanah lembut/di kawasan lembah dan lain-lain tempat yang
berbahaya.

 Taburkan serbuk belerang/garam di sekeliling khemah untuk mengelakkan binatang

merayap yang berbisa seperti ular dan serangga.

 Bersihkan kawasan sekeliling khemah.

 Jangan tebang dan merosakkan sebarang tumbuhan kerana ia mungkin beracun.

 Ketua kumpulan jalankan aktiviti dalam kumpulan.

 Hentikan aktiviti sekiranya terdapat tanda-tanda cuaca buruk berlaku.

 Sekiranya diganggu oleh haiwan liar, jangan panik. Jerit minta pertolongan dan lari
untuk menyelamatkan diri.

 Sekiranya terkena getah beracun, gatal-gatal, gigitan binatang berbisa, gigitan

serangga atau luka, dapatkan pertolongan kecemasan segera.

 Laporkan kepada guru.

 Sekiranya sakit berterusan, keluar daripada kawasan perkhemahan dan daptakan

rawatan di klinik/hospital berdekatan.

 Bawa peralatan lengkap dan peti kecemasan.

LOKASI PERKHEMAHAN DI KAWASAN BERAIR.

 Kawasan berair seperti sungai, laut, lombong, tasik, loji penapisan air, empangan,
bakau dan lain-lain.

 Berkumpul dalam kumpulan dan tunggu arahan guru.

 Dilarang membuat aktiviti di air tanpa kehadiran guru/pegawai bertugas / penyelamat

kelemasan.

 Mesti gunakan jaket keselamatan bagi semua aktiviti di air.

 Dapatkan kebenaran guru untuk sebarang aktiviti.

  Jika terdapat sebarang bentuk kecemasan seperti lemas, menjeritlah meminta tolong.

 Jangan cuba memberi pertolongan cemas kecuali jika anda mempunyai kelayakan
menyelamat di air.

 Laporkan segera kepada guru/pegawai bertugas/penyelamat kecemasan.

TATACARA GURU.

 Mestilah mempunyai Sijil Pertolongan Cemas atau Sijil Kelayakan dalam sesuatu
aktiviti yang dijalankan.

 Jika guru tidak mempunyai Sijil Kelayakan yang diperlukan, tenaga pengajar atau
kakitangan lain yang terlibat dalam aktiviti yang dijalankan mesti mempunyai Sijil
Kelayakan yang diperlukan.

 Memohon kebenaran daripada pihak berkuasa tempatan, seperti polis (bergantung

kepada jenis aktiviti yang dijalankan).

 Menyediakan surat makluman kepada ibu bapa/penjaga.

 Mengedarkan borang kebenaran ibu bapa dan kumpulkan semula sebelum aktiviti
dijalankan.

 Menyediakan peraturan yang lengkap sepanjang aktiviti dijalankan.

 Pengawasan dan penyeliaan yang rapi.

 Mengkaji dan meninjau tempat aktiviti yang dijalankan.

 Mengatur program yang sesuai.

TATACARA IBUBAPA/PENJAGA.

 Menandatangani surat kebenaran ibubapa/penjaga.

 Memastikan anak berada dalam keadaan sihat.

 Memaklum kepada pihak sekolah tentang taraf kesihatan anak jagaan masing-masing.

 Memastikan ada surat pengesahan doktor jika anak tidak sesuai untuk menyertai
sebarang aktiviti.

 Menyediakan pakaian yang sesuai untuk anak menyertai sebarang aktiviti.

 Mengetahui masa bermula dan berakhir sesuatu aktiviti.

 Memastikan peralatan mencukupi untuk anak jagaan menjalankan aktiviti.

  Mengambil tahu tempat aktiviti dijalankan.

 Mendapatkan maklumat guru yang menguruskan aktiviti supaya mudah dihubungi.

TATACARA TINDAKAN APABILA BERLAKU KEMALANGAN.

DI DALAM KAWASAN SEKOLAH

 Apabila berlaku kemalangan, terus laporkan kepada guru-guru yang bertugas. Buat
laporan bertulis.

 Dapatkan rawatan kecemasan mengikut keadaan kemalangan.

 Sekiranya serius, pihak sekolah akan menghantar pelajar berkenaan ke hospital dan
laporkan kejadian tersebut kepada ibubapa murid/pesakit.

