Republic of the Philippines

Department Of Education

Region V(Bicol)

MATARA HIGH SCHOOL

Matara, Libon, Albay

"MGA PANGUNAHING EPEKTO NG SOCIAL MEDIA SA PAG-AARAL NG GRADE 11 SA

MATARA HIGH SCHOOL TAONG 2019-2020"

Bilang bahagi ng hinihinging pangangailangan sa

Asignaturang Path as a Path as a at pagsulat tungo sa Pananaliksik

Ipinasa nina:

Cherry-Ann Beruela Ivy Brusula

Kayecie Rayala Anna Cabrera

Menvie Petremetre Princes Kayla Balaston

Ma.Kristine Priol Justine Piñon

Marian Ramirez Jethro Reantaso

Ipinasa kay:

Gng. Mark Florence Serrano

Guro sa asignatura

Taong panuruan 2019-2020

KABANATA 1
 SULIRANIN AT KALIGIRAN NG PAG-AARAL

PANIMULA

Tiyakin ang mga bagay na higit na mahalaga. Sa bawat henerasyon ng makabagong

teknolohiya at maraming kahalagahan ang naiaambag nito sa ating pamumumuhay sa pang
araw-araw. Hindi maipagkakaila na ang mga social networking sites ay isa sa naging produkto
ng makabagong panahon. Napapabilis nito ang komunikasyon. Ayon Kay Espina at Borja (1996),
ang Komunikasyon ay isang makabuluhang kasangkapan upang maangkin ng bawat nilikha ang
kakayahang maipaliwanag nang buong linaw ang kaniyang iniisip at nadarama. Dito kusang
umuusbong ang isang matatag na pagkakaunawaan at relasyon ng mga tao sa isang lipunan.
Nagiging bukas ang isipan sa mga pangyayari sa loob at labas ng aging bansa at nagsisilbing
libangan ng karamihan. Ngunit sa kabilang dako, nagiging bulag tayong mga estudiyante sa
maaaring dulot o epekto nito sa ating pag-aaral at pati na rin sa pag-uugali. Dahil na rin sa
nagaganap na modernisasyon sa ating mundo, marami ang nagbabago. Kabilang na dito ang
pagbabago sa pananaw ng mga estudiyante sa mga bagay bagay na produkto ng makabagong
teknolohiya, mga kinahihiligang mga larong online, maging ang paraan ng kanilang
pakikisalamuha sa kapwa.

Sa paglabas ng kompyuter at pagkonekta nito sa internet, nabuksan din ang iba't ibang
tsanel ng impormasyon upang mapanatili ang ating mga gawain at mapabilis ang pagkatuto at
pag-aaral.

Masasabing mas mahabang oras ang inilalan ng mga estudiyante sa ngayon ang
pumupuntang computer shop para buksan ang kanilang account, maglaro ng online games,
kaysa sa pagbisita ng silid-aklatan at igugol ang bakanteng-oras para mabasa ang mga aklat at
mag-aral. Kadalasan naman, nawawalan na ng ganang makinig sa itinuturo ng mga guro dahil
kahit sa oras ng talakayan ay hawak-hawak pa rin ang cellphone at patuloy sa pagbisita ng
kanilang account sa iba't ibang sites. Ang iba naman,dahil sa mga impormasyong kanilang
nasasagap mula sa Binibisitang sites, Alan na mila ang tinuturo kaya't hindi makuha-kuha ang
atensyon ng mga estudyante.

Ang social networking at maraming naidudulot na kabutihan subalit maaari ding magdulot
ng kasamaan kung pagmamalabisan. Ang Social Networking at bunga ng karunungan na kaloob
ng Panginoon kaya nararapat na gamitin sa mabuti at maayos na pamamaraan.

PAGLALAHAD NG SAUL I RAN IN

 Ang pananaliksik na ito ay naglalayong maipakita ang epekto ng social media sa mga mag-
aaral ng Grade 11 sa taong 2019-2020. Ninanais ng pananaliksik na ito na masagutan ang mga
sumusunod na katanungan.

1.Ano-ano ang maaaring maging epekto ng social media sa pag-aaral?

2.Bilang o porsyento ng mga sumagot sa mga maaaring imaging epekto ng social media sa pag-
aaral?

3.Ano ang implikasyon o ipinapahiwatig ng results?

