Division of Lanao del Norte

INVENTORY OF LEARNING COMPETENCIES

Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 5

ICT and ENTREPRENEURSHIP 5

WEEK NO. OF DAYS CODE LEARNING COMPETENCIES
Week 1 1 Oa-1 1.1 natutukoy ang mga oportunidad na
maaaring mapagkakitaan (products and
services) sa tahanan at pamayanan
1.1.1 spotting opportunities for products and
services
Week 2 2 Oa-2 1.2 naipaliliwanag ang kahulugan at pagkakaiba
ng produkto at serbisyo
2 Oa-3 1.3 natutukoy ang mga taong nangangailangan
ng angkop na produkto at serbisyo
1 Ob-4 1.4 natutukoy ang mga negosyong maaaring
pagkakitaan sa tahanan at pamayanan
2 Ob-5 1.5 nakapagbebenta ng natatanging paninda
2 Ob-6 2.1. naipapaliwanag ang mga panuntunan sa
pagmamahagi ng mga dokumento at media file
Week 3 2 Oc-7 2.2. nakapamamahagi ng mga dokumento at
media file sa ligtas at responsableng
pamamaraan
2 Oc-8 2.3. naipaliliwanag ang mga panuntunan sa
pagsali sa discussion forum at chat
1 Oc-9 2.4. nakasasali sa discussion forum at chat sa
ligtas at responsableng pamamaraan
Week 4 2 Od-10 3.1. nagagamit ang advanced features ng isang
search engine sa pangangalap ng impormasyon
2 Od-11 3.2. natutukoy ang angkop na search engine sa
pangangalap ng impormasyon
1 Od-12 3.3. natitiyak ang kalidad ng impormasyong
nakalap at ng mga website na pinanggalingan
nito
Week 5 3 Oe-13 3.4. nakakapag-bookmark ng mga website
2 Oe-14 3.5. naisasaayos ang mga bookmarks
Week 6 3 Of-15 4.1. nakagagawa ng diagram ng isang proseso
gamit ang word processing tool
2 Of-16 4.2. nakagagamit ng mga basic function at
formula sa electronic spreadsheet upang
malagom ang datos
Week 7 2 Og-17 5.1 nakasusunod sa usapan sa online discussion
forum at chat
2 Og-18 5.2 nakakapag-post ng sariling mensahe sa
discussion forum at chat
1 Og-19 5.3 nakakapagsimula ng bagong discussion
thread o nakakabuo ng sariling discussion group

Week 8 5 Oi-20 5.4 nakapamamahagi ng media file gamit ang

isang file sharing website o sa discussion forum
Week 9 3 Oj-21 6.1. nagagamit ang word processing tool o
desktop publishing toolsa paggawa ng flyer,
brochure, banner, o poster na may kasamang
nalagom na datos at diagram,
 table, tsart, photo, o drawing.
2 Oj-22 6.2. nagagamit ang mga basic features ng slide
presentation tool sa pagbuo ng anunsiyo na may
kasamang teksto, diagram, table, tsart, photo, o
drawing

Division of Lanao del Norte

INVENTORY OF LEARNING COMPETENCIES
 Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 5

INDUSTRIAL ARTS 5
WEEK NO. OF DAYS CODE LEARNING COMPETENCIES
Week 1 1.1 natatalakay ang mga mahalagang
kaalaman at kasanayan sa gawaing kahoy,
1 Oa-1
metal, kawayan at iba pang lokal na
materyalessa pamayanan
2.1 nakagagawa ng mga malikhaing proyekto
na gawa sa kahoy, metal, kawayan at iba pang
1 materyales na makikita sa kumunidad