 Sekiranya melibatkan kes polis, guru bertugas membantu buat aduan di Balai Polis.

 Guru segera dapatkan laporan bertulis daripada pihak hospital dan polis untuk tujuan
tuntutan insurans.

 Serahkan kedua-dua laporan kepada pihak pentadbir untuk urusan memohon tuntutan
insurans selanjutnya.

DI LUAR KAWASAN SEKOLAH.

 Dapatkan rawatan kecemasan mengikut keadaan kemalangan.

 Sekiranya serius, minta bantuan daripada orang yang berhampiran untuk menghantar
ke hospital.

 Dapatkan maklumat ibu bapa, laporkan kemalangan kepada ibu bapa dan pihak
pentadbiran / pejabat sekolah untuk tindakan membuat laporan seterusnya kepada
polis.

 Dapatkan laporan hospital dan pihak polis untuk diserahkan kepada pentadbiran
sekolah bagi urusan tuntutan insurans.
19. Keperluan Berkhemah &Memasak Untuk 2 Orang

KEPERLUAN BERKHEMAH

A. MATLAMAT
1. Melatih menyelesaikan tugasan dengan bertanggungjawab.
2. Meluaskan pengetahuan dan memberi pendedahan tentang kehidupan berkhemah.
3. Memberi peluang mempraktikkan segala kemahiran.
4. Melatih Berdikari.
5. Mengeratkan tali persaudaraan antara pengakap mahupun di antarabangsa
6. Menggalakkan mendapat lencana-lencana kemajuan dan kepandaian.
7. Menyedarkan pengakap agar sentiasa bersyukur atas segala kurniaan Tuhan.
B. PERANCANGAN AWAL
1. Pemilihan tempat atau tapak hendaklah berdasarkan :
- Objektif perkhemahan.
- Bilangan peserta.
- Tempoh perkhemahan.
- Kemudahan asas yang ada dan diperlukan.

2. Ciri-ciri tapak atau kawasan yang sesuai :

- Mendapatkan kebenaran dan maklumat.
- Kemudahan asas seperti pengangkutan dan bekalan air.
- Banyak bahan baker.
- Kawasan yang lapang bergantung kepada bilangan peserta
- Tiada gangguan bahaya.
- Tidak terlalu jauh dari penduduk atau perkampungan.
- Hutan yang tidak terlalu terlidung daripada cahaya matahari.
- Tempat yang tidak terlalu lembap, tidak becak dan berlumput.

3. Ciri-ciri lain yang perlu diperhatikan

- Cuaca dan arah angin.
- Dahan atau pokok yang reput.
- Tebing runtuh atau batu besar yang bahaya.
- Kawasan yang mudah dinaiki air atau banjir.

4. Pembentukan Ahli Jawatankuasa

- Mengikut keperluan program.

5. Merancang program
- Pemilihan kawasan yang sesuai
- Keselamatan terjamin.
- Bersesuaian dengan objektif.
- Berkaitan setiap aktiviti.
- Mengembirakan peserta .
- Keseimbangan masa.
- Persiapan peralatan.

6. Aktiviti yang dirancang dalam bentuk

- Penilaian
- Pengujian
- Pertandingan / kuiz
- Berhalangan

7. Merancang makanan
- Tempoh perkhemahan.
- Mempunyai sumber air yang bersih.
- Cara memasak berpusat atau latihan memasak.
- Memerlukan makanan basah jika berdekatan kedai atau pasar.
- Memerlukan makanan dalam tin jika jauh dari kedai atau pasar.

8. Surat-menyurat
- Surat kebenaran.
- Surat keselamatan.
- Surat pemberitahuan dll.

9. Persiapan Untuk Menghadiri Perkhemahan

- Tempat yang hendak dituju.
- Hari dan masa bertolak.
- Tempat berkumpul.
- Kelengkapan yang perlu disediakan oleh setiap individu dan kumpulan.
- Pengangkutan yang digunakan.
- Pembahagian tugas.

10. Semasa hendak berangkat perlu memeriksa dan meneliti

- Maklumat atau keterangan daripada ibubapa / penjaga telah diperolehi dan lengkap.
- Semua peserta berada dalam keadaan sihat.
- Kelengkapan peralatan individu dan kumpulan dalam keadaan baik.
- Memakai pakaian seragam pengakap.