SAKLAW AT DELIMITASYON

Ang mga mananaliksik ay nangalap ng mga datos na nababatay lamang sa suliraning

"MGA PANGUNAHING EPEKTO NG SOCIAL MEDIA SA PAG-AARAL NG GRADE-11 NG MATARA
HIGH SCHOOL TAONG 2019-2020" na ang mga nabuong katanungan tutugunan ay sasagutin ng
mga mag-aaral na nararapat sa pag-aaral na ito. Dahil sa na-obserbahan ng mga mananaliksik sa
ginawang field study observation ay napansin, na halos karamihan sa mga mag-aaral na ito ay
may kaniya kaniyang access sa Internet at may sariling mga Social Media account ang mga
estudyante rito. Ito ang mga mag-aaral ng GRADE 11-CARROTS sa MATARA HIGH SCHOOL sa
taong panuruan 2019-2020, isinagawa ito sa pamamagitan ng pangangalap ng mga
impormasyon sa iba't ibang sanggunian gaya ng aklat, magazine, thesis at internet na namigay
ng talatanungan sa seksyon ding ito.

Sa mga kagamitang ginamit ay masasabing angkop na materyalis ang ginamit ng mga

mananaliksik gaya ng questionnaire o talatanungan na may kaugnayan lamang sa suliranin ng
pag-aaral. Naging maingat ang mga mananaliksik sa pagpili ng mga datos na kinakailangan sa
pagsasakatuparan nito.

KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL
 Ang kahalagahan at pakinabang ng pag-aaral na ito ay hindi lamang nakatuon sa iisang tao
kundi sa mga makakabasa ng pananaliksik na ito. Mabibigyang pagpapahalaga nito ay ang mga
sumusunod;

MAG-AARAL

Malaki ang maitutulung ng pag-aaral na ito sa kanila upang magkaroon ng lubos na kaalaman
kung ano ang mga pangunahing epekto ng social media sa kanilang pag-aaral nang sa gayon
gamitin nila ito ng maayos sa kanilang pag-aaral para maabot nila ang kanilang mga pangarap sa
buhay.

MAGULANG

Ang karunungan ng bawat tao ay nagsisimula sa tahanan at ang unang humuhubog nito ay
ang magulang, ito ang pinakamahalagang gampanin ng isang magulang. Ang pag-aaral na ito ay
magbibigay gabay sa dapat tungkulin ng mga magulang para sa kanilang mga anak. Mahalagang
malaman ng mga magulang ang epekto ng social media sa kanilang mga anak. Upang maayos
na mabantayan at kung maaari ay limitahan nila ang mga anak sa pagamit ng mga Social
Networking Sites.

GURO

Napakalaki ng ginagampanan ng papel ng guro sa paghubog sa kakayahan at pagkatuto ng

mga mag-aaral, sapagkat sa kamay nila nakasalalay ang epektibong pagkatuto ng mga mag-
aaral. Ang mga guro ay maaaring makukuha ng mga impormasyon na nagmumula sa Internet
bilang panturo sa mga mag-aaral.

MAMAMAYAN

MANANALIKSIK
 Ito ang mapagkukunan ng mga datos o tala ng mga pag-aaral na may kaugnay dito upang
mas mapadali o mapagaan ang kanilang gawain. Maraming nilalaman ang pag-aaral na ito na
maaaring magamit ng iba sa pagpapatuloy o pagrerebisa ng ibang pananaliksik na
nangangailangan ng pagpapatibay o pagsasaayos upang mas mapaganda ang pananaliksik.

KABANATA II

REBYU NG MGA KAUGNAY NA LITERATURE AT PAG-AARAL

Ang kabanatang ito ng pananaliksik ay pagsasaad ng mga literatura at pag-aaral na may

kinalaman sa kasalukuyang isinasakatuparang saliksik. Ang mga importanteng konsepto ay
inilahad sa tematikong pamamaraan at ang mga synopsis ng mga nabasa ng mananaliksik ang
batayan.

KAUGNAY NA LITERATURA

Ayon sa isang pag-aaral na ginawa ni Ma. Fe Gannaban(2014), ang Social Media o Social
Networking Sites ay is a sa mga dulog-teknolohikal na magagamit ng mga guro sa pagtuturo sa
kanilang mga estudyante. Maaaring nagbigay ito ng oportunidad sa mga guro upang komunikta
sa kaniyang mga Mag-aaral. Sinasabing hindi lamang sa mga mag-aaral mayroong advantage o
mabuting epekto ang Social Media kundi maging sa mga guro.