2.1.1 natutukoy ang mga uri ng kagamitan at

1 kasangkapan sa gawaing kahoy, metal,
Ob-2 kawayan, at iba pa
2.1.2 natatalakay ang mga uri ng kagamitan at
1 kasangkapan sa gawaing kahoy, metal, kawayan
at iba pa
2.1.3 nasusunod ang mga panuntunang
1 pagkalusugan at pangkaligtasan sa paggawa
Week 2 3.1 nakagagawa ng proyekto na ginagamitan
2
ng elektrisidad
3.1.1 natatalakay ang mga kaalaman at
1
kasanayan sa gawaing elektrisidad
Oc-3
3.1.2 natutukoy ang mga materyales at
1
kagamitan na ginagamit sa gawaing elektrisidad
3.1.3 nagagamit ang kasangkapan at kagamitan
1
sa gawaing elektrisidad
Week 3 3.2 nakabubuo ng plano ng proyekto na
nakadisenyo mula sa ibat-ibang materyales na
2 Od-4 makikita sa pamayanan (hal., kahoy, metal,
kawayan, atbp) na ginagamitan ng elektrisidad
na maaaring mapapagkakakitaan
4.1 nakapagsasagawa ng survey gamit ang
2 teknolohiya at ibang paraan ng pagkalap ng
Oe-5 datos upang malaman ang mga:
4.1.2 iba’t-ibang produktong mabibili gawa sa
1
iba’t- ibang materyales
Week 4 2 4.1.3 disenyong ginamit
4.1.4 materyales, kagamitan, at pamamaraan sa
2 Oe-5 pagbuo
4.1.5 pangangailangan sa pamilihan (market
1
demands)
Week 5 4.2 nakapagtatala ng iba pang disenyo at
materyales na maaring magamit o
2 Of-6 pagsamasamahin upang makagawa ng
malikhaing produkto batay sa nakalap na
datos
5.1 nasusuri ang ginawang produkto at
2 naisasaayos ito batay sa sarili at mungkahi
Og-7 ng iba gamit ang rubrics
5.1.1 nalalapatan ng angkop na panghuling
1
ayos(finishing) ang nabuong produkto
Week 6 5.1.2 natutukoy ang iba ibang paraan ng
1 Og-7 panghuling ayos (pagliha, pagpintura, at
 pagbarnis)
5.1.3 nasusundan ang wastong paraan ng
2
pagliliha, pagpipintura, o pagbabarnis
5.2 naisasapamilihanang mga nagawang
2 Oh-8 produkto gamit ang natutunang productivity
tools
Week 7 5.2.1 naipapakete ang nabuong proyekto bago
1
ipagbili
1 5.2.2 napapamahalaan ang kinita
Oh-8
1 5.2.3 natutuos ang puhunan at kita
5.2.4 nakagagawa ng plano ng bagong
2
produktong gagawin mula sa kinita
Week 8 5.3 naisasagawa ang payak na pagkukumpuni
2 ng mga sirang kagamitan at kasangkapan sa
tahanan o sa paaralan
Oi-9
5.3.1 natatalakay ang kahalagahan ng kaalaman
3 at kasanayan sa pagkukumpuni ng mga sirang
kagamitan sa tahanan o paaralan
Week 9 5.3.2 naipaliliwanag ang mga hakbang sa
pagkukumpuni. (sirang silya, bintana, door knob,
2 sirang gripo, maluwag/ natanggal na screw ng
Oi-9 takip, extension cord, lamp shade at iba pa)
5.3.3 natutukoy ang mga
1 kasangkapan/kagamitan sa pagkukumpuni at
ang wastong paraan ng paggamit nito
5.4 naipakikita ang pagpapahalaga sa
2 Oj-10 pagkukumpuni ng sirang kasangkapan sa
tahanan o paaralan
TOTAL
45 DAYS

Division of Lanao del Norte

INVENTORY OF LEARNING COMPETENCIES
 Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 5

SINING PANTAHANAN 5
WEEK NO. OF DAYS CODE LEARNING COMPETENCIES
1.1 nagagampananang tungkulin sa sarili sa
1 EPP5HE0a-1 panahon ng pagdadalaga o pagbibinata