11. Semasa tiba di tapak perkhemahan

- Menghubungi orang berkenaan.
- Mendapatkan sedikit maklumat.
- Memeriksa kawasan sebelum mendirikan khemah.

12. Sepanjang perkhemahan

- Semua peserta terlibat secara langsung dalam program.
- mengetahui segala peraturan.
- Digalakkan melibatkan penduduk kampong seperti program gotong-royong

13. Sebelum meninggalkan tapak perkhemahan

- Perlukan ada mesyuarat khas.
- Meruntuhkan khemah dan binaan seperti gedjet.
- Membersihkan kawasan perkhemahan.
- Mengemaskan dan menyemak keperluan peribadi dan kumpulan.
- Memastikan tiada bara api.
- Menimbus lubang yang dibuat.

14. Penyediaan Kelengkapan dan Peralatan (bergantung kepada tempoh masa perkhemahan,
aktiviti dan bilangan peserta)

Keperluan peribadi
- Pakaian seragam
- Baju-T
- Pakaian sukan / pakaian beribadat
- Selipar / kasut
- Duit poket
- Berus gigi dan ubat gigi
- Sabun mandi dan sabun basuh
- Ubat peribadi
- Kompas / Wisel
- Mancis
- Pisau dan parang
- Lampu suluh
- Tali
- Alat tulis
- Sudu dan garpu
- Pinggan, mangkuk dan cawan atau gelas.
- Bekas air
- Perkakas memasak
- Tikar
- Dan lain-lain

15. Keperluan Kumpulan

- Khemah
- Cangkul
- Tali
- Parang / Kapak / Pisau / Gergaji
- Tukul besi
- Lampu gasoline atau lain-lain.
- Ubat nyamuk
- Dapur minyak atau lain-lain
- Mancis
- Baldi
- Bendera kumpulan
- Lilin
- Dan lain-lain

16 Keperluan Memasak (sekiranya dibawa oleh individu atau kumpulan)

- Pisau ( pelbagai jenis ) / Parang kecil
- Kuali / Cerek
- Baldi / Besen
- Papan cincang
- Penapis
- Pencedok air
- Kain pencuci / Kain pelapik
- Pembuka tin
- Tali
- Span / Serbuk pencuci
- Berus dawai / sabut
- Beras
- Rempah-ratus
- Bahan mentah
- Bahan-bahan lain

17. Mendirikan Khemah

Ciri-ciri yang perlu diketahui
- Menentukan arah cahaya matahari terbit dan terbenam bagi khemah yang tidak berpintu.
Pastikan cahaya tidak terus memancar ke dalam khemah.
- Didirikan berlawan dengan arah tiupan angin bagi mengelakkan hujan masuk ke dalam
khemah tetapi boleh mengadap tiupan angin ketika musim panas.
- Tempat yang selamat dan sesuai seperti tanah yang rata atau lereng bukit atau pergunungan.
- Elakkan mendirikan khemah di bawah pokok yang reput, tua dan mudah tumbang dan juga
jangan mendirikan di tempat yang berumput tebal dan dipenuhi lalang supaya mengelakan
serangga atau binatang berbisa.
- Dirikan di kawasan yang teduh dan selesa. Tempat beristirehat apabila selesai melakukan
aktiviti pada siang hari.

18. Mendirikan Khemah

- Bersihkan kawasan tapak khemah.
- Tentukan arah tiup angina, kemudian dirikan khemah.
- Ukur saiz panjang khemah diatas lantai, tanam kedua-dua batang tiang khemah.
- Naikkan khemah, pasang bumbung dan tiang dengan betul.
- Ketuk pancang dan ikat tali dari kedua-dua batang tiang ke pancang.
- Kemudian barulah ikat dengan tegang tali khemah pada kedua-dua belah tepi khemah ke
pancang.
- Setelah selesai mendirikan khemah, bina parit kecil di sekeliling khemah untuk
mengelakkan air hujan bertakung.
- Kemudian taburkan serbuk belerang ( sulfur ) di sekeliling khemah untuk mengelakkan
binatang bias memasuki khemah pada waktu malam.

