SULIT 1449/2

1449/2 NAME :………………………………..

Mathematics
Paper 2 FORM: …………………
May
2008

JABATAN PELAJARAN MELAKA

UJIAN PENGESANAN PERTENGAHAN TAHUN

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2008

Section Question Full Marks

MATHEMATICS
mark obtained
Paper 2
Two hours and thirty minutes 1 3
2 4
DO NOT OPEN THIS QUESTION PAPER UNTIL YOU ARE 3 4
TOLD TO DO SO 4 4
1. This question paper consist two section: Section A and Section B. 5 4
Answer all question in Section A and any four questions in A 6 5
Section B.
7 5
2. 2. This question paper is bilingual. 8 6
3. Write your answers in the spaces provided in the question paper. 9 5
10 5
4. Working step must be written clearly.
11 7
5. Diagram given is not according to scale unless stated. 12 12
6. Marks for each question are given in bracket. 13 12
B
14 12
7. A list of formulae is given in pages 2 and 3.
15 12
8. Non programmable scientific calculator are allowed.
16 12
9 This question paper must be hand up at the end of the exam. Total

This question paper consists of 23 printed pages.

1449/2© 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 1449/2

MATHEMATICAL FORMULAE

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the
ones commonly used..

RELATIONS
1 a m  a n  a mn

2 a m  a n  a m n

3 (a m ) n  a mn

1  d  b
A 1   
ad  bc   c a 
4

n( A)
P( A) 
5 n S 

6 P ( A' )  1  P ( A)

7 Distance  ( x 2  x1 ) 2  ( y 2  y1 ) 2

 x1  x 2 y1  y 2 
8 Midpoint , ( x, y )   , 
 2 2 
distance travelled
9 Average speed =
time taken

sum of data
10 Mean =
number of data

sum of(class mark  frequency)

11 Mean 
sum of frequencies

12 Pythagoras Theorem
c2  a2  b2

y 2  y1
13 m
x 2  x1

y  int ercept
14 m
x  int ercept

1449/2@2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 3 1449/2

SHAPES AND SPACE

1
1 Area of trapezium =  sum of parallel sides  height
2
2 Circumference of circle = d  2r

Area of circle = r
2
3

4 Curved surface area of cylinder = 2rh

Surface area of sphere = 4r

2
5

6 Volume of right prism = cross sectional area  length

Volume of cylinder = j h
2
7

1 2
8 Volume of cone = r h
3

4 3
9 Volume of sphere = r
3

1
10 Volume of right pyramid =  base area  height
3

11 Sum of interior angles of a polygon = (n – 2)  180º

arc length angle subtended at center

12 
circumference of circle 360 o

area of sector angle subtended at centre

13 
area of circle 360 o

PA'
14 Scale factor, k =
PA

15 Area of image = k2  area of object

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 4 1449/2

Section A

[52 marks ]

Answer all questions in this section.

1 On the graph in the answer space, shade the region which satisfy the three inequalities
y > x , x + y ≤ 5 and x ≥ 0 [ 3 marks ]
Pada graf yang disediakan , lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan :
y > x , x + y ≤ 5 dan x ≥ 0.

Answer :

2 x+y=5
1

0 1 2 3 4 5 x

2 Calculate the value of p and of q that satisfy the following simultaneous linear
equations;
Hitung nilai p dan nilai q yang memuaskan persamaan linear serentak berikut :
1
p  q  1
2

2 p  3q  31 [ 4 marks ]
Answer :

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 5 1449/2

3 Using factorization, solve the following quadratic equation:

Menggunakan pemfaktoran, selesaikan persamaan kuadratik berikut

2x 2 + ( x  1 ) 2 = 9
[ 4 marks ]

Answer :

4 Diagram 1 shows a cuboid with TUVW as a base

Rajah 1 menunjukkan sebuah kuboid dengan tapak TUVW.
P Q

5 cm 4 cm

T U
S R

W 12 cm V

Diagram 1
Calculate the angle between the plane PRV and the plane QRVU.
Hitungkan sudut di antara satah PRV dengan satah QRVU. [4 marks]

Answer :

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 6 1449/2

5 Diagram 2 shows a composite solid consisting of a hemisphere and a cylinder.

Rajah 2 menunjukkan sebuah pepejal yang terdiri daripada gabungan sebuah hemisfera dan sebuah
silinder.

Diagram 2

Given that the diameter of the hemisphere is 16 cm. The radius and height of the cylinder
are 6 cm .
Diberi bahawa diameter hemisphere itu ialah 16 cm. Jejari dan tinggi silinder adalah 6 cm.