1.2 naipaliliwanag ang mga

pagbabagongpisikal na nagaganap sa sarili
sa panahon ng pagdadalaga at pagbibinata
1 EPP5HE0a-2 1.2.1 natutukoy ang mga pag-babagong pisikal
sa sarili tulad ngpagkakaroon ng tagiyawat,
pagtubo ng buhok sa iba’tibang bahagi ng
katawan, at labis na pagpapawis
1.2.2 natatalakay ang mga paraang dapat
isagawa sa panahon ng pagbabagong pisikal
(paliligo at paglilinis ng katawan)
EPP5HEOb-3
WEEK 1 1.3 naipakikita ang kamalayansa pang-unawa
1 sa pagbabago ng sarili at sa pag-iwas sa
panunukso
1.4 naipaliliwanag kung paano maiiwasan ang
EPP5HE0b -4 panunukso dahil sa mga pagbabagong pisikal
1.5 naisasaugali ang pagtupad ng tungkulin
sa sarili
1
1.5.1 nasasabi ang mga kagamitan at wastong
paraansapaglilinis at pagaayos ng sarili
EPP5HE0c-5
1 1.5.2 naipakikita ang wastong pamamaraan sa
paglilinis at pag-aayos
1.5.3 nasusunod ang iskedyul ng paglilinis at
pag-aayos ng sarili
1 EPP5HE0c-6 1.6 napangangalagaan ang sariling kasuotan
1.6.1 naiisa-isa ang mga paraan upang
mapanatiling malinis ang kasuotan
1.6.2 naisasa-ayos ang payak na sira ng damit
sa pamamagitan ng pananahi sa kamay(hal.,
pagsusulsi ng punit sa damit o pagtatahi ng
tastas)
1.6.3 naisasagawa ang pagsusulsi ng iba’t ibag
WEEK 2
uri ng punit
 
1.7 naisasagawa ang wastong paraan ng
paglalaba
2 EPP5HE0c-7 1.7.1 napaghihiwalay ang puti at di-kulay
1.7.2 pagkilala at pag-aalis ng mantsa sa tamang
paraan
2 EPP5HE0d-8 1.8 naisasagawa ang wastong paraan
ngpamamalantsa 1.8.1 nasususunod ang
batayan ng tamang pamamalantsa
  1.8.2 naipakikita ang wastong paraan ng
pamamalantsa at wastong paggamit ng plantsa