19. Menurunkan Khemah

- Pasti segala barang dikeluarkan daripada khemah.
- Tanggalkan ikatan tali khemah pada pancang kemudian turunkan khemah.
- Kumpulkan pancang khemah dan tiang khemah yang di taman.
- Sebelum melipat khemah, pastikan tiada sampah sarap yang melekat pada khemah.
- Bagi khemah yang masih lembap, keringkan di bawah cahaya matahari.
- Bentangkan khemah di atas tanah. Semua helai pintu, penahan angina dan tali khemah
hendaklah dilipatkan ke bahagian dalam.
- Selepas itu, khemah perlu dilipat sehingga lebarnya lebih kurang 0.5 meter.
- Khemah mesti diikat dengan kemas dan betul supaya tidak terburai di pertengahan jalan.
- Bersihkan kawasan perkhemahan

MEMASAK UNTUK 2 ORANG

MENGHIDUPKAN API

A. BAHAN-BAHAN
1. Daun kering
2. Ranting
3. Kayu kering yang besar
4. Rumput kering/kulit kayu yang kering dan lembut

B. CARA PENYEDIAAN
1. Guna ranting- ranting atau dahan-dahan kayu kering. Beberapa batang kayu disusun selari
sebagai lantai. Ini kerana kelembapan tanah akan menghalang kelancaran pembakaran

2. Kayu yang baru dipotong atau yang terbenam di dalam tanah tidak sesuai sebagai bahan
api. Ini kerana kayu ini biasanya tidak cukup kering dan pembakarannya akan menghasilkan
asap yang banyak.
3. Letakkan umpan untuk memulakan api. Umpan biasanya terdiri daripada ranting-ranting
kayu yang cukup kering, kulit kayu, ataupun daun-daun kering.

4. Tindihkan kayu yang semakin besar saiznya apabila api mula menyala. Kayu ini ada
baiknya ditindihkan bersilangan supaya membolehkan peredaran udara.

5. Pastikan api itu tidak terlalu besar. Kawal api tersebut. Ada baiknya mengepung kawasan
bakaran tersebut supaya api tidak merebak.

MEMASAK UNTUK 2 ORANG

Resepi nasi goreng kampung

Bahan-bahan:
4 cawan nasi sejuk, dileraikan
1/2 cekak kangkung, siang dan cuci bersih, toskan
5 tangkai kacang panjang, potong kecil
1 keping dada ayam. hiris kecil, cuci dan toskan
1 biji telur, dipukul sedikit
1 biji bawang besar, hiris

Bahan Tumbuk Halus:

4 biji bawang merah
2 ulas bawang putih
10 biji cili padi merah Thai
1 camca besar ikan bilis, cuci dan rendam sekejap
Secubit belacan

Cara:
Panaskan minyak dalam kuali, tumis bahan2 tumbuk halus hingga harum, masukkan isi ayam
dan kacau rata. Masak hingga isi ayam berubah warna. Masukkan kacang panjang dan
bawang besar, kacau dan masak sekejap. Tolak ke tepi kuali. Tuang telur, masak sekejap dan
kacau hingga menjadi telur hancur. Gaul rata.
Tambah garam secukup rasa dan masukkan nasi, Gaul rata dan masukkan kangkung. Gaul
lagi dan masak hingga kangkung layu seidikit. Rasa dan jika ok boleh sajikan bersama telu
mata kerau atau ulam petai.

Sambal Tumis Ikan Mackerel

Bahan bahan
1 tin sardin
1 biji bawang besar - hiris bulat
Air asam jawa (saya guna 1/4 asam keping)
1 sk garam halus
Gula

Bahan kisar:
6 ulas bawang merah
2 ulas bawang putih
10-15 tangkai cili kering

Cara cara:
Panaskan minyak dan goreng ikan sardin seketika. Tutup kuali supaya ianya tidak meletup
dan mengotorkan dapur. Angkat dan ketepikan.
Dengan menggunakan minyak yang sama, tumis bawang kisar dan cili kisar sehingga cili
benar benar masak dan terbit minyak. Masukkan sedikit gula dan kacau lagi. Kemudian
masukkan sedikit air asam jawa atau asam keping. Kalau telah rasa masam, bolehlah
keluarkan asam.Masukkan sos sardin ke dalamnya dan garam. Kacau rata. Jika kering,
masukkan sedikit air.

Akhir sekali, masukkan ikan sardin dan bawang besar. Sesuaikan rasa dan kepekatan kuah
yang disukai. Sedia untuk dihidangkan.