Calculate the volume, in cm3, of the solid. (Use  = 3.142).

Hitungkan isipadu, dalam cm3, pepejal itu. (Gunakan  = 3.142). [4 marks]

Answer :

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 7 1449/2

6 (a) Complete each of the following statements with the quantifier “all” or “some” so
that it will become a true statement.

(i) …………………………..multiples of 5 are odd numbers.

(ii) ………………………….regular hexagons have 6 axis of symmetry.

Lengkapkan setiap pernyataan berikut dengan pengkuantiti “semua” atau “sebilangan”

supaya menjadi suatu pernyataan benar.

(i) …………………………..gandaan 5 adalah nombor ganjil

(ii) ………………………….heksagon sekata mempunyai 6 paksi simetri

(b) State the converse of the following statement and hence determine whether its
converse is true or false.
Nyatakan akas bagi pernyataan berikut dan seterusnya nyatakan samada akas itu benar atau
palsu

If x > 7, then x > 4.

Jika x > 7, maka x > 4.

(c) Complete the premise in the following argument:

Premise 1 : ………………………………………………….
Premise 2 : KLMN is a rectangle

Conclusion : The sum of interior angle of KLMN is 360°.

Lengkapkan premis dalam hujah berikut

Premise 1 : ………………………………………………….
Premis 2 : KLMN adalah segiempat tepat

Kesimpulan : Jumlah sudut pedalaman bagi KLMN ialah 360°.

[5 marks]
Answer :

(a) (i) …………………………..multiples of 5 are odd numbers.

(ii) ………………………….regular hexagons have 6 axis of symmetry.

(b) ..............................................................................................................................

......................................................................................................................................................

(c) Premis 1 : ............................................................................................................

.............................................................................................................................

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 8 1449/2

7 Diagram 3 shows eight labeled cards in a box.

Rajah 3 menunjukkan lapan kad yang berlabel di dalam sebuah kotak. .

Diagram 3

(a) List the sample space for the cards above.

Senaraikan ruang sampel bagi kad – kad di atas.

(b) A card is picked at random from the box.

Sekeping kad di pilih secara rawak daripada kotak itu.

By listing outcomes, find the probability that

Dengan menyenaraikan kesudahan, cari kebarangkalian bahawa

(i) the cards labeled with even numbers

kad yang berlabel nombor genap

(ii) the cards labeled with prime numbers

kad berlabel nombor perdana [5 marks]

Answer :

(a)

(b) (i)

(ii)

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 9 1449/2

8 Diagram 4 shows a sector PQR with centre O and a semicircle RSO with OR as the
diameter.
Rajah 4 menunjukkan sebuah sektor bulatan PQR berpusat O dan sebuah semibulatan RSO dengan OR
sebagai diameter
P
.

120º
O
Q

Diagram 4

22
OR = 14 cm. Using π = , calculate
7
OR = 14 cm . Dengan menggunakan π = 22 , hitungkan
7

(a) perimeter, in cm , of the whole diagram .

perimeter , dalam cm, seluruh rajah .

(b) area, in cm2, of the shaded region.

2
luas , dalam cm , rantau berlorek .

[ 6 marks ]

Answer :

(a)

(b)

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 10 1449/2

9 (a) Diagram 5 shows a graph of function

y
y= xn + k

4
x
O

Diagram 5

Find the value of n and of k

Hitungkan nilai n dan nilai k [2 marks]

(b) On the graph provided, shaded the region which satisfies the three
inequalities

Pada graf yang disediakan, lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan

y  2 x , x  y  4 and y  4 [3 marks]

Answer :

(a) (i) n :………………….

(ii) k :…………………..

(b)

y = 2x

xx
O x+y=4

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 11 1449/2

10 Diagram 6 shows a straight line PQ and a straight line RS drawn on a Cartesian plane.
PQ is parallel to RS. QR is parallel to the x-axis.
Rajah 6 menunjukkan garis lurus PQ dan garis lurus RS dilukis pada satah Cartesan. Garis lurus PQ
adalah selari dengan garis lurus RS dan garis lurus QR adalah selari dengan paksi-x .

S 

Q   R(6, 4)

 x
O
P(3, 0)
Diagram 6
(a) State the equation of a straight line QR.
Nyatakan persamaan garis lurus QR.

(b) Find the equation of a straight line RS . Hence state the y-intercept of RS
Cari persamaan garis lurus RS. Seterusnya nyatakan pintasan-y bagi garis lurus itu.
[5 marks]

Answer :

(a)

(b)

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 12 1449/2

 2  1 1  3 n
11 Given that the inverse matrix of   is  .
1 3  m   1 2 

 2  1 1  3 n
Diberi bahawa matriks songsang bagi   ialah  
1 3  m  1 2

(a ) Find the values of m and of n.