1 1.9 napapanatiling maayos ang sariling tindig

1.9.2 naisasaugali ang pagkain
WEEK 3 EPP5HE0d-9 ngmasusustansyang pagkain, pag-iwas sa sakit
1 at di- mabuting mga gawain sa kalusugan
1.9.1 naipakikita ang maayos na pag-upo
 pagtayo at paglakad, wastong pananamit at
magalang na pananalita
1.10 natutupad ang mga tungkullin sa pag-aayos
1 EPP5HE0d-10
ng tahanan
1.11 natutukoy ang mga bahagi ng tahanan at
1 EPP5HE0d-11
mga gawain dito
1.12 nakapagsasaliksik gamit ang teknolohiya
upang malaman ang: 1.12.1 iba’t-ibang paraan
1 EPP5HE0e-12
ng pag-aayos ng tahanan,mga kagamitan at
kasangkapan
1.12.2 naipaliliwanag ang kabutihang dulot ng
1
pagsasaayos ng tahanan
1 1.13 naisasagawa ang pagsasaayos at
pagpapaganda ng tahanan
EPP5HE0e-13 1.13.1 nakagagawa ng plano ng pag-aayos
1 1.13.2 naitatala at nagagawa ang mga
kagamitan at kasangkapan sa pagaayos
1.13.3 nasusuri ang ginawang pagsasaayos at
WEEK 4 nababagoito kung kinakailangan
1.14 nakalilikha ng mga kagamitang
1 EPP5HE0e-14 panghalili mula sa ibat ibang uri ngmateryales
na magagamit sa pag-aayos ng tahanan
1.15 nakapagsasaliksik gamit ang Internet,
magasin, aklat, atbpupang malaman ang:
1 EPP5HE0f-15 1.15.1 kasalukuyang kalakaran sa pamilihan
ng mga kagamitan sa bahay ( market
demands/trends
1.15.2 iba’t- ibang uri at paraan ng paggawa ng
mga kagamitang pambahay (soft furnishing)
1
tulad ng kurtina, table runner, glass holder/ cover,
throw pillow, table napkin, atbp.
1.16 nakagagawa ng plano para sa pagbuo ng
1 EPP5HE0f-16
mga kagamitang pambahay.
1.17 nakagagamit ng makina at kamay sa
pagbuo ng mga kagamitang pambahay
1.17.1 natutukoy ang mga bahagi ng makinang
WEEK 5 1 EPP5HE0f-17 de-padyak
1.17.2 natatalakay at naipakikita ang wasto at
maingat na paraan ng paggamit ng makina
1.18 nakabubuo ng kagamitangpambahay na
maaaring pagkakitaan
1 1.18.1 nakalilikha ng isang malikhaing proyekto
EPP5HE0g-18
1.18.2 nakapipili at nakapamimili ng materyales
1 1.18.3 naipakikita ang pagkamaparaan sa
pagbubuo ng proyekto
WEEK 6 1 EPP5HE0g-19 1.19. nasusuri ang proyekto ayon sa sariling
mungkahi at ng iba gamit ang rubrics
1 EPP5HE0g-20 1.20 naisasaayos ang nabuong proyekto kung
kinakailangan
2 1.21 nagagamit ang kaalaman sa iba’t-ibang
productivity tools gaya ng desktop publication sa
pangangasiwa at wastong pagsasapamilihan ng
proyekto
1 EPP5HE0h-21 1.21.1 natutuos ang presyong tingian at
maramihang pag-bebenta gamit ang
spreadsheets 1
1.21.2 naipakikita ang malikhaing pagpapakete
ng produkto gamit sa mas malikhaing paraan
 gaya ngword processing
WEEK 7 1   1.21.3 naisasagawa ang iba’t ibang paraan ng
pagsasapamilihan ng mga produktong nabuo
gaya ng online selling
1.21.4 naipagbibili ang mga produkto ayon sa
paraang napili
1 EPP5HE0h-22 1.22 napapamahalaan ang kinita sa pagbebenta
ayon sa mga paraang natutunan
1 EPP5HE0h-23 1.23 nakagagawa ng plano ng pagpaparami o
paglikha ng bagong proyekto mula sa kinita
1 EPP5HE0i-24 1.24 naisasagawa ang pagpaplano at pagluluto
ng masustansiyang pagkain (almusal, tanghalian,
at hapunan) ayon sa badyet ng pamilya
1 EPP5HE0i-25 1.25 natutukoy ang mga salik sa pagpaplano ng
pagkain ng pamilya badyet, bilang ng kasapi,
gulang, atbp
WEEK 8 1 EPP5HE0i-26 1.26 nakagagawa ng menu para sa isang araw
batay sa “food pyramid”/ pangkat ng pagkain
1 EPP5HE0i-27 1.27 naitatala ang mga sangkap na gagamitin sa
pagluluto ayon sa napiling resipe
2 EPP5HE0i-28 1.28 naisasagawa ang pamamalengke ng mga
sangkap sa pagluluto 1.28.1 naipakikita ang
husay sa pagpili ng sariwa, mura at
masustansyang sangkap
1 1.28.2 naisasaalang-alang ang mga sangkap na
makikita sa paligid
WEEK 9 1   1.28.3 nakapagkukwenta nang mahusay sa
pamamalengke
1 EPP5HE0j-29 1.29 naisasagawa ang pagluluto
1 1.29.1 naihahanda ang mga sangkap sa
pagluluto
1 1.29.2 nasusunod ang mga tuntuning
pangkalusugan at pangkaligtasan sa
paghahanda at pagluluto ng pagkain
1 1.29.3 di paggamit ng mga sangkap na may food
artificial additives
WEEK 10 2 EPP5HE0j-30 1.30 naihahanda nang kaakit-akit ang nilutong
pagkain sa hapag kainan (food presentation)
2 1.30.1 nakalilikha ng ilang paraan ng kaakit-akit
na paghahanda ngpagkain
1 1.30.2 naipaliliwanag ang dapat tandaan/ mga
alituntunin sa paghahanda ng mesa at paghahain
(principles in table setting)