20. Pengembaraan

Jenis kompas & Membaca bearing

Jenis dan fungsi kompas

Kompas adalah alat penunjuk arah yang bekerja berdasarkan gaya medan magnet. Pada
kompas selalu terdapat sebuah magnet sebagai komponen utamanya. Magnet tersebut
biasanya berbentuk sebuah jarum penunjuk. Saat magnet penunjuk tersebut berada dalam
keadaan bebas, maka akan mengarah ke utara-selatan magnet bumi. Inilah yang dijadikan
dasar dalam pembuatan kompas dan alat navigasi berbasis medan magnet yang lain.
Umumnya kompas terdiri dari 3 komponen kompas, iaitu badan kompas, jarum magnet, dan
skala arah mata angin. Badan kompas berfungsi sebagai pembungkus dan pelindung
komponen utama kompas. Jarum magnet dipasang sedemikian rupa agar bisa berputar bebas
secara horizontal. Skala penunjuk umumnya berupa lingkaran 360° dan arah mata angin.

Jenis-jenis kompas - Kompas terdiri daripada 3 jenis, iaitu :

i. kompas bidik(kompas prisma),
ii. kompas orientering (kompas silva), dan
iii. kompas biasa

Kompas bidik atau prisma fungsi utamanya untuk mempermudah menghitung sudut sasaran
bidik (tempat atau benda) secara langsung. Cara pemakaiannya dengan membidikkan kompas
ke sasaran secara langsung sekaligus membaca sudut sasaran pada skala kompas. Besar sudut
yang dibuat oleh arah bidikan dan arah jarum (utara) itulah sudut sasarannya (bearing).

Kompas silva atau orienteering fungsi utamanya untuk mempermudah perhitungan dan
pembacaan pada peta secara langsung. Badan atau pembungkus kompas silva selalu dibuat
transparan untuk mempermudah pembacaan peta yang diletakkan di bawahnya.

Kompas biasa fungsi utamanya hanya sebagai penunjuk arah berdasarkan prinsip gaya
magnet. Jadi kompas biasa adalah kompas dasar. Ukuran kompas biasa umumnya lebih kecil
dari 2 jenis kompas yang lain. Untuk sekedar penunjuk arah mata angin kompas biasa lebih
dapat diandalkan karena lebih praktis.

Cara Mempergunakan Kompas :

1. Letakkan Kompas di atas permukaan yang datar, setelah jarum Kompas tidak bergerak
maka jarum tersebut dan menunjukkan ARAH UTARA MAGNET
2. Bidik sasaran melalui Visir, melalui celah pada, kaca pembesar, setelah itu miringkan kaca
pembesar kira - kira bersudut 50o dengan kaca dial.
Kaca pembesar tersebut berfungsi sebagai :
a. Membidik ke arah Visir, membidik sasaran.
b. Mengintai derajat Kompas pada Dial.
3. Apabila Visir diragukan karena kurang jelas terlihat dari kaca pembesar, luruskan garis
yang terdapat pada tutup Dial ke arah Visir, searah dengan sasaran bidik agar mudah terlihat
melalui kaca pembesar
4. Apabila sasaran bidik 30o maka bidiklah ke arah 30o. Sebelum menuju sasaran, tetapkan
terlebih dahulu Titik sasaran sepanjang jalur 30o. Carilah sebuah benda yang menonjol /
tinggi diantara benda lain disekitarnya, sebab route ke 30o tidak selalu datar atau kering,
kadang-kadang berbencah-bencah. Ditempat itu kita Melambung ( keluar dari route ) dengan
tidak kehilangan jalur menuju 30 derajat.
5. Sebelum bergerak ke arah sasaran bidik, perlu ditetapkan terlebih dahulu Sasaran
Balik ( Back Azimuth atau Back Reading ) agar kita dapat kembali kepangkalan apabila
tersesat dalam perjalanan.

