Istruktura NG Wika 1

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 4

UNIVERSITY VISION Pamanatasan ng Hilagang Silangan ng Pilipinas

To be a world class university at the forefront of providing Lungsod ng Iriga


accessible; excellent quality education for all.
PAARALANG GRADWADO
UNIVERSITY MISSION DETALYADONG SILABUS SA PAGTUTURO
Produce world class quality graduates who have faith in I. Kurso: FIL. 203
God; love for family, integrity and excellence by maintaining an II. Pamagat ng Kurso: ISTRUKTURA NG WIKA
educational system that is relevant and responsive to the III. Lektyur: 3 Yunits
changing needs and challenges of the country as well as the IV. Prerekwesit: Wala
global society. V. Semestre: Ikalawang Semester
VI. S/Y: 2018-2019
UNIVERSITY GOAL
Total development of the human person who shall be VII. Paglalarawan Kurso:
globally competitive. Ang Filipino 203 o Istruktura ng Wika ay isang kursong patuloy na
nagpapayabong at nagpapayaman ng Filipino bialng wikang pamabansa at
UNIVERSITY CORE VALUES: pampamahalaang wika at bilang tugon sa mabilis na pagbago, pag-unlad at
 Faith in God paglaganap ng wikang pambansa, ang KOmisyon ng Wikang Filipino sa tulong ng mga
dalubwika, manunulat, editor, tagapaglimbag, propesor/guro at mga kinatawan ng
 Love of family samahang wika, ay nagsagawa ng revision sa mga alituntunin sa ispeling at primer
 Excellence hinggil sa Wikang Pambans. Gagamitin ang Gabay sa Ortograpiyang Filipino, bilang
 Integrity patnubay sa pagtutur, pagsulat ng teksbuk at korespondeniyong opisyal at iba pang
 Quality gawain ng Departamento. Hinihiling ang pagpapatupad nito sa lalong medaling
panahon.

GRADUATE SCHOOL VISION


VIII. Inaasahang Ibubunga:
A Premier Graduate School known as knowledge center
for sustainable resource development. 1. Matamo ang isang efisyenting sistema ng tuntunin sa ispelling may dalawang
mahalagang batayan: simplisidad at ekonomiya at flekabilidad.
GRADUATE SCHOOL MISSION 2. Malaman ang realidad na pangangailanagn ng wikang Filipino na manghiram sa
UNEP Graduate School commits itself to produce globally Ingles, Kastila at iba pa pang wika para matugunan ang malawakang pagpasok ng
mga bagong cultural na aytem at mga bagong konsepto dala ng modernisasyon at
competitive and value-laden professional in various graduates teknolohiya.
disciplines and to the advancement of knowledge through 3. Malaman na ang karaniwang Filipino ay nagpapalit-wika at malayang nanghihihram
relevant research and extension activities to enhance the ng mga salitang anumang varayti ang ginagamit, pasalita man oa pasulat.
capability of stakeholders for sustainable development. 4. Nalilinang ang norm o pamantayan ng iba’t-ibang component kaya napapatatag ang
pagbigkas, vokabolaryo at istruktura ng wika!
5. Makadevop ng mga bagong anyo ng diskors at varayte tulad ng formal, akademiko,
COLLEGE GOAL teknikal na varayti.
The Gradutes School commits itself to ensure the 6. Mapabilis ang modernisasyon ng pambansang wika, at kasabay nito ang
attainment of empowered and globally competitive leaders modernisasyong ng ating kultura at buhay. Sa pagbubukas ng Filipino sa ibang wika,
through the goals and objectives. lalawak ang bilang ng mga salitang Filipino. Mapapadali ng wikang ito sa iba pang
ganap nang develop na wika sa mundo.
7. Magiging natural at automatiko sapagkat malinaw ang isa-isang tumbwan ng tunog at letra sa akda.
8. Magagamit ang internasyonal na pagkilala ng mga salita para sa higit na mataas na level ng pagbabasa tulad gn iskiming at iskaning. Lalo pang uunlad ang
pambansang literasi dahil napadadali ang pagkatutong bumasa at sumulat
9. Mapapaluwag ang paggamit ng walong dagdag na letra, sa paggamit ng mga ito sa ispeling sa lahat ng hiram na salita anuman ang varayti, o iyong tinatawag na
karaniwang salita.