Batay sa pag-aaral ni Fionama noong 2008 ang Social Media katulad ng Facebook ay isang
daan na maaaring makapagdulot ng maganda sa mga kabataan. Isa na dito ay ang maaaring
magkaroon ng malayong ugnayan ang bawat tao para magkaroon ng komunikasyon dahil sa
paggamit nito. Isa ring dulot ng Social Media ay ang pagpapadali nito sa pangangalap ng
impormasyon. Ito ay maoobserbahan kahit sa grupo ng pangkat sa paaralan, dito nagpapahatid
ng mga mahahalagang impormasyon ang pangulo sa klase ukol sa mga mahahalagang paalala sa
mga kamag-aral. Ang mga naturang impormasyon ay naipapahatid ng mas mabilis at sa mas
madaling paraan. Naging malaking tulong talaga at kaagapay sa mga mag-aaral ang Social
Media sa ating mga pamumuhay bilang estudyante.

Ayon sa Internet World Stat.,(2012) ay umabot na sa 33, 600,000 ang Internet users mula
sa Pilipinas at 29,890,900 sa mga ito ay mayroong Facebook account. Halos 33% ng populasyon
sa Pilipinas ang nakikinabang sa mga sari-saring impormasyon mula sa Net.
 Ayon sa Gethooked360.com, 40% ng Facebook users sa Pilipinas ay mula sa 18 hanggang
24 taong gulang, 26% mula sa 25 hanggang 34 taong gulang at 15% mula sa 13 hanggang 17
taong gulang noong taong 2013. Sinasabi rin sa kanilang datos na 46% sa mga user ay babae at
43% naman ang mga lalaki.

Ayon naman sa Wearsocial.net noong 2013, ang kabuuang oras sa isang araw ng mga
internet users sa Pilipinas ay gumagamit ng Laptop at Desktop ay 6.2 hours at ang nag-oonline
naman sa Net ay 2.8 hours. Apat na oras naman ang kabuuang ginugugol ng mga Pinoy sa Social
Networking Sites kada araw.

KAUGNAY NA PAG-AARAL

Positbo at Negatibong Epekto ng Social Media sa Lipunan

Sinulat ni Ali Kingston Mwila(2013) na ang social media sa estudyante at mga eksperto ay
nakababahagi at nakakapag-ugnay sa kapareho nilang hilig at makapaglagay ng saloobin at
opinyon sa mga isyu. Isa pang positibong epekto ng social media sites ay mapag-isa ang mga tao
at makamit ang kanyang nais.

Ang pagkahumaling sa social media isa sa negatibong epekto into. Pagkawala sa atensyon
at pokus sa isang partikular na gawain ay dahilan ng paggugol ng labis na oras sa paggamit nito.
Nakabase ang mga estudyante sa teknolohiya at internet imbis na sa normal na pagkatuto tulad
ng pagsisiyasat sa mga libro at iba pang referensiya.

Ang epekto ng Social Media sa Buhay ng Estudyante

Batay kay Abtiskek Karadkar manunulat ng technician online(2015) na mayroong mga

rason ang mag-aaral bakit sila naglalaan ng oras sa mga social media. Isa sa mga ito ay ang
Social Media ay nagbibigay kalayaan sa mga kabataan upang magawa ang kanilang ninanais.
Nakakasalamuha sila ng mga bagong tao sa iba't ibang bahagi ng mundo. Maaari silang
gumamit ng hindi totoong impormasyon.

Ayon sa mga eksperto, nakakaapekto ang madalas na internet access sa kalusugan sa ating
utak. Nagdudulot ito ng "sleep deprivation" o dahilan upang hindi tayo makatulog sa gabi. Sa
kabilang banda, nagiging dahilan ito sa pagkakaroon natin ng maikling pasensya o pokus sa
isang bagay.

Ayon sa pag-aaral ni Wasta Fari(2010), ang Facebook ay isa sa pinakasikat na website dahil
sa patuloy na gumagamit into. Nalaman ni Fari na ang mag-aaral na lubos na nahuhumaling sa
facebook ay nawawalan ng ganang gumawa ng takdang aralin dahil sa malaking oras na
ginagamit ng mag-aaral sa facebook ay sapat na upang maubus ang dapat nang nakalaan sa
mga extra-curricular na aktibidad sa paaralan.