Rumus Back Azimuth / Back Reading

1. Apabila sasaran kurang dari 180 darjah = ditambah 180 derajat

0 derajat – 180 darjah = X + 180 darjah

2. Apabila sasaran lebih dari 180 darjah = dikurang 180 darjah

180 darjah – 360 darjah = X – 180 darjah

Contoh :
30 derajat sasaran baliknya adalah 30 darjah + 180 darjah= 210 darjah
240 darjahsasaran baliknya adalah 240 darjah – 180 darjah = 60 darjah

U = Utara : 0° atau 360°

TL = Timur Laut : 45°

T = Timur : 90°

TG = Tenggara : 135°

S = Selatan : 180°

BD = Barat Daya : 225°

B = Barat : 270°
BL = Barat laut : 315°
MENENTUKAN ARAH MATA ANGIN
Menentukan arah mata angin ( Utara Magnet ) dapat dilakukan dengan berbagai cara
dengan tanpa menggunakan kompas, antara lain :
1. Makam / kuburan orang Islam.
2. Tempat ibadah ( Masjid / Musholah ).
3. Terbitnya matahari / bulan.
4. Lumut pada pohon. ( sebelah kiri dan kanan batang pohon )
5. Pucuk / ujung daun pada pohon.
6. Silet.
7. dll.

Mengembara 16km & Berkhemah

Laporan Kembara & Perkhemahan

Tarikh:
Masa:
Tempat:
IKHTIAR HIDUP

1.0 PERLINDUNGAN
1.1 Membuat Tempat Berteduh
• Ketika berada di dalam hutan atau semasa menjalankan aktiviti perkhemahan, perkara
paling penting yang perlu dititikberatkan ialah membina atau membuat tempat untuk
berteduh sebagai satu perlindungan.
• Namun begitu, jika anda berkhemah di kawasan pergunungan dan kawasan bukit -bukau,
anda juga boleh mencari tempat perlindungan semula jadi yang terdapat di kawasan sekitar
seperti gua dan juga anjuran batu.
• Namun, jika anda memilih untuk membina sendiri tempat perlindungan, pondok sementara
atau (bivovac) boleh didirikan buat sementara waktu. Contoh tempat berteduh yang boleh
didirikan.
2.0 MEMBUAT PERANGKAP BINATANG
• Apabila berada di dalam kawasan hutan, anda juga dikehendaki untuk membuat beberapa
perangkap binatang sama ada untuk kegunaan sumber makanan mahupun tujuan
keselamatan.
• Antara contoh perangkap binatang yang boleh digunakan adalah sebagaimana gambarajah
di bawah:
3.0 UNGGUN API

4.0 MEMASAK
Dalam perkhemahan buluh sangat penting untuk membuat gajet dan sebagainya. Buluh juga
sesuai digunakan untuk memasak nasi. Cara-cara untuk memasak nasi dalam buluh iaitu
dengan memotong seruas buluh yang nipis dan besar saiznya. Buluh yang dipilih juga
seharusnya tidak retak. Basuh bahagian dalam buluh sehingga bersih. Isipadu keseluruhan
buluh tersebut hendaklah disukat contohnya isipadu satu cupak air.

MemasakTelur
Cara-cara memasak telur dengan ubi
Kita juga boleh memasak telur dengan menggunakan ubi kentang ataupun ubi keledek.
Potong ubi kentang ataupun ubi keledek dengan cermat kepada dua bahagian. Kemudian
buangkan isi ubi seberapa yang boleh. Selepas itu masukkan telur yang telah diadunkan ke
dalam isi kentang. Kemudian tutup bahagian ubi kentang yang telah dipotong. Kita juga
boleh menggunakan bilah kayu atau buluh untuk mengemaskannya. Letakkan ubi kentang
atau ubi keledek di atas api sehingga telur masak. Ia mengambil masa 30 minit untuk masak.

5.0 Pertolongan Cemas

Pertolongan cemas ialah rawatan segera dan sementara yang diberikan kepada seseorang
yang ditimpa kecederaan atau kemalangan, sebelum dibawa ke klinik atau hospital atau
sebelum ketibaan doktor. Pertolongan cemas yang cepat dapat menyelamatkan nyawa,
menyembuh dan mengelakkan kecederaan sebelum orang berkenaan mendapat rawatan
doktor.
Walaupun kita bukanlah orang yang pakar dalam pertolongan cemas atau ilmu perubatan,
namun kita harus tahu sedikit sebanyak bantuan rawatan sementara ini. Ini tidak dapat
dielakkan kerana setiap individu yang mengambil bahagian dalam pelbagai aktiviti, sering
berhadapan dengan kemalangan dan kecederaan. Oleh itu, mereka harus tahu cara-cara
merawat segera.