Carikan nilai m dan nilai n . [3 marks]

(b) Hence , using matrices , calculate the value of p and of q.

Seterusnya ,dengan menggunakan kaedah matrik , hitungkan nilai p dan nilai q yang memuaskan
persamaan linear serentak berikut:

2p  q  7
p  3q  7 [4 marks]
Answer :

(a)

(b)

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 13 1449/2

Section B
[48 marks]
Answer any four questions from this section.
12 Diagram 7 shows three pentagons, JKLMN, PQRST and UQZYX , drawn on a
Cartesian plane.
Rajah 7 menunjukkan tiga sisiempat , JKLMN, PQRST dan VQWXY, dilukis pada suatu satah Cartesan.
y

10 U

8 X Y
6
J P
4
M N
T S
2
L K Q R Z x
4  O 2 4 6 8
Diagram 7

 6 
(a) Transformation V is a translation   and transformation W is a clockwise
  3
rotation of 90 about the point (  2 , 6 ).
o

 6 
Penjelmaan V ialah translasi   3  dan penjelmaan W ialah putaran 90o ikut arah jam di titik
 
(  2 , 6 ) sebagai pusat.

Find the image of point N under the transformation

Carikan imej bagi titik N di bawah penjelmaan

(i) W
(ii) V
(iii) VW [4 marks]

(b) PQRST is the image of JKLMN under the transformation G and UQZYX
is the image of PQRST under the transformation H.
PQRST adalah imej bagi JKLMN di bawah satu penjelmaan G dan UQZYX ialah imej
bagi PQRST di bawah penjelmaan H.

Describe in full the transformation :

Huraikan selengkapnya penjelmaan

(i) G
(ii) H
[5 marks]

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 14 1449/2

(c) Given that region JKLMN represents an area of 18 unit 2. Calculate the area,
in unit 2, represented by the pentagon UPTSRZYX.

Diberi bahawa JKLMN mewakili luas 18 unit 2. Hitungkan luas, dalam unit 2, luas pentagon
UPTSRZYX.
[3 marks]

Answer :

(a) (i)

(ii)

(iii)

(b) (i) G :………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………..

(ii) H : ……………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………..

(c)

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 15 1449/2

13. For this question, use the graph paper provided on page 16 . You may use flexible curve.
(a) Complete the Table 1 for the equation y  6  2 x  3 x 2 .
Lengkapkan Jadual1 yang memuaskan persamaan y  6  2 x  3 x .
2
[3 marks]

x 3 2 1 0 1 2 2.5 3 4
y 27 10 6 5 15 30
Table 1

(b) Using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the
graph of y  6  2 x  3 x 2 for  3  x  4 .
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi – x dan 2 cm kepada 5 unit pada
paksi-y ,lukis graf bagi fungsi y  6  2 x  3x 2 untuk  3  x  4 .
[4 marks]
(c) From your graph, find
Dari graf anda , carikan

(i) the values of x when y = 18

nilai-nilai x apabila y = 18

(ii) the value of y when x = 1.5

nilai y apabila x = 1.5 [2 marks]

(d) Draw a suitable straight line on your graph to find all the values of x which satisfy
the equation 14  2 x  3 x 2  0 for  3  x  4 . State the values of x
Pada graf , lukiskan satu garis lurus yang memuaskan persamaan 14  2 x  3 x 2  0 bagi
 3  x  4 . Nyatakan nilai-nilai x tersebut . [3 marks]

Answer :
(a)
x 3 2 1 0 1 2 2.5 3 4
y 27 10 6 5 15 30
Table 1
(b) Refer graph on page 16.

(c) (i) x = ……………………….

x = ……………………….

(ii) y = ………………………..

(d)

x = ……………………….

x = ……………………….

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 16 1449/2

GRAPH FOR QUESTION 13

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 17 1449/2

14 Table 2 shows the distribution of the weight of 40 students in a school

. Jadual 2 menunjukkan taburan kekerapan bagi berat 40 orang pelajar di sebuah
sekolah
Weight (g) Frequency
35 – 39 2
40 – 44 5
45 – 49 8
50 – 54 10
55 – 59 7
60 – 64 4
65 – 69 3
70 – 74 1
Table 2
(a) (i) State the modal class for the data in the Table 2
Nyatakan kelas mod bagi data yang diberi dalan Jadual 2

(ii) Complete Table 3 in the answer space .

