2020年公民教育华文版 PDF
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公民教育(华语版)
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公民教育
BM Tahun 1
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公民教育
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公民教育
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公民教育
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公民教育
学校活动:
拯救地球活动
响应“地球一小时”活动
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公民教育
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公民教育
学校活动
世界和平醒觉运动
救灾自愿者计划(与
MAPIM 合作)
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公民教育
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公民教育
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公民教育
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公民教育
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公民教育
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公民教育
学校活动
•“健康生活”运动
•“不安全触摸”座谈会
(与 KKM 合作)
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公民教育
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公民教育
•认识特殊学生的基本设施
和标志
学校活动
•参观残疾人士的培训中心
(PLPP)
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公民教育
学校活动
教师节庆祝
儿童节庆祝
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公民教育
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公民教育
BM- Tahun 4
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公民教育
学校活动
交通安全意识运动(与
交通警察合作)
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公民教育
学校活动
交换生计划
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
校内活动
学生交融计划
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
校内活动
学生交融计划
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 情感认知 活动建议
校内活动
远离贪污运动
远离贪污讲座
(与马来西亚反贪污
委员会合作)
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 情感认知 活动建议
互相尊重 节约资源 个人、家庭、 讲述 3R 的意思 表达实践 3R 概念的 履行先思后弃的行 教学活动 道德(5 年级)
(reduce)、 学校、社会、 说明在环保中需扮演的 感受 为 思路图 SK-3
重复利用 国家和全球 角色 表露对环保贡献的 收集可再使用和再 使用可回收材料制
(Reuse)、 列出可再环保的资源 满足感 循环的物品 作多用途物品 历史(4 年级)
再生利用 解说环保的重要性 SK 2.1
(Recycle)- 课外活动
3R 大扫除
校内活动
3R 运动
环保讲座
环保比赛
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 情感认知 活动建议
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 情感认知 活动建议
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 情感认知 活动建议
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公民教育
核心价值 公民素养 公民体验 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
负责任 网络设备 个人,家庭, 解说正确使用科 表露过份使 在日常生活 教学活动: 历史( 4 年
(沉迷于科 学校,社会, 技产品的重要性 用科技产品 中限制使用 播放视频/剪报有关过 级)
技产品) 国家和全球 举例说明滥用网 的情绪控制 科技产品 度使用科技产品的后 SK 3.1
络设备拨打紧急 表达出善于 善于利用科 果
电话 利用科技产 技产品 列出面对沉迷于科技 国语(5 年级)
说明面对沉迷于 品的态度 产品的方法
科技产品的方法
课外活动
正确使用科技产品
学校活动
举办过渡使用手机焦
虑症的运动
和通讯与多媒体部合
作(SKMM)举办理性
地使用科技产品的讲
座会
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公民教育
核心价值 公民素养 公民体验 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
负责任 勤奋和尽责 个人,家庭, 说明勤奋地追求知识 体现勤奋的行为 坚持勤奋的态度 教学活动 道德 1-5 年级
学校,社会, 讲述对工作尽责的重要 表达可完成任务的 不求回报地执行任 使用列表对所执行 SK 11
国家和全球 性 感受 务 的任务进行对照
解说勤奋和尽责的态度 聆听有关勤奋价值 历史- 6 年级
是达致成功的关键 的故事 SK 12.1
课外活动 国语- 3 年级
动态游戏
学校活动
3K 活动
(kebersihan,
keselamatan dan
keceriaan )
发起 5S 概念
(sisih, susun,
sapu, seragam dan
sentiasa amal)
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公民教育
学校活动
参观反贪局
(SPRM/IPD)
进行反贪污的讲座
(与 SPRM/PDRM 合办)
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核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
学校活动
庆祝儿童节
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核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
课外活动
模拟表演
学校活动
展览与讲座(与
Institut Integriti
Malaysia (IIM)合
作)
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核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
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核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
校内活动
• 反毒运动
• 贩毒嘉年华
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核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
校内活动
• 邀请税收官员给予
讲座(Kerjasama
dengan LHDN)
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
校内活动
• 网络霸凌醒觉运动
• 网络犯罪讲座
(SKMM/NACSA)
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公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
课外活动
• 唱爱国歌
校内活动
• 激励营
• 到医院去拜访癌症
病人
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核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
课后活动
设计贺卡 国语( 1 年级)
制作小册子
设计海报
学校活动
举办孩子对父母执行
责任的讲座会
与妇女、家庭及社会
发展部共同进行活动
(KPWKM)
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
学校活动
演说角落
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
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公民教育
公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
校内活动 英语- 5 年级
参观国家档案馆
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公民教育
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核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
校内活动
推广国庆日
挥举辉煌条纹
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公民素养 公民体验
核心价值 公民融合教学
主题 内容
公民意识 情感认知 实践 活动建议
课外活动
“人民心声”活动
校内活动
庆祝教师节
师生、家长和谐计划
(saranan ibu
bapa)
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