Division of Lanao del Norte

INVENTORY OF LEARNING COMPETENCIES
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 5
 AGRICULTURE
WEEK NO. OF DAYS CODE LEARNING COMPETENCIES
1.1.1 Kilalanin ang iba't-ibang uri ng gulay na
maaring mapapakinabangan
1 EPP5AG-Oa-1 1.1 Natatalakay ang mga pakinabang sa
pagtatanim ng halamang-gulay sa sarili, pamilya
at pamayanan
1.2 Kilalanin ang mga bahagi ng isang survey
questionnaire
Week 1 1.2.1 Nakapagsasagawa ng survey upang
malaman ang mga halamang gulay na maaaring
itanim
4 EPP5AG-Oa-2
1.2.2 Nakapagsasagawa ng survey upang
malaman ang mga halamang gulay na maaaring
itanim ayon sa lugar, panahon, pangangailangan,
at gusto ng mga mamimili na maaaring
pagkakakitaan
1.3 Naipapakita ang mga paraan sa pagtatanim
ng gulay
1
1.3.1 Nakapipili ng mga gulay na maaring itanim
sa paaralan
Week 2 1
EPP5AG-Ob-3
1.3.2 Naipapakita ang mga pamaraan sa
paggawa ng plano ng plot o taniman ng gulay
3 1.3.3. Naihahanda ang plot o taniman sa paraang
bio- intensive gardening
1.4 nakagagawa ng abonong organiko
3 1.4.1 natatalakay ang kahalagahan at
EPP5AG0b-4 pamamaraan sa paggawa ng abonong organiko
Week 3
1.4.2 nasusunod ang mga pamamaraan at pag-
2
iingat sa paggawa ng abonong organiko
1.5 naisasagawa ang masistemang
pangangalaga ng tanim na mga gulay
Week 4 5 EPP5AG0c-5 1.5.1 pagdidilig
1.5.2 pagbubungkal
1.5.3 paglalagay ng abonong organiko
1.6 naisasagawa ang masistemang pagsugpo ng
peste at kulisap ng mga halaman
2 EPP5AG0c-6 1.6.1 intercropping
1.6.2 paggawa ng organikong pangsugpo ng
peste at kulisap
1.7 naipakikita ang masistemang pag-aani ng
Week 5 tanim
1.7.1 natatalakay ang mga palatandaan ng tanim
2 EPP5AG0d-7
na maaari nang anihin.
1.7.2 nnaipakikita ang wastong paraan ng pag-
aani
1 EPP5AG0d-8 1.8 nagagamit ang talaan sa pagsasagawa ang
wastong pagsasa-pamilihan ng inaning gulay
 1.9 nakagagawa ng plano ng pagsasapamilihan
ng ani.
1.9.1 pagpapakete
1.9.2 pagtatakda ng presyo
Week 6 5 EPP5AG0e-9 1.9.3 pagsasaayos ng paninda
1.9.4 paraan ng pagtitinda
1.9.5 pag-akit sa mamimili
1.9.6 pagtatala ng puhunan, gastos, kita, at
maiimpok
2.1 naipakikita ang kaalaman, kasanayan, at
kawilihan sa pag-aalaga ng hayop na may
EPP5AG0e-10
dalawang paa at pakpak o isda bilang
1 mapagkakakitaang gawain
2.2 naipaliliwanag ang kabutihang dulot ng
EPP5AG0e-11 pagaalaga ng hayop na may dalawang paa at
pakpak o isda
Week 7 2.3 nakapagsasaliksik ng mga katangian,uri,
pangangailangan, pamamaraan ng pag-aalaga
2 EPP5AG0f-12 at pagkukunan ng mga hayop na maaaring
alagaan, at mga karanasan ng mga taong nag-
aalaga ng hayop o isda
2.4 ang teknolohiya ( Internet ) sa pagkalap ng
2 EPP5AG0f-13 impormasyon at sa pagpili ng hayop/isdang
aalagaan
2.5 nakagagawa ng plano sa pag-aalaga ng
EPP5AG0g-14 hayop/isda bilang mapagkakakitaang gawain
1
2.6 natutukoy ang mga hayop na maaring
EPP5AG0g-15 alagaan gaya ng manok, pato, itik, pugo/ tilapia
2.7 nakagagawa ng talaan ng mga kagamitan at
1 EPP5AG0h-16 kasangkapan na dapat ihanda upang
makapagsimula sa pag-aalaga ng hayop o isda
2.8 naisasakatuparan ang ginawang plano.
Week 8 2.8.1 naipakikitaang wastong pamamaraan sa
pag-aalaga ng hayop na napiling alagaan
2.8.2 nasusunod ang mga tuntuning
3 EPP5AG0i-17 pangkaligtasan atpangkalusugan sa pag-aalaga
2.8.3 nasusubaybayan ang paglaki ng mga
alagang hayop/isda gamit ang isang talaan
2.8.4 nakagagawa ng balak ng pagpaparami ng
alagang hayop
2.9 naisasapamilihan ang inalagaang
hayop/isda
2.9.1 naipaliliwanag ang palatandaan ng alagang
4 maaari nang ipagbili
Week 9 EPP5AG0j-18
2.9.2 nakagagawa ng istratehiya sa
pagsasapamilihan, hal., pagbebenta sa palengke
o sa pamamagitan ng online selling
1 2.9.3 natutuos ang puhunan, gastos, at kita