INAASAHANG IBUBUNGA MGA


KASANAYAN/ NAKATALAGANG
KAKAYAHAN
PAKSA (INTENDED LEARNING GAWAING EBALWASYON
ORAS
OUTCOMES) PAGKATUTO
Malaman ang mga batas o
Introduksiyon sa pagbuo ng mga Aktibong
Pahapyaw na pagtatalakay sa mga kautusan na ipinatutupad Interaktibong
1 kautusan sa DEpartamento ng partisipasyon ng
kasanayan ng Wikang Filipino. ng Departamento ng pagtatalakay 6 oras
Edukasyon. mga mag-aaral
Edukasyon.
Malaman ang pagsimula ng Pananaliksik ng
Malayang
Pagtatalakay sa Ebolusyon ng Pahapyaw na kasaysayan ng ebolusyon ng Wikang mga mag-aaral
2 talakayan at pag-
Wikang Pambansa Ortograpiya ng Wikang Pambansa Pambansa sa bansang at aktibong
unlad
Pilipinas. partisipasyon
Gabay sa Ortograpiya ng Wikang Interaktibo at
Mga pagtalakay sa Ebolusyon Aktibong
Filipino, kalakaran kung paano sumulat Maipatupad ang paggamit n ito malayang
3 Tuntuning Panlahat sa partisipasyon ng
ang mga Pilipino inilalahad sa mga mag-aaral. talakayan pag-
Pagbaybay mga mag-aaral
istandardesadong mga grapema. uulat.
Malaman ang mga tuntuning Pagmamarka sa
Pagpapaliwanag sa pantig at Mga tuntuning panlahat sa pagbaybay, Pagsulat at
dapat sundin sa pagsulat at aktibong
4 palapantigan at mga bantas na pantig at palapantigan, panghihiram. malayang
pagbasa ng iba’t-ibang genre. partisipasyon ng
gamitin Mga salitang may kambal patinig atbp. talakayan.
mga mag-aaral.
Magamit ang mga tamang Pagmamarka sa
Malinaw na maipaliwag ang mga Tamang gamit ng mga bantas. Gamit bantas na dapat sundin sa aktibong Interaktibong
5
bantas na dapat gamitin ng malaki at maliit na titik. pagsulat ng panitikan at partisipasyon ng talakayan.
korespondensiyang opisyal. mga mag-aaral
Pangkalahatang tuntunin na Malaman ang mga tuntunin sa Pagsulat at Interaktibong
Pagbaybay sa bilang o pagsulat
6 binabaybay sa eksaktong bilang mulsa pagbaybay sa pagbasa at palitang Kuro- partisipasyon ng
o sa numerong Arabe
isa at mahigit pa. pagsulat ng numerong Arabe kuro mga mag-aaral.
Pagdadaglat sa mga pormal at di- Malaman ang mga
Paggamit ng Daglat sa mga Malayang Partisipasyon ng
7 pormal na pagsulat, lalo na sa makabagong pamamaraan sa
pormal na pagsulat Talakayan mga mag-aaral
pagpasok ng makabagong teknolohiya. pagdadaglat
Pagtukoy sa mga naging
Paglalahad sa mga punong komisyoner
8 Direktor ng SWP, LWP at
ng Komisyon ng Wikang Filipino.
Punong Komisyoner ng KWF
SANGGUNIAN:

KAGAMITAN:

VIII. PANGANGAILANGAN NG KURSO

Inaasahang sa katapusan ng kurso ang mga mag-aaral ay magagampanan na ang sumusunod:

 Pagpasok sa klase
 Lektyur
 Pag-uulat (pasalita/oral at pagsulat)
 Pakitang-turo
 Maikling pagsusulit
 Mahabang pagsusulit
 Paggawa ng pamanahong papel
 Pananaliksik

IX. PAMAMARAAN NG PAGMAMARKA

PAMAMARAAN NG PAGMAMARKA
PAMANTAYAN PORSIYENTO
KAKAYAHAN SA KLASE
Pagsusulit 15%
Pakikipagtalakayan sa klase 20%
Atendans at behebyor 5%
Mga proyekto/pamanahong papel 20%
Pambuwanang pagsusulit 40%
KABUUAN 100%

X.BATAYANG AKLAT AT SANGGUNIAN:

1. Arrogante, Jose, “Pinaunlad na pagbasa at pagsulat ng Wikang Filipino”.


2. Papa, Nenita. “Guro”, Mula Tsok hanggang Internet
3. Belvez, Paz M. Ed.D.- Sining at agham ng pagtuturo, Rex Book Store, 2004
4. Jornal
5. Ensayklopedia
6. Diksyunaryo

INIHANDA NI: NIREPASO AT VILIDASYON NI: PINAGTIBAY NI:

REGINA A. GONZALES DR. ELEANOR A. OSEA, CESO IV


Professor Dekana ng Departamento Dekana ng mga Gawaing Pang-akademiko

You might also like