Lengkapkan Jadual 3 di ruang jawapan yang disediakan . [4 marks]

(b) Using the scale of 2cm to 5 kg on the x-axis and 2cm to 5 students to
y-axis, draw an ogive for the data.
Dengan menggunakan skala 2cm kepada 5 kg pada paksi –x dan 2cm kepada 5 orang
pelajar pada paksi-y, lukiskan satu ogif bagi data di atas.
[5 marks]
(c) From the graph, find
Daripada graf itu, carikan
(i) median

(ii) interquartile range

julat antara kuartil [3 marks]
Answer :
(a) (i)

(ii)
Weight (g) Frequency Upper Cumulative
boundaries frequency
35 – 39 2
40 – 44 5
45 – 49 8
50 – 54 10
55 – 59 7
60 – 64 4
65 – 69 3
70 – 74 1
Table 3
(b) Refer graph on page 18

(c) (i)

(ii)

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 18 1449/2

GRAPH FOR QUESTION 14

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 19 1449/2

15 (a) Given that p varies directly as n 2 and p = 36 when n = 3, express p in

term of n . Hence, find the positive value of n when p = 100
Diberi bahawa p berubah secara langsung dengan n2 dan p = 36 apabila n = 3, ungkapkan
p dalam sebutan n. Seterusnya carikan nilai n apabila p = 100 [3 marks]

1
(b) Given that y  and y = 3 when x = 36.
x
1
Diberi bahawa y  x dan y = 3 when x = 36.

Calculate ;
Hitungkan

(i) the value of y when x = 4

nilai y apabila x = 4

9
(ii) the value of x when y =
4
9
nilai x apabila y = [4 marks]
4

(c) Table 2 shows the relation between three variables, p , m and r.

Jadual 2 menunjukkan hubungan antara tiga pembolehubah p, m dan r.

p m r
4 9 6
10 25 y
6 w 2

Table 2

m
Given that p  , calculate the values of w and y.
r
Diberi bahawa p  m , hitungkan nilai-nilai w dan y. [5 marks]
r
Answer :
(a)

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 20 1449/2

(b) (i)

(ii)

(c)

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 21 1449/2

16 You are not allowed to use graph paper to answer this question.
Anda tidak dibenarkan menggunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
(a) Diagram 8(i) shows a right prism with uniform cross section NRW is removed from the solid.
Rajah 8(i) menunjukkan sebuah pepejal berbentuk prisma dengan keratan rentas seragam NRW telah
dikeluarkan daripada pepejal tersebut

The base JKLM is a rectangle on a horizontal plane.

The rectangle RSZW is an inclined plane. The rectangle PQRST is a horizontal plane.
.
Tapak JKLM ialah segiempat tepat terletak pada satah mengufuk.
Segiempat tepat RSZW ialah satah condong. Segiempat PQRST ialah satah mengufuk.
T S
NU = VW = 3 cm
R

P 2 cm Q
Z
2 cm
N W
5 cm M
L
U V
6 cm
Diagram 8(i)
J 5 cm K

Draw to full scale, the plan of the solid.

Lukis dengan skala penuh, pelan pepejal itu. [ 3 marks ]
Answer :
(a)

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 22 1449/2

(b) Another solid right prism with 8 cm height is jointed to the solid in Diagram 8(i) at the
vertical plane MLGST to form a combined solid as shown in Diagram 8(ii).
The trapezium ABLM is its uniform cross section and BCFL is an inclined plane.
The rectangle ABCD is a horizontal plane. The edge AM is vertical.
Sebuah pepejal lain dengan ketinggian 8 cm dicantumkan kepada pepejal dalam Rajah 8(i) pada satah
mencancang MLGST untuk membentuk sebuah gabungan pepejal seperti dalam Rajah 8(ii).
Trapezium ABLM ialah keratan rentas seragam prisma itu dan BCFL ialah satah condong.
Segiempat tepat ABCD ialah satah mengufuk. Tepi AM adalah tegak.

D 2 cm C
A
B

T S

R
G
P
2 cm Q
Z
E F
5 cm N
M W 3 cm
L
U V X
2 cm 6 cm

J 5 cm K

Y Diagram 8(ii)

Draw to full scale,

Lukis dengan skala penuh

(i) the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to JK as viewed
from Y
Dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan JK sebagaimana
di lihat dari Y. [4 marks]

(ii) the elevation of the solid on a vertical plane parallel to KLF as viewed from X
Dongakan gabungan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan KLF sebagaimana
dilihat dari X. [5 marks]

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT
SULIT 23 1449/2

Answer :

(b) (i)

(b) (ii)

END OF QUESTION PAPER

1449/2 © 2008 Hak Cipta JPM [Lihat sebelah

SULIT