5.1 JENIS-JENIS KECEDERAAN

5.1.1 DEFINISI
Luka ialah terkoyak daging pada tubuh yang menyebabkan darah keluar di bahagian luar atau
dalam dan membolehkan kuman-kuman masuk. Jika kuman-kuman itu masuk pada luka, ini
akan menyebabkan luka itu bernanah (jangkitan)

5.1.2 JENIS - JENIS LUKA

1. Luka terhiris (incised wound)
2. Luka terkoyak (lacerated wound)
3. Luka tembus atau tertikam (punctured or stab wound)
4. Lebam (contused wound)
5. Tembakan senapang di mana lukanya kecil ketika peluru masuk , tetapi besar ketika peluru
keluar.(gunshot wound)

5.1.3 CARA RAWATAN

1. Balut luka dengan kain yang bersih dan kering

2. Tahan darah jika keluar

3. Gunakan anduh (jika perlu) dan hantar ke hospital

5.1.4 LUKA DI DADA KERANA TERTIKAM

1. Baringkan mangsa dan naikkan kepala dan bahunya serta condongkan badannya ke sebelah
luka.
2. Balutkan luka itu dengan segera. Luka seperti ini disebut luka terhisap (sucking wound)
3. Hantar ke hospital dengan segera.

5.4 DISENGAT LEBAH, TEBUAN DAN PENYENGAT

5.4.1 PENGENALAN
Sengat yang paling bisa adalan sengat lebah dan tebuan. Biasanya lebah akan meninggalkan
sengat, lebih kurang 0.5mm-1.5mm di dalam kulit. Sebaliknya tebuan jarang meninggalkan
sengar di dalam kulit dan dianggap lebih berbahaya daripada lebah kerana kebolehannya
menyengat seseorang itu berkali-kali.
A) Lebah
1. Keluarkan sengat dengan menggunakan jarum atau penyepit yang telah dibakar dan
disejukkan kemudiannya. Berhati-hati supaya tidak memecahkan racun yang ada di
atassengat itu.
2. Gunakan soda bikarbonit, ammonia atau air liur kerana lebah menyuntikkan asid, maka
kita perlu larutan alkali untuk menawarkannya.
3. Kain balut boleh digunakan dan dibalut untuk menyekat kemasukan kuman ke dalam luka
itu dan memberi kesan kepada luka itu.
4. Hantarkan pesakit segera ke hospital.
B) TEBUAN
1. Keluarkan sengat dengan menggunakan jarum atau penyepit yang telah dibakar dan
disejukkan kemudiannya. Berhati-hati supaya tidak memecahkan racun yang ada di
atassengat itu.
2. Cuka atau air limau boleh digunakan untuk menghilangkan bisanya kerana tebuan
menyuntikkan alkali yang kuat, maka larutan asid yang kuat diperlukan.
3. Kain balut boleh digunakan dan dibalut untuk menyekat kemasukan kuman ke dalam luka
itu dan memberi kesan kepada luka itu.
4. Hantarkan pesakit segera ke hospital.
Perhatian :
1. Jika sengat itu ada di dalam mulut atau di bibir, keadaan akan menjadi lebih rumit kerana
bengkak akan menghalang pengaliran udara.
2. Berikan pertolongan cemas seperti di atas dan kalau boleh berikan pesakit itu air batu atau
seulas kulit bawang untuk dihisap.
3. Elakkan daripada menggunakan kain pembalut untuk membalut luka di mulut atau bibir.

5.6 LEMAS
1. Susah bernafas.
2. Nafasnya berbunyi-bunyi.
3. Pernafasan boleh jadi berhenti
4. Bibir dan kuku jari kebiruan.
5. Orang itu boleh menjadi menggelisah.
6. Dia boleh jadi pengsan.
7. Berbuih disekeliling mulut, bibir dan hidung.

5.6.2 TINDAKAN
1. Jika boleh berenang, terjun ke dalam air dan selamatkan mangsa.
2. Jika mangsa sesak nafas, berikan rawatan pemulihan nafas.
3. Minta pertolongan orang ramai untuk menelefon ambulans.
4. Tanggalkan pakaian yang basah.
5. Selimutkan si mangsa supaya dia tidak kesejukan.
6. Jika sudah sedar, tenangkan hatinya dengan kata-kata manis.