Document Title: Effective Date:

March 6, 2019
COT LESSON PLAN

Doc. No.: Doc. Type: Revision No.: Page 1 of 5

WCES2-004-TM-011 FORMS 00
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OFFICE
WEST CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL II
Bonifacio St., Dagupan City
[email protected]/Tel. No. 615 – 23 - 17

BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 5

July 25, 2019

I. Layunin

Natatalakay ang kabuhayan sa sinaunang panahon kaugnay sa kapiligiran ang mga kagamitan sa
iba’t ibang kabuhayan at mga proyektong pangkalakalan.

II. Paksang Aralin

Paksa: Kabuhayan ng Sinaunang Panahon kaugnay sa kapiligiran, kagamitan sa iba’t ibang

kabuhayan at mga produktong pangkalakalan
Saggunian: K to 12 Curriculum Guide AP5PLP-lg7 Lakbay ng Lahing Pilipino 5, pahina 38-
39 LM in Aral Pan 5
Kagamitan, larawan, graphic organizer, at power point
Pagpapahalaga: Pagmamahal sa kalikasan
III. Pamamaraan

A. Panimulang Gawain
1. Balitaan
(Balita tungkol sa nangyayari sa mga likas na yaman gaya ng kabundukan, dagat)
2. Balik-aral
Ipaayos sa mga bata ang mga ginugulong na titik upang mabuo ang wastong
salitang inilalarawan sa kahon.

Gumagawa at sumusulat
UDTA ng batas noong panahon ng
mga unang Pilipino

tagapagbalita ng bagong
okanumaloh
batas sa barangay noong
panahon ng mga unang Pilipino
 Document Title: Effective Date:
March 6, 2019
COT LESSON PLAN

Doc. No.: Doc. Type: Revision No.: Page 2 of 5

WCES2-004-TM-011 FORMS 00
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OFFICE
WEST CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL II
Bonifacio St., Dagupan City
[email protected]/Tel. No. 615 – 23 - 17

nagsisilbing patnubay sa
ABTSA pakikipag-ugnayan sa isa’t isa ng
mga tao sa baranggay

Sa pamamagitan ng batas
PAANYAPAKA
nagkakaroon ng ______, ______,
SANYUKAA
______ sa ugnayan ng mga
WAANUNA
Pilipino noon at sa kasalukuyan

B. Panlinang na Gawain
1. Pagganyak
Magkaroon ng palaro (Pahulaan)
Itala ang iba’t ibang propesyon at hanapbuhay sa ginupit-gupit na papel,
Pagsama-samahin ito sa loob ng isang kahon.
Tumawag ng isang mag-aaral upang bumunot ng isang papel sa kahon.
Isakilos ang gawain na ginagawa ng propesyon na nabasa sa papel at puhulaan ito
sa mga mag-aaral. Ulitin ang proseso hanggang maubos ang laman ng kahon

Anu-ano ang mga hanapbuhay ng inyong mga magulang?

2. Paglalahad
Ano kaya ang ikinabuhay ng mga sinaunang Pilipino?
Ilahad ang aralin sa pamamagitan ng graphic organizer
 Document Title: Effective Date:
March 6, 2019
COT LESSON PLAN

Doc. No.: Doc. Type: Revision No.: Page 3 of 5

WCES2-004-TM-011 FORMS 00
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OFFICE
WEST CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL II
Bonifacio St., Dagupan City
[email protected]/Tel. No. 615 – 23 - 17

Tabing ilog
dagat at
karagatan

HANAPBUHAY
NG MGA
NINUNO AT
KAPALIGIRAN

Kabundukan
at kagubatan
Kapatagan

3. Talakayan
 Anu-ano ang mga hanapbuhay ng mga unang Pilipino?
 Ano ang kaugnayan ng kapaligiran sa hanapbuhay ng mga naninirahan sa
isang lugar
 Anu-ano ang mga kagamitan nilang ginamit sa kanilang hanapbuhay
 Anu-ano ang mga produkto o kalakal na naipagpapalit ng ating mga ninuno
sa ibang mangangalakal?
4. Pangkatang Gawain
a. Pagpapangkat sa mga bata
 Document Title: Effective Date:
March 6, 2019
COT LESSON PLAN

Doc. No.: Doc. Type: Revision No.: Page 4 of 5

WCES2-004-TM-011 FORMS 00
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OFFICE
WEST CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL II
Bonifacio St., Dagupan City
[email protected]/Tel. No. 615 – 23 - 17

b. Ipabuo ang graphic organizer/retrieval chart tungkol sa hanapbuhay ng

msinaunang Pilipino
Group I

Mga Kagamitan sa iba’t ibang Hanapbuhay noong unang

panahon
Pagsasaka Pangingisda

Group II

Mga Kagamitan sa iba’t ibang Hanapbuhay Hanapbuhay noong

unang panahon
Pagmimina Pangangaso

Group III

Mga produktong Pangkalakalan sa iba’t ibang Hanapbuhay

Hanapbuhay noong unang panahon
Pagsasaka Pangingisda

Group IV

Mga produktong Pangkalakalan Hanapbuhay noong unang

panahon
Pagmimina Pangangaso

c. Pag uulat ng mga bata sa bawat palagkat

d. Pagwawakas sa gawain
1. Pagsasanay
 Document Title: Effective Date:
March 6, 2019
COT LESSON PLAN

Doc. No.: Doc. Type: Revision No.: Page 5 of 5

WCES2-004-TM-011 FORMS 00
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
SCHOOLS DIVISION OFFICE
WEST CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL II
Bonifacio St., Dagupan City
[email protected]/Tel. No. 615 – 23 - 17

Isulat sa patlang kung saang paraan ng hanapbuhay may

kaugnayan ang sumusunod
1. _______________ sibat
2. _______________ ginto
3. _______________ suyod na hila hila ng kalabaw
4. _______________ buslo
5. _______________ perlas

2. Paglalahat
Pagbuo ng konsepto:
Ang hanapbuhay ng mga unang Pilipino ay batay sa kanilang
kapaligiran

3. Paglalapat
 Mahusay ba ang ginawang pang-aangkop ng mga sinaunang
Pilipino sa kapaligiran? Patunayan ang sagot
 Ano ang dapat mong gawin upang mas lalo pa nating
mapahimbanga ang mga likas na yaman sa ating
kapaligiran?
IV. Pagtataya
Isulat ang pangunahing hanapbuhay ng mga sinaunang taong naninirahan sa mga
kapaligiran inilalarawan sa ibaba.
Isulat ang sagot sa patlang.
1. Malalawakat at matatabang lupa sa kapatagan ____________________
2. Mga lawa at ilog na sagana sa mga isda _________________
3. Malalawak na damuhan _______________
4. Kagubatang maraming malaking puno ___________________
5. Kabundukan at burol na sagana sa mineral __________________
V. Takdang
Mangalap ng mga larawan na nagpapakita ng mga hanapbuhay ng mga unang
Pilipino, Idikit ito sa inyong kwaderno.

Inihanda ni:
MA. GLADYS G. DE VERA
Teacher III
Pinansin ni:

REYMOND N. VILLARE
Principal II